給老師寫(xiě)的一封信【熱門(mén)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的給老師寫(xiě)的一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師寫(xiě)的一封信 篇1
尊敬的老師：
您好！
我自從上了初中，便得以在您的教誨下學(xué)習(xí)。您的教誨，嚴(yán)厲而不失慈祥，深刻又夾雜著些淺顯。就正如天天為人們講究與開(kāi)導(dǎo)人生哲理的智者，談吐不凡，但終有些講得簡(jiǎn)單。也是有些道理本來(lái)就明了，不做過(guò)多的解釋。我對(duì)您的講話風(fēng)格的理解也正是如此。
我家的洗臉盆，服務(wù)了二年；我家的.電視機(jī)，服務(wù)了六年；我同巷的小伙伴，與我度過(guò)了七年。但您，自是教導(dǎo)了我一年多，我對(duì)您的感情就超過(guò)了上述三種。雖然那些都與我相伴的時(shí)間很長(zhǎng)，但我仍舊把他們放在第末位，第一位是父母，第二位是我其次所有的親人，而第三位，便是您。
怎么說(shuō)呢？您可以說(shuō)是學(xué)富五車的人吧，一張嘴就是天文地理歷史詩(shī)文，我真的很佩服。您對(duì)自己的要求高，對(duì)我們的要求也很高。還記得那次嗎？那可是我刻骨銘心的一次。早晨我們吃完飯，回來(lái)便開(kāi)始背，您抽查，瞅一個(gè)叫一個(gè)，我正擔(dān)心會(huì)抽到我，但剛擔(dān)心完就發(fā)生了，您一拍我桌子：起來(lái)，拿起書(shū)：關(guān)漢卿是哪個(gè)朝代的，元代戲曲的類別？我支支吾吾得不會(huì)，滿腦子挖空了想不起來(lái)，沒(méi)辦法，過(guò)了半天，您說(shuō)：不會(huì)吧？就知道你這幾天懶得不學(xué)，不想理你還挺神氣的�。空f(shuō)完板子就上手了，相信您是用全身力氣打的，打一下就巨疼，然后兩下，三下，四下任憑我怎樣抽手。捂手，您都不留情，先后四十一下，我都記得清清楚楚，那個(gè)痛啊，不比江姐十指連心，石秀火烙加身。手上大量的淤青告訴我受傷很嚴(yán)重。起初對(duì)您是十分憤恨的，但后來(lái)竟然想通了，打我也是有道理的，非但那種憤恨之情消失了，反對(duì)您生出幾分敬意來(lái)，打我是看得起我，對(duì)我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。都說(shuō)在迅猛的大風(fēng)中才知道那些草最堅(jiān)韌，在熊熊的烈火中才知到那些金子最剛毅。不進(jìn)行一番磨練不能獲得最后的勝利。在這里，我反倒感到您對(duì)我的愛(ài)了。
我又何嘗不愛(ài)您呢？您十分的偉大，除了學(xué)習(xí)，除了做人，您還真的給了我啥呢？給了我們無(wú)限的關(guān)懷。但您的關(guān)懷一向是嚴(yán)厲的，就正如給突然發(fā)病學(xué)生的家長(zhǎng)忙著打電話一樣，是一種間接的關(guān)懷。老師，您所做的一切都是嚴(yán)厲的，但您不會(huì)害我們，我們能感覺(jué)到您的愛(ài)，您是以為了我們作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)教育我們的，我們沐浴在您的教育之中，享受著您的英明神武，寬宏博大。
書(shū)信不能盡致表達(dá)我的感激之情，再次向您致敬
此致
學(xué)生：劉林哲
20xx-9-30
給老師寫(xiě)的一封信 篇2
親愛(ài)的x老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生感激不盡一輩子，是啊!我是您親手栽種的桃李中的一顆，我的萌芽生長(zhǎng)，無(wú)不淋浴著您的陽(yáng)光雨露。
現(xiàn)在，我特別珍惜與您相處的日子，因?yàn)樵龠^(guò)兩個(gè)月，我就要離開(kāi)母校，離開(kāi)朝夕相處的老師了。幾年來(lái)您給了我多少關(guān)心和幫助，我的每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步都凝聚著老師您的心血!
記得，我以前早自習(xí)天天講話，班干部管也不聽(tīng)的時(shí)候。是您把我叫到了教室的外面和我心平氣和地談話。記得您對(duì)我說(shuō)的一句話一直記在我的心中，您說(shuō)的是“老師就像你們自己的媽媽一樣，批評(píng)你是在幫助你，你就應(yīng)該千方百計(jì)的去改正。”老師您使我明白了，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，原來(lái)雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。老師您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了學(xué)生;您就像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了學(xué)生…老師您是我的.恩師。
怎能忘記?一天中午放學(xué)，您把我叫到了您的面前，讓我在手上寫(xiě)個(gè)忍字，您對(duì)我說(shuō);“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！蹦�對(duì)我說(shuō)“管住嘴，不讓他多說(shuō)話，多說(shuō)的應(yīng)該是有用的話，應(yīng)該管住的是你的廢話�！�
春雨染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您。啊，親愛(ài)的老師，您為我們付出了多少汗水和心血。而今您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發(fā)。老師請(qǐng)您放心，我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的深恩。
祝您
身體健康，長(zhǎng)命百歲
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
給老師寫(xiě)的一封信 篇3
敬愛(ài)的陳老師：
·您好！
·您已經(jīng)退休兩年了，這兩年中您過(guò)得還好嗎？我經(jīng)常會(huì)想起您那溫柔的話語(yǔ)，慈祥的面貌，您那一根根銀絲經(jīng)常在我的腦海中閃過(guò)......
· 您以前教我們寫(xiě)生字的時(shí)候，總是要求我們讀筆順，如果您發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不讀或者沒(méi)讀好，您就會(huì)讓我們重讀，直到讀對(duì)為止，給陳老師的一封信作文。說(shuō)真的，一開(kāi)始我超級(jí)討厭讀筆順，可是一天天過(guò)去了，我越來(lái)越喜歡讀筆順了。這還得歸功于老師您呢！
·以前，我寫(xiě)字總是馬馬虎虎，草草了事，寫(xiě)得好不好根本無(wú)所謂�？墒�，偶爾有一次，我們的家庭作業(yè)很少，我就像好玩似的.一筆一劃地寫(xiě)了起來(lái)，字寫(xiě)得不是很好，但比較公正。第二天，您把本子發(fā)了下來(lái)，我數(shù)了數(shù)，竟然有50多個(gè)圈圈，您還在課堂上表?yè)P(yáng)了我。從此，我每天都認(rèn)真完成作業(yè)，本子上的紅圈圈越來(lái)越多。
· 老師，兩年了，您的面貌從來(lái)沒(méi)有在我的腦海中消失過(guò)。老師，您辛苦了，謝謝您。
祝
·身體健康，萬(wàn)事如意！
·············· 您的學(xué)生· 高露蓉
·············· XX年5月6日
簡(jiǎn)評(píng)：真實(shí)而感人，喜歡這樣的感覺(jué)。
給老師寫(xiě)的一封信 篇4
親愛(ài)的史老師：
您好！
您知道嗎？在所有的任課老師中，我最敬佩的就是您。
記得有一次期末考試的前一個(gè)星期，您的喉嚨發(fā)炎，而且也感冒了，非常不舒服，因?yàn)槲覀冞�要期末考試，怕耽誤我們的'學(xué)習(xí)，所以您帶病上課。
上課了，您在講臺(tái)上還是忘我地講課，我在下面一直擔(dān)心你，直到下課，您才去休息。期末考試后，您付出的努力有了結(jié)果，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。能在期末考試取得好成績(jī)，離不開(kāi)您嚴(yán)厲的教導(dǎo)，對(duì)班里一些不努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，您從來(lái)也不放棄，您總是耐心地輔導(dǎo)他，像親人一樣！
敬愛(ài)的史老師，您就像我們的媽媽一樣，教我們知識(shí)，教我們做人。
祝愿您身體健康、萬(wàn)事如意！
給老師寫(xiě)的一封信 篇5
親愛(ài)的陳老師：
您好！
在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里，我們即將迎來(lái)37個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)特別的節(jié)日里，我也閱讀了許多有關(guān)名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師引導(dǎo)的故事，讓我深感教師的偉大。
1959年春的一天，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲。開(kāi)演前，一位老人由服務(wù)員引了進(jìn)來(lái)，朱德一眼便認(rèn)出這位老人原來(lái)是早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)的教官，叫葉成林，急忙起身上前，立正敬禮。禮畢又緊緊握住老人的雙手，親切的呼喚：“葉老師！”，然后請(qǐng)葉老入座，待老人坐定后他才坐下。
看到這個(gè)故事，我就不禁想到了您。您站在講臺(tái)上，一遍遍地傳授知識(shí)。“同學(xué)們，我們來(lái)看這道題……”窗外的雨嘩嘩落下，雨點(diǎn)啪啪打在窗外的聲音幾乎要掩蓋了您的聲音�！皝�(lái)，我們?cè)倏�，這篇課文主要想告訴我們什么道理呢？”您的聲音啞的不行，卻還是堅(jiān)持為我們上課�！翱瓤取瑢W(xué)們，今天我的嗓子有點(diǎn)兒不舒服，聽(tīng)不到的可以課后來(lái)問(wèn)我�！边@時(shí)，我們才恍然，您連咳好幾聲的原因竟是因?yàn)槟纳ぷ硬皇娣�。您為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，不惜拖著病軀上課……窗外的雨越下越大，我對(duì)您的敬意也愈來(lái)愈深。
我用手中的筆和紙，書(shū)寫(xiě)對(duì)您的感恩。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。紙和筆的'接觸間，您讓知識(shí)發(fā)出巨大的震響；威嚴(yán)與慈祥的轉(zhuǎn)換間，您讓人間留有溫情。
這個(gè)故事令我又想起了您與我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這個(gè)特別的節(jié)日里，我想對(duì)您說(shuō)“陳老師，您辛苦了，教師節(jié)快樂(lè)！謝謝您！您既是知識(shí)的傳授者，也是指引我們?nèi)松较虻臒羲薄?/p>
祝
身體健康！
您的學(xué)生：朱嘉欣
20xx年9月10日
給老師寫(xiě)的一封信 篇6
敬愛(ài)的史老師：
您好！
我們朝夕相處短短一年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那陽(yáng)光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步都飽含著您的心血。
記得剛認(rèn)識(shí)您不久，我發(fā)現(xiàn)您非常重視字的美觀。每學(xué)習(xí)一課，差不多都要拿半節(jié)課來(lái)強(qiáng)調(diào)生字。告訴我們?cè)鯓訉?xiě)得美觀，容易錯(cuò)的字是哪些，這個(gè)字的撇不能太長(zhǎng)，許多許多。剛開(kāi)始，我覺(jué)得寫(xiě)字美觀不重要，只要會(huì)寫(xiě)就可以了。但是我聽(tīng)了您的課以后，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)字也是一種樂(lè)趣：一個(gè)字的美觀就如一個(gè)人的姿態(tài)，把字寫(xiě)美觀，這些人也變得漂亮了，個(gè)個(gè)昂首挺胸——我決心要寫(xiě)一手好字。我看到班里有許多同學(xué)的字都寫(xiě)得非常好，這也更加激起了我寫(xiě)好字的決心。在您的指導(dǎo)下，我改正了拿筆方法——以前我的拿筆方法是錯(cuò)的：大拇指押住食指寫(xiě)字，現(xiàn)在我改正了。在您的督促下，我的字有了很大的進(jìn)步。我想：您也發(fā)現(xiàn)了，我的日記本上前面與后面的字截然不同。這都源于您的教誨和督促。
在您的鼓勵(lì)下，我的寫(xiě)作水平提高了許多。其實(shí)我以前的寫(xiě)作水平不是很好，差很多。不過(guò)我看了您給我?guī)灼魑牡脑u(píng)語(yǔ)后，我有了十足的信心。您給我的作文評(píng)價(jià)很高，我看了又看，心里美滋滋、甜蜜蜜的。后來(lái)，您布置的每一篇作文我都是認(rèn)真寫(xiě)、認(rèn)真讀、認(rèn)真改——有時(shí)，您還會(huì)在班上讀我的'作文，我的心笑得更燦爛了。就這樣，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的作文水平有了明顯提高。這不單單是提高了我的寫(xiě)作水平，也讓我懂得了：只要有付出，就會(huì)有回報(bào)這句話的
道理。感激您這一年來(lái)給我的鼓勵(lì)、支持、信心，給我的想象插上了騰飛的翅膀，讓我在作文天地里遨游、暢想。我永遠(yuǎn)感激您！
那次您留下我和一些同學(xué)一起做墻報(bào)，這讓我又高興又有些緊張。在您的幫助和指導(dǎo)下，在我們的辛勤勞動(dòng)下，墻報(bào)終于做好了，您的臉上露出了高興的笑容——雨露般甘甜的微笑。打那以后，我更愿意接近您了，我覺(jué)得您不僅是一位師長(zhǎng)，更像一位溫情的母親。
啊，敬愛(ài)的史老師，您為我們付出了多少心血與汗水，我感激不盡——感激您那陽(yáng)光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑！老師，再過(guò)幾十天，我們就要分手了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與您朝夕相處的那些時(shí)光，不會(huì)忘記我們之間的深情厚誼。老師，請(qǐng)您放心，我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的深恩。
祝您
身體健康，工作愉快
您的學(xué)生
XX
給老師寫(xiě)的一封信 篇7
周老師：
您好！
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"每當(dāng)我讀到這一句詩(shī)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出您為我們忙碌的身影。您陪著我們走過(guò)了六年，在這六年之中，您像母親一樣呵護(hù)我們，照顧我們。
記得一年級(jí)的時(shí)候，您帶領(lǐng)著我們?nèi)パ亟L(fēng)光帶玩。在我們玩兒的時(shí)候，您一直在旁邊提醒我們注意安全，忙著給我們拍照。我們玩兒的很開(kāi)心，可您也許沒(méi)時(shí)間欣賞這美麗的風(fēng)景吧。
您告訴我們這附近還有幸運(yùn)草，只要找到了，許下個(gè)愿望，再用玻璃瓶裝起來(lái)，扔進(jìn)大海，我們的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我當(dāng)時(shí)很調(diào)皮，但是我又想許愿，于是我隨便找了一片樹(shù)葉，然后對(duì)著那片樹(shù)葉說(shuō)：“小樹(shù)葉，我想要好多好多糖，你一定要幫我實(shí)現(xiàn)�！闭f(shuō)罷，我又用隨地?fù)斓囊桌薨阉b起來(lái)，扔進(jìn)大海。您看著我即生氣又好笑，便慢慢地朝我這邊走來(lái)，笑咪咪的對(duì)我說(shuō)：“屈燦丹，你這樣，是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了愿望的。”我疑惑的抬起頭，問(wèn)：“為什么？我不是已經(jīng)按照您的要求去做了嗎？”“傻孩子，你找的不是幸運(yùn)草，只是一片普通的樹(shù)葉。”于是，她拿出自己找到的幸運(yùn)草，送給我“去許個(gè)愿吧。”您總是這樣，把自己的東西給我們，希望我們成為最快樂(lè)，最幸福的人。
六年，一眨眼就過(guò)去了，我在您的關(guān)懷下逐漸成長(zhǎng)，由一個(gè)懵懂的'小丫頭，變成了一個(gè)聰明懂事的女孩。在此我想真心的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。謝謝您�！�
您的學(xué)生：屈燦丹
給老師寫(xiě)的一封信 篇8
親愛(ài)的姚老師：
我能叫您一聲好朋友嗎？您已經(jīng)教了我們?nèi)炅�，雖然現(xiàn)在您不教我們，但我永遠(yuǎn)記得您。一有空，我就會(huì)回想起您和我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我非常佩服您，甚至有些嫉妒您呢！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊看挝铱匆?jiàn)您弄我們的櫥窗，總能千變?nèi)f化，讓櫥窗每次都耳目一新，而且豐富多彩，有些同學(xué)因?yàn)橐郧暗臋淮翱菰餆o(wú)味而從不光顧，但現(xiàn)在也被吸引了。您的字也寫(xiě)的非常好，我甚至懷疑你是不是萬(wàn)能的，因?yàn)槟愕拿佬g(shù)字寫(xiě)得太好了！您畫(huà)也畫(huà)得非常好，要不是您的指導(dǎo)，我的`畫(huà)怎么會(huì)得全國(guó)二等獎(jiǎng)呢！就拿去年的六一兒童節(jié)來(lái)說(shuō)，我們班的節(jié)目個(gè)個(gè)老師都喊絕！男同學(xué)您排了一個(gè)舞蹈《中國(guó)功夫》，我們女同學(xué)本來(lái)您也準(zhǔn)備排一個(gè)舞蹈，但排到一半時(shí)因?yàn)橐恍┬〔迩×�。后�?lái)，您竟然想到用我們每人家里都有的被面裹上，在配上裝飾，進(jìn)行走秀。在表演時(shí)，可成為了一道靚麗的風(fēng)景線�。�
您還記得嗎？去年下半學(xué)期時(shí)，我們班的貧困生李姣得了盲腸炎，在合興醫(yī)院住院而且開(kāi)了刀。您得知后，發(fā)動(dòng)大家捐款，最后大概捐了200塊錢(qián)，然后您帶著我和另外三位同學(xué)到合興去看望她，并用這200塊錢(qián)買(mǎi)了一些營(yíng)養(yǎng)品給她。到了醫(yī)院，李姣的爸爸在那，您對(duì)李姣的爸爸說(shuō)：“這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一點(diǎn)心意，你收下吧�！崩铈陌职指袆�(dòng)地哭了。
姚老師，希望以后有機(jī)會(huì)，您能繼續(xù)教我們。
祝愿
您永遠(yuǎn)年輕漂亮！
您的學(xué)生：秦曉婷
給老師寫(xiě)的一封信 篇9
尊敬的老師您好!
從20xx年的6月份我的初中生活結(jié)束了，我選擇了讀中專，因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，所以要學(xué)點(diǎn)技能才能更好的立足。當(dāng)我來(lái)到這陌生的學(xué)校后我感到好孤獨(dú)，好想回到初中的沖動(dòng)，開(kāi)學(xué)的第一天，教務(wù)科的老師說(shuō)你是我們的班主任，我當(dāng)時(shí)打量了你一遍，圓圓的臉，高大的身軀，小小的眼睛，這就是我們的.班主任，傳播知識(shí)給我們的老師。當(dāng)你帶我來(lái)到班上的時(shí)候，班來(lái)已經(jīng)了很多同學(xué)，當(dāng)你叫我自我介紹的時(shí)候，我不知道該說(shuō)什么，簡(jiǎn)單的幾句話就完了，老師你可曾知道這是我第一次在教室上面對(duì)這么多人講話，我是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩，比較害羞。自從那天以后我就和同學(xué)們一起上課生活，隨著時(shí)間的變化，我們漸漸的熟悉起來(lái)了不知不覺(jué)一年的時(shí)間快過(guò)去了，在這一年中我們有組織過(guò)到外面玩，挺開(kāi)心的，但是下半年來(lái)我們班上課老是吵鬧，害老師你被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)批評(píng)，這真的很對(duì)不起，你又不是不跟我們講過(guò)，而且你還專門(mén)花上課時(shí)間來(lái)給我們做思想工作，可是還是有一些人不聽(tīng)，老師你說(shuō)我們不能再這么玩下去了，必須得學(xué)點(diǎn)東西，你就到外去找公司合作，讓我們有活可做，更多的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，雖然你不會(huì)看到這封信，但是老師我想對(duì)你說(shuō):“老師你就是我們?cè)趯W(xué)校的避風(fēng)港，雖然有時(shí)兇了一點(diǎn)但你是為了我們好，老師你是一位好老師，你永遠(yuǎn)都是我們的班主任�！�
此敬
敬禮!
你的學(xué)生:xx
給老師寫(xiě)的一封信 篇10
親愛(ài)的王老師：
您好!
謝謝您一年多來(lái)對(duì)我的照顧。
記得我以前做任何事都是不經(jīng)過(guò)細(xì)密的大腦思考，就直接做了，所以，我?guī)缀趺考露甲霾缓�。我每做不好一件事，媽媽就要打我一頓，每次打完，我總可以看到一個(gè)個(gè)紅紅的巴掌印和一塊塊青。不用說(shuō)，我那時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)四分五裂了。
后來(lái)，進(jìn)入了三年級(jí)，那時(shí)的狀態(tài)已經(jīng)比二年級(jí)好多了，基本上穩(wěn)定，成績(jī)也逐漸上升了許多。
您把許多我們從未接觸過(guò)的知識(shí)傳授給我們，讓我們懂得了許多道理，所以，我覺(jué)得王老師是我見(jiàn)過(guò)的老師中最好的.老師。還有，您上課時(shí)總會(huì)比一般老師認(rèn)真得多。
王老師，謝謝您的照顧，我對(duì)您十分感激。
祝
身體健康
您的學(xué)生：XXX
20xx年X月XX日
給老師寫(xiě)的一封信 篇11
敬愛(ài)的老師：
您好！
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，九月是我們新的開(kāi)始，是我們新學(xué)年入學(xué)的日子，亦是我們生活繼續(xù)的日子，而對(duì)于每一位老師來(lái)說(shuō)，九月是所有老師生日的月份，是老師們?cè)诮處熯@個(gè)崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來(lái)之際，我想要對(duì)所有的老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”
您站在講臺(tái)上給我們講課的身影，您伏案為我們批改作業(yè)的身影，您挑燈為我們書(shū)寫(xiě)個(gè)人評(píng)語(yǔ)的身影，還有您為我們批閱試卷謄寫(xiě)分?jǐn)?shù)的身影，就像是博物館紀(jì)念全天下老師時(shí)陳列的影像，時(shí)刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘懷，亦不想忘懷。
當(dāng)我們?cè)诮忸}時(shí)遇到困難，不知道該如何繼續(xù)下去時(shí)，是老師您給了我們關(guān)鍵的指點(diǎn)；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)或者生活中遇到難題，不知道該怎么辦，更不知道該不該向您請(qǐng)教時(shí)，是老師您看出了我們的心事，是老師您看出了我們的問(wèn)題，也是您給了我們最好的建議，讓我們不至于在難題中迷失了自己。
老師，您辛苦了！在這教師節(jié)里，愿天底下所有的老師都能夠充實(shí)而又快樂(lè)地教書(shū)，并在教書(shū)的過(guò)程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺(jué)到疲憊時(shí)，一定要注意休息，我們這些學(xué)生會(huì)在您休息時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的事兒，我們的學(xué)習(xí)不能由您來(lái)推著前行，我們可以在慎獨(dú)中完成對(duì)自己的教養(yǎng)，而當(dāng)您收到我們的好消息時(shí)，請(qǐng)不要懷疑，這好消息正是由于您的教育，才有了存在的可能。
“真?zhèn)饕痪湓�，假傳萬(wàn)卷書(shū)”當(dāng)我們?cè)谌f(wàn)卷書(shū)中努力找尋真理時(shí)，老師您的一句話解救了我們，如果不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路，想必我們還得多走許多年的彎路，才能夠走到真理的彼岸�！芭c君一席話，勝讀十年書(shū)”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后，為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的.原因，老師每天對(duì)我們以及對(duì)自己的教與學(xué)，正是在為找尋真理的我們探路，也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。
老師，您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日，而我們想要對(duì)您說(shuō)的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起�！爸x謝”是我們最想對(duì)您說(shuō)起的話，也是我們想要對(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成的一句話，希望您在休息時(shí)聽(tīng)見(jiàn)這句話，也能夠會(huì)心一笑，明白我們對(duì)您的心意。
您的學(xué)生
20xx年x月x日
給老師寫(xiě)的一封信 篇12
柯巖老師：
您好!
讀了您給我寫(xiě)的回信，讓我感嘆不乙，于是我開(kāi)始從自己身上找原因。經(jīng)過(guò)幾天細(xì)致回想以前對(duì)同學(xué)們的一舉一動(dòng)，找到了以下幾點(diǎn)原因：
1。自己總是時(shí)不時(shí)地向他們炫耀自己得了獎(jiǎng)。
2。人家向我討教作文該怎么寫(xiě)時(shí)，我不經(jīng)意回答了一句“靠頭腦”，他以為我在嘲諷他。
3。我把自己的作文本當(dāng)成了寶貝，不許朋友們碰它，朋友們覺(jué)得我很自私。
我沒(méi)有想到自己身上出了這么多的問(wèn)題，原來(lái)朋友們不是得了“紅眼病”，而是自己不經(jīng)意間犯了這么多的錯(cuò)誤。于是，我馬上向朋友們一一道了歉，他們不僅原諒了我，還祝我寫(xiě)的作文越來(lái)越好，爭(zhēng)取再上幾次報(bào)。
現(xiàn)在，我又像以前那樣和同學(xué)們勾肩搭背地上學(xué)放學(xué)了，您給我的回信大大幫助了我，我非常感謝您，您寫(xiě)的`那封信讓我明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”的原因，再次感謝您。
通過(guò)這件事，同學(xué)們都覺(jué)得我是一個(gè)面對(duì)錯(cuò)誤敢于承認(rèn)的好孩子，所以原來(lái)和我關(guān)系不太好的同學(xué)也都爭(zhēng)先恐后地來(lái)找我玩了，我真是太高興了!
敬祝
身體健康
張國(guó)強(qiáng)
12月19日
給老師寫(xiě)的一封信 篇13
親愛(ài)的廖老師：
見(jiàn)信好！
老師，大家都說(shuō)：一位好老師。勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。是啊！您用自己的愛(ài)心，細(xì)心，耐心與恒心，精心賠育著一批又一批的學(xué)生。
記的剛開(kāi)學(xué)的時(shí)侯，您出現(xiàn)在我們面前，班主任微笑著介紹您是我們的語(yǔ)文老師。您的笑容是那么親切，使我一下子就喜歡上了您，以后我最愛(ài)上您的語(yǔ)文課。您每講一篇課文，我就像融入了文章中。
隨著知識(shí)的日異增長(zhǎng)，我愛(ài)上了寫(xiě)日記。老師，您真像一位魔術(shù)師呀！在您的魔發(fā)揮撒下，我的日記顯示出勃勃生機(jī)�；氖彽耐恋乩镩L(zhǎng)出了鮮花，開(kāi)出了瓜果。還神奇般的有了一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)。樹(shù)上還有小鳥(niǎo)在叫著春天……
老師，也許這一切您早以淡忘了，每個(gè)學(xué)生對(duì)您來(lái)說(shuō)都是一樣，您為每個(gè)學(xué)生付出的一樣多。在十年多的漫長(zhǎng)歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不清您為學(xué)生付出了多少，誰(shuí)也數(shù)不清您鼓勵(lì)了多少學(xué)生。只有您漸漸毫無(wú)生氣的臉和逝去的青春是最好的證明。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自的話，但那吐出的'銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)自己。但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
一年365天，您為我們的學(xué)習(xí)操心，為我們的失意揪心，為我們的前途擔(dān)心，一年365天您好全給了我們。那么，老師，請(qǐng)接受365個(gè)祝福。
祝您
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生
給老師寫(xiě)的一封信 篇14
x老師：
您好！
自從您開(kāi)始教我，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。(加：我真心地感謝您！)
您還記得第一次請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候嗎?在我們點(diǎn)菜的時(shí)候，您總是讓我多吃一點(diǎn)，多吃一點(diǎn)。(簡(jiǎn)單的重復(fù)，卻寫(xiě)出了老師對(duì)自己十分關(guān)切的心情。好！)而我卻叫他們(改為“同學(xué)們”)點(diǎn)便宜的'。我頓時(shí)覺(jué)得我像第二課的詩(shī)人為您減免了許多。(表達(dá)有問(wèn)題。)我還懂得了金錢(qián)來(lái)之不易。
還有一次選課代表，全班48個(gè)(改為：只)小手嘩啦啦(丁老師的意見(jiàn)：改為“齊刷刷”)地舉了起來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我當(dāng)，我當(dāng)�！倍异o靜地坐在座位上，舉起我那“弱不禁風(fēng)”(改為“不起眼”)的小手。不知您看上了我哪一點(diǎn)，竟讓我當(dāng)了課代表。從此，我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了強(qiáng)大的(改為“濃厚的”)興趣。
您不僅把四一班當(dāng)成了您的家，您還把我們當(dāng)成了您的家人。只要我們犯了錯(cuò)，您就會(huì)耐心地教我們。您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我們說(shuō)過(guò)一次“算了，算了”。您每天上午為我們操碎了心，(應(yīng)該具體地羅列，可以考慮寫(xiě)成排比句式。這樣才更加凸顯老師無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴形象，也才更能打動(dòng)人。)當(dāng)我們放了學(xué)，您又開(kāi)始為我們上課作(丁老師的批改：“做”)準(zhǔn)備。丁老師，我覺(jué)得您可以去評(píng)選十佳最美教師。
xx
x年x月x日
給老師寫(xiě)的一封信 篇15
老師：
你好！
其實(shí)我并不是什么“城北轉(zhuǎn)來(lái)的優(yōu)秀生”我數(shù)學(xué)真的很不好，其他科目我卻掌握的很好。數(shù)學(xué)在我心里像是一匹狼，一門(mén)很難很難的科目，喜歡數(shù)學(xué)而數(shù)學(xué)成績(jī)又好的在我心里簡(jiǎn)直是天才在城北換了個(gè)新老師之后數(shù)學(xué)更是令我頭疼。于是我上課開(kāi)始不認(rèn)真、講話，考試考了89分。我也無(wú)所謂，反正我心中就覺(jué)得我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。
自從轉(zhuǎn)到城南來(lái)我最喜歡的老師就是您，每當(dāng)看到課程表上有“數(shù)學(xué)”這門(mén)課程時(shí)我就像早點(diǎn)上課，每當(dāng)上您的課我心中總是有對(duì)數(shù)學(xué)的渴望；每當(dāng)看到您那和藹的眼神上課就更認(rèn)真了；每當(dāng)我被您找進(jìn)辦公室談話您總是耐心的為我講我錯(cuò)的'題；每當(dāng)你讓我們做數(shù)學(xué)題總會(huì)給我們思路而不是直接告訴我們……這些使我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)，于是我從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”在家我會(huì)看奧數(shù)書(shū)看一遍也有印象了，上課做數(shù)學(xué)題做一遍題目就記住了怎么解題，數(shù)學(xué)是那么簡(jiǎn)單我發(fā)現(xiàn)了！都是因?yàn)橛心呛吞@的眼神，甜甜的笑……讓我在期末考試中考了98分，從期中89“變”期末98都是因?yàn)槟�！考試的每道題我都在認(rèn)真的做為了讓您感到您的心血沒(méi)有白費(fèi)！我曾多次想轉(zhuǎn)回城北但我總是舍不得您��！
尹老師您這樣的老師，可能全縣都找不出來(lái)幾個(gè)了！
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