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    給老師的一封信作文

    時(shí)間:2023-07-21 09:57:04 書信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信作文15篇(精)

      在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的給老師的一封信作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    給老師的一封信作文15篇(精)

    給老師的一封信作文1

    親愛的老師:

      您好!

      在這里,我代表全班男生,想向您說說我們的心里話。

      老師,我們班有一段時(shí)間非常流行玩陀螺,全班男生幾乎“全巢出動(dòng)”,我也加入了這個(gè)行列?墒,自從一位同學(xué)的`手不小心被陀螺割傷了以后,您就再也不讓我們玩陀螺了。當(dāng)時(shí),我們非常傷心,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,干什么都打不起精神。

      過了一段時(shí)間,我們班又開始流行玩游戲卡?蛇沒玩幾天 ,您就說玩卡太臟,又影響班級(jí)衛(wèi)生,不允許我們?cè)賻в螒蚩恕?/p>

      從此以后,這種事情接二連三地發(fā)生。經(jīng)常是游戲剛開始流行,就被您下令禁止玩。少數(shù)像“波波球”之類您允許玩的游戲因?yàn)樘嚎疲覀兌家呀?jīng)玩膩了。

      這樣一來,我們就沒有什么好玩的游戲,整天在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,無聊透頂。到操場(chǎng)上玩吧,“單腿抓人”、“搭架子”這類我們男生最喜歡的游戲,因?yàn)槲kU(xiǎn)性太大,誰都不敢?guī)ь^玩,萬一被老師您發(fā)現(xiàn)后,又要挨批評(píng)的。

      老師,我想對(duì)您說,我們知道您這樣做是為我們好,但我們需要玩耍,需要游戲。希望您能適當(dāng)放手,給我們一片屬于我們自己的天空,讓我們像鳥兒一樣自由自在地快樂成長(zhǎng)。

      祝老師身體健康!

      您的學(xué)生

    給老師的一封信作文2

    親愛的馬老師

      您好!

      您雖然桃李滿天下,但您對(duì)我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個(gè)人。遇到了您,我感動(dòng)很慶幸。

      歲月匆匆,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當(dāng)我迷失時(shí),您是燈塔;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您是嚴(yán)師;當(dāng)我需要關(guān)懷時(shí),您是慈母。

      您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導(dǎo)、教育我們。雖然您是老師,但當(dāng)您有了失誤時(shí),您也勇于在同學(xué)們面前承認(rèn)失誤,并表揚(yáng)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的同學(xué),讓我們懂得了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。當(dāng)同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí),您的關(guān)愛如慈母一般,讓我覺得我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當(dāng)有同學(xué)執(zhí)迷不悟時(shí),您就如嚴(yán)厲的母親一樣,不停地給予他正確的引導(dǎo)和教誨。

      老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的`,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,您是難忘的!

      祝您:

      工作順利身體健康萬事如意!

      6年級(jí)(1)班王琦

      20xx年5月22日星期三

    給老師的一封信作文3

    敬愛的朱老師:

      當(dāng)我回憶起六年小學(xué)生時(shí),總會(huì)想起您。在我心中您的課堂永遠(yuǎn)是最精彩的,您的教學(xué)方法是最好的,您的笑容也是最燦爛的,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教育之恩。打開我記憶的閘門,一個(gè)個(gè)畫面便呈現(xiàn)在我的面前。

      還清楚的記得,當(dāng)我剛踏進(jìn)六(1)班時(shí),一個(gè)陌生的教室,幾位陌生的同學(xué),但您來到這個(gè)教室,用以句句話語來激勵(lì)我們,讓同學(xué)們努力奮進(jìn)。教室成了我第二個(gè)溫馨的家,在您的'諄諄教誨下,我等的了許多,也長(zhǎng)大了許多。在您的教育感染下,我學(xué)會(huì)了怎樣做人。

      不僅這樣,您細(xì)心的呵護(hù)讓小樹苗茁壯成長(zhǎng)。您用無窮的知識(shí),引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游。

      在您精彩的課堂上,您用那有感情的語氣來教我們朗讀課文,一遍又一遍,語音回蕩在校園內(nèi);您用那只紅筆在我們的作業(yè)本上飛舞,一本又一本,認(rèn)真細(xì)致地批改,不放過一個(gè)錯(cuò)誤;您用星期四的電腦課上讓我們打文章,指導(dǎo)我們習(xí)作,也閱讀了大量的書,方便和熟悉怎樣做閱讀文章。

      六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,每當(dāng)我回憶起這些事,心中總會(huì)涌起無窮的感激之情,我會(huì)好好保存這些記憶,等長(zhǎng)成參天大樹后,我一定會(huì)回到母校去看望您的!

      祝朱老師笑口常開,工作順利!

    你的學(xué)生xxx

    20xx年6月3日

    給老師的一封信作文4

    敬愛的逮老師:

      再過一個(gè)星期,您就要結(jié)束一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。在您臨走之前,我想跟您說句憋了好久的心里話。您還記得嗎?有一天課間,汪亮用針扎我,我踢了他一腳,他順勢(shì)抓走了我的鞋。我一生氣,就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白,就罰我抄課文,并且還要我向汪亮道歉;貋砗,我越想越委曲,我打人當(dāng)然不對(duì),可是他挑起事端的,為什么要我承受全部懲罰?這合理嗎?

      您要我抄課文,我不明白這是一種什么懲罰。抄課文是一種學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)居然被用來代替戒尺,這不是對(duì)學(xué)習(xí)的歪曲嗎?為什么老師不能真正像園了一樣,對(duì)祖國(guó)的幼苗多灑下幾滴汗水,而是把學(xué)生甩在一邊抄課文,來代替自己的教育勞動(dòng)呢?我認(rèn)為這是老師在教育上的無能和偷懶!老師應(yīng)該做深入的調(diào)查研究,應(yīng)該做細(xì)致的說服和開導(dǎo)。可您,卻懶得去做!至今,我還沒有想通,甚至連您講課也不想聽了。

      也許這就是您要我抄課文帶來的“負(fù)效應(yīng)”吧。敬愛的逮老師、在我給您寫這封信的時(shí)候,我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的'您。一個(gè)是您有聲有色地給我們講課時(shí)的音容笑貌,您的課講得多好!您把知識(shí)的花粉授給了我們這些祖國(guó)的花朵,我是敬愛您的。另一個(gè)是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”,責(zé)令我向扎我的那個(gè)同學(xué)賠禮的可怕樣子,我是恨您的。逮老師,要是您永遠(yuǎn)是我腦海里第一個(gè)您,那該多好。∽Dぷ黜樌,萬事如意。

    xx班學(xué)生

    xx年5月31日

    給老師的一封信作文5

    敬愛的老師:

      感謝您多年來對(duì)我的諄諄教誨,使我從未出土的種子變?yōu)榱诵旅。您的滴滴汗水,學(xué)生牢記在心,一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。從古至今,多少人教師這個(gè)偉大的事業(yè)比作春蠶、蠟燭,又有多少人在老師嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之才。幾年來,我們的成長(zhǎng)一離不開父母,二離不開的就是您了,每一個(gè)當(dāng)今社會(huì)的文學(xué)青年都是老師一手帶大的呀!

      一首歌唱得好,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!备桦m這樣唱,但我認(rèn)為“世上只有老師好,有老師的孩子像個(gè)寶,走進(jìn)老師的學(xué)堂,幸福享不了!币卜浅5那‘(dāng)。您是多么的'偉大,有多少祖國(guó)的未來從您的學(xué)堂中走出,到社會(huì)上成為棟梁之才,而母親只帶大了一兩個(gè)孩子,與您相比,是多么微不足道。

      老師,您不僅傳授給我們知識(shí),還給我播下了快樂的火種。校園中,時(shí)時(shí)回蕩著我們清脆的笑聲,這是您給我們帶來的呀!

      您是多么的平凡樸素,您不求金錢權(quán)利,無怨無悔、心無旁騖培育著我們這些祖國(guó)的花朵,您可知道,我們是多么感激您啊!

      平日里,您雖然時(shí)常批評(píng)我們,但我們明白您是為我們好,打是親,罵是愛,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻折射出您對(duì)我們的用苦良心。這學(xué)期我們期末考試考好了,您慈愛地看著我們,眼神中透露出一種欣慰的神情,我很開心,能讓您笑起來,我知道,成績(jī)是最好的回報(bào),我一定要好好學(xué)習(xí)!

      我最敬愛的老師,我最后為您獻(xiàn)上最真誠(chéng)的祝!D肋h(yuǎn)健康快樂!

    給老師的一封信作文6

    敬愛的老師:

      您好!

      多少人曾用畫筆描摹過您,多少人曾用語言贊美過您,又有多少人曾用詩歌歌頌過您,不計(jì)其數(shù)。盡管描寫的淋漓盡致,能力的阻礙,仍描繪不出你們的偉大,你們的無私,你們那純真而又真摯的愛。

      媽媽大手牽小手把我送進(jìn)校園時(shí),是您用您寬大的羽翼來迎接我,當(dāng)我傷心時(shí),感受到的是您的關(guān)愛,當(dāng)我失落時(shí),聽到的是您的鼓勵(lì),當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),看到的是您的喜悅......

      知識(shí)是寶貴的,它們被鎖鎖住了,而你們,便是開啟這把鎖的鑰匙,書是知識(shí)的海洋,是的。的確是這樣但我認(rèn)為老師更是知識(shí)的海洋。

      老師是丁香花,它們的身影日夜陪伴著我,讓我感到光明與溫暖。

      讀著朗朗上口的課文。偶爾望一眼老師的黑圓圈,心里不時(shí)生起一絲心疼兼帶一絲的慚愧。您昨天晚上一定又為我們的作業(yè)熬夜了吧!看著作業(yè)本上的紅色批號(hào),似乎是看到了老師為我們批改的身影。您留給我的為什么只有忙碌的`身影呢?

      昔日,我曾是一個(gè)不懂事的孩童,在我的眼里,世界是一張白紙,是您教我把它畫成了五彩斑斕的一幅彩畫。

      小樹之所以能茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)殂逶≈柟,小河能快樂的流淌,是因(yàn)橛写蠛窝抑杂兄R(shí)的“堅(jiān)墻”,是因?yàn)橛心南ば呐嘤?/p>

      老師,您奉獻(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了精力,請(qǐng)?jiān)试S我用:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容您吧!

      祝:

      萬事如意!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年x月xx日

    給老師的一封信作文7

    敬愛的楊老師:

      您好!

      這些年,我一直有些話想對(duì)您說,可是一直找不到一個(gè)合適的機(jī)會(huì),今天就借這次寫作文的機(jī)會(huì)對(duì)你說出來吧!

      在說這些話之前,我得先對(duì)您說聲“對(duì)不起”,因?yàn)椋拔彝低悼催^您的筆記本,雖然我也知道這是件不禮貌的事情,可好奇心還是驅(qū)使我看了。

      誰知,看了以后卻讓我大吃一驚。

      您的筆記本上清清楚楚地記著您這幾年備下的.教案,滿滿一個(gè)大本子,那都是您辛辛苦苦積累的全部成果吧?那可都是您這幾年的全部心血啊!

      本子上的也許是您熬夜寫出來的吧?

      所以,楊老師,我想讓您放松一下,您該有一個(gè)屬于自己的空間。其實(shí),您不必把太多的精力都放在我們身上,您應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待一下自己了!

      楊老師,說到這里,我想問一句,您是否記得您以前給我們班分過類?一類是您不帶自己會(huì)“走”的;一類是靠您帶上“走”的;還有一類是您帶他他也不“走”的。也不知道我是哪一類的呢?

      好了,就說這些吧!

      祝您工作順利!

      您的學(xué)生:劉宇耀

      20xx年12月17日

    給老師的一封信作文8

    尊敬的老師:

      您好!

      我是您的學(xué)生唐興源,感謝您在這學(xué)期以來對(duì)我的教育和照顧。遇到您這樣認(rèn)真,負(fù)責(zé),有趣的好老師,我感到萬分高興。您剛來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里很陌生,一個(gè)學(xué)生都不認(rèn)識(shí),在您上第一節(jié)可的時(shí)候,叫同學(xué)們自我介紹,我自告奮勇的站了起來。是您給了我信心,在您的關(guān)心幫助下,在期末的時(shí)候我取得好成績(jī),謝謝您!

      騰老師,我平時(shí)上課時(shí)講一些小話,我向您誠(chéng)懇的道歉。我有點(diǎn)兒膽小,上課不敢主動(dòng)發(fā)言,我以后一定改正的.,只要我會(huì)的,我一定積極舉手,虛心學(xué)習(xí)。在您給我們說的一句話:實(shí)力決定尊嚴(yán)。我會(huì)牢牢的記住。騰老師請(qǐng)您多給我提提意見,有什么不足之處需要改進(jìn)的,盡管指出來,我一定認(rèn)真改正,此外,您現(xiàn)在說我的字寫的好了一點(diǎn),但我會(huì)更進(jìn)一步。在做計(jì)算的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真,仔細(xì)的做,爭(zhēng)取每一次能拿到100分。

      您為人正直,和藹,從不打罵學(xué)生,有時(shí)候同學(xué)把您惹急了,而發(fā)一下火,您又是多么關(guān)心同學(xué),這一點(diǎn)使我對(duì)您的敬重萬分。在這封信,我給您提一些小的建議,一:上課不拖堂,在作業(yè)沒有做的,您可以下課解決。二:不要每次讓我們背一些數(shù)學(xué)意義,只要我們每天晚上的時(shí)候一個(gè)一個(gè)人的抽,背不到就挨打。三:作業(yè)做錯(cuò)了地時(shí)候,您不應(yīng)該錯(cuò)一個(gè)打一個(gè),為因這樣失去了同學(xué)們的積極性。以上三條建議,希望能采納。

      祝:您身體健康,萬事如意,工作順利!

      您的學(xué)生:XXX

      20xx年XX月XX日

    給老師的一封信作文9

    敬愛的老師:

      您好!

      我想對(duì)你說一直以來我都有很多心里話想告訴你,但是一直沒有機(jī)會(huì),我想說在我的心目中您是我的朋友,是我的知己,謝謝您為我們付出的一切!

      老師您知道我最討厭哪些人嗎?就是不做作業(yè)的,還有背后說您壞話的,我知道那些人傷過了您的心,傷透了您的心。當(dāng)您傷心時(shí),我有安慰您的沖動(dòng),卻沒有安慰您的勇氣。這時(shí)我才知道,只有考好成績(jī)才能不傷您的心,安慰您。

      在一次考試中,我們表現(xiàn)很不好,您在批評(píng)我們,我一句也沒聽進(jìn)去?稍谀f的`這句話“看不起小學(xué)老師!蹦菚r(shí)您的眼淚流了下來,我多么想說“您是一位好老師,我很敬佩您!笨晌也桓遥覜]這個(gè)勇氣。在發(fā)試卷中,我們班一位同學(xué)考得很好。雖然不是我,但我很高興。因?yàn)槟α。笑的好甜好甜。我是說不出的那種興奮。

      老師,在下半個(gè)學(xué)期。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓您再那么甜,那么甜,那么甜地笑一次。

      老師,這就是我想對(duì)你說的話,你知道在我的心中您永遠(yuǎn)是我最值得感恩的人。

      祝身體健康,天天開心!

    此致

    敬禮!

      寫信人:xx

      20xx年xx月xx日

    給老師的一封信作文10

    尊敬的秦老師:

      您好!

      轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了一半了,我們班的紀(jì)律已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是這離不開老師的辛勤勞動(dòng),如果沒有您的辛勤勞動(dòng),我們班不可能變得這么團(tuán)結(jié),這么完美,我們要變得更棒,用行動(dòng)來報(bào)答您。

      秦老師,這個(gè)星期五我們班選拔運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候,劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一,您急得像熱鍋上的`螞蟻似的,馬上打電話聯(lián)系她的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)們馬上送她上醫(yī)院。這說明您對(duì)我們的安全是無微不至的關(guān)心,我們安全管理員,以后下課一定要盡職盡責(zé)的管理。

      這一周我又改了一些缺點(diǎn),如:上學(xué)路上我很少說話了,課間活動(dòng)時(shí)我不打鬧了等等,但是我上課積極發(fā)言這個(gè)優(yōu)點(diǎn)不知不覺“飛”走了,退步為在腦子里把答案想出來但卻不起來回答,我自己分析了一下原因:一是可能因?yàn)槲覒校强赡芤驗(yàn)槲遗麓疱e(cuò),但不管怎樣,我要把這缺點(diǎn)改正了,讓我們四七班的課堂更加快樂,更加有趣!

      祝秦老師身體健康,工作順利!

    您的學(xué)生郭致遠(yuǎn)

      20xx年4月19日

    給老師的一封信作文11

    優(yōu)秀 親愛的李老師:

      你好!

      您最近還好嗎?工作辛苦嗎? 李老師,您說過您很喜歡我們四(4)班,我們也很喜歡您。

      您要上課的時(shí)候,您總是笑盈盈地走進(jìn)教師。上課了,您是嚴(yán)格地教導(dǎo)我們英語。是您把您小時(shí)候積累的知識(shí)都給了我們,而一些不聽話的學(xué)生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識(shí)還給了您。這也是您經(jīng)常生氣的一件事。 老師,生氣不值得,他們調(diào)皮,他們不懂得知識(shí)的可貴。您也要想一想,我們班還有那么多同學(xué)在認(rèn)真聽講,這難道不值得您高興嗎?我們這個(gè)班級(jí),經(jīng)常三番五次地獲得流動(dòng)紅旗,這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經(jīng)常在您面前夸獎(jiǎng)我們這個(gè)班,這些我都看見了。您當(dāng)時(shí)總是一笑了之。 我們的缺點(diǎn)您總掛在嘴邊,而我們的`優(yōu)點(diǎn)您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?

      我們多么希望在您嘴邊聽見對(duì)于我們四(4)班的一些贊揚(yáng)和鼓勵(lì)! 但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學(xué)生的心靈。

      敬祝工作順利 身體健康

      您的學(xué)生:×××

      20xx年1月23日

    給老師的一封信作文12

    敬愛的老師:

      您好!

      太陽升起,嫩芽鉆出大地,用自身的顏色點(diǎn)綴大地,那是小草對(duì)大地的感恩;正當(dāng)午時(shí),小草被曬得干巴巴的,這是小草的浩劫,頭頂卻傳來一陣陰涼,大樹在為小草的陪伴而感恩;秋風(fēng)蕭瑟,落葉久久縈繞在樹周圍不愿離去,最后終入塵土,化為養(yǎng)料,那是落葉對(duì)大樹的感恩……

      老師,你們?nèi)缤覀兊脑偕改。從我們(nèi)龤q的時(shí)候,您就把我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)堂,帶領(lǐng)我們邁入知識(shí)的道路。日復(fù)一日,年復(fù)一年,您用慈祥的目光注視著我們一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng),在知識(shí)的道路上的發(fā)展與進(jìn)步。每晚我們已經(jīng)入睡,也許您還在燈光下批改著我們的作業(yè),備著明天要上的課,就算您在書桌上疲憊地睡著了,但您依舊是保持著改作業(yè)的`姿勢(shì),不曾變過。

      老師啊,您就是這樣的,陪我們走過一條條道路,在走錯(cuò)方向時(shí)給予提醒,在前方一片黑暗的時(shí)候,為我們點(diǎn)亮路燈,在我們迷失方向的時(shí)候指引我們前行的道路。您對(duì)我們的幫助,是旁人所不能給予的?赡磺蠡貓(bào),只是默默地為我們付出;蛟S一聲小小的問候,一份小小的關(guān)心,就能讓你們很感動(dòng),很滿足了。就像李商隱的《無題》中這樣說的“春蠶到死絲方盡,焟炬成灰淚始干”。您就是這樣的人!不為自己,卻為別人。

      正是因?yàn)橛心@種人為別人著想,關(guān)心,陪伴與愛,才讓感恩長(zhǎng)存于我們這個(gè)世間!老師,謝謝!

    此致

    敬禮

      學(xué)生:XX

    給老師的一封信作文13

    親愛的老師:

      您好!

      仿佛眨眼間,我就在學(xué)校度過了五年的時(shí)光,歡笑、溫暖充滿了我的腦海,而您的呵護(hù),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      您說過,我總是一副冷冷的樣子,并不是因?yàn)槲矣憛捓蠋,一種說不清的感覺使我疏遠(yuǎn)了您,F(xiàn)在,我也算是和您有幾分親近感了吧!“每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果”同學(xué)們都說我很酸,上帝沒有咬我,所以我才成了“學(xué)霸”,這是真的嗎?這次期末考試,自我感覺不太理想。出乎意料的,有幾匹“黑馬”殺了出來,而我,是不是算一匹“老馬”了呢?但我相信,上天只眷顧有準(zhǔn)備的人,楊靜怡不就是如此嗎?您也說了,她每天都學(xué)到十點(diǎn)多,是早就在努力做好準(zhǔn)備了的,讓我輸?shù)眯姆诜。不過,只要我肯努力練習(xí),就算是“老馬”也能馳騁在自己的草原上對(duì)吧?

      告訴您,我真的沒有喜歡的男孩子哦!一定要相信我!不過,我們班的風(fēng)氣倒是改變了不少,男生女生都能和睦相處了呢!對(duì)了,那天,董光耀說你盯上我們倆了,這是怎么回事!求回復(fù)!

      媽媽一看到我的`試卷就說:“現(xiàn)在,相信一分耕耘,一份收獲了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,再一次相信:努力,沒有白費(fèi)的;汗水,沒有白流的。這句話,我會(huì)銘記于心!

    此致

    敬禮

    您的學(xué)生:毛晨曦

      20xx年7月6日

    給老師的一封信作文14

    親愛的吳老師:

      見信好!

      時(shí)光荏苒,一晃而過。我們從天真活潑、懵懂無知的兒童變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。在這年華里,我要感謝您的細(xì)心培育。

      您的培育,猶如滋潤(rùn)小草的雨滴。我永遠(yuǎn)無法忘記您的第一堂課。您那一副紅眼鏡之后有著一雙文彩飛揚(yáng)的眼睛,透露著慈祥。第一堂課您為我們讀了一本繪本,我雖已閱讀過,但還是被深深地迷住了。您用那擔(dān)心時(shí)的語調(diào),開心時(shí)的喜悅,悲傷時(shí)的表情為我們勾勒出了一幅幅生動(dòng)的圖畫。

      您的培育,猶如溫暖的陽光,還有一幕深深地留在了我的記憶之中。上語文課時(shí),您讓我回答問題。我滿面恐慌地站起來,語調(diào)都顫抖著。您朝我莞爾一笑,笑得那么自然。您的笑,像移開了我胸口那石塊一般,讓我流利地回答出了問題。您點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示對(duì)我的肯定,我坐下以后,懷滿著永遠(yuǎn)無法用語言表達(dá)的`感恩。

      您的培育,猶如哺育種子那肥沃的土壤。第一次的作文課,您帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察同學(xué)們運(yùn)動(dòng)時(shí)的千姿百態(tài),使我們文思泉涌。您教會(huì)了我們:作文來源于生活,不能太過封閉。這句話已經(jīng)伴隨了我整整四個(gè)春秋。

      “春蠶到死絲方盡”“兩袖龍鐘淚始干”……這些詩句用來表達(dá)您再也合適不過了。您的悉心培育,將會(huì)化作我們?nèi)松凶詈玫膭?dòng)力!您是這個(gè)世界上最辛勞的園丁!

      祝

      工作順利,身體健康

      您的學(xué)生:朱坤潤(rùn)

    給老師的一封信作文15

    敬愛的呂:

      人人都說老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦,勤勤懇懇地培育幼苗。是的,老師不就是這樣嗎?

      每天默默無聞的關(guān)愛著著我們。

      星期五的跳長(zhǎng)繩原本應(yīng)該是件高興的事情,可不知為什么同學(xué)們鬧起了矛盾,使整節(jié)課都悶悶不樂!榜R馳,你是怎么跳長(zhǎng)繩的.呀,每次到你這就會(huì)斷掉!”“李蘇杭州甩長(zhǎng)繩一點(diǎn)也不好!”聽到這樣大聲的責(zé)備,李蘇杭難過的哭了。這時(shí),您出現(xiàn)了,對(duì)同學(xué)們說:“我們不是在一個(gè)大家庭嗎?我們要學(xué)會(huì)包容,你跳長(zhǎng)繩,用一個(gè)星期說不定就會(huì)了,而甩長(zhǎng)繩的同學(xué)得用上一年、兩年。這個(gè)同學(xué)跳得快,他就得甩快,那個(gè)同學(xué)跳得慢,他就甩得慢!蹦脑捳Z仿佛就是一盞燈,點(diǎn)亮了我們大家,使這個(gè)大家庭沒有了一絲吵嚷聲。

      “春蠶到死方為盡,蠟炬成灰淚始干!被厥鬃蛉眨雇鞒,感謝呂老師為我們所做出的奉獻(xiàn)。最后向您說一句:“辛苦了,呂老師!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身體健康。

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