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給貧困山區(qū)學(xué)生的一封信4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的給貧困山區(qū)學(xué)生的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給貧困山區(qū)學(xué)生的一封信1
親愛的同學(xué)們:
您好!
今天,我們學(xué)習(xí)了“手拉手”活動。我寫這封信是為了和你在山里交朋友,盡我所能幫助你和你的同學(xué)。
你不知道我是誰,是嗎?我在內(nèi)蒙古包頭長大,這是一個美麗的城市,天空總是那么藍(lán)。我是鐵保實驗小學(xué)少年軍校的一名五年級學(xué)生。我今年十一歲,叫吳培成。我是一個活潑、開朗、樂于助人的男孩。我有廣泛的愛好。當(dāng)我休息的時候,我總是喜歡在書海中游泳?吹浇(jīng)典的文學(xué)作品,就忍不住模仿自己的創(chuàng)作。我最喜歡的體育活動是滑冰。在冰上滑行,就像長翅膀,快樂地飛翔。
從網(wǎng)上看到你努力的學(xué)習(xí)環(huán)境,心情久久不能平靜。破舊的房子,一塊塊破黑板,堆滿泥巴的桌子,甚至沒有長凳。這一切都不能阻止你對知識的`渴望。不管多冷多熱,你都穿著單衣單鞋在泥濘的山路上走幾十里去上學(xué)。教室里沒有燈,沒有每人的課本,甚至沒有粉筆。你還是和手指一樣長的握筆,厚厚的寫在反復(fù)使用的練習(xí)本上。你經(jīng)常吃卷心菜和土豆,但你總是面帶微笑地努力學(xué)習(xí)。我很佩服這種學(xué)習(xí)精神。
和你相比,我們的學(xué)習(xí)條件比你好很多,教室寬敞明亮,操場上有很多健身器材,父母無微不至的照顧我們,衣食無憂。除了課外書,還有電子產(chǎn)品,但有時候我們并不滿足。知道你的學(xué)習(xí)生活,我覺得很慚愧。
通過“手拉手”活動,我想把書柜里收藏的書和一些保存下來的作業(yè)本送給你和你的同學(xué)們。讓我們互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,攜手迎接更美好的明天。期待盡快收到您的回復(fù)。
希望
學(xué)習(xí)進(jìn)步!身體健康!
xxx
日期:20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)學(xué)生的一封信2
同學(xué)們:
你們好,近來還好嗎?雖然我們不曾相識,但是我們班的同學(xué)都很佩服你們學(xué)習(xí)這么好。交個朋友,怎么樣?我相信我可以成為你的知心好友。忘了告訴你們了,我叫張琪。o(∩_∩)o~
在一本書中,我看到了你們無助的眼神和瘦弱的身軀,我好心痛。你們單薄的衣服該怎樣過冬?還有那破爛不堪的房子。一張張用土堆的桌子和椅子。聽說:你們那里沒有電燈、空調(diào)、暖氣;沒有一些課外書籍;甚至連寫字的粉筆都沒有,真的是令人無法想象那是怎樣的一個學(xué)習(xí)環(huán)境!更不可思議的是,你們到造紙廠去撿廢紙,用線縫成本子,正面用完后再用反面;一支鉛筆只剩下一點點了,你們還是在繼續(xù)用;有些同學(xué)的衣服破了,不像我們干脆扔了,而是補(bǔ)個補(bǔ)丁繼續(xù)穿;書包也不和我們的一樣,五花八門的,而是媽媽用布縫的.,甚至是個大的洗衣粉袋子 …… 在這種困難的環(huán)境里,你們學(xué)習(xí)是那么好,真令我佩服得五體投地!
我們班的同學(xué)比這比那,根本不用功學(xué)習(xí),分明就是身在福中不知福。
先不說這些事了,給你們介紹一下濟(jì)南吧!濟(jì)南也叫做泉城,有三大名勝、七十二泉及許多景點。三大名勝指的是:千佛山、大明湖、趵突泉。
四面荷花三面柳,一城山色半城湖,指的就是大明湖了!湖邊,有這一棵棵垂柳,像一個個亭亭玉立仙女,更重要的是夏天湖中的“荷花仙子”了,它們穿著漂亮的裙子,荷葉再為它們伴舞,引來許多觀眾的贊嘆。湖中有個小島,據(jù)說,就是乾隆皇帝在這遇見了那位“夏姑娘”。
千佛山上有上千尊的佛像呢!爬上山頂,神清氣爽,眾覽泉城美色。
趵突泉的泉水一直噴涌不息,很是壯觀。還有許多名泉,在這里我就不一一細(xì)說了。
能否請你來介紹你那邊的美景呢?
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給貧困山區(qū)學(xué)生的一封信3
貧困山區(qū)的小朋友:
你們好!
我是xx學(xué)校的,叫xx。今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長了,還舍不得扔掉;有的.同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點也沒有卷起;有的同學(xué)你們在那么艱苦的條件下,還堅持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個個色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。
通過我們的手拉手的活動,讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨,讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時,一定體會到了溫暖,擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長大以后更好地建設(shè)祖國,讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
一個關(guān)心你們的同學(xué):xx
x月x日
給貧困山區(qū)學(xué)生的一封信4
親愛的小明:
你好!
我叫王信遠(yuǎn),是大連市周水子小學(xué)的一名五年級學(xué)生,今年11歲,最大的愛好是騎自行車。
我的家鄉(xiāng)大連是一個美麗富饒的海濱城市,這里的風(fēng)景美不勝收,最具代表性的就要說是星海廣場了,這里有游樂場,游樂場是小朋友們的樂園,當(dāng)然還有比不可少的大海,既可以在海邊感受它的美麗,又可以乘坐小艇與大海親密接觸。大連的特產(chǎn)有很多,最好吃的就要數(shù)海鮮了,它們味道極佳,歡迎你來到我的家鄉(xiāng)大連做客!
今天,我聽老師說要舉行“手拉手”活動,通過在課堂上放的短片我了解了你們,通過報紙、新聞等方式了解了你們的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活狀況。你們吃不飽、穿不暖,上課用的書本、桌椅也不成樣子了,你們有許多許多都是留守兒童、孤兒,得不到父母的愛,但是你們并沒有放棄努力,依然樂觀的'學(xué)習(xí)和生活,用小小的肩膀扛起了整個家庭,讓我們很受感動。
請你們不要覺得孤單,全社會都在關(guān)注著你們,幫你們撫平心中的創(chuàng)傷,我也希望能和你們成為朋友,我要把我的壓歲錢、攢下的零花錢捐給你們,雖然不多,但是我的一點心意,我也會把我讀過的有益的書籍送給你們,今后我們可以通過電話、書信等方式進(jìn)行交流、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、共同茁壯的成長。
祝你開心每一天!
你的朋友:XXX
20xx年xx月xx日
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