寫給老師的一封信【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給老師的一封信1
龐老師，我雖然是轉(zhuǎn)來的，相處的時間也很短，但您教會了我們太多太多。
掐指一算，您以陪伴我度過了一年多了，在這一年多里您既是我們的老師，更是我們的朋友。我們的作文從一開始的措辭不當(dāng)、結(jié)構(gòu)不清晰到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，都是您的功勞。都是您指引我們在網(wǎng)上寫周記，使網(wǎng)絡(luò)變得有益了。一想到我們馬上就要畢業(yè)了，馬上要分開了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
我的語文成績原來并不是非常出色，可是在您的`指導(dǎo)下，我考到了99的高分，這都是因為您。
我們的博客圈從幾個人發(fā)展到40幾人，并給博客圈過了一次有聲有色的生日，這都是因為有您的指導(dǎo)�？梢哉f您為了我們簡直是操碎了心。
猶記得，我們在朗誦比賽的第一時，您的笑，是那么迷人……
猶記得，在班級籃球比賽慘敗時，您的安慰，是那么暖人心壞……
猶記得，在班級籃球比賽完勝時，您的慷慨，是那么令人高興……
猶記得，在我們犯錯誤時，您的寬容，是那么令人欣慰……
猶記得，期末，您對我們的一絲不茍，我們是那么感動……
我們一定會，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我們的期望。
老師，我想對您說：“我們永遠(yuǎn)都會記得您。希望您也一定要記得我們，一定不要忘了這個大家庭，一定不要忘了太陽花語。一定不要忘了……”
寫給老師的一封信2
敬愛的賈老師：
您好！
老師，我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。您還培養(yǎng)了我們許多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個課時來上，第一課時幫助我們理解課文層次；第二課時讓我們深入理解一句一段，寫出自己的感想，寫完后，讓大家暢所欲言；第三課時讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個課時，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們，，經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動有趣的`一堂課，正是如此，我們每個同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。
您還記得您的自我介紹嗎？您介紹的是那么生動有趣，讓我們捧腹大笑，雖然我沒經(jīng)歷過，但我還是很羨慕我們班的同學(xué)，可以經(jīng)歷那么有意思的活動。
老師，您為我們付出了許多許多，花兒以它的芳香回報大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝！
寫給老師的一封信3
敬愛的徐老師：
您好！
您知道嗎？我現(xiàn)在有千言萬語想對您說，六年一晃而過，想當(dāng)初，我還是一位懵懂的孩童。是您把領(lǐng)進(jìn)了校園，給予我豐富的知識；是您，教會了我熱愛集體，尊老愛幼；是您，教會了我待人友善，學(xué)會團(tuán)結(jié)同學(xué)……
記得在二年級的時候，您捧著一疊厚厚的試卷。大家頓時懵了，您面帶微笑，我們則驚慌失控。您把試卷嫻熟地發(fā)了下來，同學(xué)們本來就覺得這場來得太突然再加上題目的難度，根本沒有什么人能考高分，更不要說考滿分。第二天，成績出來了，班級最高分也才89分，大家本以為您會大發(fā)雷霆，狠狠的批評我們一頓，可出乎意料的是，您并沒有批評我們，責(zé)怪我們，而是耐心地為我們分析著錯誤。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，您對我們的`教育之恩歷歷在目，我們的成績也在步步提高，同時班級里的差同學(xué)也變得好了起來，這都是您孜孜教導(dǎo)的結(jié)果。
您對我們的教育之恩滿懷期望，希望我們能考到好的學(xué)校，但你又希望我們能夠再重新來一次；也許，你覺得你做的還不夠好，可我們覺得您已經(jīng)非常好了，您有一種嚴(yán)格要求自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。我相信我們會永遠(yuǎn)把您銘記在心。
祝您身體健康！
此致！
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信4
X老師：
您好！
時間一晃已經(jīng)三年過去了，現(xiàn)在的我也即將告別母校，告別給我無限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了，但是我想我會永遠(yuǎn)記得您的。
您知道嗎？你剛開始教我們的時候，我和同學(xué)們都怕您，但是時間久了，我們不但不怕您，反而還很喜歡你呢！因為你并不是我們想象中的那么嚴(yán)厲，甚至從來不責(zé)備我們，這讓我們感覺到您不太像一位對學(xué)生苛刻要求的老師，更像凝視一位和藹可親的父親。
我認(rèn)為，我對您的印象比同學(xué)們都要具體深刻。因為那時我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫作業(yè)的時候會把“9”寫成“6”，把“6”寫成“9”。你沒有給我一個不希望得到的大紅叉，而是用手中的紅水筆把它們改正過來，時間久了，我在您無數(shù)次不厭其煩的'糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了。
記得那時候，很多同學(xué)都會天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃，您總是笑呵呵著收下了，但你又會接著說：“誰的作業(yè)寫得好，我就給誰一顆糖吃！”同學(xué)們都禁不住糖的誘惑，把作業(yè)認(rèn)真地完成了！也因此，我嘗到了不少可口的糖果。
我可親可敬的陳老師啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的循循教導(dǎo)，忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫的評語和修改過的紅色符號！不管你今后身在何處，我都永遠(yuǎn)不會忘記您，因為你不但是我們的啟迪老師，更是我們數(shù)學(xué)道路上一盞永不熄滅的明燈！是您的耐心給了我一次又一次機(jī)會！是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題的勇氣！是您的執(zhí)著給了我堅定的信念！
再過兩個星期我們就要別離，再見了，陳老師，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快樂！作為一個即將離開母校的六年級畢業(yè)生衷心的祝福著您！
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信5
敬愛的陳老師：
一位好老師，可以改變一個學(xué)生的思想、性格、品行、言談舉止，讓這個學(xué)生終生受益。是��！我就是您的學(xué)生之一，我的不斷改變，不斷進(jìn)步都是您一手栽培的。
我記得，一次我上課被點名發(fā)言時結(jié)結(jié)巴巴，本應(yīng)可以很好地回答問題，卻因緊張而語無倫次。那節(jié)下課，您把我叫到講臺上，告訴我：“我覺得你剛才完全可以回答問題的，可能是因為太緊張，所以才說得不好。其實你不一定要向姚子燁、鄭源學(xué)習(xí)，向誰？向蔡劉一賢學(xué)習(xí)，因為他這學(xué)期能很大膽地發(fā)表自己的意見。如果你也能這樣，就會更出彩。”我點了點頭，您笑了笑，繼續(xù)看起書來。
我還記得，一次詩歌朗誦會上，抽座位號抽到了我。我不肯上臺，還哭了出來。之后，您單獨叫來我，跟我作了約定：“男子漢大丈夫，流血不流淚，哭不是男子漢的行為，而是小女生的行為，在學(xué)校無論如何都不能流下眼淚。想哭的時候，就閉上眼睛，告訴自己‘我是男子漢’。我從此沒有違約過，在一次才藝表演中，雖然有點不好意思，但還是上臺，出色地完成表演，突破了自己。
我更記得，上學(xué)期作文竟賽中，我的作文發(fā)揮很差，只得了三等獎。當(dāng)我沮喪時，您看到了我，安慰我說：“沒關(guān)系，你的成績也還可以了。幾個驕傲的同學(xué)如黃思儀、劉宇坊不是連三等獎也沒有嗎？我覺得，你如果書多看一點，特別是散文類的書，對習(xí)作很有好處的�！蔽衣爮牧四慕虒�(dǎo)，看了些散文類的書，果然六年級第二學(xué)期的`幾次考試作文分都提高了不少。
老師，您為我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么多，您對我影響，我永生難忘，感激不盡。您為我，我們做的一切，我們永遠(yuǎn)報答不完，就讓我以我學(xué)習(xí)上進(jìn)步來表達(dá)對您的感激吧！
祝您
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日x
寫給老師的一封信6
尊敬的x老師：
您好！在不知不覺中，我已經(jīng)在xx小學(xué)習(xí)生活了六年，在不知不覺中，我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠；我忘不了你聯(lián)歡會中你張揚活力的舞步；我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的'臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
畢業(yè)考快要來臨了，您十分關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個同學(xué)掉隊，您總是犧牲休息時間給同學(xué)們輔導(dǎo)，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)時，而您也卻不忘減我們身上所背負(fù)的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。x老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。
x老師，或許，在班級五十多個同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠(yuǎn)不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠(yuǎn)，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！
祝
身體健康
合家幸福
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信7
敬愛的卓老師：
您好！
您知道嗎？自上小學(xué)以來，有一種動力一直伴隨著我，改變著我，使我從無知一直走向成熟，每一次成功都是因為這股動力推著我前進(jìn)。不光是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都因這股動力取得了成功。
那個星期五下午第一節(jié)課，您專門騰出自己上語文課的時間來給我們臨陣磨槍——為下午第二節(jié)課的學(xué)校高段朗誦比賽做最后沖刺�？墒牵�(dāng)您宣布全體起立開始排練時，教室里立刻叫苦連天。有的同學(xué)嘟著嘴，不情愿地站了起來；有的同學(xué)干脆沒精打采地趴在課桌上；還有的同學(xué)皺著眉，不住地抱怨著。我心里也暗暗埋怨：卓老師也真是的，早上排，放學(xué)排，怎么現(xiàn)在又要排。不就是一次朗誦比賽，用得著這樣嗎？您看我們極不情愿的樣子，不禁皺了皺眉，隨口問道：“不練，你們能保證下午的比賽得第一嗎？”話音剛落，幾個唯恐天下不亂的男生便大聲叫道：“能！”還一副自信滿滿的樣子。我們狂笑不止，您卻也笑著說：“好，不練就不練，既然你們那么有信心，我沒有理由不信任你們，下面自己看書吧！”再看同學(xué)們，有的一副若有所悟的樣子，也有的表情堅定，好像為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心，一定不辜負(fù)您的信任，努力使班級拿到第一。終于，比賽開始了，我們個個精神抖擻，朗誦得抑揚頓挫，似乎每個人都在用自己的行動來證明：您的`信任沒有錯！激動人心的時刻終于來臨，當(dāng)主持人宣布我們班獲第一名時，我們歡呼雀躍，您也露出了會心的微笑。作為班長，上臺捧著那鮮紅的獎狀紙，我想，是您的信任化為一股推動我們前進(jìn)的動力，才使這張屬于我們的獎狀熠熠生輝！
有人說，老師是園丁，默默地培育祖國的花朵。有人說，老師是紅燭，燃燒了自己，點亮了別人。我卻覺得，您是我們每一個人的支持者，默默地給予我們信任。雖然中國不過感恩節(jié)，但此時此刻，我還是想真誠地跟您道一聲：“謝謝！”謝謝您，卓老師，謝謝您的信任，謝謝您的這股動力，化作一只無形的手，推動我們前進(jìn)。
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：周哲媛
20xx年5月6日
寫給老師的一封信8
敬愛的彭老師：
您好！您的身體好嗎？
彭老師，您知道嗎？我們都在關(guān)心你的身體，希望老師工作愉快，身體健康，能永遠(yuǎn)的教導(dǎo)我們，這是我的希望，也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的希望，我能成為您的學(xué)生，感到是多么的幸福和幸運。
彭老師，每當(dāng)看到您的笑臉，看到您平易近人的身影，看到您無時不刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們，我覺得您就像我們最親的親人一樣，希望您永遠(yuǎn)伴隨在我們的身邊。記得您去年得了一次大病，接我們班的是一個男老師，我們是多么的地思念您，想念您，無時不刻不希望你的到來。一周過去了，您沒有來，我們幾個同學(xué)都在討論：老師怎么還沒有來呢？老師一定病的不輕。都怪我們平時不聽老師的話，把老師的身體給累垮了，以后一定不再淘氣，一定聽老師的話，不讓老師替我們多操心。我還記得有幾個女同學(xué)在旁悄悄的哭了呢，在那時，我才覺得，老師你好偉大！讓我們這么多的同學(xué)想您。
我們慢慢的等，終于把您給盼回來了，我們高呼：“老師回來了，老師終于回來了，yeah，老師萬歲！”那時，我們的心里不知道有多么的高興，我們真的無法用語言來形容我們當(dāng)時的心情，只是覺得老師您終于又回到我們的'身邊了。我們又可以聽老師彭老師的課了，感到心里得到了安慰。
還有一點，也許在別人的眼里是不可思議的事情，可是在我們的眼里，我覺得您才是我們的真正的老師——跟我們打成一片。我記得有一天，我們班的一個調(diào)皮大王謝文斌把蠶拿到學(xué)校來了，老師要他把蠶給她看看，我們以為老師一定回責(zé)備他的，沒想到，老師還向他要蠶了，說也要養(yǎng)蠶呢？老師，我又覺得您好可愛。
當(dāng)然，老師對我們的學(xué)習(xí)也非常的嚴(yán)格，只要我們字寫的不好，作業(yè)沒做完，那他（她）一定沒有好果子吃了，非的讓你老老實實地呆在教室里，讓你好好把作業(yè)做完才有你玩的份。
老師我說這么多，又要耽誤您好好休息了。不會見怪吧！
祝：
一帆風(fēng)順、事業(yè)有成！
您的學(xué)生xx
寫給老師的一封信9
親愛的周老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時光就要過去了，我們馬上也要畢業(yè)了，您嘔心瀝血地教導(dǎo)了我們四年，雖然口頭上總是說我們不夠上進(jìn)，但也藏不住您對我們的愛。
有時您的愛是一次教導(dǎo)。記得在五年級的'時候我和趙本川他們一起打牌，結(jié)果被老師您發(fā)現(xiàn)了。中午，您語重心長教育我們，讓我們別誤入歧途，給我們講了打牌的嚴(yán)重性，聽了您的教導(dǎo)，我再也沒有去那家的店了，雖然您批評懲罰了我們，但我們都知道，這是您對我們的愛，只不過這份愛是嚴(yán)厲的。
有時您的愛是一句問候。因為我們班上許多人的身體都不太好，所以生病也是常常發(fā)生的。每一次生病，只要您當(dāng)時在場，您都會擔(dān)心地走過去，輕聲地問那名生病的同學(xué)：“怎么樣了？有哪里不舒服嗎？需不需要請你家長來帶你回去看看？”雖然就只有這短短的幾句話，但也展露了您對我們的關(guān)愛。
有時您的愛是一份關(guān)心。夏天來了，天氣變化多常，您總是會細(xì)心地提醒我們，叫我們注意增減衣服。有同學(xué)受傷了，您都會關(guān)心他，問他哪里受傷了，傷得重不重……您無微不至的關(guān)心著我們，照顧著我們。
老師，您是燈塔在我們迷茫的時候，給予我們前進(jìn)的方向；您是一棵大樹，默默的守護(hù)著我們；您是園丁，培育我們茁壯成長。
祝您
身體健康，桃李滿天下
您的學(xué)生郝云川
20xx年5月23日
寫給老師的一封信10
敬愛的老師：
您好！我是您正在一手辛苦栽培的學(xué)生xx！在上一個月，您每天滿懷笑臉和我談心，我很高興，讓我重新找回了自信，我又開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，想做一個好學(xué)生了。在那些難忘的'日子里，您和我一起讀《愛的教育》。在讀《愛的教育》時候，您在每個細(xì)節(jié)都認(rèn)真的教導(dǎo)我、輔導(dǎo)我。這件事讓我非常感動，我感覺您是我最好的啟蒙老師，令我終生難忘。
我真的覺的您是我一生中遇到最好的老師。古人說：“名師出高徒，”雖然我現(xiàn)在看不出“與眾不同”，將來我會成為類是毛澤東的人物，您將會像楊昌濟(jì)老師一樣榮耀！但是，有時候您會讓我覺得生氣，有時候讓我覺得您可愛！生氣的原因是在這幾天上語文課的時候，每當(dāng)您提出一個問題，我都會把小手舉得高高的，可是您每次都不叫我，使我泄氣，請您多叫我回答問題�？蓯凼且驗槟看我恍Χ甲屛矣X得溫暖、甜蜜無比。我想讓您一直快樂，笑臉常開，可是今天不知怎么了，您突然哭了。我想不知哪個小調(diào)皮蛋惹您生氣了。我非常傷心，我想給您一張衛(wèi)生紙，擦眼淚。可我沒帶衛(wèi)生紙，我感到很抱歉！我想那個小調(diào)皮蛋也許不是故意惹您生氣的，請您就像理解我一樣理解他吧。他也會懂事的，我們都是您的好學(xué)生。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信11
尊敬的石老師：
您好！
我們是李欣然同學(xué)的家長。
孩子這兩天上學(xué)很高興快樂，每天回來都說石老師很溫柔很耐心，劉老師、魏老師、龔老師、王老師很好很好，還把老師們發(fā)的小紅花收好，說攢夠了可以換獎品，作為家長的我們心中感覺特別溫暖，也覺得放心和踏實，感謝老師們對孩子們無微不至的關(guān)心！
8月29日我們參加了學(xué)校的新生家長會，3位校長的肺腑之言給了我們家長很多的.啟發(fā)和教育，深受鼓舞，根據(jù)李校長的提示，我將李欣然的特點記錄如下，還望得到石老師的指點。
第一：性格開朗，外向，有愛心。從小喜歡跟人交流，愿意結(jié)交朋友。
第二：喜歡看書，但是識字不多，總想讓大人念，立閱讀的時間少。
第三：喜歡玩耍多過學(xué)習(xí)，四歲開始學(xué)習(xí)民族舞蹈，喜歡畫畫，但沒有上過繪畫班。
第四：做事有些拖拉，對自己不感興趣的事情比較消極。
孩子目前存在比較突出的問題是作息時間不夠規(guī)律。突出表現(xiàn)在每晚睡覺的時間較晚，這與我們家長作息時間不規(guī)律有一定關(guān)系，今后我們將努力調(diào)整，和孩子共同努力，以保證她有足夠的睡眠時間。
再次感謝石老師！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
親愛的劉老師：
您好。
您教我們已經(jīng)大約有兩年了，我非常喜歡您，希望下學(xué)期四年級您還能教我，就是我有一個建議，您上課可以不拖堂嗎，如果您不拖堂的話，就是一個十全十美的老師了，我的好朋友經(jīng)常跟我說你很愛拖堂，所以我想讓你盡量不要拖堂，可以嗎?
都說老師是第二任家長，果然老師就是第二任家長，您管我管的非常嚴(yán)，課課優(yōu)優(yōu)上有什么錯了的地方就立馬讓我改。課堂作業(yè)上列豎式不對了，也讓我改。我記得有一次您把我留下來，就是為了改錯，我知道你讓我改錯，就是讓我記住這個知識點，在考試的時候，如果出了這道題，我就能立馬答對。上課我不愛舉手回答問題，您總是抽我起來，我知道這不是在為難我，而是看看我會不會。可惜你只是我小學(xué)的'老師，如果初中高中大學(xué)你都能來陪我，那就好了，因為我感覺你是整個學(xué)校里最好的數(shù)學(xué)老師了，當(dāng)然，您拖堂就是為了給我們講重點知識，并不是故意想拖的，對不對啊?劉老師?
謝謝您陪了我這兩年，數(shù)學(xué)的知識我也掌握了很多，等我長大，我也一定會記得你的。
xxx
xx年xx月xx日
寫給老師的一封信13
包老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就在一起相處了一年多的時間，在這些時間里，您毫無保留地教導(dǎo)我們，讓我們受益匪淺。
在我的印象里您十分嚴(yán)格，記得一次我寫作業(yè)的時候，我心里只想著出去玩，就草草地寫了作業(yè)，看著本子上的字跡雖然潦草但是勉強認(rèn)得清楚，我想沒什么大不了的。但正當(dāng)我準(zhǔn)備出去玩時，您叫住了我：“智賢，過來�！蔽肄D(zhuǎn)頭看著您，只見您指著我的作業(yè)，語重心長地對我說：“智賢啊，字如其人，即使是寫作業(yè)也要態(tài)度端正，認(rèn)真地書寫，你覺得你能認(rèn)清你寫的是什么字嗎？就算能認(rèn)清，你覺得你這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度可以嗎？”我記得當(dāng)時您的話還沒說完，我就慚愧地低下了頭。
您不僅嚴(yán)格，還像父親一般慈祥。有一次我的腸胃炎犯了，十分不舒服地趴在桌子上。您見了，趕緊跑來詢問我哪里不舒服要不要去醫(yī)院，我搖搖頭，雖然我不是很舒服但是稍微休息一下就能緩過勁來。我記得當(dāng)時您一直陪在我的身邊，輕輕地拍著我的.背，就像我的爸爸在安撫我一樣。
您還十分幽默，上課時經(jīng)常逗的我們哈哈大笑，到了下課的時候，您總能和我們有說有笑的打成一片。
包老師，謝謝您在這段時間里對我的指導(dǎo)和照顧，以后我一定會做的更好的！
祝您
身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年1月14日
寫給老師的一封信14
敬愛的語文老師：
您好！
您教我們的時間雖然不長，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌挕?/p>
記得六年級開學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對不起！
在一次語文課上，您問了我們一個問題，同學(xué)們有的`高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛主動回答問題的我，我慢慢的站了起來，一句話也答不上來，您不但沒有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對我說：“沒關(guān)系，心里怎么想的就怎么說，錯了我會幫你改正的。”我聽了您的話就大膽的說了出來，我雖然說的不是很好，但是，您還是獎給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的笑容對學(xué)生是多大的一種關(guān)懷啊！每一次，同學(xué)們有做錯的地方，您從不會大聲地批評我們，只會平心靜氣地溝通，耐心地教導(dǎo)。老師，您教給我們許多知識，教給我們許多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤著岸邊的每一棵小草。
在這個教師節(jié)來臨之際，我要真心地對您說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信15
尊敬的老師：
老師你就是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
老師你還認(rèn)識我嗎，自從知道了你要去北京治病，以后不叫我們了，當(dāng)時我們班的所有人都哭了我們還給你造了一個花祝你早日康復(fù)，但是始終沒有送出去，老師我想你，你的外甥女是我的朋友我一定幫你照顧她，就算她不是您的外甥女，我也會照顧她，老師你還會回來忙，我希望開學(xué)的'地第一天就看到你
我記得我們要分離的時候你說過學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的而是給自己學(xué)的，我今生永記住這句話永記住您對我的教誨，永記心頭我希望你的歸來希望你早日康復(fù)你是我的最好的老師你隨然不高，但是你有一個博大的胸懷，一個偉大的心
不管你記不記得我，我依然感謝你對我的希望、期望、對我的好我在這里祝你早日康復(fù)早早的好起來在教我們，我們的好老師
贈與我的那位老師
學(xué)生：胡馥伶
永流中學(xué)
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