致老師的一封信優(yōu)秀【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編收集整理的致老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
致老師的一封信1
尊敬的老師:
您好!
我和您有一年多的時間沒見面了,您還好嗎?
您是我人生中第一位英語老師,我記著我剛?cè)肴昙壍臅r候,就是您默默地關(guān)注著我,我一到教室里,只見您正拿著英語書,嘴里說著英文,雖然那時我聽不懂您在說什么,但我看得出來您是個好老師。從第一堂課馬上就到了期中考試那天。
首先,我們學(xué)習(xí)聽聽力,我那時很緊張,一想到您細(xì)心教我和別的同學(xué)努力奮斗的樣子,我就打起精神來認(rèn)真作答。
老師,我和別的'同學(xué)都離不開您,但是最后您還是離開了我們。三年級下學(xué)期,在開學(xué)典禮那天,我記著您穿著厚厚的羽絨服,披散著頭發(fā),兩只手凍得發(fā)紫,看到這樣的場景,我和同學(xué)們強忍著淚水,生怕您看到我們的樣子也會傷心難過,我的心里想著要堅強,但是還是忍不住,淚水嘩嘩的往下流。當(dāng)時,您急匆匆的和我們打了招呼就走了。
您已經(jīng)好久沒來看我們了,我和同學(xué)們都很想念您。今年的開學(xué)典禮,我和同學(xué)們都期盼著您能再見我們一次,好嗎?
祝
一帆風(fēng)順
xxx
20xx年12月6日
致老師的一封信2
陳老師:
您好!
時光飛逝,日月如梭。一不小心,時光就溜去了五個平凡而又特別的春秋,與您一起,飽含傷悲與歡樂的五個年頭。這五個年頭里,我們一起歡笑,一起傷心,甚至一起哭泣。與時間賽跑,您伴我長大。
記得開學(xué)第一天,我們像一波潮水向您涌去,媽媽跟您說完話后,您就蹲下來,握住我稚嫩的小手,親切地問我:“你是叫雷雨田嗎?”我抬起頭,仔細(xì)看了看您清秀的臉龐,大大的眼睛,飽含了流水般的溫柔,還有一絲嚴(yán)肅,讓我立刻喜歡上了您。
記得三年級下冊,我第一次參加作文比賽,拿了一等獎,您在報我的名字時,我在您的臉上清楚地看見了難以抑制的驚喜和愉悅。下課的時候,您把我叫去,激動地跟我說:“你真的是一個有潛力的孩子,老師看好你!”我歡笑著,抬起頭來看了一看老師的`臉,您的臉上出現(xiàn)了一些皺紋,我驀然發(fā)現(xiàn),為了教我們嘔心瀝血,您都蒼老了。
從呀呀學(xué)語開始,在斷斷續(xù)續(xù)中,我們跟著您沉穩(wěn)的腳步,漸漸學(xué)會了走,學(xué)會了跑,從一個句子開始,跟著您細(xì)致的心靈,我們學(xué)會了短篇日記,學(xué)會了長篇大論。
時光荏苒,五年來的心血和教導(dǎo),千言萬語都化成一句話:“謝謝您,老師!”
校園里的花開了又謝,樹枯了又長,您對我們的恩情卻從未改變。
致老師的一封信3
敬愛的譚老師:
您好!
馬上就要到“三八節(jié)”了,我想借這個節(jié)日跟您說說心里話!
人們常說,老師是我們的導(dǎo)師,也是我們一生的指路明燈。在外國語小學(xué),在譚老師您的身邊,我一點點全部體會到了!您不但教給我們知識,還讓我們明白了許多做人的道理。
老師,您好比一位技藝高超的木匠,雕刻出我們完美的一生。您常說我們就像長滿亂枝的小樹,您就是一名園藝師,每天為我們修枝剪葉,才培養(yǎng)出一群群優(yōu)秀的學(xué)子。您對我們就像對待自己的孩子一樣,天天陪伴著我們,花的時間比陪伴您自己的孩子還要多。您同我們一起學(xué)習(xí),和我們一起玩耍、做游戲,不管多忙都要看看我們的作業(yè)有沒有寫完,書背完了沒有,最近字體寫得怎樣。
我們班的同學(xué)和別人發(fā)生了沖突,先看我們有沒有受傷,這里疼不疼,那里有沒有磕著碰著,然后再解決為什么發(fā)生沖突。
記得四年級時,我也對你有過意見,還在背后說過您的不好。而您卻在私下找了我,和我一起找原因。和您的聊天中,我發(fā)現(xiàn)自己錯了,您告訴我有什么想不明白的.一定要跟您說,不要有心結(jié)。老師,您的大度真的讓我很感激,以后每一次的作文活動都先告訴我,跟我說一下題目、內(nèi)容,然后讓我寫寫看。還有一次去餐廳時,我因為鞋帶松了,所以不小心落隊了,為了趕上隊伍我選擇了跑,可是因為速度過于太快,不小心摔了一跤。譚老師見了立即把我扶了起來,幫我拍拍身上的土,對我說道:“摔疼了沒有,有沒有擦傷?”
老師,謝謝您對我們的愛、包容、信任和對我們付出的一切。
祝您
身體健康!
愛您的葛子瑤
20xx年2月26日
致老師的一封信4
尊敬的老師:
您好!
暑去秋來,轉(zhuǎn)眼間快樂而又充實的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期就要開始,在此,我把整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況向您做個簡單匯報:
1、認(rèn)真完成了老師布置的暑假作業(yè);
2、預(yù)習(xí)了一些六年級的課程;
3、我們給x買了很多有關(guān)文學(xué),植物和天文等方面的書,他很開心,也能很主動地閱讀。讀書的同時,教孩子記好讀書筆記,寫讀書心得體會,提高了閱讀理解和寫作的能力;
4、能主動去關(guān)心人,理解人。并能做到講禮貌,主動向人問好,與人道別。這對家以外的.人做得更好,希望能更一步加強對長輩的理解和關(guān)心。有什么事能及時,徹底,坦誠地溝通。
學(xué)習(xí)之余,我們?nèi)チ艘恍┑胤铰糜危斜贝骱,使孩子開闊了眼界,學(xué)到了許多書本之外的知識。
這個假期里xxx同學(xué)也存在一些不足之處:
1、抓緊時間方面不夠。存在著浪費時間的現(xiàn)象;
2、安排計劃方面不夠。剛放暑假時能很快地完成作業(yè),但馬上就放松了而且不能接受家長的敦促,以至于到最后,時間來不及只能倉促完成作業(yè)。真正的虎頭蛇尾;
3、對自己的要求不夠高,總以為還小,還早。但實際上,不小了,在學(xué)校,已是六年級的大姐姐,起初以為暑假很長,很長,但轉(zhuǎn)眼就過了。同樣新的學(xué)期剛來,如不抓緊時間,不好好計劃,也會很快過去。
我希望孩子在新學(xué)期,能很好地安排好時間,抓緊時間,在課堂上不能有半點松懈,認(rèn)真聽老師的講解,同學(xué)的回答并加到自己的理解和思考中。盡可能當(dāng)場消化新的知識。放學(xué)后抓緊用最快的時間,最高的效率,最好的質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)并鞏固所學(xué)的知識。要有自己的計劃,安排好時間。真正地明白自己的事自己安排,自己的事自己做。要能吃苦耐勞。能有一個愉快的心情,積極的心態(tài)做每一件事情。擁有一顆善良,友善而感恩的心。鍛煉好身體,注意飲食的科學(xué)與合理,做到葷素搭配,不暴食暴飲,有一個很好的身體面對學(xué)習(xí)和生活。
假期是短暫的,但同時也是非常有意義的,相信每個孩子都收獲頗豐,其實暑假并不僅僅是一個假期,它也讓孩子們有了充足的時間準(zhǔn)備,去迎接新學(xué)期的到來,開始新的起航!
此致
敬禮!
家長:xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信5
親愛的何老師:
您好!
我是您的學(xué)生杜晨嘉,您是一位細(xì)心體貼關(guān)心學(xué)生的好老師。
我記的'有一次班里的午飯吃帶魚,由于我們年齡小,您怕我們被魚刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細(xì)的一塊一塊帶魚的挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營養(yǎng)豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!
還有一次我記得在幼兒園時,我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫(yī)院。媽媽及時趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫(yī)院,后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫(yī)院,何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!
何老師您桃李滿天,我只是您眾多學(xué)生中的一個,也許多年以后你不會記得有我這么一個學(xué)生,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記曾經(jīng)有過您這樣一位好老師。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信6
親愛的陳老師:您好!
人的生命格局一大,就不會在瑣碎的裝飾上沉陷。平凡與偉大偉大基于平凡。老師,教師節(jié)快樂!
我和你的勇氣加起來對付這個世界總夠了吧?我一個人是不敢的,有了你,我就敢。
老師,一轉(zhuǎn)眼,我們共同經(jīng)歷了七百多個日夜,感謝您不厭其煩的陪我們度過生命中最美好而最短暫青春。對于數(shù)學(xué),我是不排斥的,數(shù)學(xué)之所以讓我們覺得乏味,只是因為我們的半畝方塘中沒有天光云影,沒有源頭活水來。這源頭活水便是領(lǐng)略的趣味、領(lǐng)略的能力,固然一半由天資,一半靠自己后天的努力。所謂的領(lǐng)略,就是在教學(xué)中尋找趣味,好比喝茶,大多數(shù)人只管滿口吞咽,會喝的人則一口一口細(xì)啜。老師,這是您教給我最寶貴的'一個道理。
在上學(xué)期一次月考的時候,我數(shù)學(xué)成績下滑得特別厲害,而我也從來沒有想過會考這樣的成績。當(dāng)時真的特別失落,但是您在辦公室跟我說的那些話一直銘記在心。沒有批評或是打擊,您只是幫助我找到問題并教給我解決的方法!因為自身原因,那段時間是我人生的低谷,但你讓我獲得重新站起來的力量,又有了動力。我要占回屬于我的地方,并有所超越。讀書的目的不在于取得多大的成就,而在于當(dāng)你被生活打回原形,備受挫折時,給你內(nèi)在的力量。
老師謝謝您,讓我在除學(xué)習(xí)之外學(xué)到更多,感受到無形的支持與關(guān)愛。教師節(jié)之際,祝您工作順利,幸福安康!
xxxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信7
親愛的趙老師:
您好!
還記得那一天,您哭了。
暄熱的暑氣四散著,令人窒息。
您說,您對不起我們。您說,這個班要拆了。聲音哽咽。
大家都哭了。
其實,我本無須悲傷。我是幸運的,我本是那個要離開的人,因為我選了文科,而如今陰差陽錯,我有幸可以繼續(xù)做您的學(xué)生。可是要知道,我寧可獨自離開,也不舍得您和大家難過。
因為我們每個人都清楚這個班級存在的意義,它就如同一只軍隊的番號,無論你走了多遠(yuǎn),至少你知道,曾經(jīng)的回憶,那個不凡的集體,那些性格各異彼此稔熟的同學(xué)們還在那里,繼續(xù)地生長,絢爛,那里有你的根脈,是你的家。
而如今,它不在了。
這個班級,是以那般傳奇的姿態(tài)屹立著的,如同信仰一樣。我從未想過,曾經(jīng)自詡冷漠的自己會像這樣熱愛一個集體,會如此強烈的感受到,我,是這里的一分子,我承擔(dān)著一份責(zé)任。溫暖與愛于我們已成習(xí)慣,微笑與付出于我們已是順其自然。而,讓我們這樣的凝聚起來的人,是您。
您說:“我們是高一六班,我們是一家人,你們是兄弟姊妹,而我是家長!
您熱情、真誠、率直。您對我們說:“男孩子們,身為男人,要頂天立地,因為你們有保家衛(wèi)國的責(zé)任;女孩子們,你們可以做小女子,卻絕不能做小女人,你們可以柔弱,卻絕不可軟弱。當(dāng)然,你們都是讀書人,都有著‘為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平’的使命。你們都要有擔(dān)當(dāng)!
您教給我們的,不僅僅是團(tuán)結(jié)與責(zé)任。
“你們不要覺得自己是高中生,有點文化或?qū)W習(xí)好就不可一世,你們應(yīng)學(xué)會尊重與謙遜,老師并不是只存在于學(xué)校,人人都能做你的.老師!”您說了,而自己也正是這樣做的。為人謙遜,尊重他人。您知道嗎?學(xué)期末母親來宿舍幫我收拾東西,不經(jīng)意間與宿管老師聊將起來,被問起我是在哪個班,母親說在您的班,宿管老師不禁贊嘆地說,那真是一個好老師!
是的,您真的是一個好老師,是我們深深熱愛與感激的人。您教給我們了太多太多,感恩與敬畏,勤勞與堅持,熱情與真誠……真的謝謝您,我們都愛您,愛您的凡事都要做到優(yōu)秀,愛您在課堂上充滿激情的演講,愛您總喜歡撫著胸口說話,愛您瞇著眼睛笑起來,愛您對我們總是充滿信心,愛您的鼓勵,更重要的是,我們愛您一直愛著我們,告訴我們,我們是一家人。
老師,請您放心。上帝給我們關(guān)上了一道門,也必會打開一扇窗。這次提前的分離,讓我們同學(xué)間彼此的情誼更加深厚,也讓我們有機會結(jié)交更多的新朋友,而我們也都深深地感謝,感謝還擁有回憶可以用來銘記,感謝擁有美好的過去可以來瀟灑的告別,感謝擁有改變可以用來見證生命的存在。
老師,請您放心。我們絕不會因被拆班而自怨自艾、萎靡不振,我們都會以更嶄新的面貌進(jìn)入新的班級,成為新家庭的一分子,去融入他們?nèi)鬯麄儯斡浤慕陶d,真誠、開朗、樂觀、團(tuán)結(jié)、積極向上、富有愛心,決不會讓您丟臉,我們都會好好的,在新環(huán)境中綻放更加絢爛的光彩!
此致
敬禮
愛您的學(xué)生崔健豪
20xx年10月27日
致老師的一封信8
尊敬的老師:
你好!
“世上無難事,只怕有心人!边@句詩是您教我的,也是因為這句話啟發(fā)了我,擦亮了我的'人生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@也是你的人生,是您教會了我們一切。
您教會了我很多寶貴的知識,用您燦爛的人生花在我們身上,讓我們游弋在知識的海洋。我們十分的感謝您,感謝您對我們的無私奉獻(xiàn);感謝您對我們的悉心教導(dǎo)。記得有一次,我考試考砸了,您把我叫到辦公室。當(dāng)時我很害怕,以為您要批評我。但是您沒有,而且還安慰我,這使我感到了溫暖,也讓我找到了未來的希望。
現(xiàn)在我到了別的學(xué)校,開始了新的校園生活。我還是念念不忘您這樣一位好老師,特寫此信表示敬意和感謝。
此致
敬禮!
裴小飛
致老師的一封信9
尊敬的老師:
時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼我們的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。驀然回首,往事歷歷在目,老師們的身影一個個在腦海里出現(xiàn)。猶記得,當(dāng)我懵懂無知踏入小學(xué)的校園,在陌生的`環(huán)境茫然地徘徊而不知所措的時候,是您溫暖的笑容撫平了我焦躁不安的心。
我是一個特殊孩子,可是您沒有歧視我,也沒有厭棄我,反而加倍關(guān)心我。我的身材全班最高大,您沒有把我安排坐在最后一排,反而讓我坐在第一排,在您的眼皮底下,以便于及時地教育我。
當(dāng)我聽說以色列人從小就開始做生意,我也開始學(xué)著做生意,您不但沒有批評我,反而從我手中買了一枚郵票,成為我人生中第一位顧客。是您的支持讓我開啟了自信的人生。
您的信任培養(yǎng)了我的責(zé)任感,您讓我負(fù)責(zé)管理教室的電腦和空調(diào),每天在QQ群發(fā)作業(yè),您讓我感到自己存在的價值,讓我覺得自己是一個有用的人。
很快就要小學(xué)畢業(yè)了,我特別感謝老師的“不殺之恩”。像我這樣的特殊孩子,很多都是會被學(xué)校開除的,是您的容忍讓我能夠存留到今天。雖然很多次您想要把我交給校長處理掉,但最終您還是忍住了。
老師,謝謝您!
你的學(xué)生
年月日
致老師的一封信10
敬愛的老師:
你好!
讓我來介紹我的寒假中的一件有趣的事吧!
在一個陽光明媚的早晨,我早早地起床刷牙洗臉。我之所以早早的起床是因為今天是大家所關(guān)的大年初一,也就是新年的第一天。
今天,我可以收到許多的壓歲錢,可以去外面玩一整天,不用悶在家里提著筆飛快的寫著一本又一本作業(yè),所以我今天十分愉快。
上午,我陪我姐姐一起去街上買東西,姐姐走進(jìn)了一家又一家的商店,時間一分一秒得過去了,回家的時間到了,我們立刻來到了繁華的街道,回到家中,媽媽邊包餃子,便說了一聲:“你們回來了!蔽覀兓卮鹆艘痪洌骸笆堑模覀兓貋砹!
下午,我說到了許多人的'壓歲錢,有媽媽的,有爸爸的,有奶奶的,還有……
過一天,我十分愉快地度過了一天,美妙的一天。
您的學(xué)生:
日期:
致老師的一封信11
尊敬的x教師:
您好!我是xxx媽媽。首先祝您及家人元宵節(jié)歡樂!時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間寒假生活就要結(jié)束了,但假期里的點點滴滴仍歷歷在目,現(xiàn)向x教師匯報如下:
開完家長會后,我和xxx進(jìn)行了交談,跟她講了家長會的精神和要求,和她一齊分析了每一科試卷的得失分情景,并讓她自我查找原因、制訂下一步學(xué)習(xí)計劃。
經(jīng)過她自我的分析,我感覺她存在的主要問題就是基礎(chǔ)知識掌握的不牢,明白這個知識點,但拿不準(zhǔn),對于一些公式、概念等掌握的不夠全面,加之她知識面窄,政、史失分嚴(yán)重;由于審題不仔細(xì),數(shù)學(xué)、地理丟分較多,語文、英語沒有認(rèn)真閱讀文本材料,導(dǎo)致失分。
我想,一個優(yōu)秀的孩子,身后必須有一位優(yōu)秀的媽媽。作為媽媽,我首先得檢討。我平時對孩子關(guān)注的還不夠,尤其是孩子學(xué)習(xí)策略上,沒有及時糾正孩子的錯誤做法,導(dǎo)致優(yōu)勢學(xué)科沒體現(xiàn)出優(yōu)勢,弱勢學(xué)科更加薄弱。
其次,在孩子學(xué)習(xí)方法上也沒有及時給予調(diào)整。她基本上沿用中學(xué)時的學(xué)習(xí)方法,只是模仿式的學(xué)習(xí)、理解式的學(xué)習(xí),而不是探究式的自主學(xué)習(xí)。
第三,就是沒有及時發(fā)現(xiàn)她情緒上的小滿足,惰性、倦怠性等等,我真是個粗心而愚笨的媽媽。
還好,有x教師您,及時召開家長會,讓我及時警醒,及時改正我的缺點和不足。
所以,在假期,我主要是讓xxx把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本練習(xí)冊,我給她核對答案,和她一齊研究錯題。經(jīng)過這種方式,讓我了解了孩子哪些方面存在問題,有的是理解題意有誤;有的是她脫離題目的主干,單純?nèi)パ芯窟x項造成“干支分離”現(xiàn)象;有的大題語言隨意性強,不會運用書中的術(shù)語進(jìn)行答題,數(shù)學(xué)計算不準(zhǔn)確,步驟不完整等等。
經(jīng)過一學(xué)期的`接觸,也許您對xxx也已經(jīng)有所了解。我感覺她是一個善良單純的孩子,容易受外部環(huán)境和他人情緒的影響,有時也受別人的心理暗示;粗心起來像個男孩子,但她是一個溫暖和懂得感恩的孩子,她每一天都給我打電話,告訴我班級里的事情,教師對她的好,以及同學(xué)之間的點點滴滴……
x教師,您明白嗎,第一次看到您,我就覺得有種親切感,也許是我也姓x的緣故吧!也許五百年前我們真是一家子呢!這是何等的緣分,讓我的孩子在您的教導(dǎo)下茁壯成長!
經(jīng)過幾次家長會,我更加崇拜您,尤其是您寫的每日一語,我都把它復(fù)制下來,整理后念給xxx聽,也推薦給同事們。我覺得您才是真正擁有大智慧的人,您才是真正的智者。
也許是我們家長自身的緣故,xxx從小到大,都是在各位教師的“悉心照顧”下長大,什么事都有教師幫忙,時間久了,我怕她像溫室里的花兒經(jīng)不起風(fēng)雨,所以我決定不讓她在當(dāng)?shù)厣细咧,也讓她去接觸一個全新的環(huán)境,去接觸更多更優(yōu)秀的教師和同學(xué),讓她盡快自我長大。
望子成龍、盼女成鳳是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表xxx爸爸,懇請您多多關(guān)注她、多多指導(dǎo)她,尤其是她的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法等方面。
很多人都說xxx聰明,但我和她爸爸更期望她在您的教育、關(guān)注和關(guān)心下,能將她的“小聰明”變成真正的“大智慧”!
再次發(fā)自內(nèi)心的說一聲:多謝您,您辛苦了!
最終,祝您安康、幸福、歡樂,福報多多!
此致
敬禮!
家長:xxx
xxxx年xx月xx日
致老師的一封信12
親愛的張老師:
您好!
時間過得很快。一年時光仿佛一道道流星劃過天際,過了就只留下懷念了,只留下1711班同學(xué)不停地呼喚。
張老師,我忘不了您的課堂。第一次上課,那美妙如細(xì)水長流般的講課聲音與黑板上整齊且優(yōu)雅的黑板字實在讓我驚嘆萬分。我深深地被震撼住了,打心眼里欣賞佩服著。您的課堂不單一,每次課前,您都讓我們自行準(zhǔn)備各種美文,然后在課前五分鐘給大家分享,讓我們每節(jié)課都體驗了不一樣的“語文”。上您的課,我真正體會到了什么叫語文的藝術(shù)美,我暗暗下決心要好好聽您的每堂課,聽您在課堂上給我們娓娓道來作品的哲理,跟著您在課堂上領(lǐng)略各個時期各本經(jīng)典名著的風(fēng)采。
張老師,我忘不了您的嚴(yán)厲。課堂上,只要您轉(zhuǎn)過身去寫板書,身后就會有一些不和諧的聲音在教室里回蕩。這個時候,您總會突然轉(zhuǎn)過身來,用嚴(yán)厲的眼神掃過教室,然后在嘈鬧聲發(fā)源地停住,不認(rèn)真的同學(xué)一定會反應(yīng)過來,不好意思地停止講小話。您對我們的學(xué)習(xí)一絲都不放松,每次沒有完成作業(yè)的同學(xué),您都不會手寫留情,一定會把他們的大名留在黑板最顯眼的.地方。正是因為您的嚴(yán)厲,我們班沒有完成作業(yè)的同學(xué)一天比一天少了。
張老師,我最忘不了的,還是您對我們班的愛。∵@種愛,是心靈之間的共鳴,是用心交流的體會,是三百六十五天陪伴的感受!您工作繁忙,卻從來沒有說過累,每次我們有任何的疑問,去辦公室找您,您不管有多忙,都會放下手中的筆,耐心地解答我們的每一個問題。每次作業(yè)或者考試,有些同學(xué)哪怕只是一點點進(jìn)步,您都會高興地表揚他們,您也會花時間幫我們分析考得不好的原因。最為感動的是,您從來不會打擊學(xué)生,總是用您滿滿的愛鼓勵我們,激勵我們,讓我們找到了前進(jìn)的方向,感受到了媽媽般的溫暖。
張老師,謝謝您,謝謝您帶給了我們美好的回憶,謝謝您了我們無私的愛,F(xiàn)在,您回北雅了,我真心祝福您:身體棒棒,工作順利,生活幸福!愿每個屬于您的日子都是明亮的,芬芳的!
您的學(xué)生:XXX
20xx年月日
致老師的一封信13
敬愛的周老師:
您好!
當(dāng)開學(xué)的第一天,當(dāng)您踏著充滿太陽氣息的步伐走進(jìn)教室的時候,您的形象就深深的烙在了我的腦海里。您是那樣充滿朝氣,就像一朵盛開的向日葵,仿佛要把您所學(xué)到的知識全都澆灌在我們這些小樹苗的身上,讓我們一天天茁壯成長。在這段滿滿都是回憶的日子里,是您一直陪伴著我們,您為了我們不知道付出了多少汗水和心血,您有欣慰的笑臉,也曾有傷心的淚水……但是,無論是千難萬險,還是一帆風(fēng)順,您都不曾放棄。我要大聲對您說:“老師,謝謝您!”
我還清清楚楚的記得,上一次,您因為生病而請了假。我知道,您白天要教課,下課時,您還要馬不停蹄地改作業(yè),備課。我知道,如果我們很累,您要比我們還累:上課時,我們坐著,您站著,我們聽著,您講著。您這樣勞累,都把身體累壞了。當(dāng)您生病的消息傳到教室的時候,當(dāng)同學(xué)們得知您生病了,我們的心里全部都是對您滿滿的擔(dān)心與深切的`問候,心里如打翻了百味瓶似的。都是因為我們,您才會這樣勞累。我要大聲對您說:“老師,您辛苦了!”
如果說我們是祖國的花朵,那您就是辛勤的園丁;如果說我們是遨游在知識海洋的小船,您就是在茫茫黑夜中的那盞指路燈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"周老師,我們永遠(yuǎn)不會忘記您對我們的教誨之恩!
祝您身體健康,羊年大吉,萬事如意,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年2月22日
致老師的一封信14
尊敬的老師:
您好!
真的想不到,再有不到兩個月,我就要畢業(yè)了!您知道嗎?我現(xiàn)在最害怕的兩個字就是“畢業(yè)”了。畢業(yè)了,不能聽您講課了;畢業(yè)了,不能和您玩耍了;畢業(yè)了,不能……時間怎么溜得這么快?!才和您在一起兩年,卻覺得像兩天一樣短暫。如果時光可以倒流,我珍惜再回到媽媽的肚子里,再上幼兒園,再從一年級開始和您一起生活,一起成長,等到畢業(yè)時,還是依次循環(huán),這樣循環(huán)上上一次,我都不會煩的。比起原來老師的一幅“老板臉”,切!我才不會像今天這樣熱愛語文,終于語文呢!這幾天,我的心里總是沒譜的想:是不是畢業(yè)考試的'時候,把成績考砸了,考不及格了,就不用畢業(yè)了?就不用離開老師了?我把這個怪念頭告訴了媽媽,媽媽不僅說我傻,還說我腦子不好,竟然還批了我一頓!真不知道她心里怎么想的。哎……
對了,老師,您還記得嗎?五年級時,我們學(xué)《陶校長的演講》一課。您讓我們放些其中的一段,第一句話是:“自己有沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣?”為了這事,您利用午休時間,陪我們寫。寫完后,您讓一位同學(xué)起來讀,這位同學(xué)仿寫的不太好,您指導(dǎo)她,說了她幾句。她卻倒過來朝您翻白眼。您生氣了,奪門而去。過了5分鐘,班干部要給您看作文,接著,同學(xué)們都跟著去給您看,到了辦公室,您說了好多肺腑之言,說的我們留下了淚水。您讓我們離開,并且用手捂住眼睛,我知道,您流淚了,您不想讓我們看見您流淚的樣子,對不對?這件事,我一直記著。想您的時候,就想想這件事,有時想起來會沒良心的笑兩聲,也有時想起來,會流下眼淚。
寫到這里吧!老師,我還有一肚子話想對您說,留到畢業(yè)那天吧!畢業(yè)的時候可別忘了和您的學(xué)生擁抱、合影雅!
老師,我真的很愛您!就像愛我的媽媽一樣愛您!
祝您笑口常開,笑臉常在!
您的知音:“牛肉干”
20xx年5月3日
致老師的一封信15
敬愛的老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼就到了初三,還有幾天就要離開這個熟悉的班級和熟悉的老師。還記的初一剛來的時候每個人臉上都充滿了對新學(xué)校新老師的好奇,大家臉上都充滿了笑容。
第一眼見到齊老師的時候還覺得老師是一位和藹可親的老師,可是第一節(jié)語文課就給了我們一個下馬威,也就是那一節(jié)課讓我們對您改變了看法。那時候我坐在第一排,我看著我前面上去的同學(xué)都讓您訓(xùn)哭了---就因為孩子們的衣服不整潔,當(dāng)時我特別害怕,當(dāng)您叫我的時候,我心里想“完了,真的完了”,可是您當(dāng)時沒有訓(xùn)我,只是說了幾句讓我平時注意的言行舉止方面的事。當(dāng)時心里特別開心。您是一位特別有責(zé)任心的老師,有時幽默,有時嚴(yán)厲,做什么事您都說要么就不要做,要做就做到最好,那時候心里還想“為什么呢?”現(xiàn)在我終于明白了。在我們錯誤的時候您沒有批評我們,而是給我們正確的引導(dǎo)。當(dāng)我們進(jìn)步的時候,您總會為我們豎起大拇指。如果,我們是一艘小船,您就像那燈塔的燈一樣,為我們照亮了前方的路。老師,這三年來,您辛勤的工作著,奉獻(xiàn)著,老師我想對您說一句:老師,您辛苦了!
上了初三我們才有化學(xué)課,也才又多了您---王燕這樣的一位老師。在您沒有來的時候,大家都在討論王老師您是否嚴(yán)厲。這時班里的劉國棟說您是上一屆最嚴(yán)的一位老師,當(dāng)時班里的'同學(xué)說了一句完了。結(jié)果,第一面見到您的時候,看起來您是那么的溫柔,您對我們是那么得有耐心,第一節(jié)課上來,您仿佛會讀心術(shù)一樣,一下就知道了我們心里面對化學(xué)害怕的原因。您也當(dāng)時為我們解決了這一問題,第一次上化學(xué)課,我還以為很難,結(jié)果您講的很認(rèn)真,我也聽懂了,后來才覺得化學(xué)也沒有那么難。您在上課的時候是一位嚴(yán)厲的老師但是您在下課的時候就像我們的知心大姐姐一樣,為我們排憂解難。您是那么的優(yōu)秀,當(dāng)然任老師,李老師,杜老師等也像您一樣優(yōu)秀。
王鳳英老師,您是我們的數(shù)學(xué)老師,在我們第一面見到您的時候,我們就感覺您是一位非常嚴(yán)厲的老師。班里除了那幾個好學(xué)生,其他的同學(xué)好像都很害怕,其實我們也不知道我們到底在害怕您什么。剛上初一的時候感覺您說話很快,有點聽不下,可是到后來我們也都習(xí)慣了,無論您說的得多快,我們都能聽懂了。班里面有幾個不聽話的同學(xué),他們上課睡覺的時候,您是出于好心,但是他們非但不領(lǐng)情,而且還頂撞您,您沒有和他們生氣而是包容了他們,您對他們就像對待自己的孩子一樣。老師您就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人。
在這個六月,我們馬上就要分開了,我們在一起也努力過,當(dāng)我們體操比賽贏的二等獎的時候,大家都是那么的激動。也許時間是真的不等人,我們眼睜睜的看著離中考距離的時間越來越近,直到我們逐漸感受到中考的來臨。我們的畢業(yè)照是為了記住我們現(xiàn)在的笑容,記錄我們在一起共同生活三年的校園生活。在這個六月因為一份試卷,我們將各奔東西。我們約定好畢業(yè)以后還要在一起,但是我害怕,隨著時間的增長有許多人會變成手機里那個永遠(yuǎn)都不會響的手機號。
愿青春不老,我們不散。
60班永不散場!
日期
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