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    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

    時(shí)間:2023-04-03 17:09:43 書信范文 投訴 投稿

    【熱】寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟書信打過交道吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編精心整理的寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱】寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信1

    親愛的朋友:

      你好!

      因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動,所以我給你寫了一封信,希望我們能成為好朋友,我們的活動名稱叫“手拉手”。

      我們雖然沒有見過面,但是我很想很想和你做朋友。我叫劉圓鳳,今年11歲了,我就讀湖北省宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)五1班。雖然我在這里已經(jīng)有很多好朋友,但是我非常想交一位遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。

      我們的家鄉(xiāng)宜昌,春秋戰(zhàn)國時(shí)為楚地,是楚文化發(fā)祥地之一。偉大的愛國詩人屈原、民族團(tuán)結(jié)和睦的使者王昭君就出生在這里。境內(nèi)資源豐富,有水能、礦產(chǎn)、林業(yè)、旅游四大優(yōu)勢資源。宜昌旅游資源獨(dú)具特色,自然風(fēng)光、人文景觀、名勝古跡與現(xiàn)代建筑交相輝映,是全國11個(gè)重要旅游城市之一。境內(nèi)的長江西陵峽是全國十大風(fēng)景旅游名勝之一——三峽畫廊的重要組成部分,葛洲壩水利樞紐工程為全國40個(gè)著名旅游景點(diǎn)之一,還有屈原故里、昭君宅第、長坂坡、關(guān)陵廟等眾多的歷史文化遺址。此外,三峽工程的興建,吸引了越來越多的中外游客。

      我們的校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美。特別是金秋八月,桂花飄香。不注意,滿枝的花蕊悄悄綻放,金桂,銀桂,丹桂迅速從沉睡中喚醒,躲在濃密中的笑臉漸漸煥發(fā)出鮮艷的色彩,噴芳吐瑞。頓時(shí)天上人間笑逐顏開,被迷得神魂顛倒。清芳襲人,濃香遠(yuǎn)逸。隱隱感到有種“桂子月中落,天香云外飄”的感慨。真讓人魂游神往,流連忘歸!在鳥語花香的校園里讀書,那才真是愜意!

      我們班上的`老師個(gè)個(gè)都和藹可親,教學(xué)有方,充滿魅力的課堂常常令我們陶醉其間。我長大了,就想當(dāng)上這樣的好老師!

      你們的家鄉(xiāng)是什么樣子的?學(xué)校是什么樣子的?你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎?你的理想又是什么呢?你能回信告訴我嗎?

      我覺得我們這次開展的“手拉手”活動很有意義,因?yàn)槟茏屛医Y(jié)識到更多像你這樣的好朋友,希望早日收到你的回信!

      祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步天天開心!

     你的同齡朋友:

      年月日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信2

    親愛的同學(xué):

      你好!

      在這寒假之前,我們學(xué)校舉行了一場“手拉手”的活動,讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。

      也許你會想給我寫信的人是誰呢?那就允許我自我介紹一下吧。我叫余澤好,今年11歲,上四年級了。我的愛好很廣泛,書法、國畫、寫作文都是我的強(qiáng)項(xiàng),每次參加各類比賽我都能得獎(jiǎng)。對了,我還酷愛讀書,是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,媽媽說我讀書的.時(shí)候就像饑餓的人撲在面包上一樣。我有一大書柜,那里擺放著許多課外書,這些都是我的“糧食”。

      告訴你哦,我的家鄉(xiāng)在饒平。這是一個(gè)擁有悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的城市,這里有許多著名的旅游景點(diǎn),如石壁山風(fēng)景區(qū)、青嵐地質(zhì)公園等等,每年都能吸引著成千上萬的游客。當(dāng)然,這里還有許多美味的特色小吃,如蠔烙、腸粉、宵米……如果你來到我的家鄉(xiāng),你一定會覺得不虛此行的。

      今天,我給你寫信還有一件重要的事情,我們小組商量了一下,決定在假期里策劃一場“手拉手”互訪活動,我們會帶你參觀石壁山風(fēng)景區(qū),還會帶你去嘗嘗黃岡的蠔烙等美食。另外,我也會去你的家鄉(xiāng),領(lǐng)略雙方家鄉(xiāng)不同的風(fēng)土人情。

      對于這次“手拉手”活動,你有沒有什么更好的想法呢?期待著你的回復(fù)。

    祝你

      身體健康,成績優(yōu)秀!

    遠(yuǎn)方的朋友:余澤好

    12月6日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信3

    貧困山區(qū)的小朋友:

      你們好!

      我是蓮河學(xué)校四年級一班溫馨家園的一名學(xué)生,我叫王昱澤。

      我經(jīng)常在電視或電腦上看見你們骨瘦如柴的身影,看到你們無助的眼神,看到你們破爛不堪的衣衫,知道你們生活非常窮苦潦倒,常常吃不飽穿不暖,但你們不被生活困難打倒,依然苦中作樂,勇往直前。

      再來看看你們的學(xué)校,教室都是土坯建成的,教室里的書桌大都是用水泥做成的,在這樣惡劣的環(huán)境里,你們依然不屈不撓,刻苦學(xué)習(xí),渴望夢寐以求的知識。

      你們有的同學(xué)把筆用到像手指一樣大了也不舍得扔掉,把作業(yè)本正反面都寫得密密麻麻、滿滿的。你們在這種境界里堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和成長,真讓我們佩服。

      再看看我們,寬敞明亮的教學(xué)樓,干凈整潔的'教室,整整齊齊的課桌椅,文具是各式各樣,有五顏六色的鉛筆,多功能鉛筆盒,色彩斑斕的書包不勝其數(shù)。

      我們?yōu)槭裁匆湍銈兪掷帜?因(yàn)槲覀兿敕瞰I(xiàn)我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛心。

      我們蓮河學(xué)校有一個(gè)大花壇,花花綠綠,五彩繽紛,花兒開了,像一個(gè)個(gè)小朋友露出了會心的微笑。

      相比起來,我們的生活是多么幸福!但是我們有時(shí)還不珍惜眼前的一切,常常惹父母、老師生氣,想想真是太不應(yīng)該了。

      我們寄給你們的只是一些微不足道的小東西,可能是一個(gè)書包,可能是幾枝鋼筆,可能是幾塊橡皮,也可能是幾本課外書但這都是我們的一片心意,希望你們能喜歡。

      我是一個(gè)活潑、天真、可愛、聰明的小男孩,我喜歡吹葫蘆絲,能吹出娓娓動聽的音樂,我喜歡打乒乓球,能打出自己的氣質(zhì),我喜歡讀書,能與書中的主人公一起玩耍,我喜歡書法,能寫出自己的風(fēng)格希望永遠(yuǎn)和你們做朋友。

      我們都是祖國初升的太陽,我們都是祖國嬌嫩無比、永遠(yuǎn)綻放的花朵,我們在同一片藍(lán)天下成長和生活。我一定會向你們學(xué)習(xí),長大做祖國的棟梁,建設(shè)祖國,建設(shè)我們共同的溫馨家園。

      祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      關(guān)心你們的遠(yuǎn)方的朋友 王昱澤

      5月12日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信4

    親愛的朋友:

      你好!

      我是一個(gè)頑皮的小孩,我的頭發(fā)很短,我還是我們班上的巨人。沒有人敢打我,因?yàn)槲业牧馐前嗌献畲蟮摹N乙徽凭涂梢园讶舜虻,所以沒有人敢打我。

      因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們活動的`名稱叫“手拉手”。

      我們雖然沒有見過面,但是我很想和你做朋友。我叫楊錦卓,今年12歲,上五年級了,在宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。雖然我在身邊已經(jīng)有許多朋友,但我不怕朋友多,不管你是一個(gè)活潑開朗的男孩,還是一個(gè)文靜漂亮的女孩,我都愿意交上你這位遠(yuǎn)方的朋友做筆友。

      希望我們之間增進(jìn)了解,成為永遠(yuǎn)互幫互助的好朋友!

      祝你天天開開心心長命百歲!

     你的同齡朋友:

      年月日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信5

    親愛的朋友:

      雖然我不認(rèn)識你,但我很想在這里認(rèn)識你,也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!

      我叫陳宇,今年11歲,個(gè)不高也不矮,但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪。或許你是一位聰明可愛的女生,或許你是一位體壯如牛的男生,但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。

      假如有機(jī)會,希望你能來我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!

      自然景觀也很好,如三亞的天涯海角,藍(lán)洋溫泉,松濤水庫,美極了!

      不管你能否成為我的`知心朋友,但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動,因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>

      不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!

      祝:

      身體健康,萬事如意

      一個(gè)生疏的朋友:xx

      XX年xx月xx日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信6

    遠(yuǎn)方的小朋友們:

      你們好!

      首先自我介紹一下,我的名字叫xxx,在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)五年級(3)班學(xué)習(xí)。今天,由我做一次小導(dǎo)游來為大家介紹一下我們這兒的美麗風(fēng)光吧!

      要說美麗風(fēng)光那就屬色彩斑斕、怪石林立的地貌奇觀“丹霞地貌”與樹木、假山錯(cuò)落有致,小橋流水別具一格,人與自然和諧相處的“頤和綠苑”了。丹霞地貌地處縣城東南方向祁連山腳下,與肅南縣相接壤。我們這兒的“丹霞”在世界上排行第六,雖說它沒有青山綠水,也沒有鳥語花香,可它的顏色不是單一的,而是讓人覺的五光十色、眼花繚亂,目不暇接。好像小兒涂鴉重用了紅﹑橙﹑黃﹑等色彩渲染,而不用墨線勾勒的中國畫那樣。繼續(xù)往里走,那一個(gè)個(gè)被自然風(fēng)雕成的.小動物們型態(tài)各異、栩栩如生、活靈活現(xiàn)。讓你陶醉其中。這時(shí)一兩只山鷹尖叫著盤旋而過,你才察覺到天色已晚,可你會有一種依依不舍的感覺,因那美麗、生機(jī)黯然的山谷吸引了你。

      頤和綠苑,可是一個(gè)休閑時(shí)休息的好地方。在春姑娘剛剛到來時(shí),你坐在那長椅上,閉上雙眼聆聽萬物復(fù)蘇的聲音;聆聽那春姑娘的腳步聲,你就會有一種進(jìn)入夢鄉(xiāng)的感覺。在炎熱的夏日里,當(dāng)你大汗淋漓時(shí),一旦走進(jìn)這綠樹成蔭的頤和綠苑中,你一天的勞累與煩熱都會拋到九霄云外,讓你心曠神怡。在那里欣賞音樂噴泉可真是舒服!秋天,這里秋高氣爽,而在冬天更是一片寂靜,好像在盼著什么。

      遠(yuǎn)方的小朋友們,你們心動了嗎,想不想親自體驗(yàn)一下呢?如果想來的話一定告訴我,我隨時(shí)歡迎你的到來,并且愿意為你服務(wù)。

      祝你們身體健康、心想事成

    你遠(yuǎn)方的朋友:xxx

      20xx年xx月xx日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信7

    xxx同學(xué):

      您好!

      最近天氣越來越冷,好多同學(xué)都生病了。天氣降溫,請你一定多穿衣服,注意保暖。

      今天,我跟你說一說最近我們班里發(fā)生的一件新鮮事。

      上個(gè)月我們學(xué)校舉行了一場合唱比賽。這一次合唱比賽,全校同學(xué)都非常重視,每個(gè)班都展示出了各自的特點(diǎn)。優(yōu)美動聽的歌聲,感動了現(xiàn)場的每一個(gè)人。我們班唱的歌曲是“我們走進(jìn)十月的陽光”,悅耳動聽,各聲部音準(zhǔn)特別準(zhǔn)確,獲得了一等獎(jiǎng)。之所以得到評委的嘉獎(jiǎng),如奕同學(xué)的爸爸在比賽前,請來的大名鼎鼎的聲樂顏老師功不可沒。

      顏老師每堂輔導(dǎo)課都被我們氣的說不出話來。哈哈,因?yàn)槲覀兛傆腥伺苷{(diào)。經(jīng)過顏老師耐心的幫助,最終我們出色的表現(xiàn)贏得了大家的肯定。現(xiàn)在看起來,顏老師對我們的要求和指導(dǎo)是必要的。我們真心的`感謝顏老師。

      我們學(xué)校不光有合唱比賽,還有春游、秋游、家長開放日等多種校內(nèi)外活動。類似冰球、舞蹈等各種社團(tuán),也吸引同學(xué)們積極參加。

      我們青島新世紀(jì)學(xué)校,每個(gè)同學(xué)在各個(gè)方面都得到了很好的鍛煉。我也想請你說說你的學(xué)校有哪些新鮮事。盼回復(fù)!

      祝你:學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快!

      你的好朋友:xxx

      20xx年11月17日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信8

    親愛的朋友:

      你好!我現(xiàn)在雖然不認(rèn)識你,可是我相信,在未來的某一天,我們會見面并成為好朋友。

      我的名字叫xxx,上小學(xué)五年級。我是一個(gè)活潑可愛的小男孩,很高興能給你寫信,與你進(jìn)行交流。

      下面就讓我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)在安徽省一個(gè)叫馬鞍山市的地方,擁有許多優(yōu)美怡人的自然景色和歷史悠久的名勝古跡。現(xiàn)在就讓我?guī)泐I(lǐng)略一下我家鄉(xiāng)的有名景點(diǎn)吧,比如采石磯公園、霸王祠、李白墓、怪坡等,其中最神奇的景點(diǎn)當(dāng)屬怪坡了。

      你一定知道這樣一句俗話,“人往高處走,水往低處流”,可在我們這個(gè)叫做“怪坡”的地方,水卻偏偏往高處走。當(dāng)你站在路的高處倒水,奇怪的事情發(fā)生了,水不是順著路面向低處流,而是往更高的地方流去。還有汽車開到這個(gè)地方,明明是下坡,車子停下來,非但不往前跑,還往后退。你聽了,是不是感覺很神奇呀?如果有機(jī)會,你也來看看我們的'家鄉(xiāng),體驗(yàn)一下這神奇的景象吧。忘記告訴你了,中央電視臺還曾經(jīng)到這里拍攝過呢!

      我們家鄉(xiāng)不僅有美景,還有各種風(fēng)味小吃和土特產(chǎn),比如當(dāng)涂的大肉面、石臼湖的大閘蟹、黃池小菜、采石茶干等。我最喜歡吃當(dāng)涂的大肉面了,滿滿的一大碗,色香味俱全。在細(xì)長而富有彈性的手斡面上面鋪著一層肥而不膩的五花紅燒肉,看上去就讓人流口水。如果你喜歡吃辣,讓老板加一勺油潑辣子澆在面上,貪婪地吃上一口,會辣得你滿頭大汗,邊吃面邊咬一口紅燒肉,滿嘴都是說不出的香味。

      聽了我的介紹,你是不是也想來玩玩呢?那就趕快來吧,我不僅可以帶你逛逛我們這里的美景,還可以帶你去嘗一碗令人垂涎三尺的大肉面呢。

      講了這么多,下次來信,別忘了給我介紹一下你的家鄉(xiāng)喲。

      祝你

      好好學(xué)習(xí),天天向上!

      你的朋友xxx

      20xx年9月8日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信9

    xx同學(xué):

      你好!

      我是廣東省深圳市的一名小學(xué)生。一回到家,我就迫不及待地拿出紙和筆,給你寫信。我在班里屬于上游水平。從上學(xué)期開始, 我們班換了一名新班主任。從那時(shí)以來,大家互相幫助,共同進(jìn)步,一些曾經(jīng)當(dāng)過“淘氣包”的同學(xué),現(xiàn)在變成了名副其實(shí)的“學(xué)習(xí)迷”。

      最近,我看到了兩幅照片,使我被深深的震撼了。其中一張照片是一排破破爛爛的平房,門口掛著一個(gè)牌子:“某某小學(xué)”。另一張是在一個(gè)千瘡百孔的小屋里,講臺上的老師在黑板上寫著英語字母,在教英文;下面的.同學(xué)坐在幾張搖搖欲墜的小長椅上,一遍又一遍地朗讀著那幾個(gè)字母。雖然環(huán)境很惡劣,但是他們并沒有放棄求知的欲望,沒有停下他們學(xué)習(xí)、進(jìn)取的腳步。而我們沿海城市呢?某些同學(xué)在很優(yōu)越的環(huán)境下,只顧享受了。

      學(xué)校正在開展“手拉手”活動。打算為貧困地區(qū)出一份力。不僅有財(cái)政支持,更要有所謂的精神支持。我提出的建議,就是作為小學(xué)生,除了可以把自己的零用錢捐給“希望工程”之外,還可以多和這些地區(qū)的小朋友通信,溝通千里之外的聯(lián)系。

      你那邊情況怎么樣?對于開展“手拉手”活動,你有沒有一些想法?你想提出什么建議嗎?

      祝你

      學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

      你的好朋友:xxx

      20xx年4月16日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信10

      親愛的朋友:

      你好!

      因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開展一項(xiàng)活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后是好朋友或好姐妹,我們的活動名字“手拉手”。

      我們雖然從來都沒有見過面,但是我非常想和你成為好朋友。我叫孫月紅,今年11歲了,在宜昌市夷陵區(qū)霧渡河鎮(zhèn)上小學(xué)。我雖然已經(jīng)有了許許多多的'好朋友,但是我還是多么地想和你交個(gè)朋友。§F渡河是一個(gè)美麗的地方,環(huán)境非常地優(yōu)美,生活條件不是特別的艱苦,而是很好。希望你能到我們學(xué)校來參加“手拉手”的活動。聽說你淘氣時(shí)就像一個(gè)活潑的男孩,你有時(shí)那樣的文靜又像從男孩變成了女孩。你常常像春天的花朵,熱情奔放,讓所有人都能感受到你的喜怒哀樂。我熱愛體育運(yùn)動,你是不是和我一樣熱愛體育運(yùn)動呢?我是多么多么地想知道你喜歡吃什么,你喜歡干什么,你喜歡玩什么。如果你覺得寫信的方式太麻煩,你就可以跟我在QQ上聯(lián)系或者發(fā)短信,隨你選一種。

      你能參加我們的活動嗎?

      祝你

      身體健康,萬事如意!

      你的遠(yuǎn)方小朋友孫月紅

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信11

    親愛的遠(yuǎn)方朋友:

      你好!

      我先自我介紹一下,我叫李鎧兵,男,愛好畫素描、打乒乓球、踢足球,我的偶像是“李宇春”,你呢?我目前最好的朋友是楊順昌同學(xué),我和他已有9年的.交情了,你也有這樣的好朋友吧!

      對了,我們學(xué)校要開展一項(xiàng)“手拉手”活動,讓我們每人交一位遠(yuǎn)方朋友,希望你能接受我。

      雖然我們的老師在課堂上對你那兒的情況做了一些介紹,但不夠詳細(xì),希望你能把你的學(xué)習(xí)、生活情況更詳細(xì)地告訴我,有需要我?guī)椭牡胤,盡管告訴我,我一定盡力而為。雖然我沒有和你見過面,但是我猜想你的學(xué)習(xí)能力一定比我強(qiáng),學(xué)習(xí)成績一定比我好,能交上你這位朋友,是我的榮幸和幸福。

      我的家鄉(xiāng)宜昌,風(fēng)景美麗,高樓林立,有著讓人流連忘返的三峽大瀑布、三峽人家、清江畫廊等旅游名勝,更有讓人垂涎欲滴的美味特產(chǎn),我是多么希望你能到我的家鄉(xiāng)來,一起談天說地,一起暢享人間美景。

      祝你身體健康生活更美好!

     你的同齡朋友:

      年月日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信12

    親愛的李晴同學(xué):

      你好!

      我的名字叫王李晴,我今年11月就12歲啦!今年是我的本命年,我屬羊,我是天蝎座的'。對了,我忘了問你了。你今年幾歲?你屬什么?你是什么座的?我覺得我們的關(guān)系應(yīng)該會很好,因?yàn)槲医型趵钋,而你叫李晴,我們倆人的姓名僅僅只相差一個(gè)字喔!我們很有緣吧!

      對啦,這次我給你寫信是因?yàn)槲覀兡昙壵陂_展“手拉手”實(shí)踐活動,所以我想起了你。希望以后我們可以經(jīng);ハ鄬懶牛蔀楹门笥,你說好不好?

      我是一個(gè)活潑愛動的女孩兒,心里藏不住一句話,一有什么新鮮事兒就愛“嘰嘰喳喳”。有人說我是個(gè)熱心腸的人,因此我的人緣很好。你喜歡我的性格嗎?你的性格是什么樣的呢?

      我們的班主任王老師,他和藹可親,教學(xué)有方,我可喜歡他了。你們的學(xué)校是什么樣的呢?你的學(xué)習(xí)生活豐富多彩嗎?你的理想是什么?

      這次“手拉手”活動很有意義,希望通過這次活動能和你成為好朋友!

      祝你芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

     你的同齡朋友:

      年月日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信13

    親愛的朋友:

      你好!

      今天,當(dāng)你的課桌上飄落一封來自遠(yuǎn)方的雪白信箋時(shí),你一定會感到驚奇,也一定會張大嘴巴問寫信的主人公是誰。就叫我陳繹帆好了!下面讓我在你心中畫一幅自畫像吧!

      我是一個(gè)活潑好動的小男孩。圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,細(xì)密的眉毛下,閃動著一雙明亮而智慧的眼睛?!我還有一頭烏黑的頭發(fā)。這就是我——一個(gè)性格樂觀向上的男孩子。

      相同的性格,拉近了你和我的'距離。記得上一次老師展示出你們的照片,我了解到你們家里是破爛的土房子:每當(dāng)下雨天,外面下著大雨,屋里就下著小雨;冬天下雪的時(shí)候,屋子四處透風(fēng),該是多么寒冷啊!

      你們的堅(jiān)強(qiáng)樂觀、奮發(fā)向上的精神深深地感動了我,我一定要向你們學(xué)習(xí),知難而進(jìn)。

      我期待著你的回信,愿我們能通過這次“手拉手”活動,促進(jìn)相互了解,共同進(jìn)步!

      祝你學(xué)業(yè)有成!

     你的同齡朋友:

      年月日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信14

    遠(yuǎn)方的朋友:

      你好!

      我想你一定很奇怪,為什么有一個(gè)素不相識的人給你寫信呢?因?yàn)槲覀儼嘁M(jìn)行"手拉手"活動,所以我利用這次機(jī)會,從百度上找到了你的信息。因?yàn)槲业谝粋(gè)找到了你的,所以這是命中注定的緣分吧。就讓我寫這封信來連接我們的緣分吧!

      先介紹我自己吧!我叫王蕊,是湖南省湘鄉(xiāng)市東方紅小學(xué)中一名微胖的小女孩。雖然我有點(diǎn)胖,但俗話說得好能吃能胖都是福嘛,所以我并不為此煩惱,小伙伴們也并不為此排斥我,還很喜歡和我做朋友。我每天和小伙伴們一起玩耍、學(xué)習(xí)……我可是一個(gè)不一般的可愛"胖胖"哦!

      湘鄉(xiāng)可是有許多美景,比如:碧洲公園、云門寺、水府廟……這些風(fēng)景名勝非常吸引人,就連我家樓下的旁邊一座橋下也有它的美。柳樹到春天就長滿了嫩綠的萌芽。草地上那綠茵茵的小草鋪滿整塊土地。夏天草地上的櫻花,輕輕一搖,仿佛身在花境之中。秋天,樹葉黃了,漸漸落了下來。冬天,樹木枯了,沒有那嫩綠的枝葉,沒有那盛開的花朵,只有禿禿的枝丫。夏天的傍晚,也是這里最熱鬧的時(shí)候。許多小朋友結(jié)伴來這里玩游戲,老人們也有專屬地區(qū),他們正在跳廣場舞跳得可海了!如果你來我們湘鄉(xiāng)一定會喜歡這里的'!

      我最喜歡吃湘鄉(xiāng)的臭豆腐了,盡管臭豆腐是油炸小吃,但許多人還是源源不斷的購買、品嘗。炸的脆脆的臭豆腐,里嫩外脆。在臭豆腐的中間,戳一個(gè)洞,洞里放入辣椒醬、蔥、蒜還有最提鮮的湯汁。放入碗中,只要你聞一聞就想咬上一口,只要你咬上一口,就會想一直吃下去,真是舌間上的美味。如果你能來到湘鄉(xiāng),我一能帶你吃遍湘鄉(xiāng)的所有美食。

      我希望與你開展"手拉手"活動,希望與你成為朋友!

      祝你

      身體健康,天天向上!

    遠(yuǎn)方的朋友:王蕊

      20xx年3月14日

    寫給遠(yuǎn)方小朋友的一封信15

      青海的小朋友:

      你們好!

      收到信后你們一定感到意外,我叫徐銘璐,在山東省威海市統(tǒng)一路小學(xué)讀書,這里依山傍海,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。春天,我們的校園變成了花的海洋,到處花香迷人,書香飄揚(yáng)。我們的.教室是那樣的窗明幾凈,設(shè)備齊全;老師又是那樣的和藹可親,我們的生活很幸福。

      這次我們要與你們開展手拉手活動,我從報(bào)紙知道了你們那里及其貧困,吃不飽,穿不暖,教室里桌椅破舊,買不起書本,但你們是那樣渴望讀書,父母為了你們求學(xué)的錢,來到城里打工掙錢,省吃儉用。知道要與你們手拉手,我的心情萬分激動,我想用我的微薄之力來幫助你們,也希望通過這次的手拉手活動,使我能夠?qū)δ銈兞私獾母嘈?/p>

      俗話說:一方有難,八方支援。我一定要拿出我的壓歲錢,買來幾本書通過郵遞叔叔的手轉(zhuǎn)交給你們,以表達(dá)我對你們的思念之心。

      祝你們?nèi)f事如意,夢想成真!

      統(tǒng)一路小學(xué)五年級二班徐銘璐

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