[精華]寫給老師的一封信15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫給老師的一封信1

尊敬的老師：

　　您好！時間如水般流走，現(xiàn)在我坐在考場里給您寫這封信，心里卷起層層浪花。此時，您一定在外面焦急徘徊、苦苦等待。

　　老師，您還記得嗎？那一個深秋的晚上，您拿著我的卷子在空中劃出一道“優(yōu)美”的弧線，然后對我大聲說：“恭喜你，考了58分！”我心如刀割，淚水順著臉頰流到嘴邊，我強咽了下去。

　　您讓我站起來，我絕望了，您放棄我了嗎？您不相信我了嗎？突然，您說了一句話：“拿筆寫一份檢討，在外面寫，要寫深刻！”我的心冰涼冰涼的，不禁想起了李煜的名句：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蔽宜坪醵嗔艘粋�知音。老師，我也很想讀好書，所以我一直在努力，一直在努力�？墒俏业�'學(xué)習(xí)成績?nèi)匀徊皇呛芎谩Ｋ自捳f：“一天吃不出一個胖子�！蹦�總應(yīng)該給我機會呀！此時，我真的很想放棄，但為了未來，我一定要堅持下去！

　　我拿出渾身力氣，拼命學(xué)習(xí)。終于在那次模擬考試中，我的成績從原來班上的40多名前進到第20名，我那份喜悅之情自不必細(xì)說。第二天早讀，您來到教室找我，原本以為您會表揚鼓勵我，沒想到您叫我出去后居然問我說：“這次的分?jǐn)?shù)是不是真實的？”我當(dāng)時手足無措，恍惚地回答了一句：“是真實的�！蹦�又出乎我意料地說了句：“是真實的？怎么與上次相差這么大？”您知道嗎？老師，這比分?jǐn)?shù)給我的打擊還要難受啊，您作為一個老師，為什么不能信任我？我當(dāng)時站在那兒，心里就想著：連老師都不相信我了，我還讀什么書！那時，我真的很想放棄。

　　那天的夜很漫長，我躺在床上根本睡不著。我在思考，思考您為什么會說出那樣的話。后來，我的心慢慢平靜下來，或許我不能怪您，因為如果我是一個老師，我也會這么想——如果沒有作弊，成績哪能進步這么大？我想，讓你相信我的唯一途徑就是我不能放棄，我要證明給您看，我的成績是真實的，甚至?xí)�更好，所以我繼續(xù)努力前行。

　　尊敬的老師，如今我坐在了中考的考場上，您看我一直也是在努力著的，相信這次我會交給您一份滿意的答卷。

　　您不懂事的學(xué)生

寫給老師的一封信2

敬愛的老師：

　　您好！

　　您好！魚兒感謝水流，因為水流給了它富有激情的一生；花兒感謝大地，因為大地給了她多姿多彩的生命；雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。

　　老師，我們至今也忘不了您對我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛。您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點與不足來進行教育。在這些優(yōu)點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個角度去探究，調(diào)動起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。

　　但是老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的'，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊！您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國，為國爭光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的山脈，氣勢雄偉的大瀑布，富有詩情畫意的山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。

　　祝您

　　身體健康，工作順利！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月xx日

寫給老師的一封信3

親愛的張鏡丹老師：

　　您好！

　　這是我寫給老師的第一封信，此刻我的心里不免有一些緊張與忐忑。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年無憂無慮的日子便已逝去。我由三年前一個剛邁出小學(xué)校門、天真無邪的小孩，竟轉(zhuǎn)變成了一位即將升入初三、風(fēng)度翩翩的少年。

　　這是多么奇妙��！

　　從六年級起，我就始終記住了您的銀發(fā)。您剛教我們時，滿頭烏黑，幾絲雜白絲毫體現(xiàn)不出您已是一位年過五旬的老教師了。那時，我不禁心里感嘆，您是一位多么充滿朝氣、多么容易交流的老師，當(dāng)然，您現(xiàn)在也是如此�？蓺q月弄人，無論您如何染發(fā)，總有一些不和諧的白發(fā)可以看到。我們是您的`學(xué)生，當(dāng)然是看在眼里，記在心里，盡力做一群不惹您生氣的乖學(xué)生！

　　這是多么難得��！

　　您也是一位老教師，您也有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識，盡可能多的傳授給及其需要的我們。但有時，我們非但不能領(lǐng)會您的苦心，甚至還會與您頂嘴�？墒悄�呢？不計前嫌，依舊以一種開朗的心態(tài)面對我們，和我們交談，仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生過似的，叛逆的我們經(jīng)受過如此溫柔“批評”，哪一個還不會聽？

　　這是多么神奇�。�

　　我還記得有一段時間，我們的數(shù)學(xué)成績一直都不盡人意，也可以說是跌入低谷。兩個班同樣是您教，為什么差距還這么多呢？許多老師對我們搖了頭，唯獨您沒有放棄：您沒有指責(zé)我們、您沒有放棄我們、您沒有冷待我們；您努力幫助我們、您努力激勵我們、您努力感化我們。一個在別人眼里看起來，永遠(yuǎn)不會再振作起來的班，竟在最后一次期末考中脫穎而出。綻放出的光輝，使別的班黯然失色，這都是您的功勞！

　　這是多么興奮��！

　　我本人，對您的幾句話有著深刻的印象。

　　第一句便是“說好話過不了年”，這是一句多么精湛、多么有哲理的一句話啊呀！試想一個連年都過不了的人，能把好話變成錢？去過年？當(dāng)然不能。不復(fù)習(xí)、不為考試做準(zhǔn)備、一天到晚只知道玩樂的人，僅靠考前的幾句祈禱、幾張考卷，就能考好？倘若真的有這種人，學(xué)校便不需要老師了；公司便不需要找人了；社會也就不需要人才了。每人只需買幾套試卷，每天燒幾柱香便可。從此這句話便成了我的人生路標(biāo)，指引我前進。

　　其次便是“不是張老師把你們分成三六九等，而是社會把你們分成三六九等的！”。這句話看似簡單，實際深奧。我是這樣理解的：人活著是為了學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)就是為了活著。如今的社會，像一臺金礦剖析機。品質(zhì)好的，被制成首飾高價賣出；品質(zhì)中的，被運去煉成金錠；品質(zhì)差的，被拿去制成金箔，裝飾屋子�？傊�，是金子總會發(fā)光的。但那些，不是金子的呢？便會被社會所丟棄。而學(xué)習(xí)便是，一臺制金機，經(jīng)常學(xué)習(xí)，便是為自己鍍金。所以，為了適應(yīng)社會，得從學(xué)習(xí)抓起！如此精辟的話，也只有張老師您才能說出。

　　筆寫的信，我也就寫到這里了。但是，我希望我們心中的信，永不斷！

　　祝您教學(xué)順利！

楊津東

寫給老師的一封信4

親愛的馬老師：

　　您好！

就要到您的節(jié)日了，我想你一定很高興吧！那我就在這里先祝您教師節(jié)快樂吧！

　　您不要以為我人不漂亮，腦袋瓜也不好使哦！其實我很喜歡數(shù)學(xué)，在我們以前的學(xué)校，我比較喜歡語文。但是在這個學(xué)校，我開始喜歡語文，后來我就覺得有意思，很有趣，很深奧。后來慢慢的喜歡上了。直到后來，我的數(shù)學(xué)成績竟然漸漸的升了上去。

　　張老師，愿我直言。你可愛的時候，像個活潑的'小女孩，兇起來的時候，我動都不敢動！我不是說你使用暴力，而是覺的你是一個很盡老師的責(zé)任！

　　張老師，小樹以它甜甜的果實，來回報種他的農(nóng)民的會報。那我就以我學(xué)習(xí)上的`進步，當(dāng)作是你最欣慰的消息吧！

　　您的學(xué)生

　20xx年x月xx日

寫給老師的一封信5

　　一眨眼的時間，我們來到這個學(xué)校已經(jīng)三個月了。離開了父母的懷抱，融入了這個大家庭里。老師您無微不至的關(guān)懷，讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的孩子慢慢成長起來。

　　開學(xué)后，老師您教我們?nèi)绾委B被子，鋪床單，還教我們做操。到了后來，您還會在課上帶我們?nèi)ネ饷嫣鴱V場舞。因為您教的是兩個班，所以要比別的老師要累很多。別的老師說一遍的話，您要說兩遍。一天要上很多節(jié)課，卻還會在下課時來班級看看。可是我們不僅沒有體諒您，有時還會給您惹麻煩。

　　老師，您既是我的老師，又是我的“心理醫(yī)生�！蹦�有那么多的事情，卻還能在這么多的孩子中發(fā)現(xiàn)我的性格。在一次談話中，您說我的性格內(nèi)向，不愿和同學(xué)交流，語言表達(dá)能力不好。這些話使我銘記在心。您每天有那么多的'事要做去，還有那么多的學(xué)生，老師您還這么關(guān)心我。您還選了我做學(xué)習(xí)班長，讓我們幾個學(xué)習(xí)班長帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。我想你一定是想讓我變得開朗起來。

　　我一定不會辜負(fù)老師您對我的期望。做一個活潑開朗，對社會有用的人。

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：柴旺

　　20xx年12月2日

寫給老師的一封信6

敬愛的老師：

　　您好！

　　時光飛逝，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間六年時光匆匆而去，留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級時那個懵懂的孩子了，馬上就要畢業(yè)了，在分別之際，我想對您說幾句話，告?zhèn)�別。

　　老師，您耐心地培養(yǎng)了我六年，這六年來您就像我第二個媽媽，無時無刻給我無微不至的關(guān)照。還記得一年級剛到班級時，你那慈祥的目光，溫柔的聲音，滋潤著我們每個同學(xué)的心田，讓我們感到不會陌生。我們犯錯誤時，您總是嚴(yán)厲地批評我們，想讓我們不要再犯同樣的錯誤，每當(dāng)您罵完我們，臉上總會多幾絲皺紋。

　　六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個人前進的方向；您像一葉扁舟帶領(lǐng)我們駛過江河，來到知識的海洋；您像一滴甘露滋潤我們的心田給，我們成長的力量。我長大了，要揮動翅膀去飛翔，開拓自己的'一片天地。您的每一個笑容，每一句深刻話語，每一次細(xì)心教導(dǎo)，都會刻在我的記憶里，陪伴我成長。

　　您像一片枯黃的葉片，用您養(yǎng)分滋潤我們成長成新生的綠葉，我們在一點點長大，您卻在一點點老去。您六年來的教導(dǎo)，時光匆匆而去，當(dāng)年那個一年級的孩子要離開家，展翅高飛了。就算分開了，您還在我心中，您的教導(dǎo)還在我腦中銘記。謝謝，老師。

　　祝您

　　永遠(yuǎn)年輕，工作順利！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

　　20xx年x月xx日

寫給老師的一封信7

親愛的老師：

　　您好！

　　我是師大中文系的一位學(xué)生，在大四后半學(xué)期的時候，當(dāng)時上過您開設(shè)的《外國文學(xué)》。您對專業(yè)知識的熟稔，使同學(xué)們敬佩不已。而您激情四射的講解，更是激起了我們學(xué)習(xí)的熱情。不過，在您的課上，有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課，您無意中聊到了小時候生活的艱辛，說那時覺得天下最美的食物是一碗羊肉面時，教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課，我們都感到很沉重。五班的一個女生當(dāng)年考上了蘭州大學(xué)的研究生，您在課上竟多次提到她，每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時到現(xiàn)在，好幾年過去了，可是這些情景還是時浮腦際。上次冒昧給您打電話，當(dāng)再次聽到您溫和而又爽朗的聲音時，我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實不僅您，師大中文系的.很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的。

　　軍營里經(jīng)常是兵丁深記頭上將，可將軍卻不識手下兵。我們也一樣，學(xué)生們?nèi)�都認(rèn)識自己的老師，可老師卻不能記住所有的學(xué)生。您給我的印象是如此深刻，我想您肯定無論如何都想不起來我這個陌生的學(xué)生。

　　上大學(xué)時，我是那種默默無聞只知刻苦學(xué)習(xí)但成績卻平平的學(xué)生。整整四年，都靜悄悄的，所以無怪乎您想不起來了。不過，盡管并不優(yōu)秀，最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證，所以自我覺得大學(xué)上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對我的照顧。

　　你的學(xué)生：

　　時間：

寫給老師的一封信8

敬愛的張老師：

　　您好！暑假過得愉快嗎？身體好嗎？老師，我離開您幾天，我就情不自禁地掛念您啦。

　　老師，您教了我一年，在這一年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！

　　師恩難忘！老師，是您教給了我英語；是您教給了我學(xué)英語的快樂；是您教會了我讀二十六個字母；是您教會了我怎么拼這個單詞。感謝您教我那么多的知識，感謝您對我的教育。

　　老師，您記得嗎？有一天早晨我耳朵疼，我就跟老師說了，老師火眼金睛看見我的耳朵里有血。就跟我說：“你昨天耳朵是不是流血了�！蔽艺f：“不知道”。老師著急的說：“那你爸爸媽媽的號碼是什么？”我又說：“我爸爸的號碼是135XXXXXX�！�

　　老師就打電話叫我爸爸來帶我去醫(yī)院。

　　還有一次我摔倒了，老師就帶我到教室里去處理傷口，你忙的'滿頭大汗。

　　啊，老師，您是這么無私！您是這么偉大！�。±蠋�，您就像一位天使，給我?guī)�來幸福和快樂，您又像一把大傘，幫我們遮風(fēng)擋雨。

　　老師，祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。

您的學(xué)生：周鈺婷

　　20xx年7月10日

寫給老師的一封信9

x老師：

　　您好！

　　我來咱們學(xué)校實習(xí)已經(jīng)三個多月了，您是我最敬佩的一個老師。

　　起初我只是覺得您很嚴(yán)厲，很干練。不論是說話、辦事還是教學(xué)，我特別羨慕范老師有一個像您這樣的指導(dǎo)老師，如果說工作時間長了的都會多少產(chǎn)生職業(yè)倦怠，那么您真的讓我們這些初登講臺的實習(xí)教師汗顏。

　　我們幾個實習(xí)老師在教了這么長時間還經(jīng)常在私下抱怨，然后對咱們學(xué)校某些工作熱情不怎么高的老師表示理解，因為學(xué)生本來就不爭氣，教了三個月就煩的不行了，更何況是教了十年二十年的老教師呢。我現(xiàn)在除了教初二三個班的歷史還要帶初一一個班的語文，實習(xí)班主任我也覺得事多的不行，我感覺特別累，尤其是接了初一的語文，真的把我打擊地夠嗆，想想都發(fā)愁，后來別的老師告訴我這個班的語文是全縣倒數(shù)第一，我更是覺得無力，每天語文課都懈怠的不行。我從期中考試結(jié)束后正式接手這個班，到現(xiàn)在，我只講了一課，其余時間不是在給他們鞏固復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識就是在上班會課進行思想品德教育，我堅信紀(jì)律不好其他都不行。很多次我都不想教了，因為太多人小學(xué)拼音掌握的都不好。我平常會抽時間上去檢查一下紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)有任課老師上課就出去打電話了，我就更受打擊。這以前在我們中學(xué)，都可以算是教學(xué)事故的。不過每次看到您值班，我覺得您很不容易。我不知道您如何兼顧家庭和學(xué)校，經(jīng)常在學(xué)校里見到您，總是覺得不管好初一這個班，真是對不起您。

　　很抱歉的是我也跟學(xué)生動手，罰蹲。我看他們也覺得很可憐，我也想素質(zhì)教育，可是連最最基本的及格都達(dá)不到還怎么素質(zhì)教育？我有時候特別矛盾，從這學(xué)期開始的時候教初二歷史，及格的沒幾個，六十分的都少，大多是二三十分，可歷史滿分是一百。初一的語文120分滿分，語基和作文加一起能考五十分的極少，第一名也才80出頭，其中作弊的`有一大半。作為語文老師真是欲哭無淚。

　　關(guān)于考試作弊，說實話我覺得是咱們學(xué)校的部分老師在縱容學(xué)生作弊，初二的已經(jīng)形成習(xí)慣，很難改掉。在您上次例會提到要嚴(yán)查考試作弊，很多老師都不說話，這也能理解啊，因為我們實習(xí)生作為監(jiān)考老師從開始的時候和咱們學(xué)校的老師一起眼睜睜地看著學(xué)生作弊到現(xiàn)在開始抓作弊現(xiàn)象，也知道監(jiān)考老師的不易，管的太嚴(yán)了，學(xué)生成績?nèi)f一考得太差，班主任和任課老師肯定面子上掛不住。另外學(xué)校關(guān)于考試作弊的懲罰太輕了，以前是抓到就抓到，無所謂，甚至連班主任都不知道自己的學(xué)生在別的考場因為作弊被抓，上次您提出來以后，也只是通報了，并沒有什么威懾力，考試是否嚴(yán)格，其實很大程度上在于老師，必須要讓老師嚴(yán)管學(xué)生才行，如果監(jiān)考老師睜一只眼閉一只眼，學(xué)生就會覺得不抄的就是傻子。我每天在教室的時候會經(jīng)常懷念自己中學(xué)的時候，我們當(dāng)時的年級主任是我們班的語文老師，和您一樣嚴(yán)厲。這么多年過去，很多任課老師都已經(jīng)忘記了，只有她我還記得很清楚，她是那種眼里不揉沙子的人，我記得那個時候同學(xué)犯點什么錯就怕傳到她那里，在我們印象里她絕對是小錯當(dāng)大錯處理，尤其是考試作弊的，可能她比較能說，罵人的詞也特別多，我現(xiàn)在罵學(xué)生的好多話都是跟她學(xué)的，雖然沒有臟字，但是學(xué)生們都受不了。

　　我覺得很多事其實您心里比誰都明白，學(xué)校老師經(jīng)常找我們幾個實習(xí)老師幫忙上課，盯自習(xí)，值班，判卷子什么的，尤其是我們剛來的時候，的確什么都干，就差去食堂幫阿姨打飯了。我們開始覺得這是鍛煉，后來也實在是忙不過來。不過您經(jīng)常提出不讓我們替其他老師上課，您親自給我們幾個實習(xí)老師安排誰負(fù)責(zé)判什么卷子，哪些不用我們，我們真的挺感動的。尤其是很多老師有什么事第一個想到的就是讓我們實習(xí)生去替，有一次晚自習(xí)我在辦公室坐著一個老師還進來問我怎么沒去上自習(xí)，可是那天我就沒有自習(xí)課，他疑惑路主任沒安排你去？還很驚訝。其他實習(xí)老師都說也只有路主任您不什么事都安排我們實習(xí)生。在我們心里，您不僅嚴(yán)厲干練，而且公道正直，相信您的學(xué)生比我們更加敬重您，他們世界觀人生觀的養(yǎng)成，離不開您的教育。

　　可是，咱們學(xué)校像您這樣的老師，恐怕沒有第二個，我都覺得您挺累的。很多時候事必躬親未必是好事，您做的越多，其他老師操心越少。我覺得您應(yīng)該是多“管”，少做。而且咱們學(xué)校的很多老師，雖然圖清閑，不想做班主任，但是他們具備做班主任的能力和責(zé)任心，這樣的老師就應(yīng)該擔(dān)負(fù)一部分責(zé)任；而在班主任的隊伍里，一些責(zé)任心較差，對學(xué)生要求低的老師，真的不適合做班主任。畢竟您也了解，咱們學(xué)校普通班的學(xué)生管理起來比較費勁，找一個沒什么脾氣的老師，怎么讓學(xué)生敬畏？另外，您現(xiàn)在是初一年級的年級主任，一年級還有希望可以塑造好，有些紀(jì)律差、難管理的班級就應(yīng)該及時拆了，等到初二，就真的管不了了。雖然說學(xué)生是一屆不如一屆，但是如果咱們學(xué)校的成績和管理達(dá)不到嚴(yán)格、優(yōu)秀，好學(xué)生的家長當(dāng)然不會讓孩子來咱們學(xué)校。

　　嚴(yán)師出高徒，在您身上不僅僅只是嚴(yán)厲，更是以德服人。剩下的這一個月時間，希望能跟您多多學(xué)習(xí)到更多的東西，有朝一日成為像您一樣的教師。

實習(xí)生：xx

　　20xx年x月xx號

寫給老師的一封信10

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我想對您說：老師，您辛苦了！感謝您把我從一個不懂事的小女孩，培養(yǎng)成一個品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。

　　老師，您一直為我們付出，卻不求匯報，只想讓我們好好學(xué)習(xí)。您像一棵高大的果樹，把自己的營養(yǎng)獻(xiàn)給果子，您總是那樣默默地為我們奉獻(xiàn)。

　　我想大聲說：老師，您辛苦了！謝謝您！請您放心，我們會好好學(xué)習(xí)的。

　　致敬！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信11

敬愛的老師：

　　您好！

　　我站在陽臺上，聽風(fēng)從我耳邊吹過。我向遠(yuǎn)處眺望，看見校園里的小朋友在歡快的奔跑！

　　是誰似輕燕捎來春的氣息？是您，滿載一身清輝的您！老師，三尺講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您是春天，為人民服務(wù)，孕育著祖國的希望；您是園丁，用心血澆灌祖國的花朵；您是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷……

　　螢火蟲的`可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人指明方向。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這是您崇高的勞動。

　　祝您桃李滿天下！

此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信12

親愛的老師：

　　大家都說：“小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙�！�

　　老師，您是智慧的化身，是文化的使者，滿懷高度的責(zé)任與貢獻(xiàn)。您像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰這我們那一顆顆幼稚的心靈。您有寬廣如海的襟懷，有像天下父母的博愛，您將天下最寶貴的財富—知識，毫無保留的`傳給了我們。

　　老師，在您的幫助下，我懂得了怎樣去做人，怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣來閱讀，怎樣寫作文……您是多么偉大啊!不知您已經(jīng)培育了多少個俊杰，多少個精英。

　　老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您開啟了我們的智慧之門，是您教會了我們怎樣做人。老師是人類靈魂的工程師，這句話說的一點都不錯，是您，塑造了我的智慧。您在那平凡的崗位上做著一點都不平凡的事業(yè)。

　　老師，我感謝您對我們付出的一切，時光如流水，光陰似閃電，雖然你只教了我一個學(xué)期，但我的學(xué)習(xí)有了進步，老師，謝謝您。

　　老師，最后祝您：身體健康，萬事如意，青春永駐。

寫給老師的一封信13

親愛的老師：

　　您好！

　　您辛苦了，是您把無知的我們領(lǐng)進了知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹；是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子，作文給老師的一封信。

　　老師，您是疲倦的、勞累的，我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處，有一份份早就該表達(dá)出來的感動，還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師，我感謝您的教育，感謝您的愛。您的愛，使我們的心，變得溫暖；您的愛，使我們學(xué)會了許多知識；您的愛，使我們懂得了一種很重要的東西，那就是感恩！

　　老師，您是一棵大樹，我們是一棵棵小樹苗，我們在您這棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹下，迎著陽光茁壯成長！

　　老師，您是太陽，我們是一只只可愛頑皮的小鳥，我們在您這個充滿知識的太陽下，自由、快樂的成長！

　　老師，您是大海，我們就是一條條還沒成熟的小魚兒，我們在這個知識大海的懷抱里，自由自在的`翱翔、成長！

　　老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向時，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)！我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教育之恩！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信14

親愛的陳老師：

　　學(xué)期快結(jié)束了，我要畢業(yè)了，我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說，一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是�。∥沂悄�親手栽種的桃李中的一棵樹，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。

　　我到安陽實驗小學(xué)的`時候，至今，我還記憶猶新。那時候我還小，有媽媽牽著我的手去上學(xué)，當(dāng)我跨進校門的時候，第一個迎接我的是您陳老師，陳老師是一個多么親切的稱呼啊，您微笑著把我?guī)У搅私淌依�，后來，您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小，每次下課后，同學(xué)們都一起出去玩了，唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣，你知道后，就給我介紹了兩個好朋友，讓他們帶我一起做游戲，漸漸的，我的膽子也大起來了，結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級里的領(lǐng)讀員了。我的這些進步都?xì)w功于您，沒有您，我就不會有今天的成就和進步，我的每一個成就和進步都凝聚著您的心血。

　　還記得有一次，我忘了寫課堂作業(yè)本，您就叫我去辦公室不寫，我嚇得膽戰(zhàn)心驚，一心以為您會把我狠狠地批評一頓，到辦公室的途中，我的腿上就像灌了鉛似的，吞吞吐吐的朝辦公室走去，過了好久我終于走到了辦公室，我呆呆的站在您身旁，我的腳在那不停地顫抖著，我手中的也隨著我的身體顫抖起來，我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳，但是出乎意料是，您并沒有批評我，而是和藹可親的對我說：“你以后一定要寫作業(yè)，不要忘了寫�！蔽衣犃艘院�，感動極了，您的這句話也深深地印在了我的心中。

　　是的，您有時后對我們確實有些嚴(yán)厲，經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，但是，我都知道，您這都是為了我們好，讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí)，使我們能夠獲得更大的成就。

　　老師感謝您對我多年來的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。

　　祝您你的學(xué)生王偉杰

　　4月25日

寫給老師的一封信15

尊敬的老師：

　　您好！最近過得開心嗎？

　　從入學(xué)到現(xiàn)在，操場上的那棵梧桐樹已增添了六個年輪。每個年輪都是本色彩斑斕的畫卷，記錄著我在興工小學(xué)的六年生活。而我的生活也因為您，留下了濃墨重彩的一筆。

　　從一年級起，我們的班主任就是您。您讓我們從無知的少年，成長為有知識有教養(yǎng)的青年。在走過的六個春秋里，是時光與情感讓我知道了您在講臺上揮灑的`是汗水，在黑板上擦去的是功績。

　　六年前我們還是稚嫩的娃娃，是您像媽媽一樣呵護我茁壯成長。六年前，是您在我們摔倒時溫柔的安慰；是您彎下腰幫我系好了鞋帶；是您在寒冷的冬日為我們披上了外衣。

　　老師是您為我們插上了騰飛的翅膀，是您為我們揚起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。請您相信，今日的嫩芽，定將抽出明日的陰綠；今日的花蕾，定將綻放出明日的燦爛。

　　祝

　　工作順利，事事開心。

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