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    給老師一封信作文

    時(shí)間:2023-05-27 08:39:24 書信范文 投訴 投稿

    【必備】給老師一封信作文合集9篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的給老師一封信作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】給老師一封信作文合集9篇

    給老師一封信作文 篇1

    尊敬的老師:

      您好!

      坐在靜若無人的考場(chǎng)里,看著“感恩”兩個(gè)字,腦海里就跳出您的形象——您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校,您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜,您不顧酷熱遨游在書海之中……您的恩情,恰似滾圓剔透的鵝卵石,靜立在我記憶的小溪里,永不消失,永遠(yuǎn)閃光。

      只是想起前不久發(fā)生的一件事,我至今都覺得如鯁在喉,不吐不快。那天,您帶來我們班語(yǔ)文考試成績(jī)不佳的消息,然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生,進(jìn)而歷數(shù)您的苦處,痛斥我們不感念您的'恩情、不用心學(xué)習(xí),并大力頌揚(yáng)其他班同學(xué)的先進(jìn)事跡,您甚至說您再也不想教我們了。

      那一天,您始終冷漠地、高傲地斜視著我們,就像是一個(gè)施舍恩惠的財(cái)主等待著乞丐叩謝一般?墒,我們不僅沒有跪地叩謝老師您的大恩大德,反而有不少同學(xué)心生不解,乃至怨恨!獛熒P(guān)系如此緊張,老師,您有責(zé)任嗎?

      是的,學(xué)生感恩于老師,乃天經(jīng)地義。這個(gè)話題已經(jīng)議論了千百年?墒牵蠋熢摬辉摳卸饔趯W(xué)生呢?我說,該。

      或許您會(huì)說,學(xué)生沒有給我錢,送我物,也沒有給予我生活上的幫助,何恩之有啊?是的,這些都是事實(shí),但是,您也要看到,正是因?yàn)橛辛藢W(xué)生渴求知識(shí)的需要,才有了教師這個(gè)職業(yè),才有了老師們進(jìn)修提升的原動(dòng)力。給予你們工作崗位,是不是恩情?促進(jìn)你們發(fā)展,算不算恩情?幫助你們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,有沒有恩情?這一切,都是我們學(xué)生給予的,怎能說學(xué)生無恩于自己的老師呢?

      一個(gè)老師,如果在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生,那他就不僅是執(zhí)著于教書,更應(yīng)專注于育人——他會(huì)俯下身子,與學(xué)生平等交流;他會(huì)充滿愛心,關(guān)懷每一個(gè)差生;他會(huì)不懼困難,與學(xué)生共擔(dān)風(fēng)雨……老師,這一切您也做得到!

      我們常說要感恩于身邊的每一個(gè)人,這是因?yàn),從不同的角度來看,身邊的每一個(gè)人都有恩于我們。這種認(rèn)識(shí),是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)相互感恩,就會(huì)讓矛盾越走越遠(yuǎn);相互感恩,就會(huì)讓心靈越來越近。試想,在一所學(xué)校里,如果老師與學(xué)生相互感恩,領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩,那一定是充滿關(guān)愛的和諧校園;在一個(gè)家庭里,如果父母與子女相互感恩,丈夫與妻子相互感恩,那里一定是溫馨和諧的幸福港灣。推而廣之,在一個(gè)社會(huì)里,如果公民與政府相互感恩,公民與公民相互感恩,又何愁和諧社會(huì)的建成呢?反之,如果有人總以施恩于人、等待回報(bào)的心理與人交往,不就會(huì)帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫和諧的人際關(guān)系嗎?

      尊敬的老師,我們就要告別您了,您的教育和恩情將會(huì)變作我們奮進(jìn)向上、報(bào)效社會(huì)的動(dòng)力。臨別之際,我也送您一句話:做一個(gè)感恩于學(xué)生的老師,用自己的努力去構(gòu)建和諧班級(jí)、和諧校園。這是您能做到的,一定能做到的!

    給老師一封信作文 篇2

    親愛的王老師:

      您最近過得好嗎?學(xué)生有沒有惹你生氣?工作是不是很順利?我最近過得很好。

      我暑假有去玩喔!因?yàn)樵谙奶炀褪恰疤m雨節(jié)”了,我媽媽暑假就帶我去那里玩。那里有一個(gè)迷宮,如果時(shí)間一到,就會(huì)噴水。那里很好玩喔!

      我升上三年級(jí),最喜歡的課是電腦課跟自然課。電腦老師會(huì)讓我們玩電腦游戲,上自然課可以做跟磁鐵有關(guān)的實(shí)驗(yàn)喔!我們班上還有一個(gè)學(xué)習(xí)角,那里有很多書跟益智類玩具,讓我學(xué)到很多事情。我下課的.時(shí)候,也會(huì)跟好朋友一起玩,我們會(huì)玩鬼抓人、墻壁鬼,還有紅綠燈喔!

      最后,我要謝謝老師您這兩年對(duì)我的教導(dǎo),我會(huì)跟以前一樣,努力讀書,不會(huì)讓您失望的。

      敬祝:身體健康!天天開心!

          學(xué)生

    給老師一封信作文 篇3

    敬愛的葉子老師:

      您好!

      這一次是以不一樣的身份寫信給您,雖然不知道您為什么不能在初三最重要的一年中陪我們度過,可是我想您肯定也有自己的想法。

      從初一剛開學(xué)見到您時(shí),就覺得您是一個(gè)特別親切和幽默的一個(gè)老師,您從來都不會(huì)給我們壓力,就算我們真的做錯(cuò)了,您也總是告訴我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,從不會(huì)深咎。

      對(duì)于班里幾個(gè)特別調(diào)皮的“頑固分子”,您也總是耐心地教導(dǎo)他們,從不會(huì)刻意地去打罵他們,除非他們真的犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,您才會(huì)去罵他們幾句。

      上您的課,感覺格外的輕松,不會(huì)有任何的負(fù)擔(dān)。因?yàn)樵谀恼n上,知道就是知道,不知道就是不知道,知道了就說,不知道就坐下去,不用緊張,也不用害怕。您還經(jīng)常說:“我們五十一個(gè)人一起上課,不拋棄任何一個(gè)人,也不放棄任何一個(gè)人!”,我打心眼兒里愛上了您這個(gè)可愛的老師。

      您不會(huì)給我們?nèi)魏我粋(gè)人施加壓力,也從不會(huì)當(dāng)眾說誰(shuí)的作業(yè)寫得不好,讓我們難堪。因?yàn)槟f每一個(gè)人都是一樣的,沒有誰(shuí)特別聰明,也沒有誰(shuí)特別的笨,只在于每個(gè)人的用心程度不同。

      寫周記是我們最頭疼的事情,有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)特別多或者寫作文沒有思緒,就會(huì)寫不好作文,寫得特別爛。可就是因?yàn)橛心覀儾挪挥脫?dān)心,因?yàn)槟鷱膩矶疾粫?huì)怪我們,總是很理解我們。雖然您經(jīng)常說要寫足600個(gè)字的周記,可是就算我們班內(nèi)的個(gè)別“拖拉分子”沒有寫足600個(gè)字,您也不會(huì)因此而怪我們。

      從小學(xué)到現(xiàn)在初三,我最喜歡上的就是您的'語(yǔ)文課,每天一到語(yǔ)文課,心情就變好了。還有每天最期盼的,除了星期五,就是您的語(yǔ)文課和語(yǔ)文晚自習(xí)了。

      最后,要感謝您陪伴我們度過了初中學(xué)習(xí)深涯中最快樂的兩年。雖然在這最后的也是最重要的一年中,您不能再陪我們度過,但您永遠(yuǎn)都是我最敬愛的語(yǔ)文老師。

      謝謝您,最可愛的葉子老師!

      此致

    敬禮!

    給老師一封信作文 篇4

    敬愛的樊老師:

      您好!

      我有一個(gè)埋在心里的自豪要悄悄地告訴你,在一年級(jí)的時(shí)候我就會(huì)騎自行車?yán)!今天我要敘述我學(xué)車的過程跟你分享一下!等您退休之后,我?guī)еT自行車環(huán)游世界!

      有一天,我和媽媽在市政府廣場(chǎng)散步,看見一個(gè)大哥哥騎著自行車,以閃電般的速度從我的身邊竄過,我看著遠(yuǎn)去的大哥哥的`背影,心想:騎自行車多威風(fēng)!我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

      心動(dòng)不如行動(dòng)。我立即回家推著心愛的小自行車,準(zhǔn)備學(xué)騎車。媽媽一直在鼓勵(lì)我,可是我總是害怕摔跤,推著自行車踉踉蹌蹌的。媽媽眼睛骨碌一轉(zhuǎn),用手在后面扶著我的車,我跨上了車,怎么使勁還是走不了,車總是倒下!岸苟梗佑汀!聽了媽媽的話,我渾身來了勁,心里暗下決心,一定要學(xué)會(huì)騎自行車!我一聲不吭地推著小車?yán)^續(xù)向前走,試著自己?jiǎn)为?dú)騎車。突然,神不知鬼不覺得,我敏捷的騎上了,使勁地蹬著腳踏,一米,兩米,三米……哈哈,我會(huì)騎車了。不,這還不是我最高興的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn)車輪像喝醉酒的醉漢一樣,跌跌撞撞的,眼看就要撞到人了,在千鈞一發(fā)之時(shí),我急速地把車龍頭撇向一邊,“呯咚”一聲,我跌倒在了草叢中,膝蓋被幾塊小石子擦破了皮。我驚慌失措的大喘粗氣,就像一個(gè)剛剛戰(zhàn)斗過的勇士,眼神中的那種驚慌,恐懼都被人看透。我假裝很堅(jiān)強(qiáng),對(duì)媽媽說:“這點(diǎn)小挫折是不會(huì)讓我放棄的,我要重新再來一次!蔽颐銖(qiáng)爬起來,推著自行車,勇敢的又騎起來了,因?yàn)閯偛诺慕逃?xùn),我知道騎車一定要一心一意,全神貫注,一定要沉著冷靜。這次我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),沒有半點(diǎn)差錯(cuò)。我停下車,向著天空大喊了一聲:“我會(huì)騎自行車?yán)病保?/p>

      親愛的老師,這就是我學(xué)車的經(jīng)歷,也是我的自豪,請(qǐng)為我豎起大拇指吧!

      祝您工作順利,全家幸福!

      您的學(xué)生 xxx

    給老師一封信作文 篇5

    敬愛的項(xiàng)老師:

      您好!

      都說快樂的時(shí)間總是很短暫,轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,我覺得和您相處的三年里我很幸福。人生中也沒有幾個(gè)三年,但我覺得這三年非常值得。在這三年里,我們從無知變得懂事,讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。

      您還會(huì)寫得一手好字,特別是教我們的時(shí)候,每有力的一筆,都是對(duì)我們滿滿的期望,可收到的卻是冷漠地?zé)o視,這也許就已經(jīng)讓您傷透心了吧?在這整整三年里,在這漫長(zhǎng)、度日如年的三年里,您飽受了多少的痛苦,但我還是希望您不要走。您曾想過,雖然我們班有些不爭(zhēng)氣的`小家伙,但更多的是那些為了班級(jí)而努力過的人,他們是多么希望您能繼續(xù)教我們!

      項(xiàng)老師,您知道嗎?您好久沒對(duì)我們笑過了,您的笑容是對(duì)我們最大的肯定與支持,看到您的笑容,我們就會(huì)渾身充滿勁兒,就會(huì)積極舉手,然后我們就在互相鼓勵(lì)中學(xué)習(xí)。

      項(xiàng)老師,相信我們吧!我們是一群能一飛沖天的云雀,而不是一群懦夫!

      此致

      敬禮

    給老師一封信作文 篇6

      敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

      您好!

      當(dāng)我聽到我在書寫比賽中獲得滿分的時(shí)候,就想起了您,想起您在短短幾天訓(xùn)練中的種種辛苦。從星期天晚上到校開始,您就開始要我們練字,并發(fā)下練習(xí)紙,看表讓我們做模擬測(cè)試。我開始很厭煩:“練幾個(gè)字有什么嘛!”模擬測(cè)試的時(shí)候也心不在焉,不到8分鐘便交了卷。第二天,您卻說我寫得不錯(cuò),我拿到紙仔細(xì)看了一遍,發(fā)現(xiàn)寫得不是很好,還漏了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。您難道是暗中鼓勵(lì)我嗎?我十分慚愧,開始認(rèn)認(rèn)真真地練起字來。后邊的兩三次測(cè)試中,我寫得果然比上次好些了。比賽終于來到了,監(jiān)考老師發(fā)下紙,我便認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫起來。雖然您說鋼筆更能寫出筆鋒,但我覺得水性筆不容易劃破紙,所以我用了一支黑色水性筆。哈,效果真不錯(cuò)!

      比賽終于來到了,監(jiān)考老師發(fā)下紙,我便認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫地寫起來。雖然您說鋼筆更能寫出筆鋒,但我覺得水性筆不容易劃破紙,所以我用了一支黑色水性筆。哈,效果真不錯(cuò)!回想起我們練字的經(jīng)歷,我浮想聯(lián)篇,感慨萬(wàn)千。是啊,短短幾天,哪一次不是您親自指導(dǎo)我們,哪一次又不是您給我們看時(shí)間?您還硬著頭皮在我們的一片厭煩聲中向音樂老師要了半節(jié)課訓(xùn)練。您的.種種操勞,還不是為了我們能在書寫比賽中取得好成績(jī)?我們真是太不理解您了,對(duì)不起!

      祝:身體健康工作順利

      您的學(xué)生:劉菲雯

    給老師一封信作文 篇7

    尊敬的老師:

      您好!

      時(shí)間像流水似的,過得真快,一眨眼六年過去了,我的小學(xué)生活也就要結(jié)束了;厥琢曜哌^的小學(xué)生活,就像一本童話故事書一樣,已經(jīng)翻到了末頁(yè)。然而,故事中的所有情節(jié)都讓我歷歷在目,但是給我印象最深的還是您——陪伴我們四年的劉老師。我們班是全校有名的“調(diào)皮”班,為您惹了不少麻煩,可是您還是對(duì)我們不離不棄,動(dòng)之以情曉之以理,苦口婆心地講道理, 使我們覺得對(duì)您十分愧疚。

      老師,我想對(duì)您說:“您是我最好的老師!我喜歡您!”

      正因?yàn)橛心慕逃,我們才能有今天?見識(shí),才會(huì)有今天這樣的才學(xué),正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng),正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您還記得嗎?我上課不敢舉手回答問題,是你總是用鼓勵(lì)的目光看著我,讓我感覺到了自信,給了我勇氣,現(xiàn)在的我能大膽的舉起手,勇敢地站起來回答老師提出的問題。

      六個(gè)春秋過去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,便成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們也即將告便別您,告別母校,跨進(jìn)新的學(xué)校。在這里,我要向尊敬的老師道聲:老師,您辛苦了,謝謝你們!再向朝夕相處的同學(xué)們說聲:“世界如此之大,我們能一起走過六年,讓我感到榮幸萬(wàn)分!”

      祝您身體健康!

      此致

    敬禮

      學(xué)生:

      日期:

    給老師一封信作文 篇8

    尊敬的崔老師:

      您好!

      一年一度的教師節(jié)又來臨了,使我忍不住想起您對(duì)我的教誨和關(guān)懷,所以我特意寫了這封信。記得有一次,我作業(yè)沒做完就在座位上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來您把我叫住了,而且到辦公室去做。到了辦公室我才認(rèn)真地做完。經(jīng)過這件事后,每次作業(yè)我都能認(rèn)真完成。還有一次是期末考試,我的數(shù)學(xué)只考了93分,連三好生都沒評(píng)到。我很難過,您說:"下學(xué)期可一定得努力了!只有平時(shí)努力,期末才能保證考出好成績(jī)。"我聽后,決定努力學(xué)習(xí),不再讓老師失望。

      老師,如果沒有您的`教育,我的學(xué)習(xí)不會(huì)更上一層樓。有了您,我認(rèn)識(shí)了許多好同學(xué),有了您,我知道了很多解題的方法,很多做人的道理。在這里我要送給您一首歌,歌的名字是《老師老師我愛你》:老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜。教育我們快快長(zhǎng),長(zhǎng)大為國(guó)出大力。

      老師,我愛您。祝您

      節(jié)日快樂!笑口常開!

    您的學(xué)生:孫同學(xué)

    9月2日

    給老師一封信作文 篇9

    崔老師:

      不知不覺中,離開您、離開同學(xué)們兩個(gè)多月了,但是,無論是傷心的時(shí)候,還是默默落淚的時(shí)候,心里只要想起大家、想起您,我都會(huì)重新振作起來,想象著大家陪在我身邊的感覺,那是一種幸福的.知足感。

      在一個(gè)新環(huán)境、新學(xué)校、新班級(jí)、新的起跑線上,我已經(jīng)熟悉并習(xí)慣了。但是,沒有您在我身邊,抬頭看不見您的笑臉,這種感覺,我永遠(yuǎn)也無法習(xí)慣。當(dāng)我和靜兒看到分班名單時(shí),我們倆滿腦子都是把好消息告訴您。現(xiàn)在,我終于可以相信您所說的緣分了。我想,這也許就是一個(gè)奇跡,我相信,只要我們兩個(gè)努力,為夢(mèng)想加油,我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)更大的奇跡。

      老師,雖然我和靜兒都不在您的身邊了,但是,我們都愛您,我們倆都永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的愛您。

      祝老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮、工作順利,桃李滿天下。

      xxx

      20xx年xx月xx日

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