給好朋友的一封信作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的給好朋友的一封信作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

給好朋友的一封信作文 篇1

毓軒：

　　你好！你還記得那個下午嗎？

　　那天，我們在樓下高興地玩著用小區(qū)娛樂用具自創(chuàng)的小游戲。輪到我了，我圍著石凳走了三圈后，開始跑。忽然，我被一塊小石頭絆倒了。那是夏日，膝蓋裸露著，被石板擦到了，蹭去來一層皮，滲出來血跡。你見了，趕緊把我扶到石凳上，掏出了隨身攜帶的衛(wèi)生紙，把血跡擦凈。隨后，又把一塊衛(wèi)生紙仔細地疊好，捂住了傷口，但血還是流著�？粗�你細心地給我包扎傷口，你著急又忙碌的身影，你那關(guān)心的`眼神，淚水模糊了我的雙眼。那一刻，我感動了，你是我最好的朋友，是我的知己。

　　前幾天，我們約好了在周日的八點左右下去練習(xí)打羽毛球，可你沒有去。我的心里充滿了疑惑：是你沒在家？你沒完成作業(yè)？還是你把這件事忘了？還是……種種問題困擾著我。第二天早晨，你主動向我解釋了原因。原來，你爸爸外出學(xué)習(xí)，你媽媽又去學(xué)習(xí)駕駛，只好把你送到了你的表姐家里。看到你那愧疚的神情，我原諒了你。因為，我們的友誼是什么樣的事都不會打斷的。我知道，我們的原則是“誠信”，你不會無緣無故的失信，你一直是個守信的人，我相信你！

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進步 天天開心

　　好朋友：慧怡

給好朋友的一封信作文 篇2

親愛的杜佳夢:

　　你好!最近過得怎么樣，開心嗎？

　　最近，我學(xué)會了包餃子。先準(zhǔn)備水、肉餡、面皮。再拿起面皮，面皮在手上冰冰涼的，摸上去非常軟。然后用手指沾一下水，涂在面皮周圍，再用小少子把肉餡適量的`放在面皮上，最后水和面皮在一起就會互相粘牢，餃子就做成了。

　　然后，在鍋里放水，燒十分鐘餃子就做成了。香氣撲鼻而來，看得我直流口水。

　　你的好朋友：陳xx

　　11月27日

給好朋友的一封信作文 篇3

親愛的同學(xué)：

　　你好！

　　我叫高一楠，是油田第一小學(xué)二年級一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……

　　入學(xué)后的這兩年，我感到非常幸福！一進入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時候同學(xué)們在一起品嘗果實的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場，學(xué)校的運動會，軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的`心目中他們都是最美麗的！我們的同學(xué)遵守紀(jì)律，不亂講話，按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)。

　　一年級的六一開心快樂，二年級的六一更有意義：因為我們可以認(rèn)識同齡的小同學(xué)，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認(rèn)識你，我為你準(zhǔn)備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢，對眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆，希望我們能一起成長，一起努力，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們共同努力下能取得更好的成績！讓我們一起快樂健康的成長吧！

　　祝愿我們的友誼地久天長！

你的好朋友：XXX

　　日期：XXXX

給好朋友的一封信作文 篇4

xxx同學(xué)：

　　你好！

　　我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來自謝家灣小學(xué)五年級一班，在班上的職務(wù)是中隊長。我很高興能借這次“手拉手“活動認(rèn)識你，也希望通過書信咱們能相互了解，成為好好朋友！

　　你現(xiàn)在很想知道我長什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長得漂亮，還聽話懂事。

　　你一定會感到莫名其妙，為什么會突如其來地收到一封陌生人的來信呢？其實，這是因為我從老師那里了解到要給遠方的小好朋友寫信，所以我誠心誠意地希望能和你交好朋友。

　　說到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛班集體，而且熱愛我的學(xué)校。那里是一個風(fēng)景優(yōu)美的讀書圣地。有一個綠茵茵的操場，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽光下顯得精神抖擻。遠遠看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的

　　一角。池邊有兩棵臘梅樹，它的枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。

　　要是我們成為了好好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠，可是書信是沒有界限的.。因為咱倆成績在班上名列前茅，可以相互交流自己對生活、對學(xué)習(xí)的看法，從而達到取長補短的效果。

　　在此，我想在我們的“手拉手“活動提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細細地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。只有這樣彼此之間了解，才能增進我們的友誼，共同進步。

　　我堅信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為好朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽光下，天天快樂，健康成長吧！

　　祝：

　　學(xué)業(yè)進步！

你的好朋友：XXX

　　日期：XXXX

給好朋友的一封信作文 篇5

　　親愛的沈貞同學(xué)：

　　我是你的同學(xué)——冒文英，馬上就要期末考試了，我們來比一比看誰考得更好。在班級里，你的成績總是比我好一點，除了閱讀，你比我好，其他的.我們都是一樣好的。對于閱讀，我想請教你，如果我想學(xué)好閱讀，該怎么辦呢？語文題不會做，該怎么辦呢呢？

　　暑假里，我想請你到我家里來玩，我會給你看很多我買的課外書和漫畫書，我還會熱情地招待你，你一定要來呀。

　　6月初十是我的生日，那一天，我要在家里開一個生日聚會，到時候你一定要來呀。

　　好了，我們就聊到這兒吧，別忘了給我回信。

　　祝你：

　　身體健康，萬事如意

　　你的好朋友：

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