給老師的一封信
在平日的學習、工作和生活里，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
給老師的一封信1
親愛的老師：
大家都說，老師對學生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀！我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀二年級的時候，我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好，可經(jīng)過劉老師的教導之后。我的學習成績開始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的`好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風吹散了。
勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀！在學校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當我們都睡得甜香香時，可老師卻在臺燈下認真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認真點，不要改錯了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對花兒的回報；花兒以它馥郁的芬香，作為對大自然的回報；我就以學習上的進步向你表示感謝吧！
祝：
萬事如意！
你的學生：××
給老師的一封信2
親愛的蔣老師：
大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡。是�。奈疑弦荒昙壍臅r候，宋玉萍老師教我，宋玉萍老師是一個好老師，是一個溫和的好老師，我第一次犯錯誤的時候，老師不是用武力解決，而是溫柔的`跟我說，以后不要犯錯誤了，我非常的聽老師的話，這位老師只教我到三年級，就被調(diào)到別的學校，后來就是蔣佐麗老師教的我，她也是一位好老師。
蔣老師接班的第一天，我們都不聽您的話，我們大家犯錯誤時您說我們也不聽，用什么方法教育我們，我們就是不聽，氣得您也沒辦法。就這樣，我們和蔣老師度過了一個學期，第二個學期的時候，我們就像變了一個人似的，我們對老師非常的溫柔，也很聽老師的話，蔣老師對我們也很好，就像對待自己的孩子。有一次我過生日，是老師給我過的，當時我很感動。老師就像我的父母一樣給我溫暖，鼓勵我進步，讓我一次一次的改變。
祝：蔣老師工作順利，平平安安，生活幸福，一天比一天漂亮。
石灰窯小學
20xx年4月21日
給老師的一封信3
敬愛的老師：
您好！近來身體可好？工作順利嗎？學生我有千言萬語想對您說，但是磨折千言萬語一定可以凝成一句最美好的話老師，謝謝您！自從您接了我們這個班，您一直在關(guān)心著我，鼓勵著我。因此，我的寫作水平不斷提高。記得一次，我的作文寫得不夠完整，是您在耐心地幫我修改，使我作文變成了優(yōu)秀作文，還當著全班同學的面表揚了我。
這樣，使我對寫作產(chǎn)聲極大的興趣。我的寫作水平提高了，成績也提高了。就在這個學期的'考試，我還獲得了全班第一呢！雖然是在班上，但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養(yǎng)，教育下的成績！在這里，我真誠得向您說聲謝謝。老師您就像慈母一樣，呵護著一棵棵小樹苗。記得一次，我不小心劃破了手，鮮血直往外流，我來到了您的辦公室。您見了既著急又心疼地說：“怎么會弄趁這樣？”你幫我包扎好傷口，我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說：“以后要小心點。”
我當時真想當面向您說聲謝謝。但是我沒有勇氣，話到了嘴邊又咽了下去。在這里，我向您說；“老師，謝謝您！”老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶一樣，無私地奉獻了自己，裝飾了別人；您就像一支白色的粉筆，犧牲了自己的一切，留下了知識。您一直在默默地把知識傳授于我們，不求回報，只希望我們能成為有息的人老師您著偉大！我在這里衷心地感謝您多年來對我的關(guān)心和幫助，使我由一無知，不懂事的小女孩，變成一個有知識的少年。老師，學生心里的千言萬語，說也說不完，寫也寫不盡，但是，這千言萬語一定可以凝成一句最美好的話"老師，謝謝您！"
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
敬愛的呂老師：
您好！
已離開您兩年了。真想不到時間會如此飛快，如今的我已經(jīng)是六年級的學生。在緊張的學習生活中，我不禁會想起您，想起那個夏天，想起您對我的教誨。
那是一次征文，您讓我們?nèi)嗤瑢W都寫，而您只挑選了包括我在內(nèi)的幾篇作文，那時候我倍感榮幸，這可是我的第一次��！然而，好景不長，我知道我的字跡不是很工整，作文也不比他們寫得好，因此，您讓我再三地修改。每次當我興高采烈地把修改好的作文交給您時，您卻是閉上眼睛無奈的搖頭，那時的我就像是從三千尺的高空頓時跌落到了谷底，那種心情是多么無奈。
在屢次的失敗面前，終于，我堅持不住了，當我鼓起勇氣對您說我想放棄時，您卻像預計好的'那樣嚴詞地批評我：“之前那么多次的修改你都沒有放棄，你現(xiàn)在說放棄就放棄了，那之前的努力不都白費了嗎？這樣不能持之以恒的你，對得起你名字里的‘恒’字嗎？”
那次，我哭了，對于您來說，難到自己不被認可，而且是屢次失敗，您承受得起嗎？況且我還是個孩子��！竟然要這樣傷害我，還不如直接不要選我，為什么要這樣針對我？
終于到了上交的那一天，我懷著忐忑不安的心情把最終修改好的作品交了上去。當我知道這篇作文我已經(jīng)得獎了的時候，我內(nèi)心頓時開滿了花，似乎春天已經(jīng)到來了，那時的我才明白靠自己的努力讓別人認可自己是多么高興的一件事。從您手中接過證書的那一刻，我看到了您嘴角的笑，我知道，我終于被認可了，那是欣慰的笑。
呂老師，是您讓我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而廢，也明白了成功真的來之不易，您讓我嘗到了苦盡甘來的味道，和被別人認可的快樂。呂老師，在這個關(guān)鍵的一個學期里，我一定會記住您的教導，持之以恒得學習，堅持不懈地努力，踢好這個關(guān)鍵的一球。讓您知道我已經(jīng)是一個能飽受風霜而不會屈服的學生，讓您知道我沒有辜負您對我的期望，讓大家都能像您一樣認可我。老師謝謝，老師再見。
祝您身體健康，萬事如意！
給老師的一封信5
致所有的同學和老師：
短短的三個月已經(jīng)不知不覺地過去了，在這短短的三個月中我們在這個7（9）的班級里努力奮斗過，我們獲得了所期待已久的成績。
短短的三個月過去了，原來的7（9）已經(jīng)散了，每個人都各奔東西了。有的去了五班，有的去了七班，有的依然還留在了九班�；叵肫疬^去，都是滿滿的回憶，有太多令我難忘和感動……
小岳：短短的三個月中，是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿希望的班級。在您的嚴格要求下，我們班的每個人都變得守紀都向著自己的.目標前進。我們班在您的帶領下成績都在直線上升地進步著。在您講話時，我們總是捉不到一點差錯。您老是暗示著我們一些事情的發(fā)生，我們總是猜不出。你的智商和情商都很高，你的經(jīng)歷使我們驚嘆不已。分班過后，我們新的7（9）一定在您的帶領下我們會變得更好。
陳老師：您剛到我們7（9）不久你就教會了我們許多的數(shù)學方法例如：截長補短法，賦值法，代數(shù)式，倍長中線法，最長邊分析法……這些復雜的數(shù)學方法對于我來說聽這些聽的懂卻不會做。您會在我們下課時耐心地教我們不會的題目。我還記得搶分大戰(zhàn)時我們快速地轉(zhuǎn)動著腦子希望獲得到好的成績。自從您來班級，您改作業(yè)總是要耐心地改著每一本作業(yè)。
不管歷經(jīng)多少，7（9）班我們永不散。生是九班的人，死是九班的鬼！
給老師的一封信6
程老師：
你好！
這是給你的一封信，表達了我（們）對你一直以來的感想和感受！
你有很多優(yōu)點也有很多需要改進的地方。
首先先說需要改進的地方吧！
第一，你總是說話不算數(shù)，不講信用，每次你說“這節(jié)課做了......就可以下課”可是每當我們做好后，下課鈴打了，你又突然冒出一大堆事，讓很多同學極其不滿！
第二，你總愛拖堂，每次下課了，你就會說“讓我們再來看看這個”（鼠標點擊的聲音）“把這個抄下來”（這時投影換了一個頁面）“這個很重要，記起來�。ǚ酃P在黑板上的刷刷的響著）到最后下課時間已經(jīng)沒剩多少了，常常引得同學“切”“噓”“啊......”“唉~~”等聲音一齊響一片！
第三，是額外的！嘻嘻！這條呢，是大家從你獎勵給我們看的書上看出來的！不少人覺得“你很色”“教壞學生”！因為據(jù)拿到你獎勵書的同學那得知，這些書里有個別會出現(xiàn)傳說中“黃色”，比如淫穢語句甚至是圖片！而就在你獎勵書的那天你說了一句話，大家都聽到了，那就是“這兒書很好看的！這本本來我想留著自己看的，你要就給你吧！”而這本書里正好就有傳說中的`“黃色”�。�！所以總結(jié)出“你很色”！
這就是你的要改進的方面，當然還有其他的還未被我們發(fā)掘出來......
你好的地方也很多！
第一，你很幽默，總是以笑臉對著我們上課，叫同學的小名，常常讓大家笑，感覺很親近！
第二，你上課很活潑，不怎么嚴厲，對同學很好（除個別例外）！
第三，上課講課生動，教導有方，以比賽的形式激發(fā)同學積極發(fā)言的踴躍心態(tài)！
第四，和同學互動多，常常和同學打球，說笑，聊天！和其他老師不同！
這些是你的優(yōu)點希望繼續(xù)保持！
我要用句話來表示對你的總體感受！
“初一年級，有一老師，姓程名征，自稱陳真！此老師個頭不很高，初看頭發(fā)黑黑，哪知是白染黑！程師尊為國文主任，官職較大！其生對其頗有一番所感，學生曰：程征老頭子（此稱呼為2班班長所言，請尊師重教，切勿模仿）程真之信用不守也，且以拖堂為其教學特點之一，仍以好色為名也！但，師尊以優(yōu)點為多，如，以幽默為之本也，以好笑之臉對其生也，教學以活潑為主，對其學生不很嚴！且，講課生動多多，教導有之絕佳特點，令其學子踴躍積極！課下常與同學互動，如打球，談笑風生，與其他師尊與眾不同矣！固仍為一好教師耶！”
（本信有開玩笑之處，如有玩笑過頭，請見諒�。�
給老師的一封信7
親愛的班主任：
您好！
收到這封信的您一定很意外吧！今天我寫這封信就是想跟你分享一下我最近的煩惱。
幾天前我對我的朋友產(chǎn)生了一點偏見，這點偏見讓我不分晝夜地想啊想啊，到底要不要跟她絕交呢？如果我跟她絕交了會怎么樣？老師，我跟您說說為什么要跟她絕交吧，是這樣的：她很喜歡撒謊。剛開始我們玩得很好，可是有一天在交作業(yè)的時候，我發(fā)現(xiàn)她表情不對，于是我跑去問她：“你作業(yè)沒寫嗎？”并加上一句，“我們倆是好朋友，你可不能騙我喲！”她說她肯定寫了，于是我就相信了她。因為我是課代表，可是檢查到她的作業(yè)的時候，我的臉上沒有一絲笑容——她居然沒有寫作業(yè)，并且還對我撒了謊！老師，您覺得我是跟她絕交呢，還是再給她一次機會呢？
您不知道，我的煩惱可不少！我覺得自己被忽略了，是被老師忽略了。老師都不找我?guī)兔α�，難道老師不喜歡我了嗎？一些我可以完成的任務，為什么不再找我了呢？還是您覺得我累了呢？我不累！可以幫助您，我的`心里別提有多開心啦！我雖然壓力大，但是我扛得住，我還有一點小空間，是來幫助您的！每次下樓去幫您取資料再再跑回班級，我只要聽您的一句謝謝就滿足了！所以我很厲害的，您不要忽略我呀！
老師，您好久沒注意到我了，這些小煩惱您能幫我解決嗎？
祝
工作順利，身體健康！
您的學生張穎姿
11月26日
給老師的一封信8
尊敬的趙老師：
您好!我是鄭州大學教育系的常軍偉，老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書院228會議室參加面試的一個同學，咱們比較教育——成人教育組唯一的一個男生。
昨天面試的過程中，老師們問我專業(yè)問題很少，并且還出現(xiàn)了大家沒有問題的現(xiàn)象，面試的時間比較短，所以我感覺這次入選的機會非常渺茫。
這次參加面試之前我覺的勝算還是挺大的，因為一般來講我對自己參加面試還是比較有信心的，并且我是全組唯一的一個男生。但是面試的結(jié)果不太如愿。憑我的經(jīng)驗，這次應該不會錄取。如果真的是這樣，我想對老師說跌倒了沒什么，最重要的是我想知道自己的問題在哪里，也想讓老師幫忙提提改進的建議，老師的教誨可能會讓我們受益終身。過幾天還要去人大，廈大參加夏令營，希望自己能充分吸取此次夏令營的教訓，盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學校老師。
在與夏令營的同學們接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)大家真的都很優(yōu)秀，從成績上來看，大家都是名校里邊的佼佼者，他們的論文質(zhì)量，證書數(shù)量，口語能力，綜合素質(zhì)都相當了得。而自己在許多方面都比較遜色。當然我也比較自信，因為有些東西是自己獨有的，雖然這些東西不能用證書來衡量，也不能促使我被錄取，但是我覺得它們很重要。
昨天回來的.路上，查查了自己的成績，總體來說還不錯，今年保研應該沒什么問題啦。到9月份的時候?qū)W校推免，我將再次申請浙大，希望下一次自己的表現(xiàn)能讓老師們滿意。我們專業(yè)跟我一起來的還有一個同學關(guān)淑君，她是我們專業(yè)第一，雖然一般來講我們專業(yè)第一會被保送到北大，不過也希望浙大教育學院的老師在保證公平的前提下，盡可能的給我們系一個名額。
浙大的老師真的都很好，尤其當昨天徐老師說“不是說你們來浙大了就是我的學生，不來浙大就不是，最終的結(jié)果是希望大家根據(jù)自己的需要做出最佳選擇，最終能發(fā)展的很好�！甭犃诉@句話，滿滿的全是感動。想起了浙大竺可楨老校長的話：大學因為包含萬流，所以成其大。我也相信，有了這樣的遠見卓識，浙江大學教育學院一定會越辦越好。
最后想說的一個詞依然是感謝。感謝浙江大學能夠給自己這個機會來到美麗的浙江，看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學院給自己這個機會與全國各地最優(yōu)秀的學子們相聚美麗的浙大，讓我們有機會目睹阿里巴巴的風采;感謝“萬人食堂”豐盛可口的晚餐，更感謝面試的過程中各位老師對自己的鍛煉……
謝謝趙老師，九月研究生推免的時候，期待與您再次相見。
鄭州大學
常軍偉
給老師的一封信9
親愛的老師:
您好!
還記的我這個調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了，但是你的教悔我會時時刻刻記在心里。
記的有一次上課時，你在講課我在下面和同學說悄悄話，你看到當眾罵我一頓。我很生氣，與是下課了，我就偷偷把你的課本藏起來，當上課時我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯了。你好像明白了什么似的，下課了你把我叫住，你問我是不是我把你的書藏起來的，我羞愧的.點點頭。你沒有罵我，只是心平氣和的對我說；你知到嗎，在我找書的那一會，我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也沒搗亂過，我一直記著老師的話，做一個珍惜光陰的人。
記得您是從五年級就開始擔任我們的班主任,在這一年多的時間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導我學到了許許多多的知識,是您教導我要微笑面對人生,是您......
我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導我的學習而萬分感激。
有一次，我因病住進醫(yī)院，一個人孤零零地躺在病床上，非常想念您和同學，多么想和同學門一起聆聽您講課，回答您提出的問題，我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課，仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨，我朦朦朧朧地看到門口有一個高大熟悉的身影，��！那正是老師您呀！您披著雨衣，衣服濕透了，手里還拿著教案，我情不自禁地包住了您，您冒著大風大雨趕來醫(yī)院看我，您的臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時雨水和汗水仿佛留進我的心田，瞬間化成了激動的淚水，是您給予我的關(guān)懷與鼓勵，使我很快地戰(zhàn)勝了病魔，我為此感到十分感動！
老師，您是我人生路上的引航員，有多少次我的學習抓不緊，您一次一次地鼓勵我，耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷，在生活上，你無微不致地照顧我，關(guān)心我。在這里，我要對我親愛的老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您！
給老師的一封信10
敬愛的何老師：
您好！
很快，新的一學期已經(jīng)悄然來到我們身邊，我們就將迎來初中階段的最重要的時刻，這將是我們?nèi)松斨械谝粋�轉(zhuǎn)折點。我將在這最后兩年里，更加勤奮學習，希望能以一個令人滿意的成績，回報父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養(yǎng)之恩。
當然這點評嘴上說說是沒用的，要靠實際行動。我希望能在20xx至20xx年內(nèi)盡可能
的改掉我身上的缺點，讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講，不做小動作；課前認真預習，課后認真復習.
成績固然重要，但最重要的是學習的過程。加拿大著名科學家、諾貝爾醫(yī)學獎獲得
者班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中�！敝挥性谶^程中，才能體驗到真正的快樂，而真正的快樂只有在過會到。
有人說老師像蠟燭；有人說老師像工程師；有人說老師像春蠶；有人說......而我
卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的'一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負您對我的期望。我會以我這整個階段用最好的成績
來回報您！
祝老師身體健康，工作順利！
您的學生
20xx年9月5日
給老師的一封信11
敬愛的老師：
您好！
您還記得我嗎？我是XX，當初你在XX學校教書的時候，您對我們都很友善，您不和其他老師一樣，別的老師都只想讓我們?nèi)〉煤贸煽�，根本就不顧及我們的感受。只有您，只有您讓我們在快樂的環(huán)境下學習，讓我們感覺學習是一種很容易，很開心，很快樂的一件事。我和其他同學都把您當成我們的大姐姐，和我們一起玩耍，嬉戲。讓我們健康的成長。就這樣不知不覺一年的'時間已經(jīng)過去了，期末考試也馬上就要來臨了，我們都懷著一顆無比激動的心，迎接這次的考試�？墒悄忠x開我們，去找新的工作了，在您走的那一天，我們?nèi)喽伎蘖�，您也哭了。可是您還是離開的我們這個班集體，遠離了我們這些弟弟妹妹。
希望您能夠每天快快樂樂的生活下去，祝您開開心心，快快樂樂，心想事成。
此致
敬禮
您的學生：XX
20xx年六月二十八日
給老師的一封信12
敬愛的老師：
您好！你近來還好嗎？
今天是教師節(jié)，我又想起了我親愛的張老師，不禁淚濕了眼眶。轉(zhuǎn)眼間四年過去了，我卻因為多種原因離開了您，離開了母校到琴韻學校去上學。
您就像蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；您就像辛勤的園丁，給我們這些瘦弱的花兒澆水施肥；您就像指南針引導我們走向成功的方向。您把您所學到的'知識毫不保留的傳送給我們，展現(xiàn)出你您無私奉獻的精神，從而讓我們學到更多的知識和做人的道理。
在我遇到困難時，您總是會伸出溫暖的手，幫我們從困境中走出來，當我取得優(yōu)異的成績時，您總會告訴我們不要因為一時的好成績而驕傲，要再接再厲！
張老師如今我不能再到聽您那講課聲，我感到很可惜，如果還能有機會，我還會做你您的學生。您永遠都是我們的好老師，我們愛帶您！祝：
身體健康，工作順利！
您的學生：XXX
20xx年9月10日
給老師的一封信13
尊敬的老師：
您好！
您的身體好嗎？工作順利嗎？過得愉快嗎？
老師，您是太陽底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來的花朵。老師，您是多么偉大�。�
老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學期，但是在您短短的一個學期的教育下，我的成績已經(jīng)有了很大的進步。我感謝老師對我們班所付出的.辛苦。
時光如流水，光陰似閃電。一個學期悄悄地從我的身邊飛逝，時間不能倒流，過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學期開始去努力學習吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來，樹立遠大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個團結(jié)友愛的班集體中，與未來的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們?nèi)喽家黄鹋Π�！不辜負老師對我們的期望�?/p>
祝老師身體健康，萬事如意，工作順利。
您的學生：XXX
20xx-3-13
給老師的一封信14
親愛的李老師：
每天上學都能看見您開朗的笑容，也使得我的心情隨之開朗起來，就算早上發(fā)生了一些不愉快的事，也在不知不覺中，飛到九霄云外去了。您常常告訴我們做人、做事的道理。其中讓我印象最深刻的是“己所不欲，勿施于人�！睕]錯！我們常常捉弄同學，卻沒考慮過同學的感受，自己不喜歡的事，又何必加在他人身上呢？媽媽常說我太自私，可能真的有點吧！所以我開始學習將心比心，雖然一開始做不到一百分，但是，我相信只要一步一步慢慢來，總有一天會成功的。如果當初我沒有聽到您的話，可能會愈來愈糟糕吧！
我認為，做一個好老師，了解學生，和學生談得來，是必要的；當然教書教得好，也是很重要啦！如果不能了解學生的個性，當他犯錯時，也很難知道要怎么處罰他，才不會造成反效果，而要了解學生，也不是一件困難的事，只要和學生談得來，自然而然的，就能了解學生的個性了。有一個老師，上課時，認真地教課，下課時，也“認真”地陪學生玩或聊聊天。猜猜看，那個老師是誰呢？沒錯！就是您喔！李老師�；蛟S，有些老師會說這談何容易？而且當老師是要來教書，又不是來陪學生的，其實，有這種想法就大錯特錯了！如果學生是看見老師，當然會有陌生的感覺，而要讓學生接納自己，對自己留下好印象，就要和學生談得來，我相信那是一種很棒的`感覺！
老師，我希望將來長大以后，還能見到您。每一次的考試，我都要盡力，希望將來能成為一位優(yōu)秀生，用好成績來報答每一位教過我的老師，讓他們知道，他們所付出的苦心，沒有白費！九月十日是教師節(jié)，我們應該感謝老師。如今我已是小學最高的年級六年級，再不久，就要畢業(yè)了，離開您了，時間過得真快，總覺得彷彿昨天才剛要進小學呢。教師節(jié)就要到了，希望在我們快要離開學校前的這個教師節(jié)，能夠給予您最多、最真誠的祝福，每一個字、每一朵花都有著我們成千上萬的心意！
敬祝
教師節(jié)快樂！
給老師的一封信15
敬愛的陳老師：
您好！
您剛來我們班的時候，對我們班的同學不熟。可時間久了，我們自然就熟了。我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您點燃的火花。
今天我寫這封信，就是想表達我對您的感激之情。每次聽寫的時候，您都會先把要聽寫的詞語記在一個本子上；每課一上完，您就會親手給我們出適量的練習題�？梢娔鷮ξ覀兊膶W習是多么的上心，對工作是多么的負責。
都說父母最辛苦，可我覺得老師您也辛苦�。∫驗楦改冈诩依镏还芤粌蓚�或三四個孩子，而老師您，要管的可是我們48個學生哪！父母掙錢不容易，老師您也是，您不止教我們一個班，您還有教別的'班。您是多么不容易��！老師，我跟您說，您不要老是批作業(yè)批得太晚。第一天考完試交上去，第二天您就改好發(fā)下來了，而且還批改得很詳細。您做什么事都非常認真，您真是我們的好老師��！如果有一天您不再教我們了，我也會永遠把您銘記的。謝謝您了，敬愛的老師！
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生：蔡靜瑩
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