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    給老師一封信作文

    時(shí)間:2023-06-06 08:37:11 書(shū)信范文 投訴 投稿

    有關(guān)給老師一封信作文合集九篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的給老師一封信作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)給老師一封信作文合集九篇

    給老師一封信作文 篇1

    敬愛(ài)的謝老師:

      您好!

      舊的一年過(guò)去了,新的一年來(lái)了。這個(gè)寒假快結(jié)束了,在這個(gè)寒假里,我做了許多事,去了很多地方。

      我在這個(gè)寒假還認(rèn)識(shí)了許多好朋友,和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

      我還做了許多有意義的事,其中,我和媽媽一起做家務(wù);在家做飯。

      在新的.一年里,我要好好學(xué)習(xí),考出比去年更好的成績(jī);積極參加體育運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng);尊敬老師和長(zhǎng)輩,不說(shuō)臟話(huà),做個(gè)講文明,懂禮貌,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子。

      我在這里祝您在新的一年里工作中順利,健康美麗,心想事成。

      您的學(xué)生:吳羿年

    給老師一封信作文 篇2

      敬愛(ài)的徐老師:

      光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間,我們這個(gè)六.五班里朝夕相處的同學(xué)們就要畢業(yè)了,就要里開(kāi)我們親愛(ài)的母校了,就要離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師,您徐老師和我們的陳老師了。

      是您讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子長(zhǎng)成了一顆強(qiáng)壯的大樹(shù);從一個(gè)頑皮,幼兒,無(wú)知的小孩子培養(yǎng)成為一名合格的少先隊(duì)員;從一個(gè)什么也不知道的小頑童長(zhǎng)正一個(gè)知道是與非,對(duì)與錯(cuò)的'同學(xué)。是您用盡了自己的所有心血,流下來(lái)多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會(huì)了我們做人的道理,叫出了有我們中國(guó)人民就會(huì)富強(qiáng),會(huì)成為世界第一位,讓我們學(xué)會(huì)熱愛(ài)我們中華人民共和國(guó),熱愛(ài)我們地球母親。

      老師您還記的那一回嗎?剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候你叫寫(xiě)作文介紹自己的,哪時(shí)我最多只寫(xiě)一頁(yè)多點(diǎn),我們班沒(méi)有超過(guò)兩頁(yè)的,可是您還是用心的教導(dǎo)我們,告訴我們寫(xiě)作文的具體內(nèi)容是怎樣怎么樣的,如何可以寫(xiě)好作文,可以以環(huán)境來(lái)描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的情景,等......那時(shí)你讓我們?cè)賹?xiě)一篇其他的作文,那些好的學(xué)生會(huì)寫(xiě)了,都可以寫(xiě)兩頁(yè)多了,可我們這些壞的學(xué)生呢是有了上句,沒(méi)有下句,可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點(diǎn),哪一說(shuō),我這死氣沉沉的作文就有了生機(jī),有了動(dòng)畫(huà)。

      那一件事您可能已經(jīng)忘記了,可是作為學(xué)的我怎么能忘了呢?徐老師,我們已盡相處一年了,我和您分開(kāi)還真是有一些依依不舍。“天下哪會(huì)有不散的宴席?”有在一起的時(shí)候就有分開(kāi)的時(shí)候。希望我們能再見(jiàn)面。

      再見(jiàn)了徐老師

      祝您:

      萬(wàn)事如意,心想事成

      您的學(xué)生:常鈞清

      20xx年5月10日

    給老師一封信作文 篇3

      親愛(ài)的先老師:您好!

      這個(gè)暑假,您過(guò)的好嗎?敬愛(ài)的.先老師,時(shí)間如同飛箭,轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)的日子,當(dāng)同學(xué)們背著書(shū)包陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)學(xué)校,我知道,一年中您最忙的日子到了。

      在新的一年中,我想給您題幾個(gè)意見(jiàn),希望您能采納。

      1、我希望您能注意保養(yǎng)身體,我知道,教師是很忙,但是您也要注意保護(hù)自己的身體!陶校長(zhǎng)說(shuō)的好,“健康是生命之本!”如果離開(kāi)了健康的身體,那身體不就像一個(gè)空軀殼嗎?

      2、我希望您能讓課堂變得活躍點(diǎn),比如在上課前講一個(gè)有關(guān)上課內(nèi)容的謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎,笑話(huà)……激發(fā)那些不愛(ài)舉手的同學(xué)舉手,我相信大家一定會(huì)更喜歡您的課。

      就說(shuō)怎么多了,在此祝您身體健康。

      此致,

      敬禮!

    給老師一封信作文 篇4

      兩年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您——我敬愛(ài)的老師,您像親愛(ài)的母親,那樣的和藹。一年來(lái),您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話(huà)語(yǔ)為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母,但是滋養(yǎng)我靈魂的卻是您。

      是您,使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年。這其中,您花費(fèi)了多少精力!可見(jiàn)每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來(lái)的,您教到現(xiàn)在多少屆學(xué)生!年復(fù)一年,日復(fù)一日,在這里,我代表所有被您教過(guò)的.學(xué)生,跟您說(shuō)一聲:辛苦了!

      這兩年來(lái),您每一次對(duì)我的諄諄教導(dǎo),您的每一句肺腑之言,我都銘記在心。

      查老師,我想對(duì)您說(shuō),您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上,我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您敏銳的雙眼;您那鼓勵(lì)的目光,令我明白了許多,懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我,更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我,您的每一次無(wú)聲的提醒,時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,激勵(lì)我向前進(jìn)!

      老師,您是大樹(shù),你是海洋,是干泉;我們是乘涼的路人,過(guò)往的船只,是心田。謝謝您為我們付出這么多,我們是您培養(yǎng)出來(lái)的莘莘學(xué)子,我們一天天成長(zhǎng),到達(dá)祖國(guó)需要我們的地方。

    給老師一封信作文 篇5

    我的老師:

      您好!

      冬天過(guò)后,又是春天,又漸漸變暖了。老師現(xiàn)在你好嗎,一切都好嗎?

      時(shí)間過(guò)得真快,我離開(kāi)您已整整28天了。現(xiàn)在我是一位天天要走親訪(fǎng)友的大忙人。寒假真的好忙,但我常常想起您,想起在您的教育下度過(guò)的那三個(gè)學(xué)期,我笑過(guò)、哭過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò),也吵過(guò)……

      哦,我的老師,也許您根本不知道我是誰(shuí),我只是您許許多多孩子中平平凡凡的一個(gè),但這并不重要。

      我是那個(gè)經(jīng)常扯著嗓子嚷嚷的小丫頭。下雨天,我會(huì)不撐傘,滿(mǎn)校園地蹦來(lái)跳去,讓雨快活的吻我的額頭,弄濕我的頭發(fā)。去實(shí)驗(yàn)樓的那條路彩磚遍地,有時(shí)我會(huì)站在那里一邊玩滴著水的辮子,一邊聽(tīng)雨和彩磚的對(duì)話(huà)。這時(shí),我的眼睛慢慢的閉了起來(lái),仿佛有一大片洗過(guò)的色彩把我的眼睛清清涼涼地籠罩起來(lái)。

      我也是那個(gè)愛(ài)闖辦公室的小報(bào)告王。每次去辦公室,我都是風(fēng)風(fēng)火火的大步向前走的。在那里我有滋有味的聞著作業(yè)與書(shū)香的化合物,說(shuō)著那些我要報(bào)告的搗蛋鬼。辦公室里我觀察英語(yǔ)老師的'言行舉止,幫著歷社老師在她的辦公桌上尋找她復(fù)印的資料。我也閱讀語(yǔ)文老師的隨筆,探索數(shù)學(xué)老師找的難題,我還欣賞科學(xué)老師的搞怪表情,音樂(lè)老師的深情演唱,美術(shù)老師的精美畫(huà)作……我明白了人類(lèi)的另一面生長(zhǎng)著各種不同的藝術(shù)細(xì)胞,擁有者各種不同的美。有空了,我一定要去挖掘我的另一面。

      我還是做事丟三落四、考試常常粗心而會(huì)哭鼻子的假小子;我還是那個(gè)愛(ài)長(zhǎng)跑,有點(diǎn)神經(jīng)兮兮的運(yùn)動(dòng)員;我還是那個(gè)充滿(mǎn)殺氣,人人喊打卻沒(méi)人動(dòng)手的“暴力‘羊’”。

      老師,我快樂(lè)地生活在您的班級(jí)里。這一年半,我的個(gè)子只長(zhǎng)了可憐的幾厘米,但我卻似乎天天聽(tīng)到骨頭在長(zhǎng)大聲音,因?yàn),我的心在長(zhǎng)大。我開(kāi)始學(xué)會(huì)體貼父母,學(xué)會(huì)照顧自己;我開(kāi)始用功地讀書(shū),因?yàn)槲颐靼琢饲趭^、扎實(shí)與一步一個(gè)腳。晃议_(kāi)始用我的筆寫(xiě)我的心,寫(xiě)我的感受和那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光,F(xiàn)在,我真的體會(huì)到在您這兒的學(xué)習(xí)對(duì)我多么多么地重要。

      我的老師,其實(shí),您不必知道我是誰(shuí),您只要知道有這樣一個(gè)學(xué)生。我會(huì)更用功地讀書(shū),因?yàn)槲覍?huì)是從您這兒走出去的,我是您的學(xué)生。

      冬天過(guò)后,又是春天,又漸漸變暖了。我很想快點(diǎn)看看您,看看泛著一圈圈水波的小池塘,看看操場(chǎng)周?chē)切╈o靜的香樟樹(shù),看看地上正在茁壯成長(zhǎng)是小草……

    給老師一封信作文 篇6

    敬愛(ài)的宮老師:

      您好!

      從我剛剛跨入小學(xué)校門(mén)的第一天,您就拉著我的小手,走進(jìn)了一年級(jí)(2)班的教室,您的雙手如春天般溫暖,夏天般熱烈,秋天般豐碩,冬天般純潔。從我第一次接觸拼音,您就不厭其煩地教我認(rèn)讀,您的聲音如春風(fēng)般柔和,細(xì)雨般纏綿,碩果般甜蜜,雪花般清爽。使我永遠(yuǎn)忘不掉您烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā),溫文爾雅的外表,和顏悅色的談吐,平易近人的性格,以及誨人不倦的教導(dǎo)。

      可是,有時(shí)候我也恨您,恨您不該那么嘔心瀝血的心疼我們,因?yàn)槲覀兛側(cè)悄鷼,恨您不該那么體貼入微的關(guān)心我們,因?yàn)槲覀兛傋屇鷵?dān)憂(yōu),我知道您不怪我們,您的一身正氣,盡職盡責(zé)的精神已經(jīng)充分感染了我們每一個(gè)人,我們恨您就是更加的.心疼您的身體,,您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)已經(jīng)在我們心里生根發(fā)芽,老師我們愛(ài)您!

      記得三年級(jí)有一次默寫(xiě),由于我的疏忽大意寫(xiě)了很多錯(cuò)別字,您在我的卷面上判了很大的分?jǐn)?shù)60分,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可饒恕。您把我叫到您的辦公室,本以為您會(huì)為了這次默寫(xiě)劈頭蓋臉的批評(píng)我一頓,因?yàn)檫@和我以往的成績(jī)相比可算天差地別了,沒(méi)想到您心平氣和的摸了摸我的頭推心置腹地告訴我:“孩子,別灰心,這些你是會(huì)的,只是不用心而已,學(xué)習(xí)來(lái)不了半點(diǎn)馬虎,老師相信你下次不會(huì)再犯此類(lèi)錯(cuò)誤了是嗎?”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。正是您的信任給了我很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,以后只要您要求背誦的課文,短語(yǔ),詩(shī)詞,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去完成,就這樣一直到如今。

      宮老師,每當(dāng)我想到馬上就要與您分別,步入一個(gè)新的學(xué)校,面對(duì)新的同學(xué),新的老師的時(shí)候,淚水就情不自禁的在我的眼眶里打轉(zhuǎn),在這即將離別之際,使我更加深深體會(huì)到您對(duì)我們的諄諄教誨是那么重要。我們以前的無(wú)知,年少輕狂,調(diào)皮淘氣耗費(fèi)了您多少心血,F(xiàn)在,想起您對(duì)我們所說(shuō)的每一句話(huà)都涌上了我的心頭,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴,一句句,一段段……千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法忘記,是您用一把熔鑄著希望的鑰匙開(kāi)啟了知識(shí)的大門(mén)讓我在其中盡情遨游;也是您為我做了一個(gè)小小的風(fēng)帆,讓我載上您巨大的力量乘風(fēng)破浪,勇往直前。

      每每回憶起您穿著一襲長(zhǎng)裙,梳著披肩長(zhǎng)發(fā),在那三尺講臺(tái)上,面帶微笑,滔滔不絕地講課時(shí),我就百感交集,不知怎樣表達(dá)我對(duì)您的喜愛(ài)及敬佩,您所給予我的知識(shí)會(huì)令我終生受用,您所給予我的鼓勵(lì)會(huì)令我永久難忘。

      在今后的學(xué)習(xí)道路上我會(huì)努力拼搏,不辜負(fù)您對(duì)我的殷殷希望,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,報(bào)答父母,感恩老師。在這里我給您深深地鞠上一躬,也要對(duì)著您大喊一聲:老師我愛(ài)您!

      祝:身體健康,工作順利!

    給老師一封信作文 篇7

    敬愛(ài)的徐老師:

      您好!

      記得每個(gè)星期三中午,您都會(huì)叫我們編織一些小巧玲瓏的玩意兒。剛開(kāi)始,我們還連拿鉤針的手勢(shì)都不對(duì),可在您的教導(dǎo)下我沒(méi)學(xué)會(huì)了。

      一天,您拿來(lái)了一些鉤好的小花朵,我沒(méi)看了,都贊不絕口。

      “哇,這些小花朵真好看!老師這是您鉤的吧!”

      “是啊”

      “小花朵雖然很好看,可是一定很難鉤吧,我們學(xué)得會(huì)嗎?

      “學(xué)得會(huì),學(xué)得會(huì)!這小花啊,看起來(lái)是有點(diǎn)復(fù)雜,可是勾起來(lái)很容易的。只要一步一步按照步驟來(lái),勾出來(lái)的一定好看!”

      聽(tīng)了這話(huà),我們才松了一口氣,心里樂(lè)滋滋的。說(shuō)著,我們便開(kāi)工了。在老師的細(xì)心指導(dǎo)下,我們學(xué)著勾了起來(lái),可在勾的途中,我總是勾不好。心有些不耐煩了。這時(shí),您漫不經(jīng)心的一步一步教我,可是都怪我的手不靈巧,還是學(xué)不會(huì)。您并沒(méi)有放棄,依舊沒(méi)有一絲的不厭煩。真是“功夫不負(fù)有心人”啊,我終于學(xué)會(huì)了勾小花朵。您還夸我勾得好呢!我心里比吃了蜜還甜,漸漸我喜歡上了編織;丶液螅夷媒o媽媽看,媽媽還不相信是我勾得呢!

      還有一次,學(xué)校組織我們預(yù)備年級(jí)開(kāi)展“家長(zhǎng)開(kāi)放日”。要求我們編織一些作品拿出來(lái)展示。這時(shí),我們真是又高興又著急啊!因?yàn),要展示我們的成果,我們?dāng)然愿意,可是著急的是:開(kāi)放日就快到了,面對(duì)還沒(méi)有開(kāi)工的我們是多么苦惱啊!這時(shí),我們一有時(shí)間便開(kāi)始勾,可是老師您卻還擔(dān)心來(lái)不及,便日夜加班。面對(duì)寒冷的冬日,您白天教我們知識(shí),晚上還要不辭辛苦的編織。課前,您無(wú)精打彩地批著作業(yè);課上,您又像變了一個(gè)人似的,精神抖擻地為我們講課。就這樣,在開(kāi)放日那天,展示品中最耀眼的,最引人注目的就是編織板——我們師生辛勤的作品。哦不,是老師您的得意作品,因?yàn)闆](méi)有您,哪來(lái)我們的`作品,是吧!

      徐老師,您不但心靈手巧,在教學(xué)上,您更是無(wú)話(huà)可說(shuō)。我們班有部分同學(xué),平時(shí)成績(jī)不怎么理想,可在您的教導(dǎo)下,在每次大考中,總能考出理想的成績(jī)。還有,每當(dāng)我排好黑板報(bào)手稿時(shí),您總要細(xì)心指導(dǎo)我,手稿中還有哪些地方做的不好。就是因?yàn)橛心闹笇?dǎo),使我們每期的黑板報(bào)屢獲獎(jiǎng)狀。

      還有,還有……老師,您身上的優(yōu)點(diǎn)是我們說(shuō)也說(shuō)不清,用言語(yǔ)也表達(dá)不出的。

      老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了被人;老師,您是春蠶,犧牲了自己,造福了大家;老師,您是小草,枯萎了自己,點(diǎn)綴了世界。這就是我們可愛(ài)又可敬的的班主任——徐老師。您是我們心中最亮的一顆星!你將帶領(lǐng)我們走向成功的道路!我們永遠(yuǎn)喜歡您!

      祝您:

      身體健康,萬(wàn)事如意!

     您的學(xué)生 xx

      20xx年8月26日

    給老師一封信作文 篇8

    敬愛(ài)的班主任老師:您好!

      我是您班上的一名普通學(xué)生,也許,看起來(lái)您肯定到現(xiàn)在還不知我們的名字,我這個(gè)人,不過(guò),我并不在意,因?yàn)槲冶緛?lái)就想這個(gè)默默無(wú)聞的地下工作者,準(zhǔn)備在這一年中,悄悄的來(lái),悄悄的去,不引起什么注意,今天,我向您寫(xiě)這封信,并不是訴什么苦,而是想——罵你!

      兩個(gè)月的相處,我大概已經(jīng)知道你的為人:你,懦弱,善良過(guò)度,你忽喜忽悲,對(duì)身體不好,你太沒(méi)威信,這些缺點(diǎn),我感覺(jué)都或多或少的影響了班級(jí),你的善良造就了差班,你的造遷就,過(guò)分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因?yàn)槟娜蚀,雖然,我知道您期望的是我們班級(jí)集體能要嚴(yán)師的約束下,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),但表面上那些成績(jī)的假象又說(shuō)明了什么,它只說(shuō)明了學(xué)生成績(jī)的好壞,并沒(méi)有指出那些學(xué)得好的人,就是做人做得好的`,可是您卻演繹了明為平等,暗為等級(jí)的老毛病,在同一個(gè)錯(cuò)誤面前,即使對(duì)待優(yōu)生和差生的懲罰相同,態(tài)度呢?我想,作為老師及班主任的您應(yīng)該反思一下。

      對(duì)于上述對(duì)你的罵話(huà),你大可不必放在心上,只要你不是個(gè)好老師。好啦,老師也不是什么完人,也有不好的時(shí)候,只是提醒一下老師,望老師看一下,我仍認(rèn)為你不是個(gè)好老師,你是個(gè)非常好的老師。

      此致敬禮

      您的一個(gè)普通學(xué)生

      20xx年11月13日

    給老師一封信作文 篇9

    親愛(ài)的陳老師:

      您好!

      俗話(huà)說(shuō),老師是園丁,學(xué)生是花。您就像太陽(yáng),發(fā)出溫暖的光。我們?cè)谀墓饷⒄找伦聣殉砷L(zhǎng)。

      我曾是一個(gè)很內(nèi)向的孩子,上課總是不愛(ài)舉手,是您打開(kāi)了我心靈的.窗戶(hù),讓我逐漸變的大方起來(lái)。記得第一次上您的課時(shí),您開(kāi)導(dǎo)我們:“上語(yǔ)文課就是要大家一起交流自己的想法!蔽乙幌孪胼p松了,在課堂上變得開(kāi)朗起來(lái)。我越來(lái)越愛(ài)上您的課了。

      您的教育方式很特別。上課前有一次抽寫(xiě),抽一些具有難度的生詞,全對(duì)可以加分。這擴(kuò)大了我的詞匯量,也掉動(dòng)了我的情緒,我們的學(xué)習(xí)效率立刻上升。而且,您總會(huì)出一些根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)的趣題,這可算是我的長(zhǎng)處了。您還說(shuō):“滿(mǎn)十分就可以寫(xiě)A類(lèi)作業(yè)!闭Z(yǔ)文課堂就像賽場(chǎng),愛(ài)拼才會(huì)贏。在競(jìng)爭(zhēng)中,我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、向上。

      您總是讓我們有充分的休息時(shí)間,從不拖堂。我們見(jiàn)到您,都會(huì)親切的說(shuō):“陳老師好!”在您的培育下,我們祖國(guó)的花朵天天向上。老師,就讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您吧!

      祝您:

      年輕漂亮

      您的學(xué)生:于躍

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