【精華】老師的一封信作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的老師的一封信作文3篇，歡迎大家分享。

老師的一封信作文 篇1

敬愛(ài)的孟老師：

　　您好！

　　初夏的風(fēng)輕輕地吹來(lái)，陽(yáng)光慵懶地射下這是鳥(niǎo)語(yǔ)花香生機(jī)勃勃的季節(jié)。我的心情卻不很愉快，是��！時(shí)間總是過(guò)得難么快，轉(zhuǎn)眼間要畢業(yè)了，也意味我們要分別了，怎能叫人不傷心呢？

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：您是我心中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上，您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法，您就像蠟燭一樣，給我們照亮前方的道路，卻燃燒了自己。樹(shù)木的`成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃；花朵的生命離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花朵的艷麗芳香；而我們的生活離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您諄諄教誨，才會(huì)有我們健康的成長(zhǎng)·····

　　老師謝謝您，您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福。我們前進(jìn)的每一步，都離不開(kāi)您灑下辛勤的汗水，老師在此謝謝您！

　　老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)識(shí)負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教我們知識(shí)。

　　祝您：永遠(yuǎn)年輕

　　青春永駐

　　您的學(xué)生：XX

　　20xx.6.15

老師的一封信作文 篇2

敬愛(ài)的許老師：

　　您好。漫長(zhǎng)的假期里，我好想念您。讓我來(lái)跟您講講今天發(fā)生的一件小事吧。

　　今天，我和媽媽在一家小飯館吃飯。我正吃得津津有味，突然，一只骨瘦如柴的流浪狗出現(xiàn)在我們的桌子邊。這是一只卷毛小狗，兩只眼睛忽閃忽閃的，像兩個(gè)大珍珠，棕色的卷毛上沾了好多泥。它不停地?fù)u著尾巴，可憐巴巴的盯著我們，發(fā)出嗚嗚的聲音，還時(shí)不時(shí)地人立起來(lái)，想扒到桌子上來(lái)。

　　我平時(shí)一向很喜歡狗，但這只狗又臟又瘦，我有點(diǎn)厭惡它。我想踢開(kāi)它，但怕它弄臟我衣服，更怕它會(huì)咬人。沒(méi)法子，我扔了一小塊沒(méi)肉的魚(yú)尾巴，想打發(fā)它�？墒�，這可惡的家伙很快吃完魚(yú)尾又回來(lái)了，看樣子是要賴上我們了。看著桌上可口的菜肴，我有點(diǎn)舍不得了。幸好服務(wù)員看到了，把這只癩皮狗給趕跑了。

　　我們吃好飯，走出飯館時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，好冷啊！我想起剛才那只流浪狗，它沒(méi)穿衣服，沒(méi)東西吃，在這么冷的`天里多可憐�。∥也唤�后悔剛才為什么不多給它些東西吃，在它最需要人幫助的時(shí)候，我沒(méi)有幫助它。我想我們應(yīng)該要有一顆同情心，去幫助弱小的生命，不管他是人還是狗。

　　許老師，你說(shuō)我的想法對(duì)不對(duì)？快給我回信說(shuō)說(shuō)吧！

　　祝您

　　萬(wàn)事如意

　　您的學(xué)生xxx

　　20xx年1月23日

老師的一封信作文 篇3

敬愛(ài)的高老師：

　　您好！時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)就結(jié)束了。我的心中百感交集，難免會(huì)有諸多不舍，于是，一個(gè)個(gè)回憶通通浮現(xiàn)在我眼前。

　　記得剛轉(zhuǎn)來(lái)是，我很膽小，坐在座位上緊張的動(dòng)彈不得。同學(xué)們一會(huì)兒?jiǎn)栁医惺裁�，一�?huì)兒又拿我名字調(diào)侃，我只得以笑臉回應(yīng)。做作業(yè)時(shí)，由于許多不適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法也不一樣，弄得我總是和別人“慢半拍”。后來(lái)，漸漸的了解了、熟悉了，我便把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)。

　　第一次當(dāng)著全班的面讀作文時(shí)，我的心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。幾十只小兔子在我心上跳來(lái)跳去，我便更加緊張了，怕自己念錯(cuò)，惹得大家笑。是您，一直鼓勵(lì)我大聲一點(diǎn)，把聲音放開(kāi)，我就有了信心，努力讓自己放松下來(lái)。以后的每次，您都是這樣鼓勵(lì)我，還讓同學(xué)們?yōu)槲叶喙恼�。從那以后我變得開(kāi)朗起來(lái)了。

　　在課堂上，您以老師的身份和威嚴(yán)，令我感到老師很嚴(yán)厲。但自從參加了“四葉草”興趣小組，我發(fā)現(xiàn)您的一言一行都帶著慈祥、安謐發(fā)的笑容。還記得那次小組輔導(dǎo)，您看似漫不經(jīng)心的.換座位，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)您是精心安排的。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)坐在您旁邊的椅子上，輪到我時(shí)，您問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我回答了一聲“還行”。頓時(shí)，原來(lái)的緊張感全部消失了，那一刻神奇極了。

　　老師啊老師，您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)也忘不了；您對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)懷使我更加開(kāi)朗；您的嚴(yán)厲和慈祥的樣子永遠(yuǎn)烙印在我心上。

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生：陳思倩

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