- 實(shí)用給老師一封信作文 推薦度:
- 老師的一封信作文 推薦度:
- 寫給老師的一封信作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于老師的一封信作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的老師的一封信作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師的一封信作文 篇1
親愛(ài)的宋老師:
您好!
最近,您的身體好嗎?最近,您的家人好嗎?最近,您開(kāi)心快樂(lè)嗎?還時(shí)常記得,當(dāng)時(shí)您把平凡的我提為學(xué)習(xí)委員。不知是您別出心裁的鼓勵(lì),還是充滿誤會(huì)的舉動(dòng)。我為了不辜負(fù)這個(gè)稱號(hào),努力學(xué)習(xí),終于做到了不再平庸。是您的一個(gè)鼓勵(lì),讓我在求學(xué)道路上邁出了一大步;是您的你個(gè)鼓勵(lì),讓我在蒼茫中找到自我;使您的一個(gè)鼓勵(lì),把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛,腦海里是您和藹可親的'形象;睜開(kāi)雙目,眼前是您充滿慈愛(ài)的目光。
斯大林說(shuō)過(guò),老師是人類靈魂的工程師。而老師確實(shí)就像工程師一樣設(shè)計(jì)施工我們的頭腦,更新增強(qiáng)我們的知識(shí)和本領(lǐng)。在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時(shí),您對(duì)我們和藹可親。
老師啊老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您。很快,我就要小學(xué)畢業(yè)了。這意味著,我可能再也見(jiàn)不到您了。10年后,不知您是否能想起我;但是,您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!
祝您,身體健康,家庭幸福。
您的學(xué)生:秦慧芝
x年xx月xx日
老師的一封信作文 篇2
尊敬的張老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,您教我們已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期,一切過(guò)的是那樣快,似乎他們從來(lái)就沒(méi)有停留過(guò),我似乎還待在剛開(kāi)學(xué)對(duì)新政治老師的期待中,時(shí)間就是不等人,總是在人不經(jīng)意的時(shí)候就悄悄溜走,同時(shí)它也承載了您和我們?cè)谶@半個(gè)學(xué)期中的所有記憶。
說(shuō)實(shí)話,在您剛走進(jìn)教室的時(shí)候,我們確實(shí)有點(diǎn)吃驚,因?yàn)槲覀儧](méi)想到新來(lái)的政治老師竟然是男老師,而且您在剛來(lái)時(shí)講的一切新奇故事也著實(shí)引起了我們的注意,大家都特別愿意聽(tīng),感覺(jué)特別有意思,但您后來(lái)在教學(xué)中的嚴(yán)厲也讓我們大開(kāi)眼界,說(shuō)實(shí)話,您的眼里是我所遇到的老師中最特別的,但正由于您的嚴(yán)格,我們班的政治成績(jī)確實(shí)很不錯(cuò),是我們不曾想像的,所以我們對(duì)您非常感謝。 在剛上第一堂課的時(shí)候,您就給我們講了做人的道理。我覺(jué)得您和以前的政治老師有點(diǎn)不大一樣,以前的政治課總感覺(jué)很沒(méi)意思,書上的東西背了又背,總是在很機(jī)械的接受,但您上的政治課感覺(jué)很簡(jiǎn)單,沒(méi)那么煩瑣,而且您上政治課總給我們講一些做人的道理,您說(shuō)過(guò)如果一個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)做人,那么他學(xué)得越多,對(duì)社會(huì)的危害越大,現(xiàn)在高科技人才犯罪并不少見(jiàn),您的政治課不僅在講知識(shí)您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教我們?nèi)绾巫鋈,政治課最應(yīng)該向?qū)W生傳授道德知識(shí)似乎是您一貫的原則。
我聽(tīng)的最多的就是您經(jīng)常說(shuō)“人活精神二字”。精神是一個(gè)人的支柱,如果一個(gè)人的精神垮了,他這個(gè)人也將會(huì)頹廢,變得一無(wú)是處,活著也向行尸走肉。您身上的那種精神從您上第一堂課的時(shí)候起就從來(lái)沒(méi)有斷過(guò),我甚至有點(diǎn)好奇,您怎么能時(shí)刻保持精力充沛呢。而且您時(shí)常說(shuō)您可以因?yàn)楣ぷ鞫浰X(jué),忘記吃飯,但您始終看上去都非常精神,我非常佩服您的教學(xué)態(tài)度,我也敬佩您對(duì)工作的熱情,我總感覺(jué)您的一些話總是和我們的實(shí)際相關(guān),總能對(duì)我有一些啟發(fā)。比如說(shuō)您時(shí)常告訴我們說(shuō):把一件非常小的事情持之以恒的'做下去,你就是一個(gè)成功的人。我非常認(rèn)同這句話,因?yàn)槲覒{著這點(diǎn)精神,我可以把英語(yǔ)學(xué)得很好,而且您跟我們經(jīng)常說(shuō)的一些話不是空話,讓人一下就記住了,這與您所說(shuō)的“凡事要落到實(shí)處”很吻合。
雖然我上學(xué)已經(jīng)很多年,所以接觸到的老師也不少,但是您的嚴(yán)厲和個(gè)性給我留下了很深的印象,我相信您可以把我們班的政治成績(jī)帶上一個(gè)高坡,我也相信您也可以讓我的政治學(xué)得更好,因?yàn)槟木窨梢越o我們?nèi)喽紟?lái)自信與希望。
張老師,我覺(jué)得在開(kāi)學(xué)后,政治課程將會(huì)進(jìn)一步的研究哲學(xué)許多同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題會(huì)感到頭疼。因?yàn)樵跊](méi)接觸之前就感覺(jué)哲學(xué)很抽象,總是很難理解。所以我希望您可以在以后的授課過(guò)程中,多講一些學(xué)習(xí)哲學(xué)的方法,并且我感覺(jué)在哲學(xué)課本的第一單元中,有些詞根本就不理解,只能掌握大概,要具體理解還真有些難,所以我希望您以后在講課過(guò)程中可以講得再細(xì)一點(diǎn)。而且在期末考試中,我感覺(jué)我答主觀題的能力還不過(guò)關(guān),我希望您可以在以后多講主觀題的答題方法,我自己也會(huì)仔細(xì)思考,不思考怎么會(huì)有成果呢?
最后祝您:新年快樂(lè),工作順利,馬年吉祥!
您的學(xué)生:xxx
20xx年XX月XX日
老師的一封信作文 篇3
親愛(ài)的老師:
您好!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”這句話寫出了您無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。老師,您白天教我們學(xué)知識(shí),晚上還要不辭辛勞的給我們批改作業(yè)。這又讓我想起《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的星光照耀我心房。”
師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。這句話出自韓愈的《師說(shuō)》。是啊!您是傳授我們知識(shí)、幫我們解答疑難問(wèn)題的人。
古今中外,那個(gè)成功人士背后沒(méi)有老師的身影?小沈陽(yáng)、宋小寶、劉小利,他們?cè)僭趺从忻麄円廊皇勤w本山的弟子。
雖然您的職業(yè)是神圣的,可在一些人眼里也是有“罪名”的。
有的人說(shuō):“老師對(duì)我們太嚴(yán)格了!币灿腥苏f(shuō):“老師布置的作業(yè)太多了。”但如果他們仔細(xì)想想,就會(huì)覺(jué)得老師還是為了我們好,老師也是想讓我們懂的知識(shí)更多,更加牢固。
還記得四年級(jí)那次有一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)我校演講,我記得有這樣一個(gè)故事。在汶川大地震發(fā)生時(shí),老師為了不讓學(xué)生受到傷害,用自己的血肉之軀去保護(hù)學(xué)生。這多感人。≈v完之后,學(xué)生們都去擁抱老師,老師也留下了激動(dòng)的淚水。
有一次紅歌賽,我們班得了個(gè)二等獎(jiǎng),但卻不給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。高老師看見(jiàn)我們又生氣又傷心,老師就去要獎(jiǎng)狀,但是他們說(shuō)沒(méi)有。別的老師看見(jiàn)高老師悶悶不樂(lè)的樣子,便跑來(lái)問(wèn)為什么,高老師就跟他們解釋。那個(gè)的了一等獎(jiǎng)的班主任說(shuō):“你這樣說(shuō),不就是想要一等獎(jiǎng)嗎?我們班那張獎(jiǎng)狀就給你們班了!备呃蠋熂泵Ω莻(gè)老師解釋。她跟高老師可是很要好的`朋友。一會(huì)兒,主任來(lái)安慰高老師。高老師說(shuō):“我不是為了那張獎(jiǎng)狀,我是為了孩子們!辈恢獮槭裁矗@件事在我們班學(xué)生心中留下了深刻的印象。
老師遇到一些學(xué)生時(shí),還要出她們的“殺手锏”——耐心輔導(dǎo)學(xué)生?矗@個(gè)題又難倒了幾個(gè)學(xué)生。老師又給他們說(shuō)原因,又給他們舉例子。他們總算會(huì)了。
老師,如果我們是祖國(guó)的花朵,那您是什么呢?您是襯托花朵的綠葉?您是滋潤(rùn)花朵的清水?您是辛勤的園丁?
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”讓我行動(dòng)起來(lái),用自己的好成績(jī)?nèi)ジ兄x您吧!
祝您工作順利!
您的學(xué)生XXX
老師的一封信作文 篇4
親愛(ài)的錢老師:
美好的小學(xué)歷程即將就此打住了,我們馬上就要給這金色記憶畫上完美的句號(hào)了。在這離別的時(shí)刻,錢老師您所做的每一件事便在我的腦海中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地呈現(xiàn)出來(lái),直到想起了這件事。
那天風(fēng)和日麗,可我卻悶悶不樂(lè),因?yàn),昨天?lái)了一次大抽考,分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了——93,94,95,并不是很好,估計(jì)班級(jí)排名十幾、二十幾名吧,因?yàn)槲易罱鼘W(xué)習(xí)成績(jī)直線下跌,我都緊張得不敢面對(duì)自己的成績(jī)。
清晨的學(xué)?偸悄菢拥陌察o,唯獨(dú)早起的鳥(niǎo)兒與我打招呼。在只有我一個(gè)人的教室里,我一邊翻看著考卷,一邊坐呆著,等待同伴的到來(lái)。時(shí)間緩緩流逝,同學(xué)們陸續(xù)背著五彩的書包來(lái)了。我與他們談?wù)撝謹(jǐn)?shù),之后才知道一個(gè)十分意外的事——我在班級(jí)排名第二。
我簡(jiǎn)直不敢相信所聽(tīng)到的一切,可在那天的語(yǔ)文課上,錢老師您卻讓我在講臺(tái)前發(fā)表我排名第二的心得。我整個(gè)人都怔住了,望著您期待的目光與給我自信的微笑,于是,我整個(gè)人就像是獲得了諾貝爾獎(jiǎng)一樣,激動(dòng)的淚水宛如火山噴發(fā)一般涌了出來(lái)。我勇敢地走上講臺(tái),但不敢與同學(xué)的眼神交接,于是不知所措地看著您。“先說(shuō)說(shuō)你一天的學(xué)習(xí)生活是怎樣的`?”您那句話帶著柔和的音韻,氣氛終于有點(diǎn)緩和了。我終于覺(jué)得輕松了下來(lái)!拔以缟弦话闫鸬迷,在清晨讀書 ,做做課外作業(yè),有時(shí)也預(yù)習(xí)課文,一般預(yù)習(xí)都在晚上預(yù)習(xí)。然后在學(xué)校里。放學(xué)后我先先做作業(yè),因?yàn)樵诩医棠沁呇a(bǔ),所以8點(diǎn)才回家,在晚上,我除了預(yù)習(xí)課文之外有時(shí)翻翻自己的筆記和看一些優(yōu)美的的散文以及作品!蔽姨咸喜唤^地介紹了我的學(xué)習(xí)生活。
教室里響起了雷鳴般的掌聲,居然還有同學(xué)舉手“采訪”我。錢老師您從我的敘述中找出了我成功的原因,并讓大家向我學(xué)習(xí)。頓時(shí),我的自豪感達(dá)到了極致,同時(shí)好勝的心理也告訴我:堅(jiān)持好的習(xí)慣和方法,繼續(xù)“!苯o大家看看!
從此,在課堂上時(shí),在教育別人時(shí),在默寫時(shí),您總會(huì)提起我的名字,那是多么的榮譽(yù),從那時(shí)起,我也更用功,雖然成績(jī)幾時(shí)好時(shí)壞,沒(méi)有進(jìn)前三名,甚至沒(méi)有前進(jìn)十名,但我堅(jiān)信努力會(huì)換來(lái)最終的成功。老師啊老師,是您讓我有了自信心;老師啊老師,是您讓我有了刻苦精神;老師啊老師,是您讓我變得上進(jìn)……
也許是上天仁愛(ài)讓我讓我遇見(jiàn)您并做您的學(xué)生,讓我以您是我們的班主任而驕傲,希望再次相遇時(shí),能讓您以我是您的學(xué)生而驕傲!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:左紅
2xxx年5月29日
老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的陳老師:
您好!
雖然我們每天都見(jiàn)面,但我還是要給您寫這封信。您能聽(tīng)我傾訴一件既傷心又后悔的事嗎?
上個(gè)學(xué)期的一天,作業(yè)非常多,我拼命地寫。到了吃飯時(shí)間,媽媽喊我來(lái)吃飯。我轉(zhuǎn)頭應(yīng)了一聲,又埋頭繼續(xù)寫。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了筷子重重地放在桌子上的聲音,便知道爸爸生氣了。我趕快放下筆,想要去洗手吃飯。接著,爸爸抓住我的衣領(lǐng),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)爸爸帶著一張可怕的臉孔對(duì)我怒目而視。不等我開(kāi)口,爸爸先罵我了:現(xiàn)在吃飯了,才來(lái)洗手。你沒(méi)有時(shí)間觀念,做作業(yè)做瘋了嗎?話音剛落,兩個(gè)重重地而過(guò)打在了我的臉上。我哇哇大哭,淚水像關(guān)不住的水龍頭似的不停流著。我一手摸著滾燙的臉,一手狠狠地指著爸爸,含著淚,撕著嗓子喊了一聲:爸爸最壞!然后跑進(jìn)房間,把門使勁兒一摔,撲在床上大哭。
哭累了,我坐在床上生著悶氣:我明明來(lái)洗手吃飯了,為什么爸爸還要打我,他真壞。ɡ蠋,寫到這兒時(shí),我想問(wèn)您:您覺(jué)得我爸爸這么做到底對(duì)不對(duì)?他為什么要這樣?我不是已經(jīng)來(lái)吃了嗎?)生完氣,我才發(fā)覺(jué)到肚子已經(jīng)唱起了空城計(jì),十分難受。剛剛想去吃飯,我又想起了爸爸那對(duì)我怒目而視的臉,那青筋暴露的額頭。我欲步又止,開(kāi)始寫作業(yè)。
做完作業(yè),我的肚子比剛才的空城計(jì)表演得更厲害了,開(kāi)始饑腸轆轆,偷也暈乎乎的。這個(gè)時(shí)候,媽媽端著一碗飯和一碗盛了各種各樣的菜走進(jìn)了房間。微笑著對(duì)我說(shuō):女兒,來(lái)吃飯,別餓壞...話未講完,我怒吼一聲,說(shuō):是那個(gè)壞爸爸叫你端的吧?我——不——吃!媽媽又說(shuō)道:但是你的爸爸也是為你好啊!何況他是你的爸爸!是我的爸爸又怎么樣?他就沒(méi)有錯(cuò)?他又不是皇帝!我吧滿腔怒火全部發(fā)在了媽媽的'身上。媽媽搖了搖頭,無(wú)奈地說(shuō):我先出去了,等會(huì)兒你把飯吃了吧!說(shuō)完就走出了房間。我這才緩過(guò)神來(lái),驚呆了,不明白自己剛才為什么發(fā)那么大的火,一定傷了媽媽的心。剛才不應(yīng)該罵爸爸,一定讓他不高興了。辛酸的眼淚、后悔的眼淚流了下來(lái)。老師,我不應(yīng)該對(duì)父母這么做,要是跟他們道個(gè)歉就好了。老師,我真的好后悔
好了,就說(shuō)這里吧!
老師的一封信作文 篇6
尊敬的彭老師:
您好!
您最近工作順利嗎?身體健康嗎?過(guò)得愉快嗎?
我是五年級(jí)(三)班的楊欣如,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后我又許多話要對(duì)您說(shuō),雖然您不在教我們數(shù)學(xué),但我們?nèi)稳煌涣,您在講臺(tái)上給我們講解問(wèn)題時(shí),那神氣活現(xiàn)的樣子;那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學(xué)到黑板上去做題,是冷冷清清的黑板變得生氣盎然,大家爭(zhēng)當(dāng)小老師,絞盡腦汁,想著更簡(jiǎn)單更獨(dú)特的方法,使我們的.學(xué)習(xí)效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親,就連批評(píng)也會(huì)使你發(fā)笑,記得有一次,班上有一個(gè)男同學(xué)上課不認(rèn)真,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,但仍然笑瞇瞇地走過(guò)去說(shuō):"你看你讀書紅領(lǐng)巾都沒(méi)帶好,于是就幫他帶好后又拿出手機(jī)來(lái)給他照了一張照片,逗得我們哈哈大笑,同時(shí)又讓他羞愧不已,再也沒(méi)有不認(rèn)真了。
彭老師也挺會(huì)安慰人,當(dāng)我們考試考砸了的時(shí)候,您就會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我們,使我們的心中充滿了勇氣,當(dāng)我們考到目標(biāo)的時(shí)候,開(kāi)著我們個(gè)個(gè)喜氣洋洋的,你的臉上也露出了笑容。
彭老師,你是一個(gè)值得我們尊敬的好老師。
祝您工作愉快!
您的學(xué)生:楊xx
XX年10月
【老師的一封信作文】相關(guān)文章:
給老師一封信作文02-10
給老師的一封信作文05-07
給老師的一封信作文05-09
作文給老師一封信04-17
老師的一封信作文04-20
給李老師的一封信作文11-17
【薦】給老師的一封信作文12-22
給張老師的一封信作文07-13
給語(yǔ)文老師的一封信作文09-02
【熱】給老師的一封信作文11-13