給同學(xué)的一封信常用(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?以下是小編精心整理的給同學(xué)的一封信,歡迎大家分享。
給同學(xué)的一封信1
吳子琪同學(xué):
你好!
我想,你土生土長(zhǎng)在北京,一定知道一句俗語(yǔ)“上有天堂,下有蘇杭”吧,真是萬(wàn)幸,我就是一位蘇州人,我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。
我的家鄉(xiāng)東渚在大陽(yáng)山的腳下,太湖的東面。這里本是魚(yú)米之鄉(xiāng),可是,因?yàn)槌鞘虚_(kāi)發(fā),那種魚(yú)米之鄉(xiāng)的景色開(kāi)始慢慢變成高樓大廈的城市景色了。
在我們這兒,每隔十天就會(huì)有一次趕集。這場(chǎng)面非常壯觀、熱鬧,你可以在集市上買到很多東西,有服裝、寵物、各種小吃等,正是琳瑯滿目,保證你看得眼花繚亂。
這里最有名的就是蘇繡。別忘了,我的'家鄉(xiāng)可是“蘇繡之鄉(xiāng)”。在東渚,幾乎家家戶戶都有一個(gè)“刺繡娘”,只要你想到什么,她們就會(huì)繡什么,而且,她們繡出來(lái)的東西栩栩如生,蘇繡也因此聞名世界。
還有,到了蘇州,最重要的一件事是什么?哈哈,就是吃陽(yáng)澄湖大閘蟹!陽(yáng)澄湖的大閘蟹,真是又肥又鮮,吃過(guò)一定讓你回味無(wú)窮。
聽(tīng)了這些,想必你已經(jīng)口水直下三千尺了吧,快別饞了,來(lái)我的家鄉(xiāng)玩吧!
祝你快樂(lè)!
你的好朋友陳抒文
給同學(xué)的一封信2
甜甜同學(xué):
你好!你的事情我知道了,我很為你難過(guò),如果你一直這樣下去,可能你將來(lái)考不進(jìn)大學(xué)。這是解決問(wèn)題的辦法:
我記得我以前也很緊張跟你一樣,我次次都考不好,但之后我想了個(gè)辦法,就是每次考試前看看書(shū),聽(tīng)會(huì)兒廣播來(lái)放松一下大腦,考試的時(shí)候,做完題之后檢查2—3遍,如果沒(méi)有時(shí)間,就把難的題檢查一遍就好了。
如果除了上面的辦法之外,你還覺(jué)得不夠,或者覺(jué)得太麻煩的`話,那你可以在寫(xiě)之前先看看整張卷子,做的時(shí)候就把這張卷子當(dāng)成日常做的題,只不過(guò)難了一些。如果上午考完了下午還有的話,那就在中午聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè),或是睡一會(huì)兒午覺(jué),別下午打瞌睡。下午考試前看一看風(fēng)景,適當(dāng)?shù)耐嬉煌妫且膊灰娴锰珰g,否則太累了也會(huì)影響你的考試,可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)度疲勞打瞌睡。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的李孝琴:
你好!
我是跟你玩了許多年的朋友李欣蘆。
讓我印象最深的,是你的成績(jī)和你的身高。你的成績(jī)是百里挑一的優(yōu)秀成績(jī),而你的身高如果和十個(gè)人比的話,你肯定是最高的那一個(gè)。
一次數(shù)學(xué)考試,我做完了,悠閑地在那畫(huà)畫(huà)。下課,我把試卷交給老師,老師一會(huì)兒就批改完了。、她生氣地砸了一下我的桌子:“李欣蘆,你知道你考得多差嗎?這個(gè)成績(jī)很不理想。我希望你能好好反省一下為什么會(huì)考這么差的成績(jī)。?”
我疑惑地?fù)蠐项^,把試卷拿過(guò)來(lái)看了一看,居然這么差,考五十多分,真的好不理想啊。于是,我開(kāi)始訂正。這道一題我是怎么想都想不出來(lái),你是我走到了你的桌邊敲了一下:“我能問(wèn)你一題嗎?”
你點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我坐了下來(lái)。你看了一下跟我分析:“這個(gè)數(shù)是不是固定的`,而另一個(gè)數(shù)還和另外一個(gè)因數(shù)不是固定的。你拿它相乘,得出這個(gè)數(shù),再用這個(gè)數(shù)除以3,這不就得出來(lái)了嗎?”我似懂非懂地歪了一下頭。
你似乎看透了我的心思,又耐心地講了一遍:“你看這一個(gè)數(shù)和另一個(gè)數(shù)是不是可以相乘?相乘得出來(lái),是不是?就是第一個(gè)數(shù)。然后你拿第一個(gè)數(shù)再除以三,是不是就可以得出來(lái)位置的那個(gè)數(shù)!边@一刻,我恍然大悟。你看見(jiàn)我懂了,便笑了一下。我蹦蹦跳跳地回到了座位。
這件事深深地印在了我的心里。
祝你天天開(kāi)心,更上一層樓。
你的同學(xué):李欣蘆
6月20日
給同學(xué)的一封信4
xxx:
你好!
這幾個(gè)月,你的所做所為讓我傷心到了極點(diǎn),我想跟你說(shuō)說(shuō)話。
我們從小就在一起,但不知道為什么一見(jiàn)面就吵架,你爸和我爸媽都是好朋友,我們難道就不能做好朋友嗎?記得前幾天,剛剛下課,要到操場(chǎng)做操,在做踢腿運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,你老是來(lái)踢我,我知道你是故意的,但我沒(méi)管你,我心想:我別反攻,等體育課我告老師去,哼。我左盼右盼,心里真高興!因?yàn)椤皥?bào)復(fù)”你的機(jī)會(huì)來(lái)到了,你我斗得“你死我活“的。體育課終于到了!袄蠋,我在做操的時(shí)候,俊娜老是來(lái)踢我!蔽页隽岁(duì)伍大聲對(duì)老師說(shuō),我又害怕心軟了,咬著牙對(duì)老師說(shuō)。老師把你叫了出來(lái),便給你講起大道理,而你只有一句話:“我沒(méi)有踢她,我沒(méi)有……”死不認(rèn)帳,老師說(shuō)一句,你就頂撞下一句,氣得老師滿腔怒火,老師也沒(méi)打你,你就哭了,接著,老師說(shuō):“上次就告訴你們,做操不能踢人,你們?cè)趺茨敲床宦?tīng)話呀!算了,再放過(guò)你們一回!你回隊(duì)伍吧!蹦阋贿呌醚劬︻┝祟┪,嘴里一邊嘰里咕嚕地念叨著什么,我心想:慘嘍,下回你一定不回放過(guò)我的,唉!
還真是我想的那樣,輪到我值日了,你為了報(bào)復(fù)我,故意罰了我掃了4個(gè)星期的地板(因?yàn)槟闶巧钗瘑T,專門(mén)管這個(gè)的)那時(shí)正要期中考,同學(xué)們都拼了命地復(fù)習(xí),為的'是能考個(gè)好成績(jī),而我,每天晚上都要掃到很晚才回家,回到家又要彈琴、練書(shū)法、跳繩、做作業(yè)、幫媽媽做家務(wù)……每天都要11點(diǎn)多才能安心睡下,上課都沒(méi)精神,成績(jī)都降下來(lái)了,你卻偷偷地的怪笑,我都很難過(guò),唉!
俊娜,別再斗了,我們已經(jīng)斗了1年了,希望“戰(zhàn)爭(zhēng)”的硝煙在藍(lán)藍(lán)的天空上結(jié)束吧!合好吧!
祝你:天天開(kāi)心!學(xué)習(xí)更上一層樓!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信5
甜甜同學(xué):
你好!看到你的求助信,我打心底里替你著急,很想和你分享我的感受。說(shuō)到底,我想與你談的只有一個(gè)詞——樂(lè)觀!
人生中難免會(huì)遇到挫折,會(huì)感到迷茫,但是我們要從迷茫中沖出來(lái),在挫折中重拾信心,那就需要我們樂(lè)觀對(duì)待了!
你知道貝多芬吧?他雖然失聰,面對(duì)如此困難,他并沒(méi)有放棄。他用樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)譜寫(xiě)出一首首生命贊歌,令人們贊嘆不已。
但是,你知道嗎?貝多芬能夠成名是因?yàn)樗牟恍概εc樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活。貝多芬在小的時(shí)候,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,從未停止過(guò)練習(xí)鋼琴,就連一點(diǎn)貪玩的念頭都會(huì)在腦海中迅速打消。正因?yàn)樗膶W⑴c努力,他很快就得到了人們的認(rèn)可,甚至被世人譽(yù)為第二個(gè)“莫扎特”。
正當(dāng)他的名聲如日中天時(shí),他卻不幸失聰了。他曾痛苦掙扎過(guò),想去自殺結(jié)束這坎坷的一生。但他還是靠著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)挺了過(guò)來(lái),然后用盡他畢生的心血譜寫(xiě)出壯麗的生命之歌。在他生命的最后關(guān)頭,更是譜寫(xiě)出了不朽音樂(lè)篇章《歡樂(lè)頌》!
他是被人們稱為“樂(lè)圣”的.貝多芬。他憑借著頑強(qiáng)的毅力,不懈的努力和樂(lè)觀的心態(tài)演奏出令后人贊嘆的音樂(lè)經(jīng)典,被人們所敬仰著!
同樣,海倫·凱勒也憑借著堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀走出黑暗,創(chuàng)作出廣為流傳的著作《假如給我三天光明》。激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的殘疾人士,幫助他們重拾了信心,樂(lè)觀生活。
在她小時(shí)候,因?yàn)橐粓?chǎng)重大疾病而喪失了視力與聽(tīng)力,對(duì)于一般人來(lái)說(shuō),這種痛苦是無(wú)法想象的。但是她卻用頑強(qiáng)的意志去挑戰(zhàn)自我,在家庭老師的教導(dǎo)下,以超人的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀學(xué)會(huì)了英、法、德、拉丁及希臘5種語(yǔ)言,并以優(yōu)異的成績(jī)從大學(xué)畢業(yè),成為了著名的作家、演講家。
海倫·凱勒,一位雖然生活在黑暗中,但是卻給無(wú)數(shù)人帶來(lái)光明的偉大女性,值得我們敬佩!
親愛(ài)的甜甜,當(dāng)我們用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難與挫折,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么能夠阻擋你前進(jìn)的腳步。因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有了樂(lè)觀的生活態(tài)度,它會(huì)讓我們勇敢面對(duì),迎難而上!
不管迷茫也好,困難也好,都只是一時(shí)的。當(dāng)我們用樂(lè)觀的心態(tài)去勇敢面對(duì),沖出重重迷霧之后,總會(huì)見(jiàn)到美麗的彩虹!
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
20xx年*月*8日
給同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話,也是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。在現(xiàn)實(shí)生活中,隨著交通事業(yè)的迅猛發(fā)達(dá),許許多多的人在交通事故中失去了生命。因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類所關(guān)注。讓更多的人了解、學(xué)習(xí)并遵守交通法規(guī)已經(jīng)是刻不容緩的頭等大事!
這些血淋淋、慘不忍睹的車禍,處處可見(jiàn),造成了無(wú)數(shù)家庭的悲哀!而我舅舅就有過(guò)這樣切身的經(jīng)歷。記得前不久,舅舅去江蘇市辦點(diǎn)兒事。因?yàn)槭虑楹苤匾,所以車速?0多碼。如同離弦的箭一般,當(dāng)天下午就到達(dá)了平望鎮(zhèn)。但人旦夕禍福,飛來(lái)橫禍在不經(jīng)意間,降臨舅舅身上:當(dāng)離目的地只有幾公里時(shí),一輛大貨車橫在眼前,左邊的車道在施工,只有右邊一條狹窄的小道。出于本能,舅舅徑直朝那條小道開(kāi)去。誰(shuí)知,剛開(kāi)了一半,貨車突然加速,貼近了小道的邊緣,舅舅被重重地撞了出去,被摔成了骨折……這血的`教訓(xùn)不禁讓人毛骨悚然,它無(wú)情地吞噬著人的生命,讓家庭蒙上永遠(yuǎn)的陰影,給親人,甚至于更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦……
一件件敲響警鐘的交通事故告訴我們:人的生命只有一次,為了你、我、他的安全,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守交通法規(guī),永遠(yuǎn)做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者;永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn),學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),提高交通安全意識(shí),讓生命之樹(shù)一直矗立挺拔。
給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的王迪同學(xué):
你好!
或許,我也可以喊一聲:“嘿,朋友!”
當(dāng)露珠順著那微微發(fā)黃的葉子向下滑落時(shí),我抬起頭,尋找著它下滑的軌跡。我用余光看到了,也看清楚了。你,也在不遠(yuǎn)處,與我一同凝望著?僧(dāng)我轉(zhuǎn)身想向你打招呼時(shí),你卻如那飛入菜花的黃蝶一般,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
六年來(lái),你的性格終于有所改變,我以為,我們能成為很要好的朋友。但你的冷漠,使我們的友誼,如露珠那般脆弱。每當(dāng),我被班上訓(xùn)練有素的'部分“娘子軍”包圍時(shí),我總渴望在黑壓壓的人群中找到你的身影,聽(tīng)到你的安慰。
那天,男女生發(fā)生了矛盾,對(duì)事情渾然不知的我,剛進(jìn)教室就被女生包圍!澳銈兡猩趺催@么不講理。 薄熬褪!睅孜慌舐暼缕饋(lái)!澳銈兏墒裁,又不關(guān)我事!蔽乙才,“有什么好吵的,你們跟誰(shuí)有矛盾找那人辯去!”女生們似乎被我這陣勢(shì)給嚇了一跳,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒,在我身后小聲辱罵著,還將我的書(shū)扔到地上,我急忙沖出教室,在門(mén)外碰見(jiàn)了目睹事件的你。
我希望,你給我一點(diǎn)安慰,哪怕你罵罵女生也好,但是你沒(méi)說(shuō)一句話,飛速地跑走了,如一陣風(fēng),輕輕悄悄地刮過(guò),還刮走了溫暖。我呆住了,望著仿佛被蒙上眼睛的你,望著你那果斷離去的背影,不禁為我們的友誼,六年的友誼到悲哀。
冷漠,也許是你獨(dú)特的性格,但看在我們六年的友誼上,請(qǐng)你改變一點(diǎn)好嗎?使我們的友誼堅(jiān)固點(diǎn),哪怕只是你投射過(guò)來(lái)一道支持的目光!
祝你陽(yáng)光燦爛!
你重視友情的朋友:鄭燁
20xx年x月xx日
給同學(xué)的一封信8
劉葉稼,沈超峰:
你們好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼見(jiàn),已經(jīng)六年過(guò)去了,馬上就要與你你們告別了。曾幾何時(shí),我們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生,曾幾何時(shí),我木訥在一起玩耍嬉戲,曾幾何時(shí),我們一起向?qū)W習(xí)高峰沖刺……六年的小學(xué)生活,給我流下了無(wú)窮無(wú)盡的遐想。你們可曾記得,我們?nèi)齻(gè)人在一起,形成了一個(gè)獨(dú)立的鐵三角,我們每天,上課專心聽(tīng)講。下課有說(shuō)有笑,從生活中的.小事到國(guó)家大事,
有一段時(shí)間,劉葉稼的數(shù)學(xué)曾機(jī)明顯落后了,而我與沈超峰的成績(jī)卻是突飛猛進(jìn),我和沈超峰看到劉葉稼的成績(jī)落后了。不由地?fù)?dān)心起來(lái)了。于是,我們?nèi)讼抡n不說(shuō)說(shuō)笑笑了,開(kāi)始為劉葉稼補(bǔ)習(xí),等第二次小測(cè)分下來(lái)以后,劉葉稼的成績(jī)又個(gè)秒度到了原來(lái)的位置上。
盡管這些事都已經(jīng)過(guò)去了很久,可我依然記憶憂心,相信你們也不會(huì)忘記。
祝:
萬(wàn)事如意,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的同學(xué):陳帆
20xx年6月5日
給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的余飛同學(xué):
你好!
昨天下午,美術(shù)老師給我們上了本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課,這節(jié)課給我的印象非常的深刻。
一開(kāi)始,我覺(jué)得這堂課十分平常?墒,快要下課時(shí),老師突然提出了要每組選一個(gè)有責(zé)任感的科代表。我的血馬上沸騰起來(lái),心想:以前我們男孩子當(dāng)?shù)陌喔刹恳痪褪墙M長(zhǎng),要不就是體育委員,要不就是掛著班長(zhǎng)的虛名在某天早晨來(lái)領(lǐng)讀語(yǔ)文罷了,而真正擁有實(shí)權(quán)的班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)卻是那些女孩子們。這次好不容易全班又要選新的科代表,而且名額又多到選四個(gè),我說(shuō)什么也要爭(zhēng)取一下吧,為我們男孩子爭(zhēng)光。于是當(dāng)老師說(shuō)誰(shuí)愿意做科代表時(shí),我立刻舉起了手。
老師見(jiàn)有很多人舉手,便讓舉手的人說(shuō)出當(dāng)科代表的理由。大部份的手立刻放下去了,只剩下幾個(gè)最愛(ài)表現(xiàn)的'女孩子還高高地舉起手。我很不甘心這次又輸給她們女孩子,可是又想不出當(dāng)科代表的理由,急得象熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正準(zhǔn)備放棄時(shí),突然又想到了以前的女同桌說(shuō)的一句話:女人生來(lái)就比男人好,男人永遠(yuǎn)超不過(guò)女人!想到這里,我不禁心頭怒火沖天,便竭力讓自己平靜下來(lái),終于想到了一個(gè)理由:當(dāng)科代表為同學(xué)們服務(wù)是我的榮幸?墒牵乙徽f(shuō)出來(lái),大部分同學(xué)都不支持我,只有你大聲喊著我的名字為我鼓氣,此時(shí)的我好象正在陡峭的懸崖上攀登,處于上也上不去,下也不敢下的尷尬境地時(shí),你毫不猶豫地伸出援手拉了我一把,讓我走出困境;又如在寒冷的嚴(yán)冬穿著單薄的衣服,正被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖時(shí),你及時(shí)地為我披上一件棉衣,讓我感到非常地溫暖和感動(dòng)!啊,此刻你就是我的上帝!于是我又充滿了信心,一直堅(jiān)持到了最后。
余飛同學(xué),這次我雖然沒(méi)有當(dāng)選為美術(shù)科代表,但是我在此真誠(chéng)地感謝你給了我很大的支持,一直挺我到最后。我希望我們以后能做互相支持的好朋友,一起學(xué)習(xí)女生的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮男生的特點(diǎn),爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能超越她們!
你的同學(xué):周暢
時(shí)間:
給同學(xué)的一封信10
親愛(ài)的張姐姐:
你好!
這是第一次給你寫(xiě)信,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。五年的小學(xué)美好時(shí)光即將過(guò)去,迎接我們的是新的學(xué)期、新的老師和新的朋友。可是在這五年中,使我久久不能忘懷的是與你相處中的一幕幕情景。五年中,許多事情經(jīng)過(guò)歲月的沖刷早已在我們的腦海中抹去,可是你的歡笑與模樣在我腦海中依然記憶猶新,不時(shí)的浮現(xiàn)出來(lái)。
記得,三年級(jí)時(shí),老師把你安排到和我坐到一起時(shí),我就對(duì)你有一種莫名的好感,和你相處了一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
記得每次,我不會(huì)做數(shù)學(xué)題時(shí),你都會(huì)過(guò)來(lái)耐心的教我。我忘了帶文具,又是你借給了我。其中有一件事,令我印象很深刻。
記得那一次美術(shù)課,我畫(huà)完畫(huà)稿正準(zhǔn)備上色,卻發(fā)現(xiàn)最重要的水彩筆忘帶了,我望了望四周,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都在埋頭上色,沒(méi)有一個(gè)像我這樣呆呆地坐著,眼看同學(xué)們就要畫(huà)完。我束手無(wú)策,心里更著急了。這時(shí),你將自己的水彩筆向我這邊推了推,示意我可以使用。我高興極了,不一會(huì)就上完了色。
剎那間,我發(fā)現(xiàn)她自己沒(méi)上完色,可是,來(lái)不及了。就這樣,我得了A+,而她卻因?yàn)闆](méi)畫(huà)完而受到了批評(píng)。當(dāng)我上臺(tái)被老師表?yè)P(yáng)時(shí),同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的.眼光。
這時(shí),我的心久久不能平靜,有一種說(shuō)不出的感受:如果沒(méi)有你的那顆助人為樂(lè)、舍己為人的心,哪有我今天的好成績(jī)?哪有老師的表?yè)P(yáng)?更不會(huì)有同學(xué)們羨慕的眼光了。對(duì)此,我表示深深的謝意,與深深的感激。
親愛(ài)的張姐姐,謝謝你!
謝謝你,在我孤獨(dú)憂傷的時(shí)候,你默默的給我溫暖的問(wèn)候,這使我感動(dòng),我會(huì)將這一切視為生命中最寶貴的東西,愿你我實(shí)現(xiàn)自己美好的理想!
愿友誼深長(zhǎng)
朱芊諾
給同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們從風(fēng)風(fēng)雨雨里走來(lái),共同度過(guò)了六個(gè)年頭,經(jīng)歷了不少的困難,當(dāng)然也有很多的快樂(lè),我們都在校園里留下過(guò)自己的腳印和足跡,我們也一起見(jiàn)證了學(xué)校這六年來(lái)的千變?nèi)f化,從一二班到六二班,從幼稚到懂事,無(wú)不有你們的相伴。
我們雖然各不相同,有的熱愛(ài)學(xué)習(xí),有的熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),有的性格外向活潑,有的比較隨意開(kāi)放,有過(guò)吵,有過(guò)鬧,也有過(guò)笑,而我就像一個(gè)開(kāi)心果,時(shí)不時(shí)的都在笑。但在我們要團(tuán)結(jié)時(shí),我們總能團(tuán)結(jié)在一起,給我印象最深的就是這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的拔河比賽,我們一共30人,男生15人,女生15人,我們和六一班是第一戰(zhàn),在上次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們就敗給了六一班。這一次我們就下定決心,一定要?jiǎng)倮i_(kāi)始了,我們采用的是三局兩勝,第一局我們可能沒(méi)有找到感覺(jué),上去不到30秒就被一班拖翻了,不過(guò)我們沒(méi)有灰心,交換場(chǎng)地后,我們商量戰(zhàn)術(shù),調(diào)整后又開(kāi)始第二局,上去后我們信心大增,剛開(kāi)始,我們使勁一拉,一班立刻退了一大段,我們又開(kāi)始有節(jié)奏地喊“1、2,1、2”一數(shù)到二就用力,在我們的團(tuán)結(jié)一致下,奇跡終于誕生了。我們既然拔贏了真是不可思議,我們又用同樣的方法贏下了第二場(chǎng)1:2,我們?nèi)〉昧藙倮@是團(tuán)結(jié)的力量,我們也因此得到了千年等一回的“沒(méi)有作業(yè)”。
我們友好的最好體現(xiàn)就是相互關(guān)心、關(guān)愛(ài),記得三年級(jí)時(shí),一個(gè)同學(xué)的'手骨折了,因此他好幾個(gè)月都沒(méi)有來(lái)上學(xué),這段時(shí)間里,我們也一直在關(guān)心他什么時(shí)候能回來(lái),也有同學(xué)在不斷地關(guān)心,他不在的日子,我中感覺(jué)課堂上少了些什么,學(xué)校里缺些什么,終于在臨近期末時(shí)的一個(gè)早上見(jiàn)到了他,同學(xué)們也是一下子圍了到過(guò)去,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短總有說(shuō)不完的話。
還有幾十天我們就要分別了,留下了是46本同學(xué)錄和曾經(jīng)的歡笑聲,但在以后我相信我們每個(gè)人都不會(huì)忘記我們彼此,因?yàn)槲覀兙拖?6支剛剛起航的小船,行駛在人生的海洋中,我們相伴著走過(guò)了最童真最快樂(lè)的一段路,這一段記憶也將是永遠(yuǎn)被記憶的,記得可能上了初中后,就不再聯(lián)系,但我一定會(huì)記得你們,永遠(yuǎn)不忘——我的同窗。
祝大家
快快樂(lè)樂(lè)
你的好朋友:xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信12
麥克同學(xué):
你好!
今年暑假,我們?cè)诟郀柗蛳牧顮I(yíng)認(rèn)識(shí)了,并成了好朋友。明年暑假,我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。
我的家鄉(xiāng)在六朝古都——南京,古稱金陵,至今已有2500年的歷史了。
南京的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。巍峨雄偉的紫金山,綠樹(shù)成蔭,山路陡峭;清澈見(jiàn)底的玄武湖內(nèi),亭亭玉立的荷葉,枝條嫩綠的垂柳,構(gòu)成了一幅色色俱全的圖畫(huà);牛首山的自然風(fēng)光美不勝收,遠(yuǎn)近馳名的佛頂宮更是美輪美奐。
南京每年有個(gè)習(xí)俗,那就是正月十五賞花燈。那天,四面八方蜂擁而至的`人們聚集在夫子廟,將這里圍得水泄不通。大街小巷,各式各樣的花燈數(shù)不勝數(shù),荷花燈、兔子燈、生肖燈,竹制燈、激光燈、紙娟燈……讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。站在城樓上,放眼望去,大大小小、形態(tài)各異的花燈形成了一片燈的海洋。
南京的美食各種各樣,有鹽水鴨、鴨血粉絲湯、活珠子……看了就讓人垂涎欲滴,嘗一口,一定會(huì)讓你久久不忘。
聽(tīng)了我的介紹,你一定會(huì)動(dòng)心吧?來(lái)吧,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái),我和我的家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你。
祝你生活愉快!
你的好朋友匡鴻陽(yáng)
20xx年10月13日
給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的吳濤同學(xué):
你好!
這個(gè)學(xué)期,你的“不辭而別”令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都深感遺憾——尤其是我,那個(gè)曾經(jīng)的“插班生”程?hào)|來(lái)。我們總是覺(jué)得,大家相處的時(shí)間還是很短暫,平時(shí)在班里,你是個(gè)活潑淘氣的小男孩,但不知現(xiàn)在,你在哪個(gè)學(xué)校?那里的同學(xué)對(duì)你好嗎?老師“兇”嗎?嘿嘿,如果你有什么不如意,我們將隨時(shí)“拔刀相助”,幫你排憂解難!
話說(shuō)回來(lái),你對(duì)我的熱心幫助,我是不會(huì)忘記的:三年級(jí)時(shí),我剛轉(zhuǎn)來(lái),沒(méi)有課本,同桌的你就毫不猶豫地把書(shū)借給了我;下課了,同學(xué)們都在玩耍,你卻不辭辛苦地一邊告訴我大家上過(guò)的內(nèi)容,一邊又教我這空怎么填,那題怎么解……還有呢,英語(yǔ)老師報(bào)過(guò)的聽(tīng)力、叫大家寫(xiě)的課堂練習(xí),你也不厭其煩地講給我聽(tīng)。從那時(shí)起,我才知道雖然你平時(shí)把“玩”放在第一位,但上課時(shí)都在認(rèn)真聽(tīng)講:老師講一段,你記一段;老師教大家怎么做題,你就立刻標(biāo)在書(shū)上……可能你沒(méi)想到,即便這事過(guò)去了三年,我也沒(méi)有忘記,就連班主任許老師每當(dāng)說(shuō)起你的“大名”,也很是惋惜:“其實(shí),吳濤同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度是班里最好,最積極向上的.啊!”在此,我也對(duì)你深表謝意:你認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度深深感染了我,令我受益匪淺。你真是我人生路上的一顆啟明之星啊!
回想起來(lái),你各方面的品格也令我自嘆不如:在學(xué)習(xí)上,你刻苦努力;在班級(jí)里,你樂(lè)于助人;同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵,你幫大家化解矛盾……嗨,其實(shí)比起你,我真是差了一大截啊!現(xiàn)在,我真心希望你在新的學(xué)校成績(jī)不斷提高,還是那個(gè)樂(lè)觀、積極、不畏困難、熱心助人的吳濤同學(xué)!
我真誠(chéng)地祝福你:天天快樂(lè)、萬(wàn)事如意,在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活中取得更優(yōu)異的成績(jī)!
你的好朋友:xxx
給同學(xué)的一封信14
xx同學(xué):
你好!
遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的飲食?遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的氣候?遠(yuǎn)在東北的你是否習(xí)慣北方的生活? 自幼便在南方生長(zhǎng)的我們,你這個(gè)家伙,卻悄無(wú)聲息地跑去了遙遠(yuǎn)的東北。自此相隔千里,看著時(shí)不時(shí)的聚會(huì)始終看不到你的身影,一年之中只在過(guò)年之際才能看到你的身影,可真狠心舍得拋棄我們這群兄弟獨(dú)自遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。
自高中畢業(yè)起,便是我們各自奔赴五湖四海的日子。再也無(wú)法像中學(xué)時(shí)代那樣天天一起上學(xué)放學(xué),再也無(wú)法想聚便聚,都在各自默默地成長(zhǎng),成為更好的自己。是否還記得我們一起約定過(guò),十年之后當(dāng)在各自領(lǐng)域達(dá)到足夠的高度,便回來(lái)再次相聚,過(guò)上幼時(shí)想聚就聚的生活。在外生活想必十分艱辛,在夢(mèng)想途中奔波的我們,肩抗著對(duì)未來(lái)的各種期待砥礪前行,不斷地奮斗著,在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜與自我?jiàn)^戰(zhàn),望我們都有一個(gè)完美的未來(lái)。
不在我們的身邊,委屈與氣餒只能暗暗地獨(dú)自承受,那其中的滋味想必難以令人體會(huì)。想歇息時(shí),想抱怨時(shí),想發(fā)泄時(shí),別忘了你的背后還有我們這群朋友的依靠,累了就打個(gè)電話,即使相隔千里,也阻擋不了我們的腳步。曾約定過(guò)互相扶持的我們,定會(huì)奔赴你的身邊,給你最堅(jiān)強(qiáng)的`依靠。友情在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,貌似總顯得和利益掛鉤,甚是感動(dòng)我們之間的友情并沒(méi)有因任何事物遭到污染,沒(méi)有什么能夠能阻礙我們成為彼此的后背。懷揣著初心的我們,一定要好好的生活呀。對(duì)你的思念猶如江水綿延不絕,請(qǐng)你記住在家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)有一群人在牽掛著你。不要害怕自己沒(méi)有退路,不要擔(dān)心自己在孤獨(dú)奮戰(zhàn),追求夢(mèng)想的道路上始終會(huì)有一群人陪你前行。
期待著有一天閑坐在庭院里乘涼的我們,談的不是生活的窘境,而是生活的美好。期待我們不會(huì)為了生活而生活;期待我們不會(huì)日日夜夜都奔波于職場(chǎng);期待我們天天都能收獲不一樣的快樂(lè)。夢(mèng)想途中,彼此相伴,打造出各自的幸福生活。你我的人生必將精彩萬(wàn)分,前路雖道阻且難,但沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的腳步。正如我們約定的那樣,在未來(lái)的一天頂峰相見(jiàn),述說(shuō)各自的美好。
此致
敬禮!
你的同學(xué):xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的李欣蘆:
你好!
我們仿佛從一出生就是好朋友了,聽(tīng)奶奶說(shuō):“那時(shí)候你們兩個(gè)小丫頭片子路都不會(huì)走就在一起,不知道說(shuō)些什么,還怪好玩的。”雖然小時(shí)候的那段時(shí)間的記憶,在我腦海中已經(jīng)模糊了,但我還是能感受到我們之間的友誼。
我們一起從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),你的成績(jī)很好。你的成績(jī),如同一塊平地,沒(méi)有太大的起伏,有的時(shí)候還會(huì)有所上升。我起初成績(jī)還不算太差,勉強(qiáng)過(guò)得去,可是越到后面越差,最后居然調(diào)到了70分。
最搞笑的是四年級(jí)那一次,也是英語(yǔ)考試,我滿懷期待,看著老師把一張張畫(huà)馬紅叉紅勾的試卷發(fā)到每一個(gè)同學(xué)的手上。到我的手上,以為我可以考八九十分的,結(jié)果一看只有78分,我的臉立刻垂了下來(lái)。
下課,看見(jiàn)你與別的同學(xué)侃侃而談,說(shuō)自己考得還不錯(cuò)。當(dāng)時(shí)考試怎樣的.心情?這樣考其實(shí)在你的意料之中……看著你笑顏逐開(kāi)的面容,我當(dāng)時(shí)的心里竟然生出一種羨慕嫉妒恨的心情。
現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)有一點(diǎn)好笑吧,在當(dāng)時(shí)我真是那樣想的。后來(lái)你似乎對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍惆逊謹(jǐn)?shù)提上來(lái)吧。”聽(tīng)你這樣說(shuō),我好像一下子就氣消了。后面的事情我不記得了,只知道那一次之后,我們一起進(jìn)步,成績(jī)也更上一層樓。
希望未來(lái)我們還能在一起學(xué)習(xí),一起上課。讓我們一起努力吧,向更美好的明天進(jìn)發(fā)!
祝你天天向上,幸?鞓(lè)。
你的朋友:李孝琴
6月18日
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