給老師的一封信【集合15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
張老師：
你好！我好幾天沒有給你寫信了，也不知道你在新鄉(xiāng)那邊怎么樣？
這周五，咱們學(xué)校迎來了省級(jí)文明學(xué)校驗(yàn)收。早上一走進(jìn)教室，老師就給我們安排了不同的衛(wèi)生任務(wù)。分工明確后，我們就立刻帶著勞動(dòng)工具到清潔區(qū)搞衛(wèi)生。同學(xué)們都忙得不亦樂乎。
我和張信淇包的是咱們班的清潔區(qū)。老師說，那是驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)必經(jīng)之路，所以我倆格外認(rèn)真。我們先把地面上的積水掃到下水道里，然后，把地面上的果皮紙屑撿拾起來，倒進(jìn)垃圾箱。隨后，我們倆又把學(xué)校門口的榮譽(yù)榜擦干凈�？粗久芍粚踊覊m的玻璃變得亮晶晶，我倆開心地笑著，還不時(shí)對(duì)著玻璃做鬼臉。這時(shí)候黃校長走過來說：“嘿！這倆小伙子挺認(rèn)真，擦得這么干凈�！币还�(jié)課的勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但是很開心。
張老師，這一周我讀了《格林童話》。到目前為止，我一共讀了四篇。我最喜歡的還是《青蛙王子》。這個(gè)故事讓我明白：別人幫助你，你一定要記住別人的好。當(dāng)別人遇到困難的.時(shí)候，我們也要伸出援手。知恩必報(bào)是一種美德。同時(shí)，我們也要信守承諾，答應(yīng)別人的事就一定要辦到。
張老師，你已經(jīng)外出學(xué)習(xí)兩周了。我猜你肯定已經(jīng)回到西峽了。你之所以不給我們說，肯定是想周一早上給我們一個(gè)大大的驚喜。對(duì)不對(duì)？
我要和爸爸一起去打籃球了，每個(gè)周六下午打籃球是我最開心的時(shí)候。
張老師，周一早上見！
學(xué)生
10月19日
給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好！
在小學(xué)六年了做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛。我是您親手栽種的桃李中的一棵我的萌牙、生長、無不沐浴著您的陽光雨露。
有一次我把垃圾給尹永鵬幫我扔了。但是您給我講做什么事都要靠自己。聽了這句話我以后什么事都自己做，洗衣服、洗襪子……
我的.心靈里，除了父母，就是您。我在世界上，您是最偉大的，將來我也做老師，我常常這樣想。是您培育我。
春雨，會(huì)染綠了我們，而春雨消失在泥土之中。老師您就我們心里的春雨，來喂育我們這些小樹。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
在幾十年漫長的歲月里，我也說不清您為學(xué)生付出了多少心血和汗水。您在講臺(tái)上任勞任怨，您就像蠟燭一樣奉獻(xiàn)自己一生，您就像蜜蜂一樣那樣勤勞我們一定報(bào)答您。
祝：身體健康！
工作順利！
劉日升
20xx年4月20日
給老師的一封信3
敬愛的張老師：
您好！
我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了，但從來還沒有給您寫過信。這天，我想來想去，就想給您寫封信。我多么想對(duì)您說：“張老師，您真是我們的好老師！我們打心眼里喜歡您�！�
過去，我一提起寫作文就頭疼，不明白該怎樣寫。但是，自從上了您的作文課，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎樣回事呢？一句話，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。
您對(duì)工作十分負(fù)職責(zé)。記得剛上您的作文課，我們沒有記筆記的'習(xí)慣，您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學(xué)，您都要把我們抄的資料檢查一遍才讓走。為此，您經(jīng)�；厝サ煤芡砗芡怼�
記得有一次，我們學(xué)習(xí)《可愛的小尿童》這篇課文，您為了讓我們對(duì)它感興趣，特意借來了一個(gè)鍍金的“小尿童”�？吹竭@個(gè)光著身子的小家伙，頓時(shí)課堂上的氣氛活躍了起來。這一節(jié)課，我們大家學(xué)習(xí)的效果個(gè)性好。
還有一次，您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都用心參加，游戲進(jìn)行得很熱烈。您一邊看游戲，一邊給我們講解。由于有了切身體驗(yàn)，我們的這次作文寫得都很好。為了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個(gè)人一組，互相改作文，使我們的這次作文寫得更加精彩了。
張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我十分喜歡聽您朗讀，也喜歡上您的作文課。是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣，我十分地感激您！
好啦！這天就寫到那里吧！
祝您：
新年愉快！萬事如意！
您的學(xué)生：李斌
給老師的一封信4
尊敬的李老師：
您好！
尊敬的李老師，您好！放假已經(jīng)有一個(gè)多月了，我非常想您，感謝你這三年以來對(duì)我的付出和陪伴。
李老師，我跟你分享一件開心的事情，假期里我的姐姐送我了一只小貓，它長著圓溜溜的小眼睛，它一身灰黑色的絨毛，一對(duì)三角形的耳朵。我寫作業(yè)的時(shí)候，他總是在我身邊，我還會(huì)和它一起玩兒，小貓每天起床都會(huì)舔一舔自己的爪子給自己洗臉，非常有趣。我覺得您看見到它也會(huì)非常喜歡它的'。
最后祝您在新的學(xué)期里工作順利，身體健康，萬事如意，天天有個(gè)好心情！
學(xué)生：楊芷鈺
20xx年8月20日
給老師的一封信5
尊敬的王老師：
您好！經(jīng)過近一個(gè)月時(shí)間在xx中學(xué)的學(xué)習(xí)生活歷練，我的孩子畢瀛改變真的太了！我們看到了一個(gè)截然不同的畢瀛，不再是那個(gè)玩厭學(xué)的頑童，我們看到了破繭成蝶、勇猛精進(jìn)的可能！由衷慨嘆青少年的可塑性之強(qiáng)不是我們作為家長所能想象的！我的畢瀛，還得了銀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，毋庸置疑，這一切都是xx中學(xué)，是以您為代表的`冀中老師帶給的！真心感謝老師們的無私奉獻(xiàn)和辛勞付出，謝謝！
說說孩子的變化吧。首先思想品德方面趨于完善，更加懂得尊敬師長、愛護(hù)幼小，被街坊鄰居沒少夸獎(jiǎng)；其次是學(xué)習(xí)方面，出現(xiàn)了一百八十度的轉(zhuǎn)彎，能夠自覺投入學(xué)習(xí)了，部分科目的成績讓人眼前一亮，特別是語文方面，過去孩子比較內(nèi)向，最不愛說話，不善于表達(dá)，經(jīng)過冀中的培養(yǎng)，現(xiàn)在變得愛說了，說話邏輯性更強(qiáng)了，內(nèi)容也豐富了；其他方面也有明顯進(jìn)步，我們最沒想到的是孩子的自理能力原來這么強(qiáng)！入學(xué)之初，各種擔(dān)憂，現(xiàn)在來看孩子長了，不需要我們?cè)倨牌艐寢尅?/p>
總之，孩子變化很，雖然只是短短一個(gè)月的時(shí)間，孩子各方面都變得優(yōu)秀多了，而非僅僅學(xué)習(xí)方面！xx中學(xué)，正在給我們培養(yǎng)一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀孩子！感謝之余，希望王老師嚴(yán)格要求，同時(shí)衷心祝愿您身體健康、工作順利、生活幸福！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好!
感恩的心，感謝有你。
是誰像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂的心?是您，可親可敬的老師!您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財(cái)富給了我們。
謝謝您!
有時(shí)，您很“善良”——
一次數(shù)學(xué)課上，你正講著題目，同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽，您講了一半，便掃視了全班一眼，說：“這道題目我請(qǐng)一位同學(xué)來解!”這時(shí)，班里鴉雀無聲，同學(xué)們都不舉手，忽然，班里傳出了一陣笑聲，“來，×××!你來解這道題目!”那同學(xué)嚇得連忙站起來，大喊：“奧特曼打敗了怪獸!”班里的同學(xué)都捧腹大笑。原來，他是在看漫畫，當(dāng)時(shí)，他或許會(huì)想“我死定了!”可是，您并沒有批評(píng)他，而是笑呵呵地說：“呵呵，收下去吧，下課再看，好不好?”“嗯……嗯”那同學(xué)連忙答應(yīng)，您就讓他坐下了。
有時(shí)，您又很“嚴(yán)厲”——
有一次，您做了一次單元考，那天，您走進(jìn)教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個(gè)呼吸，您生氣地說：“這次的.單元考，考得很不好，不及格的有好幾個(gè)，別班……”您把考卷發(fā)了下來，班里彌漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發(fā)了：“像這種簡(jiǎn)單的題目你們不會(huì)嗎?為什么還有那么多人做錯(cuò)?”這巖漿一噴出，便點(diǎn)燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。
老師，您似柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰我們懵懂的心，謝謝您!
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的王老師:
您好!這六年的時(shí)光就快要結(jié)束了，但您卻永遠(yuǎn)的留在我們的心中，在我們的'心中留下不一樣的記憶。
您為我們付出了多少心血，為我們上了多少節(jié)思想課，可是我們總是記不住您的教誨�？偸亲焐险f的好聽，卻沒有實(shí)際行動(dòng)，從來不好好按照您的要求去做。
您曾經(jīng)說過，您以為我們雖然頑皮，但我們應(yīng)該知道分寸，可是我們卻讓您失望了，我們就是不團(tuán)結(jié)。
您說:“我知道你們貪玩，誰都喜歡玩，但玩歸玩，是不是要先把學(xué)習(xí)搞好再玩。你們也知道團(tuán)結(jié)就是力量，但為什么就是不團(tuán)結(jié)呢?你們現(xiàn)在就像一盤散沙一樣，怎么也聚不在一起。我現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)你們徹底失望了……”
您的這一席話，徹底的激發(fā)我們的斗志。我們知道我們不團(tuán)結(jié)，但我們想對(duì)您說的是:“我們以前是很不團(tuán)結(jié)，但自從有了你，我們確實(shí)不一樣了。你說的對(duì)，我們就是一盤散沙，但散沙也是需要一個(gè)命中注定的人來聚攏我們，而那個(gè)人，我們已經(jīng)認(rèn)定就是您了!您就是我們的中心!我們這次深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們希望在以后的日子里，您可以再給我們一次機(jī)會(huì)，再次聚攏我們，這次我們一定會(huì)認(rèn)真的去改正并化友誼為力量!”
老師，馬上就真正到了分別那一天，我們相信您會(huì)在我們的腦海中留下完美的印象，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你。最后，我代表全班謝謝您能讓我們?cè)谝黄鹆四敲撮L的時(shí)間，我們一定會(huì)一輩子都你銘記著您的教誨!
祝您:
青春永駐，身體健康!
您的學(xué)生屈夢(mèng)函
給老師的一封信8
尊敬的二胡老師：
您好！
二胡老師，自從您不再教我們二胡，我們每個(gè)人都很難過，學(xué)二胡也不用心。有的人甚至哭了一節(jié)課，眼睛都紅了，當(dāng)時(shí)主任立刻把您叫了過來，才停止了哭泣。您可知道我們是多么地需要您嗎?
我們不知道您為什么要離開我們,我一時(shí)心急,打聽到,原來您的腸子里長有一塊肉。到現(xiàn)在,您都不告訴我們,怕我們擔(dān)心.老師,您還要瞞到我們什么時(shí)候?
在20xx年的.五一節(jié),幾乎是我最難忘的一天。我和我的朋友---玉兒,去您開的一間粉店，雖然吃得東西很貴，但我們兩個(gè)只想見見您，和您聊聊天。與您一起聊天，什么都值得。我很記得您跟我說過，您還會(huì)回來教我們的，您又知道，我是多么的開心嗎？雖說不知道什么時(shí)候，但我依然開心，依然期待著。
二胡老師，我們?檳閌裁炊甲觶?灰?齙降模?乙歡ㄗ觥
我們好想您，您什么時(shí)候再回來？
祝：
身體健康。
您的一位二胡學(xué)生：XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信9
敬愛的張老師:
您好！
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”還記得這首《每當(dāng)走過老師窗前》嗎？是您教給我們的。正如歌中所闡述的，每當(dāng)想起老師，心中便涌起一陣陣暖流。今日，又重溫這首歌，勾起我無限的思念。
開啟記憶的閘門，那一幕幕動(dòng)人的情景像泉水一樣涌上心頭，一次又一次地沖擊著我的心房。就從您教我唱的那首歌說起吧！那一堂課本來是語文課.而您卻讓我們聆聽,學(xué)唱這首歌,這讓許多同學(xué)沸騰起來:有的是音樂愛好者,有的是不想抱書本的,還有的是覺得新鮮的......聽著那稚嫩的童聲，我們竟也情不自禁地跟著唱起來。所有人都唱著歌，和您一起，和諧而美好，美妙而動(dòng)聽。語文課竟上成了音樂課，聞所未聞，見所未見，而我們這次卻幸運(yùn)的遇上了，心里還是有一種莫名其妙的欣喜。從那時(shí)，我更堅(jiān)信您是一位與眾不同的老師。
您不僅利用語文課讓我們聆聽人類最優(yōu)美的語言，還讓我們和阿拉丁一起冒險(xiǎn)，與您一起“游故宮”。阿拉丁有一盞神燈，我多沒也想擁有一盞。但我擁有一件更為獨(dú)特的.寶——您。您引領(lǐng)我們盡情遨游知識(shí)的海洋，讓我們茁壯成長，放飛夢(mèng)想。在我們心中，您早已是個(gè)寶。那一座座雕梁畫棟的宮殿，我們共同目睹他的風(fēng)采，一陣陣驚嘆聲起伏不斷。真希望多幾節(jié)如此特殊的課。
您我一起度過了多少日日夜夜，而您又為我們操勞了多少晝夜，心中有說不盡，道不完的感激。您的嘴唇是一條說不完的知識(shí)的小溪，一條條從那里流向我們這些小花旁，我們把它吸收，不斷地茁壯成長;您的眸子是一顆溫暖的太陽，一束束陽光從哪里照耀在我們這些小草身上，我把它們吸收，不斷地茁壯成長。我難忘，難忘您那動(dòng)聽的故事，總讓我身臨其境；我難忘，難忘您新增的幾根白發(fā)，總讓我愧疚萬千；我難忘，難忘您給我的一塊小小的糖，總讓我感激涕零......
七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的集體把我們盼望，生命的列車注定讓我們?cè)谶@里分別，我只能把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的語言去形容您，只能用我最真摯的心，對(duì)您說：“張老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您這深邃的山谷中回響。
祝您一生桃李滿天下，來年桃李更芬芳！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
敬愛的中學(xué)老師
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我的學(xué)習(xí)也越來越緊張，這標(biāo)志著我將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中校園對(duì)我來說是陌生的，您對(duì)我來說是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)？對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想知道的，我對(duì)未來的初中生活充滿了好奇。我想，您也一定想對(duì)我有所了解吧！
我是一個(gè)活潑、開朗的女生，最喜歡的就是聽音樂、看書。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢，如果在開心時(shí)唱唱歌，心情會(huì)更好！還有看書也是我的最愛，我曾想象著自己長大后要開一個(gè)書店，自己天天坐在那里看書。至于特長嘛，書法還不錯(cuò)，我的書法在班里算是高手呢！由于自己的努力，多年來我的書法還算不錯(cuò)。在班里，我是班長，我天天領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)，是同學(xué)們的榜樣。我也參加過多次書法比賽、英語口語比賽。我相信我在您的教育下會(huì)更上一層樓。
老師，我猜您和藹可親，知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您一定不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們，傷我們的`自尊，不會(huì)叫家長，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們。
未來的老師，在我腦海中您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會(huì)比我想象中的還要完美。通過我的自我介紹，您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，在中學(xué)里，希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績。我很希望得到您的支持與幫助。
祝
身體健康、萬事如意！
您未來的學(xué)生
給老師的一封信11
陳老師：
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯(cuò)指誤；誰像是一個(gè)掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！
從一年級(jí)起您就教我們數(shù)學(xué)，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時(shí)刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一直拿著五年級(jí)的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習(xí)題！
當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，您似乎比我們還高興，臉上的'笑容好像永遠(yuǎn)都不會(huì)停止；而當(dāng)我們退步的時(shí)候，您比我們還著急，對(duì)我們的作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣子。您生氣極了，用著數(shù)學(xué)課的時(shí)間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢(mèng)初醒，進(jìn)入了正軌。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所急��！
在學(xué)習(xí)上您把知識(shí)毫不保留的交給我們，而當(dāng)我們生病的時(shí)候您也會(huì)細(xì)心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒有力氣，我告訴了您。您一聽，立馬摸了摸我的額頭，著急的說了一聲：“發(fā)燒了！”讓我在座位上喝點(diǎn)熱水休息，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”
也許我說的這些，您都認(rèn)為這是再盡一個(gè)老師的責(zé)任罷了，但我真的很感謝您！
祝您萬事如意，幸福安康！
給老師的一封信12
親愛的的老師：
您好！
您是我們最和藹可親的`語文老師，記得在一年級(jí)的一節(jié)課上，我和同學(xué)說悄悄話，心里想，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可是突然你給了他一個(gè)眼神讓我專心聽課，還有一次我把語文作業(yè)寫完，媽媽就拿了過去說我寫得很好，可是第二天，您改完作業(yè)后，告訴我寫的這個(gè)月沒有出頭，我回家告訴媽媽媽媽說，老師改了40多人作業(yè)都能發(fā)現(xiàn)，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，真不認(rèn)真。老師，你教會(huì)了我要耐心細(xì)心，用心才能做好每一件事。
馬上放暑假了，爸爸媽媽工作沒人帶我，我要回爺爺奶奶家兩個(gè)月，老師我不會(huì)忘記你的教導(dǎo)認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，練好字讀好書，把心思放在學(xué)習(xí)上，會(huì)通過自己的努力提高自己的成績。
祝您天天開心，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
我敬愛的馮老師：
您好。馮老師，您的身體近來還好嗎？我一直非常感謝您對(duì)我的教育、指導(dǎo)、等等等等，您讓我知道很多的道理。
我現(xiàn)在有很多難題，比如作文寫不好，語文不好，寫字不好，我作文最高分也就是九十分，從來沒有超過九十分，我想請(qǐng)教一下，怎樣才能得到更高的分?jǐn)?shù)，我現(xiàn)在是特別羨慕孫義成和靳浩然，用他們的成績和我的七、八十分來比，靳浩然他們的作文是從來沒有低于過八十分的。每次一上作文課我就發(fā)愁，雖然您講了好多遍，怎么樣寫作文，可是我怎么樣也寫不好。
為什么我的字也經(jīng)常也不好呢，我的試卷上從來沒有加過書寫分的痕跡，現(xiàn)在我們嘗嘗練字，可是每當(dāng)看到您寫的字時(shí)，我都沒有自信了，每當(dāng)我看到看到劉晶寫的字時(shí)，我都特別的難過。唉，為什么我寫字的情況總是提不上去呢？我現(xiàn)在還想問問您怎樣還可以不斷地提高我的寫字情況呢？
我的語文成績真的是越來越差了，從二年級(jí)的九十多分、三年級(jí)的八十多分、一直到了八十多分才能穩(wěn)定下來，我也不知道我的成績?yōu)槭裁匆恢痹絹碓讲盍�，現(xiàn)在我上課都很專注您的講述，現(xiàn)在您把我和好的學(xué)生調(diào)在一起，我真的.非常非常的感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我的成績?yōu)槭裁匆恢碧岵簧先ツ兀?/p>
最后我祝您工作順利、身體健康、萬事如意。
需要您幫助的劉建豪
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信14
尊敬的老師：
您好！
您好！每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí)，稍微一低頭便可以看見玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級(jí)的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長高了、長胖了，而且原來無知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識(shí)，不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開的。
大家說您“神”了。說您哪最“神”？我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項(xiàng)任務(wù)后，您的`眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，如果那時(shí)我的目光您相遇，不知為什么，心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的目光，無數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒，成長為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。
轉(zhuǎn)眼間，四年就過去了。我突然覺得時(shí)間過得這樣快，真是時(shí)間不等人�。∥覀兊男∧X瓜兒里裝了不少知識(shí)，但是您卻為我們操了很多心，費(fèi)了很多力，我們就要升入五年級(jí)了。我會(huì)繼續(xù)努力，一定不會(huì)讓您失望的。
您的學(xué)生：XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信15
敬愛的老師：
您好，其實(shí)我想稱您為朋友，卻鼓不起勇氣。今天，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您，因?yàn)樵谖倚睦�，您早已不是老師，而是與我談心的朋友。
我們?nèi)绻切』ㄐ〔荩悄褪切燎谠耘辔覀兊膱@丁，您有雙手修剪我們，用水灌溉我們，讓我們茁壯成長。
我們?nèi)绻且恢恢恍▲B，您就是遼闊無垠的天空，您把最寶貴的知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中盡情翱翔。
我們?nèi)绻且粭l條小魚，您就是深不可測(cè)的大海，您把最豐富的“營養(yǎng)”給我們，讓我們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游。
老師，我想對(duì)您說：我知道千言萬語匯成一句話，感謝您！每當(dāng)我在窗前見到您，一股暖流便涌入我的心田。那時(shí)，我真想沖進(jìn)你家，為您分擔(dān)。您不僅是我的朋友，還像我的媽媽，我受傷時(shí)，您心疼我；當(dāng)我有好成績時(shí)，您為我高興，我謝謝您！
老師，我明白您的辛苦。當(dāng)然，我會(huì)盡我最大的努力，做一個(gè)既品學(xué)兼優(yōu)，又當(dāng)好老師小助手的學(xué)生。
寫到這，我要對(duì)您說一句，老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使！
祝您身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
您的學(xué)生：XXX
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