寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信1
親愛的瑤瑤：
你好！
你從溫暖的南國深圳去到冰天雪地的北國冰城哈爾濱習(xí)慣嗎？在新的環(huán)境你是否交了好朋友？一年不見，你一定又長高不少吧？你有沒有覺得很懷念我和其他幾個(gè)好朋友？
雖然時(shí)隔一年，可當(dāng)初我們一起游戲的情景我還記憶猶新，就像深深印在腦海里一樣：蕩秋千時(shí)你推我搡，我們的尖叫、歡笑洋溢在樹梢；去大沙河公園打羽毛球，打得誰也接不住，疲于奔命地?fù)烨�，然后互相取笑對方太“菜”；溜冰時(shí)滑得好好的，可為了“親密”我們非要手拉手一起滑，結(jié)果“撲通”一起兩人倒下，看著對方的迥樣，不僅捧腹大笑；當(dāng)然我印象最深刻的是寒假放炮竹時(shí)，我的淡定自若地用打火機(jī)點(diǎn)火，不急不躁地扔出“小炸彈”，你卻小心翼翼，一驚一乍地不敢點(diǎn)火，結(jié)果你的.那一份全讓我點(diǎn)燃了，你成了我身邊最熱情的觀眾，你和周圍的小屁孩一起為我喝彩、為我尖叫，你知道我有多開心嗎？
快樂的記憶真是太多了，提起筆我總是想起我們一起度過的好時(shí)光，你什么時(shí)候還會(huì)回深圳，我們再有機(jī)會(huì)一起游玩？哦，還是快給我回信吧，我非常
盼望你我“筆友傳情”，讓友誼綿延不斷，你愿意嗎？當(dāng)然!
祝你：學(xué)業(yè)進(jìn)步、身體健康
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信2
山區(qū)的朋友們：
你們好！
我叫盛瑜沁，是中國輕紡城小學(xué)的一名五年級(jí)的學(xué)生。我想和你們交朋友，你們愿意嗎？
你們可能會(huì)覺得很奇怪，我為什么會(huì)給你們寫信？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了與山區(qū)的小朋友“手拉手”的.活動(dòng)，與你們交朋友。這是我人生中第一次給你們寫信，希望以后我們能互相寫信給對方，成為和好的伙伴，你們說好不好？
我先告訴你們一些關(guān)于我們這里的情況吧！我們的小學(xué)很美妙，也很龐大。比如說我們一年級(jí)就有15個(gè)班。而且，我們學(xué)校又增了一個(gè)附校-----銀豐小學(xué)。
我屬五（7）班，有48個(gè)人，每個(gè)人都有自己的特長。我們班級(jí)里特別是王瀅睿不僅成績好，還琴棋書畫，樣樣行。胡嘉懿畫的中國畫美上加美。她們兩人不得不讓人敬佩。我們班獎(jiǎng)狀也很多，讓人看著不知不覺就會(huì)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們的班主任有四十多歲了。雖然他對我們很嚴(yán)格，但是他很幽默。在語文課上經(jīng)常讓我們捧腹大笑，那也有時(shí)是周奕涵引起的。我們的茅老師還創(chuàng)建了寒春博客、優(yōu)習(xí)作文網(wǎng)和小報(bào)。我們的小報(bào)已經(jīng)有23份了。你們說，這樣的老師是不是很出色。
聽茅老師講：你們那里交通很不方便，是這樣的嗎？有些小朋友沒錢讀書，是這樣的嗎？當(dāng)我聽到你們這么可憐的時(shí)候，心里不經(jīng)難過起來。
如果你們收到信了，詳細(xì)地告訴我們你們那里的困難和煩惱，我們會(huì)盡快地幫助你們的。同學(xué)們本來就要互幫互助的嘛！我們一起“手拉手”讓祖國的明天更加光彩奪目。
好了，就寫到這里吧！希望你們早日給我來信，好嗎？
祝
身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的朋友：盛瑜沁
3月14日
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信3
親愛的朋友：
你好！
今天，當(dāng)你的課桌上飄落一封來自遠(yuǎn)方的雪白信箋時(shí)，你一定會(huì)感到驚奇，也一定會(huì)張大嘴巴問寫信的主人公是誰。就叫我陳繹帆好了！下面讓我在你心中畫一幅自畫像吧！
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，細(xì)密的眉毛下，閃動(dòng)著一雙明亮而智慧的眼睛�？�！我還有一頭烏黑的頭發(fā)。這就是我——一個(gè)性格樂觀向上的男孩子。
相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上一次老師展示出你們的.照片，我了解到你們家里是破爛的土房子：每當(dāng)下雨天，外面下著大雨，屋里就下著小雨；冬天下雪的時(shí)候，屋子四處透風(fēng)，該是多么寒冷�。�
你們的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、奮發(fā)向上的精神深深地感動(dòng)了我，我一定要向你們學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)。
我期待著你的回信，愿我們能通過這次“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)相互了解，共同進(jìn)步！
祝你學(xué)業(yè)有成！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信4
親愛的朋友：
你好！
今天，當(dāng)你的課桌上飄落一封來自遠(yuǎn)方的雪白信箋時(shí)，你一定會(huì)感到驚奇，也一定會(huì)張大嘴巴問寫信的主人公是誰。就叫我陳繹帆好了！下面讓我在你心中畫一幅自畫像吧！
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。圓圓的`臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂，細(xì)密的眉毛下，閃動(dòng)著一雙明亮而智慧的眼睛。看！我還有一頭烏黑的頭發(fā)。這就是我——一個(gè)性格樂觀向上的男孩子。相同的性格，拉近了你和我的距離。記得上一次老師展示出你們的照片，我了解到你們家里是破爛的土房子：每當(dāng)下雨天，外面下著大雨，屋里就下著小雨；冬天下雪的時(shí)候，屋子四處透風(fēng)，該是多么寒冷��！你們的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、奮發(fā)向上的精神深深地感動(dòng)了我，我一定要向你們學(xué)習(xí)，知難而進(jìn)。
我期待著你的回信，愿我們能通過這次“手拉手”活動(dòng)，促進(jìn)相互了解，共同進(jìn)步！
祝你
學(xué)業(yè)有成！
你的朋友陳繹帆
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信5
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好！
首先自我介紹一下，我的名字叫xxx，在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)五年級(jí)（3）班學(xué)習(xí)。今天，由我做一次小導(dǎo)游來為大家介紹一下我們這兒的美麗風(fēng)光吧！
要說美麗風(fēng)光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹木、假山錯(cuò)落有致，小橋流水別具一格，人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下，與肅南縣相接壤。我們這兒的“丹霞”在世界上排行第六，雖說它沒有青山綠水，也沒有鳥語花香，可它的顏色不是單一的，而是讓人覺的五光十色、眼花繚亂，目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣。繼續(xù)往里走，那一個(gè)個(gè)被自然風(fēng)雕成的小動(dòng)物們型態(tài)各異、栩栩如生、活靈活現(xiàn)。讓你陶醉其中。這時(shí)一兩只山鷹尖叫著盤旋而過，你才察覺到天色已晚，可你會(huì)有一種依依不舍的感覺，因那美麗、生機(jī)黯然的山谷吸引了你。
頤和綠苑，可是一個(gè)休閑時(shí)休息的好地方。在春姑娘剛剛到來時(shí)，你坐在那長椅上，閉上雙眼聆聽萬物復(fù)蘇的聲音；聆聽那春姑娘的腳步聲，你就會(huì)有一種進(jìn)入夢鄉(xiāng)的'感覺。在炎熱的夏日里，當(dāng)你大汗淋漓時(shí)，一旦走進(jìn)這綠樹成蔭的頤和綠苑中，你一天的勞累與煩熱都會(huì)拋到九霄云外，讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂噴泉可真是舒服��！秋天，這里秋高氣爽，而在冬天更是一片寂靜，好像在盼著什么。
遠(yuǎn)方的小朋友們，你們心動(dòng)了嗎，想不想親自體驗(yàn)一下呢？如果想來的話一定告訴我，我隨時(shí)歡迎你的到來，并且愿意為你服務(wù)。
祝你們身體健康、心想事成
你遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信6
親愛的李晴同學(xué)：
你好！
我的名字叫王李晴，我今年11月就12歲啦！今年是我的本命年，我屬羊，我是天蝎座的。對了，我忘了問你了。你今年幾歲？你屬什么？你是什么座的？我覺得我們的關(guān)系應(yīng)該會(huì)很好，因?yàn)槲医型趵钋�，而你叫李晴，我們倆人的姓名僅僅只相差一個(gè)字喔！我們很有緣吧！
對啦，這次我給你寫信是因?yàn)槲覀兡昙?jí)正在開展“手拉手”實(shí)踐活動(dòng)，所以我想起了你。希望以后我們可以經(jīng)�；ハ鄬懶�，成為好朋友，你說好不好？
我是一個(gè)活潑愛動(dòng)的女孩兒，心里藏不住一句話，一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個(gè)熱心腸的人，因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎？你的性格是什么樣的呢？
我們的班主任王老師，他和藹可親，教學(xué)有方，我可喜歡他了。你們的學(xué)校是什么樣的.呢？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想是什么？
這次“手拉手”活動(dòng)很有意義，希望通過這次活動(dòng)能和你成為好朋友！
祝你芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信7
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我先自我介紹一下，我的名字叫解云斌，就讀于山東省臨沂市沂水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)二班。今天，就讓我來介紹一下我的家鄉(xiāng)沂水縣吧。
沂水縣座落于山東省的臨沂市。我們這里出現(xiàn)了許多的歷史名人，例如：諸葛亮、王羲之、曾子、顏真卿等。
我們這里的'景色會(huì)讓你流連忘返。這里有天然地下畫廊和地下大峽谷，那里是大自然鬼斧神工的杰作。那里的石頭千姿百態(tài)，栩栩如生。當(dāng)然也有樹木蔥蘢、鳥語花香、奇石林立的雪上彩虹谷。自古就有“雪山七十二景”之說。如果你喜歡螢火蟲，那么你就可以來到地下熒光湖游覽一番，數(shù)不勝數(shù)的螢火蟲在洞內(nèi)熠熠生輝，就像滿天繁星。這里還是沂蒙山革命根據(jù)地，也是中國四大根據(jù)地之一，更是紅嫂精神的發(fā)源地。我們這里的景色我就不一一介紹了，等你來游玩時(shí)再讓我給你介紹吧！
我們這里的美食會(huì)讓你的口水直流。烙好的煎餅薄如紙，入口又香又脆。香甜、酥、脆的豐糕，保證讓你吃了還想吃。除了這些，還有很多美食，歡迎你來品償！
遠(yuǎn)方朋友，放暑假后千萬不要忘了來玩，我來給你當(dāng)導(dǎo)游哦！
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：解云斌
20xx年3月2日
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信8
遠(yuǎn)方小朋友： 你好！
我叫王越，今年11歲，上小學(xué)五年級(jí)，一個(gè)美麗的大城市——廈門。我的愛好有唱歌、跳舞、讀書、畫畫、彈琴等等。在生活中，我是一個(gè)十分活潑、大大咧咧的女孩子。不認(rèn)識(shí)我的人，見了我一定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)文文靜靜，內(nèi)向的小書迷。而事實(shí)上…..可想而知……我有著一雙濃眉大眼，一個(gè)“塞滿了書”的頭腦，一張巧嘴。而我的身材嘛，不胖不瘦剛剛好。說道我的身高呀！說好聽一點(diǎn)，是“濃縮才是精華”。說難聽一些就是個(gè)“矮黃瓜”。我的脾氣，好似夏日的天空——說來就來，說變就變�？墒俏乙呀�(jīng)盡力去改了。
聽說你們那邊的學(xué)習(xí)環(huán)境不太好，是嗎？知道了你們的情況后，我明白了一個(gè)很簡單的也很容易被忘記的道理那就是——知足。因?yàn)樵诜比A的'城市里的我們雖然生活條件較好，可我們還是抱怨這，抱怨那的。所以，這次“手拉手”活動(dòng)中，你們讓我想起了小時(shí)侯在鄉(xiāng)下生活、學(xué)習(xí)的生活。那是快樂的，也是純樸的，同樣卻是艱辛的。而每每想起你們的生活地點(diǎn)，我的心中也回“生出”一點(diǎn)點(diǎn)的嫉妒。哈哈。你可能會(huì)笑我笨，可是這是我的真心話。我的家鄉(xiāng)與你身在的小鎮(zhèn)一樣，有清鮮的空氣、山水的懷抱……這些都是城市無法比較的。你們哪兒有兔子嗎？有兔子草嗎？如果都有的話，你們就可以養(yǎng)兔子。放學(xué)后就可以去采兔子草。等它們長大后就可以在趕集時(shí)買掉，用收獲的“果實(shí)”買一些學(xué)習(xí)用品或家居用品等。這樣，一來可以收獲經(jīng)驗(yàn)，二來可以寫一些觀察日記，提升寫作能力。三來還可以用錢買需要的用品。真是“一舉三得”呀！
請問你是否可以告訴我你家鄉(xiāng)的美景？還有，你們是在什么情況下學(xué)習(xí)的，是怎樣學(xué)習(xí)的，可以告訴我嗎？
就此擱筆，盼望來信。
祝：
身體健康，萬事如意！
你永遠(yuǎn)的好朋友：王x
20xx-2-20
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信9
親愛的陳丹丹同學(xué)：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們以后會(huì)成為非常要好的朋友。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但我很想和你做朋友，我叫金焮園，今年11歲了，上五年級(jí)了，我在霧渡河鎮(zhèn)讀書。如果你覺得寫信太麻煩了，我們可以使用QQ聊天。
我是一個(gè)活潑開朗的女孩。我有一頭烏黑的'頭發(fā)，一雙大大的眼睛，紅嘟嘟的小臉，可是我的個(gè)子在同學(xué)們中不是太高。文靜的我嘴邊常常掛著笑意。也許你是和我一樣的遠(yuǎn)大志向的女孩�；蛟S是一個(gè)無憂無慮的小男孩。
我的家庭生活狀況還是不錯(cuò)的，你的家庭狀況呢？有什么困難說出來，我可以幫你。我們這還有很多的特產(chǎn)，比如說獼猴桃、茶葉等，你們那里的特產(chǎn)有哪些呢？
我們的學(xué)校很大，一共有十八個(gè)班級(jí)，每個(gè)年級(jí)有三個(gè)班，每個(gè)班40幾個(gè)同學(xué)，學(xué)校師生一共八百多人，你看我們學(xué)校有多大啊！
祝你：學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信10
親愛的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀冋陂_展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們可以成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫郭正欽，今年11歲，在霧渡河小學(xué)五年級(jí)了。雖然我有很多的朋友，但我十分希望可以和遠(yuǎn)方的朋友做筆友。你也許是一個(gè)活潑的男孩，我希望你可以和我成為朋友，喜歡我，接受我。
我是一個(gè)語言不多，比較內(nèi)向的'女孩，成績一般般，我們的班主任王老師已經(jīng)五十多歲了，他和藹可親，教學(xué)有方，我們都很喜歡他。我們的學(xué)校，校園開闊，靠山臨江，環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們的校園，四季都有不同的景色。我們班有47名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特長。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。
我覺得學(xué)校這次開展的“手拉手”活動(dòng)很有意義，能讓我們結(jié)識(shí)更多的朋友，希望你收到信后能和我一樣開心，也盼望能早日收到你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
你的同齡朋友：郭正欽
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信11
親愛的朋友：
你好！
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們可以成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面，但是我很想和你做朋友。我叫鄧尚申，今年11歲，上五年級(jí)，在霧渡河中心小學(xué)上學(xué)。雖然我在學(xué)校里有很多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做朋友。你是一個(gè)開朗的女孩嗎？我希望你能喜歡我，接受我。
你們的學(xué)校是什么樣的？你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？能寫信告訴我嗎？
你的家鄉(xiāng)是什么樣？一定很美麗吧！或許繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定很愛自己的家鄉(xiāng)吧！
雖然我們沒有見過面，但是通過“手拉手”活動(dòng)，我們一定會(huì)走的`更近，因?yàn)槲覀兊男撵`是相通的。給你寫了這封信，希望你收到信后，速給我回信，幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)和你做朋友的美好愿望，好嗎？
祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信12
親愛的小朋友：
你們好！
雖然我們未曾見面，但我們都是在祖國媽媽的懷抱下一起成長的。我想到這里，就忍不住給你們不知名的朋友寫一封信。
遠(yuǎn)方的朋友們，我叫姚姚，今年11歲，我是個(gè)活潑`可愛`開心的小女孩。我烏黑的頭發(fā)扎起倆條小辮子，我媽媽經(jīng)常說我扎起的倆條小辮子像倆個(gè)大大羊角。我有一雙圓溜溜的眼睛，看起來非�；�。我長得一般，但我是一個(gè)身材高大的的人，別人看到我都不敢欺負(fù)我。我們可以通過寫信或qq來相互聯(lián)系，彼此熟悉后，可發(fā)出邀請，一同參加活動(dòng)，比如開展家鄉(xiāng)我知道的主題活動(dòng)，把家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情等向?qū)Ψ浇榻B。也許你是和我成績都是優(yōu)秀的女孩或是一個(gè)頑皮的小男孩。不管怎么樣，讓我擁有一顆希望的心，去迎接這一天的到來吧！
我的家鄉(xiāng)是德慶，德慶那個(gè)名叫盤龍峽風(fēng)景區(qū)。那里清山綠水，天空湛藍(lán)，湖水清澈見底，四面環(huán)山。對了，皇帝柑和油炸糕都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，盤龍峽風(fēng)景區(qū)的豆腐花最甜了，我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩，喝完后肯定會(huì)留連忘返。如果有機(jī)會(huì)你到我的家鄉(xiāng)來，我愿做你的導(dǎo)游，雖然我的.家鄉(xiāng)并不是一個(gè)富饒的地方，但也有美麗之處，有很多地方都是能休閑娛樂的好地方。我們還可以進(jìn)行互訪活動(dòng)，我可以去你的家鄉(xiāng)玩耍，也可以到我的家鄉(xiāng)來，也可以到我家做客。
這次，我寫信給你，是因?yàn)槲覀儼嘧罱_展手拉手，心連心捐贈(zèng)活動(dòng)，可以捐款，捐圖書等。我們還可以開展讓我為你做導(dǎo)游的活動(dòng)。把本地的旅游景點(diǎn)的宣傳單或一些圖片資料作為贈(zèng)品互相郵寄。
我在肇慶讀書，我愛我的學(xué)校，這里的老師們和藹可親，像辛勤的園丁，精心培育著我們這些小樹苗，希望我們能夠茁壯成長。我愛看書，也愛跑步，更愛學(xué)習(xí)知識(shí)。如果你也愛看書，我可以和你共同交談一下讀書心得。希望你和我一樣有共同點(diǎn)。
遠(yuǎn)方的小朋友，我們要共同期待這一天早日的到來吧！如果你愿意和我交朋友，就請你回信。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的好朋友xx
五年級(jí):xxx
20xx年3月6日
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信13
親愛的馮子源同學(xué)：
你好！
先做個(gè)自我介紹吧。我是一個(gè)普通的男孩，名叫：梁仔俊，今年十歲。我的家鄉(xiāng)在廣州，這是一個(gè)美麗繁華的城市。我就讀于市區(qū)的新民六街小學(xué)，在上五年級(jí)。我的興趣廣泛，很多活動(dòng)我都很喜歡。
這次學(xué)校開展了手拉手活動(dòng)，拉近了我們小學(xué)生之間的距離，我相信，當(dāng)你收到了我的信時(shí)，一定體會(huì)到我們的真情，感到溫暖，還會(huì)擁有無限的歡樂。
為了能夠和你們長期的保持聯(lián)系，我覺得我們可以這樣做：
1、定期書信聯(lián)系，或能夠以QQ、郵箱等方式聯(lián)系，增加彼此之間的.了解，使我們能夠更好地溝通。
2、在每年重大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的祝福，還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動(dòng)。
3、在放假間，我們可以進(jìn)行手拉手活動(dòng)同學(xué)的互訪，到對方的家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
梁仔俊
2xxx年3月7日
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信14
親愛的朋友：
你好！
最近我們班開展“手拉手”活動(dòng)，所以我給你寫的這封信！
我們雖然沒有見過面，可是我很想和你成為好朋友。我叫王雙利，今年11歲了，上五年級(jí)了。盡管我在這里已經(jīng)有許許多多的好朋友，可我還是想和你成為筆友。你可能是一位活潑的男孩，也可能是一位開朗的女孩子。
我的家鄉(xiāng)在霧渡河，這里山清水秀，鳥語花香，在我們這里你可以自由自在、無憂無慮地生活，你可以想干什么就干什么。我們這里雖然不是一座大城市，不像宜昌市中心城區(qū)和夷陵區(qū)縣城曉溪塔那樣繁華、美麗、熱鬧，但是面積還是挺大的，大得你用腳走一個(gè)月都走不完。雖然你們那里的物品比我們這里既多又時(shí)尚，可是生活卻可能不像我們山里人一樣自由自在。我家鄉(xiāng)的人們熱情好客、爽快，希望你們積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)到我們這里來玩玩。
你我除開用書信的'方式聯(lián)絡(luò)，還可以和我進(jìn)行電話聯(lián)系或者QQ聯(lián)系。衷心希望我們早日成為好朋友！
祝你羊年大吉一帆風(fēng)順萬事如意！
你的同齡朋友：
年月日
寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信15
青海的小朋友：
你們好！
收到信后你們一定感到意外，我叫徐銘璐，在山東省威海市統(tǒng)一路小學(xué)讀書，這里依山傍海，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。春天，我們的校園變成了花的海洋，到處花香迷人，書香飄揚(yáng)。我們的教室是那樣的窗明幾凈，設(shè)備齊全；老師又是那樣的和藹可親，我們的生活很幸福。
這次我們要與你們開展手拉手活動(dòng)，我從報(bào)紙知道了你們那里及其貧困，吃不飽，穿不暖，教室里桌椅破舊，買不起書本，但你們是那樣渴望讀書，父母為了你們求學(xué)的錢，來到城里打工掙錢，省吃儉用。知道要與你們手拉手，我的心情萬分激動(dòng)，我想用我的微薄之力來幫助你們，也希望通過這次的.手拉手活動(dòng)，使我能夠?qū)δ銈兞私獾母嘈?/p>
俗話說：一方有難，八方支援。我一定要拿出我的壓歲錢，買來幾本書通過郵遞叔叔的手轉(zhuǎn)交給你們，以表達(dá)我對你們的思念之心。
祝你們?nèi)f事如意，夢想成真！
統(tǒng)一路小學(xué)五年級(jí)二班徐銘璐
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