致老師的一封信（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的致老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
致老師的一封信1
親愛的李老師：
您好！
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩，此時的窗外是一片綠意�；▍仓星娜粡浡枷�，伴著小昆蟲的唏噓和乳燕的呢喃，這一切，如詩畫般的惆悵。可是時光如流水般來去匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，就要與最心愛的老師分別了，心中是多么不舍呀！
老師，您還好嗎？您還記得那張令你驕傲的書法作品嗎？那時，我的字寫的.一般，卻深懷著一顆書法夢。只有您最懂我，每當(dāng)我上交作業(yè)本的時候，您總是會微笑著對我說：“張俊同學(xué)，您的字寫的真好，瞧那有力的一筆一畫，真是漂亮呀，都可以跟書法家媲美了呢！”這時，我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽光，照進(jìn)了我的心房，流露出對我的無限欣賞與期待。于是，我將您的期望化作了動力。每天放學(xué)，我就在家里不斷地練習(xí)書法。感到勞累了，我就會想起您，想起您那溫暖的眼神，我就不會再疲勞了。
到了書法比賽的一天，我就從容下筆，字寫得端端正正，遒勁有力。果然，功夫不負(fù)有心人，我的書法作品得到了一等獎。那時最高興的人就是您了，只見您手舞足蹈，是多么的為我而高興呀，簡直與我的父親一樣。
您對我的批評，我也記憶猶新。那一天，天氣十分悶熱。您正在教室里上課，當(dāng)您說：“同學(xué)們可以寫語文作業(yè)了�！蔽揖湍贸隽苏Z文課堂作業(yè)本寫作業(yè)。當(dāng)我最后一道題不會寫急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候，就本能地往旁邊張望。只見幾個同學(xué)正寫著數(shù)學(xué)作業(yè)。我奇怪了：為什么要在語文課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)呀，難不成老師大發(fā)慈悲了？可老師說過要寫語文作業(yè)呀！最后，我也拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)本……意想不到的是，您突然走到了我的身旁，對我說：“張俊同學(xué)，是不是我的聲音太小了，你有沒有聽清我說的話呀？語文課上能寫數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？”當(dāng)時，我恨不得找個洞鉆進(jìn)去。我身為一個學(xué)習(xí)委員，卻是非不分。別人犯錯了我不但不去糾正，反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉，一句話也說不出來了。您看出了我的難堪，就摸著我的頭，輕輕地說：“以后要注意！犯了錯誤沒有關(guān)系，亡羊補(bǔ)牢，為時不晚�！蹦脑挘蛔忠蛔值乜淘诹宋业男纳�，從此以后，我再也不會沒有主見了。
您的鼓勵和批評像兩股風(fēng)一樣，當(dāng)我缺乏信心的時候，您會給我?guī)頊嘏�；�?dāng)我做錯事的時候，您又會吹醒我，讓我不掉入陷阱。在這兩股風(fēng)的驅(qū)使下，我已經(jīng)健康地成長了。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。老師，您用那無比溫潤的雨露滋潤著我，卻把自己的頭發(fā)染白了。我和同學(xué)們永遠(yuǎn)不會忘記您。
祝老師新年大吉！
學(xué)生
20xx年2月3日
致老師的一封信2
親愛的武老師：
您好！
我是您的.學(xué)生，有一次，我上您課的時候說話，被你發(fā)現(xiàn)了，您批評了我，我很難過，回家后，我決定改掉說話的毛病，在第二次上課你還表揚了我。
還有一次，我上您的課時我溜號了，被您發(fā)現(xiàn)了，您又一次批評了我，我非常難受，回家后，我不停的想：“我一定要改掉溜號的毛病，在下一次上課時，我表現(xiàn)的很好，您表揚了我。
我決定好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個人見人愛的好學(xué)生。
祝：老師天天快樂
馮昊天
20xx年xx月xx日
致老師的一封信3
尊敬的張老師：
“畢業(yè)”，這是令眾多莘莘學(xué)子傷感的話題，六年的朝夕相處，讓我們有如一個大家庭，正如您所說的，每一個人都是這個“家”不可或缺的一份子，而您更是我們的“大家長”這個班的“頂梁柱”，這可能不夠貼切，但對您不舍，令我無以言表。
還記得四年級上冊的一天，我被一個高年級的哥哥欺負(fù)，第二天您一聽，看見我下巴的`挖痕，您問明原因，一路小跑著去高年級哥哥的班上查證，了解清楚后把他們叫到辦公室，把他們劈頭蓋臉地吵了一頓，還讓他們給我道歉。那一次，我心中除了感動，更多的是震驚！我第一次看您跑那么快，發(fā)那大的火。諸如此類的事情還有很多，您說我們是您的孩子，我們亦真切地感受到您對我們的深深的關(guān)切之情。
老師，待我們學(xué)成歸來，一起再來看您好嗎？ 、
您的學(xué)生：
xxx
20xx-5-18
致老師的一封信4
張老師：
您好！
從7月份畢業(yè)到現(xiàn)在，有兩個多月沒見過您了。您又帶了哪個班？還是和我們當(dāng)初一樣的新五年級嗎？他們也是(4)班嗎？再過幾天就是教師節(jié)，想到小學(xué)諸位敬愛的老師，就又想起了教我們(4)班數(shù)學(xué)的您。
其實四年級的時候，我已經(jīng)見過您一次了。那個時候，在我們班你還不叫張老師，叫張主任就是那個在學(xué)校門口、常用手機(jī)拍那些堵在校門口早到學(xué)生的主任。那一天，還是我四年級的一天，我從樓下到樓上，還沒邁出第一級臺階，突然閃過一個念頭，敲一下辦公室的門，然后立即以迅雷不及掩耳之勢逃跑。這操作，也是很多小孩屢試不爽的。結(jié)果，還沒爬上二樓，就看見了您，您說：誰！還往樓上跑。到了五年級，我才知道您就是教我們數(shù)學(xué)的張老師。這件事，或許您早已得知，或還不知道那個敲門者是誰，我都要在這個信里解釋，向您鄭重的道歉。
在我們剛搬進(jìn)五（4）班這個教室時，我的各科成績很一般，在班上也是默默無聞，數(shù)學(xué)成績也是中下水平，您在五年級期初考時來到我們班，不一會兒，便逗得我們哈哈大笑，小學(xué)最后的四個學(xué)期，您都是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們見過的`最幽默的數(shù)學(xué)老師。
幽默歸幽默，當(dāng)您看到有同學(xué)上課不認(rèn)真或者作業(yè)不交時，可不會手軟，在四個學(xué)期里，很多次，當(dāng)我們班里有人被點名回答問題時，雙眼盯著屏幕，心卻飛到九霄云外的我，便會一下子從雙目無神，發(fā)呆到清醒，到開始思考問題，當(dāng)那位同學(xué)被罰時，不管是不是抄寫，不管是不是罰站，我的心都會恐懼：萬一下回發(fā)呆時，抽到我怎么辦？不管您知道或不知道不止那位同學(xué)發(fā)呆，您都是想讓我們知道上課最重要的莫過于認(rèn)真聽講。
當(dāng)我們班有的題錯得多，或有的題目空著不會時，在下節(jié)課講解作業(yè)時，您都會更加詳細(xì)，在黑板上寫下滿滿的過程給我們參考，遇到答案有出入的題目，也會與我們一起思考討論
在您兩年的教導(dǎo)下，我的成績不斷提高。張老師，在這封信中，我要向您表示由衷的感謝！您就像一支蠟燭，燃燒自己而照亮了我們；您就像一個辛勤的園丁，無怨無悔地給我們澆灌知識，感謝您，張老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：樓王宏俊
20xx年9月9日
致老師的一封信5
尊敬的老師：
光陰似箭，日月如梭，還有一個多月我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在這即將告別之際，我的心中百感交集——對老師的留戀，對同學(xué)的不舍，對自己曾經(jīng)在母校留下的一串串腳印可以說始終難忘……此時，我唯獨選擇給您寫一封信，以表達(dá)我對您的感恩之情。
老師，謝謝您長期以來保持的誨人不倦的教學(xué)態(tài)度。六年來，不管您怎么生氣都不會放棄我們這個永遠(yuǎn)吵鬧不休的“垃圾班”。在我犯錯誤時，您一直在指導(dǎo)我改正錯誤。在那些常常不及格的同學(xué)成績總是無法提高時，您一直抱著“或許有一天會咸魚翻身”的期望耐心地教導(dǎo)他們。整整六個春秋��！您不僅讓我們明白了做人處世的道理，還教給了我們很多寶貴的知識。當(dāng)我第一次嘗到了甜頭，是多么的高興；當(dāng)我在報刊上發(fā)表了第一篇作文，又是多么的激動；當(dāng)我得到了一張張獎狀，更是多么的自豪……是呀，我能獲得這些成績都是歸功于您�。±蠋�，謝謝您六年來對我的`情真意切的教誨。
曾記得，在我們讀中年級的時候，課余時間特別喜歡打乒乓球，只要是晴天，幾乎每天在乒乓球臺前都能夠看到我們揮汗如雨的身影。之所以如此熱愛這項運動，是因為受到了您的影響。常言道——熟能生巧。每當(dāng)大家在與您切磋球技之后，就逐漸熟練，也就逐漸得到提高。有一次，我在校運會的乒乓球比賽中，還獲得了男子組第四名呢！其實，這也是您的功勞。
老師，如今我們就要分別了，小學(xué)畢業(yè)后，就意味著我們將無法再聽您的語文課，所以，在小學(xué)階段剩余的并不多的日子里，我會珍惜您上的每一節(jié)課。我相信，您親自澆灌的每一棵樹苗都正在成長，這些樹苗會吸收陽光，會汲取養(yǎng)料，會慢慢拔節(jié)，最后會長成參天的大樹�？窗桑�(dāng)我們都在大路旁整整齊齊地站成一排的時候，您就肯定會明白這又是一道壯麗的風(fēng)景。
老師，您就放心吧，我們一定不會辜負(fù)您的期望。
祝您平平安安，心想事成！
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信6
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無聲無息的過去了轉(zhuǎn)眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方，心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活，但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說，把千言萬語合起來，那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您！”
老師，是您在我入學(xué)那天，笑著歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新牽著我的手，帶著我走進(jìn)教室。就這樣，我開始過其了充實的小學(xué)生活。在這些歲月中，我有過快樂，有過悲痛，有過失望，也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得，三年級的守侯，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁，因為那時侯天下著大雨，所以沖擊力也就更大了。我的`右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風(fēng)馳電掣的來到我的身邊，抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅持一會兒�！本褪沁@句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺。當(dāng)時真的好想對您說一聲“謝謝！”
老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠(yuǎn)也不會您對我的好。您教導(dǎo)我的話，將會成為我以后生活道路上一塊永遠(yuǎn)的“里程碑”。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
日期：
致老師的一封信7
尊敬的譚老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)到了，教師節(jié)是全中國老師們的節(jié)日，在這特別的日子里我衷心的對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
在這里我要特別感謝您，您是我的啟蒙老師，您清秀的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。大大的眼睛如同明鏡般能看透大家的心思。每一個微笑都那么和藹可親，您像園丁一樣辛勤的培育著我們這些祖國的花朵。
有一次，我感冒了，上課打不起精神，伏在課桌上還偶爾咳嗽幾聲，您見狀，走過來關(guān)切地問：“怎么了？不舒服嗎？”一句貼心的.問候像一股暖流，流入了我的心田，讓我感覺像媽媽般心切。
眼三年過去了，在您耐心的教育下，我從一個不懂事的孩子變成了一個文明的小學(xué)四年級學(xué)生，在這幾年里，我從中學(xué)到了很多知識，也領(lǐng)悟了許多做人的道理，并在一年一期光榮的加入了中國少年先鋒隊，在四年一期加入了禮儀隊，我在老師的教導(dǎo)下健康快樂的成長。
最后，我要衷心的對您說，老師，感謝您！祝您：
工作順利，教師節(jié)快樂，永遠(yuǎn)幸福！
您的學(xué)生：
時間：
致老師的一封信8
XX老師：
您好！
上學(xué)期有幸成為您的牽手學(xué)生，我非常喜歡您的課，我覺得大家都非�；钴S，也非常的喜歡您，我也如此。
能成為您的牽手學(xué)生，對我的幫助很大。上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績有了提高，能夠達(dá)到您鎖定的'目標(biāo)。還記得某天，您在講臺上問我，你能不能考進(jìn)前十，我果斷的搖頭，說不行。可是您還是將我的目標(biāo)定為“在10名左右”。也許是為了不讓您失望，那段時間我很努力。努力也沒有白費。
您不只關(guān)注我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我們的成長。我記得第一張彩虹卡上寫下的一條，是“不駝背”。當(dāng)時有朋友笑我說“這算是什么目標(biāo)啊”，我也覺得這并不是什么目標(biāo)，但是依舊遵守了。
您還找我談過我的興趣，我說我不喜歡跳舞，但是一直很無奈。所以，你找到了班主任，向她反應(yīng)，而媽媽也做出了讓步。我很開心。在您的課上，我并不是最活躍的那個。但我也有很認(rèn)真的在聽。下個學(xué)期我能夠達(dá)成那條“積極舉手發(fā)言“吧！
此致
敬禮！
致老師的一封信9
敬愛的老師：
您好！
在成長的道路上，我遇到過許許多多的老師�？梢哉f，除了父母，我最熟悉的人莫過于老師了。六年來，您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，班級里，到處都是您幫助學(xué)生的身影。
記得五年級上學(xué)期的一天，放學(xué)了，我急匆匆地收拾好書包，就往學(xué)校外面沖。剛沖出校門，我就傻眼了�！霸懔耍轮�，今天又沒帶傘，爸媽今天也沒空來接我，我該怎么辦？”我自言自語道。情急之下，我只好硬著頭皮，跑進(jìn)作文學(xué)校，想等雨停了再回家。這時，您走了過來，關(guān)切地問道：“怎么了，爸媽沒來接你嗎？看來，他們一定很忙，沒事，再等等，如果他們還沒來，老師送你回家�！边@句話，如同暖流一般，流遍全身，讓我的心滾燙滾燙，上下翻騰。
老師，您在課堂上的'一舉一動，舉手投足，像是在昨天發(fā)生的一樣，歷歷在目，您放心，您的教導(dǎo)我一定會銘記于心！
祝老師工作順利、身體健康！
xxx
xxxx年xx月xx日
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