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    給李老師的一封信

    時(shí)間:2023-03-11 10:13:37 書信范文 投訴 投稿

    【熱門】給李老師的一封信

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象,并有固定的或慣用的格式。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的給李老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】給李老師的一封信

    給李老師的一封信1

    尊敬的李老師:

      您好!

      好久不見了,您最近的身體好嗎?您現(xiàn)在在十一小學(xué)教書了,我很久都沒給您寫信。今天老師讓我們學(xué)寫信。我趁這次機(jī)會(huì)和您溝通、溝通。

      是了,我還要告訴您一個(gè)好消息:現(xiàn)在我比以前更愛學(xué)英語了。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)一步的了解英語。您也許會(huì)感到奇怪。四年級(jí)里,我最喜歡上您的英語課,因?yàn)樯嫌⒄Z課感到很輕松,課堂上同學(xué)們都積極發(fā)言,玩起游戲或表演,同學(xué)們都哈哈大笑。但我在課上沒有完全找到學(xué)英語的方法和不想讀單詞,所以不太喜歡學(xué)英語。

      五年級(jí)里,我才找到學(xué)英語的方法,最重要的一點(diǎn)是:開口大聲的.去讀英語,這樣才能學(xué)到英語(方法之一)。就這樣,我比以前更愛學(xué)英語了。

      這兩個(gè)學(xué)期里,我還在努力地學(xué)英語。準(zhǔn)備找個(gè)時(shí)間去探望老師您,順便向您請(qǐng)教一些英語題。

      在此,就談到這吧!我在這里深深地祝福您。

      桃李滿天天下!

      此致

    敬禮!

      xxxx

      20xx年x月x日

    給李老師的一封信2

    敬愛的李老師:

      您好!

      感謝您這些年來對(duì)我的培育!是您,建造了我飛向繪畫之城的飛船;是您,鋪平了我邁向?qū)W畫的道路;是您,開啟了我走進(jìn)美術(shù)世界的大門······

      李老師,您還記第一天來上課的時(shí)候,那膽小懦弱的我在您溫暖的懷抱中逐漸將害怕戰(zhàn)勝。您柔軟的大手握著我的小手,一筆一畫地勾勒出一個(gè)美好的世界。還記得那節(jié)課我完成了人生中第一幅圖畫。您用驚喜的目光望著我:“這是你自己畫的?你真是太棒了!”我聽后,欣喜若狂。就這樣,您成了我的繪畫啟蒙老師。

      之后的三年中,我一直在您的筆下成長,從幼稚的涂鴉到五彩的`兒童畫,每一張圖畫都留下了您的筆跡,飽含著您的含辛茹苦。我清清楚楚地記得我第一張獲獎(jiǎng)作品就在您反復(fù)修改中誕生了。我先畫好了鉛筆稿,你在我的畫上左添一筆,右改一下。我的作品立刻變得栩栩如生。我仔細(xì)地按照您的教導(dǎo)修改,然后,開始用勾線筆勾線,最后再上色。這一系列的過程,您都全程監(jiān)督,一遇到畫的不對(duì)的地方就立馬指出。終于,在兩個(gè)小時(shí)之后,我的作品成功問世。然而,就在一個(gè)星期之后,您就帶來了我一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我簡(jiǎn)直高興壞了,這可是我第一次得獎(jiǎng)!而且還是一等獎(jiǎng)!這一切難道不歸功于您嗎?

      如今的我,畫技已經(jīng)卓有成效,但這輝煌的背后,是您一顆誨人不倦的心!最近的一次比賽,我已經(jīng)能夠自己構(gòu)圖,自己完成了。當(dāng)我那給您評(píng)比時(shí),您一臉的欣慰地說到:“!真的是越畫越好了!馬上就可以超過我咯!看,我都不能再像以前那樣找你的茬了!想想以前的你,還只是亂涂亂畫,現(xiàn)在都已經(jīng)可以與老師相媲美了!真是造化弄人呢!”

      李老師,我不想超過您!我只想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生!時(shí)時(shí)刻刻沐浴著您的溫情!分分秒秒受益者您的教誨!

      李老師,感謝您為我做的一切,您手上的皺紋日益增多,我永遠(yuǎn)忘不了那一縷皺紋為我而生!

      祝:

      永葆青春

    您的學(xué)生:xxx

      20xx年5月11日

    給李老師的一封信3

    敬愛的李老師:

      您好,首先我要感謝您一年對(duì)我的關(guān)懷。其次,我還有許多話要對(duì)您。

      每當(dāng)上語文課時(shí),您就用委婉而又堅(jiān)定的語言激發(fā)我們對(duì)凡卡、牛郎織女的確無比同情,激發(fā)我們對(duì)祖國大好山河的熱愛,使我們遨游在知識(shí)的海洋里邊,沉迷于做人的道理中。

      下課后,您又和我們坐在一起聊天、拉家常,讓我們感覺到您不是我們的老師,而是我們的大朋友。

      晚自習(xí)下后,等同學(xué)們?nèi)甲吆,您到辦公室抱上一大堆作業(yè)回到家,顧不上休息,認(rèn)真地批改起來。一行行紅色的筆跡在您的筆下出現(xiàn),凝聚著您多少心血呀!這時(shí),學(xué)生家長又打來電話,詢問自己的孩子在校的情況,這時(shí),您心亂如麻,一顆顆汗珠從您額頭上滾落,又一樁麻煩事來臨了。

      校園里的老師都說您年紀(jì)小,卻很催老,那是因?yàn)槟3榘嗬锏氖虏傩。課堂上,同學(xué)們搞小動(dòng)作,您用您那萬能的眼睛一瞟,那些同學(xué)好像被施了魔法似的,立刻做端正了。

      記得有一次,我們班上公開課,有許多老師來聽課。您那緊張的勁就別提了,我也有些害怕。接著,您在黑板上貼了幾幅圖,讓我們看著圖,把課文講成故事,有幾個(gè)同學(xué)發(fā)言了,可都不令您滿意。這時(shí),我舉起了手,您連忙叫我,我大步走上講臺(tái),開始口述,不一會(huì)兒,我講完了,臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。您欣慰地笑了......

      “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹

      夜明亮……!泵慨(dāng)這首歌在我的`耳邊響起的時(shí)候,我就會(huì)想起您――李老師,因?yàn)槟涯啻簳r(shí)期的美好光陰給了我們,讓我們從一群不懂事的小孩,發(fā)展成一群生機(jī)勃勃的少年,雖然您沒有多高的文憑,可我覺得,您是知識(shí)最豐富的,因?yàn)槟屛覀兌昧嗽鯓幼鋈,怎樣學(xué)習(xí)。

      教師這項(xiàng)工作是平凡的,對(duì)人民作出的貢獻(xiàn)卻是偉大的,我記得您曾交給我們學(xué)過一句名言:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我覺得您就是春蠶,就是蠟炬。默默無聞,但我最想說的還是:“老師,您辛苦了!我一定奮勇向前,以更優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您!”

    此致

    敬禮

    您的學(xué)生:張翱

      20xx年12月17日

    給李老師的一封信4

    尊敬的李老師:

      您好

      老師,您知道嗎?我真的很希望得到一次鍛煉?删褪菦]有。

      每次,您只要一提問,目光一定定格那幾個(gè)您認(rèn)為比較好的學(xué)生上,總是忽略了向我們這樣的好學(xué)生。她們那脫口成章的文采,可真叫我羨慕,那還不是您的培養(yǎng)和教導(dǎo)?我們也何嘗不能“脫口成章”呢?您說過:是金子總會(huì)發(fā)光的。我們?nèi)?6名學(xué)生都是一塊塊金光燦燦的金子。您怎么就一眼認(rèn)出,那幾位學(xué)生就是“沙”里的“金子”呢?您總是看不到我們身上的閃光點(diǎn)。

      您不讓我鍛煉。當(dāng)一次小老師活動(dòng),您嫌我不敢說話;檢查聽寫,您嫌我不認(rèn)真;評(píng)選“老師小助手”,您又嫌我太老實(shí)......您總是嫌我這嫌我那,嫌我書寫不太美觀,可我已經(jīng)盡最大的努力了。您不讓我當(dāng)小老師,您知道嗎,我在姥姥家給6個(gè)孩子講課,那可是一級(jí)棒!很多農(nóng)村的孩子沒有好的英語老師,我就當(dāng)他們的英語老師,他們說我講的比中學(xué)老師還好,可是,您不認(rèn)可我。您也不知道,我檢查聽寫時(shí)的那份認(rèn)真,一絲不茍。您還不知道,我那是對(duì)同學(xué)的禮貌。您什么也不了解我,您怎么就能連了解的機(jī)會(huì)也不給我哪?

      漸漸地,我不再舉手。我感覺老師是別人的,我是多余的。我,被老師遺忘了?己贸煽(jī)也不會(huì)受到表揚(yáng)。

      即使我的成績(jī)好,沒人發(fā)現(xiàn),我還是一個(gè)傻子。那些愛拉幫結(jié)派的人總是瞧不起我。我這次考了第一名,沒人夸我,大家都討厭我。我不快樂,我是一個(gè)誰也不喜歡的孩子。我想要一個(gè)機(jī)會(huì),可是我,得不到!

      您看見高高舉起右手的'我了嗎?您看見那雙熱切的眼睛了嗎?哦,不。今天是暑假,您看不見我,您看不見高高舉起的右手和熱切的眼睛,您看不見。我想借作文網(wǎng)一角,對(duì)您說:給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我認(rèn)為,我可以向(淋雨一直走)里面的歌詞一樣

      淋雨一直走是一顆寶石就該閃爍人都應(yīng)該有夢(mèng)Oh有夢(mèng)就別怕痛淋雨一直走是道陽光就該暖和人都應(yīng)該有夢(mèng)Oh有夢(mèng)就別怕痛我也應(yīng)該閃爍,我也可以暖和。我有夢(mèng),我不怕痛。

      祝老師:身體健康,工作順利

      花好月圓

      敬上

    給李老師的一封信5

    敬愛的李老師:

      您好!

      好長時(shí)間沒有見到您了,我很想念您,您最近還好嗎?

      李老師,在過去的三年時(shí)光里,您嘔心瀝血,用您的愛哺育著我們。當(dāng)我和同學(xué)吵架時(shí),您苦口婆心開導(dǎo)我,使我懂得了為人處世的道理,學(xué)會(huì)了寬容待人;當(dāng)我苦思冥想想不出難題的'答案時(shí),您總是耐心地引導(dǎo)我,使我豁然開朗;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),您會(huì)激勵(lì)我下次繼續(xù)努力;當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),您又會(huì)細(xì)心地鼓勵(lì)我,使我從失敗的陰影里走出來......您多么像一位和藹可親的媽媽呀!李老師,是您把我從一個(gè)不懂事的黃毛丫頭培養(yǎng)成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。

      李老師,我向您匯報(bào)一下我這一學(xué)期的情況:新的學(xué)期剛剛開始,我還算適應(yīng),但精力老是不集中,數(shù)學(xué)考試總是考九十多分。但慢慢地習(xí)慣了,我的成績(jī)也漸漸好了起來,期中考試數(shù)學(xué)考了98.5分,語文98.5分,英語100分,其他各科都是優(yōu)秀。我還參加了區(qū)古詩背誦比賽,獲得了一等獎(jiǎng),為學(xué)校增了光,我還獲得了“讀書節(jié)”演講比賽一等獎(jiǎng)和書簽制作一等獎(jiǎng)。另外,課外我還堅(jiān)持素描、古箏、劍橋英語、奧數(shù)的學(xué)習(xí),取得了不小的進(jìn)步。

      李老師,最近班里也發(fā)生了一些不愉快的事情。一些同學(xué)上課總愛說話,勞動(dòng)紀(jì)律很不好,老師們都很有意見。有一次,把劉老師真的氣壞了,他把講桌上的杯子摔在了地上,一腳又把門給踹了,門上的玻璃嘩嘩啦啦掉在了地上,F(xiàn)在,這種情況沒有好轉(zhuǎn),我很著急,真希望您能回來給同學(xué)們做做工作,使課堂紀(jì)律好起來。

      李老師,再有幾天就元旦了。我們排練了很多有意思的節(jié)目,到時(shí)每個(gè)家長都要來。我們歡迎您來欣賞我們表演的節(jié)目。

      敬祝您:

      身體健康,新年快樂!

      珍妮

      二OO六年十二月二十五日

      PS:李老師是我們是數(shù)學(xué)老師,從一年級(jí)就教我們數(shù)學(xué),我們很喜歡她,但今年7月份她退休了。

    給李老師的一封信6

    敬愛的李老師:

      您好!

      寒假已經(jīng)過去了,可有些事在我的腦海里還是記憶猶新,就讓我一一的說給你聽吧!

      在大年三十的時(shí)候不是都應(yīng)該放鞭炮的嗎?可我卻在那天連鞭炮的“一根毛”都沒有碰到,就一直呆呆的在電視機(jī)前面作坐著,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)里面的人都那么快樂,我也多想笑一笑呀!可是爸爸媽媽都很忙,沒有時(shí)間陪我和弟弟放鞭炮,沒有爸爸媽媽的陪伴,我們也不會(huì)開心的。

      在大年初一的晚上,我便強(qiáng)力要求爸爸媽媽和我們一期放鞭炮。媽媽始終忍受不了我們的軟磨硬泡就答應(yīng)我們,在11點(diǎn)鐘和我們一起放鞭炮我和我弟弟都開心的`笑了。終于到了11點(diǎn),我們一家人在家門口前放起了鞭炮。我們開心極了!

      李老師那你在寒假是否有開心的事呢?能不能和我分享一下?

      祝

      工作順利身體健康

      您的學(xué)生金韜略

      2月18日

    給李老師的一封信7

    親愛的李老師:

      您好!

      我今天很想和您說說心里話。我身為五年級(jí)二班的一名成員,心里有一種說不出的自豪。您平時(shí)的做事風(fēng)格和其他老師有很多不同之處,上課時(shí),您嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上,為我們專心的.講課。而下了課您就像一個(gè)3、4歲的小孩兒一樣和我們一起在操場(chǎng)上玩耍。您經(jīng)常和我們一起談心,談我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。您不僅教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),更重要的是教會(huì)了我們做人的許多基本原則。

      您就像園丁一樣,哺育著我們這些還未開放的小花。為我們無私的奉獻(xiàn)。有時(shí)我們問您,您為什么這么賣力的工作?您說這是您的職責(zé),這個(gè)答案使我們都震住了。您這種敬業(yè)的精神使優(yōu)美的小詩、美麗的花兒、精彩的篇章,都為您豎起一個(gè)大拇指。

      這次我考的很不好,但您一直鼓勵(lì)我說;“這次失敗并不帶表下一次一定會(huì)失敗!”您可知道您這句聽似簡(jiǎn)單的話,讓我的心感到了無比的溫暖,所以我暗暗在心中發(fā)誓下次一定要考好。給老師一張滿意的答卷。老師請(qǐng)您相信我,一定不會(huì)讓您感到失望的!

      祝老師

      身體健康,萬事如意!

    xxx

    xxxx年xx月xx日

    給李老師的一封信8

    親愛的李老師:

      您好!

      今年7月5日是我們六年級(jí)畢業(yè)考試的日子,距離今天足足有67天了。我原以為畢業(yè)后能夠見到您,不想這竟然是一個(gè)奢侈的愿望。

      考試一結(jié)束,我就卯足了勁兒,發(fā)誓要把六年來“耽誤”在學(xué)習(xí)上的時(shí)光奪回來。準(zhǔn)備輕輕松松、痛快淋漓地玩一回,要像脫韁的野馬自由馳騁在幸福的嬉戲日子里,要像千年老龜隨意棲息在床頭,在甜蜜的睡夢(mèng)中自由翱翔。我的生活再無爺爺?shù)泥┼┎恍,再無學(xué)校紀(jì)律的約束,再無學(xué)習(xí)帶來的酸甜苦辣?墒,不過兩天,我又突然厭倦了這種生活。原來六年養(yǎng)成的生活習(xí)慣并不是說改就能改得了的。我又情不自禁回憶起老師您教學(xué)朱自清《匆匆》的情景:燕子去了,有再來的時(shí)候……您的諄諄教誨像晨鐘暮鼓般回響在我的.耳邊:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄吧賶巡慌Γ洗笸絺。”想起這些,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。于是,您的音容笑貌又浮現(xiàn)在我的眼前……我終于忍不住思念的折磨,找來學(xué)校拜望您。放學(xué)才7天,校園里靜悄悄的,大多數(shù)老師已經(jīng)離;丶伊。

      出乎我的意料,您居然去了銅仁。要知道在我的記憶里,您一刻也沒有離開過學(xué)校,離開過我們。我有些失望,思念的美酒在我胸中越醇越濃,我陶醉在平日相聚的幻覺里,溫馨的淚水潸然而下……就在我去找您的第二天,我也離家去縣城上暑假班了。每天的生活雖然單調(diào)些,卻還顯得有條不紊。每天見著一些生面孔,互不相識(shí),一個(gè)個(gè)都板著臉面,生怕別人窺見自己隱私似的。一間二十多平方米的空間里,擠滿了師生。來到“教室”就上課,下課就回家。大家似乎都在忙著學(xué)習(xí)而忘記了交朋結(jié)友。直到補(bǔ)課結(jié)束,我連一個(gè)學(xué)生也叫不出名來,我不知其他同學(xué)是否記得我。這種死氣沉沉的場(chǎng)景常常讓我想起您來。要是以往這時(shí)候,我們班早已炸開了鍋。同學(xué)們的思維像一堆烈火,被您撥得旺旺的。您總是微笑著推波助瀾,讓同學(xué)們?yōu)檗q明一個(gè)問題而爭(zhēng)得面紅耳赤。有時(shí)我還會(huì)舌戰(zhàn)群儒,為取得勝利而不惜發(fā)出“河?xùn)|獅吼”。

      老師,是您教會(huì)我思辨,培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)了我與同學(xué)合作探究的精神?墒,不知道為什么在假期50天的補(bǔ)課時(shí)間里,我卻不知道自己到底學(xué)到了什么,我只記得常常一個(gè)人躲在教室的墻角里,偷偷流淚,默默思念我最親愛的老師……暑假結(jié)束了,我卻像一只放飛的小鳥,找不到回家的路。爸爸媽媽常年在廣東打工,我和爺爺像游擊隊(duì)員。我把書讀到哪里,爺爺就把家搬到那里。真不知何時(shí)才能見著老師!記得您第一次教我寫信,要求用“敬愛”稱呼長輩,可是真到了給您寫信時(shí),我卻覺得用“親愛”更適合表達(dá)此刻我對(duì)您無窮無盡的眷念……

      李老師,一年一度的教師節(jié)來臨了。要是往常,我們又會(huì)依偎在您的身旁,親切地呼喚:老師,節(jié)日快樂!共同祝福您身體健康!萬事如意!可是今年,我們乘著您的“渡船”,來到了“彼岸”。但愿“海上生明月,天涯共此時(shí)!

      獨(dú)在異鄉(xiāng)的學(xué)子從心底里呼喊:老師,我愛您!您辛苦了!

      祝老師節(jié)日快樂!

      您的學(xué)生:

      20xx年9月10日

    給李老師的一封信9

    敬愛的李老師:

      雖然您是從四年級(jí)才開始教我的語文,但在這三年里,您教會(huì)我們?cè)S多的知識(shí),您同我們?cè)跉g樂中成長。然而三年的時(shí)間就這樣從我們的歡笑聲中無聲無息的溜走了。三年,還真是短暫。

      老師,您還記得五年級(jí)那一次校運(yùn)會(huì)嗎?你就像那天燦爛的陽光,溫暖著我們每個(gè)人的心房。明明是寒冬,但還是一片陽光燦爛,還有很多人單穿著一件薄薄的短袖,冬天的寒冷不能與這格外燦爛的暖陽拼在一起,更不能凍住同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔〉臒崆椤_記得是快臨近吃飯的時(shí)間了,四百米的賽跑比賽早就結(jié)束了,其他班都去吃飯了,而我們班還在跑道上——為了選出下午接力賽參加的同學(xué),老師就讓我們幾個(gè)同學(xué)一起比賽,后三個(gè)淘汰。老師熾熱的目光,激起了我的斗志“我一定不能輸呢,一定要爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)”我心里默默想著。到我了,我心里砰通砰通地跳,仿佛不能呼吸一樣。短短五十米,我卻感覺十分地漫長,就在我快要落后時(shí),我忽然一激靈,飛快地追上了第一名。這樣,我就成功的參加了這場(chǎng)接力賽。

      “哎,這次你跑的挺快啊。以前也不見你跑的那么快,今天打雞血啦?”我一個(gè)朋友就在起哄,我和朋友就這樣正在打鬧著。不知是偶然還是特意的,那句話正巧就進(jìn)了您的耳朵里,您慈祥望著我,我緊張的要命。“哇,那么厲害。以后學(xué)習(xí)上也要像現(xiàn)在一樣努力啊。”您這句話,不知是真心感嘆還是無意中的話語,讓我心里突然涌上一股莫名的力量,渾身充滿了動(dòng)力,心里甜滋滋的。下午接力賽,看著每個(gè)同學(xué)逐漸與別班同學(xué)拉開了一段距離,我心里也愈來愈緊張。

      如果,自己拖了我們班后腿怎么辦?到時(shí)候,不就……我心里擔(dān)憂的想著,不自主的皺起了自己的眉頭!凹佑桶。瑢W(xué)們!接下來的同學(xué)要努力啊!”一個(gè)略帶沙啞的聲音沖出了人群——那是您的聲音!快到我上場(chǎng)了,心跳比之前的頻率更快了,但是您的聲音,給了我一種莫大的鼓勵(lì)。班里已經(jīng)落后兩棒了,但還好處于領(lǐng)先狀態(tài),但我們班的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)明顯的縮小了許多,所以不能再掉棒了,不然會(huì)被反超的!我心里這樣想。

      所以接力棒到我手里時(shí),我也不顧什么擔(dān)憂了。就只能拼命的跑,努力讓自己保持在把接力棒給同學(xué)之前不讓棒從我手里滑落?墒俏以谕局袇s摔了一個(gè)踉蹌,幸好自己及時(shí)穩(wěn)住了,又想起老師和同學(xué)的`鼓勵(lì)。飛快的跑過去,把接力棒遞給了同學(xué)。我到一旁“觀賽”時(shí),其他班都快要接近尾聲時(shí),我們班那邊就傳出了一片歡呼!拔覀儼嗤瑢W(xué)真厲害!”只聽見您一句話,讓我心里充滿了歡樂,充滿了動(dòng)力。結(jié)果,我們班就拿了個(gè)全校第一名的好成績(jī),無論是沒拿到名次的還是拿到了的,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著滿滿的喜悅。班里的氣氛瞬間就變得快樂,輕松起來。我們滿臉的喜悅和您的笑容,在晚霞輝映下是那么的燦爛,那么真實(shí),那么快樂!

      從四年級(jí)那天,您對(duì)我們時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切。我還記得您開始教我們時(shí),就一直告誡我們不能耍小聰明,要憑自己的真實(shí)水平。直到現(xiàn)在。您和我們相處了快三年了,這段日子里,我們經(jīng)歷過許多傷感,許多失落,還有離別。不久后,教室里的那個(gè)位置不再是我,不再是熟悉的我們。而是一個(gè)個(gè)稚氣懵懂的新面孔,您還會(huì)想起我們這個(gè)常惹你生氣的三班嗎?

      祝您

      身體健康,萬事如意,桃李滿園!

    給李老師的一封信10

    尊敬的李老師:

      您好!

      一個(gè)寒假過去了,在寒假里我度過了許許多多的事情,但是有一件事令我難以忘懷的。

      新年的前一天,下雪了,我媽說明天去溫州。我以為我聽錯(cuò)了,因?yàn)槲颐看螠刂荻际鞘罴俚臅r(shí)候,沒想到這次寒假也能去。

      新年的那一天,我高興的坐著車去溫州。車一直開著,我卻在玩手機(jī),玩著玩著,手機(jī)沒電了。因?yàn)樽蛱祀姏]沖進(jìn)去,也就不能玩了,我只慢慢的等了。等著等著,終于到了我們的目的地——溫州?墒俏覅s又說,我們要去永嘉,大舅舅會(huì)來接我們,等了一會(huì),大舅舅來了,我們上了車,我們?cè)谲嚿下犞,聽著聽著,就到了永嘉,在那里,我就得太無聊了。就問我爸,我為什么叫這個(gè)名字,我爸說:“我在臨海,你媽在永嘉。”這一說,我終于明白了我的'名字是怎么取的了。我們?cè)谀抢锿媪藥滋,就回臨海了。

      這個(gè)寒假,我過的很愉快的!祝

      您身體健康

      你的學(xué)生: 某某某

      日期: 年 月 日

    給李老師的一封信11

    尊敬的李老師:

      你好。

      上學(xué)期五年級(jí),你來我們班教我們中文。你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作和對(duì)我們的關(guān)心給我留下了美好的印象。從你身上,我學(xué)到了很多知識(shí),學(xué)到了很多寫作技巧和方法,寫作水平也有了很大的提高。同時(shí),在你的教育下,我學(xué)會(huì)了做人,懂得并珍惜母愛。在這里,我想對(duì)你說:謝謝你,老師!

      我記得當(dāng)你第一次接手我們班的時(shí)候,我對(duì)你有點(diǎn)反感,因?yàn)槟愕淖魑囊黄右黄陌才诺梅浅:,非常?yán)格,讓我頭暈。有一次,因?yàn)樽魑臎]有按要求起草,你把我留在學(xué)校,中午放學(xué)后重寫。我非常生氣、憤怒,一百個(gè)人都不相信。他們認(rèn)為你讓我難堪,憤怒的淚水在他們眼中打轉(zhuǎn)。然而,我花了很長時(shí)間才理解你的好意,因?yàn)槲覀兊膶懽髂芰懿。正是所謂的“嚴(yán)格的教師造就高水平的學(xué)生”,F(xiàn)在,在你的嚴(yán)格要求下,我的寫作技巧有了很大的提高。我真的非常感謝你。老師,如果沒有您的嚴(yán)格要求,我今天就不會(huì)取得進(jìn)步。沒有你的.細(xì)心指導(dǎo),我的學(xué)習(xí)不會(huì)有進(jìn)步!真的,老師,我想真誠地對(duì)你說:謝謝你,老師!

      老師,我要謝謝你!你不僅幫助我學(xué)習(xí),還教會(huì)我如何做人。

      老師,我真的很佩服你!你很幽默,有很多“聰明的想法”。每當(dāng)你的同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),你總是機(jī)智地給予批評(píng)。因此,你的同學(xué)都喜歡你。有一次,你編了一個(gè)故事來批評(píng)一些同學(xué)凌亂的課桌。當(dāng)你看著我的時(shí)候,學(xué)生們都在看著我,這讓我感到羞愧和焦慮。盡管那時(shí)我覺得很丟臉,但我學(xué)會(huì)了照顧自己,再也沒有把桌子弄得像個(gè)“豬圈”。

      那次,你安排了一項(xiàng)題為“我想對(duì)你說”的研究。寫初稿的時(shí)候,寫的是我媽媽教我如何騎自行車。我摔倒后,媽媽不僅沒有上前幫我,還沖我大喊大叫,要我自己站起來。用我的話來說,我對(duì)母親充滿了抱怨和怨恨,并說:“我母親根本不愛我!眱商旌,課間休息時(shí),你把我叫到走廊里,認(rèn)真地對(duì)我說:"我的孩子,作文就是做人!"你母親撫養(yǎng)你有多難,你怎么能恨她?你有沒有想過為什么媽媽如此冷酷無情?那是出于你的愛!“你讓我回家讀你寫的文章《寬恕與嚴(yán)厲之間的愛》,并讓我讀完之后再寫一遍。我回家,打開校園網(wǎng),找到你的博客,仔細(xì)閱讀。我終于明白你想讓我讀你的文章。我真的明白母愛是什么。我成功地完成了練習(xí),贏得了你的稱贊。媽媽知道后,她對(duì)你更加感激和尊重。

      老師,你教會(huì)了我做人。你教會(huì)我理解并學(xué)會(huì)做人。你必須理解并學(xué)會(huì)珍惜親情和真愛。從那以后,每當(dāng)我完成作業(yè),我都會(huì)主動(dòng)不幫媽媽做家務(wù)。我媽媽累了,我打她后背,渴了,給她端茶。而且按照老師你說的,做你自己的事,很少讓媽媽擔(dān)心...

      親愛的老師,謝謝你讓我知道母愛的偉大,謝謝你教會(huì)我如何做作業(yè),謝謝你讓我學(xué)會(huì)做人。

      謝謝你,親愛的老師,謝謝你的關(guān)心和愛護(hù)!謝謝你!

      我希望你:

      身體健康!工作愉快!

      你的學(xué)生:黃

    日期:

    給李老師的一封信12

    敬愛的李老師:

      您好

      還記得我們一起度過的那三年嗎?您每天都孜孜不倦地教導(dǎo)我們,每天都認(rèn)真批改我們的作業(yè)?勺詮纳狭诵W(xué)四年級(jí)以后,我們就再也沒有見過您。

      我至今都沒有忘記那件事。有一次,試卷發(fā)了下來,我看見試卷頂端有一個(gè)鮮紅的“88”分。這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一把利劍刺進(jìn)了我的`胸膛。那一天,您批評(píng)了我,我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣,一滴滴流了下來。您馬上就從“嚴(yán)師”變成了“慈母”,和聲細(xì)語地講:“萱萱啊,老師也不想批評(píng)你,但是這次考試你有些馬虎。希望你下次能改正……”您的話就像是寒冷天里的一把火,將我溫暖。

      不知道您還記不記得這件事。有一次,我滑倒了,膝蓋很痛。但是那天恰好是我做值日,我只好忍痛繼續(xù)做著值日。但是細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我走了一瘸一拐,于是您幫我向勞動(dòng)組長請(qǐng)了假,并細(xì)心地在我的膝蓋上涂碘酒,還心疼地和我說:“萱萱,你以后受傷了,要和老師說!”

      李老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己給別人帶來了溫暖,您又像春蠶一樣,用自己的絲給學(xué)生們織成了美麗的衣裳。

      祝您

      身體健康,工作順利!

    您的學(xué)生:陳靈萱

      20xx年12月12日

    給李老師的一封信13

    親愛的李老師:

      六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,我還記得一年級(jí)入學(xué)時(shí)我是一個(gè)靦腆的孩子,到了一個(gè)新環(huán)境,不擅長與人交流,您是第一個(gè)和我說話的,當(dāng)時(shí)的我緊張而又禮貌地說出自己的名字時(shí),我們的緣分就從這里開始了。

      以前的`我很不喜歡語文,在之前上語文課的時(shí)候感覺每一分每一秒都很漫長,那對(duì)我來說就像是熬四十分鐘的課一樣。直到您給我們上了一節(jié)語文課,我第一次感覺語文課原來這么有趣,時(shí)間就像是按了加速器一樣,過得飛快。這件事情我到現(xiàn)在還記憶尤深。

      您還記得我們?cè)谝荒昙?jí)的聯(lián)歡會(huì)上送您的那幅畫嗎?那是我們所有人的手印畫成的大樹。您就像是大樹的樹干,為我們傳輸營養(yǎng)。我們像是剛發(fā)出嫩芽的小葉子,對(duì)這個(gè)世界懵懂無知。從牙牙學(xué)語到翩翩少年,您必定是最大的功臣,F(xiàn)在您的辦公室里墻上還掛著那幅畫,它可能不是繪畫技巧最多的,但一定是最用心的。

      在課間,您和我們就像是朋友一樣有說有笑,愿意和我們?cè)V說,也愿意認(rèn)真傾聽。您對(duì)待工作認(rèn)真,每次給我們上課前都需要備課很長時(shí)間,我又一次不小心看到了您做的筆記,筆記本上干凈整潔,沒有一處涂改,做筆記時(shí)的態(tài)度更是讓我佩服。

      您又一次在課間問我說以后長大想不想做老師,我說不想,因?yàn)槲矣X得做老師太辛苦了,后來您說的一句話深深打動(dòng)了我,您說我沒有讓你有想做老師的想法就是我最大的失敗,當(dāng)時(shí)對(duì)這句話沒有很深的理解,現(xiàn)在再想想引人深思。

      之前我們羨慕六年級(jí)的哥哥姐姐們,自己真正到了六年級(jí)的時(shí)候反倒羨慕起一年級(jí)的小朋友了。李老師,雖然我不是您最得意的學(xué)生,但您絕對(duì)是我最優(yōu)秀的小學(xué)老師。

      祝

      桃李滿天下

      您的學(xué)生

     年月日

    給李老師的一封信14

    親愛的李老師:

      您好!我是您的學(xué)生方xx,非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導(dǎo)我們,能遇到像您這樣細(xì)心且聰明的老師,真是我們的福氣! 您每天都會(huì)辛苦的為我們?cè)O(shè)計(jì)數(shù)學(xué)和語文的聯(lián)絡(luò)簿作業(yè),讓我們能有機(jī)會(huì)練習(xí)多一點(diǎn)的題目,讓我們能有更扎實(shí)和穩(wěn)固的基礎(chǔ)。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們,也謝謝您愿意接納我們的任性和頑皮。 最近,班上有一些人不夠懂事、讓您操心了,我相信他們不是故意的,請(qǐng)您再給我們一次機(jī)會(huì)。您常說我很認(rèn)真、努力,您知道我為什么會(huì)那么努力嗎?是因?yàn)槲蚁胍斜葎e人更好的成績(jī),有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的'老師,幫助許多沒有錢讀書的孩子,這是我的志向。每天見您非常用心、細(xì)心的教導(dǎo)我們,我既感動(dòng)又感激,希望我也能當(dāng)上像老師您一樣用心的老師! 有時(shí)候,我會(huì)疑惑為什么您小時(shí)候非常不喜歡寫作文,而長大后又為什么會(huì)成為非常好的老師呢?應(yīng)該是因?yàn)槟髞砗苷J(rèn)真的學(xué)習(xí),才有今天的成果吧!我要不斷的努力,讓我這只麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那么用心的照顧我們。

      祝您:平安快樂!

      學(xué)生方xx敬上

      五月十一日

    給李老師的一封信15

    敬愛的李老師:

      您好!

      彈指一揮間,三年的小學(xué)生活過去了;仡欉@走過的三年,您對(duì)我們循循的教導(dǎo),慈母般的愛,難以忘懷。特別是您有趣的教學(xué)方法,像磁鐵一樣深深地吸引著我們。

      記得一節(jié)語文課上,您教我們學(xué)生字,課堂上有的同學(xué)不專心聽,認(rèn)為學(xué)生字是一件很容易的事情;有的同學(xué)覺得學(xué)生字枯燥無味,便玩起了桌面上的學(xué)習(xí)用具。當(dāng)您看到這情景,馬上進(jìn)行了一個(gè)有趣的競(jìng)賽方法,看誰能用更多好的方法記住新字。這一來,我們的興致可高了,大家爭(zhēng)著舉手。很快,黑板上便寫滿了字。就是這種生動(dòng)有趣的識(shí)字方法使我們把生字牢牢地刻在腦袋里。

      李老師,您精湛的課堂藝術(shù)令學(xué)生贊嘆不已。語文課上您采用小組競(jìng)賽的形式,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,使一些后進(jìn)的同學(xué)也主動(dòng)參與學(xué)習(xí),增強(qiáng)了自信心,語文科成績(jī)不知不覺進(jìn)步了。這一切都是您悉心培育的結(jié)果。

      您不但教給我們知識(shí),還讓我們懂得了許多做人的道理。有一次衛(wèi)生大清潔,身為班長的我有怕苦怕累的思想,撿垃圾就怕臟,打水就嫌累,班上的.活兒總干不完。您看在眼里,并沒有批評(píng)我,而且默默地拖地,撿垃圾,我望著大汗淋漓的您,慚愧地低下頭,覺得自己錯(cuò)了。于是我積極投入工作,帶領(lǐng)全班同學(xué)很快就把任務(wù)完成了,這時(shí)我悄悄地又望了老師一眼,您卻微笑著看著我,并在班上表揚(yáng)了我,這時(shí)我羞愧萬分,滿臉通紅。

      李老師,您是我們的良師益友,是我們的導(dǎo)航人。當(dāng)我迷途時(shí),您給我指點(diǎn)迷津,給我勇氣和力量,使我重拾信心,成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

      李老師,您不但是我的老師,更是一位慈母。在您的身邊,我們感到無比的安全與踏實(shí)。您用辛勤的汗水,哺育我們健康成長,謝謝您,我最敬愛的老師!

      祝您

      身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生:張xx

      7月30日

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