【熱門(mén)】給老師一封信作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的給老師一封信作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的王老師：
你好!你離開(kāi)我們已經(jīng)有好幾個(gè)月了，現(xiàn)在過(guò)得好嗎？還記得我們這些 “淘氣包”嗎？我們都非常想念你。這次趁著寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，我敞開(kāi)心扉向你說(shuō)說(shuō)我的心里話。
那是三年級(jí)下學(xué)期的事了。中午，檢查紀(jì)律的同學(xué)剛走，教室里就炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)說(shuō)得起勁，不料被你的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。你嚴(yán)厲地說(shuō)：“看看你們剛才亂的樣子，都快把教室震塌了。罰你們每人寫(xiě)一篇300字的說(shuō)明書(shū)。婷婷，你就不用寫(xiě)了，坐在講臺(tái)上維持紀(jì)律。”說(shuō)完你就離開(kāi)了。你讓我們寫(xiě)說(shuō)明書(shū)我們并不怪你，為什么婷婷就那么特殊呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道婷婷是你的.侄女。
還有一次，我們班舉行了“數(shù)學(xué)智力比賽”。你把我們分成了幾個(gè)小組，還說(shuō)哪個(gè)小組回答的問(wèn)題最多，哪個(gè)小組就是冠軍，同學(xué)們高興得跳躍起來(lái)。
上課鈴一響，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。你開(kāi)始提問(wèn)題了：“請(qǐng)問(wèn)8乘以9等于多少？”同學(xué)們差不多全舉起了小手，你看了看同學(xué)們，說(shuō)：“婷婷回答�！钡诙䝼�(gè)……一堂課十來(lái)個(gè)問(wèn)題，差不多一半都是婷婷回答的。同學(xué)們剛才的高興勁早就拋到了九霄云外，一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，像霜打了的茄子。老師，難道你就一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察得到嗎？我們那一組一分沒(méi)得，我傷心地哭了。下課后，我的好朋友凱利問(wèn)你：“老師，魏晶一直舉手，你為什么沒(méi)叫她？”你卻說(shuō)：“她坐得太靠邊了，我根本就看不見(jiàn)�！蹦阒绬�，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心像無(wú)數(shù)根針扎一樣難受。老師，你怎么能這樣說(shuō)呢？
老師，你教的不只是婷婷一個(gè)人，而是33個(gè)學(xué)生呀！希望你不要太偏心了，只有公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，才會(huì)得到同學(xué)們的愛(ài)戴。但愿你能……
好了，由于時(shí)間關(guān)系，就此擱筆！
給老師一封信作文 篇2
敬愛(ài)的張老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，您已經(jīng)陪伴著我們踏入四年級(jí)這個(gè)緊張的年段。我是一年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)到這個(gè)班的，我和您已經(jīng)結(jié)識(shí)了三年半了。那時(shí)的我內(nèi)向膽小，而現(xiàn)在的我自信大方，這要?dú)w功于你！老師，是個(gè)偉大的職業(yè)，而您，就是我的靈魂工程師！你并沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，也沒(méi)有很偉大的成就，但在這個(gè)冬天，于這封信中，我要感恩于你！
人們都說(shuō)，老師是園丁，用汗水澆灌我們這些花種；老師是一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。而在我的眼中，你是一名船夫，送走一批批渡者，自己卻留在原地。您在我驕傲的時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)謙虛；您在我傷心的時(shí)候，撫平我受傷的心靈；您在我因?yàn)楹π叨簧朴跍贤〞r(shí)，用那雙“會(huì)說(shuō)話”的眼睛鼓勵(lì)我……
還記得那一次嗎？我剛剛轉(zhuǎn)到這個(gè)美麗的學(xué)校、這個(gè)溫馨的大家庭，因生疏而不經(jīng)常和同學(xué)們交流，在上課時(shí)也不大舉手發(fā)言。你默默地把我?guī)朕k公室，用慈愛(ài)的.眼神看著我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“顧康靜，我知道你對(duì)這個(gè)班級(jí)很陌生，但你試著去和同學(xué)們友好交流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，班里的每一位同學(xué)都會(huì)很樂(lè)意與你相處的�！闭f(shuō)完，您輕輕拍著我的肩膀，可您知道嗎？當(dāng)我聽(tīng)到這段話時(shí)，早已熱淚盈眶，我為能得到一個(gè)剛接觸不久的老師的關(guān)注而激動(dòng)。之后，我按你的方法，不僅和同學(xué)們和諧相處，還積極在課堂上發(fā)言，逐漸鍛煉成了今天的口才。這時(shí)，我感恩于你！
我轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，班內(nèi)已經(jīng)有部分同學(xué)經(jīng)常發(fā)表過(guò)文章了，而我只能寫(xiě)一小段。您經(jīng)常為我們講解寫(xiě)好作文的方法，并細(xì)心點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的作文，還鼓勵(lì)大家多看書(shū)，在一次又一次傳來(lái)同學(xué)們發(fā)表的喜訊后，我早已對(duì)作文發(fā)表充滿了向往，但一直寫(xiě)得不好。你并沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我堅(jiān)持努力，讓我相信希望就在眼前。當(dāng)我第一篇作文發(fā)表時(shí)，你臉上洋溢著幸福的笑容。但您可知道，你那張笑臉成為了我作文突飛猛進(jìn)的動(dòng)力？
春華秋實(shí)，歲月如畫(huà)，在這如花的歲月中，您一直盡心做著自己的工作，我想，學(xué)生善良地做人和刻苦學(xué)習(xí)的成就就是您一生的財(cái)富吧！張老師，您將一直陪伴著我們度過(guò)這萬(wàn)花筒般的小學(xué)生涯，在剩下的幾年時(shí)間里，有歡笑、有淚水、喜、怒、哀、樂(lè)必將成為小學(xué)時(shí)光靚麗的風(fēng)景線！讓我們攜手，為小學(xué)美好的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
也許，在我們長(zhǎng)大成人后，你會(huì)將我們的笑臉當(dāng)成一幅永不褪色的名畫(huà)；你會(huì)將我們的調(diào)皮當(dāng)作一個(gè)美好的回憶。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那雙充滿動(dòng)力的眼睛，那些充滿愛(ài)心的語(yǔ)言。若有朝一日，我們出人頭地時(shí)，我還想對(duì)您說(shuō)：“張老師，我感恩于你！"
敬祝
身體健康
您的學(xué)生顧康靜
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的新老師：
您好！
我是您將來(lái)的一個(gè)學(xué)生，在此我先介紹一下自己給您認(rèn)識(shí)。
我叫唐鑫，是個(gè)可愛(ài)的BOY。您可以叫我小胖。我的腦袋很大像個(gè)西瓜似的，不過(guò)里面可裝了很多墨水哦！我個(gè)人非常喜歡學(xué)習(xí)和聽(tīng)音樂(lè)，我的小學(xué)習(xí)成績(jī)是我的一大驕傲，我上課可是很認(rèn)真的哦。老師說(shuō)的知識(shí)和課堂筆記我都會(huì)記下來(lái)。我不喜歡別人說(shuō)臟話，別人說(shuō)時(shí)我都會(huì)叫他們住口。以上就是我的自我介紹，接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我對(duì)您的'期待吧。
雖然我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我覺(jué)得您應(yīng)該是個(gè)有責(zé)任感的人，無(wú)論什么事情做了就要負(fù)責(zé)到底。您不會(huì)打我們也不會(huì)罵我們，只是用故事來(lái)教育我們。您的課應(yīng)該生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诳鞓?lè)和幽默中尋求知識(shí)。這就是我對(duì)您的期望，我相信您不會(huì)讓我們失望的。
祝：身體健康，工作順利，天天HAPPY。
您未來(lái)的學(xué)生：唐鑫
xx年5月26日
給老師一封信作文 篇4
語(yǔ)文老師：
您好！您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，因?yàn)槟昧�，所以我不知道從哪個(gè)“好”先說(shuō)。
自從初一您接我們班以來(lái)，您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過(guò)其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們初一某班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃，從不愛(ài)發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí)，您總是笑瞇瞇的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學(xué)發(fā)言，可能由于他是第一次回答問(wèn)題，所以緊張的說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)您沒(méi)有呵斥他，而是走過(guò)去用溫和的聲音說(shuō)：“不要緊張，慢慢說(shuō)，想到什么就說(shuō)什么？”經(jīng)過(guò)一陣開(kāi)導(dǎo)，馬吉祥終于開(kāi)口說(shuō)出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會(huì)心地笑了。在下課時(shí)，您變得和我們一樣小。同我們一起做游戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時(shí)的您真象我們的大姐姐，使我們更加愿意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在您的'周?chē)?/p>
一眨眼的時(shí)間，又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望，我代表全體同學(xué)對(duì)老師說(shuō)：“看著吧，我們一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母，我們一定會(huì)的�！�
祝身體健康工作順利天天開(kāi)心
此致
敬禮
您的學(xué)生：****
給老師一封信作文 篇5
敬愛(ài)的王老師：
您好！
我是您的學(xué)生XXX。
自從我上了您的作文課，我的'語(yǔ)文學(xué)習(xí)取得了很大進(jìn)步。
我覺(jué)得學(xué)作文很快樂(lè)，小樹(shù)感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)小樹(shù)成長(zhǎng)；我們感謝老師，是因?yàn)槔蠋熃涛覀冎R(shí)，是老師教我們唐詩(shī)、成語(yǔ)、對(duì)韻句、古詩(shī)。
最讓我難忘的是那幾首形容春夏秋冬的詩(shī)，王老師教我們的語(yǔ)文知識(shí)太多了，我要感謝王老師，我喜歡王老師，因?yàn)橥趵蠋熥屛覐目鞓?lè)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中獲取快樂(lè)。
老師我給您介紹一部動(dòng)畫(huà)片叫《喜羊羊與灰太狼》
喜羊羊每次都斗過(guò)了一心想吃羊的灰太狼，灰太狼每次都飛出羊村回到狼堡，被紅太郎打一頓。
灰太狼有一集變成了螃蟹，有意思極了！喜羊羊每次都可以想出主意，讓灰太郎失敗。
從中我知道了一個(gè)道理：遇到危險(xiǎn)不要怕、要冷靜。
我希望我寫(xiě)的作文能越來(lái)越好，讓王老師您滿意。
我祝王老師
身體健康，萬(wàn)事如意。
XXX
20xx.05.06
給老師一封信作文 篇6
親愛(ài)的未來(lái)的語(yǔ)文老師：
您好！
在不久之后我就將見(jiàn)到您。雖然我還不知道您的教學(xué)風(fēng)格怎樣，但我想您一定是一位與眾不同并且如同慈母般優(yōu)秀的老師。
課上，我們肯定會(huì)不知疲憊。每當(dāng)您站在講臺(tái)上用您那富有磁性的嗓音有感情的朗讀文章時(shí)，只會(huì)令我們猶如細(xì)膩的春風(fēng)沁人心脾；當(dāng)您朗讀詩(shī)歌時(shí)，我們仿佛遨游在詩(shī)人打造的美妙情境；當(dāng)您朗讀到驚心動(dòng)魄的語(yǔ)段時(shí)，我們的`心便會(huì)隨之緊繃。四十分鐘的課堂，總覺(jué)得過(guò)得飛快。每一節(jié)課，您都會(huì)為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，為我們展現(xiàn)新奇美妙的風(fēng)景，讓人倍感充實(shí)。
課后，您便會(huì)把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣看待，一旦哪個(gè)學(xué)生遇到困難時(shí)伸出援助之手。您那和藹中透出的嚴(yán)格，鞭策中帶有的鼓勵(lì)，肯定讓學(xué)生把您當(dāng)作母親。
生活中，您則是同學(xué)們親密無(wú)間的朋友。班里每個(gè)同學(xué)的情況您都了如指掌。所以，對(duì)于每個(gè)學(xué)生遇到的問(wèn)題，您幾乎都能在第一時(shí)間找出符合學(xué)生特點(diǎn)的解決方法。雖然我們與您的年齡有懸殊，但仍與我們做游戲、拉家常。我們也會(huì)把心里話說(shuō)給你聽(tīng)，希望從您那得到指點(diǎn)和幫助。
總而言之，言而總之，您一定是位受人愛(ài)戴的好老師！
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：楊嘉藝
8月18日
六年級(jí):楊嘉藝
給老師一封信作文 篇7
敬愛(ài)的老師：
您好！
當(dāng)了您六年的學(xué)生，我很開(kāi)興，不知道您還記不記得那件事，但是學(xué)生我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
那是我們學(xué)校的大課間活動(dòng)，我們?cè)诎嚅T(mén)前排好整齊的隊(duì)伍，你帶著我們班的人整齊的走進(jìn)操場(chǎng)，因?yàn)槟鞘且淮未笳n間，我們班有的.帶籃球、有的帶乒乓球、有的帶羽毛球。。可是老師您一而再再而三的囑咐我們要注意安全，去到操場(chǎng)，人山人海的，只見(jiàn)頭不見(jiàn)眼的。我們?nèi)サ讲賵?chǎng)把老師的話忘了，操場(chǎng)一到，老師一喊解散我就會(huì)小明你追我趕的，就在跑到籃球場(chǎng)的時(shí)候，一位體育老師在和一些同學(xué)們打籃球，一不小心他們的球狠狠的砸在了我的頭，我頓時(shí)被砸暈了，當(dāng)我睜看眼時(shí)自己已經(jīng)躺在了醫(yī)務(wù)室，老師對(duì)我說(shuō)：“都叫了你們要小心的”老師又安慰我說(shuō)：“你好好休息吧”。老師您忘記了吧。
祝您：身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月13日
給老師一封信作文 篇8
親愛(ài)的沈老師：
您好！一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)那黑板上清楚地寫(xiě)著離畢業(yè)的倒計(jì)時(shí)，一想到在畢業(yè)那天我們招手想別的情景，心中就會(huì)有一種酸澀味涌上頭，那真讓人想哭。
六年的學(xué)習(xí)生活就像火箭一樣快，像昨天一樣短。現(xiàn)在回憶起來(lái)，往前的事情歷歷在目。
還記得您第一次來(lái)我們班嗎？那時(shí)候我們還都不認(rèn)識(shí)呢！您用了一節(jié)課時(shí)間來(lái)和我們熟悉一下關(guān)系。在那節(jié)課上，您讓我們上臺(tái)做小丑，還親自給我們示范，惹得我們班哈哈大笑。一節(jié)課的表演就這樣開(kāi)始了。在那節(jié)課上，我們聊得興致，笑得開(kāi)心，根本不像剛認(rèn)識(shí)的！
是��！我們已經(jīng)相處一年多了，這件事還記得的人也應(yīng)該屈指可數(shù)的吧！您說(shuō)呢？沈老師！
這學(xué)期，我們已經(jīng)進(jìn)行過(guò)了幾次月考，每一次英語(yǔ)成績(jī)都是您付出的心血，尤其是那次期中考試，我們以優(yōu)異的'成績(jī)?nèi)〉昧四昙?jí)的第一名，這是多么令人高興！但這高興的背后則是您日夜的操勞。每天清晨，可以看到您已在教室里讓我們讀書(shū)；每天中午，可以看到您已在教室里布置英語(yǔ)作業(yè)；每天晚上，可以看到您還在辦公室里批作業(yè)......每天的反復(fù)，已讓您變得疲憊不堪，以讓您年輕的臉上增添了幾道皺紋。我知道，您是為了我們。
班上有幾個(gè)調(diào)皮的男生，怎么教都教不會(huì)，所以你偶爾會(huì)跟他們發(fā)火。有一次在課堂上，我們?cè)谧鼍毩?xí)題。做完后，您叫王磊回答答案，那些都是一些簡(jiǎn)單、反復(fù)做的題，但他卻沒(méi)有回答出來(lái)。由于是畢業(yè)考前，您很忙很急，所以很生氣，對(duì)著王磊說(shuō)了一頓......我們知道您是無(wú)奈的，我們也知道您是為了我們。
畢業(yè)即將到來(lái)，我們相處的時(shí)間也沒(méi)有多少了，我知道，以前的快樂(lè)再也不會(huì)重復(fù)，而迎來(lái)的只有告別。在這畢業(yè)的最后時(shí)刻，我忠誠(chéng)地感謝您！祝您生活快樂(lè)，工作愉快！
此致
敬禮
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