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【精華】老師的一封信作文錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的老師的一封信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師的一封信作文 篇1
王老師:
您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的`朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……
今天,是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里,幸?鞓(lè)……
恭祝:全家幸福!
敬禮
您的學(xué)生:xxx
9月10日
老師的一封信作文 篇2
她是在我們身邊的一位值得敬佩的人。她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友,如果同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們。沒(méi)錯(cuò),他就是我們的嵇老師。
嵇老師,您是初一七班的功臣!
是她,帶領(lǐng)初一七班取得了量化考核的'一次又一次第一;是她,帶領(lǐng)了初一七班取得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào):是她,帶領(lǐng)初一七班在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘金奪銀;是她,帶領(lǐng)初一七班在“博客之星”評(píng)選中獲得佳績(jī);是她,帶領(lǐng)初一七班獲得學(xué)科競(jìng)賽第一名的好成績(jī)。
嵇老師,您在課堂上是人類靈魂的工程師,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游:您為了我們,把您的嗓子累壞了。在您不在的這幾天,我茶飯不思,想念著您,想念著您語(yǔ)文課;想念著您的話語(yǔ);想念著您的面容。您眼角的幾根皺紋,書寫著您不老的神話!
有時(shí)您在課下您像一位“老小孩”:給我們講述您小時(shí)后的故事:拿樟腦球在地上畫個(gè)圈,讓螞蟻不能出來(lái);讓蜥蜴的尾巴纏到一起,讓他們玩拔河;在雪地上捕鳥,結(jié)果什么也沒(méi)捉著;小時(shí)候偷媽媽的錢,結(jié)果被罵了……有時(shí)您在課下像一位“母親”:又一次,在跑操的時(shí)候有位同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流。您急忙把她送到離學(xué)校最近的衛(wèi)生院,然后又自己掏錢買了些紗布給同學(xué)包扎治療。有時(shí)候您在課下返璞歸真,又變成了一位老教師,為我們解答問(wèn)題。您用您你那一絲不茍的教學(xué)精神哺育了一代又一代的學(xué)子,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)成功的神話。
我曾記得您那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo);我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
老師,我愛您!
真誠(chéng)、堅(jiān)定、謙遜、樸素——這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
老師的一封信作文 篇3
敬愛的曉燕老師:
真的很榮幸做您的學(xué)生!
這一個(gè)學(xué)期,您瀝盡了心血,您用一顆火熱的心溫暖著一班的每一個(gè)學(xué)員。
雖您現(xiàn)在將要離我們而去,但這雖短暫而又甜蜜的時(shí)光是我們一班同學(xué)一生也不能忘懷的。
還記得您剛來(lái)時(shí),您雙手交叉垂下,站在講臺(tái)上,圓圓的臉蛋上帶有一股自信,但又略微透著一種羞澀。
其實(shí),從那一刻開始,我就知道,您是一個(gè)好老師。
您漸漸地和每一個(gè)同學(xué)接觸,我也發(fā)現(xiàn)了您特別看重我。有一次全班很多同學(xué)沒(méi)做導(dǎo)學(xué)案,您大發(fā)雷霆,點(diǎn)了我們幾個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的學(xué)生的名字,第一個(gè)便是我,您站在講臺(tái)上紅著臉大喊:“你們這些,哪一個(gè)應(yīng)該站起來(lái)。!”對(duì)不起老師,我辜負(fù)了您的期望。
考試接連失利,特別是英語(yǔ),很可怕的分?jǐn)?shù)。那一天早讀,您來(lái)到我桌前,用清澈的雙眸看著我,輕聲溫柔的說(shuō):“高開雨,咱不是學(xué)不會(huì),對(duì)不對(duì)?好好學(xué),老師相信你一定可以!陛p柔中又有讓人不可抗拒的嚴(yán)肅。
可我又一次讓您失望了。英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽,我才得了72分,那是連做夢(mèng)都不敢夢(mèng)到的分?jǐn)?shù)!也是一個(gè)早讀,您手握我的卷子,走到我的桌前。我心里滿是愧疚,低著頭站了起來(lái)。您依舊平靜,像對(duì)待您最愛的孩子一般說(shuō)道:“老師看了一下你的卷子,失分大部分是在閱讀理解上,可要加油啊,閱讀理解分值不低啊!”那話語(yǔ),如一股清風(fēng)吹過(guò)我的心底。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,您輕輕把卷子遞給我,走去了。從那刻,我就發(fā)誓,期末必回考出您一個(gè)滿意的成績(jī),不僅是為了讓您高興,也是為了我自己的學(xué)業(yè)。
功夫不負(fù)有心人,期末我的.英語(yǔ)是a等級(jí),當(dāng)您站在講臺(tái)上說(shuō)考a的起立,我自信的站了起來(lái),您看了我一眼,雖目光短暫,但我看得出您眼底的驕傲。
可考試后的晴天霹靂,讓我心痛不已——您要離開我們了。!
當(dāng)您失態(tài),帶著通紅的眼眶、哽咽的聲音走出教室的時(shí)候,雖然我沒(méi)有哭出來(lái),但心中早已哭的滂沱。
當(dāng)于佳寧和黃文杰把您請(qǐng)進(jìn)教室時(shí),我們又看到了您那不舍的面容,像是即將失去自己心愛的孩子一般難過(guò)的面容。
您給我們放了一首歌,對(duì)我們說(shuō)了很多話,當(dāng)您說(shuō)道“你們的兇老師要走了,希望你們下一個(gè)英語(yǔ)老師是溫柔的”時(shí),我哭了,眼角禁不住溢出一滴淚水,我真的沒(méi)法忍住。您知道嗎,雖然您平常對(duì)我們很嚴(yán)格,但那樣的生活是最最開心、最最充實(shí)的,我們從來(lái)沒(méi)有覺得您兇,我們一直都認(rèn)為您是天地底下最好的老師。
您轉(zhuǎn)身走出教室,我硬挺著沒(méi)有哭出來(lái),真的,我不想您離開。我們一直以為您會(huì)陪我們走到畢業(yè),可是沒(méi)想到,只是過(guò)了一個(gè)學(xué)期,您竟要離我們而去了!
曉燕老師,我不知道您為何離開我們,但我們知道您也不想,您那眼神望著我們這些孩子,是那么的不舍、痛心。
老師,不管您身在何處,您要記住,我們都愛您,全體20xx級(jí)1班的同學(xué)都會(huì)記住與您在一起的每一分、每一秒,那是我們初一生活中最美好的時(shí)光。希望您也不要忘了我們,不要忘了那群永遠(yuǎn)愛您的學(xué)生們。
老師,謝謝您半學(xué)期的教導(dǎo),我們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),愛您。
愛您的學(xué)生:高開雨
老師的一封信作文 篇4
敬愛的梁老師:
您好!我們已經(jīng)有兩年多的時(shí)間沒(méi)有見面了,時(shí)間一晃,我便馬上又讀了六年級(jí),回想當(dāng)年,您教育我,把著我的手描紅;您幫助我,當(dāng)我遇到了苦難時(shí),您教我怎么解決;您教導(dǎo)我,每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí),您主動(dòng)批評(píng)我我,讓我改正……我想著想著,淚水便嘩嘩的落了下來(lái)。
您是我的老師,是我兒時(shí)的第一位小學(xué)老師。您哺育了我,幫我指引人生的道路,可您知道嗎,我在這兒,每天都會(huì)有同學(xué)嘲笑,甚至每天都會(huì)哭泣,可每當(dāng)我淚痕滿面的時(shí)候,我總是想著您,于是,我便把淚水一抹,便重新“站”了起來(lái),因?yàn)槭悄囊环捀嬖V我:不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就低下了頭,不要因?yàn)槭艿搅顺靶Ρ悴桓胰ッ鎸?duì),因?yàn)槿吮緛?lái)就是在挫折中,在一次次艱苦的`磨練后放射光芒,成為一個(gè)真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話激勵(lì)了我,鼓舞了我,讓我站了起來(lái),讓我在人生道路上更有力的前進(jìn)。敬愛的梁老師,您就像母親一樣,賜予了我生命;您就像園丁一樣,辛勤的勞動(dòng)著;您就像春蠶一樣,犧牲了自己奉獻(xiàn)了人類;您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人;您就像粉筆一樣,消磨了自己,卻把知識(shí)傳授給了一個(gè)個(gè)孩子;您就像……………………
敬愛的梁老師我在此祝您:身體健康,合家歡樂(lè),事業(yè)有成,越活越年輕!
20xx年8月20日
老師的一封信作文 篇5
尊敬的吳老師:
您好!暑假的一個(gè)月已經(jīng)快過(guò)完了,我一直想找一個(gè)人掏心窩子,今天,我就給您說(shuō)說(shuō)我的心里話。
在這將近一個(gè)月的假期里,我都是在口水里度過(guò)的,您知道為什么嗎?因?yàn)槲覌寢寣?shí)在在是太嘮叨了,一會(huì)兒一催,一會(huì)兒一催,我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽?有的話請(qǐng)趕快告訴我,越快越好。
還有一件事,也是最重要的一件事,就是暑假您讓我們讀書,提高寫作水平?晌颐刻於甲x書,為啥日記還是那樣不生動(dòng),我也問(wèn)媽媽了,她總是說(shuō)我不認(rèn)真,我覺得已經(jīng)很認(rèn)真了,可是還是一點(diǎn)變化也沒(méi)有,這是怎么回事呢?請(qǐng)您打到博客的留言上,謝謝你了。
老師,我知道您教過(guò)很多小學(xué),您一定很累吧,相信您教了這么多年小學(xué),現(xiàn)在培育出的.學(xué)生已經(jīng)在全市占正數(shù)第幾了,您肯定也很高興,有時(shí)候您會(huì)覺得,肯定是您的學(xué)生盡的力,不過(guò)當(dāng)然不是,是您盡的力,您盡力了才使學(xué)生們盡力。
都說(shuō)老師的愛如同母愛,可我從來(lái)不相信,直到現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了才一點(diǎn)一點(diǎn)地懂得老師的愛真的,真的是如同母愛,真的像母愛一樣偉大,一樣溫暖、舒適。
老師,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您!
老師的一封信作文 篇6
王老師:
您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的`老師,可是您在過(guò)去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過(guò),今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放…… 今天,是我為您過(guò)的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里,幸福快樂(lè)……
恭祝:全家幸福!
此致
敬禮
您的學(xué)生:藍(lán)xx
9月10日
老師的一封信作文 篇7
尊敬的江老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過(guò)去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
是您在我幼小的心靈里點(diǎn)燃了希望的火花;是您給了我打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您教會(huì)了我在知識(shí)海洋里遨游的本領(lǐng)……
是您激起了我寫作的.欲望。由于我不愛寫作文,作文寫得很不好,干巴巴的,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)“優(yōu)”。自從您接手這個(gè)班后,徹底地改變了我,您對(duì)我每一次作文的鼓勵(lì),一個(gè)個(gè)“優(yōu)”,一面面“紅旗”,一串串“紅波浪線”,都成了我寫作的動(dòng)力,都成了我寫作的源泉,從此我愛上了寫作。
是您給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣。那是四年級(jí)下期,臨近期末,您從百忙之中抽出時(shí)間去看我,我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),您問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,問(wèn)寒問(wèn)暖,您給我安慰,給我鼓勵(lì),我從您親切的話語(yǔ)中得到了力量,從此,我一邊住院,一邊復(fù)習(xí)功課。病好后,我參加了期末考試,而且考出了好成績(jī)。
是您給了我慈母般的愛。我忘不了那次,你給我下面吃。有一次我感冒非常嚴(yán)重,我為了怕耽誤學(xué)習(xí),帶病來(lái)上學(xué),我來(lái)到學(xué)校后,無(wú)精打采地趴在桌子上,您看見后就問(wèn)我。當(dāng)?shù)弥覜](méi)有吃早餐時(shí),您趕緊下了一碗面,端了一杯水過(guò)來(lái),我頓時(shí)感覺一股暖流涌上心頭。
在我心中,您是一支不滅的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬闊的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您是一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望。我想由衷地對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”
祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)
工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:***
20xx年5月16日
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