寫給老師的一封信(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼膶懡o老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫給老師的一封信1
過去，只是一份記憶，煙霧迷離之處，看到自己的冥思，那只是屬于舊時(shí)代。
時(shí)時(shí)銘記著，花兒謝了，還會(huì)有重開的季節(jié)，歲月已跟著潮流激流勇進(jìn)，瞬間即發(fā)的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)眼神在下一秒鐘便被淘汰，而過去的不要再留戀不舍，及時(shí)彌補(bǔ)，也已成定格。
過去，擁有快樂，那只是生活的一個(gè)饋贈(zèng)品，不要貪婪，不要妄加遐想，實(shí)事求是最好。
如果生活很不幸，不要抱怨，因?yàn)槿f事開頭難。
寫給過去，是飄絮的蒲公英的`一角。
擁有過去，你會(huì)擁有財(cái)富。
寫給老師的一封信2
敬愛的金老師：
首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，用您的心血，才使我們學(xué)到很多了知識(shí)，并讓我們知道怎樣做人處事。還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會(huì)理解我們。我在這里要說一聲：“老師，我好喜歡您。”
您對(duì)我們說：“上課我們是師生關(guān)系，下課是朋友關(guān)系�！边@句話我真的很喜歡，我也覺得上課時(shí)要嚴(yán)肅，認(rèn)真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的`氣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)，這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。
老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹。
最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長(zhǎng)。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
敬愛的老師：
您好！
您好！魚兒感謝水流，因?yàn)樗鹘o了它富有激情的一生；花兒感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o了她多姿多彩的生命；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下，但您對(duì)我來說，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。
老師，我們至今也忘不了您對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛。您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時(shí)，課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。
但是老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！我想對(duì)您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師�。∧刻焓峙鯈湫碌臅�，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的'把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國，為國爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的山脈，氣勢(shì)雄偉的大瀑布，富有詩情畫意的山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。
祝您
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信4
敬愛的老師：
您好！
老師您在暑假里過得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事？
已經(jīng)放假了半個(gè)月了，我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
上武術(shù)課時(shí)，壓腿要把下面的腳尖朝前，如果是橫的'就會(huì)把腿壓彎。
寫作業(yè)的時(shí)不要玩，這樣會(huì)作業(yè)沒寫完。
讀書要認(rèn)真，要不就浪費(fèi)了時(shí)間。
這半個(gè)月我過得真快樂！您呢？祝您暑假快樂！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信5
敬愛的x老師：
您好！時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我就要初二了，在過去的一年里，我要謝謝您。
初見您當(dāng)然是在語文課上，只見您一頭烏黑的短發(fā)，全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來。終于，您開口了，一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時(shí)刻盯著教室的角角落落。
每次語文早讀，我在前面領(lǐng)讀時(shí)，您悄悄的過來和我說該讀哪些，每當(dāng)我站的幾乎快暈過去的.是時(shí)候，您似乎看出了我很累了。就說“xx，回座位吧，我自己來�！蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶弧Ｓ泻脦状挝业恼Z文作業(yè)寫得實(shí)在是差。您把我的本子留在辦公室，我去取您對(duì)我教導(dǎo)了一番，您說我是女孩子，字不能寫得太大，不能那么不認(rèn)真，讓我回去好好反省，我反省了，后來再也沒有不認(rèn)真寫作業(yè)了。
期中考完了，我路過您身邊時(shí)你拍了我一下說：“考的不錯(cuò)嘛！這學(xué)期我明明要批評(píng)你的！”我暗暗想謝謝老師。家長(zhǎng)會(huì)上您對(duì)我家長(zhǎng)說我很好就是太粗心了，我知道我很粗心，不過只是淡忘了，謝謝老師讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的不足！
可是老師啊，您下學(xué)期不帶我們了，您退休了，誰來再提醒我，誰來再告訴我我的不足，我的過失，我的陋習(xí)呢？老師如果可以我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生，可是您累了，那就好好的休息休息吧。
這一個(gè)學(xué)期謝謝您我的老師——xx老師我做過您的學(xué)生我不后悔！
敬祝您身體健康！快樂幸福！一切都好！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
尊敬的劉老師：
您好！
今天是一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。在此，我祝您節(jié)日快樂！身體健康，萬事如意！
記得，上個(gè)學(xué)期的一天下午放學(xué)的'時(shí)候，下了一場(chǎng)大雨，同學(xué)們都回家去了，由于我沒帶傘，回不了家，只好在學(xué)校里等家長(zhǎng)來接。這時(shí)候，您看見了。拿了辦公室的唯一的一把傘給我，我猶豫了，心想：您家也很遠(yuǎn)，您把自己的傘給了我，您怎么回去呢？這把傘不該要······沒等我想完，您堅(jiān)持把傘遞給了我。自己卻冒著雨回家。
老師，您想蠟燭一樣點(diǎn)亮了自己，照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，都是與您的辛勤勞動(dòng)分不開的。老師，我愛您！
祝您：永遠(yuǎn)美麗，永遠(yuǎn)年輕！
您的學(xué)生：朱田碩
寫給老師的一封信7
敬愛的老師：
您好!
大家都說老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路，讓我們茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國的棟梁!
我覺得您更象一名偉大的園丁，培育著祖國遍地怒放的鮮花。
您也是一座大橋，為我們連接歷史的長(zhǎng)河，未來的藍(lán)圖。
您或許是一把梯子，批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果，希望之花，理想之葉。
老師，您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。
平常，一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來上，第一課時(shí)幫助我們理解課文層次;第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段;第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí)，我們不僅把課文理解透徹，還能積累許多好詞好句。
作文課上，您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課，正是如此，我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的.進(jìn)步。
老師，您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然，我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!
祝您身體健康，萬事如意，工作順利!
此致
敬禮!
寫信人：xxx
20xx年2月12日
寫給老師的一封信8
錢老師：
您好！
回憶一年前我們剛剛認(rèn)識(shí)時(shí)，陌生的樣子，現(xiàn)在已經(jīng)不是，而是親近了許多。面臨小升初的關(guān)鍵的一場(chǎng)考試，只有好好盡力地去考，并且一定要好好去考，我還想再看一次您如孩子般的燦爛一笑。
五年級(jí)到六年級(jí)，您視我們?nèi)缱约旱膬号�，精心培育，誨人不倦，當(dāng)我們感受到作文之巨大時(shí)，您不是應(yīng)該感到更累嗎？是您為了我們對(duì)知識(shí)的掌握更好，更熟，付出了許多努力，許多努力……
印象很深，那天天氣糟糕極了，隨時(shí)感到有一場(chǎng)大雨來臨，在我的默寫的下面寫了好大好大的'“40分”我的心一下子從太陽光芒萬丈的上方掉入了深谷。我二話不說拿起了筆開始了訂正，不知過了多久，有一個(gè)字讀音不會(huì)羞澀地問了問同桌，奇了怪，她的讀音和我的一樣，老師竟然批了我錯(cuò)！我怒氣沖沖，順手翻了翻書，我驚訝了，原來我的是錯(cuò)的，而同桌的只是沒有批出來，我為當(dāng)時(shí)的“笨”感到羞愧，看到您還在那里認(rèn)真地批作業(yè)，我真想對(duì)您說一聲謝謝！我將這個(gè)錯(cuò)的音永遠(yuǎn)地扔掉了，而將正確的讀音寫了三遍，將它永遠(yuǎn)放在大腦的最中央！我想讓您在批作業(yè)時(shí)看到我端端正正的訂正出來的字和讀音，看看我端正的態(tài)度！
面臨即將的分別，我可以報(bào)答您的就是畢業(yè)考試的分?jǐn)?shù)！所以不管您對(duì)我們作業(yè)的布置量很多，我也會(huì)盡力，用最好的態(tài)度去完成，只剩下了最后的幾天了，這關(guān)鍵一戰(zhàn)就要來臨，我會(huì)再次用實(shí)際行動(dòng)，考取好的成果，給您以前為我付出的努力有一個(gè)圓滿的答復(fù)，讓您的臉上再次洋溢出為我自豪的微笑！
一個(gè)差生和一個(gè)優(yōu)等生的差距在即使同樣擁有好老師，但差生不善于用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而優(yōu)等生會(huì)：所以現(xiàn)在我一滴滴汗珠會(huì)贏取好的回報(bào)和成績(jī)，更會(huì)使您的臉上再次對(duì)我微笑！
陌生的您的形象在我心中已長(zhǎng)成大樹，您為我付出的一切太多，千言萬語聚成一句話：“老師再為我的成績(jī)感到驕傲吧，再次對(duì)我微笑！”
當(dāng)雨后天晴時(shí)，當(dāng)成績(jī)出來時(shí)，我一定親自誠懇地說：“謝謝！”
您會(huì)感受到這一切的美好，幾天后就一定會(huì)有，一定會(huì)有……
敬祝您工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：楊一謙
6月12日
寫給老師的一封信9
敬愛的歐老師：
您好！
您作為我們班的班主任，陪我們度過了無數(shù)個(gè)日日夜夜。時(shí)光如流水般，轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來到了初中生涯的最后一年，初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上，最要感謝的就是您吶！歐老師您那憔悴的容顏，您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無時(shí)無刻不在訴說著你對(duì)我們的付出，對(duì)我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的第二個(gè)父母——?dú)W老師在剛進(jìn)入三好中學(xué)的二班之前，我的心中始終有一個(gè)遺憾，那就是我和母親的關(guān)系不太好，雖然沒有達(dá)到大打出手的地步，但也是天天的口頭上都有爭(zhēng)執(zhí)。而自從我來到二班這個(gè)大集體中，無論是郁振濤這個(gè)活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦教育，都讓我感覺到了家的溫暖，和對(duì)于愛的渴望，我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前，那是好了不知道多少。
而我的.成績(jī)，確實(shí)提升的很快，在小學(xué)中，我的成績(jī)只能算是中等，而到了初中之后，您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化，雖然外表沒什么改變，但其中蘊(yùn)藏的東西卻已經(jīng)物是人非，今非昔比了。
真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無數(shù)個(gè)日夜，都是您陪著我們渡過，無數(shù)個(gè)語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的扎了根，讓我永久不能忘，永遠(yuǎn)不敢忘好了，心情就是這樣，很真實(shí)，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的過程會(huì)很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅(jiān)持下來，能讓歐老師對(duì)我是士別三日當(dāng)刮目相待祝：長(zhǎng)命百歲。
寫給老師的一封信10
敬愛的付老師：
您好！
我雖然是轉(zhuǎn)學(xué)生，沒有從一年級(jí)就開始接觸大家。但自從我二年級(jí)轉(zhuǎn)來時(shí)，就已經(jīng)感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受到來自付老師您的溫暖。
記得剛來的時(shí)候，我很膽小，那時(shí)，您用溫柔的眼神激勵(lì)我：不要怕，要堅(jiān)毅！雖然那只是一個(gè)眼神，而您也可能用那眼神激勵(lì)過很多人，但我將永恒記得。因?yàn)榫褪且粋�(gè)眼神，讓我勇敢。讓我微笑著，與新同學(xué)打招呼。就是您，給了我勇氣，賜給了我力量。
上課時(shí)，因?yàn)槲也涣?xí)慣新老師的教學(xué)方法，有些聽不懂。下課后，您說放學(xué)再給我講一遍今天學(xué)的知識(shí)。放學(xué)后，我到辦公室找到您。您那溫柔的聲音，幽默的`話語令我不知不覺間就掌握了知識(shí)的要領(lǐng)。這令我更加佩服您。
原本粗枝大葉的我又犯老毛病了。昨天寫得家庭作業(yè)沒有到。因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)了，心里七上八下的'，說話也小心翼翼，跟您說自己的家庭作業(yè)沒有帶的時(shí)候，心都提到嗓子眼了。但您并沒有批評(píng)我，只是讓我下午把作業(yè)帶上，以后注重別忘了就可以了。我心里一股熱流涌上心頭，鼻子酸酸的，有種想哭的感覺。
老師，您是冬日的太陽，溫暖了我冰冷的心；
老師，您是一口清泉，滋潤了我的心田；
老師，您是一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。
老師，您辛勞了！
祝您：工作順利萬事如意
寫給老師的一封信11
敬愛的老師：
您好！
之所以給您寫信，是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)煩惱。
粗心是我大毛病，每天媽媽給我檢查作業(yè)，幾乎都有錯(cuò)，沒錯(cuò)的時(shí)候很少。媽媽也曾告訴我很多次要細(xì)心，做什么都不要馬虎。我也只能以：人無完人，金無足赤為理由。
記得那是四年級(jí)上半年的期中考試，也就是前一個(gè)月前的事。那天，剛發(fā)下卷子，我就開始“認(rèn)真”的'做，原本考試用1個(gè)半小時(shí)，而我卻40分鐘就做完了。做完之后我就“仔細(xì)”的檢查，像翻書一樣飛快的檢查，哇！我沒有檢查出一個(gè)錯(cuò)題來。剩下就是漫長(zhǎng)的等待。終于交卷了。我估計(jì)，我少說也得考98分�；氐郊�，我得意的告訴媽媽，應(yīng)該考98分。過了幾天，卷子發(fā)下來了，我一看，傻眼了，我才考94分，離我估計(jì)的差遠(yuǎn)了。我仔細(xì)一看，唉！這是一道解決問題，我太粗心了，忘了寫單位名稱了，減了一分兒。類似這樣的錯(cuò)題很多。我難過極了。
老師，但愿我在您的幫助下，告別我“粗心”的毛病。
祝您
身體健康，工作順利
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信12
親愛的老師：
您好！
我是您的學(xué)生張樂祺，暑假我西部旅游了，今天就讓我來說說我對(duì)西部的一些看法吧。西部的特點(diǎn)，想必您也了解不少。西部的吃辣，你試過嗎？一碗蘭州拉面加大半碗辣椒，已經(jīng)分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串，超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面，吃一口，辣得眼淚都要冒出不少，嘴里仿佛要噴出火似的。
美麗的青海湖，中國最美的湖，藍(lán)得像一塊寶石，湖底松軟的黑沙，和清涼的'湖水，還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬，像是一副美麗動(dòng)人的圖畫，那高出海平面三千多米的青海湖，已經(jīng)深深地刻在我的腦海里，揮之不去。
鳴沙山，說是山，其實(shí)卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙，悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時(shí)候，駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子，笑容悄悄的浮現(xiàn)在我的臉上。日出時(shí)那一輪紅日的升起，天空從灰暗在我們的密切關(guān)注下，緩緩變得明亮，照得鳴沙山立體感十足，內(nèi)心依然有著當(dāng)時(shí)的那份激動(dòng)。
老師，聽說您去了***，經(jīng)過了五千多米的海拔，我也想知道，想了解那兒美麗的景色。有時(shí)間，您就給我回一封信吧。
祝：
老師您身體健康，工作順利！
張
20xx年3月8日
寫給老師的一封信13
尊敬的老師：
你好！
在這三年的時(shí)光里，你一直在我們身邊陪伴著，無論我們有什么困難，你都會(huì)盡最大的努力來幫助我們。
你為了我們付出了不少的心血，你的`用心良苦我會(huì)銘記于心。你是一個(gè)給我留下深刻印象的老師，你每天都會(huì)在我們身上花很多的時(shí)間，每天都會(huì)有許多擔(dān)憂：怕我們的成績(jī)不好，知識(shí)學(xué)不進(jìn)去，記不住。是你一直在教導(dǎo)著我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，還教導(dǎo)我們?cè)S多道理。在我們做錯(cuò)事情時(shí)，你只會(huì)嘮叨幾句，但是我知道，在這幾句話中，包含了你對(duì)我們的信任和期望，但我們卻一次又一次的破壞了你對(duì)我們的期望。老師，你是一位辛勤的園丁。你的教誨，使我們一天天的在成長(zhǎng)。你那略帶疲倦的面容，使我感到慚愧，如果我們不那么頑皮，你也不會(huì)那么操心。
在這里，我真心的對(duì)你說一聲：“老師，謝謝你，是你一直在我們身邊”。
祝您
身體健康
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信14
親愛的徐老師：
您好！
小學(xué)和中學(xué)即將交接，我們也像展翅的鳥兒從老師您身邊飛走，但我真的很舍不得各位老師。您教了我們6年，是我們相處時(shí)間最長(zhǎng)、最了解的老師。您一直在崗位上盡職盡責(zé)地工作，為了我們的語文素養(yǎng)，您不知付出了多少！
四年級(jí)，您在學(xué)期初就讓我們每天寫一張活頁紙。內(nèi)容真的好乏味�。∽x課文、背古詩、聽寫、課外閱讀、日記，那時(shí)看來，這些內(nèi)容多令人煩躁！但辛勤付出不可能沒有回報(bào)，那一年的期末成績(jī)，我們班穩(wěn)坐年級(jí)第一�？赡菚r(shí)，我們誰也沒想起來感謝您。
五年級(jí)，細(xì)節(jié)日記雖是我的拿手項(xiàng)目，但我的日記并不“高產(chǎn)”同學(xué)們也同樣如此。您又不知花費(fèi)了多少腦力，讓我給同學(xué)們改作文，然后注冊(cè)一個(gè)公眾號(hào)“每日蟻文”。每一篇作文都會(huì)先通過您的檢查，即使你出差在外，那怕是再晚您也不忘甄選好的`作文，然后轉(zhuǎn)交到我的手里。我利用課余時(shí)間改作文，再由媽媽整改格式，最后發(fā)表。那時(shí)的一篇作文，到底耗盡了我們多少心血，我不知道。但我知道，五年級(jí)下學(xué)期，我們的成績(jī)又是十分優(yōu)秀，尤其是作文。那時(shí)，我還是沒感謝您。
六年級(jí)下學(xué)期，“每日蟻文”做出了重大變動(dòng)：由原來的每天發(fā)一篇，變成了每天八篇，我也因課外時(shí)間被擠占無法每篇修改。雖文章質(zhì)量下降，但每個(gè)同學(xué)都有了發(fā)表作文的機(jī)會(huì)。我們省去了3號(hào)本上的作文，直接發(fā)表到公眾號(hào)上。這樣，每個(gè)人都有了提出建議的機(jī)會(huì)，也比較方便作者反復(fù)閱讀，收獲更多。雖然還沒到期末考試，也不論我們班這次考到第幾名，我都想趁早向您道一聲晚來了好幾年的“謝謝”！這里面包含我對(duì)您使我的寫作水平取得了不凡的進(jìn)步的感激。謝謝，謝謝您！
此致
祝您身體健康、萬事如意！
您的學(xué)生xxx
20xx年5月20日
寫給老師的一封信15
尊敬的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過了漫長(zhǎng)而又短暫的x個(gè)春秋，感謝您把我們從無知的世界帶入知識(shí)的殿堂，變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。
您就是春天的一絲春風(fēng)，把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，徐徐弗來。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽光，照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o策，多少次我們?cè)谑致房诿悦＠Щ�，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候，是您，總是您，來安慰我們，來驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂，而當(dāng)您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時(shí)，我們也為您高興，因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。
��！老師，您就是冬天里的`一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹，在知識(shí)的王國里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩的韻律，您為我們打開了作文這扇神奇的大門，讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂的精靈。
千言萬語，萬語千言，想對(duì)您說的太多太多，最后，只想對(duì)您說，老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
祝您青春永駐，天天開心！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
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