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給老師的一封信作文【推薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的給老師的一封信作文，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信作文1
尊敬的楊老師：
您好！
好想對您說一句：“您辛苦了！”
您每天早出晚歸地工作，不辭辛勞地為我們講解習(xí)題，我心中充滿了感激。
課堂上，您嚴(yán)肅的表情讓大家有點(diǎn)害怕。同學(xué)們都很疑惑，一年級那個嘻嘻哈哈的楊老師呢？他去哪兒了？為什么我們找不到他了？只有我知道，其實您一直都在，從未改變過初心。只不過隨著年級的升高，作業(yè)難度的不斷增強(qiáng)，如果您不改變對我們的態(tài)度，就無法讓那些上課不認(rèn)真的同學(xué)認(rèn)真起來。作為您的學(xué)生，我十分能體諒您。
大家只看到了您嚴(yán)厲的'一面，卻忽視了您最可愛的一面。記得三年級時，您的手受傷了，可為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，您依然堅持著給我們上課。下課時，您在辦公室捂著手疼痛的樣子，讓我十分心疼。
楊老師，以后我上課一定會更加認(rèn)真，不再讓您操心。
祝：
工作順利！
您的學(xué)生：周子渝
20xx年12月5日
給老師的一封信作文2
敬愛的老師：
您好！
是誰像蠟燭，燃燒自己給我們照亮了前方的路？是您。
是誰宛如園丁，不辭辛苦的給花園里的花澆水？是您。
是誰像大海的航標(biāo)燈，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游？仍然是您。
您像媽媽一樣，教我們知識，教我們怎樣做人，教我們?yōu)g覽世界的大好河山！
當(dāng)我們還是一群懵懵懂懂、牙牙學(xué)語的小孩子時，在您孜孜不倦的教誨下，
我們一天天的成長，獲得豐富全面的知識！
您不僅是我們的老師，而且是我們靈魂的'工程師！
老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌我們豐富的知識！
光陰似箭，當(dāng)您再一次滿懷深情看我們這群孩子，您一定覺得那一張張臉龐不再帶著稚氣。
對，我們已經(jīng)長大了，不再是那群愛哭愛笑愛打鬧的孩子，不再是為小事兒糾纏的孩子。
幼苗吸收著陽光雨露，加上勞動者的辛苦栽培，怎能不發(fā)芽長大呢！
老師，忘不了您那淳淳教導(dǎo)。從點(diǎn)、橫、豎、撇、到一個又一個的優(yōu)美文字，您用微笑和關(guān)懷傳送著信念與力量。
在這秋高氣爽的日子里，在這豐收季節(jié)里，在小學(xué)最后的一年里，
在這最后一個小學(xué)的教師節(jié)里，我想對您說：“老師，您辛苦了！”
給老師的一封信作文3
敬愛的老師
您好：
為學(xué)莫重于尊師。這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩詞。我說的沒錯吧！
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
記得，那是上五年級第一學(xué)期，我們班里來了一新語文老師。
新語文老師姓x，她個子不高，但是很漂亮。她扎著一個馬尾辮，黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的、大大的眼睛，好像還會說話。
一次上語文課，我看見這桌子上的.那只新鉛筆盒，手癢了，不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸，正巧被x老師看見了，她那雙眼睛好像在對我說：xxx，你怎么做小動作了？我趕快把手放好，聚精會神地聽老師講課。
x老師，您讓我從不愛學(xué)習(xí)語文的我變到愛學(xué)習(xí)語文。讓我的語文變得這么好。
x老師您講課非常生動，您時高時低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信作文4
親愛的于老師：
您好！
最近快期末考試了，同學(xué)們比較淘氣，讓您操心了。您課間從不回涼爽的辦公室去喝一口清涼的水。而是在教室里陪著我們，您生怕我們無所顧忌的打鬧，出點(diǎn)安全事故。
在學(xué)校里，您是一名非常出色的教師。因為我們班學(xué)習(xí)成績、體育成績比較低，沒有幾個老師喜歡我們班。而您，自從新學(xué)期接到我們班，就一步不離的和我們朝夕相處。數(shù)學(xué)老師說，我們遇到了一個好老師。您知道嗎？大家都喜歡您！雖然說您嚴(yán)厲了點(diǎn)，可是那是對我們負(fù)責(zé)任呀。您不像有的老師，批評同學(xué)時使勁地吼，您只是心平氣和地跟我們講道理，有時還把我們逗笑了，而我們卻知道了您的良苦用心，我們是多喜歡您呀！
每天，您都要判“成山”的作業(yè)。因為，班里有四十六位同學(xué)，假如每人留了三項作業(yè)，您就得判一百三十八份作業(yè)。還有，如果有些同學(xué)有錯題，您還得給他再判一次。我們只寫了三項作業(yè)，而您卻要判那么多的`作業(yè)，您是多么辛苦呀！
于老師，我們不希望您為我們這么操心。老師，您辛苦了，我們一定努力學(xué)習(xí)，長大成為有用的人才。相信我們不會讓您失望的！
祝您
工作順利
20xx年12月19日
您的學(xué)生：黃鑫靈
給老師的一封信作文5
何老師：
您好！
何老師，我想向您反映兩件事，是有關(guān)寶貴時間的。我所在的南路隊，有兩個同學(xué)是可以中途離開的，他們是史尚鑫、陳兆輝。因為他們的家在路隊中途。可是我們的路隊長硬不讓走到家門口的他們回家，非要走到離家遠(yuǎn)的地方再回來，還頭頭是道地說：“何老師讓路隊一直整齊地走到頭�！蔽艺J(rèn)為這樣是大錯特錯。因為路隊的用處就是把我們安全護(hù)送到家長身邊或自己家。但已經(jīng)到了家門口還非要走到頭再獨(dú)自回去，讓站路隊的性質(zhì)有了180度在轉(zhuǎn)彎。站路隊是一條強(qiáng)制命令，家就在半路的同學(xué)的時間就在無意中浪費(fèi)了，同時也增加了一些不安全因素。我們的路隊還有一處毛病。就是如果家長中途把孩子接走，路隊長就把他的.名字記在本子上，同學(xué)們都很害怕。
我認(rèn)為家長從中途接孩子可以分兩種情況。一種是家長接了孩子后向路隊前進(jìn)的方向走，那絕對是不對的，應(yīng)不允許接，并記上名字；第二種是家長接了孩子向路隊相反的方向走，這一定是家長要帶孩子去別的地方做一些很緊急的事，這種情況應(yīng)允許家長把孩子接走，不能記名字，否則可能會因為幾分鐘的時間而影響他們什么大事。何老師，這是我的兩點(diǎn)建議，希望您考慮考慮。
敬祝身體健康！
學(xué)生：孫XX
給老師的一封信作文6
親愛的魏老師：
您好！
看完你們那個山區(qū)生活的影片后，我覺得你們的生活是那么的艱難，而生活在城市的我們真的好幸福。
你一個月就要帶28個學(xué)生，雖然這個數(shù)字并不是很龐大，但是你們班的張慧科真是調(diào)皮呀，總是和您作對。不過看了你們最后淚流滿面的那段，我也情不自禁地流下了淚水。
魏老師您為了找張慧科是那么的艱苦，三天就只吃了兩次飯，甚至還有一次是吃了別人剩下的。您真是太不容易了。而你們班真是很可憐，那些孩子連可樂都沒有喝過，直到買了用搬磚錢買了兩瓶可樂，大家只能每人喝一口，我真是覺得自己生活的太幸福了。你們班的桌子、椅子也都已經(jīng)那么陳舊了，可是你們?nèi)匀簧岵坏脕G棄，還是在使用著。
看了你們水泉鄉(xiāng)的那份堅持與勇敢，我覺得今天的'我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，多多幫助他人。
祝您和您的學(xué)生們生活幸福。
牛詠茹
20xx年11月12日
給老師的一封信作文7
尊敬的老師：
您好！
我站在陽臺上，聽風(fēng)從我耳邊吹過，我想遠(yuǎn)方眺望，看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出，開始我的初中生活了。小學(xué)生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。
老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的`記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。
老師：小學(xué)6年就像一場夢，當(dāng)夢醒時，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢醒時，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進(jìn)那個美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時代，過去的6個春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，再見！老師，珍重！
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給老師的一封信作文8
親愛的鐘老師：
黃老師是我見過最好的語文老師。鐘老師，您是我見過的最好的數(shù)學(xué)老師。
您跟黃老師講課和說話的樣子是那樣的溫柔，讓人有了一種溫暖的感覺，您教會我們做題目。
是您教會了我那一道道讓我頭痛的解方程，是您教會了我我練習(xí)題、口算、分?jǐn)?shù)、乘、除、加、減法。如果沒有您的話，恐怕我連分?jǐn)?shù)是什么樣子都不知，解方程是怎樣算出來我也不知道。
小學(xué)六年的生活這么快，我們快要畢業(yè)了，跟您相處的日子也不多了。雖然您才教了我一年半，但是我忘不了您跟黃老師�！巴涣恕⑼涣�、忘不了你們得情，忘不了你們的愛�！蔽矣肋h(yuǎn)忘不了您和黃老師。
鐘老師，在這里我要對您說聲“對不起”。因為我們是一群頑皮的“野孩子”，經(jīng)常作業(yè)沒完成，惹您生氣，讓您傷心。我記得有一次我們?nèi)嗳说?作業(yè)都沒完成，我們實在讓您太失望了，您流下了失望的淚水。不知道是誰說了一聲：“鐘老師也太小氣了吧！
不就一次作業(yè)沒寫嗎？干嘛還哭？”我也不知道是誰說的，要是我知道的話，我會問他（她）為什么要這樣說？鐘老師，對不起，我們以后再也不偷懶了，一定按時完成作業(yè)。
祝您
青春常在！
快樂每一天！
給老師的一封信作文9
文章摘要：”說完，兩個孩子跟著父母得意洋洋地離開了！這時，醫(yī)生走過來對明明說："明明，你昏迷時一直說要和皮皮在一起，我就把皮皮的鼻子和皮毛都裝在了你身上。給胡老師的一封信作文我們樂山小吃還有很多，很多，我就不一一介紹了。300字作文就在這次其中考試的時候，我語文才考了86.5分，數(shù)學(xué)考了97分，英語考了99分，媽媽看完卷子后，生氣的說：“你語文怎么才考了86.5分？
謝謝你的關(guān)心和照顧，我遇到難題時，你不厭其煩地和我講解題目。晚上，你又一直改作業(yè)改到深夜。有一次，老師您要去家恩家家訪，因為那時是下雨，蒙蒙的`細(xì)雨籠罩這四周。你正在和家恩的舅舅說話，你當(dāng)時看見了我，就問我知不知道家恩家住在哪兒？我點(diǎn)點(diǎn)頭。外面細(xì)雨太多，我路都看不清，帶著你走錯了方向�；氐浇淌液�，你當(dāng)著全班的面說：“嘉霖，你到底知不知道家恩的家，下次別走錯路了！”接著，全班哄堂大笑，我平時的所作所為都很優(yōu)秀，沒有試過這么的嘲笑聲，今天竟然在全班面前出了丑，我感覺到我的臉在發(fā)燒，恨不得一頭鉆進(jìn)一個洞里，你知道我當(dāng)時是多么羞愧嗎？我心底里一直在說：“對不起，老師。胡老師希望你能原諒我……
一個知錯的小丫頭
給老師的一封信作文10
20xx年7月19日星期日晴
敬愛的張老師：
您好！張老師您在暑假里過得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事、都去過哪里了？覺得那好不好？
已經(jīng)放假了半個月了，我也學(xué)會了很多知識。
上武術(shù)課時，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的就會把腿壓彎。練刀花的時候不要刀轉(zhuǎn)在背上和胳膊上，萬一就把胳膊砍下來了。
寫作業(yè)的時不要玩、磨蹭，這樣會作業(yè)沒寫完，而且還不能玩一會兒，又會被罰抄。
讀書要認(rèn)真，要不就浪費(fèi)了時間，白讀了一會兒，讀書我懂了很多知識，如：有個人他要去南邊，可他卻往北邊走，還說自己的馬好不用怕。
這半個月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！
此致
敬禮
您的.學(xué)生高xx
xxxx.7.19
給老師的一封信作文11
敬愛的康老師：
您好！
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的`知識無私的傳播給我們。在這一個學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，哪怕是一個細(xì)微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記您，永遠(yuǎn)愛您！
祝
工作順利，笑口常開！
您的學(xué)生
12月15日
五年級:謝羽潔
給老師的一封信作文12
敬愛的胡老師：
您好！
我是今年暑假才了解到中國統(tǒng)一這里的，并加入了統(tǒng)一這里這個大家庭中，通過了將近兩個月的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面，我得到了很大的提高，我非常感謝統(tǒng)一這里，謝謝這里的老師們，給予了我這么多的知識的甘霖，使我受益匪淺，我十分的開心！
我還愿意在一些閑暇之余，往作文平臺上發(fā)表一些自己認(rèn)為寫得還比較滿意的作文，請作文平臺的老師們給我進(jìn)行批改一下，讓自己了解到還有什么不足與需要改進(jìn)的地方。
可讓我感到氣憤的地方，就是：我原來也發(fā)表了幾篇文章，可都沒有被批改，上網(wǎng)一看，都是在批改中，這一點(diǎn)讓我感到很生氣，寫了幾篇文章，只有《我們的'青春、我們的夢》這一篇文章，是在胡老師您的批改下，才得以顯示到作文平臺上的！
我想請問胡老師，是不是只有胡老師您一個人來批改文章，而別的老師就無所事事，選擇了讓他們批改，他們也拖拖拉拉，不給批改呢？
我希望胡老師可以把這個問題反映一下，好讓我們這些作文平臺的學(xué)生們可以得到一個滿意的答案，謝謝胡老師了！
另外胡老師也要注意身體，多休息！
祝胡老師
一帆風(fēng)順，往事如意！
您的學(xué)生：
給老師的一封信作文13
尊敬的老師：
您好！
老師，您還記得那件事嗎？那天，您讓我站起來回答問題。我膽怯地站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答完問題，就坐下了。我羞愧極了，沒想到我是這樣的無能……
我不敢抬頭看老師您！下課了，您讓我去您的備課室。我很著急，我想：老師要我去她的備課室一定是要批評我的！我的心里像揣了十五只小兔子一樣忐忑不安。到了備課室，您用那樣慈愛的眼神望著我。親切地說：“沒關(guān)系，回答問題要勇敢！下次最好不要在這里再見哦！”聽了這句話，一股暖流頓時流遍了全身！
老師，謝謝您！謝謝您在我快要堅持不住的時候，給我這樣一個眼神！老師，您就是我前進(jìn)的.馬達(dá)，是我人生的指明燈！
祝
老師身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：
給老師的一封信作文14
趙老師：
您好！
在您的眼里，我也許是一個壞學(xué)生了。不，一個從好學(xué)生的隊伍中一落千丈、自高自大的壞學(xué)生。我也承認(rèn)，我驕傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承認(rèn)，在您的心目中，我是一個頂壞頂壞的學(xué)生。不過，是在四年級期中考試以后。是嗎？
雖然那次考試過去了，但是那次使我在同學(xué)間抬不起頭的`考試，我不會忘記，你相信嗎？
我不管你說是還是不是。有人說信任是紐帶，會把師生間的關(guān)系拉緊。可是，您相信我嗎？
我其實知道，您恨我，你恨我不爭氣。因為您對我的態(tài)度是什么？一個字冷。您也有可能知道，我恨你！因為您對著同學(xué)大罵過我，使同學(xué)們瞧不起我，譏笑我。而且，我可以再說一句：這次考不好，我希望我能轉(zhuǎn)學(xué)。因為，我不想把最壞的形象再一次留給同學(xué)們，您說對嗎？
此致
敬禮
您的學(xué)生：張曼蓉
20xx.6.9
給老師的一封信作文15
親愛的蔣老師：
您好!
一個個子中等，皮膚白白，黃黃的卷發(fā)，圓圓的大眼睛，濃濃的眉毛。每個星期都來給我們上語文課，這就是我們的蔣佐麗老師。
在我們上四年級的`時候，我第一眼就看見了您“蔣老師”，您特別地溫柔。我寫字的時候，您看了一眼，說我寫的字不好看，您天天教我寫字，讓我的字寫得越來越好看。記得有一天，我讓同學(xué)幫我值下日，我有事，我老讓別人幫助我。您說：“不能總讓別人幫助你，要學(xué)會獨(dú)立自主，你要多幫助別人，這樣別人更喜歡幫助你�！蹦f了這句話之后，我改變了自己的壞習(xí)慣，愛樂于助人，讓我和同學(xué)之間更愉快。
通過老師的談話，讓我想到“我為人人，人人為我，”只有我?guī)椭鷦e人，別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點(diǎn)把優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。馬上要離開心愛的母校了，要給母校和同學(xué)老師留下美好的回憶。
在這里住您永遠(yuǎn)美麗，工作順心，萬事如意。
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