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    給老師的一封信

    時間:2023-07-15 13:01:47 書信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過書信吧,書信是寫給具體收信人的私人通信。為了讓您在寫信時更加簡單方便,以下是小編收集整理的給老師的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    給老師的一封信

    給老師的一封信1

      曾老師,時光如流水,匆匆流逝了,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個整天傻笑,就知道玩的小孩變成一個亭亭玉立,成熟穩(wěn)重,知識淵博的大姑娘了,這都靠您的嘔心瀝血啊!剛剛踏進(jìn)校門,好奇的我東張西望,忽然把目光停留在一位漂亮的女老師身上,那就是您,我那時候膽子較大,便去拉著你那纖細(xì)的手,您見了,不僅沒甩開我的手,反而還對我莞爾一笑,我見了,興高采烈,變和您津津樂道地談起話來,這一談,使我們的`關(guān)系拉近了

      讓我喜出望外的是,您竟是我的班主任老師。記得有一節(jié)課,您在講拼音,可是我們卻認(rèn)為太無趣了,便都說悄悄話,不過都是一些調(diào)皮可愛的男生在說話。本來我正專心致志地聽講,可看到別人玩得那么嗨,我也坐不住了,和他們玩了起來。下課后,你點名批評了許多男同學(xué),我本以為我會被您批評,瑟瑟發(fā)抖的坐在位置上,畢竟只有我一個女同學(xué)在玩啊,可是,沒有。我沒有聽到那個名字。不過,我卻被叫去與您談?wù),你說你相信我是個好孩子,說我一定能戰(zhàn)勝自己。我熱淚盈眶,點點頭,從此,在教室的一個位置,總能見到一個女孩在專心致志地聽課,寫作業(yè),那便是我。

      老師,您如慈母一般,如園丁一半,辛勤地用知識澆灌我們這些年幼無知的花兒。

    給老師的一封信2

    尊敬的老師:

      您好!

      您最近身體好嗎?工作順利嗎?

      記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜,您用親切地目光望著我,和藹可親地說:“飛雁,你最近是不是身體不舒服。俊薄坝悬c感冒。”我用嘶啞的聲音回答道。您猶如慈母一樣關(guān)心我,給予我溫暖,使我體會到您對我關(guān)愛。

      您對班上的每一個同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。

      剛開學(xué)的那幾天,有同學(xué)沒有完成作業(yè),您毫不留情的懲罰了他們,我們都知道您是為了我們好,不希望我們成為一個不完成作業(yè),一個做事半途而廢的人。您希望我們在人生的道路上得到好的希望,希望用自己的'一切美好事物去創(chuàng)造出一個繁榮昌盛的祖國。

      您是那么悉心的教導(dǎo)我們,不論嚴(yán)寒酷暑,不論生病感冒,您總是按時給我們上課。您就像那辛勤的園丁,培育著祖國未來的花朵;您就像那一支蠟燭,默默地燃燒著,為我們點燃人生的前途,照亮我們未來的希望,您為我們做的這一切都毫無怨言;您就像那刷刷地粉筆,永不停息地為我們寫著人生的最開端……

      感謝您這些年對我們的教育,我們會用實際行動來回報您的。

      祝您萬事如意!

    此致

    敬禮!

    寫信人:xx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信3

    親愛的寇老師:

      老師,這一段我的進(jìn)步很小。在開班會的時候,我總是被班委叫出來。因為,我上課的時候,總是管不住自己,不好好聽講,所以被大家叫了出來。同學(xué)們也不愛和我玩了,就連“鐵三角”里的陳博豪也不和我玩了。我覺得孤獨,也覺得很難受。老師,我辛辛苦苦得到的“優(yōu)”,也被王澤銘給扣完了,但我還有8個“優(yōu)”,我想問老師:我以前得到的.“優(yōu)”算不算?

      老師,我在班里的等級太低了。我想再進(jìn)一級,可是得到的“優(yōu)”不夠。我想加油,媽媽也對我說:“加油了就可能跟老師去春游了!笨墒恰R上就快沒有機(jī)會了。

      同學(xué)們雖然不喜歡我,但我還是在努力。我的作業(yè)比以前好多了,李旭說我沒交作業(yè),可是我都交給了組長。老師,您看過作業(yè)后,能不能讓我給大家認(rèn)個錯?讓同學(xué)們知道我的錯誤,幫我改正。還有您不是設(shè)立了一個“日記C組”嗎?我也想加入“日記C組”,我會好好寫日記的。

      希望您能支持我。

      老師,感謝您對我的辛勤地付出,對我們盡心的教育。

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xx

      4月3日

    給老師的一封信4

    敬愛的老師:

      您好!

      俗語說的好:“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,這句俗語一直影響我到現(xiàn)在,它就像我的黑夜里前行的一盞明燈,讓我不再感到迷茫。在我的眼里,老師的世界就好像是一個“潘多拉”的盒子,里面藏得都是知識的奧秘,正等著我跟隨老師的腳步去探尋。

      在一步步的打開老師您的潘多拉的盒子的時候,我不斷的擴(kuò)充自己的視野,我的知識又上了一個新的層次。您就像一棵大樹一樣,而我是您這棵大樹上的一片樹葉;您就是一片大海,而我是您這片大海里的一滴水;您就是一座森林,而我就是森林里的一顆小樹,您讓我不得不佩服您。

      老師,我說不清您教了多少學(xué)生,我說請您為了學(xué)生付出了多少心血,只有您那臉上的皺紋和魚尾紋才能體現(xiàn)出您的`辛苦。雖然我犯過錯,但第二次離開母校,您沒有說什么,只是用您那寬廣的胸懷來接納我,您那慈祥的面容讓我重新做到一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生,使您給我鼓勵,給我關(guān)懷,讓我一帆遠(yuǎn)航,今生今世難忘恩師。

      鳥兒也要飛翔,花兒也要開放,可愛的動物也要離開母親的懷抱,我最后說一聲:老師,您辛苦了!

      最后祝您:萬事如意,身體健康!

    您的學(xué)生:xx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信5

    親愛的戚老師:

      您好!

      大家都說,老師是辛勤的園丁,而我們則是祖國的花朵,是啊,您真如一位園丁,把嬌嫩柔弱的樹苗培養(yǎng)成棟梁。是您,如蠟燭般照亮了我們前進(jìn)的方向;是您,如春雨般滋潤了我們的心靈;是您,如大樹般為我們遮風(fēng)當(dāng)雨;貞浿@幾年,您從三年級開始接我們班,到現(xiàn)在已有三四年了,我們一天天在成長,而你卻一天天變老,原本筆直的腰板現(xiàn)在也漸漸彎曲了;原本烏黑的頭發(fā)現(xiàn)在也白發(fā)蒼蒼了。!歲月在你身上留下了痕跡。盡管如此,您卻一如既往的教給我們知識,不辭辛勞,有時生病還堅持來上課,我們真的感動不已。

      記得五年級的時候,有一次您的腰扭了,可你還是忍著疼痛想把我們教好,直到后來真的.撐不住了,才叫周老師來代課,我們怎能不敬佩您?您一向來是嚴(yán)厲的,但我從您嚴(yán)厲的話語中聽出了鼓勵。那是四年級時的一天,學(xué)校正大掃除,在我忙活著的時候,您走了過來,叫我拿好鉛筆和橡皮到辦公室去,您在走廊上說給我們布置夜自修作業(yè),讓我記一下,可到辦公室時,您卻把我叫到辦公桌旁,沒有什么作業(yè),只有一張試卷。您手里拿著這張試卷,那正是剛剛考完的單元測試卷,看到86這兩個數(shù)字,我一下子懵了,眼淚不由自主的掉下來,您說我這單元考考得不理想,我不應(yīng)該靠這個成績,聽完后,就更加傷心了。

      您一邊給我分析試卷,一邊讓我不要難過。您也是認(rèn)真地拿著筆在草稿本上畫圖,講解題目。后來您又重新給了我一張試卷,讓我到最前桌去做,那時候其他同學(xué)剛好吃飯去了,經(jīng)過辦公室時,讓我用鉛筆盒把試卷蓋住,還故意拿一張白紙記作業(yè)。

      原來,在走廊上的話您都是善意的謊言,給我面子。直到現(xiàn)在,我都覺得十分內(nèi)疚和羞愧,您都這樣關(guān)心我,鼓勵我了,我更要用滿意的成績來回報您!親愛的戚老師,這些是也許您還記得,也許您已經(jīng)忘了,但是不管怎樣,您對我們的淳淳教導(dǎo),為我們付出的一點一滴心血,作為您最后一節(jié)學(xué)子的我們不會忘記,歲月匆匆,他將你的額頭布滿了皺紋,看著你一天一天在變瘦弱的身影,我的心當(dāng)起了一絲漣漪。臨近畢業(yè),我們也努力著,您也在為數(shù)學(xué)下功夫,戚老師,我們一定會在最后幾天里認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我們的期望!

      祝您身體健康!永遠(yuǎn)年輕!

    您的學(xué)生:xxx

      xx年5月21日

    給老師的一封信6

    親愛的田老師:

      好久不見,在這已經(jīng)開始的學(xué)期里,我想懷念一下,即將逝去的光陰,光陰中的故事,歲月里的人影。還有曾經(jīng)的您。

      相信你一定對我這個頑劣的學(xué)生印象深刻,在學(xué)校里,大錯沒犯過,小麻煩不斷。抱歉老師,那時候給您添麻煩啦,F(xiàn)在想來,后悔的情緒就開始漫散,在胸腔里開始彌漫苦澀的味道......

      可惜過去的就已經(jīng)一往無前的向著過去奔涌而去,就像東去的江河一般,帶著決絕而又義無反顧的意味,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,老師您當(dāng)初告訴我的“時間永遠(yuǎn)只會在珍惜它的人手中變得更長久!笔嵌嗝醇兇舛鎿吹膭窀。那時候的不在意卻是現(xiàn)在的悔意與愧疚;,我后悔沒有在那時珍惜與同學(xué),與老師一起度過的美好年華。

      愧,我愧疚當(dāng)時對老師您的態(tài)度不好,老師您對我們的`學(xué)習(xí)與心理上盡心盡力,付出的是我們無法猜測的,我卻沒有在那時用一個最美好的態(tài)度來面對您,甚至沒有一句,老師我愛你。

      突然想起過去,過去的影像浮現(xiàn)眼前。過去中盡是歡聲笑語,我卻鼻頭一酸,想起老師您在講臺上的身影,傴僂而又偉岸。老師您陪著我們渡過人生中最為迷茫又逆反的三個春秋,用您的關(guān)懷與心靈來感動我們、用您的行動作為我們的標(biāo)桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。

      老師您的身體一直都不是很好,記得您總是在給我們上課時突然的咳嗽。這件事,班上的我們一直都很擔(dān)心。雖然您總說沒有關(guān)系,沒有關(guān)系,讓我們不要操心這些,要去關(guān)心學(xué)習(xí)。但我們怎能不在意老師您的身體呢?

      雖然我們一直在讓老師你多喝水,多喝點藥?墒,當(dāng)老師您的身體好些了后,講課時卻更加努力,激昂了。

      現(xiàn)在我們雖然離去,但是,老師。您必須注意身體啦!不要再拿自己的身體去與歲月賭博了。您老了,我們這些學(xué)生還在擔(dān)心你,我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊。

      田老師,如今想來曾經(jīng)三年,仿佛有無盡言語想對您傾訴,卻又無從說起......愈是回憶,愈是哽咽.....

      三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆

      十方樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨

      我不知道該用什么語言來表達(dá)我內(nèi)心的復(fù)雜,但是,我已經(jīng)踏上了一條新的道路,開始往新的目標(biāo)奮進(jìn)。

      所以,請祝我幸運(yùn)吧,親愛的田老師,祝福我能在我與你所期待的這條夢想的道路上走到終點吧。

      祝:田老師您

      身體健康,工作順利

      你曾經(jīng)的學(xué)生:李佰夏

    給老師的一封信7

    親愛的老師:

      您好!

      您,兢兢業(yè)業(yè),引領(lǐng)我們走上光明的大道;您,盡職盡責(zé),往我們這些幼苗身上播撒知識的甘霖。您用清泉般的心傳道授業(yè),您用勤勞的雙手解惑扶持!這便是您,偉大的——老師!

      還猶記六年前,我們還只是剛?cè)胄W(xué)懵懂的孩子,您就成為了我們的班主任。六年來,每當(dāng)我們遇到困難時您總是悉心指導(dǎo);但是我們做錯了什么您也會毫不留情地指出,再加以耐心地勸導(dǎo),真是使得我們又愛又怕啊。時光荏苒,那些老師給予我們母親般的愛的記憶片斷,總會像影片一樣,清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。從六歲至十二歲,從一年級至六年級,試問老師為我們付出了多少的汗水?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”賦予把她的.青春給予我們的老師,師恩難忘,卻以投桃報李。老師為我們付出了數(shù)以萬計的心血與汗水,我們只能贈予微不足道的一句問候,簡簡單單,卻又飽含深情,也是只能如此,表達(dá)我們對您最深切,最真摯的情感!

      即將畢業(yè),離開的不僅是母校,還有恩師,心中的早已全然是不舍了。老師,您那寬廣的胸懷,明亮的眸子,還有那板書時的身影,是我離開校園,走進(jìn)中學(xué)的!在不久的將來,我無論是在任何的時候,任何的地方,我都會深深懷念我小學(xué)時幫助我學(xué)習(xí),教我如何做人,如何做一個好人的老師!

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xx

      日期:xx

    給老師的一封信8

    親愛的老師:

      您好!

      感謝您的教育之恩!

      樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機(jī)勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地帶給的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人;而我們的'生活,離不開老師,有了您的熱情幫忙,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太多謝您了!

      您在上課的時候總是為我們創(chuàng)造一個簡單的課堂氣氛,讓我能把答案更準(zhǔn)確、更清楚地表達(dá)出來。我的成績逐漸上升,表達(dá)潛力也越來越好了,也更有信心舉手發(fā)言了。老師,多謝您了!

      您在上課的時候總是跟我們說:要在別人的故事里旅行!正因為有了您苦口婆心地教育,我才會對語文產(chǎn)生了興趣。我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細(xì)心輔導(dǎo)。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太多謝您了!

      您總是讓我們練習(xí)寫讀后感受,可是,有很多同學(xué)都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學(xué)的讀后感受,引導(dǎo)他們怎樣寫。所以,每一次閱讀題里的讀后感受我們都能回答得很好。老師,太多謝您了!

      您的教導(dǎo)讓我獲益良多,我以后必須會更努力學(xué)習(xí),不會辜負(fù)您對我的期望!

      祝您

    工作順利

    您的學(xué)生

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信9

    親愛的老師:

      聽了佐文老師的演講后,我最大的感覺就是四個字:感動和后悔。

      當(dāng)您含著淚沖著我們大喊:“孩子們我愛你們!钡臅r候,我感覺這是第一次,我真真正正的理解了,理解了您的批評,您的嚴(yán)厲。

      開學(xué)一個多月了,我們朝夕相處了一個多月了,您自始至終給我的感覺就是:嚴(yán)厲、很嚴(yán)厲。記得您第一次批評我是開學(xué)第一天,我站軍姿時動了,從那時候我就很后怕,甚至是迷茫,多動的我,該怎樣適應(yīng)嚴(yán)厲的你,嚴(yán)厲的十三中。

      三番五次的違紀(jì),一次有一次被叫到辦公室,紀(jì)律不行,內(nèi)務(wù)不好,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,您曾不止一次的`說哭我,說到我的心上,說不怨恨,那是假的,我埋怨,我為什么有一個這樣嚴(yán)厲的老班,為什么我會這樣倒霉?墒,當(dāng)我每天清晨跑步下樓時看見你的身影時,當(dāng)我吃完飯回教室看見你的身影時,我突然發(fā)覺,我是多么幸福,我們是多么的幸福。

      我沒有想到高中老師會如此辛苦,我更沒有想到,老師們?yōu)榱宋覀,一天天看見的只是自己心愛的孩子x的睡顏。是不是當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,我們的老班,正走在回家的路上,是不是當(dāng)我們還在酣睡時,我們的老班正走在通向12-14班的路上?

      親愛的老班,我為我過去的的不遵守紀(jì)律曾經(jīng)的不認(rèn)真向你道歉,對不起。我不會再成為最差,因為我有一個嚴(yán)厲卻關(guān)心我們的好老班。

      感謝您!我敬愛的老師。12-14班,我們都愛您。

    劉路遠(yuǎn)

      20xx-10-02

    給老師的一封信10

    給大彬老師的一封信

      大彬老師:

      您好!

      我是來自麗水市實驗學(xué)校404班的一名小學(xué)生?戳四鷮懙摹独习,去圖書館》這本書后,我深受啟發(fā)。書里主要講您學(xué)習(xí)的方法,還有多去圖書館的好處。平時您只要一有空就去圖書館,還經(jīng)常去聽講座,您還說圖書館不僅是您的大學(xué),還是您家的一個大書房。

      談起語文學(xué)習(xí),最重要的就是閱讀和寫作。我們每天都寫讀書筆記,來增加知識量,還把難的題抄在讀書筆記上。盡管是一張試卷,也要把上面錯的題目和閱讀題,抄在讀書筆記上才能把它收起來。平時我們的老師非常重視閱讀,要求我們每天閱讀一篇文章,讓我們不斷積累,不斷提高閱讀能力和寫作能力。發(fā)表作文是我們最高興的事情,不僅可以得到稿費,還能閱讀到更多優(yōu)秀的文章,從別人的作文中,我認(rèn)識到自己寫作的不足。

      自從三年級我們換了一個語文老師,學(xué)習(xí)的方法煥然一新。吳老師每天讓我們讀記古詩,早上讓我們讀古詩,晚上又要背古詩默古詩。但給我印象最深的還是習(xí)作,提起寫作文,吳老師的方法有所不同。他先讓我們打草稿,然后就讓我們反復(fù)改寫不好的地方。老師說過反復(fù)改能讓你的文字妙筆生花。有一次吳老師讓我們寫作文,并說寫得好可以發(fā)表。老師剛說完,我就迫不及待地開始寫作文。一節(jié)課我就把作文寫好了,我自信滿滿,沒有修改就交上去了。過了幾天作文發(fā)下來了,我寫的作文遭到吳老師嚴(yán)厲地批評。老師讓我反復(fù)改作文,改了一遍又一遍。改好了,讓我意想不到的是,我的作文居然被發(fā)表了,我既驚喜又開心。

      學(xué)語文,我最困惑的.就是做閱讀題。老師讓我們反復(fù)閱讀文章,然后在文中找出答案。我按照老師的要求,可常常答非所問。“難道是我的方法錯了?還是我的理解能力太差了……”一連串的問題使我疑惑不解。您的語文學(xué)習(xí)水平是很高的,我提出自己的不足,想讓您給我指點迷津。

      敬祝

      身體健康

    藍(lán)景碩

    20xx年3月26日

    給老師的一封信11

    尊敬的老師:

      您好!

      感謝老師對我的教育,讓我當(dāng)上了小記者。我想問一下,小記者都要寫什么作文?

      現(xiàn)在是春天,空氣很好,春暖花開、春光明媚,我建議您可以帶著您的家人去公園看一下春天的風(fēng)景,到了那里,您會看到春姑娘的到來,我告訴您:春風(fēng)吹了好多東西如下:春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓小樹苗的根了,讓他們茁壯成長,讓小草變得郁郁蔥蔥的,讓鳥兒也翩翩起舞,春風(fēng)有很大的用處,讓春天變得更加快樂,更加漂亮,還讓我們健康的成長!

      聽了我的介紹,老師走吧!我們?nèi)ス珗@看一下春天爛漫無比的風(fēng)景吧!

      有空的時候,我還想再讓您教我一下,在您教我作文的這一段時間里,我過得很快樂!謝謝老師!謝謝老師讓我更上一層樓!感謝您,老師!感謝您對我的`關(guān)心和照顧,我會永遠(yuǎn)放在心里。我覺得這一段是我最快樂的一段時間。

      老師,我想對您說“謝謝”這兩個大字!

      祝:

    老師身體健康!工作順利!全家幸福!

      您的學(xué)生:___

    給老師的一封信12

    敬愛的x老師:

      您好!

      光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長和進(jìn)步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,x老師在您教我們語文課的時間里,您的每堂課都講得那么生動,透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表揚(yáng),鼓勵,讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯一個字,一個標(biāo)點符號您都會幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,贊揚(yáng)。您每次的評語都會指出我的優(yōu)點,缺點。深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫得越來越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對工作尤其負(fù)責(zé),對我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個個能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。

      x老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動,小船才能乘風(fēng)破浪;x老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的.好成績更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點進(jìn)步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

      x老師,上初三這一年是一個不平凡的學(xué)年,也決定著一個孩子的十字路口問題,我知道初三的重要性,我會抓緊時間好好學(xué)習(xí),爭取中考考個好成績,以優(yōu)異的成績來回報您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂,祝您身體健康!萬事如意!工作順利!

    此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信13

    親愛的張老師:

      您好!

      您是一位真正的好老師。您的嚴(yán)厲推動了79班的進(jìn)步,您的關(guān)心溫暖了每個學(xué)生的心靈,您的耐心促進(jìn)了每個人的進(jìn)步,您的精神凝聚起了這個集體的團(tuán)結(jié)力和向心力?偠灾,您在我心目中的形象是高大的,是嚴(yán)厲而又充滿慈愛的。

      自從8月份新的高79班成立以來已經(jīng)有快半年的'時間了,您給79注入了新的靈魂和新的生機(jī),在您的引領(lǐng)下使我們從新?lián)P起了自信的風(fēng)帆,使我們在迷茫中看到了前方的路途,使我們學(xué)會了感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué)。您的辛勞付出讓79班以全新的面貌展現(xiàn)在了全校師生面前,您真的太偉大了!

      您的教學(xué)方法是獨特的。在剛開始您帶上我們的時候,我就明顯的感覺到你的教學(xué)方法與其他老師的不太一樣以至于我還有些不太適應(yīng),但是漸漸地我體會到了這種方法對政治學(xué)習(xí)十分有效。貫穿知識點的板書讓我們一目了然,隨學(xué)隨記的方法不僅在課堂上就能掌握知識而且節(jié)省了課余時間,在自習(xí)課上領(lǐng)著我們記知識提高了學(xué)習(xí)效率,真正的做到了“實”。

      在每一節(jié)周會課上我都受益匪淺。您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我至今還歷歷在目,時時刻刻在影響著我。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時心靈倍受震撼,當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時心中有種莫名的觸動,當(dāng)我看到“父母最愛什么”卻不知道時心中無比的愧疚。每次想到這些我便會有一種學(xué)習(xí)的動力,不會再去叫苦喊累。張老師感謝你讓我懂得了許多。

      雖然您有時對我們很嚴(yán)歷,經(jīng)常嚴(yán)格要求我們,也偶爾訓(xùn)斥我們,但是我知道這是您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的表現(xiàn),您所做的一切是為了我們能夠更好更深入的學(xué)習(xí),讓我們在將來能有出息。正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學(xué),正因為您的呵護(hù),我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。

      張老師我想對您說:“謝謝您,您辛苦了!”

      張老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。

      最后祝張老師

      在新的一年里,身體健康,幸?鞓罚ぷ黜樌!

      您的學(xué)生:xxx

    給老師的一封信14

    敬愛的老師:

      您好!

      今年的學(xué)習(xí)生活過的真快!這可是最后一年啊學(xué)習(xí)了,我希望在您的教育下,在自己的學(xué)習(xí)下,要以一個優(yōu)異的成績來報答您和我的父母。

      我是一個驕傲的爛冬瓜,是一個學(xué)習(xí)不好的.爛冬瓜,是一個不聽話、苯的爛冬瓜。

      老師,您和別的老師不一樣,您對我們的態(tài)度溫柔,有時候會講一些感動的事后,您的眼淚就流下,老師您的缺點只有一個,那就是高聲大喊,希望您以后的學(xué)習(xí)方法更多,來讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂。

    給老師的一封信15

    高老師:

      您好!

      您還記得嗎?我第一次來到這個學(xué)校時,您是我第一位班主任。您教我讀書,寫字,可算得上是我的啟蒙老師。課堂上,您講課精彩,生動有趣;課堂外,您關(guān)心同學(xué),誨人不倦。對我,更是疼愛有加。我每獲得一點知識,都滲透了您辛勤的汗水。

      高老師,說實話,我一向很尊敬您,直到那件事的發(fā)生,才使我改變了對您的看法。

      那是一個星期天的中午,我和張鵬走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)一輛摩托車向張鵬疾馳而來,我和張鵬慌忙躲閃。誰知,后面突然沖過來一輛電動車,我沒來得及躲閃,就被撞倒了。

      我迷迷糊糊地睜開眼,只見路旁都是圍觀者。不管怎么說,先站起來再說。我剛剛把身子撐起,突然感到一陣鉆心的疼痛,眼淚止不住往下流。但我還是硬著頭皮站了起來,轉(zhuǎn)頭一看,我驚呆了!原來是您—高老師的電動車把我撞倒的。

      這時的您先是上下打量我,然后帶著點諷刺的口吻說道:“原來是我的好學(xué)生周偉呀!"您不知道,當(dāng)我聽了這話,是多么生氣,真想狠狠說您幾句,但想起您常教導(dǎo)我們的一句話:“退一步海闊天空!蔽疫是恭恭敬敬地對您說了聲:“對不起!”并忍著傷痛幫您扶車。我以為您不會追究此事,就像您說的得饒人處且饒人一樣。但我太天真了。您不僅生氣,還暴跳如雷地訓(xùn)了我一頓:“你不好好走路,為什么擋在我前面?一聲‘對不起’就夠了,告訴你……”其實,此次撞人是您的不對,您把電動車狂粗到人行道上來了。

      而您把您的學(xué)生惡訓(xùn)了一頓,最后揚(yáng)長而去。當(dāng)時,我淚如泉涌,不,是我的心在哭泣。高老師,您幾乎天天對您的學(xué)生說:“嚴(yán)于律已,寬以待人!笨蛇@次明明是您自己違反了交通規(guī)則,您卻這樣做,怎能不叫您的學(xué)生痛心呢?

      高老師,我愛您,更愛過去的`您!我多么希望您能做個以身作則的師長,做個言行一致的好老師!我期待著這樣的您重新出現(xiàn)在我們面前!

    此致

    敬禮

    您的學(xué)生

      20xx年6月10日

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