實(shí)用的一封信作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的一封信作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
親愛的奶奶：
您好，好久沒有給您去信了，您的身體還好嗎？聽爸爸說你今年春節(jié)要來我們家，那太好了！現(xiàn)在我給介紹一下我們漳澤發(fā)電廠吧！
我們漳澤發(fā)電廠生活區(qū)分為三個(gè)小區(qū)，一生活區(qū)有35棟樓房（1號樓至35號樓），二生活區(qū)有10棟樓房（36號樓至45號樓）；我們家住在三生活區(qū)49號樓三單元6層?xùn)|邊。奶奶，告訴您吧：我們這里有小花園、俱樂部、滑冰場、活動中心，還新建了一個(gè)游泳館呢！奶奶，現(xiàn)在該介紹我們學(xué)校了，我們學(xué)校有三棟二層樓的.教學(xué)樓和一棟三層活動樓，活動樓里有：閱覽室、體育室等多種娛樂場所及副課老師辦公室，教學(xué)樓背后還有一個(gè)小操場，小操場里面還有雙杠、單杠及各種爬梯。
怎么樣？不錯(cuò)吧！奶奶，別看我們漳澤電廠小，不簡單吧！是不是動心了呢？
祝奶奶：健康長壽、壽比南山、笑口常開、幸福永遠(yuǎn)！
您最愛的孫女：xxx
×年×月×日
一封信作文 篇2
村莊的小朋友：
你們好！
我是城市里的一個(gè)四年級普通小學(xué)生，叫喬馨，和你們中的有些小朋友的年齡差不多。有一次偶然，我在電視上看到了生活在貧困中的.你們。
來看看吧，眼前的你們，教室與臥室合為一體，五十多平米的教室，七、八個(gè)學(xué)生，一個(gè)老師，你們就在在這樣簡陋的房子里傳授知識。你們的課桌由幾個(gè)磚塊一個(gè)水泥板壘成，高低不平，而你們在這種環(huán)境下認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，你們的精神讓我感動，令我驚訝。我真希望你們能有我這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣的話，你們就不會那么辛苦了。
看看我們吧，城市一座座高樓拔地而起，衛(wèi)生干凈。我們的學(xué)校校門是自動的，有三棟教學(xué)樓，一個(gè)班八十、九十名學(xué)生是正常的。同學(xué)們多不知道節(jié)約，本子從來不會反正兩面用，隨手就撕。我們的課桌是嶄新的，凳子的樣式也好看。就這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可我們的同學(xué)也包括我都不知道珍惜，我們的學(xué)習(xí)勁頭跟你們比差遠(yuǎn)了。
我有時(shí)候會這樣想：村里沒錢，國家不是有捐助嗎？但又想一想，貧困地區(qū)那么多，捐助也是杯水車薪。我也捐過錢，可不知道學(xué)校把那些錢捐給誰了，他們現(xiàn)在怎么樣？但是，我知道，只要我們手拉手，什么難關(guān)都闖得過去。
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
您的朋友：喬馨
一封信作文 篇3
親愛的自己：
生活有很多無奈，有許多不可預(yù)知，不可確定。面對生活的種種挫折和困難，我們在抱怨的同時(shí)也容易選擇逃避，當(dāng)一切已走遠(yuǎn)，回頭才發(fā)現(xiàn)問題并沒有我們想象中的那么難，只是我們沒有改變原先的想法和思維習(xí)慣，從而使問題難以解決，相信自己，堅(jiān)定信心，少點(diǎn)抱怨，勇敢的面對一切，不要輕易放棄。試著寬容，對自己充滿希望，相信每件事會有轉(zhuǎn)機(jī)。相信苦難會過去，迎接我們的將是幸福。有愛就會有希望，生活才會給我們同等的回報(bào)，一份令人陶醉的美。
幾年前的我與今天的我，仿佛站在同一起跑線上，那時(shí)的我，遍體麟傷，需用別人的安慰，想要找一個(gè)避風(fēng)的港灣，可誰又能成為我的.港灣呢？只有我自己。怕自己的心情給別人傳染，所以不去傾訴，偽裝自己的心，用笑臉迎人，所有的痛苦，低落，悲傷，無助。都讓自己扛。你認(rèn)為自己這樣做很偉大么？不，只會讓你更痛苦，更無助，最后變得更悲哀，你為什么要灰心喪氣，你怕什么？你不去試，么就知道自己不行呢，你怎么就會知道最后的結(jié)果究竟是什么呢？你能不能不要這么悲觀，要永遠(yuǎn)自信，即使落后了，也不低頭認(rèn)輸，而是盡力的去改變窘境，告訴自己：“我能，我行，我可以！”那時(shí)的你去哪兒了？為什么不去把她找回？為什么不去讓她來鼓勵(lì)你呢？為什么？
你一定要重新振作起來，不要再？自己增添無畏的煩惱，有些事已經(jīng)發(fā)生了，就不可再改變，即使你作出再大的努力，也無濟(jì)于事了，你明白嗎？太陽每天都是新的，仰望天空，你會發(fā)現(xiàn)天空是多么的湛藍(lán)，云朵是那么潔白它們都在對你笑呢，它們也在鼓勵(lì)你堅(jiān)持下去，為什么你總是無動于衷，你振作起來好不好？你不可以被自己的情緒打敗，不要再讓我為你擔(dān)心了好不好，好不好？我真想給你一巴掌，一掌打醒你，答應(yīng)我，振作，好嗎？你不可以被失敗打倒，失敗并不可怕，可怕的是你的心已死去。過去的你就讓她過去吧！就讓時(shí)間去扶平那些傷痛，沖淡一切。昨天的痛已經(jīng)承受了，有必要反復(fù)兌現(xiàn)嗎？我相信你很棒的，不會讓我失望的，要永遠(yuǎn)的記�。阂苍S你不能左右天氣，但你可以把握心情；也許你改變不了環(huán)境，但可以改變自己；改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度；也許你不能號令他人，但你可以指揮自己；也許你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心盡力；也許你不能選擇自己的容顏，但是你可以展現(xiàn)笑容。
xx
20xx年4月18日
一封信作文 篇4
親愛的段老師：
您好！
這個(gè)月是豐富多彩的一個(gè)月，學(xué)校開展了運(yùn)動會、班上舉辦了手拉手活動，讓我收獲很多。
運(yùn)動會的最后一個(gè)項(xiàng)目是“迎面接力”，我在第一棒就掉棒了，影響了班級成績，比賽結(jié)束后，班上很多同學(xué)都責(zé)怪我，袁詩蕾還說：“劉姝睿，你太沒用了，我再也不想見到你，不準(zhǔn)你在我的面前出現(xiàn)�！碑�(dāng)時(shí)，我聽到同學(xué)們的話語、看到他們的'表情，我就很傷心。而您卻說：“劉姝睿，沒事的，不要灰心，下一次再努力，相信自己。”您的話讓我不再傷心難過，讓我充滿信心，我一定會努力的。
班上還舉辦了手拉手的活動，是這個(gè)活動讓我知道了自己的生活是多么的幸福，我要珍惜現(xiàn)在美好的生活，感謝您舉辦了這個(gè)活動。
段老師，謝謝您，我愛您！
祝您
身體健康、工作順利
一封信作文 篇5
親愛的：
我們即將畢業(yè)了呢，一想到這鼻子就酸酸的，我和你畢業(yè)后不知什么時(shí)候可以再見。沒有我在你身邊，你不要老是迷迷糊糊的，被別人欺負(fù)了怎么辦。沒有我在你身邊，你不要為了一件不順心的事兒而哭泣，你要堅(jiān)強(qiáng)。沒有我在你身邊，你要努力抑制自己的倔脾氣，不要和人慪氣，不然會沒有朋友。不管怎樣，沒有我在你身邊，你要好好的。
記得認(rèn)識你時(shí)，是在一個(gè)小商鋪里。那天我去買東西，路過商鋪就見你在與店家爭吵，身旁還站了一個(gè)臉帶淚痕的孩子。四周圍了好多看熱鬧的人，記得你好像是同學(xué)，我不由得停下腳步。
這時(shí)你看見了我，興奮的喊著我的名字，還沖我揮揮手，還將我拉了出來。你叉著腰，臉上帶著憤怒：“xxx，你來評評理。這位店長明明收了這位小朋友的錢，卻又說他沒給，那么多人都見了店長收了孩子的錢，他卻不認(rèn)，真令人氣憤�！蹦菚r(shí)不知是覺得孩子可伶，還是被你一身的正義所感染，我詢問問店長：“你說孩子沒給你錢？”店長理直氣壯的點(diǎn)點(diǎn)頭，我又問：“店長你這有攝像頭的吧？”店長依舊點(diǎn)頭，只是眼中帶著疑惑，我笑了一笑，說：“那就好辦了，店長你把你這的錄像調(diào)出來，不就知道孩子又沒有給你錢了嗎�！钡觊L看著我，嘴里不停地說；“你，你….”這時(shí)你發(fā)話了：“是啊，你把監(jiān)控調(diào)出來就什么都知道了嘛。怎么不敢嗎，那你就承認(rèn)你誣陷了這位孩子�！钡觊L紅著臉，氣沖沖的走回店鋪，邊走邊說：“小兔崽子，別讓老子再看見你們。”圍觀的人一哄而散了，那位孩子紅著臉走到我們面前，感激地說：“謝謝兩位姐姐�！蹦忝�.頭，臉色溫柔的回答：“不用謝，以后小心一點(diǎn)，別讓大灰狼盯上。”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的離開我們的視線。我也該走了，這時(shí)你拍拍我的肩膀，向我伸出手，笑嘻嘻的說：“和我交個(gè)朋友吧�！蔽覍χ愕囊暰�，從你真誠的眼睛中看到自己含笑的臉�！翱梢�。”握在一起的手感到溫暖。我們的友情發(fā)芽了。
現(xiàn)在我們的友情已經(jīng)枝繁葉茂，但我們經(jīng)將面臨離別。我以后會變得很忙，不知什么時(shí)候才可以和你見一面，但xx，你要學(xué)會照顧自己，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會與人相處，別讓我擔(dān)心。你要加油，做每件事都不要輸給別人。不要自暴自棄，在我心里你永遠(yuǎn)是最棒的。你是我永遠(yuǎn)的牽掛，六年中所許下的承諾，我都會實(shí)現(xiàn)，你要等我。
祝你變得比現(xiàn)在更好！
永遠(yuǎn)牽掛你的朋友
6月11日
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