寫(xiě)給老師的一封信(精華15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫(xiě)給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給老師的一封信1
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候，您一定很忙吧！放學(xué)路上，我決定去小學(xué)看看各位老師。走進(jìn)我再熟悉不過(guò)的校門(mén)，我見(jiàn)到了紀(jì)老師，侯老師，王老師、宋老師……一張張熟悉的面孔，問(wèn)候、聊天、道別，可就是沒(méi)有看到您的身影。
劉老師，您知道嗎？我有許多話想跟您說(shuō)。
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我升入了中學(xué)，心里既興奮又忐忑，這里是個(gè)既有些熟悉有相對(duì)陌生的環(huán)境，我們陸續(xù)見(jiàn)到了各位科任老師，可這又讓我不斷聯(lián)想起我小學(xué)的各位科任老師，像放電影時(shí)插播的回憶錄，一段段在我腦海閃現(xiàn)。語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是給自己的小學(xué)老師寫(xiě)一封信，我想把這封信寫(xiě)給您。
劉老師，您還記得嗎？六年前，也是剛?cè)雽W(xué)的第一天，您用那雙會(huì)說(shuō)話一樣的眼睛慢慢地看過(guò)我們每一個(gè)同學(xué)，親切地說(shuō)；“我是你們的音樂(lè)老師劉艷佐，從今天起要和你們一起走進(jìn)音樂(lè)的殿堂，聆聽(tīng)、欣賞、歌唱美�！蹦逦鷦�(dòng)聽(tīng)的嗓音，美麗可愛(ài)的笑容，讓我和同學(xué)們一下子就喜歡上了您。您讓我們每個(gè)人都可以自發(fā)地唱一段自己喜歡的歌，我唱了《愛(ài)星滿天》，您和同學(xué)們都為我鼓掌，還說(shuō)我的音色優(yōu)美，音準(zhǔn)好，并挑選我在歡度學(xué)校第一個(gè)教師節(jié)儀式上為全體師生表演唱。我心里既高興又緊張。高興的是，我喜歡唱歌，可以表達(dá)我愉快的心情；緊張的是第一次在新學(xué)校獨(dú)唱，我能唱好嗎？您微笑著看著我說(shuō)，這么好的嗓音不分享給我們大家聽(tīng)聽(tīng)，多可惜!那肯定的眼神我至今記憶猶新。我演唱的曲目是《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》，短短兩天的排練，您在大課間或者午休時(shí)指導(dǎo)我，熟悉記憶詞曲、旋律、過(guò)門(mén)，教我如何發(fā)聲、換氣，逐句聽(tīng)我和著伴奏視唱。抒情優(yōu)美的歌曲和您悉心的教導(dǎo)，讓我很快投入了歌曲的演唱。舉行儀式那天，天氣格外晴朗，我站在主席臺(tái)上，聲情并茂的唱出了我對(duì)老師的感謝，臺(tái)下老師和同學(xué)們送上了熱烈的`掌聲。連我自己也感動(dòng)的心里熱熱的，也是從那時(shí)起我更加熱愛(ài)聲樂(lè)和演唱，因?yàn)槟莵?lái)自您的指導(dǎo)和肯定給了我巨大的自信和美好的感受，這首歌也深深的留在了我的記憶里，每當(dāng)聽(tīng)到或唱到它，就像有一股甘甜的清泉流過(guò)我的心田。
劉老師，您從一年級(jí)帶到我們五年級(jí)，六年級(jí)我們換了新老師，我真心有點(diǎn)舍不得，不過(guò)，每周的合唱隊(duì)演練，又能看到您，聽(tīng)到您熟悉的聲音，那聲音既嚴(yán)肅認(rèn)真，又常伴有肯定和鼓勵(lì)。因?yàn)槟莻�(gè)講道理，有原則，對(duì)錯(cuò)分明的人，所以我們合唱隊(duì)從組建開(kāi)始就特別棒，每次的藝術(shù)節(jié)演展我們都是第一名，作為您的弟子，這是我非常驕傲的一件事。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您擔(dān)任我們的副班主任，您發(fā)現(xiàn)了我唱歌、朗誦的興趣和愛(ài)好，便和班主任紀(jì)老師一起鼓勵(lì)我，積極參加學(xué)校、區(qū)、市的各項(xiàng)藝術(shù)演展，使我開(kāi)闊了眼界，鍛煉了自己，建立了自信。第一次走進(jìn)紅領(lǐng)巾廣播站廣播，到主持廣播，而后成為學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的主持人；第一次參加朝陽(yáng)區(qū)藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)、朗誦比賽，雙雙獲獎(jiǎng)，到屢戰(zhàn)屢勝，每一次都離不開(kāi)您和其他專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助（還記得您請(qǐng)趙校長(zhǎng)指導(dǎo)我朗誦《念奴嬌赤壁懷古》的情景嗎？那次的朗誦比賽，評(píng)委老師邊鼓掌邊連連夸贊真好）。從課堂上鼓勵(lì)我們寫(xiě)詞編曲，到比賽前演練指導(dǎo)，從校、區(qū)、市的演展，到帶領(lǐng)我們“樂(lè)童藝術(shù)團(tuán)”的出國(guó)演出，文化交流。六年里您可愛(ài)親切的眼神，嚴(yán)厲堅(jiān)定的話語(yǔ)，深深地印在我的腦海里。
我常常會(huì)想起您以前的那個(gè)辦公室，還有那個(gè)大大的沙發(fā)，在那里我和小伙伴一起練主持詞、音樂(lè)劇對(duì)臺(tái)詞、商議大隊(duì)活動(dòng)等等，特別是每個(gè)周一早晨，我在那里準(zhǔn)備升旗主持稿，初升的太陽(yáng)會(huì)把陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，灑進(jìn)室內(nèi)，讓人感覺(jué)格外溫暖舒暢。我們會(huì)時(shí)常坐在那個(gè)大大的沙發(fā)上休息、說(shuō)笑嘻鬧（當(dāng)然是您不在的間隙，有時(shí)您也假裝沒(méi)看見(jiàn)，會(huì)用眼睛說(shuō)話），還有分享您獎(jiǎng)勵(lì)我們的糖果，那是最快樂(lè)的時(shí)光。在您和后來(lái)的輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)、鍛煉下，我不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)，主持廣播，編輯稿件，從擔(dān)任大隊(duì)部的宣傳委員到副大隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)，一路走來(lái)，這當(dāng)中經(jīng)歷的許許多多的故事，期間的苦辣酸甜，都成為我記憶里最最寶貴的財(cái)富。
劉老師，我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，不能在校園里再天天見(jiàn)到您，聽(tīng)您講課了，真有點(diǎn)舍不得。但您對(duì)我的那些教誨我會(huì)時(shí)刻銘記在腦海里，做一個(gè)勤奮、自信、快樂(lè)的人，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)生活！希望再見(jiàn)到您，也祝您教師節(jié)快樂(lè)，工作順利，生活幸福！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信2
敬愛(ài)的黃老師：
您好!
時(shí)間過(guò)的真快，眼間兩年就過(guò)去了。您像太陽(yáng)一樣溫暖著我們，把您的知識(shí)無(wú)私的傳播給我們。您每次都是認(rèn)真的為我們上課。有一次，您喉嚨啞了，可您還是堅(jiān)強(qiáng)的忍著，依然為我們上完了一天的課程，這讓我十分的感動(dòng)。您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)。每次我們調(diào)皮不聽(tīng)話的.時(shí)候，您總是很耐心地來(lái)教育我們，讓我們聽(tīng)得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認(rèn)真仔細(xì)地批改一摞摞的作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)字，每一個(gè)符號(hào)，那怕是一個(gè)細(xì)微的筆畫(huà)，在您的“火眼金睛”下都能把錯(cuò)的找出來(lái)，這都讓家長(zhǎng)和同學(xué)們刮目相看。佩服不已。
生活中，每次看到您就像看到我媽媽一樣，關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們。您的眼神中總是充滿了慈愛(ài)，但有時(shí)候也像姐姐一樣漂亮親切，像朋友一樣活潑可愛(ài)。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您，永遠(yuǎn)愛(ài)您!
祝
工作順利。笑口常開(kāi)!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人：xxxx
xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信3
敬愛(ài)的夏老師：
您好!
時(shí)間過(guò)得真快呀，和您朝夕相處轉(zhuǎn)眼已是五個(gè)春秋了，五年前的那個(gè)懵懂小女孩在您的精心呵護(hù)下已不再任性，五年前那個(gè)貪玩愛(ài)哭的小姑娘在您的滋潤(rùn)下如今已自律自強(qiáng)。一路走來(lái)，我長(zhǎng)大了，您的頭發(fā)卻變白了;我懂事了，您臉上的皺紋卻增多了。
敬愛(ài)的老師，今天我就用您教給我的文字，說(shuō)一說(shuō)心里話。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，那時(shí)，我愛(ài)玩，那時(shí)，我愛(ài)鬧，那時(shí)我還愛(ài)驕傲。剛上學(xué)，我把學(xué)校當(dāng)成了幼兒園，上課隨便講話、畫(huà)畫(huà)、開(kāi)小差，是您不厭其煩地幫助我，讓我學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律，讓我學(xué)會(huì)聽(tīng)課，讓我懂得管理自己，讓我學(xué)會(huì)幫助別人。記得第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我僥幸得了小組最高分，被選為組長(zhǎng)，我以為當(dāng)了“官”就是管人的，對(duì)自己的要求放松了，同學(xué)對(duì)我的所作所為也有意見(jiàn)。您知道了，及時(shí)找我談話，告訴我組長(zhǎng)該干什么，不該干什么，要管別人首先得把自己管好。在您的教育下，我學(xué)會(huì)了管理自己。在第二次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我又考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我更驕傲了，上課變得不專心了，作業(yè)也寫(xiě)得不認(rèn)真。那次您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，雖然我哭了，但那次我明白了“驕傲使人落后”的道理。從此，我努力改掉自己身上的小毛病，上課積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)上幫助其他同學(xué)，您對(duì)我的表現(xiàn)給予了肯定與表?yè)P(yáng)，我的心里樂(lè)滋滋的。
老師，在我成長(zhǎng)的道路上，有您甘露一般的滋潤(rùn)，也有雷霆似的批評(píng)，您愛(ài)我們，但不放縱我們。那是三年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文一個(gè)單元里有許多要求背誦的課文，我不肯下功夫，馬馬虎虎，抱著僥幸心理，總以為我學(xué)習(xí)好，您不會(huì)抽查我，但還是被抽到了，我背不下來(lái)，本以為我是班長(zhǎng)，您會(huì)留點(diǎn)面子，但您還是嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我剛開(kāi)始不理解，后來(lái)我明白了。夏老師，您就像一個(gè)園丁，有您的'辛勤澆灌，有您的修枝剪葉，我才能茁壯成長(zhǎng)。老師，五年來(lái)，您教會(huì)了我做人，您傳授給我很多知識(shí)，您上課時(shí)的循循善誘，您對(duì)每一位同學(xué)的鼓勵(lì)也是讓我印象深刻。在您的課上，每學(xué)一篇課文，您總是教給我們學(xué)習(xí)的方法，您時(shí)常鼓勵(lì)大家說(shuō)出自己的見(jiàn)解，當(dāng)我們發(fā)表自己的看法時(shí)，您總是微笑著傾聽(tīng)，對(duì)我們的觀點(diǎn)，您總是鼓勵(lì)多多。在您的引導(dǎo)下，我們的語(yǔ)文課堂是那么的有趣，我們學(xué)會(huì)了如何思考問(wèn)題，我們學(xué)會(huì)了如何作文。老師，因?yàn)閻?ài)您，我們更愛(ài)語(yǔ)文。人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，敬愛(ài)的夏老師，我有幸能成為您的學(xué)生，是我的驕傲。您教導(dǎo)我們，要遵守社會(huì)公德，要做對(duì)社會(huì)有用的人，我都會(huì)銘記在心。
敬愛(ài)的夏老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
寫(xiě)給老師的一封信4
敬愛(ài)的張老師：
您好!
我是您的學(xué)生，蘇梓萱。從我第一次進(jìn)入校園，惶恐地站在學(xué)校里，不知所措地望著四周，是您為我指引了方向，讓我不安的內(nèi)心得到了安慰。從我一年級(jí)入學(xué)時(shí)，迷茫的站立于知識(shí)的海洋中，是您在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸，守候著，等待著；我是初入大海的小船，您是為我們指引方向的舵；我是渴望成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，您是幫我修剪枝椏的園丁。謝謝您五年來(lái)孜孜不倦地澆灌，感謝您五年來(lái)不辭辛苦地培養(yǎng)。
您雖然長(zhǎng)得不太高，但一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴卻悄悄地勾起我上語(yǔ)文課的興趣。從一年級(jí)開(kāi)始您就一直是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。無(wú)論班級(jí)獲得什么樣的榮譽(yù)，都離不開(kāi)您在背后默默無(wú)聞的耕耘。記得當(dāng)時(shí)無(wú)論從哪個(gè)方面我們班都是整個(gè)年級(jí)最優(yōu)秀的，我真為我是您的學(xué)生而驕傲。
現(xiàn)在回想讓我印象最深刻的，是我一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。
當(dāng)時(shí)是一年級(jí)下學(xué)期，剛開(kāi)學(xué)不久，我便因?yàn)榈昧诉^(guò)敏性紫癜而住院。不過(guò)值得慶幸的是，我只請(qǐng)了一個(gè)多月的.假便能回校上學(xué)了。
不知道您還記不記得，當(dāng)時(shí)的我特別愛(ài)跳大繩�！耙煌杷饕煌煌牍廨喼��！钡哪欠N感覺(jué)讓我不知疲倦，樂(lè)在其中。那一次輪到我跳了，我開(kāi)心的跳進(jìn)“光輪”里，享受著那飛翔的感覺(jué)。突然1班的朋友影響了我，我想阻止，可我的腳上像系著一塊石頭根本蹦不出去，反倒像一只笨重的企鵝一樣重重的摔在了地上，緊接著我便暈了過(guò)去。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，她們都蒙了，便跑去找您。您立即放下手中的一切，飛奔過(guò)來(lái)。不停的叫我，拍我，可是我就是不醒。您急得額頭上冒出了豆大的汗珠，不停的向下滴。過(guò)了一分鐘左右，我終于慢慢地睜開(kāi)了眼。您輕聲細(xì)語(yǔ)得對(duì)我說(shuō)：“不怕，不怕，老師在，不會(huì)有事的，放心�！痹谀陌参肯拢覞u漸得好些了，于是您便扶我起來(lái)，送我去校醫(yī)室，一路上您不停得安慰我，問(wèn)我怎么樣。我感受到了您的關(guān)心與擔(dān)心。校醫(yī)說(shuō)要去醫(yī)院，媽媽到來(lái)后，待我穩(wěn)定些，您又匆匆忙忙得趕回去上課。這時(shí)候，我看到您的后背已經(jīng)全濕了。您不知道吧，那一幕真讓我感動(dòng)萬(wàn)分，張老師我愛(ài)您！
謝謝您，張老師。是您永遠(yuǎn)默默無(wú)聞得站在三尺講臺(tái)上耕耘；是您永遠(yuǎn)在理想基點(diǎn)處守望；是您永遠(yuǎn)在燈火闌珊處祝福。謝謝您，張老師。
祝桃李滿天下！
您的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信5
親愛(ài)的老師：
您好！
請(qǐng)?jiān)徫颐懊恋亟o您寫(xiě)信，希望沒(méi)有打擾到您！雖然從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)多月了，但我還始終沒(méi)有向您表達(dá)過(guò)我對(duì)您的尊重和敬愛(ài)。我有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，今天就借這封信來(lái)對(duì)您好好地說(shuō)一說(shuō)吧！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您對(duì)我們的愛(ài)蘊(yùn)藏在學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
當(dāng)我們需要關(guān)懷時(shí)，您是一個(gè)慈祥的母親，給我們最溫暖的懷抱，讓我們像生活在一個(gè)溫馨、快樂(lè)的大家庭里。
當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，你是一位嚴(yán)厲的老師，嚴(yán)格要求我們改正錯(cuò)誤，以您規(guī)范的言行引導(dǎo)和教育我們，讓我們懂得了要做誠(chéng)實(shí)守信，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
當(dāng)我們迷失時(shí)，您是一座明亮的燈塔，照亮我們前行的`道路，不停地給予我們正確的引導(dǎo)和教誨。
記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，第一節(jié)您給我們上語(yǔ)文課，由于我膽子太小，對(duì)于您提出的每一個(gè)問(wèn)題，我總是不敢舉手回答，每當(dāng)您看見(jiàn)了，總是親切地鼓勵(lì)我說(shuō)：“不用害怕，你要勇敢一點(diǎn)，即使你回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)批評(píng)你的，只要敢于回答就好”。在您一次又一次不斷地鼓勵(lì)下，我終于克服了膽小的毛病，敢于積極舉手回答您提的每一個(gè)問(wèn)題了。
在上書(shū)法課的時(shí)候，您總是教我們書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)，您告訴我們哪些字左窄右寬，哪些字上窄下寬，還對(duì)我們說(shuō)：“字如其人，人如其字。端端正正寫(xiě)字，就是堂堂正正做人”。聽(tīng)了您的話，我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天放學(xué)回家后，我都會(huì)認(rèn)真練字，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我終于能寫(xiě)出一手好字。這不，我在書(shū)法比賽上獲得了一等獎(jiǎng)呢！我想我的這些進(jìn)步，與老師您的辛勤教導(dǎo)是分不開(kāi)的。
親愛(ài)的老師�。≈x謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)。在此我真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲“老師，我愛(ài)您！”
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月15日
寫(xiě)給老師的一封信6
尊敬的李老師
您好！
李老師，感謝您給我溫暖，感謝您的陪伴�，F(xiàn)在工作還順利吧？我很想念您！
記得那一次，我向您保證會(huì)考到年級(jí)前十名，可是卻只考到了班級(jí)前十名。您和我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持努力�！钡诙慰荚囄铱剂四昙�(jí)的前二十名，還是沒(méi)有考到年級(jí)前十名，您依然和我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持努力。”李老師，感謝您一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我學(xué)習(xí)上更有動(dòng)力。
李老師，您記得那次讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于月亮的作文嗎？我坐在椅子上，使勁地想呀想，最終還是沒(méi)想到，就在網(wǎng)上抄了一篇。第二天，我發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有找我就放心了。第三天，那一篇作文發(fā)了下來(lái)，打開(kāi)第一頁(yè)滿滿的好詞好句都畫(huà)了出來(lái)，全部是您的表?yè)P(yáng)，我變得開(kāi)心起來(lái)，可是我打開(kāi)了第二頁(yè)的`時(shí)候，上面寫(xiě)著“不要抄網(wǎng)上的”，我很慚愧。李老師，我知道我讓您失望了，我保證以后不會(huì)再抄網(wǎng)上的文章了，我會(huì)多積累好詞好句，自己去挖掘好的素材來(lái)寫(xiě)作文。
一次考試，我因作文沒(méi)有寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)，被扣了十分，您找到了我，問(wèn)：“為什么這一次作文沒(méi)有寫(xiě)夠字?jǐn)?shù)？”我說(shuō)：“這一次作文太難了，所以寫(xiě)不夠字?jǐn)?shù)�！蹦植粎捚錈┑亟探o我寫(xiě)作方法，從此，我的作文好了起來(lái)。
三年級(jí)下學(xué)期，我成功的考進(jìn)了年級(jí)前十名，但是您已不再教我們了。李老師，我想念您，我沒(méi)有讓您失望。
祝李老師
工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信7
尊敬的李老師：
您好！
您身體還好嗎？心情還不錯(cuò)嗎？過(guò)得怎么樣呢？有沒(méi)有發(fā)脾氣呀？是不是最近經(jīng)常笑呀？今天給您寫(xiě)信的目的不是要破壞我們的師生關(guān)系，但是這是迫不得已，只能給您提個(gè)建議，請(qǐng)您不要再像以前那樣一直拖堂占課了。
從上個(gè)星期三開(kāi)始，那時(shí)剛好開(kāi)始進(jìn)入了最白熱化的期末復(fù)習(xí)時(shí)間，您像永動(dòng)機(jī)一樣，拼命拖堂、占課、拖堂、占課，我們都瘋了。記得那時(shí)教室外風(fēng)雨交加，狂風(fēng)暴雨。天上的雷好像發(fā)怒一樣，朝著大地大吼起來(lái)。教室里陰森森的，像在黑暗的地獄一般。我們毫無(wú)心情上課。明明是在上課，可我們好像快把上課的念頭拋到九霄云外了。但是這個(gè)時(shí)候，我的耳朵聽(tīng)到了世上最優(yōu)美的鈴聲響了起來(lái)——下課鈴。只要您說(shuō)出世上美麗的兩個(gè)字配合優(yōu)美的鈴聲，那么就完美了。可是，您并沒(méi)有像我所說(shuō)的那樣，只見(jiàn)您拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下一道奧數(shù)題，并皺著眉頭說(shuō)了一聲，這次期末考比上一次期末考難多了，上一次都是送分題，便宜你們了。我哦了一聲，像一只小猴子，拿不到香蕉的失望。我一一看遍了所有人，幾乎沒(méi)有一個(gè)人不想下課的，還有幾個(gè)成績(jī)一般的，已經(jīng)不管還沒(méi)下課，開(kāi)始講話了。只見(jiàn)幾個(gè)小淘氣鬼，假裝很認(rèn)真，結(jié)果，書(shū)拿反了，弄得大家哈哈大笑。他自己也嬉皮笑臉的對(duì)著老師笑了一聲，只見(jiàn)您一轉(zhuǎn)聲，用犀利的眼神看著他，并用眼睛告訴他，你再這樣下去，給我到教室后面站著。只見(jiàn)全班同學(xué)開(kāi)始了怎么逃離像地獄一樣的教室。有一個(gè)同學(xué)忽然站了起來(lái)，老師十萬(wàn)火急，我要憋不住了，他一腳踏了出去，另一只腳還在空中，您用能看透人內(nèi)心的眼神盯上了他，并悠悠地說(shuō)了一句你是故意的吧。那位同學(xué)心虛了一下，尷尬的走回了座位。其他同學(xué)還在動(dòng)用所有的腦細(xì)胞，但是怎么也想不出來(lái)，仿佛回到2G時(shí)代，手上拿著像石頭一般重的作業(yè)呆住了，只見(jiàn)隔壁班早早的就已經(jīng)下課了，在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩耍，打籃球。而我們只能眼巴巴的.像沒(méi)有東西吃的小兔子，看著下面同學(xué)，心里非常癢，恨不得沖下樓去歡快的玩耍，打籃球呀！您快下課吧。
只見(jiàn)上課鈴響了起來(lái)，可是您還沒(méi)有停下手上的動(dòng)作，繼續(xù)講題，全班都無(wú)精打采�，F(xiàn)在老師開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)始了瘋狂占課模式，并且這是我們特別喜歡的一節(jié)課，那就是體育課了。那時(shí)體育老師已經(jīng)站在門(mén)口了，只見(jiàn)您并沒(méi)有停下手中的筆，繼續(xù)厚著臉皮講課，我們?nèi)喔緵](méi)有耐心聽(tīng)課，就連幾位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也甘拜下風(fēng)了，只能裝作認(rèn)真學(xué)習(xí)，我也已經(jīng)身在曹營(yíng)，心在漢了。
老師希望您不要在拖堂了，占了體育課了，這樣我們所有學(xué)生不會(huì)再愛(ài)上學(xué)習(xí)，只會(huì)更加討厭學(xué)習(xí)。
祝您身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
20xx年5月31日
寫(xiě)給老師的一封信8
親愛(ài)的Alen：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)教了我們一年了，在這一年中，您耐心，細(xì)心地教導(dǎo)著我們，盡自己最大的力量來(lái)教導(dǎo)我們，這些我們都看在眼里，我們想對(duì)您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了！”
您不喜歡我們叫您“蔡老師”，說(shuō)太生疏，我們便半開(kāi)玩笑的叫您“蔡大叔”
，“Ucle Cai”，您卻笑得像一個(gè)孩子似地，附和著我們的玩笑。
在課堂上，你總是能帶動(dòng)氣氛，掀起高潮。我們不必?fù)?dān)心答案的對(duì)錯(cuò)，分?jǐn)?shù)的高低，您總能用全新的眼光來(lái)看待我們，就算我們不停地糾正您的錯(cuò)誤，您也會(huì)笑著說(shuō)一句“Srr。”再認(rèn)認(rèn)真真地改正錯(cuò)誤。
課后，您總會(huì)和我們討論我們所喜歡的外國(guó)作家或小說(shuō)，又或者討論一些時(shí)事，時(shí)不時(shí)還夾雜著一些英文，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中鍛煉口語(yǔ)。
最讓我們佩服的，是您的強(qiáng)悍，當(dāng)我們得知您是學(xué)哲學(xué)的時(shí)候，我們都驚嘆不已，您一個(gè)學(xué)哲學(xué)的'來(lái)教英語(yǔ)，真是太強(qiáng)大了！
您平常總喜歡像天真的小孩一樣笑，這讓我們倍感親切，也顯得您越發(fā)的可愛(ài)，我們總認(rèn)為您像一只樹(shù)袋熊，因?yàn)槟兄駱?shù)袋熊一樣的性格與可愛(ài)，卻很勤勞，您用您的魅力征服了我們。
教師節(jié)馬上就要到了，我們知道您不想要單純的賀卡或鮮花，所以我們一定會(huì)努力，知道學(xué)期結(jié)束，再給您一個(gè)驚喜，讓您知道您的汗水沒(méi)有白流，您的付出是有回報(bào)的。
XXX
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信9
敬愛(ài)的李老師:您好：
原來(lái)我不知道什么叫思念，今天我就在那一剎那，我卻嘗到了思念的滋味。今天我們學(xué)校做賀卡慶祝教師節(jié)，同學(xué)們象趕集一樣熱鬧急了，而我望著自己的賀卡，陷入了回憶，您的面孔也越來(lái)越清晰了……
以前，您是多么的關(guān)心我們，可現(xiàn)在李老師您走了，我知道，我們的您再也不會(huì)回來(lái)了，李老師，您知道嗎，開(kāi)學(xué)第一天的興奮，因?yàn)槟碾x開(kāi)而消失；開(kāi)學(xué)第一天的太陽(yáng)，因?yàn)槟碾x開(kāi)而黑暗。想到這，我哭了，李老師，您知道嗎？您不在的時(shí)候我們是多么想念您。老師，您還記得嗎?那天我生病了，請(qǐng)了假，當(dāng)我回來(lái)上課時(shí)，我不停的咳嗽，您走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小伙子，你好了嗎，就來(lái)上學(xué)？"雖然這是一句看似責(zé)備的話語(yǔ),但在我心中，這是一句甜蜜，暖心的`話語(yǔ)。
還有一次，老師您講著講著課忽然暈倒了，姚老師見(jiàn)了，急忙打了120，當(dāng)我看到您被帶走時(shí)，我哭了，哭得那么傷心，我的傷心您知道嗎？那幾天我滿腦子都是您的身影，什么課也聽(tīng)不下去了。就在暑假的時(shí)候，我又想起了這件事，又一次情不自禁的哭了，媽媽見(jiàn)了問(wèn)我怎么了，我也沒(méi)告訴她原因。
李老師，您處處關(guān)心我們，還記得我不舒服的時(shí)候，您總是問(wèn)這問(wèn)那，還不是安慰我鼓勵(lì)我，而我今天上午不舒服的時(shí)候，卻沒(méi)有了您的關(guān)心，還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢！此時(shí)，我百感交集，李老師您的笑容、身影，在我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)，您說(shuō)過(guò)的話還在我耳邊回蕩。想到這，我鼻尖酸酸的，有種說(shuō)不出的滋味，原來(lái)我不太喜歡您，因?yàn)橛袝r(shí)您對(duì)我們太嚴(yán)厲了，面對(duì)我們的錯(cuò)誤，您會(huì)毫不留情地指出，毫不留情面，現(xiàn)在我又開(kāi)始喜歡您了，科室里老師您又走了，沒(méi)有李老師您的嚴(yán)厲，怎能有我們今天的成績(jī)呢？這下可好了，我們?nèi)喽枷胫?--李老師，盼星星、盼月亮的盼著您回來(lái)。
李老師，您回來(lái)看看那些想念您的學(xué)生吧！哪怕只是一分鐘，一秒鐘，我們也覺(jué)得無(wú)比珍貴。老師，您快回來(lái)吧，我想您了，李老師......
敬祝
身體健康！
您的學(xué)生：xxx
日期：2xxx年xx月x日
寫(xiě)給老師的一封信10
親愛(ài)的唐老師：
您好！
記得我四年前第一次踏進(jìn)校門(mén)，有一種陌生的感覺(jué)，對(duì)眼前的一切不知所措時(shí)，是您，您把我?guī)нM(jìn)了校園，把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)，成為了我幼小的心中第一顆啟明星。
��！老師，你是愛(ài)的使者，你把愛(ài)播撒到每個(gè)學(xué)生的心中，有了你，這個(gè)世界才會(huì)美麗。
��！老師，你是辛勤的園丁，你用你的心血澆灌我們，用你的火眼金睛，找到我們身上的蟲(chóng)子。這樣日復(fù)一日，你堅(jiān)持不懈，在你的`悉心照料下，我長(zhǎng)成了結(jié)實(shí)而又碩果累累的參天大樹(shù)。
�。±蠋煟鷷r(shí)而又像我的母親，您無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我，照顧我，使我從一個(gè)不懂事的小毛孩，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的五年級(jí)學(xué)生。
記得有一次，我住院了，您在得知這個(gè)消息后，馬上打來(lái)電話詢問(wèn)我的病情、傷勢(shì)，還一直在關(guān)切的問(wèn)我：“現(xiàn)在好一點(diǎn)了嗎？有沒(méi)有地方很疼？”等等。我對(duì)您非常感謝。
老師，我對(duì)您有數(shù)不清的謝謝要說(shuō)，如果沒(méi)有你，我就不會(huì)知道這么多知識(shí)，就不會(huì)知道很多新鮮有趣的事······老師，我們?cè)谀感＿�有最后一年時(shí)間，我會(huì)努力，以最優(yōu)異的成績(jī)和最好的中學(xué)來(lái)回報(bào)您，并告訴您：您五年來(lái)的努力沒(méi)白費(fèi)！
祝唐老師節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信11
親愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，您已經(jīng)當(dāng)了我們兩年的班主任了。您就像太陽(yáng)一樣，給我們溫暖，把您的能量無(wú)私地傳遞給我們；您還像我們的媽媽，無(wú)微不至地關(guān)心每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和生活。疫情的關(guān)系，寒假過(guò)后，我們沒(méi)有如約在校園相見(jiàn)，我是多么想念您呀！
我在家中，情不自禁地回想我們?cè)趯W(xué)校的一幕幕，您總是很認(rèn)真地為我們上課，一道數(shù)學(xué)題，您可能要鼓勵(lì)我們思考多種解決辦法；一個(gè)漢字的任何一個(gè)筆畫(huà)，都不允許我們輕視和遺漏，您常說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，就怕認(rèn)真二字，只要認(rèn)真用心做事，沒(méi)有做不好的事。不要用馬虎搪塞你的小錯(cuò)，小錯(cuò)多了會(huì)釀成大錯(cuò)！”所以，我每次做題和寫(xiě)字，都會(huì)認(rèn)真檢查一遍，直到確認(rèn)沒(méi)有錯(cuò)誤了，才放心地舒了口氣。謝謝您，老師，您讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
老師，您的'嗓子特別愛(ài)沙啞，但您仍然堅(jiān)持為我們上了一節(jié)又一節(jié)的課，甚至舍不得時(shí)間喝口水。您不辭辛苦地為我們批改一摞摞的作業(yè)，這讓我們非常感動(dòng)。每當(dāng)我們調(diào)皮犯錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)第一時(shí)間耐心地教育我們，我們聽(tīng)完后都會(huì)為自己的行為感到慚愧。老師，您雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但是我們知道您的良苦用心，所以同學(xué)們是那樣喜歡您。謝謝您，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和自律。
老師，您可真是一個(gè)幽默的人呀！記得有一次，您在講課文《牛郎織女》，下課時(shí)，您想起吳昊龍的作業(yè)沒(méi)有交，笑著對(duì)吳昊龍說(shuō)：“吳昊龍，難道你的作業(yè)跟織女飛上天了嗎？”我們聽(tīng)了哄堂大笑，就連沒(méi)交作業(yè)的吳昊龍也不由自主地大笑起來(lái)。這一幕，同學(xué)們至今都?xì)v歷在目。老師，自從您教我們，班級(jí)經(jīng)常會(huì)爆發(fā)出開(kāi)心的笑聲。謝謝您，讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中感受開(kāi)心快樂(lè)。
最近，因?yàn)橐咔槲覀儠簳r(shí)不能復(fù)學(xué)。我要在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。每天網(wǎng)課學(xué)習(xí)之余，您還不辭辛苦給我們加一節(jié)答疑課。3月22日那天學(xué)校上班，您剛從學(xué)�；貋�(lái)，已經(jīng)下午五點(diǎn)半了，六點(diǎn)您還要為我們數(shù)學(xué)答疑，晚飯您都沒(méi)有來(lái)得及吃，就開(kāi)始為我們上數(shù)學(xué)答疑課。老師，您真是一位敬業(yè)愛(ài)生的老師呀！
還有幾個(gè)月，我們就要升入初中了。一想到馬上和您分開(kāi)了，我就想哭，我真得舍不得離開(kāi)您。老師，我一定記住您的教誨，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一些有意義的事情，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
祝您身體健康！
您的學(xué)生：
20xx年x月xx日
寫(xiě)給老師的一封信12
敬愛(ài)的劉老師：
您好！
您只是我們成長(zhǎng)路上的向?qū)В瑤覀凂傁蛑R(shí)的海洋。在我們做錯(cuò)事的.時(shí)候，你就會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們，使我們找到正確的方向，在我們喪氣的時(shí)候，給予我們鼓勵(lì)，讓我們重新找回自己。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中教會(huì)了我們很多知識(shí)和方法。您就仿佛是一位園丁，培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。
還記得有一次我有一道題不會(huì)做，我心急如焚，如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，老師您走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我愁眉苦臉，便摸了摸我的頭，關(guān)心的問(wèn)：“凡凡，你怎么了？哪道題不會(huì)做了嗎？”我滿臉痛苦的說(shuō)：“這道題�！崩蠋煖厝岬卣f(shuō)：“其實(shí)這道題并不難，是這樣做的�！崩蠋熌托牡臑槲逸o導(dǎo)，直到我聽(tīng)明白為止。
老師，謝謝您三年多以來(lái)對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望，我要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了建設(shè)我們偉大了祖國(guó)。最后，祝愿老師：
萬(wàn)事如意工作順利
學(xué)生：
20xx年9月13日
寫(xiě)給老師的一封信13
敬愛(ài)的張老師：
您好，在您當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師之前，我對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并不是很高。在我眼里數(shù)學(xué)就只是單調(diào)的數(shù)字組成的一個(gè)算式，毫無(wú)意義�？僧�(dāng)你來(lái)到我們身邊時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)的看法就改變了。
張老師，您帶領(lǐng)著我們?cè)跀?shù)字的海洋中暢游，讓我們知道數(shù)字組合的奧秘；您帶領(lǐng)著我們?cè)谒闶降奶炜罩酗w翔，讓我們看懂了數(shù)學(xué)的神奇。每當(dāng)我們被一道道數(shù)學(xué)題絆倒時(shí)，您總能出手相助�，F(xiàn)在，那三年級(jí)的事情還讓我記憶猶新。
那天，我正在為一道數(shù)學(xué)題傷腦筋，我冥思苦想就是兩個(gè)字一一不會(huì)。這個(gè)時(shí)候，您走了過(guò)來(lái)，那一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)在清風(fēng)中飛揚(yáng)，煞是好看？你低頭用溫柔的語(yǔ)氣耐心地給我講習(xí)題，您手里的筆在草稿紙上上上下下翻飛著，仿佛擁有神氣的魔力一般，等你給我講完題。早已經(jīng)累得口干舌燥，可你還是笑著問(wèn)我：“雨菲，我講得習(xí)題你有沒(méi)有聽(tīng)懂？”我似懂非懂的點(diǎn)頭，你笑了笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。可后來(lái)我又遇到了一個(gè)問(wèn)題，剛走到你辦公室門(mén)口，我就聽(tīng)見(jiàn)了面面?zhèn)鱽?lái)“唰唰唰”批改作業(yè)的聲音，往里一瞧，原來(lái)你正坐在桌旁專心地批改作業(yè)，我不敢進(jìn)去，生怕給你添亂，正巧被你看見(jiàn)了，你把我叫了進(jìn)去，我本以為你會(huì)把我批評(píng)一頓，可出乎我的意料，你輕柔的對(duì)我說(shuō)：“你還有哪道題不會(huì)，我現(xiàn)在給你講講。”這時(shí)，一股暖流涌上了我的心田，我真正感受到了您對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
可人無(wú)完人，你也有美中不足的地方，那就是占用其它課上數(shù)學(xué)。那天，本是一節(jié)體育課，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，把懶散無(wú)聊都丟到了九霄云外，大家的小臉都激動(dòng)得通紅，仿佛有什么大喜事卻不能說(shuō)。平時(shí)都希望早點(diǎn)下課，那次卻期盼著上課鈴的.響聲，“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起，同學(xué)們飛奔下樓，排好隊(duì)等待著體育老師大駕光臨。這時(shí)一個(gè)人影緩緩走過(guò)來(lái)，老師，你怎么來(lái)了，這節(jié)是體育課啊。你微笑著說(shuō)：“我打算這節(jié)課上數(shù)學(xué)，我們來(lái)寫(xiě)一下作業(yè)�！薄鞍Α蓖瑢W(xué)們都唉聲嘆氣，懶散、無(wú)聊又重新附體，就連平時(shí)的學(xué)霸也嘆息起來(lái)。
敬愛(ài)的張老師，感謝您對(duì)我們的諄諄教誨，你讓我們知道了數(shù)學(xué)的深理，也希望你讓我們勞逸結(jié)合，不要太忙太累好嗎？
祝：
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：劉雨菲
20xx年10月27日
寫(xiě)給老師的一封信14
敬愛(ài)的胡老師：
您好！
您一定不會(huì)猜到我會(huì)給您寫(xiě)信吧！首先，我感謝您三年多來(lái)的教育，使我的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。此時(shí)，我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“胡老師，您辛苦了！”
我抬起頭，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作業(yè)。您那高大的身軀，使我感到無(wú)比溫暖。您是那么的認(rèn)真、仔細(xì)、一絲不茍。平時(shí)，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有不明白的地方，您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解，直到我們學(xué)會(huì)了才肯罷休�？粗隳倾俱驳哪橗嫞艺嫦氪舐暤膶�(duì)您說(shuō)：“老師，請(qǐng)保重身體！”
您是那么的愛(ài)我們。記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，所以我半學(xué)期沒(méi)去上學(xué)。您課余時(shí)間來(lái)給我補(bǔ)課，我做錯(cuò)的題您總是耐心的`講解。不管是刮風(fēng)下雨，您總是準(zhǔn)時(shí)到校，帶領(lǐng)我們?cè)缱x、做試卷、測(cè)口算……。您總是說(shuō)：“學(xué)數(shù)學(xué)要堅(jiān)持不懈，持之以恒，只要努力就會(huì)有收獲�！蹦脑捊�(jīng)常在我耳邊回響，使我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣大增。您還教會(huì)了我們做人的道理：勝不驕，敗不餒；做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬虎。我真是太感激你了！
胡老師，您不僅教授我們知識(shí)，還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛(ài)我們，我們也愛(ài)您。請(qǐng)您放心，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望。
祝工作順利
您的學(xué)生：萬(wàn)佳琪
20xx年12月23日
寫(xiě)給老師的一封信15
敬愛(ài)的閆老師：
您好嗎？
這一學(xué)期里，我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了，知識(shí)增多了，這都離不開(kāi)您的教導(dǎo)。
您還記得那天嗎？那天下午，在您的數(shù)學(xué)課上，我的牙齒掉了，往地上吐了一口血，我身后的鄧云正好看見(jiàn)了，連忙舉手，您看見(jiàn)了，就問(wèn)他怎么了，鄧云說(shuō)我吐血了，您就連忙問(wèn)我怎么額，我說(shuō)沒(méi)事，知識(shí)牙齒掉了，您聽(tīng)了松了一口氣，然后對(duì)大家說(shuō)：“每個(gè)人掉牙齒都是很正常的。”您那焦急的目光和溫柔的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)留在我的心中。
還有一天，上午，您在寫(xiě)一道倍是單位的算術(shù)題，我對(duì)您說(shuō)倍不能做單位，做操時(shí)，您走到我面前，問(wèn)我倍不能做單位是誰(shuí)教的'，我說(shuō)是楊帆老師，您又說(shuō)，哦，我知道了，然后就走了，過(guò)去做操了。您那仿佛徒弟求師父教他什么的目光，真是讓我受寵若驚。
閆老師，您就像木匠，將木頭打造成有用的東西，您就像船槳驅(qū)使著小船前進(jìn)……千言萬(wàn)語(yǔ)，組成了一句話：閆老師，您辛苦了！
祝您
身體健康
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