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【精品】一封信作文600字錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的一封信作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一封信作文600字 篇1
敬愛的老師:
您好!
今天提筆給您寫信,并沒有其它的意思,而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙,來表達一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空任它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們,雨露就是老師;如果蒼鷹是我們,長空就是老師……
我感恩您我的蔡老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴我左右!
蔡老師,您還記得嗎?在我剛來的時候,由于年齡小的原因,有些跟不上課,但是是您每天給我輔導功課,并給予我鼓勵,每每看到您那鼓勵的`目光,我便從心底J發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里,我的學習進步很快!
記得有一次,我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字,你把我叫到辦公室,用嚴厲的語氣說:“穩(wěn)和隱怎么不分,太馬虎了……”從此以后,在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師!您像一位慈祥的媽媽,為我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親,對我們進行諄諄教誨,為我們指明人生的航向!
還記得有一次,您的腰椎病又犯了,連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課,同學和老師都勸您休息,您卻說:“同學們的學習不能耽誤,功課不能落下……”多么簡單的話語啊!但您上課的情景那么艱難,您忍著疼痛咬牙堅持著……
啊!老師有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?!老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠,并把它獻給您我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:xx
二0xx年x月十五日
一封信作文600字 篇2
親愛的春雨姐姐:
還記得幾年前的一個春天里那棵被你滋潤過的小樹苗嗎?是的,那就是我,苗苗。在那個風和日麗的早晨,我還沉浸在春回大地的喜悅中,完全沒有意識到身旁的水分在一寸一寸的干涸。當我感覺到饑渴時,才發(fā)現(xiàn)那僅剩的食物早已用盡。我為了生存,只好用力的向下尋找地心深處的食物。我努力地伸展我的根基,可是我太小了,我的力量完全不夠我找到食物。我看著身旁干得裂縫的土地,心里感到莫大的無助與絕望。
而這時,在我最窘困的時候,你出現(xiàn)了!你從云端望著我,俯視我身邊那干涸的沒有一絲生氣的土地,我仰望著你,你我雖然有十萬八千里之距,但你眼里的悲傷和眼角的那抹晶瑩卻盡收我眼底,我知道,此時的你一定能體恤到我的痛苦,同樣,我也能感受到你內心的極大痛苦。然后,你眼里的那抹晶瑩跳出了眼眶,變成了綿綿的細雨,不僅滋潤著那干涸的土地,更滋潤著我那枯萎的心。
轉眼,多少年過去了。我已從一顆弱不禁風的小樹苗長成了一株經歷了滄海桑田的蒼天大樹。這些年的'無數個日日夜夜里,我都在想念著你,我用思念來寄托我對你的感激。哪些年,我一直在思考一個問題——我該如何報答你?
我想了很久,我覺得,自己過的好好的,就是給你最好的回報。于是,我努力的生長,我把強健的根須伸進地心,我嘗到了世上最美的甘露!后來,我在這村土地中有看到了其他的一些樹苗,他們面對著和我當初一樣的困境。我心生憐憫之情,便把經脈伸向他們,和他們的根須緊緊纏繞在一起,我吧體內的能量輸送給他們,看著他們一天天的健康成長,我心里由衷的高興。
我將這封信寄給你,不僅是為了表達我對你的感激,更是希望你知道,你曾經救下的那顆樹苗正在幫助別人,并且,它的心將永遠為你駐守……
苗苗
春天的一個早晨
一封信作文600字 篇3
親愛的母校:
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的時光過去了,我們即將離開生活了六年的母校。
忘不了敬愛的老師那淳淳的教誨;忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木;忘不了親愛的同學那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中,那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口;從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化,難道不是老師揮灑汗水,日夜操勞的結晶嗎?老師,您是幸苦的園丁,給我們澆水,施肥,讓我們茁壯成長;您是默默無聞的春蠶,為了我們,獻出了青春;您是舍己為人的紅燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。
除了老師外,還有與我們朝夕相處的同學:搗蛋的'同桌張健總是有事沒事就動別人一下:我的好朋友范雨晴管理能力很強,把操場打掃得一塵不染;作為組員的他們有的聰明,有的淘氣,不過我們都有一個共同點,就是玩自己的,讓老師說去吧!而現(xiàn)在,我們即將告別母校,我們三位陰差陽錯地走到一起的數學精英也要分開了。以前我們三個一齊交卷,一起在學校寫數學作業(yè),有一次我們都考了93,那回,我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計“我最棒”時,在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個人的名字,而那三個人,正是我,張胤,高亞祺。雖然也曾經被老師批評,上課也曾經說過小話,傳過紙條,但那段往事仍是快樂的,即使我們神龍小組不是最棒的一個小組,但我們仍開心地,快樂地,隨心所欲地玩著。
最后我想對全體同學說,雖然我們在一起的時光是短暫的,但我們的回憶是永久的。不管我們這個集體怎么分散,永遠不會忘記曾經教導過我們的老師,和與我朝夕相處的同學。
此致
敬禮!
一封信作文600字 篇4
親愛的青蛙媽媽:
您好!
今天,我給您寫信,是想道歉。我是一個調皮的小女孩,前幾天,我在小溪邊看到一群可愛的小蝌蚪在水草間自由自在地游來游去,覺得它們太可愛了,就用小勺子抓走了六只小蝌蚪。
我把它們帶回家后,并沒有為難它們,只是放在一個臉盆里,盆里還放了許多漂亮的鵝卵石、貝殼、幾根水草和一層干干凈凈的細沙?稍谖故硶r,它們什么都不吃:可口松軟的.蛋糕,它們不理不睬;香噴噴的米飯,它們置之不理……它們總是使勁兒地擺著尾巴在臉盆里游來游去,臉盆太小,它們向前游一會兒就碰到盆壁,只好又往后游。它們嘴里有時還吐出一串又一串的小泡泡,眼睛愣愣地看著我,好像剛哭過,又像是在懇求:“放我們回去吧!我們要媽媽,我們要爸爸!這兒沒有我們愛吃的東西,我們要回家,放了我們吧!求求你了!”
媽媽下班看到臉盆里的小蝌蚪,她對我說:“放了這些小蝌蚪吧!它們也是小生命啊!它們長大了會變成青蛙,是田野里的益蟲,莊稼地里許多害蟲在等著它們去捕殺呢!青蛙媽媽失去自己的孩子,不知道會多傷心呢!”聽了媽媽的話,我突然想到:如果哪天我被壞人抓走,爸爸媽媽該多難過呀!我又會多么多么想念他們,想念這充滿歡聲笑語的家!青蛙媽媽,您丟了自己的孩子,也一定急壞了吧?我已經認識到自己錯了,青蛙媽媽,真的很對不起!我以后再也不干這種傻事了。
我跑過去看小蝌蚪,小蝌蚪在臉盆里孤獨無助的游來游去,它們已經長出四只可愛的小腳了,有兩只蝌蚪也許太難過,已經奄奄一息了。我和媽媽趕緊抬著臉盆來到河邊,小心翼翼地把小蝌蚪倒進河水里……
青蛙媽媽,昨天晚上,我躺在床上輾轉反側,在夢里老是聽見您悲傷著急地呼喚著:“小寶貝兒,天黑了,怎么還不回家呀?媽媽好想你們啊……”我多么想,小蝌蚪早日回到青蛙媽媽的身邊!我向您深深道歉:青蛙媽媽,對不起!
祝
合家團聚,一生平安!
一封信作文600字 篇5
親愛的何老師:
您好!
我想給您提個建議,就是希望您常笑笑,因為您笑起來的樣子很美,您一笑天空都晴朗起來,彎彎的眼睛盛著滿滿的陽光,八顆潔白的牙齒露了出來,樣子很恬美。
臨近期末考試了,您抓緊時間帶著我們復習舊知,利用休息時間給我們講評作業(yè),我知道,這很累?赏瑢W們卻認為您占了他們休息的時間,滿臉不高興。我卻認為他們是身在福中不知福,沒有誰的付出是惡意的,只是我們尚未理解,不懂珍惜。
在您的印象中,我是一個不太愛說話又膽怯的女孩。我不像王雯琦那樣激情四射,沒有王慧的那種斯文認真?晌視裢貊╃菢哟种Υ笕~,把題目看錯;也會像王慧那樣,雖然心里知道老師提出問題的答案,卻打死也不舉手;又像?垡粯恿獯蟮皿@人,碰一下別人,他們就以為我是在打他們的暴力女……我似乎覺得我是大家的結合體。
我沒有什么特長,我只是一個平凡的女生,一個普通的學生。不過,我就是我,我喜歡現(xiàn)在的自己,是一個自尊自愛自重的女孩。老師,我覺得您就像一束永不熄滅的燈光,使我看得到希望,看得到遠方,我很崇拜您!
我喜歡寫作文,也喜歡在論壇上發(fā)文章,希望自己將來能當個作家,寫一本屬于自己的書。“你很普通,你并不聰明!卑职衷泴ξ艺f。對,我很平凡。不過,平凡的我也有夢。我想當老師,當像您一樣的老師。曾經的我,自私,驕傲。而現(xiàn)在的我,斯文,大氣,不驕不躁,也不唯我獨尊。您親眼看著我從一個懵懂的小孩子成長為一個明理的少女。也許您比我更懂我。
老師,我想看到您微笑的`樣子,您眼角的皺紋是您微笑的“恒記”。老師,您的微笑是我前進的原動力,我好想每天都看到您如陽光般燦爛的笑臉!
您的學生:尹冉琪
20xx年3月12日
一封信作文600字 篇6
陳中姐姐:
您好,最近訓練好嗎?傷病好些了嗎?
陳中姐姐,當我讀了您的事跡后,我內心由然而生出一種佩服。您是我國的跆拳道冠軍,但在輝煌光榮的背后,有的是汗水與傷痛。
在訓練館里,你經受著超負荷的捶打和磨練,腳上的指甲被踢得幾乎完全脫落了,就連上面纏的紗布也經常染成紅色,這種情景我連想都不敢想。我知道那很疼,但盡管很疼你卻選擇了堅持。 一封信
令我最震驚的,還是您在20xx年雅典奧運會上的表現(xiàn)。還剩36秒跆拳道比賽就結束了,你以9:3領先,誰知在這時法國對手米里昂巴維雷爾一腳踢中了您受傷的.右腿上,我都為您捏了一把汗。您的教練急得揮舞著雙拳沖了過來,照著您的頭盔就是兩拳,還說:“堅持,一定要堅持住,就是腿斷了也要把金牌拿回來!”而您卻平靜的說:“你再打,會把我打傻的。”然后騰地站起來了,就這樣,你帶著韌帶拉斷的右膝,頑強地贏得了你運動人生中的第二枚金牌。 一封信
當我看完您的事跡后,我驚住了,為你的堅強而驚住。跌倒了爬起來,受傷了咬緊牙,在比賽面前,你選擇堅持!好像有股無形的力量在為您鼓勵,在為您加油。那力量就是你的愛國情感與胸懷。在運動界,你以頑強的意志與毅力為祖國爭光添彩,更向世界證明了中國人的精神。我敬佩您。
“一枚金牌,萬滴汗”。您所付出的不僅是“萬滴汗”更是無數的痛苦,無數的磨練,無數……在國家隊中,像您一樣頑強的還有很多。如:張寧、王磊、鄒市明等等很多人,為我國付出著。我為自己是中國人而感到無比光榮與驕傲。我向你們致敬。
在08年奧運會上,我們將希望寄托于你們,希望你們能百分之二百的努力,百分之二百的發(fā)揮,百分之二百的拼搏,祝你們成功。
南門口小學六年級(2)班張知田
08年3月31日
一封信作文600字 篇7
親愛的未來的自己:
很高興能夠與你談話!雖然不曾與你見面,但也可以想象得出你那么帥氣模樣呢!嘻嘻,是不是有點受不了我呢?
我總是對你充滿了幻想。每當我坐在璀璨的星空下,那些閃爍的群星總會依稀顯現(xiàn)出你的樣子。一對炯炯有神的大眼睛,一個小鼻梁上架著重重的眼鏡,一副博覽群書的樣子;顫姸珠_朗,聰明而又玲利,喜歡畫畫、唱歌。和我一模一樣呢。哈哈,誰讓你是未來的我呢?
現(xiàn)在的我,總是調皮搗蛋,經常驕傲,而未來的我不像現(xiàn)在的我這樣老想著不勞而獲,把所有的精力都放在了學習上,一份耕耘,一份收獲。未來的.我經常做一些卷子來提升自己的智商和能力。還能發(fā)現(xiàn)錯誤,找到犯錯的原因,下次不再犯同樣的錯誤。未來的我,是個謙虛好學、踏踏實實地往前走的人。( )
未來的你,經過不懈努力,一定會考入牛津大學吧!因為牛津大學是我的目標,也是國際名校,況且爸爸媽媽也希望我考入牛津。如果考不上,也一定會考入清華、北大的,因為我相信,只要付出了,就會有收獲的。
大學畢業(yè)后,未來的你一定掌握了許多知識吧,現(xiàn)在輪到為祖國做貢獻了,也許你會當一位人民教師吧?到了那時,你一定會把自己所有的知識傳授給那些可愛的孩子們吧?讓他們長大后在繼續(xù)為祖國做貢獻。也許你會當一名科學家,發(fā)明出許多對國家有利的東西。
在不久的將來,我將與你合二為一。我知道,只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強,努力拼搏,才能讓你的生活更加美好。今天的學習質量決定著明天的生活質量,所以,請為我加油吧!
此致
敬禮
現(xiàn)在的你:xx
一封信作文600字 篇8
給四川小朋友的一封信四川小朋友們你們好!首先,當你們收到這封信時,你一定很奇怪是誰寄給你們的,所以我先做一下自我介紹。我叫韓超,是一個四年級的小學生,最喜歡下棋有時也寫寫信,不過,這一封信我永遠也不會忘記。我們都是平凡人,卻又不平凡的經歷。五月十二日,是一個令全中國人難忘的`日子。因外在你們的四川大地上發(fā)生了一次8.0級的大地震,頃刻間,一排排房屋變成了廢墟,一個個秀麗宜人的風景區(qū)早已不復存在,一排排整齊的教學樓也不在了,朗朗的讀書聲已經變成了廢墟下的哭喊聲……我知道你們不愿再提起此事,但是你們當中卻有一個個英雄。
在這次大地震中他吞噬了一切,但是卻沒有吞噬他們的意志。在你們當中一定有一個叫可樂男孩的吧,我很敬佩他,他被壓在廢墟下沒有害怕,而是叫起伙伴,安慰伙伴,和伙伴唱歌讓外面的人聽到,快樂別人,快樂自己。但是他卻痛在心里。尤其是被武警叔叔就出來的時候,他從容面對,微笑面對;更是他那一句:“叔叔請給我一杯可樂,要冰的!本透亲屛揖磁。
你們當中還有一個叫朗針的吧,他也很讓我敬佩他被就出來后,特別想表達感謝,但不知道什么好,于是他想到解放軍叔叔平時敬的禮,便深深地敬了一個禮。別小看這個禮,這個禮是一個人對另一個人的感謝之情,千金難買呀。還有你們這一個個的兒童在這場災難中磨練你們的意志不得不讓我敬佩。也許有的孩子會怕,但是你們并不孤單,因為有許多人會來幫助你們——白衣天使、解放軍、心里醫(yī)生……但是在這里,我要祝福你們一句“祝你們早日重建家園!”
一封信作文600字 篇9
親愛的朋友們:
你們好!
我叫林雨菲,是福建省漳州市長福小學五年級的學生。我今年已經十二歲了,我最大的愛好就是閱讀了,人家都稱我為“小書蟲”。我在網上的百度圖片中看到了許多張關于你們生活與學習的照片,凝視著你們的照片,你們那一張張?zhí)煺娴拿婵祝凵裰心欠N對讀書的渴望,仿佛把我?guī)нM了你們的世界。
我看見在一張乒乓球桌的`身后,有一棟岌岌可危的房屋,上面寫著“敢于實踐,勇探科學”這幾個顯亮的字眼,這便是你們的學校。這兒沒有寬闊的操場,只有貧瘠的土地;這兒沒有好玩的運動器材,只有一張唯一的乒乓球桌;這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板,還有幾只短得不能再短的粉筆;而你們的學習工具就是一張爛的不能再爛的桌子,橡皮小的已經不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中,你們還能發(fā)憤圖強,努力學習,使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片,我進行了認真的思索。與你們的學習條件相比較,我覺得我已經很幸福了。在我的學校里,有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學習環(huán)境、有先進的學習設備;我的學習工具也很多,有網絡、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些,我難道還能不滿足嗎?
這次,我們口語交際的活動是“手拉手”,對此次活動,我提出以下幾條方案:
1、我們要與遠方的朋友建立書信往來,增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢,購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網絡力量,呼吁社會上的愛心人士關注你們,為你們提供學習與生活的幫助。
4、呼吁教師,到山區(qū)支教,向你們傳授知識。
祝:
身體健康,學習更上一層樓。
你們的朋友:林雨菲
一封信作文600字 篇10
親愛的江老師:
您好!
我知道您現(xiàn)在因為丟丟(老師把她當作女兒一樣特別心愛的一只小狗)的死而萬分悲痛,您一直說自己是丟丟的媽媽,更是以一日三餐都是肉去對待丟丟,現(xiàn)在提倡:共建和諧社會,讓世界充滿愛。這一點,在您身上頗有體現(xiàn)。您充滿愛心,丟丟可愛、漂亮,您太愛她了。她的死自然對您打擊相當大,可我看著您想丟丟都快哭出來了,實在于心不忍。老師不要再傷心了,節(jié)哀順便吧。我知道當您看到我的這封信時,滿腦子會都是您和丟丟在一起時開心快樂的情景,您會傷心,對吧?其實,今天下午您改作業(yè)時,看到謝圓(我們班的一個同學)在信中問您――丟丟的病好了嗎?眼角已經流出了淚珠子,只是您不想讓大家看到您哭罷了。但我看見了,我看在眼里,卻疼在心里呀!您平時對我那么好,我不希望看到您哭,不希望看到您傷心?赡苁抢咸焯矚g丟丟了,讓她去陪他。說不定,丟丟在那里很開心,很快樂。如果她知道您傷心,肯定也會傷心的,她也是有感情的。她一定會說:媽媽,媽媽,您別哭,我很好,您放心吧。您再傷心我也要哭了,媽媽,您,要振作呀!過好以后的每一天,好好教那些哥哥姐姐們,算我最后的希望,好嗎?答應我吧,媽媽。老師,不管怎樣,您少了丟丟,可還有我們呀,我們永遠都是您的支持者,不是嗎?老師,丟丟還在,她在看著您,看著您微笑呢!振作,振作,老師調整好您的`心態(tài),至少好好對待還健在的,珍惜眼前的時光。如果您不能忘掉丟丟,讓水龍頭里的水,往臉上噴,您會慢慢淡忘的,我希望永遠看到您明媚的笑臉,那樣燦爛,那樣陽光。
您這幾天的狀態(tài),我們理解,我只是希望您開開心心的過好每一天,快快樂樂的上好每一節(jié)課,我是您忠實的聽眾。
一個懂您,永遠支持、信任、理解、敬佩您的學生:劉晗
200X年5月19日
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