給家長一封信15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編幫大家整理的給家長一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給家長一封信1
親愛的家長:
您好!非常感謝您一直以來對我園的信任與支持!在您的大力支持下，我園的各項工作取得了長足的進步，教學環(huán)境不斷優(yōu)化，管理工作日益完善，保教質(zhì)量不斷提高。新學期伊始，為保證幼兒的生命安全，確保幼兒園教學和生活秩序的正常進行，使幼兒健康快樂的成長，希望您配合我園做好以下工作：
一、安全方面
1.不要養(yǎng)成幼兒無故缺席、遲到等習慣，如確有事情不能來園，請主動與教師聯(lián)系，告請事假，如有病不能來的，也應主動與教師聯(lián)系，告請病假。
2.嚴格實行接送卡刷卡制度，請您自覺排隊刷卡，為了您孩子的安全，請保管好接送卡，如有遺失，及時補辦。如請他人代接，需電話聯(lián)系本班教師。
3.為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險物品入園。
4.家長接送幼兒時請您與幼兒手牽手，不要讓幼兒自行亂跑，以免發(fā)生撞、剮、碰傷事故，經(jīng)常對幼兒進行安全教育。
5.接送幼兒時，請自覺遵守交通規(guī)則，保障幼兒接送安全。
二、經(jīng)常遲到對幼兒的影響
1.不利于良好行為的養(yǎng)成孩子在幼兒時期，時間觀念較差，起居習慣需要大人幫助培養(yǎng)。長時間的遲到，會使孩子形成行為拖拉、懶惰、缺乏時間觀念，到上小學，就會很難適應紀律的約束。
2.不利于教育教學活動的開展家長送孩子上幼兒園時，老師正在組織進行教育活動，遲到的幼兒不僅打擾了教育活動、分散其他幼兒的注意力，而且錯過了學習機會。
3.不利于幼兒的身體健康家長送孩子晚了，孩子既得不到鍛煉，又不能按時吃早餐，幼兒在家吃過早餐后，由于離幼兒園午飯的時間較近，必然會影響幼兒的食欲。時間長了，幼兒的消化系統(tǒng)會受到影響。為了孩子的健康成長，希望家長能注意這方面的.問題。不要覺得這是小事，無關緊要，孩子良好習慣的養(yǎng)成對他終生都是有好處的。
三、家長須知
1.家長出入幼兒園要服裝整齊，儀表整潔，不穿拖鞋，不穿睡衣。言行舉止要講文明禮貌，成為幼兒表率。
2.遵守幼兒園規(guī)章制度，尊重幼兒，尊重幼兒園教職員工，積極參加園內(nèi)組織的家長會以及各項活動，及時了解、反映幼兒情況，提供意見和合理建議，主動配合幼兒園及教師完成教育任務，共負教育幼兒的責任。
3.講究衛(wèi)生，進園不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不吸煙，家長及幼兒患傳染病時必須及時向幼兒園報告，并及時采取措施治療。
4.幼兒每日入園，需晨檢，家長需親自將幼兒交給帶班教師。如幼兒需在園內(nèi)服藥，應將藥要求(時間、用量、次數(shù))告知老師，入園晨檢時將藥品交給保健醫(yī)生，并配合做好登記工作。
5.接幼兒離園后，請家長配合幼兒園做好清園工作，及時帶幼兒離園，若接后仍在園逗留，發(fā)生意外則家長自行負責。并教育孩子不買園門口的零食。
為了孩子的健康成長，請各位家長密切配合，希望能得到您的支持，家園合力做好保教工作，并希望您能及時向我園提出寶貴意見和合理化建議。謝謝!
給家長一封信2
親愛的寶貝：
你們好！我是你們的孟姐姐，歡迎你們正式成為一名小一寶貝，希望在今后的日子里我們成為好朋友。現(xiàn)在先讓我們一起熟悉一下我們班的小伙伴吧！
我們是小一班，班里有19個寶貝，當然除了孟姐姐，還有張老師，趙老師，我們都很期待與你們見面噢！
現(xiàn)在，我要跟爸爸媽媽說說悄悄話了：
一〉對寶貝入園的要求
1，由于寶貝小，表達能力較弱，如果寶貝有特別時，您要及時告我，我會根據(jù)寶貝的情況來照顧他。
2，每個周末給寶貝檢查剪手，腳指甲，勤給寶貝洗頭，洗澡，班上的被褥每個月底帶回家一次。
3，寶貝如果有事情或生病不來幼兒園，請您通知我，以便我及時了解寶貝的情況。
4，如果寶貝帶藥來園時，請您把藥物名稱，服藥時間，劑量，注意事項在班上的藥物名單上填寫好，以便我們及時給寶貝喂藥。
5，由于寶貝小，能力較弱，有時大小便來不急或者湯水灑在身上，所以請您給寶貝在書包里備上1～2套衣服，以便我們及時為寶貝更換。
二〉安全
1，您每天早上送寶貝入園時，一定要把寶貝親手交到我的手里，不能讓寶貝獨自一人進班。
2，如果您臨時有事，讓別人帶接寶貝時，請您事先打電話說明，并帶上接送卡，避免造成誤會。
3，如果寶貝在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不適時，請您在送寶貝入園時，及時告訴我，以便我們能多關注寶貝。
4，來園時，請檢查一下寶貝的衣兜，出于安全考慮，不要讓寶貝帶細小的玩具及帶殼的'零食，不能給寶貝佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險的物品。（如“豆類，硬幣，小棒，小刀等等”）
最后，通過我們老師與您的共同努力下，給寶貝們營造一個幸�？鞓返姆諊�，如果我們有什么做的不夠好或疏漏的地方，請您及時提出來，以便我們有針對性的進，如果有什么事情，您也可以通過微信或電話來了解寶貝的情況。
給家長一封信3
親愛的家長朋友：
您好!
孩子是你們的希望，更是我們的希望，你們望子成龍，望女成鳳。我們更希望每個孩子都成為國家的棟梁，所以，你們的心和我們的心是相通的，你們的情和我們的情是一樣的,都是為了孩子，為了孩子能茁壯成長，健康成長，快樂成長。我們都知道，孩子從幼兒園到入學，是人生道路上的第一個轉折點，由于生活習慣上的變化，以及科目的繁重，使許多孩子進入小學后出現(xiàn)疲勞、消瘦、害怕學習的現(xiàn)象。因此，幼兒園和小學的銜接工作很重要。家長應該為孩子盡快地適應小學生活作好一切準備。
一、心理上的準備
獨立上學的能力
如果孩子是自己獨立上學，家長可以讓孩子熟悉去學校的路，幫助孩子記住一些比較明顯的標志，再告訴孩子一些交通規(guī)則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等�？梢宰尯⒆訂为氉邘状�，家長暗地里進行觀察，看看孩子是否真的掌握了獨立上學的能力。
2、聽課和做作業(yè)的能力
孩子在幼兒園以游戲活動為主要的學習形式，到了小學，將被正規(guī)的學科課程代替，原來在游戲中學習，在學習中游戲，變成了長達40分鐘的課堂教學和每天必須完成的家庭作業(yè)，家長可以有意識地培養(yǎng)孩子能靜心地坐下來，開始的時間可以是20分鐘，以后再逐漸延長，不可操之過急。同時，可以布置一些小“作業(yè)”，如讓他看看圖畫書、畫些畫等等，做這些事時培養(yǎng)孩子一心一意、不講話、不時常站起來走動、認真做事的習慣。
3、父母可與孩子坐下來開個“家庭座談會”，認真地與孩子做一次交談。告訴孩子從上學起，就要努力學會自己的事自己做，告訴孩子養(yǎng)成以下的學習習慣：放學回家做完作業(yè)后再玩；按時、獨立思考完成作業(yè)；學會預習明天老師將要教的內(nèi)容；做作業(yè)前先復習老師講課的內(nèi)容；做作業(yè)時仔細讀題目；作業(yè)完成后認真檢查一遍；作業(yè)做錯后及時訂正等。
二、生活上的準備
1、固定孩子擺放物品的位置。給孩子準備一個小柜子，有條件的家長可以準備一個小書櫥，教會孩子將故事書、課本、練習本等能分類擺放，家長可以在柜子上方貼上一些動物小標示，營造出一個兒童小世界的氛圍，吸引孩子喜愛和珍惜自己的“小天地”。
2、培養(yǎng)孩子自己收拾東西的`習慣。教會孩子每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示范，手把手地教他，再讓他重復著做一做，孩子就不再依賴父母了。
3、開學后，教會孩子能每天按著課程表自己整理書包、收拾文具，以便孩子能帶齊學習用具，免得孩子上學時家長成為經(jīng)常送學習用品的“鐘點工”。
4、教會孩子吃飯時的好習慣。上小學后，很多孩子自己仍然不會吃飯。在這里老師特別提出，希望家長在家中慢慢并適當縮短孩子吃飯的時間，培養(yǎng)孩子自己吃飯的良好習慣。千萬不要再給孩子喂飯！這樣會助長孩子許多的壞習慣而難以改正。
5、剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可起到潛移默化的作用。
三、物質(zhì)上的準備
1、與孩子共同準備學習用品。
共同準備，一是讓孩子體驗作為學生這一快樂的過程，二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事應該自己做的習慣。準備的學習用品是：
雙肩書包。書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。
文具盒，文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆(套好鉛筆套)、尺子、橡皮、轉筆刀。
鉛筆以HB為最好（鉛筆上有標志），因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而Ｈ的鉛筆寫出字來不清楚，Ｂ的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視.家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法，.因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，這樣可以讓孩子們養(yǎng)成節(jié)約的好習慣。
橡皮買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈。不要用修正液，因為修正液是用化學合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。
削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經(jīng)常發(fā)生。家長要教會孩子正確使用轉筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業(yè)孩子才會時間充足。一般情況下，是不允許孩子課堂上削鉛筆的。
文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學習。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
2、準備一個小鬧鐘，并教會孩子看鐘。父母要有意識地規(guī)劃好孩子的作息時間，調(diào)整孩子的生活起居習慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準時就寢，準時起床的習慣。家長最好能與孩子共同制作一張作息時間表，并貼在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照時間表去做。督促孩子養(yǎng)成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。有的家長在路上為孩子匆匆買點吃的，讓孩子拿到學校里去吃，在學校里是不允許吃零食的。
3、建議家長為孩子制作一張作業(yè)正確率統(tǒng)計表，將表貼在墻上。做完作業(yè)由孩子自己檢查，全對的，給孩子畫一顆星。家長可以每周或每個月與孩子共同進行小結，并給予適當?shù)莫剟睿梢愿玫丶ぐl(fā)孩子學習的興趣。
4、本子要準備以下幾種——語文本三種：生字本、拼音本和田字格本；數(shù)學本兩種：小草稿本小算術本。準備一個《記事本》，《記事本》是學生專門用來記當天的作業(yè)或第二天要帶的物品。
5、課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因為塑料皮太軟，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學生愛書的好習慣。
科學家研究證明，一個習慣的養(yǎng)成需要21天，常聽到一些家長抱怨自己的孩子總比不上別家的孩子懂事、爭氣，恨鐵不成鋼。南京市名校長拉薩路小學周榮華校長說：“孩子進入小學學習，是人生的第一次轉折，現(xiàn)在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養(yǎng)成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合，在平時就注意加以培養(yǎng)。好習慣終身受益，壞習慣有害終身�！�
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給家長一封信4
尊敬的家長朋友
您好！
為加強學生消防意識，提高防火自救能力，做到防患于未然，我校于20xx年3月19日9：00在全校范圍內(nèi)開展了消防疏散演練活動。
演練中，當聽到疏散開始指令后，同學們迅速彎下腰，同時用衣服捂住口鼻，在教師的引導下按指定路線快速有序地從教室跑向操場。全校24個班，僅用時1分40秒左右，就全部撤離到安全地帶。整個疏散過程中，沒有發(fā)生擁擠、慌亂、遺留學生現(xiàn)象。這與學校領導的高度重視和先前所做充分的演練方案是密不可分的。
本次消防安全演練，增強了學校領導和全體師生的應急安全意識，進一步提高了師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保了學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證了在緊急情況下及時疏散，順利逃生，對校園中的安全隱患起到了更加有效的預防作用。
本周二、周三我校分別接待了來自大良教育局及大良各中小學校長一行40多人組成的校長團以及西山小學行政領導及老師一行近10多人的參觀團到校參觀學習。在近幾年隨著我校在各方面取得的成績越來越多，我校在社會上的知名度和影響力越來越大，慕名到學校參觀的單位越來越多，這兩次的參觀活動也是對我校近幾年校園文化建設方面所做努力的一次肯定。在“規(guī)范化”辦學教學思想的指導下，我校的校園文化建設在“精”字上動腦筋，在“優(yōu)”字上下功夫，從一樓的聚賢書吧、科學探究俱樂部、棋藝室到二樓的藝術長廊再到三樓的E時代，讓校園的`每一個角落，都能成為育人的圣地。學校因此整體布局，合理規(guī)劃、巧妙設計，集審美、教育于一墻，充分發(fā)揮其“說話”功能。特別是“聚賢書吧”設計理念新穎獨特，既古樸又典雅，很具書卷氣，對學生起到“潤物無聲、潛移默化”的教育作用。大良教育局的李局長到校參觀后，對我校的校園環(huán)境贊不絕口：整個校園不僅環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、一塵不染，而且整個校園有一種美好和諧、健康向上、催人奮進的文化氛圍。李局長特意請在場的校長從籃球場往教學區(qū)看，各個教室的窗簾擺放整齊劃一，非常美觀；從這一細節(jié)上看，學校管理工作很到位，很細致，值得推廣。
這次的突擊檢查能得到上級領導這么大的表揚與肯定，是我們?nèi)熒图议L平時不懈努力的結果。這也將激勵我們在今后的工作中，要繼續(xù)端正辦學思想，提高辦學效率，努力使我們學校成為家長滿意、學生滿意、社會滿意的學校。
家長朋友們周末又到了，請不厭其煩地對孩子進行安全教育，并合理安排孩子的學習與生活。祝您周末愉快！
聚賢小學
20xx年3月21日
給家長一封信5
學生的家長：
大家好！
您的孩子走進xx校園是我們莫大的榮幸，相信也是您的安慰。我們知道孩子維系著您美好而遠大的理想，您全家在孩子身上付出了很多心血和汗水，我們教師與您的愿望是一致的——把孩子培養(yǎng)成健康優(yōu)秀的人才。
高中階段的`學習任務、學習內(nèi)容和學習特點都與初中階段大相徑庭。知識容量大，難度深；學習時間緊，任務重；各科知識聯(lián)系密切，能力要求高。在這種情況下，沒有一種健全的學習心理和良好的學習習慣，將很難適應這一階段的學習。為此，我們想盡快與您在以下幾個方面達成共識。
一、要能正確地估計自己的孩子
這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。中國有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自己的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“天外有天，人外有人”，高考是在全省乃至全國范圍內(nèi)擇優(yōu)。
二、要正確看待孩子的分數(shù)
時代變化了，人才的標準也在變化，中考分數(shù)中含有畢業(yè)考的功能，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家；因此我們應樹立新的人才觀。
xxx
20xx年xx月xx日
給家長一封信6
各位家長：
你們好！
“五一”即將來臨，為使您和家人能夠渡過一個安全、愉快的假期，希望家長配合學校，在節(jié)日期間做好對孩子的管理和教育工作�，F(xiàn)將學校放假安排及有關注意事項通知如下：
一、放假時間
根據(jù)國家規(guī)定，“五一”放假時間為4月29日至5月1日，共計三天。全體學生于4月28日下午4：00離校；住宿生于5月1日晚6：30之前返校。
二、加強安全教育
放假期間，請家長肩負起做為監(jiān)護人的責任，做好孩子的`法制、交通、衛(wèi)生等安全教育，增強孩子自我安全防范意識，防止安全事故的發(fā)生。
1、教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，注意交通安全。提醒孩子上學、放學及出行時不要乘坐“黑出租車”、“黑摩托車”；禁止孩子駕駛摩托車、電動自行車違法上路；騎自行車、在道路上行走要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
2、天氣炎熱時，要加強對孩子的監(jiān)管，防止溺水。教育孩子不要自在河邊玩耍；不要下河塘游泳。
3、近段時間，多地發(fā)生“H7N9禽流感”疫情。放假期間，要教育孩子噪活禽市場，盡量避免去人多擁擠的地方，外出回家要及時洗手；注意飲食衛(wèi)生，不飲食，不吃“三無”（無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證或生產(chǎn)許可證以及無生產(chǎn)廠名稱）食品，預防疾病和食物中毒事故的發(fā)生。
三、培養(yǎng)良好的品質(zhì)
1、在假期里，通過良好的家庭氛圍教育孩子尊老愛幼，培養(yǎng)遵守社會公德、講文明、講禮貌、關心他人、助人為樂的良好品德。
2、“五一”假期，學校提倡家長多與孩子溝通，積極參與珠海市創(chuàng)建全國文明城市活動，多帶孩子參加有意義的社區(qū)志愿者服務活動，在活動中培養(yǎng)孩子良好的品質(zhì)。
3、督促孩子合理安排好作息時間，有計劃地認真完成作業(yè)；鼓勵孩子多看健康、有益的影視節(jié)目和書刊；讓孩子在家中做一些力所能及的家務。
再一次感謝家長對學校工作的大力支持和配合，祝您和您的家人身體健康、生活愉快。
xx小學
日期：
給家長一封信7
各位家長：
大家好！光陰荏苒，歲月悠悠，轉眼間我與我們班的孩子已攜手走過了三個春秋。這三年間，我與孩子們有過歡笑，有過失望，也有過生氣，不管怎么說，我把我的學生當成了自己的孩子，不斷地與學生交流、溝通、談心，我愛孩子們，孩子們也愛我，但我跟我們班的家長溝通交流的機會卻太少太少，借此博客，我想跟家長加強交流。
以下啊是我對孩子特別關注的方面：
一、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。一個人良好的生活習慣與學習習慣應從小養(yǎng)成，魏書生老師在總結教育與習慣時說：“行為養(yǎng)成習慣、習慣形成品質(zhì)、品質(zhì)決定命運”，“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣”，一語道破了教育與習慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人，他們都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習慣，還要有良好的學習習慣。
一名考取清華大學的學生在總結她的`學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內(nèi)在學習中不斷總結、修正、發(fā)展而來的習慣。每個人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養(yǎng)成最適合自己的習慣�！�
習慣主宰人生，習慣決定命運。怎樣才能幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣呢？我認為應從小開始，從小事著手。包括按時完成作業(yè)、及時學習、學會預習、復習，學會整理自己的書包等，從每一個小習慣開始培養(yǎng)。
二、多讓孩子閱讀。孩子對新鮮事物的求知欲很強，很多東西在課本上是找不到答案的，這時讓孩子閱讀一些有益的課外書，既滿足了孩子的求知欲，又開闊了孩子的眼界，同時也激發(fā)了孩子的學習興趣。
有關資料證明，早慧兒童的共同特點之一就是都喜歡閱讀。早期開始閱讀識字的孩子，智力發(fā)展較迅速，閱讀興趣和能力較高，知識豐富，個性發(fā)展良好。如諾貝爾物理學獎獲得者楊振寧博士在4歲時母親就開始教他認字，在一年多的時間里就認識了3000多個漢字，早期的教育給了他一筆很大的財富。后來他回憶說：“現(xiàn)在我所認識的字加起來，估計不超過那個數(shù)目的兩倍�！敝娙恕⒆骷冶囊彩�4歲就開始認字，7歲就能讀完全本的《三國演義》，11歲就讀完了中國最有名的古典名著，早期識字為她后來在文學上的成就奠定了堅實的基礎。
在幫助孩子閱讀的同時，我們要善于抓住教育時機，及時地關注與鼓勵孩子的點滴進步。這種進步可以說每時每刻都會發(fā)生。孩子提出疑問產(chǎn)生學習動機時，我們要及時鼓勵；我個人認為關鍵要培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，為了讓學生享受到閱讀的樂趣，鼓勵學生多閱讀，我們作為老師和家長要陪孩子一起閱讀，并能經(jīng)常交流閱讀感受。
以上是我今天所想到的，希望家長也能把你們的想法告訴我，為了共同的目標和責任，讓我們一起努力吧！
給家長一封信8
尊敬的家長們：
你們好！寒假即將來臨，首先預祝你們的孩子能夠度過一個健康、快樂、安全的假期。請你們安排好孩子假期的學習、生活和娛樂活動，為了使孩子們的假期生活更加豐富多彩，請不要忘記我們的讀書活動。
今天讀書，并不因電視、網(wǎng)絡的出現(xiàn)而減少興趣，而是豐富了讀書的形式和內(nèi)容。如果您的.孩子不喜歡讀書，那是因為從小沒有注意培養(yǎng)孩子的讀書興趣。與其買玩具、食品給孩子，不如給孩子買一些適合他們看的書籍，給予孩子豐富的精神食糧。
值此喜迎新春之際，我們再次提出倡議，希望同學們在新年的祝福聲中，在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，并與家人共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步。同學們，相信在一個月的寒假生活中，有家人與你同樂，有書本與你相伴，你會過得充實愉快！相信你能好好地珍惜時間，把握好自己，做生活的主人，做學習的主人！
十二月份，我校開展了”讀書月”系列活動，取得了良好的效果。為了調(diào)動孩子們的讀書熱情，我們每個班級都還制定了班級共讀書目，老師們和孩子們一起閱讀，交流。在此，我們真誠地邀請您也加入到我們的行列中，給孩子營造書香校園和書香家庭�！耙磺袨榱撕⒆樱瑸榱撕⒆拥囊磺��！痹倜υ倮�，請您務必按以下要求和孩子一起開展這項活動。以下是各班制定的寒假讀書目錄，請您和孩子一起閱讀。
班級
書目
六一班
《三國演義》
六二班
《三國演義》
五一班
《小狗錢錢》
五二班
《小狗錢錢》
四一班
《愛的教育》
四二班
《時代廣場的蟋蟀》
三一班
《愛的教育》
三二班
《狼王夢》
二一班
《狼王夢》
二二班
《笑貓日記》
一一班
《笑貓日記》
一二班
《笑貓日記》
1、請為孩子購買以上書籍，每天至少讀書1個小時，適當摘抄好詞佳句（專門設一本摘抄本），多和孩子探討書中內(nèi)容，交流讀后感受。
2、請讓孩子認真填寫“寒假讀書活動”記錄表。一二年級可以采用繪畫的形式。
以上作業(yè)請同學們于開學時交給班主任！
學習融入生活內(nèi)，素質(zhì)成于習慣中。從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣，將使他終身受益。但愿我們的孩子多讀書，會讀書，愛讀書！最后祝大家新年快樂，工作順心！
付村小學語文教研組
20xx年1月13日
給家長一封信9
尊敬的家長：
您好！豐富多彩的暑期生活即將開始，為使您的孩子度過一個平安、充實、快樂、文明、健康的暑假，特倡議各位家長以高度的責任感共同幫助孩子們度過一個有意義的假期生活。夏季是學生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。為確保學生的生命安全，嚴防因游泳帶來的'安全事故的發(fā)生，我們提醒您做好以下工作：
一、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全，孩子課余放假期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作，提高孩子的自我保護意識。切實讓孩子做到“四不游泳”，即：
1、不在無家長的帶領下私自下水游泳；
2、不擅自與同學結伴游泳、戲水；
3、注意安全警示，不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；
4、不到不熟悉的水域游泳。家長要嚴格教育學生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩�；蜥烎~（捕魚），以防不測，造成傷害。
二、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的能力，還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應立即大聲呼救。不提倡未成年人下水營救溺水者，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要學會報警或者呼救大人求救，從岸上或船上施救應先確保自身安全，防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
另外，還要注意做好交通安全、飲食安全、人身安全等方面的教育。讓我們的孩子高高興興的上學，平平安安的回家。
左各莊中學
20xx年6月23日
給家長一封信10
尊敬的家長：
您好！目前已進入夏季，是學生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。日前，我校正開展對學生的防溺水教育。孩子是家庭的希望，祖國的未來，孩子的生命安全高于一切！在此，請您配合學校加強對孩子進行防溺水教育，讓孩子平安健康成長。
1、做好孩子的安全監(jiān)護工作。各位家長一定要提高警惕，充分認識溺水事故的`危害。一點疏忽，一點懈怠都很有可能給家庭帶來沉重的傷害，造成無法彌補的損失。其次，請各位家長做好預防溺水的家庭教育。孩子在家里活動階段，請你們將預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作放在心上，提高孩子的自我保護意識，時刻關注孩子的去向，防止意外事故的發(fā)生。
2、做好預防溺水的教育。天氣炎熱，孩子們都喜歡到游泳池或江河湖泊中去游泳。請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監(jiān)護工作，提高孩子防溺水的自我保護意識。要求孩子做到“四不游泳”，即：一、不在無家長帶領下私自下水游泳；二、不擅自與同學結伴外出游泳；三、不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域或游泳池游泳；四、不到不熟悉的水域或游泳池游泳。
3、教會孩子游泳，學會預防溺水的技能，提高自護自救能力。如有條件您可以教會孩子掌握游泳本領和溺水自救的方法，教育孩子發(fā)現(xiàn)有人溺水時，要學會報警或者呼叫大人求救，不提倡未成年人下水營救溺水者。如發(fā)現(xiàn)有學生在水邊玩�；蛴斡�，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
尊敬的家長，讓我們攜起手來，克服麻痹僥幸心理，牢固樹立“安全第一，預防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護，提高孩子溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力，共同承擔起呵護孩子生命的責任。
深圳市xx學校
20xx-5-16
給家長一封信11
尊敬的家長朋友：
您好!
三年來，在您的支持下和全體師生的努力下，孩子讀書量正不斷增加，閱讀習慣正在形成，班上出現(xiàn)了不少“小書蟲”。暑假即將到來，為了孩子們讀書的好習慣能繼續(xù)堅持下去，我們提出“創(chuàng)建書香家庭，親子溫馨共讀”的倡議，進一步幫孩子增長知識、開闊眼界，開發(fā)智力，提高家庭文化氛圍。我們特別希望每一位家長能珍惜和孩子一起閱讀的時光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂!為營造濃厚的親子共讀氛圍，推動“書香家庭”的進一步建設，向您提出如下建議：
1.請您抽空和孩子一起去書店或在網(wǎng)上為孩子購置適合您的孩子閱讀的書籍，為您的孩子設立一個家庭書架，藏書不少于30本。登記書目、貼好標簽。教孩子精心管理自己的圖書，并借此鍛煉孩子的自我管理能力準備必要的書桌、臺燈、筆記本等，有條件的為孩子單獨設立一個書房，為您和孩子創(chuàng)造一個溫馨的讀書環(huán)境。
2.安排好假期的時間，每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀或督促孩子自讀。可以共讀一本書，可以共看報紙。您可以給孩子講講書中的故事，也可以和孩子一起閱讀、一起討論，與孩子共享閱讀的快樂。也可以借助電腦、網(wǎng)絡，搜集有關讀書方面的資料，提升您和孩子的.閱讀質(zhì)量，還可以建立博客，把您與孩子共讀的過程記錄下來，沒有條件的可以督促孩子做讀書筆記，或?qū)懹H子閱讀記錄(可以設一本專門的記錄本，如每天學一個成語，記一句名言警句，每周背一首古詩，每月精讀一本書等)雙休日開展一些家務或戶外實踐活動，并指導孩子寫好日記或作文，請用照相機把你們的讀書活動拍攝下來，為孩子留住一個書香童年的美好回憶。
3.不斷拓展學習外延。利用節(jié)假日等休閑時光，帶孩子走進圖書館、走進大自然。
尊敬的家長朋友們，可愛的孩子們，讓我們一起步入書的海洋，與書為友，多讀書、讀好書，讓書香涵養(yǎng)智慧之花。
給家長一封信12
尊敬的各位學生家長：
您好！
高中教育段本學期學時共計20周，本周（第15周）即將過去，而我們已經(jīng)進入繁忙的六月——“考試月”，本學期的學習生活也已進入最后的沖刺階段。
學校根據(jù)上級文件要求，結合我校實際，擬定了高考、中考、端午節(jié)期間的教學安排。為了便于您提前幫助孩子制定安排好下一階段的學習生活，現(xiàn)將學校的安排向您通報如下：
6月3日，下午兩節(jié)課后基礎年級放學，清掃衛(wèi)生，北校區(qū)整理高考考場。住宿生離舍。16：15發(fā)班車。
6月3日下午-6日端午假期，學生放假休息。
6月7日-9日高考，停課，學生在家自習。
6月9日下午住宿生回宿舍，夜自習正常。如需請假按常規(guī)要求執(zhí)行。因事、因病請假，須在當日17：30前電話通知班主任，由班主任老師再打電話通知宿舍管理辦公室，或者由家長直接電話通知宿舍管理辦公室請假，除特殊情況外，一般請假必須在規(guī)定時間內(nèi)，否則視為違規(guī)。宿舍管理辦公室電話82826445。
6月10日，照常上課。下午三節(jié)課后基礎年級放學，清掃衛(wèi)生，北校區(qū)整理中考考場。住宿生離舍。下午班車停發(fā)。
6月11日-13日，中考，停課，學生在家自習。
6月13日下午住宿生回宿舍，夜自習正常。要求同上。
6月14日正常上課。
6月29、30日全天，基礎年級模塊考試（期末考試）。
7月1日-5日，XX級學生學業(yè)水平測試（政治、信息技術以及其他科目重考、補考），具體安排屆時另行下發(fā)。
7月11日暑假開始。
各位家長，由上述的時間表可以獲知，本學期最后五周的教學安排因為端午假期、高考、中考、學業(yè)水平測試變得比較零散，學生在家休息的.時間比較密集，情緒上難免浮躁，而此時如果不能妥善安排好自主學習生活，恐怕不但會浪費這一難得的調(diào)整期，而且對期末的復習、備考帶來很大的困難。XX級學生已經(jīng)進入“準高三”，XX級學生即將升入高二年級�；A年級的同學都將面臨機遇與挑戰(zhàn)，如何把握好這一關鍵時期確保安全、力避浮躁、靜心學習是六月的核心話題。學校在近期已經(jīng)分別召開高一、高二年級校會對學生進行級部全體學生“面”的教育，并且加大了各項管理檢查的力度，強化對個體“點”的要求，也懇請家長及時與班主任保持聯(lián)系，以便掌握學生動態(tài)，高效、有序地安排好學生在六月份的學習生活。
預祝您全家端午節(jié)愉快！
學校的教育教學動態(tài)也都將第一時間上傳到青島九中網(wǎng)站，歡迎您瀏覽并提出寶貴的意見。
青島九中
XX年XX月XX日
給家長一封信13
尊敬的家長朋友：
您好!
飛雪迎春，寒梅傲笑，送走了美好的20xx年，我們迎來了充滿希望的20xx年。值此20xx年春節(jié)到來之際，xx實驗學校全體教職員工向一直支持學校工作的您表示最誠摯的謝意，并衷心祝愿您身體健康，工作順利，合家歡樂！
剛剛過去的20xx年下學期，學校的各項工作，得到了您的大力支持，取得了豐碩的成果：20xx年衡陽市教育局年審，學校獲“社會力量辦學優(yōu)良單位”稱號；20xx年我校被湖南省教育廳、湖南省技術監(jiān)督局等四家單位評為“湖南省科學發(fā)展百強品牌學校”；20xx年學校被評為“衡陽市一星級園林式單位”；20xx年，學校接受省安全文明校園檢查驗收評比獲高分通過。
寒假即將開始，孩子們的平安和進步是老師與家長的最大心愿，讓他們快樂生活和健康成長更是我們共同的責任。為使他們度過一個充實而有意義的寒假，我們特提出如下建議：
一、提高安全責任意識，加強對孩子的監(jiān)護力度，引導孩子做好寒假安全工作，杜絕安全事故的發(fā)生。加強對孩子的文明素養(yǎng)教育。
1、注意交通安全，教育孩子嚴格遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍。特別是雨雪天氣，一定要注意防滑防摔，小心行走。
2、注意家庭用電、用火安全，教給孩子一些用電、用火常識，提高孩子的自我保護意識與能力。
3、嚴禁孩子進入游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等場所。
4、注意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，不暴飲暴食。不喝酒，不吸煙，不熬夜，限制孩子看電視的時間，養(yǎng)成良好的生活習慣。
5、注意燃放煙花爆竹的安全，嚴禁在沒有家長的陪同下燃放煙花爆竹。
6、教育孩子文明有禮，懂得尊老愛幼，禮讓他人，當好小主人，做個好客人，樹立現(xiàn)代中學生的良好形象。
二、引導學生合理安排寒假生活，提倡健康陽光的`生活方式，使寒假生活充實有益。
1、根據(jù)孩子的實際情況，制定一個切實可行的學習計劃，監(jiān)督孩子在完成寒假作業(yè)的基礎上，利用寒假將薄弱學科中的薄弱環(huán)節(jié)進行溫習，強化訓練，突破難點；指導孩子堅持讀報看新聞，了解時事政治。
2、多讀書、讀好書。認真閱讀文學名著或科普讀物，寫好學習筆記和心得體會，開闊視野，提高文學素養(yǎng)。
3、寒假期間，同社會接觸的機會比較多，爭取多了解社會，家長要幫助孩子正確認識一些社會現(xiàn)象，以便形成正確的、積極向上的世界觀和人生觀。
4、在家長的指導下，參加一些力所能及的家務勞動和社會公益活動，增強自立能力和社會責任感。
三、依據(jù)縣教育局安排，我校從1月22日開始放寒假，下學期于3月1日（農(nóng)歷正月十六日）學生返校報到，3月2日正式上課。開學時請督促您的孩子務必按時報到。
四、下學期繳費情況是：
初一、初二：學費元，住宿費元，預交生活費元，共計元。
初三：學費元，住宿費元，預交生活費元，共計元。
各位家長，寒假轉瞬即逝，安排得當，它會成為孩子成長過程中的一個加油站，反之則可能碌碌無為、一無所獲，甚至會養(yǎng)成一些自由懶散的壞習氣，影響新學期的學習。我們真誠地希望您將愛子之心轉為教子之行，在百忙之中多抽出些時間加強與孩子的交流，傾聽孩子的訴說，為孩子的健康成長營造和諧、融洽、平等、親密的家庭氛圍。相信在您的關懷和指導下，學生們一定會在濃濃的親情滋潤下，有效地調(diào)整、充實自己，為以充沛的精力和飽滿的情緒投入到新學期的學習做好充分的準備！
家長朋友們，孩子是我們共同的希望和未來，讓我們攜起手來，為學生的持續(xù)發(fā)展負責，為學生的終身幸福奠基！我們期待您的孩子能渡過一個安全、文明、健康、愉快的寒假。再次恭祝您：新春愉快，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
給家長一封信14
感謝張老師全面細致的工作，使我對孩子在學校的生活和學習如臨其境，麗萱能來到這樣一個積極上進的集體學習我感到高興和放心。麗萱8月9日才來到學校，對新的環(huán)境還沒有完全的適應，來學校的幾天后還能是因為離空調(diào)和風扇近而著涼，頭痛，我感謝幾位室友發(fā)現(xiàn)這種情況后及時調(diào)整空調(diào)溫度和風扇的速度，對于孩子的.身體不適應大家能多體諒。最后希望麗萱在精英班取得全面的進步，班級取得好成績。
——王麗萱家長
給家長一封信15
尊敬的家長朋友：
您好!
忙碌的一學期已經(jīng)結束，感謝您一直以來對我們班級和幼兒園工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關注以下我們的溫馨提示：
一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時間(一次不超過30分鐘)，引導孩子有選擇地看一些啟智欄目。
四、每天抽取一定時間陪孩子游戲，盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，讓孩子體驗與人交往的.樂趣，增強親子間美好的感情。
五、過年走親訪友團聚時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，學會禮貌用語，增強孩子與他人交往的自信心。
六、堅持讓孩子自己獨立進餐，耐心引導孩子自己學會穿衣、穿鞋等，多給孩子一些動手的機會，協(xié)助孩子提高自我服務能力。
七、每天陪伴孩子閱讀圖書，增強孩子閱讀興趣，豐富詞匯、不斷提高孩子的口語表達能力。多給孩子提供撕、貼、涂、畫等游戲活動材料，增強孩子的動手意識和協(xié)調(diào)能力。開學后，可以將孩子的作品或日記畫帶至班級與老師、同伴分享。
衷心地祝福您：春節(jié)愉快!合家歡樂!
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