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    給老師的一封信

    時間:2023-08-11 17:12:49 書信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

    給老師的一封信

    給老師的一封信1

    尊敬的老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭。本就相識不久的我們,就又迎來了要說分別的時候。

      我還清晰地記得開學(xué)那一天,您那溫暖的笑容如同春風(fēng)拂過臉龐,嘴角往上一翹,眼睛瞇成月牙的形象更是深深地刻在我的心中。

      我想起您講課時的生動,不時與同學(xué)交流的新穎的教學(xué)方法。您從不想其他班級一樣拖課、霸課。我還記得每一次的班會課上,您總會給我們講許多影響我們一生的道理,有“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”、“堅持就是勝利”……都讓同學(xué)們受益匪淺。

      最深刻有兩個,一個是1月1個那一天的精彩勝利。我們班選了一首很美的勵志歌,然而,就是因為您不懈辛苦,手把手教我們一個音符,一個聲調(diào)地唱,才會有歌詠比賽這一天的驗證,我們奮斗的'成果——取得年段第一名!這都得感謝您,而那次歌詠比賽,也是我真正體會到了“團結(jié)就是力量”中更深的含義,親身經(jīng)歷了您所說的“堅持就是勝利”!

      第二件事就是之前的運動會,我們班準(zhǔn)備了很久,在這其中,我們不免會發(fā)生爭執(zhí),但為了班級榮譽,為了讓藐視我們的其他班級刮目相看,我們克服種種困難,每天都在練跑步,好幾次下雨都在堅持著,很多同學(xué)都跑得腳拉傷、抽筋,卻仍在忍受。到了比賽那一天,大家都發(fā)揮地不錯,可是在50米來回跑的時候,種子選手之一的班長的腳卻在這個時候抽筋了!所以,班長便不可以參加接力,只好換了另外一個跑步并不快的人。終于,重頭戲到了,各班準(zhǔn)備好,裁判一聲令下,運動員都如同箭一般地沖向?qū)γ,但是,有兩位同學(xué)卻掉棒了,她們其中的一位還摔了一跤,使本占優(yōu)勢的我們立馬處于下風(fēng)。回到班級,大家都各有心事,老師安慰我們,說輸了沒關(guān)系,重在參與,也不要怪同學(xué)。我們大家都哭了,覺得自己沒有做好,但是,回家的時候,我們都晚走了,忽然,有一位去看成績的同學(xué)滿臉笑容地奔跑回來,大聲說:“我們班是第一名,總分比其他班高!”教室里立刻響起無限的歡呼聲。這次,我們便都體會到了失敗和勝利的滋味,明白了有勝利就會有失敗的道理,也學(xué)會了放寬心態(tài)。

      唐代詩人李商隱寫道“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”。是啊,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!您教書多年,足下學(xué)子普遍,在這即將分別的時刻,老師,我想對你說:“感謝您對我的教導(dǎo)!”

      祝您

      身體健康

      事業(yè)順利

    您的學(xué)生:xx

      xxxx年xx月xx日

    給老師的一封信2

    敬愛的老師:

      您好!

      其實,我有許多話想跟您說,但每當(dāng)我站在您面對都啞口無言,F(xiàn)在我要把所有話都寫出來,希望您不要生我的氣。

      我清楚地記得,有一次開學(xué)不久陳浴鋼(這是他的外號)和陳子龍他倆搶我的靴子。于是一場惡戰(zhàn)開始了,我飛快向陳子龍跑去,可誰知陳子龍把靴子像酒杯似的扔給陳浴鋼,就這樣他們一直扔來扔去,可把我累壞了。突然,他們一次“球”沒扔好,這可給我?guī)砹讼M,我使用我?移山倒海之力才把陳浴鋼放倒,搶到靴子,我不管三七二十一地向前跑,可剛跑一步,陳浴鋼雙手抱住我的腿,害我倒在地上。陳子龍上來搶,可我先把陳浴鋼壓住了,陳子龍也壓上來,就在這時,您來了,看到我們這樣子,您就用能讓地球抖三抖的聲音吼道:“莊軒瑋,到辦公室來!”我們就先回教室,剛進教室您就叫我去辦公室,這讓我很委屈,心想:明明是陳子龍他們的錯,為什么只叫我來,卻不叫陳子龍他們來。

      在辦公室里,您不聽我的解釋,還責(zé)罵我,別提我心里有多委屈了。希望以后您別在不聽別人的解釋清楚的情況下,就覺得自己是對的。

      祝您工作順利!

      您的學(xué)生:莊軒瑋

      20xx年11月30日

    給老師的一封信3

    尊敬的老師,您好:

      可能,您已經(jīng)不記得我了。但是,我還要謝謝您。

      記得,那是在我四年級的時候:我考了不好的成績,回家被家人訓(xùn)斥了一頓。所以,我第二天就垂頭喪氣地來到了學(xué)校,同學(xué)們都以為我生病了,都不愿意跟我一起玩,就算去上廁所也不愿意和我打招呼。那個時候,我最不愿意碰到您?墒,我正準(zhǔn)備回教室的時候,卻碰見了您。您主動和我打招呼,可我呢,卻連頭也回的就回到教室了。您一看我那個樣子,就什么都知道了。一下課,就叫我去您的辦公室一趟,您主動給我說話,那時候我也不愿回頭搭理您一下,您想到一個讓我和您說話的方法,就騙我說,一會兒,去給你的家長打電話去。我一聽:昨天就沒考好,今天要是今天和家長打電話,那我豈不是死定了。所以,我馬上把我的頭抬起來,我趕緊說:老師,求求你再給我一次機會吧,下次我再也不這樣了。老師一聽我說的.話,就哈哈大笑起來,又說:我只是嚇唬嚇唬你,要你聽我說的話,又沒和你家長打電話,你害怕什么呢?老師和我說了很多很多的道理,比如說:一次考試的結(jié)果不重要,只有努力就好,沒什么大不了的,加油,老師為你感到驕傲。老師,謝謝您,您以為這句話應(yīng)該不會對我有太大的變化?墒蔷褪悄@句話,讓我努力學(xué)習(xí),謝謝您。

      祝您:

      身體健康,萬事如意

    給老師的一封信4

    敬愛的老師:

      您好!近來身體可好?工作順利嗎?學(xué)生我有千言萬語想對您說,但是磨折千言萬語一定可以凝成一句最美好的話老師,謝謝您!自從您接了我們這個班,您一直在關(guān)心著我,鼓勵著我。因此,我的寫作水平不斷提高。記得一次,我的作文寫得不夠完整,是您在耐心地幫我修改,使我作文變成了優(yōu)秀作文,還當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了我。

      這樣,使我對寫作產(chǎn)聲極大的興趣。我的寫作水平提高了,成績也提高了。就在這個學(xué)期的考試,我還獲得了全班第一呢!雖然是在班上,但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養(yǎng),教育下的成績!在這里,我真誠得向您說聲謝謝。老師您就像慈母一樣,呵護著一棵棵小樹苗。記得一次,我不小心劃破了手,鮮血直往外流,我來到了您的辦公室。您見了既著急又心疼地說:“怎么會弄趁這樣?”你幫我包扎好傷口,我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說:“以后要小心點。”

      我當(dāng)時真想當(dāng)面向您說聲謝謝。但是我沒有勇氣,話到了嘴邊又咽了下去。在這里,我向您說;“老師,謝謝您!”老師,您就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶一樣,無私地奉獻了自己,裝飾了別人;您就像一支白色的.粉筆,犧牲了自己的一切,留下了知識。您一直在默默地把知識傳授于我們,不求回報,只希望我們能成為有息的人老師您著偉大!我在這里衷心地感謝您多年來對我的關(guān)心和幫助,使我由一無知,不懂事的小女孩,變成一個有知識的少年。老師,學(xué)生心里的千言萬語,說也說不完,寫也寫不盡,但是,這千言萬語一定可以凝成一句最美好的話"老師,謝謝您!"

      此致

    敬禮

      寫信人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

    給老師的一封信5

    敬愛的老師:

      不說您能和我們同時起床,但我們坐在教室里時,您已姍姍而至;不說午休時您和我們一樣仍在埋頭奮筆,但您也一定沒有安睡;不說您陪我們奮戰(zhàn)到多久,但寢室熄燈時,您家里仍有微微光亮。

      不說您很偉大,只想說一聲謝謝。謝謝您在酷暑中陪我們演算,謝謝您在嚴(yán)冬中為我們板書,謝謝您在風(fēng)雨中伴我們成長。每一朵花的開放都要經(jīng)過寒霜炎日,風(fēng)吹雨打,但在身旁鼓勵它,給予它生存希望的便是綠葉。而在我們身旁扮演綠葉角色的人之一便是老師。三更起五更眠,這或許有些夸張,但已幾乎如此,天高云淡,播種的是種子,收獲的是希望。

      在每天清晨,破曉時分,教室里的燈亮起,書聲由稀疏到瑯瑯,那時的您或許是高興的;當(dāng)夜幕時候,自可課上,靜靜的教室里傳出窸窸窣窣講話聲和笑聲,眉頭微微皺起,這時的您一定是不開心的,您不是神,也會有喜怒哀樂,但處在叛逆期的'我們總是那么自私,總在抱怨老師您這也不好那也不好,卻不會反省是不是自己的錯誤。在外表成熟理智的偽裝下的我們內(nèi)心是多么幼稚可笑。在您眼里,我們恐怕是永遠也長不大的老小孩,愛鬧,愛笑,愛叫,愛玩。沒有人督促,懶惰的種子便在心中滋生、發(fā)芽。我們想讓您管一管卻不想被約束,這就是我們,不懂事的我們。

      但我們卻時常盼著您能在課堂上笑一笑,即使是我們錯了,不對了,那您也要說出來,驕傲的我們需要打擊,需要反省,需要沉下浮躁的心,而不是被您寵著、慣著,任由性子發(fā)展。您喜歡個性發(fā)言,但外表堅強好勝的我們其實很懦弱膽小,不愛舉手發(fā)言,卻愛七嘴八舌在下面炸開鍋,充當(dāng)東郭先生。我們需要慢慢鍛煉膽量和勇氣,但您也要試著給我們信心以及耐心。

      記得有一回上政治課賀老師講時事政治我們不知道,他戲侃一句:“看吧,這就是代溝。”我笑了,但同時也深思:年齡不同,身份不同以及社會閱歷不同,我們與您是否也產(chǎn)生了代溝?答案不得而知。黃老師說,考試是幾家歡喜幾家憂,我們或憂或喜,您卻又喜又憂,承愛的是雙份情感,喜的是有些同學(xué)終于進步了,憂的是有些同學(xué)又退步了。

      您總是在我們?yōu)l臨絕望時給我們希望,但我們卻總是在您充滿希望時讓您失望。莎士比亞說:“希望往往會落空,并且是在最有希望之時!笔聦嵄阋踩绱恕N覀儗Σ黄鹱约,對不起父母,也對不起您。

      記憶如美麗的卷軸般緩緩打開又匆匆合上。現(xiàn)在只剩一年的時間,但愿能與您共同奮斗,一路過關(guān)斬將,走到終點,終會收獲希望的果實,也愿老師身體健康,合家歡樂!

    給老師的一封信6

    親愛的吳老師:

      您好!第xx1個教師節(jié)在金色九月翩然而至,望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木,我不禁想起了您??辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo),我不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。

      您也許不記得了吧,我是一年級時從外校來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時候起,我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,并取得了不錯的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的`100分時便樂滋滋的,您也笑咪咪的。

      寫信人:

      日期:

    給老師的一封信7

    邱老師:

      教師節(jié)快樂,邱老師!明天就是教師節(jié)了,我有許多話想對你說。

      轉(zhuǎn)眼間,我都六年級了,您從我剛上小學(xué)時便教我,一教便是五年,這么多年,我從一個什么都不懂的小屁孩兒,變成了一個大姑娘。您從小就對我特別兇,特別嚴(yán)厲,但是嚴(yán)師出高徒嗎,我是理解的,。因為我特別害怕被您吵,所以我經(jīng)常告訴自己:“一定要認(rèn)真寫作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),要不然會邱老師吵的很慘的!彪m然我這么想,但您從來都沒有那么兇的吵過我,您只希望我做的更好。有一回,您說:“我給你們補課,拖堂是為了誰,不是為了讓你們學(xué)習(xí)更好嗎?我只是你們生命中的一個過客,你們還有很長的路要走,我只能在這個時候,盡自己最大的'努力來幫助你們,如果長大后,你們還記得我,就回來看看我,不記得我,也沒事。但我現(xiàn)在最大的責(zé)任就是教好你們”我聽了您的這番話特別感動,想對您說:“邱老師,您是我見過最好的老師,謝謝您,老師!”

      祝您身體健康,萬事如意,教師節(jié)快樂!

      您的學(xué)生:××

    給老師的一封信8

    敬愛的何老師:

      您好!

      提起筆,一種莫名的感動油然而生。其實,我一直有一些話想對您說,但一直說不出口,那么就讓我借助文字的魅力向您娓娓道來吧!

      何老師,您知道嗎?自從六年級您接了我們班,我們的學(xué)校生活就變得豐富多彩了,我們對未來充滿了無限的希望和憧憬。感謝您,在晨會課時給我們講一些簡短的小故事,讓我們學(xué)會做人的道理;感謝您,總是給我們帶來一堂堂精彩紛呈的語文課,讓我們遨游在知識的海洋;感謝您,細(xì)致給我們指導(dǎo)作文,讓我們的作文水平得到了很大的提高……三個月來,我被您的個人魅力所折服,您優(yōu)雅的談吐,淵博的知識,善解人意的眼神都讓我心馳神往。

      何老師,您知道嗎?當(dāng)我拿到語文期中測試卷的時候,我的心里亂糟糟的,我想您一定很失望吧,但是請您相信我,我一定會吸取教訓(xùn),不斷努力的。當(dāng)我拿著作文本給您批閱時,我的內(nèi)心總是充滿了無限的期待,當(dāng)然,還有一點點擔(dān)心,好復(fù)雜的心情。〉钱(dāng)我聽到您表揚我寫得好時,我的內(nèi)心更多的是開心,更多的是欣喜。當(dāng)我在管理班級上遇到困惑時,您都會耐心教我一些簡單有效的'方法。當(dāng)我在課上回答不出問題的時候,您也不會批評我,而是微笑著讓我坐下,讓我好好思考,使我倍感溫暖……

      何老師,能夠當(dāng)您的學(xué)生,是一件多么幸?鞓返氖掳!我一定會珍惜以后僅有的小學(xué)時光,珍惜與您在一起的點點滴滴。相信和您相處的這一年一定會像一顆耀眼的珍珠,閃亮在我記憶的長河里。

      祝您

      健康幸福,快樂永遠!

    給老師的一封信9

    親愛的老師:

      您好!

      感謝您把我們帶進了知識的海洋,讓我們學(xué)會了無窮無盡的知識,讓我們明白了人生的道理。是您讓我們知道生命的可貴,是您讓我們學(xué)會了怎么做人。是您讓我們了解了人生的價值。謝謝您!

      記得有一次,我在課堂上說話了。但是您并沒有批評我,而是說要安靜。等到放學(xué)后。您把我叫住,和我講在課堂上的不對之處,以及這樣下去,是對自己的不負(fù)責(zé),回家的路上,我一直在細(xì)細(xì)地回味您的話,雖然我以后還會犯同樣的錯誤,但是我會克服自己,一定不讓您失望!

      老師,當(dāng)您在講解每一道難題時,還會毫不保留地把心中的想法讀給我們聽,把我們一步一步引向正確的答案,仿佛解答這道題的是您,不是我們。謝謝您,老師!因為,是您把我們帶進了知識的海洋,讓我們走向成功的彼岸。

      當(dāng)您在閱讀每一篇文章時,為我們分析課文意思的.時候,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,使我們好像看到了一部繪聲繪色的動畫片,我們在快樂中成長,謝謝您,因為您讓我們明白了,課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

      老師,您的嗓子一直不好,注意,要多喝水,還要適當(dāng)休息,祝您早日康復(fù),另外,我這次的考試成績有些不理想。以后,我一定會努力學(xué)習(xí),爭取考到好成績!

      祝您

      身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生:xxx

    給老師的一封信10

    敬愛的胡老師:

      您好!

      時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我們即將小學(xué)畢業(yè)了。在這離別的時刻,我們無限留戀美麗的學(xué)校,明亮的教室,熟悉的課桌椅,寬闊的操場,欣欣向榮的小樹,五顏六色的小花……但我們更戀戀不舍的就是您——為我們嘔心瀝血的胡老師。雖然您是四年級時才來我們班任班主任的,但您是我最敬愛的老師。您那雙炯炯有神的眼睛猶如“火眼金睛”,上課時如果有同學(xué)開小差,誰也逃脫不了您的視線。您對我們的要求非常嚴(yán)格,剛開始時,我真有點受不了,記得有一次我的語文作業(yè)本忘了打勾,結(jié)果還受到了您的批評,并被重做了一遍。但與您相處久了后,我明白了:嚴(yán)師才能出高徒。

      胡老師,您是一位擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師,您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界。您在語文課上總能深入淺出,引經(jīng)據(jù)典的講解,講得又形象又生動,常常使我們聽得入神。您還總是啟發(fā)我們要多思考,鼓勵我們要勇于發(fā)言。在您的鼓勵下,我舉手發(fā)言的次數(shù)多了,語言表達能力也提高了,我對語文課也越來越有興趣了。

      春色滿園,離不開園丁的辛勤培植。我們的成長,離不開老師的精心撫育。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進教室,當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的`懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。謝謝您,敬愛的胡老師!

      謝謝您,光榮的人民教師!

      祝您工作順利!

      身體健康!

      您的學(xué)生:夏xx

    給老師的一封信11

    親愛的李老師

      您好!

      即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

      您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我永不會忘記的。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動作,在大多數(shù)同學(xué)看來這是理當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),拿出絕招,全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時的我們,多么后悔呀!

      調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您定會狠狠懲罰他們。出人意料的是您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。

      您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,你循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。

      記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗讀課文,進行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的`聲音在辦公室里回蕩著,使你忘記了周圍的一切,我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您。我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的噪音是如何練出來的,在這背后,您付出了多少心血和汗水啊!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認(rèn)真,多少刻苦,多么勤懇!

      您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固判逆變成了如今的聽話懂事。在我的心中,您就是播種機,播下一粒粒知識的種子;您是廣袤無垠的大地,用您的胸懷包容著我們的沒大沒;您是明亮的燈塔,為我們照亮人生道路。

      也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬擊,但永不變的,依然是我和您的師生情誼!

      您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)你的厚望,在理想的天空中翱翔!

      此致

    敬禮!

    給老師的一封信12

    親愛的x老師:

      在這金風(fēng)颯爽的季節(jié),我們迎來了美好的節(jié)日——教師節(jié)。

      大家都說,一個好老師的恩情可以讓它的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我萌芽,生長,無不沐浴您的.陽光和雨露。

      二年級的時候,您教我們寫日記,可是我們不會寫,常常這一句寫了,下一句根本連接不上來,只好亂接上了一句,這還是不錯的,有些人寫作業(yè),還編出謊言騙老師。楊老師看到這個情景,便教我們多讀課外書,自從有了這些秘決,我們的寫作水平大大提高。

      金桂飄香,在這美節(jié)日里,我祝楊老師

      青春常在。

    給老師的一封信13

    敬愛的老師:

      您最近好嗎?

      陳老師,您還記得我嗎?每當(dāng)我犯錯時,您都會給我嚴(yán)厲的懲罰,但我知道您是對我好的。比如,我上早讀課不認(rèn)真讀的時候,您罰我拖地板,可拖完后又看到您在我的本子上寫著“加油!”二字時,我又燃起了一種學(xué)習(xí)的.斗志。

      陳老師,因為您的到來,使我愛上了語文,因為您的鼓勵,又使我的語文成績上了80分。

      陳老師,我真想對那白云對那藍天,大聲呼喊:“我真快樂——”因為我愛這時時充滿快樂的集體,又因為有您的關(guān)懷,讓我從四年級開始變得更加的樂觀。

      陳老師,您就是我的媽媽,教我知識,陪我成長;您又似一本書,讓我細(xì)細(xì)品讀。您又像是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨,老師,我愛您!

      祝您工作順利,身體健康!

    您的學(xué)生:柯欣袁

      20xx年11月30日

    給老師的一封信14

    敬愛的朱老師:

      您好!

      我是您當(dāng)年最煩惱的學(xué)生倩倩,當(dāng)年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。

      記得那是三年級,您才教我們班的.時候,以前教我們語文的唐老師,對我們和藹可親,這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍,同時也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想,我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的“老手”了,我聽別人說,越老的,就越有經(jīng)驗,越有經(jīng)驗就越兇狠,越兇狠就越會打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽到“朱”這個字,我就想到了那個牲畜,心里發(fā)笑,可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑,老師聽了只是微微一笑,沒有說什么。雖然您喜歡動真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了,同時同學(xué)們對您的畏懼心也沒了,距離也縮短了,每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生,我愛上了這位老師,這位老師就是您。

      愿您心想事成,萬事如意。

    此致

    敬禮

    您的學(xué)生:倩倩

      20xx年6月7日

    給老師的一封信15

    尊敬的`代老師:

      您好。

      老師,我認(rèn)為您像一名園丁,而我們是一群植物,您每天早早的給我們上課,為我們提供知識,我也認(rèn)為您像一棵大芭蕉,而我們又是小芭蕉,您為我們提供知識和禮節(jié)。

      記得有一天中午,我來早了,可您早已來到學(xué)校,左手拿著卷餅一邊吃一邊看作業(yè),右手拿著鋼筆在批作業(yè)呢。那么早了還沒有吃完午飯呢。老師您真辛苦。我要好好學(xué)習(xí),來報答您。而且連放學(xué)您也讓家長有不清楚的地方打電話給她。您還很有教育方法:因為我字不好,您就讓字好的鄒思雨帶動我寫字號。

      祝您身體健康萬事如意。

      您的學(xué)生xx

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