有關(guān)一封信的作文合集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的一封信的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一封信的作文 篇1

　　爾雅姐姐：

　　你好！今年春節(jié)你怎么不來(lái)我家？我多么希望跟你一起玩啊。你在家是怎么過(guò)春節(jié)的呢，過(guò)得開心嗎？

　　我記得前年的春節(jié)，我和爸爸媽媽到你家里和你們一起過(guò)年。我們一起放煙花，一起逗小黃狗，一起玩拼圖游戲，一起到河邊看小鴨子戲水，玩得真過(guò)癮�。�

　　今年春節(jié)，王欽哥哥和叔叔、嬸嬸到我家來(lái)了。我們一起去夫子廟，看到很多很多各式各樣的花燈。我和王欽哥哥在夫子廟買了幾樣好玩的東西：萬(wàn)花筒、玩具蛇、電動(dòng)飛鴿、發(fā)光陀螺。我最喜歡的是萬(wàn)花筒，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)中就能變幻出上萬(wàn)種五彩繽紛的圖案，簡(jiǎn)直太神奇了！王欽哥哥最喜歡發(fā)光陀螺，每天都要玩上好幾個(gè)小時(shí)。

　　我和王欽哥哥還在西華門廣場(chǎng)、明故宮公園比賽吹泡泡。我們還到南京博物院參觀，看到了很多很多的寶貝古董。晚上，我還和王欽哥哥一起放了兩次煙花。有一種煙花叫“浪花朵朵”，可漂亮啦！我想，如果爾雅姐姐你也來(lái)跟我們一起玩，那該多好��！

　　有一天晚上，爸爸給我們出了一個(gè)題目：在“口”字的'基礎(chǔ)上加上兩筆，使它變成另外一個(gè)字。十分鐘內(nèi)，看誰(shuí)寫得多。因?yàn)樾『�沒(méi)有大人認(rèn)字多，所以小孩寫一個(gè)算兩個(gè)。結(jié)果，我寫出了11個(gè)字，算成22個(gè)。王欽哥哥寫出9個(gè)，算成18個(gè)。叔叔寫出16個(gè)，嬸嬸寫出7個(gè)，婆婆寫出10個(gè)。媽媽寫出24個(gè)，但她偷偷被爸爸發(fā)現(xiàn)了，所以被取消了成績(jī)！哈哈，這樣一來(lái)，我的得分最高，得到了一等獎(jiǎng)！爾雅姐姐，你也在家里和爸爸媽媽玩玩這個(gè)游戲吧。

　　我寒假里還創(chuàng)作了一幅水粉畫《喜迎新春》，準(zhǔn)備參加第十四屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽。我以前在幼兒園的時(shí)候就參加過(guò)比賽，還獲得了兩次優(yōu)秀作品獎(jiǎng)呢。爾雅姐姐，你參加比賽了嗎？

　　寒假快要結(jié)束了，我又要回學(xué)校上學(xué)，馬上就可以見到老師和小伙伴了。爾雅姐姐，你也和我一樣盼望著新學(xué)期的到來(lái)嗎？今年暑假，你一定要到我家和我一起玩哦。

　　最后，祝爾雅姐姐

　　春節(jié)愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　楊騏輿

　　XX年2月6日

一封信的作文 篇2

　　親愛(ài)的家駒：

　　你在那邊可好？是不是還繼續(xù)寫著歌，編著曲呢？你是不是還繼續(xù)玩著吉他？繼續(xù)唱著歌？繼續(xù)做著搖滾呢？你在那邊應(yīng)該很寂寞吧！沒(méi)有家強(qiáng)、貫中、世榮的陪伴，你也許每天一個(gè)人在那邊注視著我們這些駒迷看著你的離開而難過(guò)吧！你也許一個(gè)人在那邊注視著我們這些駒迷高唱你的歌吧！是的，我每天不聽聽你的歌，唱唱你的`歌我會(huì)覺(jué)得難受，因?yàn)榧荫x寫的歌一直陪伴著我！雖然我不是聽家駒的歌長(zhǎng)大的，但我會(huì)聽家駒的歌老去，甚至死去。

　　家駒！我愛(ài)你的中分！我愛(ài)你的微笑！我愛(ài)你的眼神！我愛(ài)你的表情！我愛(ài)你的歌聲！我愛(ài)你忘詞可愛(ài)的樣子！我愛(ài)你永垂不朽的靈魂！我愛(ài)你打不死的精神！我愛(ài)你積極向上的精神！

　　每當(dāng)我聽起你的歌，看到你寫的歌詞，看到mv里面的你，我總會(huì)從黑暗中走出來(lái)，看到光明，看到希望。我失敗時(shí)，也是被你從中引出來(lái)的，使我充滿了信心！家駒，謝謝有你我才會(huì)變得如此優(yōu)秀，你的歌聲伴隨著我成長(zhǎng)，伴隨著我走向成功……

　　直到1993年6月30日！你走了！走了！沒(méi)有等我們……我很傷心，傷心到流眼淚了！但是家駒的人體已經(jīng)不見了，但家駒的靈魂，精神一直是永恒的！

　　家駒！我愛(ài)你

　　祝你：

　　開開心心

　　快快樂(lè)樂(lè)

一封信的作文 篇3

親愛(ài)的丫頭：

　　還好嗎？時(shí)光如琥珀，青春被反鎖。成長(zhǎng)的大手一揮，現(xiàn)在的你已經(jīng)步入了高三的奮戰(zhàn)了吧�，F(xiàn)在的你是否如從前一樣，對(duì)未來(lái)無(wú)畏無(wú)懼，認(rèn)為世界一馬平川，只等自己去馳騁，還是被高中的兩年打磨了你渾身的棱角，變得處事圓滑，小心謹(jǐn)慎。就這樣，一個(gè)十三四歲的小女孩兒帶著對(duì)未來(lái)無(wú)限的好奇與遐想，用心寫下了自己對(duì)未來(lái)的憧憬和告誡。

　　經(jīng)過(guò)高中兩年的你是否還如初中時(shí)那樣的畏懼失敗，好高騖遠(yuǎn)？記得那是你十二三歲時(shí)候的事。初三的到來(lái)讓你這個(gè)好玩的丫頭措手不及。盡管那時(shí)的你自認(rèn)為已經(jīng)付出了無(wú)限的努力，但成績(jī)卻仍舊不如人意。清楚地記得你那時(shí)的焦急與煩躁，一次次成績(jī)的下滑打破了你原來(lái)對(duì)未來(lái)的暢想，現(xiàn)實(shí)的石頭一次又一次地砸在那個(gè)叫做“脆弱”的青春上。你仍不放棄，不愿服輸，不甘心就此一落千丈。所以，你帶著那股不服輸?shù)木髲?qiáng)，一次又一次地向?qū)W習(xí)發(fā)起進(jìn)攻，但結(jié)果到底還是讓你心灰意冷�；瘜W(xué)和物理這兩組敵軍，讓你本就薄弱的兵力損失慘重，本來(lái)建好的心理城池一損再損，只剩下幾塊斷臂殘?jiān)�。你終于堅(jiān)持不住了，因倔強(qiáng)而忍住的淚水一涌而下，隨著放棄的念頭砸在一本本書上。曾經(jīng)的夢(mèng)想也逐漸動(dòng)搖了。從那以后，你自我放縱，放松對(duì)自己的要求，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也一點(diǎn)點(diǎn)的消失殆盡。寒假將至，你突然提出“我不想上學(xué)了”。本以為會(huì)受到父母的責(zé)罵，但父親卻只是深深地看了你一眼，母親帶著恨鐵不成鋼的無(wú)奈把你送到了鄉(xiāng)下。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的體驗(yàn)，在開學(xué)之際你卻提出了回去上學(xué)的要求。不因?yàn)槠渌�的`，僅僅是因?yàn)猷l(xiāng)下農(nóng)民家的孩子簡(jiǎn)單的一句話：“不上學(xué)？不上學(xué)還能干啥？”于是，在初三的下學(xué)期開始時(shí)，你又回到了學(xué)校，別人眼里的你依舊是曾經(jīng)那個(gè)努力的好學(xué)生，但是其中的猶豫和絕望只有你自己明白。就這樣，你用高于別人無(wú)數(shù)倍的努力讓自己再次成為了那個(gè)眾人口中的“好學(xué)生”。

　　這一切的一切不知道你是否還會(huì)依稀記得，舊事重提不為其他，只為告訴你：“最清晰的腳印往往在最泥濘的道路上，未來(lái)的寬闊不經(jīng)歷磨難怎能抵達(dá)。夢(mèng)想的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到？如果你想在最高的山峰上，就不要在意通往它的是懸崖還是峭壁。外面的世界很大，你可以多一份歷練，多一些見識(shí)，為夢(mèng)想耕耘出一片肥沃的土地，好好成長(zhǎng)”。

　　愿你在以后的路上以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

　　曾經(jīng)的丫頭：郭楠

　　20xx年11月12日

一封信的作文 篇4

好朋友烏麗娜：

　　你好！

　　你最近過(guò)得好嗎?你還記得我是誰(shuí)嗎？我是你的同桌，也是你的好朋友。你還記得一年前我們一起數(shù)古橋、逛古城的事嗎？你還記得我忘了數(shù)屁股下的橋這件事嗎？

　　烏麗娜，你的與眾不同我如今還歷歷在目——你與別的女孩不同，全世界的女孩都喜歡逛街，而你卻只喜歡逛那巴掌大的四方街。我知道你喜歡中國(guó)文化，所以我除了給你寫信，還寄了一張《麗江古城》的郵票，希望你能喜歡。

　　烏麗娜，我告訴你吧，現(xiàn)在的麗江古城一點(diǎn)也沒(méi)有變：橋依然有 座，林林總總；橋上的雕刻也像以前那樣多種多樣，有東巴象形文的吉祥語(yǔ)，有東巴神舞，還有各種鳥獸花木；麗江的水也一點(diǎn)沒(méi)變還是那么柔美。

　　烏麗娜，你知道嗎?在我給你寫信的` 天里，每天夜里，當(dāng)我打開窗戶，看到月亮的時(shí)候，我就想起了你，想起了你甜美的微笑，想起了你甜美的聲音，想起了你悅耳的歌唱，想起了你美麗的身影……每當(dāng)想起你，我就想起一句詩(shī)“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。

　　烏麗娜，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！

　　云兒

　　年 月 日

一封信的作文 篇5

臺(tái)灣的叔叔阿姨小朋友們:

　　你們好!

　　一座天然的海峽,一道人為的鴻溝,金門和廈門咫尺天涯。西北側(cè)是已初具規(guī)模的現(xiàn)代化港口風(fēng)景城市——廈門，東南側(cè)是臺(tái)灣當(dāng)局重兵把守之下的金門和大擔(dān)諸島。

　　暑假，我們一家8人來(lái)到了這個(gè)美麗的港口城市——廈門。很小的時(shí)候，媽媽帶我看那只昂首挺立的“大公雞”——中國(guó)地圖。當(dāng)媽媽指到“雞爪子”時(shí)，我問(wèn)媽媽“這是哪里呀？”媽媽蹲下來(lái)說(shuō)：“這是福建廈門的鼓浪嶼�！蔽矣趾闷娴刂噶酥概_(tái)灣島：“這個(gè)地方孤零零的，沒(méi)有祖國(guó)媽媽的保護(hù)，沒(méi)有人陪伴他�！敝宦犚妺寢寚@了口氣，再也沒(méi)說(shuō)什么了。今天，我來(lái)到了盼望已久的地方——鼓浪嶼。

　　當(dāng)我懷著一顆激動(dòng)的心，站在一片無(wú)際的柔柔的沙灘上，迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng)，突然漲來(lái)的潮水，濕透了我的小腳丫，極目遠(yuǎn)眺，隱隱約約看到海的那一邊有座島，我問(wèn)徐導(dǎo)游那是什么地方，徐導(dǎo)游說(shuō)：“那是金門島。待會(huì)兒我們乘仿古船成功號(hào)去‘游’金門�！�

　　下午，仿古船成功號(hào)起航了。一路上，我們暢游金廈海域，飽覽了兩岸風(fēng)景。沿途經(jīng)過(guò)美麗的'中西合璧式的廈門大學(xué)學(xué)村，總面積約7萬(wàn)平方米的胡里山炮臺(tái)和白石古炮臺(tái)，穿過(guò)海上軍書警界線，近距離地觀看高高聳立在山頂?shù)募s1.57米雄偉的鄭成功像，臺(tái)轄島上8個(gè)鮮紅的繁體大字——“三民主義 統(tǒng)一中國(guó)”，軍事設(shè)施等景觀。我再也忍不住了，朝金門島的方向大喊：“臺(tái)灣，你好！”“臺(tái)灣人民，你們好！”“臺(tái)灣，你好！”周圍的人也大喊道。啊，這是祖國(guó)的問(wèn)候！

　　臺(tái)灣的叔叔阿姨小朋友們，你們是否聽到祖國(guó)的問(wèn)候？回來(lái)吧，臺(tái)灣人民，大陸同胞等著你們！

　　此致

敬禮

　　一個(gè)盼望臺(tái)灣回歸的孩子

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