【熱】給大樹的一封信
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編整理的給大樹的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給大樹的一封信1
親愛的大地媽媽：
您好！從小就在您的庇護下長大，今天，用寫的方式，還真覺得有些陌生。我是一顆很古老的大樹，屬于您十月懷胎艱難分娩滄海一粟。在您的細心的呵護下，我才如此強壯。在此，母親節(jié)來臨之際，我要送您一束康乃馨。祝您節(jié)日快樂，看見我的人類朋友如此欣喜地為自己的媽媽大膽地獻上祝福的時候，我也要像太平洋的滾滾波濤，拋起巨浪，向您大聲說：您辛苦了�？傊�，我要把我的心也獻給您。
我把我的未來留給明天，我把我的生命留給明天，我把我的生命留給時間，我把我的汗水留給我親愛的大地媽媽。您用甘甜的.浮汁哺育著我，感謝您，在寂靜的深夜久久地凝視天幕，看星星閃爍，對您傾訴大地媽媽——我好愛您。在您博大的胸懷里，我只屬于您萬里長沙千里沃野的冥冥一粒。我敬愛您。一如虔誠的信徒頂禮于高高的上帝；我愛您，一如純情的少女忐忑于心中的王子您沉默，但我聽得見您鼻腔里戰(zhàn)斗的氣息；您喧囂，但我知道您海洋般的深沉。我們誕生于斯，成長于斯，而最終又將回歸于斯。我想只要有生命的繁衍，您總會敞開博大的胸懷，撫摸您可愛的寶貝。
您如此富于感動，您自盤古開天以來一如的沉寂。您如此充滿靈氣。唯此靈氣才孕育出中華五千年的錚錚鐵質，生長在您的懷抱中，沉醉于您的溫柔里，您有偉大的滄桑的歷史。生活在五彩繽紛的世界里，吮吸著肥沃的土地，因此，我枝繁葉茂。肌肉發(fā)達。全身散發(fā)著風華正茂的味道，真得很感謝您。
從來到；這世上的第一天起，我便看到您承受著巨大的壓力，忍辱負重隨著侵略者禽獸般蹂躪；；而您不折不撓的揮著鐵臂趕走了帝國主義殘忍無比的鐵蹄。于是，我便為您喝彩，為您驕傲。然而，數年之后高度的在破壞，白色垃圾籠罩大地媽媽您，兄弟姐妹被他們的鐵臂砍的全身上下都是傷，眼看一把如此的大刀那樣一揮，生命從此消失。媽媽，您的首都—北京被緊緊包裹，因為人類朋友破壞，然而，他們只懂得空白享受，從沒想到會給您的身上劃下道道支離破碎的傷痕。媽媽，您的健康迫在眉捷。您體驗著生死交軌的震撼與坦然，您率領千千萬萬子孫沖出貧窮的鎖鏈，高舉善良的戰(zhàn)旗，讓我們用感受您的良苦用心。媽媽，您放心，終有一天，我們會還您美麗的新裝。讓您喜笑顏開。
感謝您給予我生命的意義，就像綠色賦予我春的意義。我親愛的大地媽媽，您無言質樸的愛猶如一根柔弱，卻很堅韌的絲線牽動著我的魂靈。使我得以在風雪里抹去滿臉的淚水，那是因為有您親切的微笑在大地上召喚我。
無邊的青毯又悄悄覆蓋著您，歡快的鳥兒又歌唱于潺潺的小溪，是您給予我成長的軌跡。媽媽，謝謝。我歡唱雄壯高亢的凱歌，轟轟車輪揚起滾滾黃土。偉大的大地媽媽，在這花一樣的季節(jié)里，我把我的心情，心愿，心疼，心愛，心靈，心聲，心結，心碎一片送給您，讓您永遠開心，爽心，舒心一切萬事須心。
媽媽無私奉獻愛
孩子書面感謝您
特殊節(jié)日特殊化
送上祝福送上花
此致
敬禮
永遠愛您的女兒：大樹
給大樹的一封信2
親愛的大樹媽媽：
您好，我是您的落葉寶寶。我托小螞蟻帶給您這封信，是想告訴您，我特別特別想念您，您過的好嗎？不要急切地張望著我，我正在旅途中，認識了很多小伙伴，也遇到了很多有趣的事，如今我一切安好，您放心！
自從十一月二十三日，我被秋風帶走，就開始了隨風飄蕩的旅行，調皮的風兒一會兒把我吹到天上，一會兒又讓我和大地擦肩而過，經過一天的飄泊，我到達了一條小河。剛到那兩天，風和日麗，我靜靜地躺在河水里，悄悄地打量著陌生的環(huán)境。我有點害怕，也很想媽媽，我的頭腦中不停的閃現出我飄落時，大樹媽媽您那急切地目光，不舍的淚水。那兩日里，我常�；叵牒蛬寢屧谝黄鸬臅r光：細細地春雨中，我在媽媽的懷里搖晃著長大。夏日的驕陽下，媽媽為我從土里吸取源源不斷的.甘霖。如今，我離開了媽媽的呵護，我好想念媽媽呀！
第三天下午，我像往常一樣在河面上曬太陽，忽然，一只黑色的小螞蟻，從天上掉到了我的身上，把我嚇了一跳，這個小螞蟻是個探險家，叫黑黑。他把我當成了船，在我身上爬來爬去，弄得我身上癢癢的。我看他沒惡意，就與他交談了起來，聊了一整天，我們倆成了好朋友。黑黑想到河對岸去，小河雖不太寬，可是我不能控制方向呀！這時，一條鯉魚從我身邊經過，我和黑黑一起叫喊，請她幫忙，這條鯉魚也是一個熱心腸的朋友，她十分愿意幫助我們，她在水里打了個滾，我往前移了一點，她往水面一跳躍，我又往岸邊移了點……在我們的共同努力下，黑黑到達了岸邊。我們幫助了黑黑，我很快樂，鯉魚也很高興。
黑黑繼續(xù)他的探險，我讓他先帶封信給我親愛的媽媽。媽媽，當您看到這封信時，我已經在回家的路上了，媽媽，等著我，不用多久，我一定會回到您的身邊，甜甜地依偎在您的腳下，陪伴您！
給大樹的一封信3
親愛的大樹朋友：我知道人們老是傷害你們，希望你們能夠盡快康復。在世界上的每一個角落、每一個地方，都有你們同胞死亡的.聲音。尤其是在中國，我國國土的森林覆蓋面積越來越少，就連北京的樹木也不多。人們天天提倡要保護樹木，我其實挺想栽幾棵小樹苗的，可植樹節(jié)和平時我都有功課要做。不過，在暑假里，我會多種一些植物的。大樹朋友，我不知道傾盆大雨“嘩”地打在你們身上冷不冷；冰雹打在你們的葉上疼不疼；更不知道雪灑在你們的眼睛上模糊不模糊？我聽大人們說，如果雨下得很大，把小花都淹了，許多植物都會死掉。那么，在你們幼小的時候有沒有下過這么大的雨呢？如果下過，那你們又是怎么挺過來的呢？不過大樹朋友，你們不用擔心自己會滅絕，因為人類現在已經越來越關心你們了，人們把用過的廢紙再回收利用造成白紙。這樣就不會再砍伐你們了。愿你們能在這個地球上永遠生存著，永遠做我們人類的好朋友！
給大樹的一封信4
親愛的大樹伯伯：
您好！我是一名小學生，叫蘇煊宸，今年十二歲。
我十分敬佩你們大樹家族。要不是你們，我們的地球就會十分缺氧，還好有你們頂力相助。我聽說，你們可以吸收大量對我們人類有害的二氧化碳。然后進行光合作用，使二氧化碳變成氧氣，真是太厲害了，簡直就是一個巨型氧氣制造廠。
聽說你們還能抵抗噪音。噪音會對我們人類造成聽力減弱，甚至耳聾，還有可能會使心臟、血壓、神經等出現異常。而你們大樹卻可以幫助我們阻擋噪音，真是了不起！
你們不但能阻擋噪音，還是一個天然的吸塵器。
你們的'葉子是一個集塵袋。平時我們地球的許多煤炭廠會排放很多的灰塵和粉塵。而你們卻可以將這些粉塵吸到自己身體，為我們做出了巨大的貢獻！
總之，你們森林家族是保護我們最好的衛(wèi)隊�，F在，世界各國已經開始進行大面積種樹，我國還規(guī)定了“植樹節(jié)”。請不要辜負我們的期望。
蘇煊宸
20xx年7月1日
給大樹的一封信5
親愛的小鳥：
你好，我是你朝夕相處的好朋友：大樹。自從你離我而去，我就希望能早點看見你的身影。我每天茶不思，飯不想，就連做夢都想著你早日回來�？僧敺ツ竟と藖砗螅冶磺谐梢桓鸩�，我快絕望了，心想：哪怕只見到你一眼，哪怕只聽見一點歌聲，我也死而無憾。當我的生命即將結束時，你來了，我看著你亮晶晶的眼睛，顫動的翅膀，聽著動聽的歌聲，真想跳起來呀！我想向你撲來，可不管怎樣，我也動不了。我想對你說許多話，但你已飛走了，我看著你熟悉的背影，悲傷又勾起了。
你還記得我們快樂的日子嗎？你在我身上搭起了你的家。白天，你唱著好聽的.歌曲，給我解悶。你美妙的歌聲飄到使里之外，許多小動物經過我身旁，都駐足觀賞，太陽公公、風姐姐、云姑娘、彩虹小姐也都停下來，傾聽你的歌聲，令我的同胞羨慕不以。晚上，你躺在我的懷抱里睡覺，，一陣冷風吹過，你就顫動起來了，我把我的大手給你擋風。當我并的時候，你用你的尖嘴把“病魔”找出來；當我不開心時，你就把我的眼淚擦干；當我悲痛欲絕時，你就高歌一曲，讓我開心起來。當沙塵暴來臨時，我用我的身軀為你擋風沙；當暴風雨來臨，我就為你遮風擋雨。這一幕幕，真令人難望！
小鳥，你不要傷心了，雖然我以變成火焰了，但是，我相信，我們的友誼會天長地久，我在天堂祝福你。
祝你天天快樂，日日平安。
你的朋友：大樹
給大樹的一封信6
親愛的的樹木：
你好！
盡管我也不知道您大齡，但我確乎是了解您為我多增了六個樹輪。每一輪都仿佛豐富多彩的彩色繪畫，記述著大家多姿多彩日常生活。您不但是不求回報的紀錄者，也是一個杰出的`耕耘者。在我們即將被夏日炎炎曬化的情況下，您進行手臂，留有片樹蔭，使我們在您的身影下歇息，老大家在您的軀體下下棋；小孩子們在關愛下玩耍，玩耍。不但是鄉(xiāng)村生活必須您，在漫長的大城市也必須您的身影。
在大城市中。自然環(huán)境層面必須您，城市中免不了很多轎車的汽車尾氣，上空濃煙茫然，很多的空氣污染物半空中飄舞，這種塵土害了許多人得病癥，可是您不求回報地消化吸收這種有害物，隨后釋放出來純粹的氣體。你盡能夠地讓每一個人都吸進身心健康、翠綠色的氣體。另外，在我們的校園也必須您的存有。上體育課時，你用樹蔭招待大家；上完課后練習時，用新鮮的空氣接待大家；用眼睛疲勞時，用一片翠綠色清理大家。
盡管您歸屬于自然界，但好像您是為大家而生。大家人們卻持續(xù)亂砍濫伐，大家知錯就改了。請您仍然那麼不求回報，始終作地球媽媽的小助手吧！
祝：
萬古長青
人們盆友：xx
給大樹的一封信7
活動目標：
1、感受大樹媽媽與小樹葉之間互相關愛的情感。
2、欣賞散文知道秋天來臨時樹葉的變化，理解和大樹之間的關系。
3、學習并理解“筆直、吸取、露出笑臉”等詞語的含義。
活動重難點：
1、活動重點：理解散文內容，感受散文詩的優(yōu)美意境。
2、活動難點：能大膽地表達自己的想法和感受。
活動準備：
1、音樂《小樹葉》、配套散文磁帶《小樹葉給大樹媽媽的一封信》。
2、PPT，配樂散文詩，輕音樂。
活動過程：
一、導入：有一片小樹葉，它在春天里出生，教師邊講邊出示春夏季節(jié)的風景圖片（PPT），到了秋天，樹葉會變成什么樣子呢？（幼兒自由談論）師小結：秋天，樹葉變黃了；樹葉變紅了；樹葉從大樹上落下來。
二、師：今天大樹媽媽來到了我們小朋友身邊，我們掌聲歡迎大樹媽媽的到來（出示自制的大樹媽媽圖）咦，這是什么呀？（引導幼兒觀察信封）這上面還有地址，郵編，大樹媽媽收，這是一封信，是誰寫給大樹媽媽的信呢？（問問大樹媽媽，它也不知道）大樹媽媽想請?zhí)绽蠋焷碜x一讀，也請小朋友聽一聽到底是誰寫給它的呢？好嗎？
三、教師有感情讀信，揭示課題“小樹葉給大樹媽媽的'一封信”。
師：是誰寫給大樹媽媽的信？大樹媽媽收到信心情是什么樣子的？（請幼兒學一學高興的樣子）大樹媽媽還有話跟我說，大樹媽媽說它光顧著高興，沒聽到小樹葉在信里跟它說什么了，想請小朋友再仔細幫它聽一聽，然后告訴大樹媽媽好嗎？
四、欣賞散文，初步理解散文內容，感受散文的優(yōu)美意境。
�。ㄒ唬┙Y合PPT完整欣賞一遍錄音散文。
提問：小樹葉在信里跟大樹媽媽說了什么？（請個別幼兒回答）
（二）分段欣賞，進一步幫助幼兒理解散文內容。
1、欣賞第一段散文，然后提問：
①、秋天，大樹媽媽給小樹葉換上了什么顏色的衣服？
�、凇⑿淙~到哪兒去了？（學說“參加小樹葉旅行團”）
2、欣賞第二段散文（PPT）然后提問：
�、傩淙~跟著秋風阿姨到過哪些地方？看到哪些美麗的景色？（高高的立交橋，筆直的高速公路，金黃色的稻田，豐收的果園）（學詞筆直）
過渡語：小樹葉看到這么美麗的景色很高興，同時它又很難過，它想念媽媽了…小朋友，如果你們跟媽媽分開了，你會想念媽媽嗎？
3、欣賞第三段散文，然后提問：
①小樹葉生病了，媽媽是怎么做的？小樹葉的媽媽和你們的媽媽一樣嗎？小朋友生病了，你們的媽媽是怎么做的？（請個別幼兒回答）
�、谛∨笥眩銈兪窃趺撮L大的？那小樹葉又是怎樣長大的呢？（學詞：吸取露出笑臉）
③每當大風大雨來臨時，大樹媽媽又是怎么做的？（師幼互動擁抱）
4、欣賞結尾部分。
師：小樹葉很感謝大樹媽媽，它對大樹媽媽說了一些感謝的話，請小朋友聽聽是怎么說的？（請幼兒學一學）
五、激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
1、幼兒扮演小樹葉，坐在大樹媽媽的旁邊做大樹媽媽的乖寶寶。
2、師：看，大樹媽媽就在我們面前，你們愛大樹媽媽嗎？為什么？（幼兒自由說）大樹媽媽今天很高興，因為它收到小樹葉寫給它的信，覺得小樹葉長大了懂事了！小朋友，如果讓你們給媽媽寫一封信，你想對媽媽說些什么呢？
3、幼兒自由討論講述，老師記錄總結（以圖片形式展示在黑板上）。
六、師幼圍著大樹媽媽跟隨音樂“小樹葉”做律動離場結束。
給大樹的一封信8
親愛的大樹：
你好！
聽說你想飛翔，想去尋找自由。那么你有沒有想過，飛上天空又會失去什么呢？
你如果用葉子當作羽毛飛上天，那么你會連根而起，再也吸收不到泥土里的'營養(yǎng)。你如果越飛越高，你的葉子會被太陽烤焦。你如果飛上了太空，那么你連呼吸也困難了，最后你會死的！
大樹，你可以想想現在的自己�？梢宰杂傻匚贞柟庥曷�，自由地長葉開花，給小鳥做窩，這樣多好！而且，蟲子們鳥兒們都愛你，你可以開個酒店，讓他們陪你呀，不也是好極了嗎？為什么要飛上天空？這些不都是你的自由嗎？
大樹，請你仔細想想，你如果不去吸收養(yǎng)分，不去開花長葉，只想著飛，那你連命也沒了，還要自由干什么？這兩個東西哪個更重要呢？
大樹，自由總是相對的，關鍵在于選擇有得必有失，現在想想，你又會選擇什么呢？
祝你收獲自由與快樂！
方XX
20xx年9月20日
給大樹的一封信9
大樹朋友們：
你們好！
我是堯山小學五年級的小學生武郁聰，我今天想以書信的方式跟你們聊會兒天。
首先，我要對你們說：“對不起，是我們人類毀了你們的家園�！蹦銈儽緫撁刻炜鞓返卦陉柟庀律L，好好的預防洪水，凈化空氣。我們人類也應該好好的保護你們，幫你們澆水施肥。但后來變了，人類開始慢慢破壞森林，大肆砍伐。還把你們做成筷子、木碗、桌子、椅子等家具，把你們弄的遍體鱗傷，死傷慘重。
對不起，大樹朋友們，我卻阻止不了人類的暴行，同時也保護不了你們。如果再繼續(xù)這樣砍伐下去，東北林海將會消失，沙塵暴也會更加的放肆。你們已經為地球奉獻了許多生命，但我們卻沒有停止過對你們的傷害。
人類摧毀了你們的家園，讓你們無家可歸。你們的`家人親朋好友也在大量減少，抗沙能力也越來越弱。估計不久以后城市將會被淹沒，那時人類就應該悔之晚矣了！
對不起大樹朋友們，雖然我阻止不了人們砍樹，但我會堅持不扔垃圾，不讓你們被污染。另外，我還要向人們發(fā)出呼吁：保護樹木，保護我們的家園！
祝福你們早點恢復健康！
一名小學生：武郁聰
給大樹的一封信10
我家院子里有一棵紫丁香。它比我高一頭半，灰褐色的枝干不算粗，樹冠像一把大傘。春天一到，丁香樹就抽至長葉，滿樹綠綠的，顯得精神抖擻。到了春末夏初，一簇簇淡紫色的小花綴滿枝頭，形似極小的風鈴，正面看又像一顆小五角星，其實，它的花瓣多半是四角的。你別看花小，香味卻醉人。在繁花盛開的日子里，整個院子都彌漫著淡淡的幽香，使人感到神清氣爽，給人一種溫馨的感覺。引得許多游人在它面前駐足，久久不肯離去。 這時，我們這些孩子們就閑不住了，忙著采丁香。我看看這一簇真美，聞聞那一簇真香，最終選中了一束，摘下來，把它放在柜子里風干。以后再打開柜子時，就會有一股沁人心脾的香味撲鼻而來。此時的丁香花雖然已經變成干花了，但香味仍留在花中。 在丁香樹開花時，我們還會鉆到它的樹底下，去嚇唬嘰嘰喳喳叫的小麻雀，然后有人會找一處花開得最多的地方，使勁搖晃丁香樹，丁香化就像天女散花一樣紛紛飄落在我們身上，這時我們感覺自己就像飛舞的仙女一樣穿梭在丁香雨里，渾身散發(fā)著迷人的清香。 我愛丁香樹，它給我的童年留下了美好的.記憶。至今，我一看到丁香樹，那溫馨的感覺就會浮現在我的眼前。點評： 丁香花的芳香給我的童年的留下了無限美好的回憶，每一次的回憶又會讓我走進我的童年，感受，體會。語言優(yōu)美，結構清晰。
給大樹的一封信11
親愛的大樹：
您好！
我是一片已失去自信的落葉。以前，我是您的學生：掛在您那高高的樹枝，汲取您的養(yǎng)分，在您的呵護下，我成為了一個合格的大樹葉，可我成為了大樹葉后卻因為太重而落在了孤獨的草坪上，我從此以后失去了當年的自信心，抬著頭仰望天空，還念著以前的美好時光，躺在溫和的`陽光下，我逐漸進入了夢鄉(xiāng)在夢里我仿佛又回到了您的身上，在您的身上珍惜每一分每一秒，享受著您給我的快樂，享受著您帶給我的自信，享受著您給我的每一個擁抱。
還記得那一次嗎？一個風吹雨打的夜晚，北風呼呼地吹著，大雨無情地敲打著您身上的每一片樹葉，包括我，可在那個夜晚我絲毫不怕，因為有您在，您用自己的身軀保護著我們，可如今的我在草坪上，沒有任何人保護我。讓我最害怕的事情還是來了，又是一個風吹雨打的夜晚，在這個夜晚我放棄了所有的掙扎，讓這場大雨消除我所有的煩惱。
祝：您每天開開心心地過日子
一片已失去自信的落葉
20xx年10月31日
給大樹的一封信12
活動目標
1、感受大樹媽媽與小樹葉之間互相關愛的情感，懂得在接受媽媽愛的同時，也應主動關心媽媽。
2、欣賞散文，知道秋天來臨時樹葉的變化，理解大樹和樹葉之間的關系。
3、學習并理解“筆直、吸取、露出笑臉”等詞語。
活動準備
教具：音樂磁帶《小樹葉》、范畫一幅、字卡若干、配套散文磁帶《小樹葉給大樹媽媽的一封信》。
學具：制作信件的若干材料（白紙，筆等）
活動過程
一、預備活動。
師幼相互問候，幼兒在歌曲《小樹葉》的音樂伴奏下做律動。
二、感知活動。
1、談話：讓幼兒結合經驗，講述秋天到來時，大樹及小樹葉的變化。
2、教師出示教學范畫，引導幼兒觀察討論：
這是什么季節(jié)？小樹葉怎么啦？小樹葉離開媽媽后會怎么樣？
3、幼兒完整欣賞散文錄音磁帶
提問：是誰給大樹媽媽寫的信？
大樹媽媽讀了小樹葉的信后心情會怎么樣？
4、欣賞散文第二遍
提問：小樹葉在信里對大樹媽媽說了些什么？
鼓勵幼兒大膽講述，教師可適時散文中的語句給予指導。
三、游戲活動。
1、散文中城市里出現什么樣的高速公路？出示并學習字寶寶“筆直”。
2、大樹媽媽每天從土壤和陽光中吸取養(yǎng)料中的“吸取”是什么意思？出示并學習字寶寶“吸取”。
3、露出笑臉是什么意思？出示并學習字寶寶“露出笑臉”。
聽口令游戲玩法：老師說詞語，幼兒自由擺姿勢。（提醒幼兒注意安）
四、情感體驗。
讓幼兒說說媽媽是怎樣關心，愛護自己的，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
五、操作活動：給媽媽的禮物。
幼兒集體寫信：——畫出或寫下對媽媽的愛。
結束活動：收拾學具，集體去寄信。
附散文《小樹葉給大樹媽媽的一封信》
親愛的大樹媽媽：
您好！我是小樹葉。您接到我的信，一定很高興吧?秋天到來的時候，您給我們換上了黃色和紅色的`衣服，送我們去參加“小樹葉旅行團”。現在，我們跟著秋風阿姨，飄過城市、農村和草原，一路上的風景美極了：那高高的立交橋，筆直的高速公路，金黃色的稻田和豐收的果園，把祖國打扮的非常漂亮。這使我們更加想念您——親愛的媽媽！
親愛的媽媽！我們永遠不會忘記您：有一次，我們生病了，是您請來了森林醫(yī)生為我們治病，一直等我們病好了，您才露出笑臉。每天您拼命從土壤和陽光吸取養(yǎng)料把我們養(yǎng)大，從不說一聲辛苦。每當大風大雨來臨的時候，您把我們緊緊抱在懷里。在這里，我們要從心里說一句：謝謝您！
親愛的媽媽！祝您永遠年輕、健康！等到春天到來的時候，我們會帶最好的禮物給您！再見吧，媽媽！
您的孩子：小樹葉
給大樹的一封信13
一、教學目標及策略
我們知道語言活動是幼兒園教育中的重要內容，幼兒通過聽、說、看和操作一系列活動不斷達到大綱中大班幼兒在語言方面的目標。散文《小樹葉給大樹媽媽的一封信》運用了擬人手法，形象的表達了母親與寶寶之間互相友愛的情意。
在進行《小樹葉給大樹媽媽的一封信》這一活動時，我著重引導幼兒通過觀察、討論、等方法讓幼兒了解大樹媽媽與小樹葉互相關愛之情，激發(fā)幼兒關愛媽媽之情感。（重點）
解決難點：欣賞散文，知道秋季來臨時，葉子的變化及和大樹之間關系時，我以歌曲導入并采用提問法，讓幼兒結合自身經驗積極講述。
本次活動中，我運用的教具有：音樂磁帶《小樹葉》、配套散文磁帶《小樹葉給大樹媽媽的一封信》、范畫、字卡、制作信件的材料若干。
二、活動名稱
《小樹葉給大樹媽媽的.一封信》（大班語言）
活動目標：
1、感受大樹媽媽與小樹葉之間互相關愛的情感，懂得在接受媽媽愛的同時，也應主動關心媽媽。
2、欣賞散文，知道秋天來臨時樹葉的變化，理解大樹和樹葉之間的關系。
3、學習并理解“筆直、吸取、露出笑臉”等詞語。
活動準備：
1、教具：音樂磁帶《小樹葉》、范畫一幅、字卡若干、
配套散文磁帶《小樹葉給大樹媽媽的一封信》。
2、學具：制作信件的若干材料（白紙，筆等）
活動過程：
(一) 預備活動
師幼相互問候，幼兒在歌曲《小樹葉》的音樂伴奏下做律動。
(二) 感知活動
1、談話：讓幼兒結合經驗，講述秋天到來時，大樹及小樹葉的變化。
2、教師出示教學范畫，引導幼兒觀察討論：
這是什么季節(jié)？小樹葉怎么啦？小樹葉離開媽媽后會怎么樣？
3、幼兒完整欣賞散文錄音磁帶
提問：是誰給大樹媽媽寫的信？
大樹媽媽讀了小樹葉的信后心情會怎么樣？
4、欣賞散文第二遍
提問：小樹葉在信里對大樹媽媽說了些什么？
鼓勵幼兒大膽講述，教師可適時散文中的語句給予指導
(三) 游戲活動
講講做做玩玩
1、散文中城市里出現什么樣的高速公路？出示并學習字寶寶“筆直”。
2、大樹媽媽每天從土壤和陽光中吸取養(yǎng)料中的“吸取”是什么意思？出示并學習字寶寶 “吸取”。
3、露出笑臉是什么意思？出示并學習字寶寶“露出笑臉”。
聽口令游戲玩法：老師說詞語，幼兒自由擺姿勢。（提醒幼兒注意安）
(四) 情感體驗
讓幼兒說說媽媽是怎樣關心，愛護自己的，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
(五)操作活動：給媽媽的禮物
幼兒集體寫信：——畫出或寫下對媽媽的愛。
結束活動：收拾學具，集體去寄信。
給大樹的一封信14
親愛的大樹伯伯：
你好！
在這里，我要代表全世界對你說一句：謝謝你！
你不辭辛勞地為地球，為我們提供新鮮的空氣，清新的環(huán)境，為這喧雜的世界添上一抹朝氣，一片光明。抵制殘忍的風暴，洶涌的洪水……使我們幸福，不受干擾地生存下去！
在日常生活中，你也是積極地貢獻者自己微博的力量，那一幅幅生動形象的素描，映亮了我們的眼球，而你卻是那不可缺少的一位。那一只只鉛筆，凝聚了你無數兄弟姐妹的血和淚。那一幢幢精致的小木屋，放松了身心，而你是最主要的組成部分。那一塊塊木板，棲息著無數兄弟精壯的'靈魂。那一張張嶄新的桌椅，提供了方便予我們，而你也深深地存于其中。那一段段看不出原樣的木材，留連著無數不舍的目光。那一本本厚實的書籍，給予了學者無限的遐想，而你已經沉沉睡去。那一張張薄如蠶翼的紙張，殘留著父母淡淡的囑咐……
在炎熱的夏天，咬上一口清涼的果子那是一件多么愜意、舒爽的事。而這一筐筐的果子，也是你們一年辛苦培育的下一代，最后卻進了我們的肚子。
在炎熱的夏天，你又長大了！厚實的葉片一層連著一層，一束串著一束，為我們提供了一片無償的陰涼……手上拿著扇子，嘴里叼著果子，坐在大樹下，躲避著驕陽，大家說說笑笑，零散的陽光從葉片的縫隙中穿透，不熱，很溫暖！而這時，你卻在酷熱的天氣下，為我們撐起一片天！
可是，我們卻做了什么？
為了自身的利益，我們亂砍伐樹木，造成的傷害不可估量。雖然有植樹節(jié)，在這一天，大家也都積極地投入到當中，但是這么一天怎么可能彌補所有的過失！
謝謝你，親愛的大樹伯伯，為我們做了那么多，犧牲了那么多！可你卻從來沒有抱怨，推辭，還是一如既往地對待我們。
可是在謝謝你的同時，我也要對你說一聲“對不起！”
受你照顧的我們
給大樹的一封信15
親愛的大樹：
你好！
聽說最近你覺得自己很不自由，為此苦惱不已。不知道你有沒有聽說過一句史鐵生說過的話：“也許，是因為人失去什么就更喜歡什么吧�！被蛟S，你正是因為沒有雙腳和翅膀，所以才更渴望擁有它們吧。
你真的覺得自己很不自由嗎？其實不，天上的鳥兒，地上的野獸，過得都不自由。因為他們難免會遇到自己的天敵，它們?yōu)榱松�，會追逐、殘殺，而你，卻不會被動物破壞，最多只是掉塊皮。那你認為人類自由嗎？也不。人類雖然可以制造自己想要的東西。也只不過是為了國家的經濟發(fā)展，很多地方都要受到限制。但你卻很自由，只需給動物安家，和風兒舞蹈。
你真的覺得自己不自由嗎？不，其實你很自由。你生活在不同地方，就可以看到不同的.美麗風景。在海邊，你可以看海景，在大山里，你可以欣賞連綿起伏的山巒。
其實，你的自由是我們夢寐以求的！
葉XX
20xx年10月10日
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