【熱】寫(xiě)給老師的一封信15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的一封信1
親愛(ài)的老師：
您好！
您辛苦了，是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養(yǎng)成參天大樹(shù)；是您把調(diào)皮的我們教育成懂事的好孩子，作文給老師的一封信。
老師，您是疲倦的、勞累的，我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內(nèi)心深處，有一份份早就該表達(dá)出來(lái)的感動(dòng)，還有一聲聲早就該說(shuō)出來(lái)的感謝。老師，我感謝您的教育，感謝您的愛(ài)。您的愛(ài)，使我們的心，變得溫暖；您的愛(ài)，使我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)；您的.愛(ài)，使我們懂得了一種很重要的東西，那就是感恩！
老師，您是一棵大樹(shù)，我們是一棵棵小樹(shù)苗，我們?cè)谀@棵能為我們遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)下，迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)！
老師，您是太陽(yáng)，我們是一只只可愛(ài)頑皮的小鳥(niǎo)，我們?cè)谀@個(gè)充滿知識(shí)的太陽(yáng)下，自由、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
老師，您是大海，我們就是一條條還沒(méi)成熟的小魚(yú)兒，我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長(zhǎng)！
老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美，您在我迷失方向時(shí)，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好、更遠(yuǎn)！我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的教育之恩！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信2
敬愛(ài)的卓老師：
您好！
您知道嗎？自上小學(xué)以來(lái)，有一種動(dòng)力一直伴隨著我，改變著我，使我從無(wú)知一直走向成熟，每一次成功都是因?yàn)檫@股動(dòng)力推著我前進(jìn)。不光是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都因這股動(dòng)力取得了成功。
那個(gè)星期五下午第一節(jié)課，您專門(mén)騰出自己上語(yǔ)文課的時(shí)間來(lái)給我們臨陣磨槍——為下午第二節(jié)課的學(xué)校高段朗誦比賽做最后沖刺。可是，當(dāng)您宣布全體起立開(kāi)始排練時(shí)，教室里立刻叫苦連天。有的同學(xué)嘟著嘴，不情愿地站了起來(lái)；有的同學(xué)干脆沒(méi)精打采地趴在課桌上；還有的同學(xué)皺著眉，不住地抱怨著。我心里也暗暗埋怨：卓老師也真是的，早上排，放學(xué)排，怎么現(xiàn)在又要排。不就是一次朗誦比賽，用得著這樣嗎？您看我們極不情愿的.樣子，不禁皺了皺眉，隨口問(wèn)道：“不練，你們能保證下午的比賽得第一嗎？”話音剛落，幾個(gè)唯恐天下不亂的男生便大聲叫道：“能！”還一副自信滿滿的樣子。我們狂笑不止，您卻也笑著說(shuō)：“好，不練就不練，既然你們那么有信心，我沒(méi)有理由不信任你們，下面自己看書(shū)吧！”再看同學(xué)們，有的一副若有所悟的樣子，也有的表情堅(jiān)定，好像為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心，一定不辜負(fù)您的信任，努力使班級(jí)拿到第一。終于，比賽開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)精神抖擻，朗誦得抑揚(yáng)頓挫，似乎每個(gè)人都在用自己的行動(dòng)來(lái)證明：您的信任沒(méi)有錯(cuò)！激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨，當(dāng)主持人宣布我們班獲第一名時(shí)，我們歡呼雀躍，您也露出了會(huì)心的微笑。作為班長(zhǎng)，上臺(tái)捧著那鮮紅的獎(jiǎng)狀紙，我想，是您的信任化為一股推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，才使這張屬于我們的獎(jiǎng)狀熠熠生輝！
有人說(shuō)，老師是園丁，默默地培育祖國(guó)的花朵。有人說(shuō)，老師是紅燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人。我卻覺(jué)得，您是我們每一個(gè)人的支持者，默默地給予我們信任。雖然中國(guó)不過(guò)感恩節(jié)，但此時(shí)此刻，我還是想真誠(chéng)地跟您道一聲：“謝謝！”謝謝您，卓老師，謝謝您的信任，謝謝您的這股動(dòng)力，化作一只無(wú)形的手，推動(dòng)我們前進(jìn)。
此致
敬禮！
愛(ài)您的學(xué)生：周哲媛
20xx年5月6日
寫(xiě)給老師的一封信3
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
您如辛勤的園丁無(wú)私奉獻(xiàn)；您如紅燭默默無(wú)聞；您如春蠶只為付出，不求回報(bào)……人家都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。但您對(duì)我們的愛(ài)，即像那拔地而起的高山，又像那波濤洶涌的大！
在許多同學(xué)的字典里”老師”這個(gè)名詞是多么陌生，又是多么熟悉��！陌生是因?yàn)椋豪蠋熞话闶菄?yán)肅的，不茍言笑的；說(shuō)您熟悉是因?yàn)椋耗c我們?cè)谝黄鹕盍苏�，就像我們的第二個(gè)母親。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，漸漸學(xué)會(huì)了感恩。我想要感恩，報(bào)答的第一個(gè)不外乎是您——我的老師。
在這僅僅剩下的幾個(gè)月里，我希望您能給我機(jī)會(huì)，讓我?guī)湍鲆恍┝λ芗暗氖拢簬湍芘芡�；管好教室的衛(wèi)生；管好同學(xué)們的晨會(huì)課中的紀(jì)律……我真心地希望給我這個(gè)為您分憂的`機(jī)會(huì)。
幫助您做一些力所能及的事，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠。我還要讓我在您的心中留下深刻的印象。怎么個(gè)留法呢？我要把我最乖巧的一面展現(xiàn)在您的眼前——上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；積極舉手發(fā)言……做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！
每個(gè)老師和家長(zhǎng)最看中的就是同學(xué)們的成績(jī)。我還要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要緊記毛澤東爺爺?shù)脑挘汉煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。每天都為自己定下一個(gè)小目標(biāo)，向著目標(biāo)永往直前！
您是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；您是石級(jí)，承受著我們一步一步踏實(shí)地向上攀登；您是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了我們，卻耗盡了自己……這無(wú)私的愛(ài)，令人永世難忘。您講課的聲音：悅耳像叮咚泉水；親切似潺潺小溪；激越如奔瀉的江流……您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖像，春雨一般和熙，像清泉一般甘甜；您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔……
您——————老師的愛(ài)，是天下間最偉大，最高潔的愛(ài)！祝您
身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月18日
寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的x老師：
您好！x老師您在暑假里過(guò)得好嗎？您在家里都發(fā)生了什么事？
已經(jīng)放假了半個(gè)月了，我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
上武術(shù)課時(shí)，壓腿要把下面的`腳尖朝前，如果是橫的就會(huì)把腿壓彎。
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)不要玩，這樣會(huì)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。
讀書(shū)要認(rèn)真，要不就浪費(fèi)了時(shí)間。
這半個(gè)月我過(guò)得真快樂(lè)！您呢？祝您暑假快樂(lè)！
寫(xiě)給老師的一封信5
尊敬的老師:
您好:
自從我們?nèi)昙?jí)起，您一直教我們語(yǔ)文，我們也為您找了不少麻煩。如今我們六年級(jí)了，馬上就要離開(kāi)小學(xué)去往中學(xué)了。我們不想離開(kāi)學(xué)校也不想離開(kāi)您。
記得有一次，我與一位同學(xué)發(fā)生矛盾，是您阻止了我們，告訴我們武力不能解決任何事，還把我們叫去辦公室談心。當(dāng)考試沒(méi)考好時(shí)，您也沒(méi)批評(píng)我，而是帶我們分析其中的原因，鼓勵(lì)我下次考好，不犯上次的錯(cuò)誤。而考試考好時(shí)你也會(huì)給予鼓勵(lì)，讓我保持。
五年級(jí)時(shí)，您因事請(qǐng)假，換了一位新老師。同學(xué)們非常思念您。六年級(jí)您終于回來(lái)了。
現(xiàn)在，我們將要畢業(yè)，我們對(duì)您有無(wú)限的感激，感謝您這些年的培養(yǎng)。
祝您身體健康！
此致
敬禮
您的'學(xué)生:江鑫
20xx年5月26日
寫(xiě)給老師的一封信6
那一年，我走進(jìn)了一年級(jí)的教室，您用天使般的微笑接納我。再有一個(gè)月的時(shí)間，您也會(huì)用天使般的微笑送我們踏入初中的大門(mén)。話別了，敬愛(ài)的陳老師，話別了，您天使般的微笑。
印象中，記得有一次體育課，我被您喊進(jìn)了辦公室。我走進(jìn)去，壓抑的氣氛直沖我撲來(lái)。您坐在椅子上，目光死死盯著我，雙手搭在腰上。我緩緩走近，手掌心已經(jīng)冒出了汗珠。桌子上的試卷赫然顯現(xiàn)在我的.面前，刺眼的紅叉叉猶如刀刃一個(gè)劃破我的眼睛。您一句話也沒(méi)講，只是盯著我。時(shí)間一分一秒地流逝，我抿著嘴，不敢直視您，心中仿佛有千斤重。
天慢慢變得昏暗，室內(nèi)的綠植仿佛也病怏怏的，一陣風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了試卷，我心中默默發(fā)誓，下次定要證明給您看。
第二次考試很快就來(lái)了�？荚嚂r(shí)，我一遍遍在草稿本上計(jì)算著，原本雪白的草稿本上擠滿了密密麻麻的數(shù)字，這便是我的努力。
幾天后，您捧著試卷走進(jìn)了教室，一臉嚴(yán)肅，我頓時(shí)慌了神，心如同系在萬(wàn)米懸崖之上。但是功夫不負(fù)有心人，我考了滿分。我抬起頭，瞧向了您，您正好也在看我，您對(duì)我揚(yáng)起了嘴角，兩眼瞇成了一條線，露出天使般的笑容。
還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您用笑容為隊(duì)員助威，當(dāng)我們得獎(jiǎng)時(shí)，您用笑容為我們喝彩。你的笑容貫穿了我整個(gè)小學(xué)生涯，將我?guī)ьI(lǐng)成一個(gè)大孩子。
在這個(gè)蟬鳴不止的夏天，在這個(gè)肆無(wú)忌憚的夏天，我愿靜靜地回頭再看您一眼，將您的微笑刻在我的心中，慢慢地說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，陳老師！”
寫(xiě)給老師的一封信7
寫(xiě)給老師的話
敬愛(ài)的徐老師：
您好！暑假過(guò)得愉快嗎？老師，才離開(kāi)離開(kāi)您幾天，我就情不自禁地想念您啦。
您教了我兩年，在這兩年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！
師恩難忘！老師，是您教會(huì)了我計(jì)算；是您讓我明白了學(xué)數(shù)學(xué)有多么快樂(lè)；是您把我領(lǐng)進(jìn)了數(shù)學(xué)的大門(mén)。是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言；感謝您教會(huì)了我那么多知識(shí)，感謝您對(duì)我的培養(yǎng)。
老師，您記得嗎？有一次，我忘帶筆，您火眼金睛看到我很著急，就問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“我忘了帶筆。”老師立刻就拿了一支筆我。感謝老師您對(duì)我的.愛(ài)護(hù)！
還有一次，我不小心摔倒了。您把我送到醫(yī)務(wù)室去處理傷口，為我清洗傷口，消毒再用紗布包扎傷口。
老師您就像紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。啊，老師，您是這么無(wú)私！您是這么偉大！老師，我們愛(ài)您！
老師，您辛苦了！祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的學(xué)生：于陳媛
20xx年7月10日
寫(xiě)給老師的一封信8
親愛(ài)的張鏡丹老師：
您好！
這是我寫(xiě)給老師的第一封信，此刻我的心里不免有一些緊張與忐忑。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年無(wú)憂無(wú)慮的日子便已逝去。我由三年前一個(gè)剛邁出小學(xué)校門(mén)、天真無(wú)邪的小孩，竟轉(zhuǎn)變成了一位即將升入初三、風(fēng)度翩翩的少年。
這是多么奇妙��！
從六年級(jí)起，我就始終記住了您的銀發(fā)。您剛教我們時(shí)，滿頭烏黑，幾絲雜白絲毫體現(xiàn)不出您已是一位年過(guò)五旬的老教師了。那時(shí)，我不禁心里感嘆，您是一位多么充滿朝氣、多么容易交流的老師，當(dāng)然，您現(xiàn)在也是如此�？蓺q月弄人，無(wú)論您如何染發(fā)，總有一些不和諧的白發(fā)可以看到。我們是您的學(xué)生，當(dāng)然是看在眼里，記在心里，盡力做一群不惹您生氣的乖學(xué)生！
這是多么難得��！
您也是一位老教師，您也有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您毫不吝嗇地把這些珍貴的知識(shí)，盡可能多的傳授給及其需要的我們。但有時(shí)，我們非但不能領(lǐng)會(huì)您的苦心，甚至還會(huì)與您頂嘴�？墒悄�？不計(jì)前嫌，依舊以一種開(kāi)朗的心態(tài)面對(duì)我們，和我們交談，仿佛剛才的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的.，叛逆的我們經(jīng)受過(guò)如此溫柔“批評(píng)”，哪一個(gè)還不會(huì)聽(tīng)？
這是多么神奇��！
我還記得有一段時(shí)間，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不盡人意，也可以說(shuō)是跌入低谷。兩個(gè)班同樣是您教，為什么差距還這么多呢？許多老師對(duì)我們搖了頭，唯獨(dú)您沒(méi)有放棄：您沒(méi)有指責(zé)我們、您沒(méi)有放棄我們、您沒(méi)有冷待我們；您努力幫助我們、您努力激勵(lì)我們、您努力感化我們。一個(gè)在別人眼里看起來(lái)，永遠(yuǎn)不會(huì)再振作起來(lái)的班，竟在最后一次期末考中脫穎而出。綻放出的光輝，使別的班黯然失色，這都是您的功勞！
這是多么興奮�。�
我本人，對(duì)您的幾句話有著深刻的印象。
第一句便是“說(shuō)好話過(guò)不了年”，這是一句多么精湛、多么有哲理的一句話啊呀！試想一個(gè)連年都過(guò)不了的人，能把好話變成錢(qián)？去過(guò)年？當(dāng)然不能。不復(fù)習(xí)、不為考試做準(zhǔn)備、一天到晚只知道玩樂(lè)的人，僅靠考前的幾句祈禱、幾張考卷，就能考好？倘若真的有這種人，學(xué)校便不需要老師了；公司便不需要找人了；社會(huì)也就不需要人才了。每人只需買(mǎi)幾套試卷，每天燒幾柱香便可。從此這句話便成了我的人生路標(biāo)，指引我前進(jìn)。
其次便是“不是張老師把你們分成三六九等，而是社會(huì)把你們分成三六九等的！”。這句話看似簡(jiǎn)單，實(shí)際深?yuàn)W。我是這樣理解的：人活著是為了學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)就是為了活著。如今的社會(huì)，像一臺(tái)金礦剖析機(jī)。品質(zhì)好的，被制成首飾高價(jià)賣(mài)出；品質(zhì)中的，被運(yùn)去煉成金錠；品質(zhì)差的，被拿去制成金箔，裝飾屋子�？傊�，是金子總會(huì)發(fā)光的。但那些，不是金子的呢？便會(huì)被社會(huì)所丟棄。而學(xué)習(xí)便是，一臺(tái)制金機(jī)，經(jīng)常學(xué)習(xí)，便是為自己鍍金。所以，為了適應(yīng)社會(huì)，得從學(xué)習(xí)抓起！如此精辟的話，也只有張老師您才能說(shuō)出。
筆寫(xiě)的信，我也就寫(xiě)到這里了。但是，我希望我們心中的信，永不斷！
祝您教學(xué)順利！
楊津東
寫(xiě)給老師的一封信9
尊敬的黃老師：
您好！
時(shí)間如流水般飛逝，一眨眼，我已經(jīng)開(kāi)始四年級(jí)的學(xué)習(xí)一段時(shí)間了。很榮幸遇到您這樣親切且溫柔的老師，您的諄諄教誨一直讓我難以忘記。
在家里，我總喜歡懶洋洋地躺在沙發(fā)上。因此媽媽特別懊惱和無(wú)奈，爸爸也經(jīng)常被我氣得哭笑不得。但是在學(xué)校里，我就像變了一個(gè)樣，總是爭(zhēng)著打掃衛(wèi)生，就像一只勤勞的.小蜜蜂。在爸爸媽媽和您溝通之后，經(jīng)過(guò)您的教育，我在家里也不再那么懶惰，慢慢開(kāi)始在家里打掃衛(wèi)生，學(xué)著做家務(wù)，爸媽也露出了欣慰的笑容。
在學(xué)校里，您時(shí)常會(huì)被我們班的一些“調(diào)皮鬼”惹得特別生氣，但您一直以來(lái)都很關(guān)心我，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是生活中，都會(huì)細(xì)心地呵護(hù)我，不斷地鼓勵(lì)我，讓我倍感溫暖。
在此，感謝您的鼓勵(lì)和呵護(hù)。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法形容我對(duì)您感激，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的關(guān)心。
最后祝您：
身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：陳軒逸
20xx年12月13日
寫(xiě)給老師的一封信10
尊敬的方老師：
您好！
在這離別的秋季，我們注定要分別，前往不同的學(xué)校，各自奔波。
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，六年的時(shí)光就過(guò)去了。在這六年里，我由剛升入小學(xué)的懵懂女孩變成了一個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的相對(duì)成熟的大孩子了，這一切都少不了您的細(xì)心教導(dǎo)。還記得我第一次見(jiàn)到您，是在我入學(xué)第一天的那個(gè)早上。
那天我被爸爸媽媽送到班里后，便被你安排坐了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)的個(gè)子有些矮，您把我安排在了第2排。當(dāng)時(shí)的我從第一眼見(jiàn)到您時(shí)，就被您那威嚴(yán)的目光給嚇住了，認(rèn)為您是特別兇狠的類型。但在之后的`幾年里，我大大的改變了我對(duì)您的看法。
那天我拉肚子，趴在桌子上直冒冷汗。旁邊的同學(xué)三番五次的勸我去醫(yī)務(wù)室看看，但都被我一一拒絕了。我趴在桌子上過(guò)了一中午，終于在下課之前做完了課堂作業(yè)。
下午的體育課我托人幫我請(qǐng)了個(gè)假，自己一個(gè)人趴在桌子上休息。這時(shí)您走了進(jìn)來(lái)關(guān)切的問(wèn)我怎么了，那和善的眼神和平時(shí)若判兩人。那時(shí)候我才知道，原來(lái)您平時(shí)的嚴(yán)厲都是為了好好的管教我們而做出來(lái)的樣子。那一刻，我深深的體會(huì)到了您的辛苦。
祝您
桃李滿天下！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信11
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹(shù)苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí)，我心中充滿了對(duì)你們的無(wú)限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識(shí)，還教我們要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開(kāi)母校，更不舍得你——我的啟蒙老師。你的`心情一定會(huì)和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開(kāi)老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)你放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你，向你匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽(tīng)你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽(tīng)到你的話語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛(ài)的老師，請(qǐng)您放心，大家不會(huì)給“學(xué)�！边@張大名片抹黑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是學(xué)校的一張小名片，我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫(xiě)不出我們師生之間的情感，因?yàn)檫@是我們心的呼喚！
老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
祝您
永遠(yuǎn)年輕，萬(wàn)事順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信12
親愛(ài)的陳老師；
您好！
一眨眼，六年小學(xué)生活即將過(guò)去，在母校，有太多太多東西值得我們留戀，有太多太多美好使我們回憶；黑板上的字跡，上課時(shí)的讀書(shū)聲，動(dòng)聽(tīng)的嗓音······陳老師，是您！每日不辭辛苦的為我們備課；是您！給了我們自信和鼓勵(lì)；是您！用那雙靈巧的手帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的'世界。陳老師我想對(duì)你說(shuō)：“您辛苦了，您是我們最好的老師！”
老師，一日為師，終生為父，您雖然只教了我們兩年，但是您卻把我們當(dāng)做自己的孩子，您從不打罵我們，就算是我們犯錯(cuò)了，您也只是說(shuō)說(shuō)我們，讓我們改正。我還記得，您經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“犯錯(cuò)了不要緊，要的是勇于承擔(dān)錯(cuò)誤�！蹦倪@一句話深深的映在了我的腦海里，讓我在犯錯(cuò)時(shí)，都勇于承認(rèn)。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我非常舍不得，希望有一天，我還能回來(lái)。
XXX
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給老師的一封信13
親愛(ài)的張老師：
您好！
您不在教室的`這幾天同學(xué)們都很想您，給我們上語(yǔ)文課的是一位新老師，新老師講課同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，也很喜歡聽(tīng)新老師講課，但我還是很希望您回來(lái)給我們上課。
有一次，我在和陳佳瑩同學(xué)上樓梯時(shí)，發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們兩個(gè)就打鬧了起來(lái)，被王老師看到了就批評(píng)了我們，事后我覺(jué)得我做得不對(duì)，不能和同學(xué)在樓梯上打鬧，容易發(fā)生安全事故。我進(jìn)行了反思，以后不再發(fā)生類似事件。
順便告訴您一個(gè)好消息，我們班有6個(gè)同學(xué)跳課間操表現(xiàn)優(yōu)秀，被選上參加元旦節(jié)目。（周云露、張釗源、張嘉樹(shù)、劉沛沛、薛煜錁、周珊伊）。雖然沒(méi)有我，但我也很激動(dòng)！祝賀這些同學(xué)為我們班級(jí)爭(zhēng)光，給我們?nèi)鄮?lái)榮譽(yù)！
希望您母親身體快點(diǎn)兒康復(fù)，您也注意身體、照顧好自己，早點(diǎn)兒回來(lái)給我們上課。
您的學(xué)生張藝
20xx年12月9日
寫(xiě)給老師的一封信14
敬愛(ài)的老師：
您好！
您好！魚(yú)兒感謝水流，因?yàn)樗鹘o了它富有激情的一生；花兒感謝大地，因?yàn)榇蟮亟o了她多姿多彩的生命；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了他自由翱翔的樂(lè)土……您雖然桃李滿天下，但您對(duì)我來(lái)說(shuō)，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。
老師，我們至今也忘不了您對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)上給予的種種關(guān)愛(ài)。您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時(shí)，課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與不足來(lái)進(jìn)行教育。在這些優(yōu)點(diǎn)中，我覺(jué)得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí)，總是讓我們推敲每個(gè)字的'深層意思。您最善于引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究，調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。
但是老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕快樂(lè)的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師��！您每天手捧嶄新的書(shū)本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫(huà)筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的山脈，氣勢(shì)雄偉的大瀑布，富有詩(shī)情畫(huà)意的山水……讓我們知道：祖國(guó)幅員遼闊，美麗富饒。
祝您
身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信15
親愛(ài)的黃老師：
您好!
今天，我反復(fù)看著手里的“友善之星”獎(jiǎng)狀，深深地感謝您：是您，給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量自己;是您，給了我們模范行為的一面鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。如果把您比作河蚌，我們就是蚌里的沙粒，您用愛(ài)來(lái)浸潤(rùn)、打磨，經(jīng)年累月，沙粒才有機(jī)會(huì)變成熠熠生輝的珍珠。
在過(guò)去的幾年里，您嘔心瀝血地教導(dǎo)我們。每一個(gè)清晨，您早早地回到學(xué)校，帶領(lǐng)著我們讀書(shū)、背詩(shī);每一節(jié)復(fù)習(xí)課課，您一次又一次地重復(fù)著考試要點(diǎn)，在黑板上反復(fù)地寫(xiě)著易錯(cuò)題;每一個(gè)靜謐的午休，您在認(rèn)真地批改作業(yè);每一個(gè)人去樓空的.黃昏，您在辦公室里給同學(xué)們輔導(dǎo)……一點(diǎn)一滴，一絲一縷，都看在我們眼里，記在我們心上，“這些事——是永不漫滅的回憶”，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：黃老師，您辛苦了，謝謝您!
我非常不舍得離開(kāi)您，我們都想您繼續(xù)教我們。但是這個(gè)愿望似乎不能實(shí)現(xiàn)了，我覺(jué)得很難過(guò)，但是要祝福黃老師，不管去到哪里，都教導(dǎo)出有“成長(zhǎng)2班”精神的學(xué)生，“待到山花爛漫時(shí)，您在叢中笑�！�
祝:
身體健康，萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx日xx日
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