[優(yōu)秀]給老師的一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟書信打過交道吧,書信是生活中常用的一種文體。那么,怎么去寫信呢?下面是小編整理的給老師的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
致老師
美好的你在美好的假期生活中
令人期待的假期如約而至,感謝一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真工作的你,在自己的崗位上以不同方式為了孩子做出的積極努力與有益支持!
寒假即將開啟,給自己一個(gè)窗口,看到、找到、過上踏踏實(shí)實(shí)美好的生活,過一段不“忙”的日子;給自己一個(gè)閑暇,感覺、嘗試、體會(huì)心跳、呼吸與日常同頻的自在,過一段屬于自己的日子。那些日子,掌握在自己手里,在身旁走過,也在心里留痕;那些日子,沒有了監(jiān)督,你只是聽從自己,在自律中前行。
生活即教育,要想給孩子如同世界一般的生活,作為老師的我們至少要去體驗(yàn)一下,除了物質(zhì)的.世界,還有文化的世界,還有心靈的世界。世界并不遙遠(yuǎn),用心體會(huì),就在看似普普通通的日子里,就在你內(nèi)心的某個(gè)角落里。
臨近開學(xué)的時(shí)候,你要做一個(gè)3分鐘美好生活的PPT,我們將隨機(jī)分小組在園長工作室內(nèi)喝茶分享。期待!
有幾點(diǎn)高要求,希望老師們克服困難保證完成!
一、做安全標(biāo)兵。外出時(shí),保護(hù)好自己,保護(hù)好家人,保護(hù)好有關(guān)聯(lián)的人,一定平安歸來!
二、做健康達(dá)人。美食,養(yǎng)眼、養(yǎng)身第一;美酒,用情、養(yǎng)心第一;美好時(shí)光,陪伴家人,照顧自己,身動(dòng),心動(dòng)。
三、做時(shí)尚楷模。牢記社會(huì)主義核心價(jià)值!低碳環(huán)保,不做破壞環(huán)境的事兒;信息暢通,一對一真誠祝福聯(lián)絡(luò)感情;開動(dòng)腦筋,尋找不花錢少花錢的小確幸;尊老愛幼,傳承美好。
四、做一個(gè)好人。吃點(diǎn)虧不要緊,受點(diǎn)氣沒關(guān)系,委屈一點(diǎn)又何妨,那都是在滋養(yǎng)一個(gè)好人的品質(zhì)。做一個(gè)好人,是深層的幸福。
當(dāng)然,除了享受生活,你還有工作,記住,開學(xué)時(shí),要帶著學(xué)期工作計(jì)劃!一早三不忙,從容不迫做事,是最高級(jí)的自信。
后附下學(xué)期《業(yè)務(wù)重點(diǎn)工作》《常務(wù)重點(diǎn)工作》《黨工團(tuán)重點(diǎn)工作》內(nèi)容,請參考學(xué)期重點(diǎn)安排好自己的工作。計(jì)劃請于開學(xué)前以電子版形式交給分管領(lǐng)導(dǎo)。
最后,祝福你在新的一年里,以健康之身心,以美好之自我,陪伴家人,幸福生活!我們明年再見!
給老師的一封信2
關(guān)老師:
您好!
我在暑假里收獲可大呢﹗七月六日,我去了上海,看了世界博覽會(huì)。參觀了中國館、尼泊爾館、信息館、電網(wǎng)館等八個(gè)館。中國館的造型是東方之冠,在里面我們看到了活動(dòng)的《清明上河圖》,那壯觀的巨作讓人嘆為觀止。我還坐了纜車,徜徉在無數(shù)美景中,讓我們仿佛置身于童話世界,中國的文化、民間的風(fēng)俗也再次刻在我的腦海中這所有的.場館都帶給我無窮的知識(shí)、樂趣。
八月一日,我參加了武漢市舉行的中小學(xué)生免費(fèi)游玩黃鶴樓的活動(dòng)。我知道了黃鶴樓從唐至今的演變。我還去落梅軒聽了古代的音樂,那時(shí),我仿佛身臨其境,感覺在古代的小路上行走,邊走邊吟詩當(dāng)我聽到《黃鶴樓》這首歌時(shí),我就感覺自己變成了詩人崔顥,感傷地念著:昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返
我還經(jīng)常下樓運(yùn)動(dòng),踢足球、打乒乓球、游泳都已經(jīng)成為了我的愛好。爸爸和媽媽現(xiàn)在都夸我的身材是倒三角,很有型的呢!
另外我的字也寫得有進(jìn)步了。假期作業(yè)和小字寫完后,我還沒閑著,每天媽媽給我報(bào)聽寫,以此來鞏固練寫的小字。
關(guān)老師,我希望我們四十四個(gè)同學(xué)的假期都過得豐富多彩﹗
此致
敬禮!
您的學(xué)生:
20xx年月8日
給老師的一封信3
尊敬的李老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,我懂得了許多事情,做事也井井有條,我從一根嫩芽長成了一朵盛開的鮮花。而您,就是那位不辭辛苦,默默奉獻(xiàn)的園丁。
從一年級(jí)開始,同學(xué)們就知道您的頸椎不好,可是,您依然堅(jiān)持給我們上課,就算再疼痛難忍,也要堅(jiān)持到我們放學(xué)的最后一分鐘。您還有雙會(huì)“說話”的眼睛。上課時(shí),哪位同學(xué)走神,不認(rèn)真聽講,您會(huì)向他投去嚴(yán)厲的目光;哪位同學(xué)回答不上問題時(shí),您會(huì)向他投去鼓勵(lì)的目光;哪位同學(xué)做了好事時(shí),您會(huì)向他投去贊許的目光;哪位同學(xué)生病時(shí),您會(huì)向他投去疼愛的目光?墒悄难劬铮肋h(yuǎn)不會(huì)有厭煩的目光。您還很關(guān)心我們。天氣變涼了,您會(huì)叫我們多穿幾件衣服;剛上學(xué)時(shí),我們不會(huì)系鞋帶,您會(huì)手把手地教我們系……您對我們關(guān)懷備至,這份情誼,我們怎么能忘懷?當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,您總是耐心地教導(dǎo),而不是責(zé)備和憤怒。您教給我們“給”比“拿”愉快。一個(gè)人只要虛心學(xué)習(xí),品德高尚,就會(huì)得到別人的尊重。您還告訴我們,無論遇到什么困難,只要堅(jiān)持不懈,勇往直前,才能克服困難。您說的一切,都讓我受益匪淺。
小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是您征程的沖鋒號(hào)角,一路走來把汗水拋在身后。您會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,您也會(huì)差等的.學(xué)生耐心地講解,這兒全都是您的孩子,您舍不得把哪一個(gè)落下。為了我,們,您鞠躬盡瘁;為了孩子,您把心都給了我們。
敬愛的李老師,您在學(xué)校里度過了多少春秋,您把一生的心血都獻(xiàn)給了教學(xué),您用您的雙手,培育了祖國之花,使他們?yōu)樽鎳ㄉ弦还P絢麗的色彩。
這就是您,把知識(shí)留下來,把精彩送別人!
祝李老師永遠(yuǎn)幸福、健康
您的學(xué)生:
給老師的一封信4
親愛的吳老師:
您好!第21個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。
您也許不記得了吧,我是一年級(jí)時(shí)從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時(shí)動(dòng)聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯(cuò)的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂滋滋的,您也笑的。
吳老師,您對班上同學(xué)的學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心:每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué),您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo),直到他們明白為止;您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的`同學(xué),您鞍前馬后,聯(lián)系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想,每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學(xué)們的進(jìn)步,您功不可沒啊!
您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語交際等等,讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目,還在輕松快樂中學(xué)到了知識(shí)。這樣做,真是一舉兩得!
吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻(xiàn)自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭!
祝您
身體健康!
您的學(xué)生:XX
20xx年9月8日
給老師的一封信5
尊敬的陸老師:
您好!時(shí)光飛逝,日月如梭,您已經(jīng)陪伴著我們走過了兩個(gè)春秋,您用知識(shí)的雨露澆灌著我們成長,您的教誨如陣陣春風(fēng)吹進(jìn)了我們的心田,您對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深刻的銘記在我的心中。
在我們這個(gè)大家庭中,您是個(gè)慈愛而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮眉议L,您處處關(guān)心著我們,呵護(hù)著我們,若有誰身體不適,您總會(huì)噓寒問暖。您很疼愛我們,就像疼愛自己的孩子一樣,您的腦中總是時(shí)時(shí)刻刻的為我們著想,您為了我們一定也花了不少的心思吧,為了做得更好,不辭辛勞的您總在為了我們默默付出。
年級(jí)里有許多活動(dòng),每一次集體的'比賽活動(dòng),您總是精心策劃,鼓勵(lì)教育我們的團(tuán)結(jié)之心,助我們一臂之力。大家也一起加油鼓勁,為選手們帶來信心,贏得名次后,大家都很歡樂,您也跟著一起笑,我們都長大了,知道大家一起團(tuán)結(jié)友愛的才是最最重要的。就算是失利了,也不要緊,您和我們一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分析原因,失敗了不要緊,千萬不能夠氣餒,因?yàn)槲覀兛梢岳^續(xù)努力!每當(dāng)班級(jí)獲得獎(jiǎng)狀流動(dòng)紅旗的時(shí)候,所有人都十分興奮,這一切都離不看我們大家的努力,不是么?
上課也并不是個(gè)簡單的活兒,您每天為了我們的學(xué)習(xí)也是忙里忙外的,要備課、上課、批改作業(yè)、講評、分析……好幾次,您上課上的呀了喉嚨,其實(shí)我們真的也好心疼您的身體,您一直不知疲倦的工作,怎么會(huì)不累呢?是的,那句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò):老師就像那辛勤的園丁啊!為了我們這群祖國的花朵,你付出的太多太多,我們已無法回報(bào)。因此,希望您以后也要多多休息,注意好自己的身體,我們會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
每當(dāng)大掃除時(shí),總能在班級(jí)的某個(gè)角落看見您忙碌的背影,您已我們一起勞動(dòng)一起流汗,一起打造我們潔凈的教室,應(yīng)為這個(gè)教室是同屬于我們這個(gè)大家庭的!您為了我們一定也頭疼過吧,有時(shí)候,這個(gè)大家庭里總會(huì)有那么些個(gè)小矛盾,您就當(dāng)起了“和事佬”,您總細(xì)心的調(diào)查清楚后,耐心的調(diào)解,仔細(xì)的分析其中道理,最后大事化小小事化了,大家庭又變得和睦了!
老師,這是一個(gè)多么偉大、多么值得人尊敬的名詞,您將會(huì)永存在我們的記憶中,揮之不去。
您的學(xué)生:
20xx年5月12日
給老師的一封信6
李老師:
您好!
前幾天,我從班主任那里領(lǐng)來了一份獎(jiǎng)品,起先我莫名其妙,但當(dāng)我看到證書上的題目時(shí),我就想,一定是您給我投上去的。
我的成長中,沒有太多的上天的恩賜,但我的尊嚴(yán)被小心地呵護(hù)著,我的錯(cuò)誤被廣泛地包容著,我的城站路的'后面,有太多關(guān)注的眼睛,被太多溫暖的手扶持著。我覺得,我受到了太多人性的關(guān)懷與愛。這令我感動(dòng)和感激。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,我在整日無休止的題目中度過,似乎已失去了對文字的敏感與獨(dú)特的愛。但是,來自您和來自他人的鼓勵(lì)與關(guān)注,又讓我覺得,我必須要繼續(xù)發(fā)展自己,繼續(xù)提高自己,不能想放棄就真的放棄。當(dāng)我收到獎(jiǎng)品的一剎,我就有一股沖動(dòng),我覺得必須維系某種東西,必須堅(jiān)持,而且,不是被動(dòng)。
如果您想了解我現(xiàn)在的寫作,我很愧疚。已經(jīng)有一段時(shí)間,我的文章極其乏味,沒有感情;而且,為了分?jǐn)?shù),我學(xué)會(huì)了內(nèi)斂自己。不過,我對高中作文有了一定的認(rèn)識(shí),它除了內(nèi)斂外,更需要凝練,需要內(nèi)涵。我只是褪化了自己,卻沒有發(fā)展自己。
我們程老師告訴我們,您是一個(gè)很愛文字的人,這讓我覺得您比一般的領(lǐng)導(dǎo)更平和。我知道自己的能力還很薄弱,自己的認(rèn)識(shí)還很膚淺,還是少不了造作,還是在故作深沉。關(guān)于社會(huì)關(guān)于人生,我的認(rèn)識(shí)還局限于理想模式。我還有很多很多待提高的地方,也有很多很多缺陷。
當(dāng)我忽視,或者說淡忘了往日對文字的熱愛的時(shí)候,來自您和其他恩師們的鼓舞讓我覺得放棄是一種罪過,是對自己的放縱和對以前努力的否定,更是懦弱和無知。
如果我還能堅(jiān)持,我一定會(huì)堅(jiān)持。我不允許自己有任何功利的目的,而只是作為少年時(shí)最美好的夢,來延續(xù)。
好了,就到這里吧。
祝:身體健康
工作順利
您的學(xué)生:
20xx年5月12日
給老師的一封信7
親愛的周老師:
現(xiàn)在我特別珍惜和您在一起的時(shí)光,因?yàn)樵龠^一個(gè)多月,我就要離開母校,離開你那溫暖、充實(shí)的課堂了。老人們常說:教小升初年段的老師,可以讓他們一輩子也不會(huì)忘記。經(jīng)歷其中,確實(shí)如此。
周老師,您還記得那一次次的作文展嗎?我以前并不喜歡寫作,甚至不喜歡上無聊的語文課,一次次的作文展示讓我漸漸喜歡上了寫作。也是您在課堂上向我們展示的充實(shí)感讓我喜歡上了您的語文課。
記得您第一次為我們舉辦的作文展主題是過年習(xí)俗,在寒假開學(xué)后幾天就展出了,同學(xué)們都很感動(dòng),因?yàn)槲覀冎,把我們粗糙的作文設(shè)計(jì)成那么精美的作品版面,您該是付出了多少休息時(shí)間和精力啊!沒想到的是我竟然也有兩篇作文上展板了,于是我連忙跑去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有好多地方被您修改成了優(yōu)美的.句子。我頓時(shí)意識(shí)到了自己的水平,但是您還是給了我展出的機(jī)會(huì),這讓我有點(diǎn)難為情。過了幾個(gè)星期,您說我們601又爭取到了一次匯展的機(jī)會(huì)。那天我回到家,先認(rèn)認(rèn)真真地寫好作文,發(fā)給了您?墒悄是幫我修改了一些地方,但比上次少了很多。經(jīng)過這兩次的作文展出,我也漸漸愛上了寫作。這幾天我們在創(chuàng)作同學(xué)錄,里面也有幾篇習(xí)作,周老師,這幾篇作文我一定會(huì)好好寫的。
老師,您還記得您上的每一節(jié)語文課嗎?您的語文課是那么充實(shí)。記得有幾節(jié)課,您給我們分析作文,當(dāng)同學(xué)們讀完一篇又一篇的文章時(shí),您總會(huì)給我們講好多小故事,讓我們聽得有說有笑,津津有味。也是這樣使我越來越喜歡上您的語文課了。
周老師,這些事您肯定不會(huì)忘記,因?yàn)槟鷮ξ覀儼嘧鋈魏问露际怯眯牡,如果長大以后可以再有機(jī)會(huì)相見的話,我一定要以真成績來回報(bào)您,讓您不對我失望。老師,您對我的教誨我不會(huì)忘,您對我的引導(dǎo)我不會(huì)忘,您送我們?nèi)コ踔形也粫?huì)忘,我更不會(huì)忘記您在我心中播下文學(xué)的種子。
祝您
青春常在,萬事如意!
您的學(xué)生:
20xx年5月12日
給老師的一封信8
敬愛的劉老師:
您還好嗎?身體有沒有恢復(fù)一點(diǎn)?今天早上當(dāng)徐老師告訴我們您住院了的消息時(shí),我驚訝萬分,隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力,伴著難過與失落……您為了我們病倒了!其實(shí)上周四,上周五您就有些支持不住了,對嗎?但是您始終默默獨(dú)自承受著,來班里上課您總是活力四射來感染同學(xué)們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫時(shí),我還是留意了趴在講臺(tái)上的您,經(jīng)常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業(yè),卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……劉老師,我想說:您有時(shí)候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對是我求學(xué)生涯中見過最特別的老師,生動(dòng)的課堂,不失幽默,不失嚴(yán)謹(jǐn),又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評語的周記本……
劉老師,我有些后悔,后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度,得過且過,那次修改作文,我沒有認(rèn)真對待,只是胡亂往上加了幾個(gè)字,就算草草完事,現(xiàn)在我知道,一篇好的文章一定是經(jīng)過不少修改,不少自身的提升,反復(fù)去推敲,才能成為一篇佳作,有些東西一定要靠自己去體會(huì),去領(lǐng)悟!我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好,但我能保證,我會(huì)和自己比,并且比之前的.自己更優(yōu)秀!
今天我還很不習(xí)慣,不習(xí)慣沒有您給我們上課,我真的好懷念剛開學(xué)的那些日子,那些語文課都好深刻!您會(huì)像我們投來鼓勵(lì),贊許的目光,最近一直不能大膽表現(xiàn)自己,發(fā)表自己的意見,但相信,今后的我,會(huì)改變一下!
劉老師,相信我們,相信今后的我們會(huì)更爭氣!
祝您身體早日康復(fù)!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
給老師的一封信9
敬愛的徐老師:
您好!
第一次給您寫信,有點(diǎn)兒緊張哦!
這個(gè)寒假,我認(rèn)為過得有點(diǎn)散漫無章,或許是因?yàn)槠谀┛荚嚥诲e(cuò),玩得過頭了。雖然在寒假剛開始之際,我計(jì)劃有規(guī)律地完成一切該做的事,卻全在狂歡中給荒廢了。
馬上就要開學(xué)了,我天天計(jì)算著開學(xué)日子的臨近,心里有著無可抑制的慌張。是的,我很怕在開學(xué)的檢測中栽跟頭,很怕自己的名次下滑,更擔(dān)心因此而得到的失望和焦慮。有時(shí)候明明在做著一件必須做的事情,卻又惦記著另外一件重要的事,因此而常常心不在焉。
還有幾天就要進(jìn)入下學(xué)期的生活了,我總在擔(dān)心自己是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?這個(gè)寒假有太多過后令我后悔的事,皆因我沒有做好準(zhǔn)備。寒假作業(yè)自是不必提的',只是“張弛有度”這一方面值得我去思慮;蛟S我應(yīng)該嘗試改變自己了,一緊一松自是不如穩(wěn)步上升來得輕松。
拋開這些不說,對于新的學(xué)期,我總是有著新的期待。在我看來,新的學(xué)期總是一個(gè)新的起點(diǎn),雖然大家基礎(chǔ)不同,起點(diǎn)有高有低,但我堅(jiān)持認(rèn)為后天的努力是能彌補(bǔ)的。提到“后天”這個(gè)詞,我想我的一個(gè)寒假都敗在這了,我總想著明天再說、后天再做,卻未曾想過,如果沒有了明天和后天,該做的事都該如何是好?到了學(xué)校,這種自欺欺人的想法怕是會(huì)使我的成績一溜煙地滑落!太多要改變、檢點(diǎn)的地方了!
新學(xué)期新氣象,五科主課的成績應(yīng)是要往上拔一把了!在這一點(diǎn)上,我想征求您的意見:在學(xué)習(xí)之余再上興趣班,是否會(huì)影響學(xué)習(xí)呢?(當(dāng)然,是與英語有關(guān)的。)我只怕“心有余而力不足”。‰m然父母都認(rèn)為沒有大礙,但我認(rèn)為還是可以詢問一下您的意見。
最后恭祝您元宵節(jié)快樂!謝謝您認(rèn)真地看完我的信!
祝您
身體健康
您的學(xué)生:
給老師的一封信10
尊敬的張老師:
您好!
如今我們已不是一個(gè)個(gè)頑皮不懂事的孩子了,我們已經(jīng)升入了初中,這是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是我們慢慢地走向社會(huì)的一個(gè)開始。
開學(xué)的第一天,我走進(jìn)熟悉而又有點(diǎn)陌生的教室。第一眼我就看到您那張慈祥的笑容,當(dāng)時(shí)我就覺得您一定是一個(gè)好老師。
經(jīng)過這一周的相處我覺得您真的是一個(gè)教導(dǎo)有方的好老師,雖然您有時(shí)對我們很嚴(yán)厲,但是“嚴(yán)厲出高徒,”我相信您的嚴(yán)厲是為了讓我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的中學(xué)生。您還告訴我們要如何與同學(xué)相處,而且時(shí)刻關(guān)心著我們。
老師
假如我們是一只小船
您就是一對船槳
有了船槳的劃動(dòng)
小船才能乘風(fēng)破浪
假如我們是一根蠟燭
您就是一根火柴
有了火柴的點(diǎn)燃
蠟燭才能大放光芒
假如我們是茂盛的樹林
您就是辛勤的.園丁
有了園丁的培育
樹林才能大挺秀。
老師!讓我再向您說一聲:“辛苦了!”希望您能搞好班級(jí),讓我們學(xué)習(xí)態(tài)度更加認(rèn)真。
祝您身體健康!
您的學(xué)生:七年四班屈賦穎
給老師的一封信11
石頭:
您好!周日下午我做完頭發(fā)保養(yǎng)看到了您的未接電話,急忙打了過去,可您已經(jīng)關(guān)機(jī)了。我接連打了幾遍,始終打不通。
周一,小趙告訴我安排一下你班的課,并自告奮勇上第一節(jié)。劉主任也打電話,關(guān)切地詢問您的情況,并表示如果課不好調(diào),她給安排老師。這兩天四節(jié)課,趙、白、武和我分別來上,班會(huì)愛紅代理。你們班的課代表真不錯(cuò),每次課前都會(huì)來詢問下節(jié)課如何安排。正是因?yàn)槿绱,今天第二?jié)才做到了及時(shí)代課。因?yàn)槟銈冋n程表上第三節(jié)才是語文。
今天最后一節(jié),我來到了你們班。這節(jié)課有兩個(gè)任務(wù):組長課代表寫地震演練體會(huì),十一選十上交。其他同學(xué)給你寫封信。然后預(yù)習(xí)第14課?深A(yù)習(xí)單少兩張。其中一個(gè)同學(xué)的預(yù)習(xí)單破了相,看到少兩張,再換一張沒了希望,他只好自己使用了。我給同學(xué)們講了預(yù)習(xí)單沒有多余的,不珍惜的.會(huì)失去獲得預(yù)習(xí)單的資格。本來想讓沒有的同學(xué)心里舒服些,知道不是老師不給,是沒有了。誰知,你們班可愛的同學(xué)們指出了幾位不珍惜的孩子,我只好把他們的預(yù)習(xí)單給了別人。并告訴他們下次一定發(fā)給他倆,給他倆一次機(jī)會(huì)。
接下來同學(xué)們按照安排上自習(xí),班里頓時(shí)炸了鍋。我告訴他們關(guān)于你們班有個(gè)傳言,孩子們猜到了是班里亂。我說聽說你們班孩子聰明、活潑,但石老師不在,其他老師鎮(zhèn)不住,是真的還是謠言?孩子們激烈地否認(rèn)。接下來教室里很安靜,一直到下課。我表揚(yáng)他們打破了謠言,他們很激動(dòng),有的孩子還鼓起了掌。
我看了幾個(gè)孩子的日記,劉潤貞表達(dá)了對你的思念,說自己這幾天表現(xiàn)不錯(cuò)。很多孩子寫了對愛紅老師的理解與感謝。建議你看看新轉(zhuǎn)來的孩子寫的日記。
老師們很牽掛你,但鑒于你關(guān)機(jī)不敢打電話給你,期待明天能看到您。
學(xué)生:__
給老師的一封信12
尊敬的老師:
您好!
我叫金嘉豪,今年六歲,現(xiàn)就讀于新中新幼小銜接,我即將成為一名一年級(jí)小學(xué)生。
老師您好,時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼孩子長大了,即將進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),很高興也很激動(dòng),壓力自然也大。對于一個(gè)即將上一年級(jí)孩子的家長,我對學(xué)校和老師以及孩子充滿信心。
孩子從幼兒園到一年級(jí)的轉(zhuǎn)變也是考驗(yàn)家長的時(shí)候到了,做為家長我信心十足,一定盡最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛孩子有時(shí)太過,從而導(dǎo)致孩子有些方面自理能力缺乏。
我現(xiàn)在越來越體會(huì)到:為人父母、教育子女,是一門藝術(shù)、一門功課,光憑愛心是不夠的。盡管孩子現(xiàn)在有些方面仍然有很多不足,但我相信孩子以后在老師和家長的共同努力下,孩子會(huì)越來越優(yōu)秀,相信他會(huì)在將來越走越好!
小學(xué)幾年離不開您的教導(dǎo)和培養(yǎng),對剛進(jìn)入一年級(jí)的.孩子來說,免不了有些不良習(xí)慣和缺點(diǎn),還需要您的關(guān)心和包容。謝謝您!期待和您相見的日子,祝您身體健康!開心快樂!幸福美滿!
您未來的學(xué)生金嘉豪家長。
XXX
20xx年XX月XX日
給老師的一封信13
老師你好:
此元旦來臨之際,我送上對您的真摯祝福。是您讓我知道了泱泱大國浩浩歷史的長河,是您讓我知道了中華民族的傳統(tǒng)美德,是您讓我知道了悠久深遠(yuǎn)的古代歷史......
您永遠(yuǎn)是我心中最有風(fēng)度,最有文才,最最美麗的`好老師。
給老師的一封信14
尊敬的老師:
今天給你寫這封信的目的很簡單,我想你也應(yīng)該已經(jīng)知道了,你已經(jīng)教授了我們?nèi)甑闹R(shí),如今你要離開學(xué)校了,我有很多話想對你說。
我記得在二年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候,我并不是很喜歡你。因?yàn)樵陂_學(xué)的時(shí)候,我的作業(yè)落到了家里,所以并不能及時(shí)的上交作業(yè),我以為你會(huì)通融,但是你卻說必須讓我回家把作業(yè)拿回來,不然就算我不交作業(yè),給我扣分。因?yàn)槲业募易〉煤苓h(yuǎn),我還必須得坐公交車回去,但是是你的命令,我不得不服從,我就回家拿了作業(yè)回來。我當(dāng)時(shí)心里很不服氣,因?yàn)槲颐髅饕呀?jīng)寫了,難道我就不能明天再拿給你嗎?我又不是沒有寫,你憑什么這樣批評我,對我這么的兇惡。后來我才明白,原來是因?yàn)楹芏嗬蠋煻际沁@樣,怕學(xué)生因?yàn)闆]有寫作業(yè)而撒謊,自己的作業(yè)在家里,所以才只能讓學(xué)生回去拿。我明白了,如果你通融了,我一個(gè)人以后可能會(huì)有真的沒有寫作業(yè)的`學(xué)生撒謊說把作業(yè)落在了家里而不交,第二天再補(bǔ)就不會(huì)被扣分。其實(shí)我是非常的認(rèn)真的在懺悔,因?yàn)槲夷翘煺娴南窈芏鄬W(xué)生和我的朋友,家長說明了你做的讓我很生氣,我也說了你很多壞話,但是其實(shí)你用心良苦。
在這三年里,你對我的幫助數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績并不好,所以說每次作業(yè)我很多題都不會(huì)做,但是因?yàn)楦改傅奈幕讲桓,并不能教授我,我就只能空出來。一并沒有因?yàn)槲铱盏亩喽u我方式,把我叫到辦公室,很認(rèn)真的向我講述每道題應(yīng)該掌握什么知識(shí),并且出了很多例題,讓我做才使我的數(shù)學(xué)成績得到了提高,并且一直非常穩(wěn)定。我的數(shù)學(xué)能取得這樣的成績,可以說取決于像你這樣優(yōu)秀的老師。你就像一個(gè)慈母一般,照顧著我們班上的每一個(gè)學(xué)生,有時(shí)候嚴(yán)肅,有時(shí)候和藹你就像我們的園丁一樣,為祖國的花朵澆灌施肥。
以后祝您身體健康,萬事如意,桃李滿天下!
xxx
20xx.xx.xx
給老師的一封信15
尊敬的羅老師:
您好!
新學(xué)期的第一節(jié)語文課,不再是您給我們上了,聽新來的語文老師說,您調(diào)走了,在新的學(xué)校里,可有像我一樣調(diào)皮又可愛的學(xué)生?羅老師,您教了我們已經(jīng)四年了,在這四年的時(shí)光中,您用溫暖的微笑和誠摯的愛心感化我們;您用淵博的知識(shí)如涓涓細(xì)流,流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵(lì)我們我生的道路上走好每一步……
您上課總是那么輕快、生動(dòng)有趣而且語言幽默,講的課通俗易懂,所以我們都愛上語文課,語文課上的發(fā)言非常踴躍。
記得四年級(jí)上的一節(jié)語文課叫《陶罐和鐵罐》,您上得很有趣也很幽默,使全班同學(xué)對這篇課文理解很清楚,您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演,我也參加了表演,我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們馬上就輕松起來,學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
羅老師,您其實(shí)也有嚴(yán)厲的一面,記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測試,我們總體寫得不理想,您嚴(yán)厲地批評了我們,并講評了試卷,我寫得很差,但又不聽您講評,您用嚴(yán)厲的'眼光看著我,下課后,叫我去辦公室談話,并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚,但從您的怒斥中,我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜,我現(xiàn)在才得這句話的真正意思,您因?yàn)楣ぷ鞯男枰{(diào)離我們。羅老師,是您把我從一個(gè)a、o、e都不會(huì)的到一個(gè)會(huì)給您寫信的五年級(jí)學(xué)生;是您把我從一個(gè)無知的孩童,培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!
羅老師,是您給了我知識(shí),教誨我要做一個(gè)堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,羅老師,我永遠(yuǎn)感謝您!
祝
身體健康,工作順利
您的學(xué)生:
20xx年5月12日
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