寫(xiě)給老師的一封信[薦]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給老師的一封信1
親愛(ài)的陳老師;
您好!
一眨眼,六年小學(xué)生活即將過(guò)去,在母校,有太多太多東西值得我們留戀,有太多太多美好使我們回憶;黑板上的字跡,上課時(shí)的讀書(shū)聲,動(dòng)聽(tīng)的嗓音······陳老師,是您!每日不辭辛苦的為我們備課;是您!給了我們自信和鼓勵(lì);是您!用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的`世界。陳老師我想對(duì)你說(shuō):“您辛苦了,您是我們最好的老師!”
老師,一日為師,終生為父,您雖然只教了我們兩年,但是您卻把我們當(dāng)做自己的孩子,您從不打罵我們,就算是我們犯錯(cuò)了,您也只是說(shuō)說(shuō)我們,讓我們改正。我還記得,您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“犯錯(cuò)了不要緊,要的是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤。”您的這一句話深深的映在了我的腦海里,讓我在犯錯(cuò)時(shí),都勇于承認(rèn)。
轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè),離開(kāi)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),我非常舍不得,希望有一天,我還能回來(lái)。
XXX
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給老師的一封信2
關(guān)老師:
我在暑假里收獲了很多。7月6日,我去了上海,看了世博會(huì)。我參觀了八個(gè)展館,包括中國(guó)館、尼泊爾館、信息館和電網(wǎng)館。中國(guó)館的形狀是東方之冠。在里面,我們看到了“清明上河圖”活動(dòng),宏偉的杰作令人嘆為觀止。我也坐了纜車(chē),徜徉在無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景中,讓我們感覺(jué)置身于一個(gè)童話世界,中國(guó)的文化和民俗再次銘刻在我的腦海里……這些場(chǎng)地都給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)和樂(lè)趣。
8月1日,我參加了武漢市中小學(xué)生黃鶴樓免費(fèi)游。我知道黃鶴樓從唐代到現(xiàn)在的演變。我也去羅梅軒聽(tīng)古樂(lè)。那時(shí)候我覺(jué)得自己就在那里,走在古道上,邊走邊唱詩(shī)。當(dāng)我聽(tīng)到“黃鶴樓”這首歌時(shí),我覺(jué)得自己像一個(gè)詩(shī)人崔豪,悲傷地讀著:很久以前,一只黃鶴帶著一位圣人去了天堂,現(xiàn)在除了黃鶴樓什么也沒(méi)有了。黃鶴不故地重游……經(jīng)常下樓運(yùn)動(dòng)。踢足球、乒乓球和游泳已經(jīng)成為我的.愛(ài)好。爸爸媽媽現(xiàn)在夸我身材倒三角,很有型!
另外,我的字也有進(jìn)步。做完假期作業(yè)和小字寫(xiě)作后,我沒(méi)有閑著。我媽每天給我聽(tīng)寫(xiě)鞏固小字練習(xí)。
關(guān)老師,我希望我們的四十四位同學(xué)有一個(gè)豐富多彩的假期。我向你致敬!你的學(xué)生:邢育軒
寫(xiě)給老師的一封信3
李小姐:
您好!
你認(rèn)識(shí)李小姐嗎?上周我去了山東老家。有青山養(yǎng)羊。有些羊是棕色的,其他的是白色和棕色的`。要是我騎自行車(chē)去山里就好了!我非常喜歡那里的山。我希望我的家人住在那里!
祝你平安!
十月二十六日
寫(xiě)給老師的一封信4
親愛(ài)的陳老師:
學(xué)期快結(jié)束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說(shuō),一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是。∥沂悄H手栽種的桃李中的一棵樹(shù),我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
我到安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,至今,我還記憶猶新。那時(shí)候我還小,有媽媽牽著我的手去上學(xué),當(dāng)我跨進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,第一個(gè)迎接我的是您陳老師,陳老師是一個(gè)多么親切的稱(chēng)呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依,后?lái),您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學(xué)們都一起出去玩了,唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個(gè)好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來(lái)了,結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您,沒(méi)有您,我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步,我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。
還記得有一次,我忘了寫(xiě)課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫(xiě),我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過(guò)了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來(lái),我的心里好像有一只后蹦亂跳的'小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你以后一定要寫(xiě)作業(yè),不要忘了寫(xiě)。”我聽(tīng)了以后,感動(dòng)極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。
是的,您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們能夠獲得更大的成就。
老師感謝您對(duì)我多年來(lái)的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。
祝您你的學(xué)生王偉杰
4月25日
寫(xiě)給老師的一封信5
親愛(ài)的徐老師:
您好!
小學(xué)和中學(xué)即將交接,我們也像展翅的鳥(niǎo)兒從老師您身邊飛走,但我真的很舍不得各位老師。您教了我們6年,是我們相處時(shí)間最長(zhǎng)、最了解的老師。您一直在崗位上盡職盡責(zé)地工作,為了我們的語(yǔ)文素養(yǎng),您不知付出了多少!
四年級(jí),您在學(xué)期初就讓我們每天寫(xiě)一張活頁(yè)紙。內(nèi)容真的好乏味!讀課文、背古詩(shī)、聽(tīng)寫(xiě)、課外閱讀、日記,那時(shí)看來(lái),這些內(nèi)容多令人煩躁!但辛勤付出不可能沒(méi)有回報(bào),那一年的期末成績(jī),我們班穩(wěn)坐年級(jí)第一?赡菚r(shí),我們誰(shuí)也沒(méi)想起來(lái)感謝您。
五年級(jí),細(xì)節(jié)日記雖是我的拿手項(xiàng)目,但我的日記并不“高產(chǎn)”同學(xué)們也同樣如此。您又不知花費(fèi)了多少腦力,讓我給同學(xué)們改作文,然后注冊(cè)一個(gè)公眾號(hào)“每日蟻文”。每一篇作文都會(huì)先通過(guò)您的檢查,即使你出差在外,那怕是再晚您也不忘甄選好的作文,然后轉(zhuǎn)交到我的手里。我利用課余時(shí)間改作文,再由媽媽整改格式,最后發(fā)表。那時(shí)的一篇作文,到底耗盡了我們多少心血,我不知道。但我知道,五年級(jí)下學(xué)期,我們的成績(jī)又是十分優(yōu)秀,尤其是作文。那時(shí),我還是沒(méi)感謝您。
六年級(jí)下學(xué)期,“每日蟻文”做出了重大變動(dòng):由原來(lái)的每天發(fā)一篇,變成了每天八篇,我也因課外時(shí)間被擠占無(wú)法每篇修改。雖文章質(zhì)量下降,但每個(gè)同學(xué)都有了發(fā)表作文的機(jī)會(huì)。我們省去了3號(hào)本上的作文,直接發(fā)表到公眾號(hào)上。這樣,每個(gè)人都有了提出建議的.機(jī)會(huì),也比較方便作者反復(fù)閱讀,收獲更多。雖然還沒(méi)到期末考試,也不論我們班這次考到第幾名,我都想趁早向您道一聲晚來(lái)了好幾年的“謝謝”!這里面包含我對(duì)您使我的寫(xiě)作水平取得了不凡的進(jìn)步的感激。謝謝,謝謝您!
此致
祝您身體健康、萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生xxx
20xx年5月20日
寫(xiě)給老師的一封信6
人人都說(shuō)你是辛勤的園丁,我看你是使千萬(wàn)學(xué)子走向歪道的‘罪魁禍?zhǔn)住。你別以為你在三尺講臺(tái)上賣(mài)弄你那兩下拙劣的伎倆(在我看來(lái)都是可笑的把戲),便可以有恃無(wú)恐,可以在課下肆意打罵,我們不反抗,不代表我們懼怕你,不代表我們懼怕那些所謂的班規(guī)、校規(guī)。我們服從你,聽(tīng)從你,忍受你,是因?yàn)槟谌咧v臺(tái)之上為我們傳播知識(shí),所以我們尊重你,但請(qǐng)你不要忘記,你---只是你位老師(古時(shí),都說(shuō)一日為師終生為父,但在我看來(lái)現(xiàn)在的老師上完課轉(zhuǎn)身就走,何來(lái)父母之說(shuō)?)僅此而已,但那并不包括你可以肆無(wú)忌憚的打罵……一位老師,應(yīng)是淵博的化身、一個(gè)文明之人,怎么會(huì)從嘴中吐出那么多不堪入耳的話語(yǔ);一個(gè)文明之人,怎么會(huì)揮舞起你的拳頭?
一位園丁,就是用參雜著這些的.肥料,來(lái)澆灌祖國(guó)未來(lái)的花朵?常常聽(tīng)人說(shuō)‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’,徒弟總是勝過(guò)師傅,徒弟只是師父的一種延續(xù),只不過(guò)是比師傅厲害點(diǎn)罷了……反觀師與生,不也是這個(gè)道理嗎?如果我們中華民族都是以這種方式所延續(xù)下去,那么,幾百年、幾千年、甚至幾萬(wàn)年過(guò)去之后,我們是不是又回歸原始,淪為性?殘害同胞,沒(méi)有善心、沒(méi)有同情心、沒(méi)有責(zé)任感……到那時(shí),新一代的花朵們,恐怕只有無(wú)窮無(wú)盡的黑暗陪伴他們左右,漸而與黑暗同化……又是一個(gè)文明的隕落……
寫(xiě)給老師的一封信7
親愛(ài)的語(yǔ)文老師:
您好!最近工作順利嗎?身體怎么樣?
謝謝,讓我認(rèn)識(shí)了很多“好朋友”——寶貝漢字,教我們寫(xiě)作文,寫(xiě)信等等。
你經(jīng)常告訴我們要多積累,多讀書(shū)。它讓我在知識(shí)的海洋中暢游,學(xué)到了很多道理。你讓我從一個(gè)調(diào)皮的.孩子變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
有一件事,我很想謝謝你。你要照顧我們這么多人,他們有的還特意給你添麻煩,你就可以接手我們這個(gè)大班了。
謝謝你,讓我從一個(gè)整天悲傷的孩子,變得開(kāi)朗了許多。
你是我童年最難忘的老師。
祝你:天天開(kāi)心,永遠(yuǎn)年輕。
你的學(xué)生
6月11日
寫(xiě)給老師的一封信8
親愛(ài)的馬老師:
您好!
就要到您的節(jié)日了,我想你一定很高興吧!那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂(lè)吧!
您不要以為我人不漂亮,腦袋瓜也不好使哦!其實(shí)我很喜歡數(shù)學(xué),在我們以前的學(xué)校,我比較喜歡語(yǔ)文。但是在這個(gè)學(xué)校,我開(kāi)始喜歡語(yǔ)文,后來(lái)我就覺(jué)得有意思,很有趣,很深?yuàn)W。后來(lái)慢慢的喜歡上了。直到后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)竟然漸漸的升了上去。
張老師,愿我直言。你可愛(ài)的時(shí)候,像個(gè)活潑的'小女孩,兇起來(lái)的時(shí)候,我動(dòng)都不敢動(dòng)!我不是說(shuō)你使用暴力,而是覺(jué)的你是一個(gè)很盡老師的.責(zé)任!
張老師,小樹(shù)以它甜甜的果實(shí),來(lái)回報(bào)種他的農(nóng)民的會(huì)報(bào)。那我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,當(dāng)作是你最欣慰的消息吧!
您的學(xué)生
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信9
親愛(ài)的老師:
我是您班里的一名學(xué)生,在我進(jìn)去這個(gè)班級(jí)后,我就知道您是一個(gè)漂亮并且善良的人,而我也慢慢的喜歡上了您的課,但是有一次您卻誤會(huì)了我。
還記得上周的數(shù)學(xué)考試嗎,那一次您因?yàn)橛惺虑槌鋈チ艘粫?huì),但是班里卻如亂了鍋一般,有的班級(jí)同學(xué)甚至與旁邊的班級(jí)同學(xué)討論答案,有的在傳紙條,而這一切您都沒(méi)有看到,但是我卻只顧做自己的卷子。
考試過(guò)后,我成為了這次考試的一匹野馬,這是我值得開(kāi)心的事情,可誰(shuí)知有其他班級(jí)同學(xué)說(shuō)我的成績(jī)不真實(shí),這讓我十分的難過(guò)。
盡管我的成績(jī)一直沒(méi)有多大起色,但您知道我為了這次考試付出了多大嗎,每次放學(xué)回家我都會(huì)早早的吃完飯,坐在自己的`課桌旁,開(kāi)始復(fù)習(xí)這幾天所學(xué)到的東西,有時(shí)會(huì)看到深夜,這一切只有我知道。
所以我相信我的實(shí)力,也相信有付出才有收獲,當(dāng)然我還是會(huì)繼續(xù)努力的。
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信10
尊敬的李老師:
您好!
老師,我們朝夕相處近2年了,但我從未向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的敬意與愛(ài)意。在學(xué)習(xí)生涯中,您是我心中最重要的一個(gè)人。遇到了您,我感到無(wú)比榮幸。您每天早上第一個(gè)步入我們的教室,教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。在您的`帶領(lǐng)下,我們很快就會(huì)背了。
為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué),你充滿耐心的給我們講應(yīng)用題,計(jì)算題的方法。除此這些您還時(shí)時(shí)給我們講一些國(guó)家大事,課外故事。在每場(chǎng)考試之前,您鼓勵(lì)我們,并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利,快快樂(lè)樂(lè)的考好試,還囑咐我們認(rèn)真答題,這時(shí)候我覺(jué)得您像媽媽。
李老師,您像蠟燭,點(diǎn)亮了自己照亮了別人;李老師,您像園丁,培育每一個(gè)花朵。李老師,您對(duì)我的關(guān)心,我都記在心里。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。
最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”要照顧好自己的身體,祝您越活越年輕。
寫(xiě)給老師的一封信11
尊敬的范老師:
您好!
從您教我的那天起開(kāi)始算,您已經(jīng)教了我三年了,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但在這相處的三年里,我學(xué)會(huì)很多,也懂得了很多,現(xiàn)在小學(xué)快畢業(yè)了,到我長(zhǎng)大后,我不知道我還能對(duì)您的記憶有多少,但當(dāng)我看見(jiàn)這篇作文時(shí)一定會(huì)回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得暑假,您讓我們讀《青銅葵花》時(shí),自己也陪著我們?nèi)プx這本書(shū),在讀完后便會(huì)在班里開(kāi)討論會(huì),讓同學(xué)們一起去感受青銅與葵花所遭受的苦難與不幸。但我們同學(xué)中只認(rèn)為這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)悲劇,和美無(wú)關(guān),但我們從與您的交流中得知苦難有時(shí)也是種美,只看你對(duì)待苦難是一種什么樣的態(tài)度,聽(tīng)了您的見(jiàn)解之后,我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)看這本書(shū),感覺(jué)就完全不同了。以前是同情他們,可憐他們,認(rèn)為這個(gè)故事是個(gè)悲劇,現(xiàn)在看起來(lái)倒是津津有味,享受著苦難美,殘缺美,看來(lái)如果不是您的話,或許我們就只有這么一種片面的理解了,感謝您!聽(tīng)說(shuō)您那段時(shí)間挺忙的,還擠出時(shí)間陪我們一起看這本書(shū),青銅葵花這本書(shū)挺厚的,我看了整整三天才看完,可想而知,您是多么認(rèn)真,多么辛苦的“陪”我們讀哪!
還有一件事,您平時(shí)和藹可親,但也給我們立了一條“規(guī)矩”:玩要玩得開(kāi)心,學(xué)要學(xué)的認(rèn)真!您從來(lái)不拖堂,一聽(tīng)到下課鈴響了,不管課內(nèi)的內(nèi)容有沒(méi)有完成都放下課本,說(shuō):“好了,這節(jié)課的內(nèi)容就到這里,下課,同學(xué)們,出去休息一下吧!庇谑峭瑢W(xué)們便沖出了教室。但上課時(shí)又不一樣了,如果有哪個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真或做小動(dòng)作,您會(huì)狠狠的.批評(píng)他,這使我們學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀了,學(xué)也學(xué)得好,玩也玩得開(kāi)心,這使本來(lái)六年級(jí)很忙的我們變得輕松無(wú)比,而且期末考試時(shí),我們班的語(yǔ)文成績(jī)總是排名第一,您還在班上的墻壁上貼上“細(xì)節(jié)決定成敗!”。我們都懂得聚沙成塔,集腋成裘的道理,最后的結(jié)果都是由細(xì)微的平時(shí)組成的,您希望我們明白的就是這一點(diǎn)吧!
掐指一算,還有幾天就要升入初中了,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的那句“細(xì)節(jié)決定成敗!”永遠(yuǎn)記住您和我們一起看書(shū)的時(shí)光,永遠(yuǎn)記住您對(duì)我的諄諄教誨,永遠(yuǎn)記住您和我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)快樂(lè)的日子……
祝:
家庭幸福!事業(yè)有成!
總是讓您操心的學(xué)生:劉書(shū)城
6月11日
寫(xiě)給老師的一封信12
親愛(ài)的葛老師:
回眸間,小學(xué)生活即將結(jié)束。作為語(yǔ)文課代表,您教會(huì)了我很多。其中最令我難忘的,便是做事要負(fù)責(zé)任了!
記得那是一個(gè)陽(yáng)光肆意的午后,到處都是同學(xué)們的歡笑聲。我光顧著寫(xiě)自己的作業(yè),卻忘記了一件重要的事督促一些人補(bǔ)作業(yè)。午自習(xí)開(kāi)始了,當(dāng)您看到那些人還未補(bǔ)好作業(yè)時(shí),十分生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了我:蔣幼薇,我讓你做的事怎么還沒(méi)做好!一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)!我低著頭,一聲不吭,心里又委屈又后悔:都怪我自己,光顧著寫(xiě)自己作業(yè),卻忘記了一件大事現(xiàn)在好了,情況說(shuō)明書(shū)是躲不了過(guò)去了
作業(yè)收齊后,我低著頭來(lái)到您的'辦公室,一言不發(fā),甚至不敢與您對(duì)視。偌大的辦公室陰森森的,令人感到壓抑,喘不過(guò)氣來(lái)。您終于吩咐完了,我長(zhǎng)舒一口氣終于可以走了。就在這時(shí),您叫住了我:蔣幼薇,有時(shí)候我可能對(duì)你有點(diǎn)兇。我一愣。但我是希望你做的更好,我們以后做事負(fù)責(zé)點(diǎn)兒,好嗎?嗯!我鄭重的點(diǎn)了一下頭。您笑了,笑的是那么欣慰:好,來(lái),給你一塊巧克力,去吧!嗯,謝謝葛老師,葛老師再見(jiàn)!
我走出了辦公室,看著手中的巧克力,下定決心以后做事一定要負(fù)責(zé)!我小心翼翼地把巧克力塞進(jìn)嘴里。這一刻,空氣都是巧克力味的甜味!
感謝葛老師,感謝那塊巧克力,讓我明白做事要負(fù)責(zé)!
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月28日
寫(xiě)給老師的一封信13
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了,心里總有一種說(shuō)不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子,你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí),我心中充滿了對(duì)你們的無(wú)限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識(shí),還教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開(kāi)母校,更不舍得你——我的啟蒙老師。你的心情一定會(huì)和我一樣,有一千個(gè)不舍,一萬(wàn)個(gè)不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛(ài)的老師,請(qǐng)你放心,以后不管到哪個(gè)學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你,向你匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽(tīng)你們的'諄諄教導(dǎo),以后能聽(tīng)到你的話語(yǔ)可能就是一種享受吧!敬愛(ài)的老師,請(qǐng)您放心,大家不會(huì)給“學(xué)!边@張大名片抹黑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是學(xué)校的一張小名片,我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感,因?yàn)檫@是我們心的呼喚!
老師,謝謝您!老師,您辛苦了!
祝您
永遠(yuǎn)年輕,萬(wàn)事順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信14
敬愛(ài)的老師:
您好!
在這教師節(jié)之際,我想以最熱情的心對(duì)您說(shuō)一句:老師,您辛苦了!
老師,我知道,您為了我們,可以說(shuō)是嘔心瀝血:每當(dāng)有同學(xué)弄不懂題時(shí),是您耐心的用一句又一句深刻的話語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)我們,是您用那顆熱血的`心來(lái)引導(dǎo)我們,讓我們走向正途。
老師,記得有一次,我碰到一道十分困難的奧數(shù)題,我苦思冥想,就是沒(méi)頭緒,這時(shí),有一只溫暖大手伸過(guò)來(lái),和藹的說(shuō):“碰到難題了嗎?”!老師[乖][乖][乖]。我抬起頭,迷茫的看著他。他坐下來(lái),開(kāi)始給我講解這道題,可是,無(wú)論怎么說(shuō),我就是聽(tīng)不懂。我認(rèn)為他一定厭煩了,可是,他好像機(jī)器,仍一心一意的教我,知道我聽(tīng)懂。!老師。
老師,您如一臺(tái)機(jī)器,每天日日夜夜的守在講臺(tái)、辦公桌上,為我們而辛勤的備課;你又如一位辛勤的園丁,悉心栽培著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng),您卻在逐漸消逝;啊,老師……我還有很多很多……
或許,您無(wú)法看到這篇文章,但是,我相信,您永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們!
我想再對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
祝
身體健康
一位尊敬您的學(xué)生
20xx年9月9日
寫(xiě)給老師的一封信15
親愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,眼看六年之久的光陰匆匆而去,不由得使我感嘆道:“花開(kāi)有重日,人再無(wú)少年”!在小學(xué)生活中的20xx余個(gè)日子里,有淚水,有歡笑,有煩惱,有感動(dòng)……從蒙昧無(wú)知到學(xué)有初成,您給了我們多少付出和關(guān)愛(ài)呀!然而,您那和藹可親的面貌和誨人不倦的身影,都已深深地烙在我們的心頭。
有一次,我的語(yǔ)文測(cè)試只考了86分,我一向是學(xué)習(xí)成績(jī)好的`學(xué)生,這次差強(qiáng)人意,您一定會(huì)批評(píng)我的。正想著,我看見(jiàn)您緩緩地走了過(guò)來(lái)。霎時(shí),心里真是十五個(gè)水桶——七上八下,周?chē)目諝夂孟衲塘怂频摹?這次是什么原因?”您的話語(yǔ)很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和:“因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)好。”您并沒(méi)責(zé)怪我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“以后要注意,千萬(wàn)不能疏忽!”回到教室,我十分自責(zé),暗下決心:一定不能讓您失望。從那以后,我用心學(xué)習(xí),聽(tīng)課,終于有些明顯地進(jìn)步。這時(shí),我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奮進(jìn),鼓舞人心。
您的諄諄教誨讓我受益匪淺,我以后一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您的希望!
敬祝:
一路順風(fēng),青春常駐,步步高升!
您的學(xué)生XXX
20xx年XX月XX日
【寫(xiě)給老師的一封信】相關(guān)文章:
精選寫(xiě)給老師的一封信04-26
寫(xiě)給老師一封信03-15
寫(xiě)給老師的一封信05-08
寫(xiě)給老師一封信03-14
以寫(xiě)給老師一封信08-23
寫(xiě)給老師的一封信06-13
寫(xiě)給老師的一封信06-17
寫(xiě)給老師的一封信[精選]07-05
(精選)寫(xiě)給老師的一封信07-07
【精選】寫(xiě)給老師的一封信07-10