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    老師的一封信作文

    時間:2023-05-01 09:03:22 書信范文 投訴 投稿

    老師的一封信作文匯總9篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的老師的一封信作文9篇,歡迎大家分享。

    老師的一封信作文匯總9篇

    老師的一封信作文 篇1

    敬愛的黃老師:

      您好!

      在教師節(jié)到來之際,我祝老師您節(jié)日快樂!也請您代我向全體教師問聲好:教師您辛苦了,節(jié)日快樂!

      黃老師,您最近工作很忙,一個人頂班,一天來您又要管班,又要批改作業(yè),還要備課,真是把您累壞了。您說過:覃老師是您的好搭檔,可是,覃老師現(xiàn)在不教我們班了,您也失去了一位好搭檔,但是,石老師來,他教我們兩個班的數(shù)學(xué),他也忙得不可開交。我覺得石老師教學(xué)方法也是很好的,他講課也特別地仔細(xì),我們很快就適應(yīng)了他的教學(xué)方法,我相信您也會和石老師成為好搭檔的,過去我們班的學(xué)習(xí)成績不好,不過我相信,在您和石老師的教導(dǎo)下一定會變得更優(yōu)秀的。

      這學(xué)期開學(xué)時,我來報(bào)名,您對我說:“覃老師離開了我們班,到一年級上課了!蔽衣牭贸觯穆曇舴浅>趩,其實(shí)我的心里也非常難過,覃老師畢竟教我們?nèi)炅搜剑覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都對覃老師產(chǎn)生了深厚的感情,雖然三年時間是短暫的,但是,三年以來,覃老師對我們的關(guān)照卻銘刻在我們的心里,永遠(yuǎn)不會忘懷的。我記得覃老師的聲音是那么好,那么的甜美,可是,因?yàn)樗齺斫涛覀冞@一個班,甜美的.聲音沒有了,我看得出,覃老師那疲憊的樣子,我心里難過得很。我知道,我們班在年級中不是最優(yōu)秀的,同學(xué)們紀(jì)律不好,學(xué)習(xí)成績也不突出,每一位班干部管班都是那么辛苦,每一位教師都要日夜地操勞……

      今天,我們看到你那么辛苦,我們自己組織了一小批同學(xué)在藍(lán)婉月的帶領(lǐng)下,向藍(lán)校長提出一個請求,這一個請求就是,讓覃老師回來上我們班的數(shù)學(xué)課。藍(lán)校長說:我最近工作太忙,過幾天再想一下。這一句話給了我們一絲希望,但是我想,覃老師未必會回來呀。有一次,我們縣高路隊(duì)排隊(duì)回家,到縣高門口時遇到了覃老師,她滿面春風(fēng),我想:應(yīng)該是對她現(xiàn)在所帶的班級感到很滿意吧。

      黃老師,您辛苦了,您對我們的關(guān)懷、教育之恩情,我無法用語言來表達(dá)。在此,只能說聲:謝謝了。如果,您、石老師、覃老師能合為一體的話,我想這股力量是多么的強(qiáng)大啊。

      最后祝您身體健康,萬事如意!

      您的學(xué)生:藍(lán)浣瑜

    老師的一封信作文 篇2

    親愛的柯老師:

      您好!

      身體好嗎?我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信,替我分擔(dān)困難。

      感謝您給我的回信,使我明白了許多問題。您在信中寫道:這些過錯都不完全是別人的錯,先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問題不是別人的缺點(diǎn),而是自己的原因!這個事情非常抱歉,現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了,而且,他們都不嫌棄我了,是我自己從孤單走出來了!謝謝柯巖老師!

      我還有一件事情想向柯巖老師說,這句話我一直憋在心里,沒有說出來,事情是這樣的:在您給我寫完信,一直都說不下口,雖然同學(xué)們已經(jīng)對我很關(guān)心了,可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣,他們不說,我也知道。在我正要給同學(xué)們說:“他們一個個都皺著眉頭看著我,我給他們解釋他們就是不聽,他們說:”我們心中已經(jīng)沒有你的位置了!走開吧!雖然你得了全國的第一名,有什么了不起的!我給他們解釋了一個上午,把我那么的`累,可是,他們連一句話都沒有說:“在中午睡午覺的時候,我就抱怨自己為什么那么驕傲?為什么那么自大?如果原來沒有的話,現(xiàn)在也不會成這樣,等到了下午,再去解釋的時候,他們沒有上午那么掘了,臥室等他們已經(jīng)心平氣和了,我就去給他們解釋,他們雖然他們聽了進(jìn)去,可是外表還是對我非常兇狠。

      祝您

      身體健康

      您的學(xué)生:XXX

      XXX年XX月XX日

    老師的一封信作文 篇3

    親愛的老師:

      您好,最近您身體好嗎?工作累嗎?您已經(jīng)教我兩年了,在近兩年中,我有很多的心里話想對您說,趁這次寫信的機(jī)會,我就向您傾訴。

      從升入三年級以后,是您反我?guī)У街R的海洋中,教給我無數(shù)的知識,教我如何做人的道理,如何互相幫助同學(xué),如何......

      您就是我的園丁培育著我,關(guān)懷著我,向我指明人生的方向。是您反我從調(diào)皮帶到聰明,是您叫我知道人的一生有知識是多么的重要!

      就說今天的事吧,我偷偷的拿了同學(xué)的書,當(dāng)時您在教室里問:“是誰拿了周珊的書呀?”我當(dāng)時聽了心里非常的緊張,就像懷里揣著小兔,心怦怦地直跳。當(dāng)時我就想對您說,但又不敢,害怕在同學(xué)右前丟臉,所以就沒有承認(rèn)。中午到我家,這個不想被別人知道的諾言還是被媽媽給識破了。下午,我只好硬著頭皮去向您認(rèn)錯,沒想到您不但沒有生氣,反而夸獎了我,說我是一個勇敢的好孩子。當(dāng)時我非常的感激您,是您讓我明白了,犯了錯誤就要大膽的`承認(rèn)錯誤,這才是一個好學(xué)生。

      老師,我會用我勤奮的學(xué)習(xí)來報(bào)答您對我的愛護(hù)和關(guān)心。在這我要對您說一聲:“感謝您,親愛的老師!”

      祝您:

      身體健康!

      您的學(xué)生:張文杰

      20xx.XX.XX

    老師的一封信作文 篇4

    致雷夫老師的一封信:

      雷夫老師,您好!很冒昧打擾您了,可能您還不知道我是誰吧?首先我做個自我介紹:我是來自中國浙江省杭州市的一位學(xué)生,我所在的學(xué)校是天長小學(xué),我叫金穎。雖然我只是個四年級的學(xué)生,但是我通過蔣老師推薦的《第56號教室的奇跡》認(rèn)識了您。我從書中了解到你們那兒的生活很充實(shí)很幸福,因?yàn)槟銈儼嗟耐瑢W(xué)可以玩各種各樣關(guān)于學(xué)習(xí)的游戲,如BUZZ或心算,他們還不會因?yàn)楹ε露懬,永遠(yuǎn)那么陽光自信,他們還能在您的帶領(lǐng)下游覽各國的大好河山。既然您把你們班的奇聞趣事都告訴了我們,那我也向您做一些我們的分享,我們班有平易近人,親切隨和的老師,幽默風(fēng)趣,活潑開朗的'同學(xué),還有一個溫暖的大家庭。

      不過我還是有一些小問題想問您:一、你們班上銀行里的錢是真的嗎?二、你們外出旅游真的住五星級酒店嗎?三、您頭發(fā)著火了,他們真的掄起胳膊使勁打您的頭嗎?

      期待您的回信,祝您工作愉快!

      中國小朋友:金x敬上

      20xx年2月21日

    老師的一封信作文 篇5

    敬愛的關(guān)老師:

      您好!

      您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認(rèn)真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細(xì)心,每錯一字、一個標(biāo)點(diǎn)符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的.鼓勵,每一段評語是對我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,鼓勵,有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我……

      深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我作文的精心輔導(dǎo);感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……

      敬愛的關(guān)老師,您像地下的樹根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來知識的營養(yǎng),都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標(biāo)。

      關(guān)老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取考試語、數(shù)都是100分,來向你報(bào)喜—讓敬愛的關(guān)洪媛老師滿意的微笑。

      祝您

      身體健康,工作愉快!

    老師的一封信作文 篇6

      尊敬的老師,您好:

      我最敬愛的劉老師,從我六年級開始的時候,遇見了你——幽默風(fēng)趣的優(yōu)秀老師。

      新的學(xué)期,轉(zhuǎn)眼間兩個月過去了,日子過的雖然快,但卻抹不掉您和我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的記憶,因?yàn)槟鞘俏覀冞@個大家庭的快樂時光。(原創(chuàng)投稿 )

      班里有一個差生,連四年級的計(jì)算題都不會,如果讓其他老師教,也許就放棄了,而您卻沒有。不僅如此,您還自己掏錢給他買了一本四年級題卡,非常有耐心的教他。從那一刻起我就從心里非常佩服您。

      您對我們非常嚴(yán)格,我們常常惹您生氣,每當(dāng)看到您皺著眉頭的時候,我就感到非常愧疚,因?yàn)槲覀冇秩悄鷼饬恕N液屯瑢W(xué)也常常說,您開心、笑的時候最帥氣!最陽光了!請不要再為我們每天緊鎖眉頭了!

      記得那一次嗎?做語文試卷的時候,您讓我們寫上日期,您檢查的時候發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都沒寫,回到教室的時候,手里多了一個板擦,您讓一個同學(xué)過去,“啪啪”只聽見打板的聲音,那聲音把我嚇得一哆嗦!皬堒牵^來。”您說。我哆哆嗦嗦的過去,說:“能不打板嗎?”我大著膽子問道!安豢梢裕驇紫?”您問我!芭九尽睅紫峦晔铝,我看著手上通紅的痕跡,也很生氣。但是現(xiàn)在回頭想想,也沒什么大不了的,這樣做也不是為了我好嗎?

      在課堂上,您常常會把一節(jié)枯燥乏味的'語文課講得生動有趣,讓以前不喜歡語文的同學(xué)也愛上了語文課,與閱讀打交道。

      您關(guān)心我們,愛護(hù)我們,我最親愛的劉老師,現(xiàn)在我要用我笨拙的筆,寫出我一直想對您說的話:“謝謝您,老師,您辛苦了!”

    老師的一封信作文 篇7

    尊敬的彭老師:

      您好!

      您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過得愉快嗎?

      我是五年級(三)班的楊欣如,經(jīng)過一個學(xué)期后我又許多話要對您說,雖然您不在教我們數(shù)學(xué),但我們?nèi)稳煌涣,您在講臺上給我們講解問題時,那神氣活現(xiàn)的樣子;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題,是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡單更獨(dú)特的方法,使我們的學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。

      彭老師帶我們和藹可親,就連批評也會使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個男同學(xué)上課不認(rèn)真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過去說:"你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒帶好,于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時又讓他羞愧不已,再也沒有不認(rèn)真了。

      彭老師也挺會安慰人,當(dāng)我們考試考砸了的時候,您就會來鼓勵我們,使我們的心中充滿了勇氣,當(dāng)我們考到目標(biāo)的時候,開著我們個個喜氣洋洋的',你的臉上也露出了笑容。

      彭老師,你是一個值得我們尊敬的好老師。

      祝您工作愉快!

      您的學(xué)生:楊xx

      XX年10月

    老師的一封信作文 篇8

    敬愛的王老師:

      大家都說,小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙,給小學(xué)老師的一封信。

      確實(shí),老師是值得我們尊敬,是一種神圣而偉大的職業(yè)。

      老師,授予我們以知識,不同的科目教以不同的方法,不同的內(nèi)容。 比如我們的重要科目之一的語文,對,語文是門必修課,重要原因之一是眾所周知的:它作為我們的母語。從學(xué)習(xí)授教中,我們學(xué)會讀山、水、人,感受其中的巨大魅力,培養(yǎng)出不同的能力。我們精神將得以豐富,智慧得以增長,素質(zhì)得以提升。

      還有數(shù)學(xué),常說是學(xué)來計(jì)數(shù)罷了,可老師教我們?nèi)绾斡杏玫剡\(yùn)用數(shù)學(xué),如何利用數(shù)學(xué)來提高個人能力,讓我們認(rèn)識數(shù)學(xué)的自然、清清楚楚,更教我們要摸索自己的學(xué)習(xí)方法。

      再有科學(xué),教我們?nèi)绾巫R別偽科學(xué),判斷某些商品是否會影響環(huán)境質(zhì)量或人體健康

      你們授予的何止這些,還有做人的道理,社會這如何交流等等……

      現(xiàn)今,不少的標(biāo)幅、標(biāo)語在稱贊著你們,不少的歌曲在贊頌著你們……老師,您還知道嗎?在這三年里,在您的教育之下,我從一個懦弱而迷惘的小孩,長成了能找到明燈,大膽前進(jìn)的學(xué)子。老師,我真的非常感謝您,感謝您在道德和知識上給予我勇氣和信心,在我的歷史上樹立一個重要的里程碑!

      老師,您知道嗎?您的種種,對我來說是刻骨銘心的,您伴隨了我三年,教導(dǎo)了我三年的知識,講授了三年的人生道理,啟迪了我幼時的童年思想,帶領(lǐng)了我前進(jìn)。

      您的教育有時就像秋天里的一絲涼風(fēng)!老師,您將您對我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個人的'天空守護(hù),如絲如縷,亦縹亦緲,徐徐拂來,纏綿相繞。您的教育有時就像夏天中的烈日!老師,您將您對我們的激勵化作了雨露,在我們每個人的心中滋潤,幫助我們這一棵棵春天的弱苗茁壯成長,愿它成為參天大樹。您就希望我們像花園中的花蕾,能開出它那最燦爛的一刻……

      我想對您說個故事,這故事是這樣的——“一個年青人,因?yàn)閷沂艽煺,于是到森林里的一棵樹?zhǔn)備上吊自殺。忽然,一位老農(nóng)夫喊住了他,詢問他為什么要尋死。年青人把自己的境遇告訴老農(nóng)夫。老農(nóng)夫說,你能在死前幫我收割田里的麥子嗎?年青人心想反正要死,先幫助老農(nóng)夫也好?墒牵(dāng)他把麥子收割完已經(jīng)是春天了,老農(nóng)夫又請他幫忙播種,他也毫不猶豫地答應(yīng)了。

      播種后是除草、除草后是施肥、收割……經(jīng)過幾個秋冬,老農(nóng)夫原本貧瘠的土地變成了豐收的莊園。老農(nóng)夫?qū)δ昵嗳苏f,現(xiàn)在,你還有尋死的念頭嗎?年青人搖搖頭,他已把精神寄托在這里,再也不想離開這片美麗的土地了!蹦拖衲寝r(nóng)夫,您不斷的讓我做些小事,使我那破碎的自信重新拼起,讓我能面對挫折的痛苦。

      您在我們心中是一株松樹,老師,在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教,教會了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對生活,要勇做人生弄潮兒,要相信陽光總在風(fēng)雨后。

      老師,我該用怎樣的詞語來描述您呢?我如何來表達(dá)我內(nèi)心的這一份感激之情呢?您再教教我啊,老師!您已給了我澆水灌溉,留下了辛勤的足跡。歲月磨滅著您的青春,但您在我們的眼中是一棵永遠(yuǎn)的長青樹,您的一顰一笑將會永遠(yuǎn)留在我們的心靈中,我將會帶著您的教導(dǎo),這寶貴的東西,不辜負(fù)您對我的期望,邁向我的美好人生!

    老師的一封信作文 篇9

      敬愛的王老師:

      您好!感謝您讓我和爸爸一起參加了咱們綠地小學(xué)今年舉辦的暑假親子活動。

      在這次黃老師主持的活動中,他讓我們看到了許多聰明的發(fā)明創(chuàng)造像紙繩拖重,用報(bào)紙折的紙繩竟能將一個大人拖著走;還有小車快遞,就是用紙做的小車,把許多一元的硬幣送出好遠(yuǎn);等等,真真讓我感受到了知識的力量無窮的。

      最后,在黃老師的幫助下,爸爸和我一起做了一輛18克的紙車,把106枚一元的硬幣送出了5米遠(yuǎn)。這個成績雖然不是最好的,但我還是很有成就感很開心。

      如今,在這新學(xué)期的.新起點(diǎn),我想對您說:“王老師,經(jīng)過這次活動,我更加懂得的知識的重要,打算全身心地投入到新的學(xué)習(xí)中去。”

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:

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