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    給手拉手的朋友一封信

    時(shí)間:2023-03-10 12:29:12 書(shū)信范文 投訴 投稿

    給手拉手的朋友一封信(15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的給手拉手的朋友一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    給手拉手的朋友一封信(15篇)

    給手拉手的朋友一封信1

    親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:

      你好!

      我們雖然素未謀面,但我愿以一顆真誠(chéng)的心與你交朋友。

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽蚁耄耗銈円惨欢ㄊ熘队巫右鳌愤@首古詩(shī)吧!它的作者就是唐代著名詩(shī)人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清縣,名叫胡佳憶,今年上五年級(jí)。

      前不久,我們學(xué)習(xí)了第一單元“走進(jìn)西部”。通過(guò)課文的學(xué)習(xí),我欣賞到了一碧千里的草原,還似乎聞到了濃濃的奶茶香味;我探尋在商味濃郁的絲綢之路,了解了西部悠久的歷史和燦爛的.文化;我 還 仿佛坐上西行的火車,看見(jiàn)了窗外高大挺秀的白楊樹(shù),真切地感受到西部建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的精神……

      我在電腦上不斷搜索:那金黃浩瀚的沙漠,與蒼穹相連的戈壁灘,白雪皚皚的大雪山,整齊劃一的風(fēng)力電機(jī),起伏不定的油井鉆機(jī)這一切讓人心潮澎湃。祖國(guó)的西部是神奇和美麗的,我真心向往西部。

      在瀏覽與聆聽(tīng)中,我知道西部有些地方還很貧窮:矮小的房屋,崎嶇的山路,簡(jiǎn)單的飯菜,破舊的衣服……小小年紀(jì)的你也許天還沒(méi)亮就得起床做飯,花幾個(gè)小時(shí)走路上學(xué),放學(xué)回到家又得到地里干活;陪伴你的也許是穿過(guò)屋頂眨著眼的星星和掛滿墻壁的獎(jiǎng)狀。

      想到這些,我感覺(jué)自己的臉滾燙滾燙的,我生活在“天堂”杭嘉湖平原,這里綠樹(shù)蔥郁,山秀水美,氣候宜人,有馳名中外的西湖,還有風(fēng)光旖旎的千島湖,這里的校園很大,教室寬敞明亮,電腦電視,多媒體樣樣齊全。但是,我發(fā)現(xiàn),與你們相比,我少了一種你們西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一種吃苦耐勞的精神,所以我想和你交朋友,從你身上汲取好的精神,我會(huì)把朋友介紹給你,也希望你把你的故事告訴我,讓我在你的激勵(lì)下成長(zhǎng),你愿意嗎?

      祝你

      身體健康!

      你德清的好朋友:胡佳憶

    給手拉手的朋友一封信2

    親愛(ài)的同學(xué):

      你好!咱們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但孔子曰:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!蔽蚁嘈胚@封載著款款厚意的交友信一定能架起你和我之間友誼的橋梁。愿我們彼此之間的友誼就從這封信開(kāi)始吧!

      我今年10歲,生活在一座美麗的城市——濮陽(yáng)市,它有悠久的歷史,豐厚的文化積淀,這里因?yàn)橛小爸腥A第一龍”,所以被稱為——龍都;同時(shí)這里也是一座現(xiàn)代化的'城市,這里四季常青,風(fēng)光優(yōu)美,生態(tài)環(huán)境優(yōu)良,公園敞開(kāi)化。親愛(ài)的朋友,歡迎你趕快來(lái)我們這里的新蕾公園、綠色莊園、濮上園游玩吧!到時(shí)候我一定會(huì)親自給你當(dāng)導(dǎo)游的。

      親愛(ài)的朋友,我告訴你吧,我還有一個(gè)好朋友呢,它就是“書(shū)”,這其實(shí)是我平時(shí)的一個(gè)愛(ài)好,我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)槲覐淖x書(shū)中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣,同時(shí)我也增長(zhǎng)了許多的知識(shí),這次學(xué)校組織了為你們那里捐書(shū)的活動(dòng),所以我特地精心挑選了一本非常好看的書(shū),名字叫做:《尼爾斯騎鵝旅行記》。它里面的故事情節(jié)非常曲折,生動(dòng)有趣,很好看,如果你收到我的書(shū),就要仔細(xì)的看喲。當(dāng)然,我們班其他的同學(xué)也給你們捐了很多好看的書(shū):有《愛(ài)的教育》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》等書(shū)籍。我希望這些書(shū)籍能夠豐富你的課余生活,如果你還想看其他書(shū)的話,就盡管給我來(lái)信,我會(huì)很快寄給你的,莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,朋友,讓咱們一起分享書(shū)香吧。

      如果你今后有什么生活或?qū)W習(xí)上的難題,就寫(xiě)信給我吧!這樣我們就可以互相幫助,共同進(jìn)步。

      朋友,你愿意和我交往嗎?那就和我聯(lián)系吧!愿我們能成為最好的朋友!

      祝你:

      天天向上!

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      想和你交朋友的彭浩軒

      5月10日

    給手拉手的朋友一封信3

    親愛(ài)的金吉娜:

      你好!

      接到我的這封信,也許你十分驚訝吧:咦,怎么一個(gè)陌生人會(huì)給我寫(xiě)信?哈哈,不要害怕,我們雖然互不相識(shí),但是,“天下一切有緣人皆朋友”嘛,我還是十分希望與你成為知心朋友的',你愿意嗎?

      介紹一下我自己,我叫穆麗如,我性格不內(nèi)向,也不外向,是一個(gè)開(kāi)朗的小女孩,請(qǐng)你與我交個(gè)朋友,記得回信,好嗎?

      祝

    學(xué)業(yè)有成

      你的新朋友:穆麗如

      3月1日

    給手拉手的朋友一封信4

    樓塢小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們:

      你們好!

      我們是紹興縣中國(guó)輕紡城小學(xué)五(3)班的同學(xué)們。前段時(shí)間,我們跟從何晨雯爸爸來(lái)到你們學(xué)校走訪,并特意了解了你們班。當(dāng)我們知道你們雖然只有9名成員,大部分同學(xué)家庭貧困,每天上學(xué)都要翻山越嶺,十分艱苦,但是這些都沒(méi)有阻礙你們學(xué)習(xí)的熱情,依然非?炭。當(dāng)我們看到你們的宿舍里單薄硬如冰的被子,散落在桌子上的幾包便宜的榨菜,床下磨得快要脫底的鞋子,我們呆住了!低頭看看自己身上厚厚的羽絨衣,想想剛才坐在私家車?yán)镞埋怨老師和父母不該讓我們受翻山越嶺的苦,平時(shí)對(duì)著父母精心準(zhǔn)備的飯菜還嫌這怨那。唉,我們不該呀!我們臉紅呀!

      遠(yuǎn)方的.朋友們,自從1月3日的那次探訪,讓我們堅(jiān)定了和你們成為朋友的決心。我們要向你們學(xué)習(xí)不怕困難,從小擁有吃苦耐勞的精神,F(xiàn)在我們正在節(jié)約零花錢(qián),并要用這些錢(qián)買課外書(shū)和學(xué)習(xí)用品作為送給你們的新年禮物。過(guò)幾天,我們將帶著這些充滿我們真誠(chéng)的禮物來(lái)看望你們,希望對(duì)你們的學(xué)習(xí)有所幫助。朋友們,讓我們手拉手,在以后的學(xué)習(xí)生活中共同進(jìn)步,共同收獲。!

      祝你們:

      身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    五(3)班班長(zhǎng)

      20xx年1月xx日

    給手拉手的朋友一封信5

      你好!

      我是來(lái)自崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí)8班的郭孟華。我經(jīng)過(guò)了老師的推薦知道了你們學(xué)校,并且希望與你能成為知己知彼的好朋友。雖然,我現(xiàn)在并不認(rèn)識(shí)你,但是我是個(gè)愛(ài)交朋友的人,涉交能力十分強(qiáng)。我們雖然相隔兩地。但,我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會(huì)成為知己知彼的好朋友,我十分地慶幸有這一次機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)方伙伴,在此機(jī)會(huì)我想介紹我自己與我們的大家庭。

      我們班是個(gè)和諧奮進(jìn)積極活潑友愛(ài)的集體,我們由30個(gè)人組成,大家都十分大氣,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們也非常地愛(ài)護(hù)我們這一個(gè)美好,溫馨的大家庭。我們不僅班級(jí)美麗,而且學(xué)校美。

      我們班有展示風(fēng)采的音樂(lè)廳,有書(shū)香撲鼻的崇文樓和尚德樓,還有寬敞的書(shū)籍海洋——閱覽室。以及充滿同學(xué)們嬉戲聲的大操場(chǎng)。

      你一定覺(jué)得很美吧!我希望你有機(jī)會(huì)的話,可以來(lái)杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美麗的.西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。

      從此,我們就是好朋友了,我們可以寫(xiě)信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。

      如果可以的話,我把我的電話告訴你13958073000以便溝通,我相信我們一定會(huì)成為好朋友的!期待你的回信。

      祝

      學(xué)習(xí)向上!

      天天快樂(lè)!

    給手拉手的朋友一封信6

    親愛(ài)的小伙伴:

      你好!

      收到這封信,你一定感到很意外吧。你我雖然素不相識(shí),但是我們同在一片藍(lán)天下。今天給你寫(xiě)信,是想和你成為朋友,架起友誼的橋梁,互相幫助,鼓勵(lì),共同進(jìn)步、成長(zhǎng)。你愿意和我做朋友嗎?

      我叫趙銘鑰,今年12歲,讀五年級(jí),是一個(gè)活潑,開(kāi)朗的女孩。我嘛,烏黑的短發(fā),一雙大大的眼睛,一雙大大的眼睛。文靜的我,嘴角常常掛著笑意。但值得驕傲的是我身材較高,沒(méi)有人敢欺負(fù)我。雖然我有一些膽小,但我覺(jué)得不算什么,膽小是女孩的天性。你也許是一個(gè)和我一樣活潑、開(kāi)朗的女孩,也許是一個(gè)有志向的男孩。但不管怎么樣,都讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁吧!

      我知道你們那里的山路一點(diǎn)都不好走,近的'要走40分鐘,遠(yuǎn)的要走3個(gè)多小時(shí)的路,不管是冬天下大雪,還是下大雨,你們還是照常上課,一節(jié)課都不耽誤,你們吃的午飯是方便面,夏天方便面不好吃,只拿一根冰棒當(dāng)做午飯,而我們吃的是各種各樣的午飯。

      但我有這樣一個(gè)美好的設(shè)想:如果我們成為了好朋友,就可以經(jīng)常通信了,信中我們可以聊自己的學(xué)習(xí)怎么樣,聊心中的煩惱,聊身邊的趣事,聊家鄉(xiāng)的變化,聊心中的理想,聊自己的家人……總之一個(gè)詞語(yǔ):暢所欲言,我還會(huì)給你寄去我家鄉(xiāng)的照片,讓你不出門(mén)也能領(lǐng)略到我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。這次,我不僅給你寫(xiě)信,還給你捎去一些學(xué)習(xí)用品和一些課外書(shū)。希望可以給你帶來(lái)一些幫助。我會(huì)每學(xué)年給你寄去一本課外書(shū)的。你覺(jué)得我這個(gè)想法好嗎?我真誠(chéng)地希望可以成為你的朋友,如果你愿意就來(lái)給我回信吧,讓我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。

      祝學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快

    遠(yuǎn)方朋友:xxx

      20xx年x月x日

    給手拉手的朋友一封信7

    親愛(ài)的徐耀華同學(xué):

      你好!

      從名字上我推測(cè),你是個(gè)女孩兒吧。真巧,我也是個(gè)女孩兒。先做下自我介紹。

      我是河南省許昌市健康路小學(xué)的`一名小學(xué)生,上五年級(jí),今年十歲了。

      你一定覺(jué)得我這個(gè)與你素不相識(shí)的人給你寫(xiě)信很奇怪。因?yàn)樽罱覀儼嚅_(kāi)展了“與西部地區(qū)小朋友手拉手”活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都有一位“手拉手”伙伴,并給伙伴寫(xiě)信。大家都很高興。我很想在這次活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一位和我年齡相仿的朋友,和她一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。老師給我們都找了手拉手的朋友,所以我想給你寫(xiě)信,想和你做朋友。聽(tīng)老師說(shuō),你們的學(xué)校在郊區(qū),不知你們上課和生活和我們是不是一樣,真想去看看呢!希望我們以后經(jīng)常通信,不僅是好朋友,在學(xué)習(xí)上也互相幫助,共同進(jìn)步!

      此致

    敬禮

    給手拉手的朋友一封信8

    未曾謀面的手拉手小朋友:

      你好!

      我的名字叫莊騏嘉,我是一位開(kāi)朗的小學(xué)生。

      談了這么多,下面再來(lái)談?wù)勀。你叫什么名字?你居住在哪里?我在學(xué)校舉行的手拉手捐書(shū)活動(dòng)中了解到:你們那里的條件非常艱苦,但即使在這樣艱苦的環(huán)境下,你依然渴望得到知識(shí)。這一點(diǎn)也不放棄。我不但同情你,而且敬佩你。相對(duì)之下,我很慚愧,我擁有一書(shū)架的書(shū),幸福的家庭,美麗的校園,優(yōu)秀的老師。優(yōu)越的'家庭環(huán)境。卻不好好珍惜,我以后要向你學(xué)習(xí)。

      我們應(yīng)該互通書(shū)信。因?yàn)檫@樣可以更加的了解對(duì)方。遇到了什么麻煩,也可以互相排憂解難。我們還會(huì)給你們捐一些書(shū)和文具。如果在學(xué)習(xí)上有什么不懂的問(wèn)題,互相探討。在以后的日子里我們還可以互相到對(duì)方家做客,在一起玩耍,更加深入的了解對(duì)方。

      祝你萬(wàn)事如意!身體健康!

      莊騏嘉

      5月11日

    給手拉手的朋友一封信9

      雯雯妹妹:

      你好!

      還記得我嗎?我就是你心中的榜樣——添添姐姐。我們已經(jīng)有兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了,你是不是又長(zhǎng)進(jìn)不少呢?開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了,我已經(jīng)慢慢進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),漸漸擦去玩耍的場(chǎng)面。不過(guò),每當(dāng)中飯或晚飯中有胡蘿卜這樣的菜時(shí),我就會(huì)情不自禁地想起你,因?yàn)檫@是你最愛(ài)吃的菜。你那圓圓的、肉嘟嘟的粉紅色小臉會(huì)使人想起自己小時(shí)候的情景。

      你是一個(gè)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的女孩。你的老家在安徽,可是你卻要到寧波上學(xué),爸爸媽媽常常不在家的生活你已習(xí)以為常,并沒(méi)有一絲抱怨。當(dāng)你來(lái)到我家玩游戲時(shí),不管這個(gè)游戲你會(huì)不會(huì)、喜不喜歡,你都會(huì)玩得很開(kāi)心快樂(lè);當(dāng)一次游戲你輸了的時(shí)候,不是生氣地走開(kāi),而是笑一笑,愉快地對(duì)我說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一次吧!”

      你還記得那一次玩老師與同學(xué)游戲時(shí)的場(chǎng)面嗎?那天傍晚,焦急的我反復(fù)地走來(lái)走去,因?yàn)檫@么晚了,你還沒(méi)有來(lái)!疤硖斫憬!”來(lái)了!來(lái)了!我高興極了!我聽(tīng)見(jiàn)了你發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲。這聲音,深深地把根扎進(jìn)了我心里。哦,我們緊緊相擁,你已經(jīng)來(lái)不及拿掉頭上的帽子,脫掉腳上的鞋了,你與我共同期盼的就是這一刻!“來(lái),我們一起玩老師與同學(xué)的游戲,好嗎?”我問(wèn),“好呀!”你爽快地答應(yīng)了。“你想當(dāng)什么老師?”我說(shuō)!岸,數(shù)學(xué)!”你大聲地說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)我認(rèn)為這是你最好的.一項(xiàng)科目。到了最后,我才發(fā)現(xiàn),這是你的弱項(xiàng)。可是,你卻一點(diǎn)兒不害羞,大膽嘗試。我要向你學(xué)習(xí),希望你在數(shù)學(xué)這門(mén)課上多多加油吧!

      “雯雯,我們要走了!”你奶奶在叫你回家!安,我還想玩!”你不想走,在再三勸說(shuō)下,你走到了門(mén)口。我們最后緊緊地?fù)肀Я艘幌,這一下,我們的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),讓我們感受到了快樂(lè)與深深的幸福。

      啊,漫長(zhǎng)的日子在流動(dòng),我看了一下日歷。要到5月,我們才能見(jiàn)面。這使我想起了這句詩(shī)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

      祝

      天天向上!

    給手拉手的朋友一封信10

    我未見(jiàn)面的手拉手同學(xué):

      你好!

      我叫賀汝賀,來(lái)自油田一小四年級(jí)一班的同學(xué),我的愛(ài)好有很多:籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫(huà),其中我最拿手的.是乒乓球。我的家庭生活很好,我的爸爸媽媽都很愛(ài)我,媽媽在家里教我學(xué)習(xí),爸爸在外面賺錢(qián),我在家衣食無(wú)憂,非常幸福。

      我非常同情你,因?yàn)槟隳沁吷罘浅FD苦,拿到一本書(shū)都能翻爛,你們雖然沒(méi)有闊大明亮的教室,但你們還是努力學(xué)習(xí)。你多大了,你的爸爸媽媽是干什么的,他們的身體健康嗎?你們那邊學(xué)習(xí)那么苦,可你們還是在學(xué)習(xí),但我們學(xué)習(xí)環(huán)境那么好卻不知學(xué)習(xí),我們真是身在福中不知福。

      請(qǐng)你下次多給我們寫(xiě)信,有困難我也會(huì)幫你解決,如果有時(shí)間請(qǐng)到我家來(lái)做客。

      祝你:

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      天天開(kāi)心!

      賀汝哲

      20xx年xx月xx日

    給手拉手的朋友一封信11

    鄒菲小朋友:

      你好!我想你應(yīng)該還記得我吧。我是夏愷鈺,在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級(jí)。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛(ài)笑愛(ài)說(shuō)話的小嘴。我活潑開(kāi)朗,興趣愛(ài)好十分廣泛,我喜歡游泳、看書(shū)、玩電腦、模型、運(yùn)動(dòng),我看的書(shū)比較多,不管什么類型我都看。

      對(duì)不起,我在小時(shí)候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時(shí)候我們開(kāi)始玩的.十分好,互相打在對(duì)方的棉衣上,一點(diǎn)也不疼的,俗話說(shuō)的好“樂(lè)極生悲、甜中生苦”,在我們打的熱火朝天的時(shí)候我扔的小石頭打到了你的頭上,你一下子發(fā)火了,向我沖了過(guò)來(lái),我先是一愣,然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來(lái)。晚上,我跑回了家,看到你的頭上出現(xiàn)了幾個(gè)大大的包,我嚇了一大跳,馬上問(wèn):“你的頭上有幾個(gè)大包,這沒(méi)關(guān)系吧?”你說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!涂涂藥水就好了!笨晌疫是不放心你好像有讀心術(shù)一樣,說(shuō):“放心吧!過(guò)幾天一定會(huì)好的。你下回和我玩的時(shí)候小心一點(diǎn)就好了!蔽艺f(shuō):“知道了!

      我想:你是一個(gè)寬容他人、活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、助人為樂(lè)的好朋友。我要學(xué)習(xí)你的大度和寬容,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上互相學(xué)習(xí),互相打氣加油.

      祝

    學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上

      夏xx

      20xx年2月26日

    給手拉手的朋友一封信12

    親愛(ài)的“手拉手”小朋友:

      你們好!

      我叫陳宣霖,是莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,我喜歡看書(shū)、唱歌、跑步、跳繩,最擅長(zhǎng)唱歌和跑步。這次我們學(xué)校舉行了這個(gè)“手拉手”活動(dòng),我們非常高興,紛紛報(bào)名參加。

      我在電視里,看見(jiàn)你們瘦弱的身影,身上一件件縫了又縫的舊衣服,還有一雙雙凍裂的小手。我心里一陣痛,同齡的我們沒(méi)有吃過(guò)半點(diǎn)苦,卻不懂珍惜身邊的幸福。

      再看看你們的學(xué)校,那一間間破舊的教室,教室里連粉筆都沒(méi)有,同學(xué)們都坐在自己家里帶來(lái)的破板凳上。那本已讀過(guò)幾年的書(shū),還是那么新,書(shū)角一點(diǎn)也不卷。那用得只剩手指頭一般長(zhǎng)的鉛筆,也舍不得扔······在這樣艱苦的條件下,都沒(méi)有影響到你們學(xué)習(xí)的熱情勁頭。你們渴望讀書(shū),渴望獲得知識(shí),可卻往往無(wú)力購(gòu)買喜愛(ài)的書(shū)籍。我敬佩你們,在這樣艱苦的環(huán)境下認(rèn)真讀書(shū);我敬佩你們,在這樣單調(diào)的`空間里生活得快快樂(lè)樂(lè)。

      我和你們相比,生活真是幸福多了。我有個(gè)幸福的家,每天都生活得快樂(lè)殷實(shí)。我可以和同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),在寬闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍,在充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里快樂(lè)成長(zhǎng)。雖然我的生活環(huán)境比你們好,但我不懂事,總是不懂得感恩父母與老師。

      現(xiàn)在我可以通過(guò)“手拉手”的活動(dòng)與你們交流溝通,從你們那里汲取向上的力量。我在這里提出三個(gè)小建議:

      一、我打算把一些看過(guò)的圖書(shū)和課本捐贈(zèng)給你們,讓你們加大閱讀量,可以學(xué)到更多的知識(shí)。

      二、我們可以通過(guò)書(shū)信相互交流,自己對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)友誼的個(gè)人看法。

      三、這次放暑假,請(qǐng)你們到我家來(lái)做客,看我們現(xiàn)代化城市的一草一木。有時(shí)間,我也會(huì)到你們的家鄉(xiāng)去做客,與你們一起同甘共苦,體會(huì)農(nóng)村生活的酸甜苦辣。

      我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

      祝好好學(xué)習(xí),天天向上

    給手拉手的朋友一封信13

    親愛(ài)的同學(xué):

      你好!我叫劉遠(yuǎn),今年10歲,是西安建筑科技大學(xué)附屬小學(xué)五(2)班的學(xué)生。當(dāng)你收到這封信的時(shí)候,一定感到很驚訝吧?因?yàn)槟悴徽J(rèn)識(shí)我。我是從老師那里知道你的,我相信,通過(guò)這封信我們就是手拉手小伙伴了。

      我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)、樂(lè)于助人的小女生。我最大的愛(ài)好是看書(shū)和唱歌。我特別喜歡上語(yǔ)文課,也很喜歡我們的語(yǔ)文老師,她就像媽媽一樣總是那么和藹、那么親切,對(duì)我總是那么關(guān)心、那么呵護(hù)。我也很喜歡我們的'數(shù)學(xué)老師,他性格開(kāi)朗、待人熱情,對(duì)工作總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),那么一絲不茍。在家里,我有開(kāi)心快樂(lè)的老爸,還有漂亮賢惠的老媽。

      聽(tīng)我們老師說(shuō),你的爸爸媽媽外地打工,家里只有你和奶奶,家境十分貧寒。聽(tīng)了你的情況,我的心特別不是滋味,我特別想為你分憂解難。老師向我們介紹了你的情況。從老師的描述中,我得知你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子,不但是是老師的得力小助手,而且是同學(xué)們的知心小伙伴。你的優(yōu)異成績(jī)使爸爸媽媽疲憊的臉上綻開(kāi)了笑容,但我知道這些成績(jī)背后傾注了你的心血和汗水,盡管父母不在身邊,只有年邁的奶奶照顧你,可你人小志氣高,自覺(jué)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),白天課堂上專心聽(tīng)講,晚上燈光下埋頭做作業(yè),作業(yè)本里留下了你整潔美觀的字跡……功夫不負(fù)有心人,辛勤的付出換來(lái)了豐碩的回報(bào),我向你學(xué)習(xí),同時(shí)為你感到自豪!

      期待你的回信!

      祝你

      學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康

      一位素不相識(shí)的朋友:劉遠(yuǎn)

      2月25日

    給手拉手的朋友一封信14

    千佛小學(xué)姚慶魏同學(xué):

      你好!

      咱們很久沒(méi)見(jiàn)了,你在千佛小學(xué)過(guò)得好嗎?我是上一次和你結(jié)對(duì)子的李嘉怡。我有一個(gè)美麗的校園,名字是油田一小,班級(jí)是四年級(jí)一班,我性格開(kāi)朗,愛(ài)笑。愛(ài)好嘛,就是讀書(shū)啦!我一天可以讀幾十頁(yè)書(shū),看過(guò)的和沒(méi)看過(guò)的都會(huì)讀,因?yàn)闀?shū)要多讀才能悟出道理。我生活在干凈的`環(huán)境里,我還有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)嚴(yán)格的媽媽和一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的爸爸,每天過(guò)著快樂(lè)的日子。

      和你們相比,我是多么幸福呀!我們天天有爸爸媽媽的陪伴,你們的爸爸媽媽卻為了掙錢(qián),去了外地打工,你們還發(fā)奮讀書(shū),我也要向你們學(xué)習(xí)。

      以后,我們可以互相傳達(dá)書(shū)信,你需要的學(xué)習(xí)用品,我可以郵寄給你,你想看的書(shū),我也可以寄給你,讓我們做永遠(yuǎn)的朋友吧!

      祝你天天快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

      李嘉怡

      4月22日

    給手拉手的朋友一封信15

    親愛(ài)的小胡:

      你好!

      我叫夏鈺,今年十歲了,身高一米四七,胖胖的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,一笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩呢!

      我的愛(ài)好是學(xué)數(shù)學(xué),尤其是奧數(shù),我的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,奧數(shù)成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的'。我報(bào)了許多興趣愛(ài)好班,包括:吹笛子、作文、奧數(shù)、英語(yǔ)。其中吹笛子和作文使我受益匪淺。自從學(xué)了吹笛子,我的樂(lè)感強(qiáng)了。學(xué)習(xí)作文,我的課外閱讀和作文也有了明顯的進(jìn)步,上語(yǔ)文課時(shí),我不再是膽小鬼,能踴躍發(fā)言,使我的口才變得更好。

      我來(lái)自大連,我的家鄉(xiāng)是一座風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的海濱城市。大連位于遼東半島的南端,面臨渤海與黃海,天空是那么湛藍(lán)深遠(yuǎn),大海是那么遼闊蔚藍(lán),空氣是那么清新甜潤(rùn)。

      大連是一座花園城市,綠色的草坪星羅棋布,好像一塊塊綠油油的地毯,絢麗的鮮花隨處可見(jiàn),好像一位位亭亭玉立的少女,紅的、白的、粉的、黃的------五彩繽紛,美不勝收。路邊的樹(shù)木也都開(kāi)滿了鮮花,我們仿佛生活在花的海洋中。

      大連還是一座旅游城市,旅游勝地?cái)?shù)不勝數(shù):老虎灘公園、星海公園、森林動(dòng)物園------老虎灘公園有舉世聞名的極地館,海豚表演名揚(yáng)海外。濱海路像一條長(zhǎng)龍臥在青山綠水之間,乘車游濱海路,真是愜意!左邊是翠色欲流的青山,右邊是波瀾壯闊的大海,真是:車行青山上,人在畫(huà)中游。

      大連不僅景色秀麗,而且物產(chǎn)豐富,海鮮應(yīng)有盡有:鮑魚(yú)、海參、螃蟹------令人垂涎欲滴;水果的品種繁多:蘋(píng)果、櫻桃、桃子、葡萄------真是一看就會(huì)有“口水直流三千尺”的感覺(jué)。

      為了讓“手拉手”的活動(dòng)成功,我提出三條建議:1、兩個(gè)月至少寫(xiě)一次信,經(jīng)常上博客留言,上qq聊天,上電子郵箱發(fā)郵件,打長(zhǎng)途電話。2、在寒暑假時(shí)互相走訪,使關(guān)系更加密切。3、不會(huì)的問(wèn)題互相幫助。讓我們做一對(duì)“手拉手”的好朋友吧!

      祝你

      學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    夏鈺

      20xx年3月6日

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