(經(jīng)典)寫給老師的一封信15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫給老師的一封信1
親愛的王老師：
您好！
魯迅在《吶喊》里寫道：“從那一回以后，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神�！本袷澜缡俏覀冊谶@個世界上唯一一個獨一無二的東西，我們可能擁有無數(shù)網(wǎng)紅爆款，不少暢銷小說，但是對世界的看法，自主的思考，我們只會擁有一個，無二。
《島上書店》里面寫道：“沒有人是一座孤島，每一本書都是一個世界。”怎么說呢，當(dāng)我們從每一本書里面汲取出自身之所得，這些東西就構(gòu)成了個體的精神世界。廣泛涉獵，得到的就越多，當(dāng)然精神世界也就越豐富。
當(dāng)我們在不斷豐富自己的精神世界的時候，常常需要做出選擇，選擇自己想要的和喜歡的，當(dāng)然這樣的選擇永遠(yuǎn)沒有正確答案，只要深思慎取，不偏聽偏信。就像是細(xì)胞分化。有的基因他選擇表達有的基因他選擇不表達，這樣就分化成了不同的細(xì)胞。分化使細(xì)胞趨于專門化，我們的選擇使我們更加趨于一個擁有獨立精神世界的個體。
實際上，數(shù)不勝數(shù)的社交平臺本是我們思維碰撞，產(chǎn)生火花的好地方，可從什么時候開始那些談?wù)摱记宦�，營銷號，鍵盤手。已再難看見個體思維的閃光。在這樣一個信息爆炸的時代，謠言它總是在無知的人群里傳播的更快，大多數(shù)人選擇依賴于錯誤的方向和隨大流的步伐，他們理直氣壯地選擇無視真理，行使所謂的“公民義務(wù)和權(quán)力”，打著正義的幌子去攻擊真正善良的人。這樣的人可恨也可悲�？珊拊谟谑菬o法洗脫責(zé)任的虛張聲勢，可悲在于是被輿論導(dǎo)向指使者利用的傀儡，一種沒有自己的思考和獨立精神世界的人。
允許這個世界有不止一種聲音，就不會捂住任何人的嘴巴。只允許這個世界有一種聲音，就會捂住很多人的嘴巴。就像曼德拉說的“我們可以卑微如塵土，不可扭曲如蛆蟲�！痹谛畔⒈ǖ臅r代背景下，我們應(yīng)該保持頭腦的`清醒和獨立的思考，拒絕被輿論所控制，我們應(yīng)該努力培養(yǎng)自己擁有一個獨立的精神世界，在謠言漫天時作為在這個世界上獨立存在的個體而發(fā)聲，為自己發(fā)聲。
一個擁有獨立精神世界的讀書人不應(yīng)該僅僅只成為一個善良的人，一個有思想的人。利用這些力量去回饋得到過的善意，用將心比心的道理將愛延續(xù)，我們應(yīng)該成為獨立精神世界的主人。利用它無限的力量去為這個世界發(fā)聲。成為一個獨立精神世界的擔(dān)當(dāng)者。
盧思浩在他的《心靈雞湯》里寫道：“沒錯，你身上一定有能讓你發(fā)光的東西，那是你自己的節(jié)奏，那是你與眾不同的東西。那是你的路，你必須自己走，才能找到出口�！蔽覀兊姆较驊�(yīng)該自己去探索，節(jié)奏應(yīng)該自己去把握。學(xué)會自律其實就是第一步，在現(xiàn)在這樣一個特殊的課堂環(huán)境下，我們能學(xué)到的更多應(yīng)該是自律帶給人身處冗雜卻依然心神俱靜的思考，通向世界的方向永遠(yuǎn)不會因為外界的因素而被阻隔。我們要做的就是不斷充實完整自己獨立的精神世界，相信有朝一日，當(dāng)國家當(dāng)社會需要我們勇立潮頭的時候，我輩手上早已充滿了力量。
祝好！
學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信2
敬愛的老師：
辛苦啦！
在我們每個人成長的過程中，引領(lǐng)著我們走向大家理想的世界，老師，是每一個孩子心中永遠(yuǎn)的天使，永遠(yuǎn)都散著不可磨滅的光輝。
如果我們是祖國的花果，那么老師將是辛勤的園丁，用盡自己的一生來培育著花朵，您不惜花盡一切空閑的時間，用盡心思來教育我們，總是耐心地來對待每一位學(xué)生，不會因為誰頑皮而不去重視他，在您的眼里，每一個人都是你的孩子，您用平等的態(tài)度去對待每一位學(xué)生。
每天晚上，當(dāng)我們大家都進入甜蜜的`夢香時，而您卻在燈光下辛勤的工作，備著明天所要學(xué)習(xí)的課文，批改著我們每一個人的作業(yè)，在作業(yè)本上批閱著對我們每個人的評語，在做弱的燈光前，在開著窗戶前的桌子上，倒映著是你付出的精力與淚水。給老師的一封信800字
在靜穆的夜晚，連夜蟲也在草林中贊揚你的品質(zhì)，是你讓我們知道什么是社會，讓我們知道如何去做首先品質(zhì)的人，教會我們遇到挫折和困難，永不放棄的精神，教會我們舍己為人的品質(zhì)。
雖然，有的時候，你又對著我們發(fā)脾氣，其實，我們心里都能夠明白，這是你對我們失望的表現(xiàn)，氣我們?yōu)槭裁床荒軋猿植恍傅嘏�，好好學(xué)習(xí)您教導(dǎo)我們做人的方法，有的時候，我們也想過要好好努力，讓我們漸漸成長懂事。
您即像我們的母親，又是我們的知心朋友，上課時，你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成你的每節(jié)課，把你的知識與學(xué)習(xí)技能教傳授給大家，尤其是作業(yè)，你總是希望我們認(rèn)真肯按照的完成，希望因為你教的技能而減輕你學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，下課時，您去下原有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貞B(tài)度，與我們每一位都交流著心聲，開導(dǎo)著我們，說出你寶貴的議建，聽著你自編的笑語，下課時，教室總是充滿歡聲笑語，與上課時，嚴(yán)肅的氣氛格格不入。
老師，您總是默默地付出，使我們從不經(jīng)人事的孩子，現(xiàn)在變得知道如何做人，懂事，不曾抱怨過你所有的付出，想想我們之前出點點價代時怨天怨地，真是愧對老師。
我想，我們每一個人都是未曾螁變的彩蝶，而老師則是幫助我們螁變成彩蝶的導(dǎo)師，終有一天，彩蝶將會破殼而出，散發(fā)七彩的光芒。
祝您工作順利！身體健康！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
人人都說你是辛勤的園丁，我看你是使千萬學(xué)子走向歪道的‘罪魁禍?zhǔn)住�。你別以為你在三尺講臺上賣弄你那兩下拙劣的伎倆（在我看來都是可笑的把戲），便可以有恃無恐，可以在課下肆意打罵，我們不反抗，不代表我們懼怕你，不代表我們懼怕那些所謂的班規(guī)、校規(guī)。我們服從你，聽從你，忍受你，是因為您曾在三尺講臺之上為我們傳播知識，所以我們尊重你，但請你不要忘記，你---只是你位老師（古時，都說一日為師終生為父，但在我看來現(xiàn)在的老師上完課轉(zhuǎn)身就走，何來父母之說？）僅此而已，但那并不包括你可以肆無忌憚的打罵……一位老師，應(yīng)是淵博的化身、一個文明之人，怎么會從嘴中吐出那么多不堪入耳的'話語；一個文明之人，怎么會揮舞起你的拳頭？
一位園丁，就是用參雜著這些的肥料，來澆灌祖國未來的花朵？常常聽人說‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’，徒弟總是勝過師傅，徒弟只是師父的一種延續(xù)，只不過是比師傅厲害點罷了……反觀師與生，不也是這個道理嗎？如果我們中華民族都是以這種方式所延續(xù)下去，那么，幾百年、幾千年、甚至幾萬年過去之后，我們是不是又回歸原始，淪為性？殘害同胞，沒有善心、沒有同情心、沒有責(zé)任感……到那時，新一代的花朵們，恐怕只有無窮無盡的黑暗陪伴他們左右，漸而與黑暗同化……又是一個文明的隕落……
寫給老師的一封信4
敬愛的歐老師：
您好！
您作為我們班的班主任，陪我們度過了無數(shù)個日日夜夜。時光如流水般，轉(zhuǎn)眼間。已經(jīng)來到了初中生涯的最后一年，初三。在這條艱難的學(xué)習(xí)之路上，最要感謝的就是您吶！歐老師您那憔悴的容顏，您那為我們操盡心思而多添的幾縷皺紋，都無時無刻不在訴說著你對我們的付出，對我們的努力，我們的老師，我們的班主任，我們最好的第二個父母——歐老師在剛進入三好中學(xué)的二班之前，我的心中始終有一個遺憾，那就是我和母親的關(guān)系不太好，雖然沒有達到大打出手的地步，但也是天天的口頭上都有爭執(zhí)。而自從我來到二班這個大集體中，無論是郁振濤這個活鬧鐘，還是歐老師您的苦苦教育，都讓我感覺到了家的`溫暖，和對于愛的渴望，我現(xiàn)在和父母的關(guān)系較之以前，那是好了不知道多少。
而我的成績，確實提升的很快，在小學(xué)中，我的成績只能算是中等，而到了初中之后，您的諄諄教誨和__的“大吼大叫”都讓我有了本質(zhì)上的變化，雖然外表沒什么改變，但其中蘊藏的東西卻已經(jīng)物是人非，今非昔比了。
真心的感謝歐老師，歐老師吶，你是我們的班主任，無數(shù)個日夜，都是您陪著我們渡過，無數(shù)個語文課，您的身影早已牢牢地鑲嵌在了我的心中，深深的扎了根，讓我永久不能忘，永遠(yuǎn)不敢忘好了，心情就是這樣，很真實，不帶有一絲的作假，希望歐老師能夠看到我的這份信，我希望歐老師的嚴(yán)厲和認(rèn)真能夠讓我發(fā)生翻天覆地的改變，雖然我也知道這其中的過程會很艱辛，但我相信我一定能夠咬牙堅持下來，能讓歐老師對我是士別三日當(dāng)刮目相待祝：長命百歲。
寫給老師的一封信5
親愛的老師：
您好！
時光匆匆，如流水般一去不復(fù)返，不知不覺，我們已經(jīng)踏入高年級。
高年級，迎來了您這位大神。您帶領(lǐng)我們在大自然翱翔。第一次見到您，我覺得您是一位嚴(yán)格的老師。不出所料，您的確嚴(yán)格，但，您又如此和藹可親。
您對我們很好，從來不布置額外的作業(yè)，從來不拖堂，從來不對一個學(xué)生放棄。您總是一遍又一遍地在班上激勵我們，同時也激勵自己。您說的每一句話都猶如一聲警鐘，敲打著同學(xué)們的心。
那一天，您生氣了，我感受到你眼底的失望與無奈，那種痛心的表情，深深印在了我的腦海中。每次進辦公室交作業(yè)，不止一次地發(fā)現(xiàn)您摘下了眼鏡，正在揉著眼睛，而桌子上，都是我們班的作業(yè)本、我們班的課程表、我們班的活動安排……您是班主任，要做的事情比別的老師都要多，但是，您也要休息啊！您為我們?nèi)绱瞬賱冢總�同學(xué)都知道，我們都很心疼您，昔日的笑容仿佛消失在了我們面前，于是，我們努力做到最好，努力讓您輕松一些，我們陪您一起努力，一起進步，就是為了看到您的笑容。
您還記得嗎？那一天，語文考試剛結(jié)束，大家都如釋重負(fù)。因為明天就要放假，您必須改完試卷發(fā)給我們，當(dāng)您笑瞇瞇地把這個消息告訴我們時，卻引來一片哀嚎，我也沒想到場面會是這樣，小心翼翼向您望去，只見你臉上還掛著笑容，只是那笑意，未達眼底，甚至有一點點失落。過一會兒，您又笑著給我們講課了，親愛的郭老師，您為我們付出這么多，我們該拿什么回報您？
親愛的郭老師，我想對您說，我們不會辜負(fù)您對我們的一片苦心，都說“桃李滿天下”，您教書二十年，早已有了一片寬闊的桃園了吧？您放心，我們會加倍努力，做最好的自己，當(dāng)桃園中開得最熱烈，綻放得最美麗的`一株桃樹！
親愛的郭老師，您是我們心中最美的老師，是我永遠(yuǎn)的那位郭老師，是大家心中那個揮動著白翼的天使！感謝您陪伴我們度過小學(xué)的最后一年時光，感謝您將最美最美的年華獻給了我們。
親愛的郭老師，您會像我們牢記您一樣牢記我們嗎？
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！我是您正在一手辛苦栽培的學(xué)生xx！在上一個月，您每天滿懷笑臉和我談心，我很高興，讓我重新找回了自信，我又開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，想做一個好學(xué)生了。在那些難忘的日子里，您和我一起讀《愛的教育》。在讀《愛的教育》時候，您在每個細(xì)節(jié)都認(rèn)真的教導(dǎo)我、輔導(dǎo)我。這件事讓我非常感動，我感覺您是我最好的啟蒙老師，令我終生難忘。
我真的覺的您是我一生中遇到最好的老師。古人說：“名師出高徒，”雖然我現(xiàn)在看不出“與眾不同”，將來我會成為類是毛澤東的人物，您將會像楊昌濟老師一樣榮耀！但是，有時候您會讓我覺得生氣，有時候讓我覺得您可愛！生氣的原因是在這幾天上語文課的時候，每當(dāng)您提出一個問題，我都會把小手舉得高高的'，可是您每次都不叫我，使我泄氣，請您多叫我回答問題�？蓯凼且驗槟看我恍Χ甲屛矣X得溫暖、甜蜜無比。我想讓您一直快樂，笑臉常開，可是今天不知怎么了，您突然哭了。我想不知哪個小調(diào)皮蛋惹您生氣了。我非常傷心，我想給您一張衛(wèi)生紙，擦眼淚�？晌覜]帶衛(wèi)生紙，我感到很抱歉！我想那個小調(diào)皮蛋也許不是故意惹您生氣的，請您就像理解我一樣理解他吧。他也會懂事的，我們都是您的好學(xué)生。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信7
親愛的園丁們：
你們好!
感謝你們在這幾年里對我的關(guān)心和教導(dǎo)。
當(dāng)我剛剛邁進幼兒園時，是您教會我許多生活常識，穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當(dāng)我走進小學(xué)時，是您教會我許多做人的道理。當(dāng)我跟同學(xué)鬧矛盾時，是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友；當(dāng)我做事泄氣時，是您不斷的鼓勵，讓我有了自信；當(dāng)我不會做題時，是您溫和的給我講解，讓我有了做題的思路；當(dāng)我受傷時，是您不斷的安慰，讓我止住哭聲……如果沒有你們的辛勤付出，就沒有我今天的'成就。
最后祝所有的園丁們節(jié)日快樂!
身體健康!
此致敬禮!
你們的學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信8
親愛的老師：
您好！
我是師大中文系的一位學(xué)生，在大四后半學(xué)期的時候，當(dāng)時上過您開設(shè)的《外國文學(xué)》。您對專業(yè)知識的熟稔，使同學(xué)們敬佩不已。而您激情四射的講解，更是激起了我們學(xué)習(xí)的熱情。不過，在您的課上，有兩件事卻一直讓我難以忘懷。記得有一次上課，您無意中聊到了小時候生活的艱辛，說那時覺得天下最美的食物是一碗羊肉面時，教室里一下子變得靜悄悄的。整整一節(jié)課，我們都感到很沉重。五班的一個女生當(dāng)年考上了蘭州大學(xué)的研究生，您在課上竟多次提到她，每次提到都流露出做老師的滿足和自豪。從那時到現(xiàn)在，好幾年過去了，可是這些情景還是時浮腦際。上次冒昧給您打電話，當(dāng)再次聽到您溫和而又爽朗的聲音時，我感到竟是多么溫暖和熟悉。其實不僅您，師大中文系的.很多老師都是值得我們經(jīng)常懷念的。
軍營里經(jīng)常是兵丁深記頭上將，可將軍卻不識手下兵。我們也一樣，學(xué)生們?nèi)颊J(rèn)識自己的老師，可老師卻不能記住所有的學(xué)生。您給我的印象是如此深刻，我想您肯定無論如何都想不起來我這個陌生的學(xué)生。
上大學(xué)時，我是那種默默無聞只知刻苦學(xué)習(xí)但成績卻平平的學(xué)生。整整四年，都靜悄悄的，所以無怪乎您想不起來了。不過，盡管并不優(yōu)秀，最后順利領(lǐng)到了畢業(yè)證、學(xué)位證，所以自我覺得大學(xué)上得還是比較成功的。我在這里感謝老師這些年對我的照顧。
你的學(xué)生：
時間：
寫給老師的一封信9
過去，只是一份記憶，煙霧迷離之處，看到自己的冥思，那只是屬于舊時代。
時時銘記著，花兒謝了，還會有重開的`季節(jié)，歲月已跟著潮流激流勇進，瞬間即發(fā)的一個動作一個眼神在下一秒鐘便被淘汰，而過去的不要再留戀不舍，及時彌補，也已成定格。
過去，擁有快樂，那只是生活的一個饋贈品，不要貪婪，不要妄加遐想，實事求是最好。
如果生活很不幸，不要抱怨，因為萬事開頭難。
寫給過去，是飄絮的蒲公英的一角。
擁有過去，你會擁有財富。
寫給老師的一封信10
陳老師：
誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路；誰像是一只木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤；誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明了方向；又是誰如秋天里的一絲風(fēng)， 吹黃了大地，喚金了稻谷， 使我們得到了豐收的碩果？是您，是老師您！
從一年級起您就教我們數(shù)學(xué)，按您的話說您是看著我們我長大的。您就我們的媽媽，時刻都為我們著想。記得暑假在新華書店遇到您，您說是為兒子挑書的，卻一直拿著五年級的書翻來翻去。您還是在想我們要做的習(xí)題！
當(dāng)我們進步的時候，您似乎比我們還高興，臉上的笑容好像永遠(yuǎn)都不會停止；而當(dāng)我們退步的時候，您比我們還著急，對我們的'作業(yè)一遍一遍的檢查。上次期末考試前夕，同學(xué)們還是該玩的玩，該閑的閑，一副無所事事的樣子。您生氣極了，用著數(shù)學(xué)課的時間跟我們講了一番肺腑之言。我們這才如夢初醒，進入了正軌。您真是興學(xué)生所興，急學(xué)生所急啊！
在學(xué)習(xí)上您把知識毫不保留的交給我們，而當(dāng)我們生病的時候您也會細(xì)心的照顧我們。有一次，我中午吃完飯后，痛很痛，全身沒有力氣，我告訴了您。您一聽，立馬摸了摸我的額頭，著急的說了一聲：“發(fā)燒了！”讓我在座位上喝點熱水休息，話音未落便打給了我的爸爸媽媽。爸爸把我接走，臨走前您還提醒我：“要多休息！”
也許我說的這些，您都認(rèn)為這是再盡一個老師的責(zé)任罷了，但我真的很感謝您！
祝您萬事如意，幸福安康！
寫給老師的一封信11
親愛的老師：
您好！
您暑假過的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱，您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學(xué)習(xí)計劃每天按計劃進行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。
暑假我報了美術(shù)班我學(xué)的是國畫，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時我拿去給你看一看，分享我的`收獲，我相信你一定會高興的。
最后祝您暑假快樂。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信12
親愛的老師：
您好！
時光荏苒，白駒過隙，眼看六年之久的光陰匆匆而去，不由得使我感嘆道：“花開有重日，人再無少年”！在小學(xué)生活中的20xx余個日子里，有淚水，有歡笑，有煩惱，有感動……從蒙昧無知到學(xué)有初成，您給了我們多少付出和關(guān)愛呀！然而，您那和藹可親的面貌和誨人不倦的'身影，都已深深地烙在我們的心頭。
有一次，我的語文測試只考了86分，我一向是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生，這次差強人意，您一定會批評我的。正想著，我看見您緩緩地走了過來。霎時，心里真是十五個水桶——七上八下，周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什么原因？”您的話語很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和：“因為我沒有復(fù)習(xí)好。”您并沒責(zé)怪我，語重心長地說了一句：“以后要注意，千萬不能疏忽！”回到教室，我十分自責(zé)，暗下決心：一定不能讓您失望。從那以后，我用心學(xué)習(xí)，聽課，終于有些明顯地進步。這時，我看到了您欣慰的眼神，是那么地激人奮進，鼓舞人心。
您的諄諄教誨讓我受益匪淺，我以后一定會更加地努力學(xué)習(xí)，不會辜負(fù)您的希望！
敬祝：
一路順風(fēng)，青春常駐，步步高升！
您的學(xué)生XXX
20xx年XX月XX日
寫給老師的一封信13
尊敬的范老師：
您好！
從您教我的那天起開始算，您已經(jīng)教了我三年了，雖然時間不長，但在這相處的三年里，我學(xué)會很多，也懂得了很多，現(xiàn)在小學(xué)快畢業(yè)了，到我長大后，我不知道我還能對您的記憶有多少，但當(dāng)我看見這篇作文時一定會回憶起小學(xué)的點點滴滴。
記得暑假，您讓我們讀《青銅葵花》時，自己也陪著我們?nèi)プx這本書，在讀完后便會在班里開討論會，讓同學(xué)們一起去感受青銅與葵花所遭受的苦難與不幸。但我們同學(xué)中只認(rèn)為這本書寫的'是一個悲劇，和美無關(guān)，但我們從與您的交流中得知苦難有時也是種美，只看你對待苦難是一種什么樣的態(tài)度，聽了您的見解之后，我們再回過頭來看這本書，感覺就完全不同了。以前是同情他們，可憐他們，認(rèn)為這個故事是個悲劇，現(xiàn)在看起來倒是津津有味，享受著苦難美，殘缺美，看來如果不是您的話，或許我們就只有這么一種片面的理解了，感謝您！聽說您那段時間挺忙的，還擠出時間陪我們一起看這本書，青銅葵花這本書挺厚的，我看了整整三天才看完，可想而知，您是多么認(rèn)真，多么辛苦的“陪”我們讀哪！
還有一件事，您平時和藹可親，但也給我們立了一條“規(guī)矩”：玩要玩得開心，學(xué)要學(xué)的認(rèn)真！您從來不拖堂，一聽到下課鈴響了，不管課內(nèi)的內(nèi)容有沒有完成都放下課本，說：“好了，這節(jié)課的內(nèi)容就到這里，下課，同學(xué)們，出去休息一下吧�！庇谑峭瑢W(xué)們便沖出了教室。但上課時又不一樣了，如果有哪個同學(xué)上課不認(rèn)真或做小動作，您會狠狠的批評他，這使我們學(xué)習(xí)成績更加優(yōu)秀了，學(xué)也學(xué)得好，玩也玩得開心，這使本來六年級很忙的我們變得輕松無比，而且期末考試時，我們班的語文成績總是排名第一，您還在班上的墻壁上貼上“細(xì)節(jié)決定成敗！”。我們都懂得聚沙成塔，集腋成裘的道理，最后的結(jié)果都是由細(xì)微的平時組成的，您希望我們明白的就是這一點吧！
掐指一算，還有幾天就要升入初中了，我們會永遠(yuǎn)記住您的那句“細(xì)節(jié)決定成��！”永遠(yuǎn)記住您和我們一起看書的時光，永遠(yuǎn)記住您對我的諄諄教誨，永遠(yuǎn)記住您和我們在一起的每一個快樂的日子……
祝：
家庭幸福！事業(yè)有成！
總是讓您操心的學(xué)生：劉書城
6月11日
寫給老師的一封信14
敬愛的老師：
您好！
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達。五年前，當(dāng)我剛踏進小學(xué)的門檻時，還是一個無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識的.大門，讓我們在知識的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護下茁壯成長。每當(dāng)我看到打著“A”的成績單時，我心中充滿了對你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識，還教我們要愛祖國、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你——我的啟蒙老師。你的心情一定會和我一樣，有一千個不舍，一萬個不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長空。敬愛的老師，請你放心，以后不管到哪個學(xué)校，同學(xué)們都會抽空回來看你，向你匯報學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽到你的話語可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請您放心，大家不會給“學(xué)�！边@張大名片抹黑，因為我們曾經(jīng)都是學(xué)校的一張小名片，我們會像金子一樣在各個學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語言也寫不出我們師生之間的情感，因為這是我們心的呼喚！
老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
祝您
永遠(yuǎn)年輕，萬事順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫給老師的一封信15
敬愛的張老師：
您好！暑假過得愉快嗎？身體好嗎？老師，我離開您幾天，我就情不自禁地掛念您啦。
老師，您教了我一年，在這一年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！
師恩難忘！老師，是您教給了我英語；是您教給了我學(xué)英語的快樂；是您教會了我讀二十六個字母；是您教會了我怎么拼這個單詞。感謝您教我那么多的'知識，感謝您對我的教育。
老師，您記得嗎？有一天早晨我耳朵疼，我就跟老師說了，老師火眼金睛看見我的耳朵里有血。就跟我說：“你昨天耳朵是不是流血了�！蔽艺f：“不知道”。老師著急的說：“那你爸爸媽媽的號碼是什么？”我又說：“我爸爸的號碼是135XXXXXX�！�
老師就打電話叫我爸爸來帶我去醫(yī)院。
還有一次我摔倒了，老師就帶我到教室里去處理傷口，你忙的滿頭大汗。
啊，老師，您是這么無私！您是這么偉大！啊！老師，您就像一位天使，給我?guī)硇腋：涂鞓�，您又像一把大傘，幫我們遮風(fēng)擋雨。
老師，祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的學(xué)生：周鈺婷
20xx年7月10日
【寫給老師的一封信】相關(guān)文章：
以寫給老師一封信08-23
寫給老師的一封信05-08
寫給老師的一封信[經(jīng)典]07-19
【精選】寫給老師的一封信07-10
(精選)寫給老師的一封信07-07
寫給老師的一封信（精選）07-16
（精選）寫給老師的一封信07-16
寫給老師的一封信【精選】07-16
寫給老師的一封信06-17
寫給老師的一封信06-13