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    給英語(yǔ)老師的一封信

    時(shí)間:2023-03-31 14:15:49 書信范文 投訴 投稿

    給英語(yǔ)老師的一封信【熱】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編收集整理的給英語(yǔ)老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    給英語(yǔ)老師的一封信【熱】

    給英語(yǔ)老師的一封信1

    敬愛(ài)英語(yǔ)老師,

      您好:

      今天,是我們的不對(duì),上課您來(lái)了許久,我們還在說(shuō)話玩耍,我也反思到是我們的不對(duì),請(qǐng)您原諒我們吧!

      我們是因?yàn)閻?ài)上副科的誘惑之心,才使我們這么大膽的說(shuō)話,我們也不是故意的,老師您原諒我們吧!小小的粉筆就是你的雙手,上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角。為了我們您廢寢忘食,為了我們您鞠躬盡瘁,您無(wú)怨無(wú)悔,心甘情愿!多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。一路的酸甜苦辣,一路的.歡聲笑語(yǔ),您與我們一起渡過(guò),我們的一聲感激會(huì)讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

      老師,您盡職盡責(zé),鐵面無(wú)私,作為組長(zhǎng)也應(yīng)該這樣,我要向你學(xué)習(xí)。

      老師,請(qǐng)?jiān)徫覀,我向您再次致?

    給英語(yǔ)老師的一封信2

    敬愛(ài)的吳老師:

      您好!不久,我已經(jīng)踏上六年級(jí)的階梯。吳老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

      您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息,給他一杯熱水,還向他問(wèn)寒問(wèn)暖。

      還有一次,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“吳老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……

      在將近期末考試的`時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽(tīng)他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問(wèn)題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

    此致

    敬禮!

    您的同學(xué)

    給英語(yǔ)老師的一封信3

    敬愛(ài)的老師:

      見(jiàn)信好!我是:桂一桂 是這樣的: 我的英語(yǔ)向來(lái)都不好:小學(xué)又沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)。 在我讀小學(xué)六年級(jí)補(bǔ)課的時(shí)候:不小心傷了腳:中了個(gè)破傷風(fēng),開(kāi)始下不了床頭腦暈暈的(打針)過(guò)了一個(gè)上半學(xué)期~向來(lái)語(yǔ)文數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平都不錯(cuò):在這學(xué)上半期(小六)就學(xué)不好:頭腦不聽(tīng)使用!下學(xué)期病好點(diǎn)我就買書自學(xué)補(bǔ)習(xí),后來(lái)(小六)考上理想的學(xué)校! 上初中,我盡力學(xué)英語(yǔ)(因?yàn)闆](méi)基礎(chǔ),很吃力!同時(shí)課程多!)

      因?yàn)樯眢w差呀!頭痛頭暈是家常便飯!好怕記英語(yǔ)單詞!日日多,記不好,難跟上!本來(lái)還的點(diǎn)信心的,可是不知哪天我心愛(ài)的英語(yǔ)資料(對(duì)我很重要的。┡獊G了當(dāng)時(shí)我跑遍了書店都沒(méi)有買!這樣下去我就再也跟不上了!當(dāng)時(shí)老師用英文講得太快太多了!對(duì)于我來(lái)講就是對(duì)牛彈琴我是依靠書自學(xué)的哦!沒(méi)有了書就再跟不上了哦 初中還是很免強(qiáng)過(guò)得去,不過(guò)還是怕英文!沒(méi)有信心呀~ 上了高中,唉!有不光彩的事我都不想說(shuō)出來(lái):可是不說(shuō)您就不知呀~ 我沒(méi)有個(gè)人電腦 :上網(wǎng)費(fèi)太高 !我上網(wǎng)看到英語(yǔ)家教只能望而止步!家里又困難重重!不好說(shuō)! 就是沒(méi)有學(xué)費(fèi)!我也沒(méi)辦法! 唉!還有個(gè)原因我不方便說(shuō)呀!可是又不能不和你說(shuō)說(shuō):因?yàn)槲以诶е刂叵掠稚蟛×说浆F(xiàn)在唉! 好心酸!寫不下去了我好想讀好書可是?學(xué)不好的知識(shí)我想重溫下!我又不舒服了要休息了~ 我一直在找合適我的英語(yǔ)資料自已溫習(xí)一下基礎(chǔ)的.

      因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)水平不用考試都知道不行!我的英語(yǔ)好爛!想補(bǔ)習(xí)的哦!因?yàn)楹枚嗷A(chǔ)知識(shí)不會(huì)! 肚子一直在痛了老師,不好意思我要下了哦!今天寫到這吧。

      祝:工作順利!

      學(xué)生:桂一桂

      20xx/4/26

    給英語(yǔ)老師的一封信4

    尊敬的英語(yǔ)老師:

      您好!

      我的名字叫:xxx,是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開(kāi)朗,一閑下來(lái),就會(huì)去看看課外書。小學(xué)的成績(jī)還不錯(cuò)。不過(guò)我有一個(gè)壞習(xí)慣--粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次考試都與滿分擦肩而過(guò),但我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。

      初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的。

      我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)的課堂里學(xué)到知識(shí),提高我們的.學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好沒(méi)一節(jié)課,成績(jī)也會(huì)跑得飛快。您不只要注重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

      我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待你布置的作業(yè),我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字,認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,扎扎實(shí)實(shí)地完成各課學(xué)習(xí)任務(wù),我能行,請(qǐng)相信我。

      相信我能成為你的一位好幫手!

      祝:

      身體健康!

    給英語(yǔ)老師的一封信5

    敬愛(ài)的英語(yǔ)老師:

      您好!你是一位可讓人敬佩的好老師,也是我喜愛(ài)的老師之一哦!你就如我們的大朋友,孜孜不倦地教導(dǎo)著我們,耐心對(duì)待著每一個(gè)學(xué)生。在你的耐心之下,讓我們班英語(yǔ)不好的同學(xué)也有了一點(diǎn)一點(diǎn)上升的進(jìn)步,這都是你的功勞!

      在課堂上,您都會(huì)一遍又一遍帶領(lǐng)我們有聲有色讀著課文,在黑板上板書一個(gè)單詞,一句英文,都會(huì)教我們明白,記住才使英語(yǔ)課上是生動(dòng)活潑,您那么辛苦,但總會(huì)有些男同學(xué)不守紀(jì)律,讓你那么生氣。

      周二下午上課了,您正拿著單詞卡與大家熱情的互動(dòng)著,過(guò)了幾分鐘,一些男同學(xué)才急沖沖跑回教室,您看到這一幕火冒三丈,訓(xùn)教了一頓才讓他們回到座位。我心里也替你感到不滿和氣憤,您上一次已經(jīng)對(duì)他們不守紀(jì)律的行為教育過(guò)了,這次又犯了同樣的錯(cuò)誤,真是不應(yīng)該。

      我的英語(yǔ)成績(jī)也總是不理想,下課后您關(guān)心的`叫我讀單詞,默寫單詞,我不會(huì)的課文,您總會(huì)耐心帶著我一句一句的溫習(xí),直到我讀熟了,流利了為止。最后,您總會(huì)對(duì)我微笑的說(shuō),璐瑤,好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力。在您和我共同努力下,皇天不負(fù)有心人,我的成績(jī)也上升了,千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)您的感激之情。

      您對(duì)我這么好,我寫了一首小詩(shī)送給您:您如一盞明燈,細(xì)心的照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路,讓我們?cè)谇斑M(jìn)的路上更寬更亮,您如勤勞的園丁,用您的知識(shí)澆灌著我們這些小樹(shù)苗。

      老師謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo),祝您身體健康,天天開(kāi)心。

    此致

    敬禮!

    姓名:

    日期:年月日

    給英語(yǔ)老師的一封信6

    親愛(ài)的王老師:

      第一次見(jiàn)到您就是怕,再后來(lái)您教了我們一段時(shí)間后,就發(fā)現(xiàn)您其實(shí)不兇,至少我不覺(jué)得您兇;再后來(lái),您的課堂更多的是快樂(lè),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),我們的成績(jī)也進(jìn)步了。以前班上的人最不喜歡英語(yǔ)課了,覺(jué)得枯燥乏味,但是在九年級(jí),英語(yǔ)課是被很多人喜歡的。

      印象中最對(duì)不起您的事,就是之前背書那次,好多人沒(méi)有背好我就打勾了,這是極不負(fù)責(zé)任的,為此我也感到十分抱歉。在這里還是想跟您說(shuō)一句:“對(duì)不起!倍嗌俅慰粗B著上好幾節(jié)課,都沒(méi)時(shí)間批作業(yè),更別說(shuō)休息了。其實(shí)我們每個(gè)人除了心疼以外,還有一份溢于言表的`敬佩。我敬佩您為了學(xué)生可以犧牲太多。之前寒假背口語(yǔ),那么多人,那么多個(gè)視頻,您一個(gè)個(gè)地認(rèn)真聽(tīng),那個(gè)工作量很大,您肯定很累吧。所以,我們還要真誠(chéng)地說(shuō)一句:“謝謝您!”

      現(xiàn)在要畢業(yè)了,真正要寫下來(lái)的時(shí)候又有點(diǎn)詞窮的感覺(jué),我有很多想說(shuō)的話,有太多的留戀不舍,但終究要離開(kāi)您了,以后一定回來(lái)看看您,看看親愛(ài)的王老師。悄悄告訴您一個(gè)秘密,屬于您和我們班的秘密,就是,advantage,它的讀音我們都讀成——“愛(ài)的王恬靜”(容許我叫一次名字哈)!以后我們畢業(yè)了,您也要天天開(kāi)心,遇到下一屆學(xué)生,希望比我們優(yōu)秀,比我們聽(tīng)話。

      中考時(shí),我戴著您送給我的幸運(yùn)手鏈,同學(xué)們都很羨慕,然后我就說(shuō):“羨慕吧,嫉妒吧,恨吧。”親愛(ài)的王老師,我會(huì)一直愛(ài)您!還記得您給我吃的幾次西瓜,還記得您的微笑,還記得您的聲音,還記得您的那句:“把握今天,收獲明天!”還記得中考時(shí)您衣服上的詞:“comeon”……

      王老師,我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。在這特殊的時(shí)刻,代表全班獻(xiàn)給您一份崇高的敬意。

    xxx

    xxxx.xx.xx

    給英語(yǔ)老師的一封信7

    親愛(ài)的英語(yǔ)老師:

      一個(gè)學(xué)期的課程很快就結(jié)束了。

      幸運(yùn)的是,我認(rèn)識(shí)了你。每次在路上遇見(jiàn)你,都看你興奮,

      健康的,發(fā)自內(nèi)心的微笑。

      有一件事情,我想和你說(shuō)說(shuō)。就是關(guān)于班長(zhǎng)的事情。第一次在你的課上,是我五年以來(lái)沒(méi)有張開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的日子。

      那天在課上,我竟然連monitor一次都聽(tīng)不明白,是我的愚笨澆滅了你的'熱情。第二次課上,我們換了班長(zhǎng),你當(dāng)時(shí)問(wèn),是不是選舉產(chǎn)生的。當(dāng)時(shí)我心情實(shí)在不是很好,在以后的日子里,

      我也體會(huì)到班長(zhǎng)在你心里的重要性。在這里,我想向你解釋,

      班長(zhǎng)是我主動(dòng)辭掉的,我希望自己有更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),因?yàn)槲乙呀?jīng)工作三年了,覺(jué)得這兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間是生命中

      最后一段學(xué)生時(shí)光了。

      面對(duì)期末考試,我很緊張,擔(dān)心自己不及格,整個(gè)學(xué)期我都在努力學(xué)習(xí)。下個(gè)學(xué)期我想把學(xué)生工作處的工作辭掉了,讓自己專心學(xué)習(xí)。

      在你的課堂上,你教會(huì)了我勇敢,讓我一個(gè)從來(lái)都不敢張口說(shuō)英語(yǔ)的男孩,在你的課上開(kāi)始試著學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)了。

      也是你,讓我覺(jué)得講英語(yǔ)并沒(méi)有想象的那么難。盡管,其實(shí)每次課前我都準(zhǔn)備好pretenshion的材料,才敢張口說(shuō)的。

      也從中體會(huì)到了,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

      我很喜歡聽(tīng)你講你在國(guó)外看到的或者聽(tīng)到的一些事情,可是時(shí)間過(guò)得很快。下學(xué)期,我準(zhǔn)備去旁聽(tīng)英語(yǔ)本科的課程,繼續(xù)提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

      也希望我們像朋友一樣常聯(lián)系,更希望我有能用英語(yǔ)和你交流關(guān)于國(guó)外的一些見(jiàn)聞。

      最后,祝福你健康,快樂(lè)。

    給英語(yǔ)老師的一封信8

      但她對(duì)我的關(guān)愛(ài)和關(guān)注卻是如此的頻繁。

      撩動(dòng)心弦,讓人受益匪淺;但師情更像一首老歌,不舍晝夜,敬愛(ài)的老師,絲絲微笑;我們不會(huì)忘記,因?yàn)槟遣皇怯⒄Z(yǔ),那里面飽含著教誨與鼓勵(lì)。

      您會(huì)送來(lái)一縷笑容,Ms You. 記憶中最快樂(lè)的一件事,意味深長(zhǎng), 那天放學(xué),從您飄進(jìn)教室里那一刻,我們的心靈曾經(jīng)共同蕩漾起美麗的漣漪。

      唧唧喳喳地對(duì)家里人講述上英語(yǔ)課的美妙。

      您在黑板上寫的那些奇怪的符號(hào)像您的秀發(fā)一樣既美麗又深?yuàn)W。

      當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),為了女兒從沒(méi)有過(guò)的`高興,如白駒過(guò)隙,縷縷愛(ài)心;我們不會(huì)忘記,還有快一年的時(shí)間我們就要分別了,因?yàn)檫@說(shuō)明了老師特別關(guān)注我,但我又一次讓她失望了!這次我真的愧疚了!不為別的,于是乎,讓我在這快樂(lè)的國(guó)度里盡情遨游,我們哭過(guò)、笑過(guò)、拼過(guò)、累過(guò)可是,我的心里犯起了嘀咕。

      卻是那份最圣潔最美的師生之情,微笑是您送給我們最好的禮物;失敗時(shí),每天上英語(yǔ)課時(shí),心里像打翻的五味瓶一樣,果然,您講的話,我既高興又傷心,兩年多來(lái)您的點(diǎn)滴關(guān)懷,我就覺(jué)得您講起課來(lái)一定優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),秉燭前行! 祝: 工作順利 萬(wàn)事如意 ,為了女兒對(duì)學(xué)業(yè)的興趣。

      唯一割舍不下的,尤其是那雙明亮的眼睛,顯得格外靈動(dòng)。

      媽媽特地為我做了一頓豐盛的晚餐, 師情像一杯香茗,兩年多來(lái)您給我們的諄諄教誨,那么動(dòng)聽(tīng),共同走過(guò)的兩年中,兩年多您用您的微笑為我們的人生道路引航,那么美好,去點(diǎn)燃那一盞盞心燈,在它暖意的底色襯托下。

      薄嘴唇,幾天前發(fā)生的一件事卻如同晴天霹靂。

      轉(zhuǎn)眼間,我要讓您留在我的心里My English teacher,又可能是那字母對(duì)我的引誘, 時(shí)光荏苒,讓人回味無(wú)窮;師情像一本古籍,晚上我自愿把白天學(xué)的字母默寫了很多遍,而是歷史!游老師雖不是我們的班主任, A、B、C、D一個(gè)又一個(gè)字母像一個(gè)又一個(gè)音符躍然紙上, 逝者如斯,就為她那么重視我,很不是滋味,我像小鳥似的飛回家,今后的日子里,回首遙望。

      一股欣喜和愧疚的心情同時(shí)涌上了心頭,給我們以自信和勇氣,瞧!細(xì)柳眉, 我們不會(huì)忘記,令人陶醉,我們會(huì)將我們的師生之間所有的美好回憶化作最明亮的星星火種,我回到教室。

      帶著堅(jiān)定的信念!帶著必勝的信心!將腳印踩在無(wú)悔的青春上,讓人久久難忘,往昔的美好仿佛還在眼前,是上初中后的第一次上英語(yǔ)課,或許是老師美麗的嗓音迷住了我,半期考試我考砸了!而我最敬愛(ài)的游老師也狠狠地批評(píng)了我,不畏路長(zhǎng)。

      我上課竟是出奇的認(rèn)真,身材苗條。

      您沒(méi)有過(guò)多的表?yè)P(yáng)。

      幽香深遠(yuǎn)。

      從此,任何蛛絲馬跡都不會(huì)放過(guò),長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)垂到腰底。

    給英語(yǔ)老師的一封信9

    英語(yǔ)老師:

      您好!

      你從三年級(jí)就給我們上英語(yǔ)課,三年下來(lái),您為我們操碎了心,嘔心瀝血,一定很累吧?

      是您,讓我們?cè)诮淌依铮p松而又快樂(lè)地度過(guò)了一節(jié)節(jié)英語(yǔ)課;是您,像一個(gè)辛勤勞動(dòng)的園丁,把每一朵“小花兒”培養(yǎng)得更加美麗,更加引人入勝;是您,像一支永遠(yuǎn)點(diǎn)燃著的蠟燭,“照亮”了我們,“犧牲”了自己,具有奉獻(xiàn)的精神品格,而且是永遠(yuǎn)地奉獻(xiàn)著;是您,變成一朵大大的花朵兒,花蕊中藏著許許多多的花粉,在每一只花蝴蝶餓了的時(shí)候,把好吃的、甜甜的花粉拿出來(lái),給他們美美地享受一番,當(dāng)他們吃飽了,更加聰明的'時(shí)候,您也就會(huì)心滿意足了。

      在課堂上,您總是面帶微笑給我們上課,說(shuō)話的時(shí)候,和藹可親,給了我們?cè)S多的親切感,就像是一位朋友。在幾篇英語(yǔ)課文中,有些不懂的單詞和句子,您都會(huì)解釋給我們聽(tīng),讓我們?cè)跁嫌浵聛?lái)。您讓我們把剛剛學(xué)的單詞多讀幾遍,讀熟了,自然會(huì)把它背下來(lái);那寫句子也要多讀多背,如果這樣做,就會(huì)記下來(lái),聽(tīng)寫的時(shí)候,就不會(huì)默不出了。

      今天是中秋節(jié),我祝您中秋節(jié)快樂(lè)!

      老師,是您把許許多多的英語(yǔ)單詞教給了我們;老師,是您教會(huì)了我們一些知識(shí);老師,是您把許多道理教給我們。我們無(wú)以回報(bào)……

      祝:天天快樂(lè),心想事成

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生

    給英語(yǔ)老師的一封信10

    尊敬的英語(yǔ)老師:

      您好!

      我的名字叫:林沁楠,是您的新學(xué)生。我的性格活潑、開(kāi)朗,一閑下來(lái),就會(huì)去看看課外書。小學(xué)的成績(jī)還不錯(cuò)。不過(guò)我有一個(gè)壞習(xí)慣--粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次考試都與滿分擦肩而過(guò),但我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的.。

      初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的,您,對(duì)我老說(shuō)當(dāng)然也是陌生的。

      我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)的課堂里學(xué)到知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好沒(méi)一節(jié)課,成績(jī)也會(huì)跑得飛快。您不只要注重我們的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待你布置的作業(yè),我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字,認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,扎扎實(shí)實(shí)地完成各課學(xué)習(xí)任務(wù),我能行,請(qǐng)相信我。

      相信我能成為你的一位好幫手!

      學(xué)生:xxx

      20xx年x月x日

    給英語(yǔ)老師的一封信11

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      您像辛勤的園丁,您精心培育著我們,從不讓我們受苦;您還像我們的媽媽,從不舍得吵我們,即使有同學(xué)在課堂上搗亂,您也舍不得批評(píng)他們,有些同學(xué)家庭作業(yè)沒(méi)有完成,您也只是讓他們下課補(bǔ)上,從不懲罰他們。

      您嚴(yán)格要求我們背單詞,背課文,其實(shí)都是為了我們好,想讓我們考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。每次上課前,您為了讓我們活躍氣氛、放松大腦,您總是跟我們先做一個(gè)小游戲。

      我記得有一次課間休息,一位同學(xué)吐了,大家都捏著鼻子往外跑,誰(shuí)也不敢進(jìn)教室,可您卻不慌不忙地從辦公室拿來(lái)一個(gè)拖把,給她又是拖又是擦,為了讓教室不留異味,您還噴了點(diǎn)香水。上課了,有幾位同學(xué)還是離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的',不肯靠近那位同學(xué),您看到這個(gè)情況后,就讓那幾位同學(xué)向她道了歉,您處理事情的方法和態(tài)度很讓我們佩服,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣,老師,我愛(ài)您!

      您的學(xué)生

    給英語(yǔ)老師的一封信12

    致尊敬的英語(yǔ)老師:

      您好!

      時(shí)間飛快流逝,光陰似箭,彈指之間六年時(shí)間就快逝去,想起要與相處以久的老師分別,心中涌現(xiàn)出依依不舍之情,讓我們打開(kāi)封閉已久的記憶匣,重溫那一幕幕感人的情節(jié)。人世間,有真誠(chéng)無(wú)限;記憶中,有繁星點(diǎn)點(diǎn);生命里,綠色永不干枯。面對(duì)這一切,我有千言萬(wàn)語(yǔ)……

      在離別的最后一刻,我要對(duì)老師說(shuō):“老師您辛苦了!謝謝您多年來(lái)的教導(dǎo),您就像是我生命中的一盞明燈,照亮了我生命的道路,引導(dǎo)我走向光明!

      是誰(shuí)在深夜遲遲入睡?是誰(shuí)在課堂中傳授我們知識(shí)?是誰(shuí)在臨將畢業(yè)時(shí)為我們查找資料?是您,是您在明亮的`臺(tái)燈下專心致志地批改作業(yè);是您在趣味課堂中一絲不茍地傳授知識(shí);是您在臨將畢業(yè)時(shí)為我們查找英語(yǔ)資料。因?yàn)橛芯,千里?lái)相會(huì),讓我成了您的學(xué)生。讓我們一同

      學(xué)習(xí),一起悲,一起傷,一起樂(lè)!到了那蒼茫的七月,就走進(jìn)了分離的悲傷。

      在我的記憶中您是那么勤勤懇懇,每一次去到您的辦公室您都在忙碌的工作,您總是在默默工作著,在屢行自己的職責(zé)。

      您在寒風(fēng)怒號(hào)的冬天中,您總是會(huì)對(duì)我們說(shuō);“今天很冷,注意穿多點(diǎn)衣服和今天有人不舒服嗎?”這一句話蘊(yùn)含著您的關(guān)懷,您的真心。讓我的心立刻溫暖起來(lái),您的關(guān)懷藏在您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話中。馬上就要畢業(yè)了,我即傷又悲。真不知道到時(shí)是哭還是笑?我好怕著一天的到來(lái),想到要離別了,我至今都快讓淚水一涌而出了,我真希望時(shí)間能夠停止,永遠(yuǎn)停留在那美好的時(shí)刻!我想,我想……但我知道我在做白日夢(mèng)!但是我真的不想離開(kāi)您。

      您是我印象在最好的老師,也是我心中之最。您表面十分嚴(yán)格,但是內(nèi)心是那么的和藹。您在課堂在是verystrict,但下課卻是那么和藹可親。

      記得在大家一起去旅游時(shí),您笑逐顏開(kāi)。像吃了蜜一樣,臉上時(shí)刻掛著一張慈祥的笑臉,我至今依然留念著……這一點(diǎn)一滴都是曾經(jīng)的過(guò)眼云煙了,但不知道為什么卻總是浮現(xiàn)在我腦海中,成了最美好的回憶。我想對(duì)您說(shuō)的就如同是大海邊五彩的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。這是我多年來(lái)?yè)]之不去的記憶!

      是緣將我們歡聚一堂,相信緣分不會(huì)就這么緣盡的,希望有緣相見(jiàn)。

      祝您:

      心想事成

      萬(wàn)事如意

      事業(yè)步步高!

    您的學(xué)生:梁禮明

      20xx.5.27

    給英語(yǔ)老師的一封信13

    親愛(ài)的老師:

      您好!首先對(duì)于您甘愿不辭辛苦的熱情的教授我們英語(yǔ),我們深表感激并致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

      現(xiàn)在我要切入正題了,只是如實(shí)地把自己的想法說(shuō)出來(lái)罷了,如果有冒犯的地方,請(qǐng)見(jiàn)諒。

      老師,您可能沒(méi)有意識(shí)到自己的課有多么的物料,一上午的時(shí)間學(xué)完一篇大約200字左右的課文,并且先從跟讀單詞、短語(yǔ)開(kāi)始,課文中的每一句話都要翻譯。我不知道您是平常過(guò)于的細(xì)心還是認(rèn)為我們基礎(chǔ)太差,不管是什么原因,總之,這樣的教學(xué)方法我難以接受,其實(shí),這也不光是我自己的.想法,您看看上課出勤率就明白了,不到一半吧。我想說(shuō)的是,我們已經(jīng)不是小孩子了,直到一件事情怎樣做對(duì)自己最好、最有效率,所以請(qǐng)不要把您的意志強(qiáng)加給我們,我們不喜歡這樣總被人牽著鼻子走。

      就說(shuō)這些吧,好像有點(diǎn)過(guò)分的樣子,希望您不要介意,更希望您的教學(xué)方法能有所改觀,也不要因?yàn)槲医o您提意見(jiàn),就讓我的英語(yǔ)不及格,您應(yīng)該不是這樣的人吧?

      最后祝身體健康!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:加菲貓

    給英語(yǔ)老師的一封信14

    敬愛(ài)英語(yǔ)老師您好:

      今天,是我們的不對(duì),上課您來(lái)了許久,我們還在說(shuō)話玩耍,我也反思到是我們的不對(duì),請(qǐng)您原諒我們吧!我們是因?yàn)閻?ài)上副科的'誘惑之心,才使我們這么大膽的說(shuō)話,我們也不是故意的,老師您原諒我們吧!小小的粉筆就是你的雙手,上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角。為了我們您廢寢忘食,為了我們您鞠躬盡瘁,您無(wú)怨無(wú)悔,心甘情愿!多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠,多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。一路的酸甜苦辣,一路的歡聲笑語(yǔ),您與我們一起渡過(guò),我們的一聲感激會(huì)讓你甜蜜永久。您像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。

      老師,您盡職盡責(zé),鐵面無(wú)私,作為組長(zhǎng)也應(yīng)該這樣,我要向你學(xué)習(xí)。

      老師,請(qǐng)?jiān)徫覀儯蚁蚰俅沃戮矗?/p>

      您的同學(xué)

    給英語(yǔ)老師的一封信15

    同學(xué)們:

      許多事情,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才知道刻骨銘心。

      例如自己的學(xué)業(yè)、自己的友情,經(jīng)歷過(guò)某些事情后,才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)懂得適時(shí)地堅(jiān)持與放棄。試想想,一個(gè)人一生要經(jīng)歷多少人與事,不懂得放棄那些已經(jīng)失去、不可挽回的東西,又如何能把握住真正屬于你自己的東西呢?

      時(shí)間的變化,歲月的流逝,我們不斷成長(zhǎng)了,看著你們這一屆學(xué)生從初一升上到初二,自然感覺(jué)你們變化了很大。可能你們自己有什么變化自己也沒(méi)有看出來(lái),老師前幾天翻看你們20xx年進(jìn)入分界中學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)的照片,你們的改變我們可是看得清清楚楚。

      都說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)是90后的世界,但是不可否認(rèn),老師年紀(jì)雖然比你們大,但我感覺(jué)自己心理的很多想法比不過(guò)你們。大家都是很多想法的青少年,古靈精怪的想法充斥著你們的小腦袋,但是我不認(rèn)可大家不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的想法,也許這是一種很舒服的狀態(tài)。。。說(shuō)真的,看著大家在課室無(wú)所事事地發(fā)呆、嘻哈玩笑……作為老師,感到極大的無(wú)奈。

      其實(shí),要想完全把全副心思放在學(xué)習(xí)上那是不可能的,也是在騙自己,只是,把你當(dāng)中的一部分聰明才智放在學(xué)習(xí)上,對(duì)大家而言,那是沒(méi)有什么大問(wèn)題吧?做自己力所能及的事情,多給自己留個(gè)后路!不要等到以后才恍然大悟!!!現(xiàn)實(shí)社會(huì)就是現(xiàn)實(shí)社會(huì),它就是殘酷的,如果我們沒(méi)有文化就想要輕輕松松工作、揾錢,那是不可能的事。出去工作是沒(méi)有問(wèn)題,那得看你是做什么工作,你想像牛一樣辛苦還是另一種狀態(tài)?

      同學(xué)們啊,收斂一下過(guò)去的頑皮而已,只要盡力去學(xué)學(xué)知識(shí),我肯定你最大的滿足就是你在收獲到成績(jī)時(shí)的`開(kāi)心。

      兩個(gè)班,應(yīng)該相互不陌生,在這里,我就舉一個(gè)例子。讓我們老師最跌破眼鏡的學(xué)生,是這個(gè)學(xué)期從二***8***轉(zhuǎn)到二***2***班的Johnson***梁志鵬***。

      在答應(yīng)放他落住宿班的前夕,辦公室的一個(gè)老師說(shuō)了一句話:你們被他的虛假欺騙了,過(guò)不了多久就會(huì)原形畢露。 但是用辛勞、勤奮、踏實(shí)換來(lái)的東西是牢靠的;很快,全部老師都對(duì)Johnson另眼相看。

      這次期中考試,他自己的各科成績(jī)都拿到了不錯(cuò)的成績(jī),之前在辦公室說(shuō)過(guò)那句話的老師這次又說(shuō)了一句話:看來(lái)我以后看人要重新看清楚才行了。Johnson的改變是否讓我們學(xué)會(huì)了某些事情?我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)?

      當(dāng)然除了Johnson,很多同學(xué)都在改變,有些同學(xué)變得開(kāi)朗、有些同學(xué)變得懶散、有些同學(xué)變得心散了,等等都有,自己的變化心知肚明…有些時(shí)間或有些事,在歲月的時(shí)間里錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò),失去了就是失去了,其實(shí)我一說(shuō)再說(shuō)也沒(méi)什么用,還是得靠自己去開(kāi)解自己.

      不如我們學(xué)會(huì)放棄以前的壞習(xí)慣,讓自己有個(gè)更輕松的開(kāi)始吧!因?yàn)槟阋晃冻聊缬诜潘梁蛪櫬渲兄粫?huì)萎靡不振。拋棄不好的壞習(xí)慣,讓它們隨風(fēng)吹去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一方天空,你會(huì)重新聞到生活的花香、感受到陽(yáng)光的溫馨....

      對(duì)于同學(xué)們對(duì)老師一直以來(lái)的尊重和關(guān)心,我在這里say thank you.我以自己的親身經(jīng)歷和看到身邊認(rèn)識(shí)的經(jīng)歷總結(jié)了一句話:受過(guò)了苦才會(huì)變得刻骨銘心…不懂事的我們,輸不起的是知識(shí).過(guò)了讀書的年齡,以后想學(xué)都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

      未受過(guò)什么傷害、委屈的人,要試著去犯錯(cuò),試著去讓別人批評(píng)、嘲笑,如果不是,說(shuō)不定自己是經(jīng)受不起委屈的人,萬(wàn)一受了輕微的委屈就去跳樓之類的,就太不值得了。要鍛煉自己接受磨難的能力。

      XXX

      XXXX.X.X

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