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    給老師的一封信作文

    時(shí)間:2023-08-03 13:06:46 書(shū)信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信作文【精華】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的給老師的一封信作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    給老師的一封信作文【精華】

      給老師的一封信作文 篇1

    親愛(ài)的林老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭。六年時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要畢業(yè)了,感謝六年來(lái)您對(duì)我的教導(dǎo)。你總是無(wú)私地為學(xué)生們付出著,在教會(huì)我們知識(shí)的同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)S多人生的道理。您是我最感激的啟蒙老師。

      還記得我第一次犯錯(cuò)時(shí)的情景嗎?您教導(dǎo)的學(xué)生那么多,可能已經(jīng)記不起來(lái)了,但我仍然記憶猶新。那天,迷糊的我把聽(tīng)寫(xiě)本交到了詞語(yǔ)本那里,詞語(yǔ)本的總數(shù)就少了一本。您讓我們都站起來(lái),然后點(diǎn)到名字再坐下,您一本一本地翻著,周?chē)耐瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)地坐下,最后只剩我一個(gè)人站著。我害怕極了,您還什么都沒(méi)說(shuō),我就“哇”地一聲哭了出來(lái)。可是誰(shuí)知接下來(lái)的不是一句嚴(yán)厲的批評(píng)教訓(xùn),而是一只溫暖的手。您撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這種錯(cuò)誤下次不要再犯就好了!蹦跟我說(shuō),誰(shuí)都不能避免犯錯(cuò),一些小錯(cuò)誤是可以理解和原諒的,但不能屢犯,屢犯就要挨批評(píng)了。我拭干了眼淚,不再對(duì)犯錯(cuò)感到害怕,變得勇于直面困難并且解決它,這個(gè)使我受益匪淺的道理也被我永遠(yuǎn)銘記在了心里。

      那件事已經(jīng)是好久好久以前的了,還有一件事,是最近發(fā)生的,您一定還記得。

      前幾天,我們學(xué)了一篇閱讀叫《不識(shí)字的老師》,在我們理解句子的時(shí)候,您又教會(huì)了我們一個(gè)人生的道理!霸偻纯嗟囊惶,那玩意兒也有下山的時(shí)候。”您滔滔不絕地講著課,告訴我們“那玩意兒”指的是太陽(yáng),意思是再痛苦的一天都會(huì)結(jié)束。您接著書(shū)本上這句話(huà)對(duì)我們講,再痛苦的事情都會(huì)過(guò)去,當(dāng)過(guò)去以后,再回憶這件事,也不會(huì)感到像當(dāng)初一樣的痛苦、難受了。今天再大的事,到了明天都是小事;今年再大的事,到了明年都是故事;今生再大的事,到了來(lái)生都是傳說(shuō)。您讓我們抱著樂(lè)觀的`心態(tài)去感受生活,不要害怕挫折。

      感謝您,林老師!我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您。雖然我的成績(jī)沒(méi)有特別好,但是我可以幫班級(jí)做事,替您排憂(yōu)解難。我會(huì)出黑板報(bào)、會(huì)打掃教室衛(wèi)生、會(huì)幫老師管理紀(jì)律……只要是我力所能及的事情,我都會(huì)努力地去做。

      您的每一條道理我們都會(huì)牢記,您的每一滴汗珠都會(huì)得到我們的回報(bào)!林老師,您辛苦了!

      祝

      身體健康

      您的學(xué)生:陸嘉儀

      20xx.5.1

      給老師的一封信作文 篇2

    親愛(ài)的田老師:

      您好!

      我就要畢業(yè)了。這就意味著我即將離開(kāi)母校,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),離開(kāi)您一一我的好老師。我是多么舍不得你們啊!

      六年的小學(xué)生活,是多么漫長(zhǎng),您卻含心茹苦地把我們帶大,前幾年,還因?yàn)檫^(guò)度勞累,經(jīng)常生病,頭發(fā)也白了不少,但卻依然帶病來(lái)給我們上課,當(dāng)我和同學(xué)們看到您蒼白的面孔時(shí),是多么的心疼!生怕您因?yàn)槲覀兌劭辶松碜。在即將與您分別之際,我有幾句心里話(huà),想通過(guò)信的方式向您訴說(shuō)。

      開(kāi)學(xué)第一天,我因?yàn)楹土硪幻咤e(cuò)了教室,去了二班,本來(lái)是準(zhǔn)備就待在二班的,直到看見(jiàn)了您的`笑容。您的笑容流露出關(guān)愛(ài),看上去是那樣溫暖、陽(yáng)光,就像是一名溫柔的天使,散發(fā)著母性的光輝。那天,您的面孔不知為何,不停地浮現(xiàn)在我的眼前,我已經(jīng)被那張笑臉迷住了,終于,在第二節(jié)課下后,我還是回到了四班,也許,這就是一種緣分吧!

      記得在一、二年級(jí)的時(shí)候,我的體育成績(jī)并不理想,可以說(shuō)是女生中的倒數(shù),成績(jī)單上還寫(xiě)過(guò)B和"差"。后來(lái),舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),您便鼓勵(lì)我去參加50米賽跑,結(jié)果卻得了個(gè)最后,我趴在腿上哭了,覺(jué)得自己真是太沒(méi)用了,比別人高了半個(gè)腦袋卻比別人跑得慢,正在哭得最傷心的時(shí)候,您來(lái)了。您把我從地上扶了起來(lái),拉著我向座位走去,您替我擦干了淚水,又安慰起我來(lái),您說(shuō)的一句話(huà),至今都還深深印在我的腦海里"重在參與!"您就像是一名會(huì)魔法的仙女,幾句話(huà)便能讓我的心情平復(fù)。漸漸地,我停止了哭泣,仔細(xì)回想起了您說(shuō)過(guò)的話(huà),并下定決心,一定要好好鍛煉身體,絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

      五年級(jí)的一天,我加入了學(xué)校的田徑隊(duì),并在一次區(qū)級(jí)田徑比賽中獲得了女子400米第3名,這都要感謝您啊!田老師!如果沒(méi)有您一直以來(lái)對(duì)我的鼓勵(lì),就不會(huì)有我今天的成績(jī),我忠心地感謝您。

      老師,您就像是黑暗中的一座燈塔,為我照亮了前進(jìn)的方向,我要從心底喊一聲:"我愛(ài)您,田老師!謝謝您,田老師!"

      祝您

      身體健康,天天開(kāi)心!

      您的學(xué)生:劉梓凝

      20xx年5月17日

      給老師的一封信作文 篇3

    敬愛(ài)的李老師:

      您好!

      一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,我們馬上就要畢業(yè)了,要告別母校,告別您——陪伴了我們六年的李老師,心中有萬(wàn)分不舍。六年來(lái),您傾盡自己的全部心血讓我們健康成長(zhǎng),教會(huì)我們做人的道理,傳授給我們?nèi)≈槐M的知識(shí)。您,就如我們的第二個(gè)“媽媽”。

      在我的印象中,您一直是一個(gè)關(guān)心學(xué)生且責(zé)任心強(qiáng)的老師。雖然您在課堂上很?chē)?yán)肅,有時(shí)板著的面孔令人生畏,但實(shí)際上,您是一個(gè)“暖水瓶”,外表嚴(yán)肅,內(nèi)心卻是個(gè)很關(guān)心學(xué)生的老師。還記得我剛上五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)教科書(shū)上的內(nèi)容突然難了很多,像我這種成績(jī)中等的學(xué)生如果不好好學(xué),根本就沒(méi)辦法掌握書(shū)中的知識(shí),再加上我要代表學(xué)校去參加一個(gè)市的舞蹈比賽,大課間還要訓(xùn)練。學(xué)習(xí)上的.重?fù)?dān)和比賽的壓力悄無(wú)聲息地壓迫著我的神經(jīng)。在學(xué)習(xí)上,本來(lái)慢慢緊跟老師腳步的我顯得力不從心起來(lái),竟然還欠起了作業(yè),數(shù)學(xué)英語(yǔ)老師都在班群上批評(píng)了我;氐郊,我終于受不了了,大哭了一場(chǎng)。媽媽把這件事告訴了您,您聽(tīng)了,馬上打電話(huà)給我,我以為您會(huì)讓我退出舞蹈隊(duì),好好學(xué)習(xí),誰(shuí)知您在電話(huà)里和我說(shuō)了很多安慰的話(huà)和鼓勵(lì)話(huà),告訴我不要有太大壓力,盡自己最大的努力就可以了。聽(tīng)完您的這一席話(huà),我受益匪淺,重新振作起來(lái)。很快,我的成績(jī)有了質(zhì)的飛躍,令老師們刮目相看。

      在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我們也是一絲不茍的。記得有一次寫(xiě)字課,您要求每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)一幅硬筆作品給學(xué)校做評(píng)比。我一聽(tīng)這消息,不屑地想:不就是一次小評(píng)比嗎?這還不簡(jiǎn)單?拿起作品紙就自顧自的寫(xiě)起來(lái),字寫(xiě)得龍飛鳳舞也不管,十分鐘不到,我便寫(xiě)完了,便拿著自己的“作品”交給了您!澳氵@字歪七扭八的還敢交上來(lái)!一看就是沒(méi)有認(rèn)真!這樣一個(gè)隨隨便便、做事草率的人成績(jī)會(huì)好到哪里去!拿回去重寫(xiě)!”您的這一訓(xùn)斥,讓我的臉從頭紅到了脖子根,羞愧極了,于是又認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫(huà)的重新寫(xiě)了起來(lái)。

      今天在這里,我想對(duì)您表達(dá)最誠(chéng)摯的祝福和最真誠(chéng)的敬意:老師,您辛苦了!

    您的學(xué)生:朱可

      6月22日

      給老師的一封信作文 篇4

    親愛(ài)的王老師:

      您好!

      我也跟了您兩年了,也是您的老學(xué)生了!您很幽默,我們都很喜歡您。因?yàn)槟袝r(shí)的舉動(dòng)太好笑了。

      記得我剛來(lái)到這里時(shí),我看著茫然的眼前,不禁有一些害怕。媽媽對(duì)我說(shuō):“不要害怕,害怕什么?王老師是教你作文的老師,他人很好的!

      于是,我懸著的心放了下來(lái)。我偷偷地抬頭看看您,您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢!從此,我怕您的那個(gè)心飛走了。慢慢地感到,您是我們孩子們最知己的老師。

      我們都用作文幣來(lái)買(mǎi)東西,400作文幣一個(gè)玩具。夏天還會(huì)買(mǎi)雪糕,200作文幣一個(gè)。我們吃著我們用勞動(dòng)換來(lái)的雪糕,玩著我們用勞動(dòng)換來(lái)的玩具,心中非常高興!這種喜悅發(fā)自?xún)?nèi)心,其他是無(wú)法代替的。

      可是,我們有時(shí)卻不知足,給您討價(jià)還價(jià)。中性筆200元作文幣一支,我們總會(huì)跟您調(diào)皮的說(shuō):“王老師,便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h!100元一支唄!不然,您未免太小氣了!蔽覀冋f(shuō)完,看您的臉色,并沒(méi)有生氣,依然高興。于是,我們用800元作文幣買(mǎi)了8支筆。然后,您做出不愿意的`樣子,還要抓我們!我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個(gè)哈哈大笑,那個(gè)開(kāi)心勁兒就別提了!

      您就像我們的大朋友,我們與您說(shuō)話(huà)很融洽,并且感到親切。您有時(shí)會(huì)逗我們大家,我們被逗得笑得都肚子疼了,您還意猶未盡。您的課我們都喜歡,誰(shuí)能講得如此生動(dòng)?如此風(fēng)趣?也只有王老師您了!

      王老師您很精神,您每次總是打理地十分整齊。整天這樣,一天也不例外!我們不得不承認(rèn)您的帥氣!您的精神是多么十足!

      自從跟了您學(xué)習(xí)作文,我有一次考試作文沒(méi)得滿(mǎn)分嗎?不!沒(méi)有!您知道嗎?這都是您的功勞呀!

      畢業(yè)之際,我想再說(shuō)一聲:老師!再見(jiàn)!

      祝您:

      身體健康!萬(wàn)事如意!

    您學(xué)生:xxx

      xxx年xx月xx日

      給老師的一封信作文 篇5

    敬愛(ài)的韓老師:

      您好!

      在我上六年級(jí)時(shí),您退休了。現(xiàn)在,我即將小學(xué)畢業(yè)了,我想給您寫(xiě)一封信,談一談我的心里話(huà)。

      從一年級(jí)開(kāi)始,您就是我的班主任。您很關(guān)愛(ài)學(xué)生,很關(guān)愛(ài)班級(jí),您為了我們這個(gè)班操碎了心。您照顧了我五年,往事歷歷在目,一樁樁一件件,仍記憶猶新:當(dāng)有人生病時(shí),您總是第一個(gè)帶他去醫(yī)院;當(dāng)有人落下功課時(shí),您總是抽出時(shí)間,為他補(bǔ)課。

      小時(shí)候,我字寫(xiě)得很丑,您就把多余的習(xí)字冊(cè)給我,教我一筆一筆的練,現(xiàn)在回想起來(lái),還是那么溫馨。您在月光下批改作業(yè)的情景;您在課堂上發(fā)怒時(shí)焦急的神情;您知道了我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)臉上綻放的笑容點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么清晰。

      筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線(xiàn);笑語(yǔ)盈盈,那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。這句話(huà)說(shuō)得真好!是啊,您總是把知識(shí)的甘露灑向我們。記得在一年級(jí)時(shí),我的作文很差勁。每次,您一布置作文,我的`腦子里就一片空白,一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。爸爸媽媽為這件事傷透了心,您也是看在眼里,急在心里。于是,您毅然決定讓我星期六來(lái)補(bǔ)學(xué)作文。這天,我和爸爸走進(jìn)校園,我的心里像揣著一只兔子似的,害怕哪里說(shuō)錯(cuò)了您要批評(píng)我。但當(dāng)踏入教室時(shí),您那張和藹的笑臉立即讓我心里放松了三分。您笑著讓我坐下來(lái),讓我拿出筆和紙,教我寫(xiě)作文要從寫(xiě)日記開(kāi)始,您總是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,讓我茅塞頓開(kāi)。于是,我的心漸漸平靜了下來(lái),說(shuō)話(huà)也漸漸流利,我完全的對(duì)您敞開(kāi)了心扉。那一刻,我喜歡上了您。從那以后,我的信心越來(lái)越足,當(dāng)我燦爛地笑著時(shí),您一定也在笑。

      敬愛(ài)的韓老師,我對(duì)您要說(shuō)的話(huà)有太多太多,但千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話(huà):老師,您辛苦了!

      祝您身體健康!

      您曾經(jīng)的學(xué)生:張意

      20xx年5月13日

      六年級(jí):張意

      給老師的一封信作文 篇6

    敬愛(ài)的植老師:

      您好!

      在這新的一年里,我有許多的話(huà)想對(duì)你說(shuō),但是卻不知從何下筆。首先還是要感謝您對(duì)我們的教育,在您教我們的這兩年里,我真的仿佛一下就長(zhǎng)大了許多,真的。在五年級(jí)的時(shí)候,您給我們上的第一堂語(yǔ)文課時(shí),您就說(shuō)了這樣一句話(huà):“我不看以前,只看現(xiàn)在。我不管你以前的成績(jī)有多好多差,我只看現(xiàn)在!蔽衣(tīng)了這句話(huà),心里就覺(jué)得您是一個(gè)與眾不同的老師。您教我們的.預(yù)習(xí)方法,使我在課堂的回答上有了很大的進(jìn)步。以前,老師問(wèn)到問(wèn)題時(shí),我總是要絞盡腦汁才能想出來(lái),因?yàn)闆](méi)有預(yù)習(xí)好,對(duì)課文不是很熟悉的原因嘛。

      您還記得嗎?在五年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)階段的時(shí)候,我沒(méi)有做一道靈活題,卻剛好被您叫到,心里忐忑不安。您對(duì)我說(shuō):“在考試的時(shí)候,靈活題是經(jīng)常出現(xiàn)的,如果你不準(zhǔn)備好,不動(dòng)腦筋,就不會(huì)有好成績(jī),班長(zhǎng)又怎樣?”我聽(tīng)到您的話(huà),立馬就覺(jué)得無(wú)地自容,羞愧極了。于是我下定決心,一定要好好對(duì)待靈活題,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了。您是一位稱(chēng)職的老師。在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,您不是我們的班主任,但是您卻常常幫我們班上的瑣碎事件,也常常教我們做人的道理。您用自己來(lái)做例子,不厭其煩的講述您自己的事,好讓我們從中學(xué)到道理。有一次,您帶病來(lái)上課,結(jié)果卻因身體不適嘔吐了。您為我們真是做到了嘔心瀝血的程度了。

      自從您接我們班后,我們的語(yǔ)文成績(jī)漸漸提高了,排在了年級(jí)的前五名,這全是您教導(dǎo)有方呀,大家怎么會(huì)忘記呢?但是您卻不忘告訴我們,要抓緊其他科目,真是一位無(wú)私的老師呀。有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!植老師,就算我升中之后,也不會(huì)忘記您!

      祝

      身體健康!萬(wàn)事盛意!

      學(xué)生:

      日期:

      給老師的一封信作文 篇7

    親愛(ài)的老師:

      你好!

      時(shí)光飛逝,在這個(gè)秋天可可的季節(jié)里。轉(zhuǎn)眼時(shí)間已快接近尾聲。面對(duì)時(shí)間的流逝,有人歡喜有人憂(yōu),歡喜的人兒認(rèn)為可以離開(kāi)讀書(shū)的這個(gè)校園,他們沒(méi)有嘗盡外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飛出去。憂(yōu)愁的人兒認(rèn)為出去必須面臨著人生中的第一個(gè)問(wèn)題,那便是——找工作,找一份屬于自己合適的工作那是一個(gè)不好找的事情。兩者都是每個(gè)面臨畢業(yè)的人都會(huì)想到的問(wèn)題,而我卻屬于后者,我擔(dān)心外面的世界沒(méi)有校園的單純,我擔(dān)心的都有種種的原因。 回首往日,在這個(gè)學(xué)期里,我認(rèn)真的做好自己,把該學(xué)的知識(shí)努力學(xué)到,并且參加學(xué)校的組織。我懂得必須努力才能為將來(lái)贏取更好的機(jī)會(huì),我想讓我自己將來(lái)不后悔,等將來(lái)回想起來(lái),便會(huì)覺(jué)得自己曾經(jīng)努力過(guò)。不管結(jié)果好與否。在這次期中期間,在你的這門(mén)課程中,我考了一個(gè)非常不好的分?jǐn)?shù),我雖為我的分?jǐn)?shù)感到羞愧,但我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),這是我自己的分?jǐn)?shù),不是從別人那里獲取得來(lái)的,只怪自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好漏掉這一門(mén)。語(yǔ)文老師說(shuō),作弊可以毀掉一個(gè)人以后的前程與品質(zhì)。從這句話(huà)中,我聽(tīng)懂里面涵義。那不是自己本身的東西,而是從別人那里復(fù)制后粘貼過(guò)來(lái)的。 老師,你知道嗎?這個(gè)學(xué)期中真的過(guò)得很充實(shí),有歡樂(lè)的時(shí)候也有努力的時(shí)候。該笑的時(shí)候笑,該努力的'時(shí)候努力,我不知道別人是否和我一樣有這樣的想法,但在我看來(lái),那是快樂(lè)的。我本來(lái)是不讀的,別人跟我說(shuō)來(lái)與不來(lái)都是多余的,但你卻說(shuō),在沒(méi)找到自己合適的工作前來(lái)讀書(shū)還是有用的,這個(gè)年齡還是讀書(shū)的時(shí)候,確實(shí),以后要認(rèn)真工作的時(shí)間還很長(zhǎng)。每件事只要用心去做,往往結(jié)果都是不一樣的,我認(rèn)為這只是我人生中開(kāi)始學(xué)習(xí)到的一小部分,還有的知識(shí)等我去開(kāi)掘。趁現(xiàn)在還年輕,該努力的努力,改瘋狂就瘋狂。做好自己。我的下個(gè)目標(biāo)就是大專(zhuān)證和初級(jí)會(huì)計(jì)師證。老師,我一定會(huì)更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。

      最后,感謝你一路陪伴我們走過(guò)最后這學(xué)期和帶著我們?cè)撏娴臅r(shí)候玩該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)。在此,我將萬(wàn)般的敬意和深深祝福編織成文字,帶著我的虔誠(chéng)——給你鞠躬。

      老師祝你:

      身體健康 工作順利

      你的學(xué)生:陸梓如

      20xx.11.16

      給老師的一封信作文 篇8

    敬愛(ài)的郭老師:

      您好!

      在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來(lái)臨之際,讓這封信帶去我對(duì)您的祝福與問(wèn)候!

      記得一年前、我即將上四年級(jí)的那個(gè)暑假,聽(tīng)說(shuō)我們班會(huì)換一個(gè)年輕的新班主任,我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)比的期待、希望新老師能為我們班帶來(lái)新的活力。光陰似箭、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就升上了五年級(jí),曾經(jīng)懵懂無(wú)知、淘氣調(diào)皮的低年級(jí)“小屁孩”,個(gè)個(gè)都成長(zhǎng)為老師和家長(zhǎng)心目中活潑懂事、積極進(jìn)取的“小星星”。在過(guò)去的一年里,我們班級(jí)不斷地獲得各種新的榮譽(yù),更多的同學(xué)得到了學(xué)!叭菍W(xué)生評(píng)價(jià)體系”的褒獎(jiǎng),教室里每天充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲,同學(xué)們變得更加勤奮與自律......老師,我想對(duì)您說(shuō),這一年來(lái),您辛苦了!

      是您耐心告訴我們對(duì)與錯(cuò)、教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人;是您引導(dǎo)教育淘氣的同學(xué)成為遵守課堂紀(jì)律的'好學(xué)生;是您每天不辭辛苦地工作著,不斷地給我們傳授豐富的知識(shí)、教給我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;是您讓我這個(gè)曾經(jīng)寡言少語(yǔ)的小孩變成積極發(fā)言、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)年?yáng)光少年。您像園丁一樣辛勤地給我們“澆水施肥”,讓我們快樂(lè)地“開(kāi)花結(jié)果”;您對(duì)我們孜孜不倦的教誨就像和煦的春風(fēng)吹拂著我們,讓我們感受著春天般的溫暖。在過(guò)去的學(xué)年里,那些讓我感恩的事情數(shù)不勝數(shù):您為了幫助我們提升作文水平,犧牲了自己的休息時(shí)間、經(jīng)常為我們舉辦“周末作文沙龍”; 您為了我們班在在學(xué)校的歌詠比賽中取得好成績(jī),放棄了自己的假期,組織我們一遍又一遍地進(jìn)行排練;您給了全班54個(gè)同學(xué)一視同仁的愛(ài),在您的眼里,每個(gè)同學(xué)都是一顆閃亮的“小星星”,每顆“小星星”都閃爍著獨(dú)特魅力的光芒;每逢同學(xué)的生日,您都會(huì)給我們送來(lái)一張親筆寫(xiě)就的生日賀卡,向我們傳遞溫馨的祝福和鼓勵(lì),激勵(lì)著我們每天的進(jìn)步和成長(zhǎng)……

      樁樁件件的往事歷歷在目,您教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護(hù)下、我們能夠順利地完成接下來(lái)的學(xué)業(yè),讓未來(lái)的時(shí)光也延續(xù)著成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的記憶。

      最后,讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂(lè)、教師節(jié)吉祥如意!

      給老師的一封信作文 篇9

      親愛(ài)的官老師:

      您好!

      您的關(guān)懷猶如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜 。我們就像一粒;ǚN,在您的關(guān)懷和栽培下,萌芽、生長(zhǎng)。

      記得五年級(jí)你剛教我們班的時(shí)候,我們班就像一盆散沙,不懂得什么是集體榮譽(yù)、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈说牡览,是您告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信,做到言必信,行必果。要寬容善良,樂(lè)于助人,知恩圖報(bào),常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。

      官老師學(xué)識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,上起課來(lái)總是那么輕松、那么活潑、那么生動(dòng)、那么有趣。課文的內(nèi)容講得很透徹,您最善于調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓” 。有時(shí)你還會(huì)在教課文的同時(shí)教懂我們通過(guò)語(yǔ)句體會(huì)作者的思想感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫(xiě)作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

      我特別愛(ài)上她的課,她的課總是那么簡(jiǎn)潔生動(dòng),引人入勝,使我興趣倍增。我不知不覺(jué)中愛(ài)上了語(yǔ)文,逐步懂得一些閱讀的“竅門(mén)”。記得一次語(yǔ)文課,老師在講課時(shí),總是喜歡臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng),當(dāng)同學(xué)回答不出問(wèn)題,她就給一個(gè)提示,還不斷的鼓勵(lì),直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。。

      老師您就像一根蠟燭,默默地燃燒著自己,照亮著別人;她就像一個(gè)園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵。

      回顧六年的.歷程,我們的每一點(diǎn)成績(jī),都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教導(dǎo), 您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深銘刻在我的記憶里。

      六年就快結(jié)束了,在結(jié)束的一瞬間,我想對(duì)您說(shuō):“老師我愛(ài)您!” 祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)、身體健康!

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:陳炫宇

      20xx年 5月 14日

      給老師的一封信作文 篇10

    敬愛(ài)的李老師:

      您好!暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了,您過(guò)得快樂(lè)嗎?在今年這個(gè)假期,我全是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)和興奮。

      首先,完成作業(yè)是重中之重,因?yàn)闆](méi)有“后顧之憂(yōu)”,才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì)了游泳,雖然只學(xué)了些皮毛,但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次,體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課,我還 做了筆記哦!哦哦,不能忘記運(yùn)動(dòng),所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。

      世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營(yíng),第一次看篝火晚會(huì),第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂(lè)。比如露營(yíng),在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個(gè)帳篷,在山環(huán)水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿(mǎn)身的細(xì)沙粘著我,原來(lái)呀,是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還 有出海捕魚(yú),豐收的海產(chǎn),體現(xiàn)著我的祖國(guó)海的美麗和富強(qiáng)。

      回來(lái)應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報(bào)名貼,毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人,無(wú)助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地?fù)舸蛑业男撵`,哦,應(yīng)該多關(guān)心他們,時(shí)常給他們帶去一些歡樂(lè)。我還 參觀了豐惠古鎮(zhèn)的.紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭(zhēng)年代用的竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來(lái)之不易,我更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。還 有,里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的驕人成績(jī),9月4日在杭州召開(kāi)的G20峰會(huì),讓中國(guó)在世界面前又大大地露了臉。

      馬上就要見(jiàn)到您了,親愛(ài)的老師。這些天,我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程,溫故而知新么?墒,我的課外書(shū)看得不夠多,下學(xué)期會(huì)改進(jìn),積極養(yǎng)成愛(ài)閱讀,愛(ài)筆記的習(xí)慣,應(yīng)該還 不晚吧。

      祝身體健康,工作順利。

      您的學(xué)生 李佳鈺

      2018年8月30日

      給老師的一封信作文 篇11

      敬愛(ài)的寧老師:

      您好!

      光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼四年的時(shí)光就過(guò)去了。在這四年的時(shí)光里,我們有歡笑、有淚水,我們經(jīng)歷了許許多多,那些事讓我歷歷在目,像影片一樣一幕幕地鋪展在我的眼前······

      記得三年前到那一天,您選我為“語(yǔ)文課代表”,并讓我在課間時(shí)間去辦公室問(wèn)用不用幫老師拿東西,在您和我說(shuō)的時(shí)候,我聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng),就爽快的答應(yīng)了?墒牵夷歉猛娴纳窠(jīng)的玩兒的求知欲太強(qiáng)了,所以我便把老師交代我的事情早就拋到九霄云外去了,正在和同學(xué)們興致勃勃地玩著跳皮筋。轉(zhuǎn)眼,十分鐘美好而短暫的課間就結(jié)束了。

      上課鈴打響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)班,我忽然覺(jué)得自己好像還有什么事情忘了辦,再猛地一想,啊!糟糕,怎么沒(méi)有去幫老師拿東西呀!!!我馬上從座位上跳起來(lái),準(zhǔn)備奔向辦公室,可是老天爺好像非要和我作對(duì),就在這時(shí),我最不愿意看到的一幕發(fā)生了!您正抱著一厚摞作業(yè)本和幾大厚本教科書(shū)來(lái)到了班里,想想您剛封我為“課代表”時(shí)那一刻您投給我信任的眼光,再看看您手里拿著的作業(yè),我不由得低下了頭,不敢直視您的眼睛。您臉上略帶些嚴(yán)肅地把我叫了起來(lái),說(shuō):“你怎么不幫老師去那東西呀,我那么信任你,把你封做了“課代表”,是希望你能給同學(xué)們起模范帶頭作用?赡銋s那么貪玩,那我要你當(dāng)語(yǔ)文課代表有什么意義,希望你不要辜負(fù)了老師對(duì)你的.期望,好嗎?”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后,我仔細(xì)琢磨了您說(shuō)的話(huà),還真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我不把您那次說(shuō)的話(huà)當(dāng)做批評(píng),而是當(dāng)做幫助我前進(jìn)的話(huà)!

      轉(zhuǎn)眼,我們?cè)摦厴I(yè)了,但是我畢生都不會(huì)忘記您,不會(huì)忘記您給我們的諄諄教誨。

      祝您永葆青春,笑口常開(kāi),身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿(mǎn)天下,越活越年輕!

      您永遠(yuǎn)的XX

      20xx年7月14日

      給老師的一封信作文 篇12

      老師,您應(yīng)該知道我給您寫(xiě)這封信是需要多大勇氣的,然而,我還是要鼓起勇氣來(lái)說(shuō)一句:“老師心太偏!”

      想起剛開(kāi)學(xué)的第一次班會(huì)課,您信誓旦旦的對(duì)我們說(shuō),在您眼中沒(méi)有好學(xué)生與差生之別!你不知道當(dāng)時(shí)我們有多么興奮,尤其是我們這些所謂“差生”的學(xué)生,更是歡喜不已。不過(guò)您還是對(duì)我們進(jìn)行了一次摸底考試,說(shuō)以后好“因材施教”。

      果真,從那以后,您便開(kāi)始“因材施教”了,不光班長(zhǎng)、課代表是第一次考試名列前茅的同學(xué),甚至連體育課代表也由第一次考試考得好的同學(xué)擔(dān)任。后來(lái),您對(duì)我們的“了解”越來(lái)越深,成績(jī)差的同學(xué)慢慢地被調(diào)到后面,前面則擠滿(mǎn)了“學(xué)習(xí)尖子”,難道所謂的“差生”不更應(yīng)該坐在前面好好聽(tīng)講嗎?難道看著后面一大堆學(xué)習(xí)不好的同學(xué)扎堆說(shuō)話(huà)您心里會(huì)好受嗎?難道這就是您的“因材施教”嗎?

      您平?偸亲屛覀儾欢膯(wèn)題要問(wèn)。然而有一次,學(xué)習(xí)成績(jī)不好的他走上講臺(tái)問(wèn)了您一道十分簡(jiǎn)單的題,我看到您眼里露出那種輕蔑的目光,甚至還可以聽(tīng)到您嘴里哼出的“這么簡(jiǎn)單都不會(huì)!崩蠋,您知道一位您口中的“差生”想要面對(duì)您是有多困難嗎?更何況他還向您提出了問(wèn)題,想必他也是鼓起了極大的勇氣才去問(wèn)您的',而您卻……

      您上課時(shí)總愛(ài)提問(wèn)您那些“掌上明珠”,而對(duì)我們這些差生不聞不問(wèn)。有一次,您破天荒叫了她:“成績(jī)倒著數(shù)的XX,她不知所措的站在那里,腦中一片茫然,都快要憋出眼淚來(lái)了。您不以為然的說(shuō):“不會(huì)就不說(shuō)嘛,我又沒(méi)逼你!蹦譂M(mǎn)面笑容地將頭轉(zhuǎn)向他,想要讓他們兩人做一個(gè)“優(yōu)劣對(duì)照”,而他似乎也被您嚇住了,半天反應(yīng)不過(guò)來(lái),你卻依舊笑著說(shuō):“請(qǐng)坐下,再想想!彼齾s委屈地站了一節(jié)課。

      老師,您知道嗎?“差生”也需要您的關(guān)懷!老師,不要心太偏,請(qǐng)將溫暖分一點(diǎn)兒給差生吧!

      給老師的一封信作文 篇13

    敬愛(ài)的李老師:

      您好!還有15天我們就要畢業(yè)考試了,面臨著我們小學(xué)階段的終結(jié),離開(kāi)陪伴了我們六年的像媽媽一樣的您,離開(kāi)熟悉的這所學(xué)校,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們,想著想著心里就非常的不舍。

      最近您總在說(shuō):“你們畢業(yè)了就跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有了。”我知道,這是因?yàn)槟闵鷼鈺r(shí)說(shuō)的氣話(huà),無(wú)論怎么樣,我們還是很舍不得您,您就如我的`第二位母親,對(duì)我們既溫柔又嚴(yán)厲,您把我們當(dāng)自己的孩子一樣教了六年,您叫我們?nèi)绾螘?huì)舍得離開(kāi)您呢?

      每當(dāng)我們寫(xiě)關(guān)于老師題材的作業(yè),總是想著寫(xiě)您,因?yàn)樵谀砩衔覀冇刑嗟目蓪?xiě)的地方了,估計(jì)每個(gè)同學(xué)都能列舉到不少關(guān)于您和我們之間的事情——苦口婆心的教誨、充滿(mǎn)能量的鼓勵(lì)、還有那因?yàn)槲覀內(nèi)悄鷼夂蟮挠?xùn)斥……現(xiàn)在回想起來(lái),我們每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷都有您的身影,有時(shí)是激動(dòng)指揮,有時(shí)是低頭的沉思,有時(shí)是忙前忙后為我們排練的身影,這些仿佛就是發(fā)生在昨天的一個(gè)片段。

      每個(gè)人都說(shuō)小學(xué)是一個(gè)人真正學(xué)習(xí)知識(shí)開(kāi)始的地方,如果按這個(gè)說(shuō)法,您就是我們?nèi)松缆飞系囊龑?dǎo)員,指引我們走正確的方向。您喜歡跟我們分享有意義的文章,跟我們講大大小小的道理,有時(shí)候是生活上的,有時(shí)候是學(xué)習(xí)上的,有時(shí)候是做人方面的,有時(shí)候是處事上的,您給我們講的這些我們都牢牢地記著。其實(shí)說(shuō)真的,我很喜歡聽(tīng)李老師講道理,往往這個(gè)時(shí)候我總能發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺,相信同學(xué)們也跟我一樣,記著李老師說(shuō)的每一句話(huà)。

      現(xiàn)在面臨著小學(xué)畢業(yè)了,我們既激動(dòng)又害怕,激動(dòng)著我們步入另外一個(gè)學(xué)習(xí)階段,害怕著與老師與同學(xué)、好友的分離,但是我知道每一次分離都是為了更好的相聚,相信我們都能不辜負(fù)李老師對(duì)我們的教導(dǎo)。李老師,您是我最好的老師!

      最后祝您生活愉快、工作順利、身體健康!

    您的學(xué)生:陳姻潼

      20xx-6-11

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