給老師的一封信（優(yōu)選）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛的潘老師：
您好！我要小學畢業(yè)了，可我卻忘不了您，因為，您幫助了我許多許多……
一些事，您可能已經(jīng)忘記，因為您幫助的同學太多太多，可是，我卻永遠也忘不了。
那一次，您還記得嗎？我用衣服不小心弄壞了電風扇，你告訴我，以后不能再扔衣服了，我也知道自己錯了，馬上就改正了。
那一次，您還記得嗎？我被一個同學撞倒在地，同學們把我領到辦公室找您，您看見我的眼睛下方裂開了一道口子，您的心是多么急切。您急忙拿出紙巾幫我擦去血跡；又拿水簡單地幫我消毒；又打電話給我的'爸爸媽媽，讓他（她）們來接我……只見您的額頭上流出了一滴滴汗珠，我感動得流淚了，您卻以為我很痛，所以才流淚，您就安慰我說：“沒事的，一會兒看了醫(yī)生，就不痛了�！蔽业男睦锍錆M了感激，我覺得您就像……就像我的媽媽一樣，無時無刻的關心著我，保護著我。
……
六年了，我即將離開母校，但我卻忘不了您——潘老師；您在我身上做的一切，我永遠記住，永遠銘記在心。都說“師恩難忘”，老師對我們的恩情，我到現(xiàn)在才體會到是多么的難忘。謝謝您——潘老師。
給老師的一封信2
老師：
您好，暑假過的愉快嗎?身體好嗎?老師才才離開您幾天，我就情不自禁的想念您了。您教了我兩年，在這兩年里您為我們付出了多少汗水和心血呀!
師恩難忘老師，是您教會了我做人的道理，是您鼓勵我上課，大膽發(fā)言，是您教會了我學寫漢字，是您教會了我如何看圖寫話，寫出一篇篇優(yōu)秀的作文，感謝您對我的培養(yǎng)，感謝您教會了我那么多的知識。
老師您記得嗎?有一次我發(fā)燒了，您發(fā)現(xiàn)我的臉都紅了，好像渾身難受。您急忙打電話給我的'家長，讓家長把我?guī)Щ丶伊恕?/p>
還有一次，我忘記帶語文書了，老師看到我找的滿頭大汗，跟我和藹可親的說：“你和同桌一起看書吧，下次不要忘記帶了。”我點點頭。
老師，您就像一把大傘給我們遮風擋雨，老師，您就像勤勞的園丁，培育著我們這一朵朵美麗的小花，老師，您就像美麗的天使，帶給我們幸福和快樂。
祝您身體健康，工作順利!
寫信人：
時間：
給老師的一封信3
敬愛的沈老師：
您好！
在我第一次看見你的時候，我就感到很溫暖。您高高的個子，直直的頭發(fā)，微笑的'臉龐，駕著一副眼鏡顯得很溫柔。開學沒幾天的一個中午，因為媽媽檢查我記住第一課沒有，結果我沒有記住。媽媽就聲地訓斥我：“為什么沒有記��？”我說：“老師還沒有教完�！薄霸趺纯赡埽純商炝诉�沒有學完一篇課文？”媽媽生氣地說。我就跟媽媽爭吵起來。
我感到很屈，不爭氣的淚水奪眶而出。走出家門，對面的家長老是盯著我，弄得我怪不好意思�？斓綄W校時，我遇見了沈老師，沈老師溫和地對我說：“洋洋，為什么遲到呀？”我一五一十地說出了事由。沈老師輕輕地拍拍我的肩膀說：“孩子沒事，老師知道你是一個好孩子。改天經(jīng)過你家門的時候我告訴你的媽媽確實還沒有上完第一課，不是你撒謊，你是一個誠實的孩子，讓媽媽給你說一聲對不起好不好？不過不能夠跟家長頂嘴，家長也是一心為了你們呀！”老師，謝謝您！您親切的話語讓我的心情豁然開朗！讓我受傷的心靈得到了安撫！您讓我懂得了寬容，我也會像您一樣溫和待人！
您的學生：xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信4
尊敬的王老師：
您好！
你就像辛勤的園丁，栽培我們這些祖國的花朵，而我就是這千千萬萬朵花里的一朵，是您栽培的桃李里的一顆�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋�，我們將銘記在心。
記得四年級開學第一天，戴著眼鏡的您一臉嚴肅地站在教室門口。我們看著您，不由得害怕了起來，覺得這一定是一位嚴厲的老師。果不出我們所料，開學第一天，您就給我們來了個“下馬威”。您給我們布置的第一項作業(yè)是練字，您特別交代過，一定要好好練，可是我們?nèi)昙墪r的班主任張麗云管我們管的不是很嚴，班上很多人寫的字都一般，可張老師總是給予我們鼓勵，總是給我們的作業(yè)評優(yōu)。作業(yè)本發(fā)下來了，總是被張老師表揚字寫的很好的我，竟只得了個良，不只是我，班上很多同學都是這樣。經(jīng)過這一事件，我們更怕您了，于是我們每一次作業(yè)都認真完成，不容許有一點差錯，雖然在四年級，我的每一次作文、生字本和其他一些作業(yè)都得良，但是經(jīng)過我們的努力，五年級之后，作文水平有所提高，字也寫得較好了。
雖然在我們面前，您是個很嚴厲的老師，但是有部分同學是知道的'，您其實是個和藹的人。我和一些同學聊天時，她們告訴我她們?nèi)ツ已a習的時候，您是笑容滿面的，對她們每一個人都很和善；我送作業(yè)給您，您有時還會和我聊聊天，說話的語氣簡直判若兩人；這個學期，您叫我和一位同學每天中午去辦公室打掃，打掃到最后一天，您給了我和那位同學一人一顆糖，還說了一句：“辛苦你們了！”。從那以后，那位同學和我都改變了對您的看法。其實您一直都是和藹的人，只是不在學生面前表現(xiàn)出來，要威嚴一些，這樣才能管得住學生，我理解的對吧？
王老師，當了您幾年的學生，我終于懂得了一句話，“嚴師出高徒”，我真想對您說一句：“老師，您辛苦了，謝謝您三年來對我們的栽培，等我們長大了，一定不會忘記曾有過一位這樣的好老師！”
祝
青春常在
給老師的一封信5
親愛的x老師：
您好！
在五年級時，你接上了我們班，當我聽到換的新語文老師是您，我的心中就像波濤洶涌的海水似的不能平復。并且，看到你那嚴肅又兇惡的臉，我就以為你一定是一個十分嚇人的老師。當您第一天來上課時，我的手就不停的抖動著，你上課大聲說話，就像老虎在怒吼一般，十分兇惡，小聲時說話，就像兔子那樣的叫聲。
x老師是您讓我進入知識的海洋，學到了無窮的知識，讓我明白了人生的道理，是您讓我知道時間的寶貴，也是您讓我了解人生的價值�？烧l知時間過得這么快，轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)x上要畢業(yè)了，真是光陰似箭，日月如梭。俗話說：“十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘�！蹦�'嚴格教育使我們的知識增加了許多，時間來的匆匆，也去的匆匆。粉筆把您的手染成了白色，您卻還是沒有叫過累，繼續(xù)把您的知識教與我們。
x老師，您就像一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；您就像燈塔，為我們照亮前行的方向；您就像一把鑰匙，為我們開啟知識的大門。您在我們的心中就是這樣的一位老師，您是園丁，我們就是一顆嫩芽，您栽培我們成為大樹。
x老師謝謝您的栽培，讓我茁壯成長。
祝：
身體健康、工作順利！
您的學生xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的一封信6
方老師：
您好，在這里，我首先祝您身體健康，工作順利。
時光荏苒，白駒過隙。朝夕相處的幾年即將過去，雖然離小學畢業(yè)還有一段時間，但是一想到快要分別，心中時時涌起一種依依不舍的感覺。
您在我心目中是一位優(yōu)秀的好老師。上課時您與其他老師與眾不同，幽默風趣又那么平易近人。在教我們的同時也故意逗我們笑，在笑聲中，我們輕松地記住了學習的知識，掌握了課文的要點。于是，我愛上了您上的語文課。在您的影響下，我們都喜歡上了寫作文和看課外書。您還推薦我寫博客，并讓我加入了“湖畔詩社”，使我的寫作水平也有了一定的提高。從四年級您上語文課以來的點點滴滴，現(xiàn)在回想起來，還歷歷在目。
記得五年級期中考試那次，我非常馬虎，把一首詩的作者是了我的手心，還說：“這么簡單的題也做錯，你們到底干嘛的？重抄試卷！”您的批評使我特別難過，您還把它寫在了博客上，更讓我羞愧不已�？墒牵斘乙院鬂u漸發(fā)現(xiàn)自己比以往細心許多的時候，我對您的教誨感激不盡。
六年級剛開始，您就對我們提出了新的.要求——做一件計劃好的事一定要堅持到到底。您還說，讓我們本學期看10部有益的電影，當時很多同學都不相信，我也是半信半疑。學期結束，您沒有食言，真的做到了。電影給我們留下了深刻的印象，也在我們的心田播下了種子。半年了，每一部電影的種種情節(jié)我們都還記憶猶新。
面對即將到來的畢業(yè)，我有些欣喜，又有些憂傷；有些期待，又有些不舍。方老師，說到這里，時間也不夠了。那些還沒有說完的話，就讓它化作無聲的感激，來陪伴您吧。
祝合家歡樂!
給老師的一封信7
賈老師:
您好!
最近放暑假了，本是件令人高興地事情，可在我看來，反而更無聊了。因為沒有您的小幽默，讓我的生活好枯燥。
記得有一次愚人節(jié)，您說：“這幾天大家辛苦了，所以學校決定在放學后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡�！贝蠹乙宦�，都沸騰起來，蜂擁到賈老師身邊，有的要田園脆雞堡，有的要蝦堡，還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學大喊一聲：“今天愚人節(jié)”，大家才恍然大悟，只得在您的笑聲中做點自我安慰了。
當然，您為了我們的學習也下了不少苦心。在三年級下學期的時候，為了應付期末考試，大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術，被作業(yè)壓的喘不過氣來。一天中午，您說：“為了減輕壓力，這三天既不上語文課，也沒有語文作業(yè)，只閱讀�！甭犃诉@話，后面的幾個“調(diào)皮鬼”竟說：“吾老師萬歲萬歲萬萬歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”，您為了給我們提高作文水平，特地給我們欣賞了幾部電影，而且看完電影之后，您還讓我們自由的討論對電影的理解，提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂中學習，想必您也做了很多“準備”吧!每天的家庭作業(yè)當然是我們的最愛啦!在您精心選擇的小古文中，我們認識了看見別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來的東施，還了解了妄想守著樹樁等兔子自己來撞，最后卻反而餓死了的可笑的'宋國人……您的古文有時讓我們開懷大笑，有時令我們靜心沉思，當然，古人失敗與成功的方法和得失也將會陪伴我們成長的一生。
賈老師，感謝您給我們的這么多快樂的時光，我多想在小學的學習生活中一直有賈老師您的教導和陪伴啊，賈老師您五年級還能繼續(xù)教我們嗎?
祝您身體健康，一定要幸�？鞓放�!
您的學生于皓淞
給老師的一封信8
敬愛的老師們：
您好！
當我還是一個幼小的孩子是時，我進入了學校的大門，現(xiàn)在我變成一個滿懷知識的青少年時，我走出學校的大門�；仡^一望，竟然已經(jīng)過了六年。而這期間，誰對我恩重如山？當然是您——我敬愛的老師。
同學教給我們友誼的真諦，而您教給我們無數(shù)的知識，以及做人的道理。是您讓一個個嬌嫩的幼苗變成一棵棵茁壯的小樹；是您給我們上了一節(jié)節(jié)點亮我們?nèi)松缆返恼n；是您教育了一個個迷途的孩子，帶他找回了大道的方向；是您在我們成長的道路上添了畫龍點睛的一筆。
我們還能依依想起，課堂上你帶領我們讀書、學習、做游戲時的歡聲笑語。當一個同學成績不理想時，您急得像熱鍋上的螞蟻。當比賽時，您給我們吶喊助威；課間時，您和我們一起游戲。有時和我們親近的像我們的父母。
記得有一次，汪老師中午叫去幾個同學判作業(yè)。我們判完之后就玩了起來。突然聽見“砰”的一聲響，我們一不小心把您辦公桌上的抽屜弄掉了。我們頓時都手忙腳亂地收拾。可是抽屜怎么樣裝不上去。我們只好靜靜的等待懲罰。當您進來時，看見了一片狼藉。我們解釋說不小心把抽屜弄掉了。您卻笑著說沒事，不但沒有責怪我們的`冒失，還關心我們說沒有人受傷就行。我原本很緊張的心情一下子平靜，然后激動起來。我頓時感激不盡，心里很是溫暖。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您一直在奉獻著自己，我們也應該報答您。絕對不會辜負您對我們的教育之恩。您對我們的關心、教導會一直激勵我們刻苦學習、奮發(fā)圖強。在留在小學短暫的時間里，我會努力學習，考出令人滿意的成績，上一個好的初中。
我成長的道路還很長，您為我們加上了難以忘懷的一道絢麗的陽光；您為我們打下走向了人生的堅實的基礎；您對我們的關心與教導如同溫暖的春風，久久銘記在我心。感謝您！老師！
此致
敬禮
給老師的一封信9
敬愛的教師：
您好！
常言道，教師像一盞燈，照亮了學生前進的道路；教師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗；教師像一支蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
教師，您是幽默的。在上課的時候，發(fā)現(xiàn)一個同學讀錯了一個字，您便反反復復讀那個錯字，然后再把它和正確的比較，講意思，時常逗得我們哈哈大笑。
教師，您是細心的。每當我們有同學題目不會時，您都會仔仔細細的給我們講解，并引導我們一步一步走向正確答案，并且不會一下子就告訴我們正確答案，讓我們自我去尋找答案。
教師，您是勵志的。就在我們五十乘八的接力跑的時候，一向為我們加油助威，結束的時候還為我們遞水，關心我們，問候我們。
教師，您是唯一一位，在小學階段陪伴了我們六年的教師，您在之前也教過許多人就像船夫一般，送走了一批又一批的`渡者，自我卻永久地留在了河邊。
教師，您像慈母一般地教育我們，培養(yǎng)我們的本事，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個快要結束的小學階段里，我們感恩于您！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
敬愛的老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在大家身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學辦法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，不能離開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃�；ǘ涞纳�，不能離開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而大家的生活，不能離開老師，有了您的熱情幫，有了您的諄諄教誨，才會有大家的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，您苦口婆心的教育大家，把大家的那些錯誤的想法全部糾正。您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了非常多以前經(jīng)歷過的事情。
正由于有您的教育，大家才能有今天的見識，才會有今天如此的才學，正由于您的呵護，大家這部分“祖國的'花朵”才能健康的成長，正由于您的點滴教誨，才使大家了解做人的道理。您好比大樹，大家在您的樹蔭下茁壯成長。您給了大家像母親一樣的關懷，讓我感覺無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我感覺您給了無窮無盡的力量。老師，大家的好成績不能離開您的辛苦教育，大家的好成績更必不可少您的細心培養(yǎng)。大家每前進一步，都不能離開您灑下的辛勤汗水。
老師，謝謝您對大家認真負責的教育，謝謝您對大家的關心，謝謝您教給了大家很多常識，謝謝您對大家無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都沒辦法回報您對大家的教會。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛的郭老師：
您好！
時間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學生活，我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別就是您，美麗端莊的郭老師，您曾經(jīng)陪伴我們走過四年的風雨，您的心中裝著我們班的每一個孩子，大家都喜歡您！
至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱里，邁進了藝蕾小學的大門。這里的一切就是那么美妙，卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時，就是您微笑著牽著我的手，帶我走進了教室里。面對這神秘陌生的.環(huán)境，就是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個小女孩心中的忐忑和靦腆，讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學校、老師和同學。
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，您就是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
回顧六年難以忘懷的小學生活，所有的點點滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽，窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲；瞧，綠草如茵的操場上似乎依舊躍動著我們矯健的身影。
親愛的郭老師，最后，我還就是要對您說一聲“謝謝”，感謝您的關愛和培養(yǎng)。
您的學生：陳XX
給老師的一封信12
親愛的向老師：
您好！
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀四年級了。這幾年來，我從一個不懂事的小女孩變成了一個勇敢、自信、懂事的小少年。在我不斷地成長中，是您把我從無知帶到知識淵博。如果沒有您對我的諄諄教導，哪有現(xiàn)在懂事的我！
這幾年來，您對我的教導，我不知怎樣報答您，但是我知道，您是從來不需要回報的，您所需要的是我們好好學習，長大之后成為祖國有用的`人才，那才是對您最好的回報。
以前，我的作文水平并不怎么樣，盡管我的作文基礎不是很好，可您一直支持我、鼓勵我，猶如一位母親對子女付出的愛。
如今，我的作文水平提高了，還多次上校園網(wǎng)站，這都離不開您對我的細心教導，現(xiàn)在我從您的眼神里讀到了驚喜的神色！老師，我會永遠記住您的！
最后，我要向您說聲："謝謝您！您辛苦了！"
祝您
身體健康！工作順利！萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的郎老師：
您好！告訴您一個好消息：現(xiàn)在正是秋菊怒放，丹桂飄香的時節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校隆重舉行了第二屆讀書節(jié)活動，時間長達一星期。
星期一早上，我們背著書包，穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍，胸前貼著讀書標志，集合在操場上。大隊委員剛宣布活動開始，我們便開始了一場朗誦活動。我們朗誦了《登幽州臺歌》和《石灰吟》兩首古詩。下午，我們坐在教室里，通過電視屏幕聽各班的選手講最經(jīng)典的故事。每個年級的同學分別朗讀了不同的古詩。同學們朗誦時個個情緒高昂，操場的上空不時地激蕩著同學們那瑯瑯的聲音……周辰盼獲得了一等獎的好成績。我們都為他歡呼雀躍。
星期二的“快樂圖書跳蚤市場”更有趣了。下午兩節(jié)課，我們都迫不及待地涌向操場。那里擺了十七個攤位，每個書攤上都擺滿了各種各樣的書：有科幻類的、有藝術類的、有動漫類的、還有學習工具類的……只是應有盡有，令人眼花繚亂。不一會兒，每個攤前全都是擠來擠去的人。我好不容易才擠進個攤子，見到本我喜歡的書??《寓言故事》，而且價錢便宜。我毫不猶豫地買了下來。之后，我又買了許多本書，收獲真不少。
星期四，我校又舉行了小書蟲牽手大作家的活動。這次活動的.主要形式是報告。這次的讀書報告是在學校的報告廳舉行的。學校請來了著名的兒童文學作家董宏猷老師，他給我們做了有關課外閱讀的報告，聽了他的創(chuàng)作體會和私人感悟，我們受益匪淺。
讀書節(jié)里還有別的有趣的活動，我在這就不一一向您敘述了。這樣的讀書節(jié)深受同學們的喜歡，您能否向校領導要求以后多多舉辦這樣的讀書節(jié)好嗎？
您的學生 倪煬
2xxx年11月28日
給老師的一封信14
親愛的胡老師:
你好，不知道你還記不記得在報名的時候我們相遇的那一刻。其實第一次看到你的時候就覺得你是一位和藹可親又非常面善的一位老師。剛開學的時候，你就為了我們住宿問題跑東跑西。當我們第一次開班會的時候，你對于我們班級的每一個人都不是特別的了解。所以在班干部的選舉方面，你就跟我們說如果誰想當班干部的話，那么就要早點和你溝通交流。其實對于我來說，我的內(nèi)心中也是有這種想法的，但是當時我的勇氣并不是很大。
所以我就沒有勇氣去告訴你，其實那幾天我一直在不斷的鼓勵自己要去告訴你，可是每次還沒有收到你辦公室的時候，我就一次又一次的退縮了。那個時候我對于自己特別的失望，一想到自己當時畏畏縮縮的樣子，就非常的懊惱。我特別喜歡你在上課時的幽默和風趣，你在上課的時候非常的幽默風趣，完全不像別的老師那樣死氣沉沉。對于我們來說，你會在玩笑打鬧之中將我們所學習到的知識是通過另外一種的'方法來讓我們記憶深刻。其實如果完全通過死記硬背或者是你講解。這種教學方法的話，我們雖然能夠記住，但是這種只是一種短時間的記憶�？墒峭ㄟ^你幽默風趣的教學方法，我們對他的記憶就特別的深刻，不容易忘記。
你除了在學習方面會讓我們這樣以外，在生活中你也會經(jīng)常來到我們宿舍里面為我們排憂解難。如果我們遭遇煩惱或者是困難的時候，你也會及時的幫助我們，在我們煩悶的時候，你也會為我們解除困難。你也會經(jīng)常跟我分享一些事情，有的時候在你的身邊，感覺你并不是一位老師一樣，更像是一位長輩在不斷地鼓勵我們成長。我知道你對于我們來說是一種精神的指項標，你也希望我們能夠不斷的健康成長下去。
給老師的一封信15
敬愛的教師：
您好!
多謝您在這x學期里對我們的關懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們升x年級了。我的腦海里時�；貞浧疬^去的一段時光。
教師，您教育我們：“時間就像金錢�！笔茄剑松鷥H僅幾十年光景。有些人能夠過的充滿光彩，無悔于人生;有些人只明白時間如流水源遠流長，“白發(fā)方悔讀書遲，”有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索;沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。
您對我們說：“僅有你尊敬別人，別人才會尊重你�！币粋�人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默(小學四年級下冊《尊嚴》里的主人翁)年輕時，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自我的尊嚴。之后，他成為石油大王。今日的`我們不是更要珍惜自我的尊嚴嗎!
“人死，有輕于鴻毛或重于泰山。”我們不求有黃繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;僅有我們歡樂，才能充滿生機;僅有學到知識，才能充滿色彩，才能無愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。所以，我收獲到了笑對人生。
“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！眱H有多讀書，讀好書。才能使我們終生受益。當今世上，需要很多有知識的人。有了豐富的知識，才能在社會上立足。我收獲到了知識。
在過去的學期里我收獲到了豐碩的果實;同時也感激親愛的教師：教師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時�；貞浧鹞覀冊谝积R的點點滴滴�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！边@是您的真實寫照。愿天下所有的教師健康歡樂。
此致
敬禮!
您的學生：xxx
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