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    給老師的一封信

    時(shí)間:2023-08-18 08:50:14 書信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是生活中常用的一種文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編整理的給老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

    給老師的一封信

    給老師的一封信1

    尊敬的陳老師:

      現(xiàn)在我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,也就是說(shuō),我和您在一起的時(shí)間不長(zhǎng)了,因?yàn)槲覀兗磳⒁厴I(yè)了。陳老師,我有許多的話想對(duì)你說(shuō)!

      陳老師,感謝您這么多年來(lái)的照顧。陳老師,您還記的嗎?我是您最關(guān)心的.一名學(xué)生了,記的有一次,放學(xué)了,正好外面下著大雨,我沒(méi)有帶雨傘,您好像什么都知道,就走到我的跟前,對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有帶雨傘吧!來(lái),老師送你回家!”我聽(tīng)了這話別提多么的高興了,當(dāng)時(shí),我真想和您說(shuō)一聲“謝謝”,可是怎么也說(shuō)不出口!

      記的上個(gè)學(xué)期期中考完試,我的英語(yǔ)成績(jī)考了全年級(jí)第一名,您別提多高興了,又是夸獎(jiǎng)我,又是給我獎(jiǎng)品,班里的其他同學(xué)都羨慕死了,我也就開(kāi)始驕傲了起來(lái),同學(xué)有不會(huì)的題來(lái)問(wèn)我,我也不告訴他們,就這樣,期末考試到了,就因?yàn)槲因湴,所以我的英語(yǔ)成績(jī)直線下降,考了一個(gè)六十分,您當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了我的成績(jī),馬上就把我叫到了講臺(tái)上面,當(dāng)著全班同學(xué)的面,就狠狠的扇了我左臉一個(gè)又響又脆的耳光,我的臉頓時(shí)一陣火辣辣的痛,我哭了,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。您也沒(méi)有說(shuō)什么,只是讓我回到了座位上面。

      一下課,您把我叫到了辦公室,我以為您還回批評(píng)我呢!其實(shí),您并沒(méi)有這樣,而是給我講試卷上的錯(cuò)題,我被感動(dòng)了。老師,陳老師,謝謝您!

      身體健康,工作順利!

    給老師的一封信2

    親愛(ài)的岳老師:

      您好!

      岳老師,我們?cè)谛呛R呀?jīng)一起度過(guò)一個(gè)學(xué)期多的歲月,這些歲月里我們風(fēng)雨同洲,攜手并進(jìn),有喜悅、有歡笑、有興奮、當(dāng)然也有傷心的淚水,不免的失望。這些歲月中,您帶領(lǐng)我們?cè)谛呛UZ(yǔ)文中創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神話,一個(gè)個(gè)永不敗的神話。雖然分班考我沒(méi)進(jìn)競(jìng)賽班,但是我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樵谀愕膸ьI(lǐng)下,我拼搏過(guò)了,我努力過(guò)了。況且我呆在了九班,接下來(lái)的歲月中還會(huì)有您的陪伴我何樂(lè)而不為呢?九班還有其他水平更不是一般的老師,我何苦還要擔(dān)心我的將來(lái),我高中的歸屬何在。

      岳老師,我與你相識(shí)的時(shí)間比其他學(xué)生更久,我也更了解你,你的內(nèi)心更有一種不敗的精神,雖然我們班被這種種邪惡的原因給牽連成不了競(jìng)賽班,但我知道你的內(nèi)心仍有一些不爽,一些不服。但我相信雖然競(jìng)賽班的好學(xué)生多,但是九班有你,有你這個(gè)神話。所以我相信,不管競(jìng)賽班有多好,不出一年半載,仍然會(huì)在我們的腳下茍延殘喘,而我們?nèi)匀粫?huì)繼續(xù)勝利下去,延續(xù)那九班語(yǔ)文永不敗的神話。雖說(shuō)別人的陰險(xiǎn)手段有多么得多,但是我們也會(huì)用實(shí)力去證明一切。我們也是會(huì)證明現(xiàn)在的.九班不是來(lái)丟你的臉的,不是來(lái)給你光榮的歷史上增添一抹黑色。

      岳老師我不得不說(shuō)你是個(gè)心思縝密的人,許多事未卜先知想在我們的前頭,所以說(shuō)我們根本不需擔(dān)心我們的未來(lái),我們將來(lái)該如何學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冇心,我們(yōu)楹涡枰獡?dān)心,我們只需服從,靜下心來(lái)干好我們的該做的一件件事。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。岳老師,我堅(jiān)信我們間的情誼永不會(huì)消散,我也相信你能讓人員大改動(dòng)之后九班,重回那永不敗的巔峰時(shí)期。我生是九班的人,死是九班的魂。我與九班的聯(lián)系是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的!

      祝:

      桃李滿園,工作順利,事事順心!

    您的學(xué)生:XXX

      20xx年X月X日

    給老師的一封信3

    張老師:

      你好!我好幾天沒(méi)有給你寫信了,也不知道你在新鄉(xiāng)那邊怎么樣?

      這周五,咱們學(xué)校迎來(lái)了省級(jí)文明學(xué)校驗(yàn)收。早上一走進(jìn)教室,老師就給我們安排了不同的衛(wèi)生任務(wù)。分工明確后,我們就立刻帶著勞動(dòng)工具到清潔區(qū)搞衛(wèi)生。同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎。

      我和張信淇包的是咱們班的清潔區(qū)。老師說(shuō),那是驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)必經(jīng)之路,所以我倆格外認(rèn)真。我們先把地面上的積水掃到下水道里,然后,把地面上的.果皮紙屑撿拾起來(lái),倒進(jìn)垃圾箱。隨后,我們倆又把學(xué)校門口的榮譽(yù)榜擦干凈。看著原本蒙著一層灰塵的玻璃變得亮晶晶,我倆開(kāi)心地笑著,還不時(shí)對(duì)著玻璃做鬼臉。這時(shí)候黃校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“嘿!這倆小伙子挺認(rèn)真,擦得這么干凈!币还(jié)課的勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累,但是很開(kāi)心。

      張老師,這一周我讀了《格林童話》。到目前為止,我一共讀了四篇。我最喜歡的還是《青蛙王子》。這個(gè)故事讓我明白:別人幫助你,你一定要記住別人的好。當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,我們也要伸出援手。知恩必報(bào)是一種美德。同時(shí),我們也要信守承諾,答應(yīng)別人的事就一定要辦到。

      張老師,你已經(jīng)外出學(xué)習(xí)兩周了。我猜你肯定已經(jīng)回到西峽了。你之所以不給我們說(shuō),肯定是想周一早上給我們一個(gè)大大的驚喜。對(duì)不對(duì)?

      我要和爸爸一起去打籃球了,每個(gè)周六下午打籃球是我最開(kāi)心的時(shí)候。

      張老師,周一早上見(jiàn)!

      學(xué)生

      10月19日

    給老師的一封信4

    敬愛(ài)的老師:

      您好!金秋九月,一個(gè)收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!

      尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),感恩教師節(jié),慶中秋團(tuán)圓,喜賀雙節(jié)。向全國(guó)的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意,在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨之際,為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的`節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng),以此向人民教師表達(dá)崇高的敬意。

      驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū),可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);

      驚喜二:凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);

      驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元

      (包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間一間+兩張門票,門票不含觀光車);

      五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間二間+四張門票,門票不含觀光車);

      驚喜四:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐,消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上,均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));

      驚喜五:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿100元,贈(zèng)送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。

      金秋九月,碩果累累,培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋,輕風(fēng)吹過(guò),涼爽愜意,帶著您的家人,一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!

      最后,再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!

    此致

    敬禮!

    鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工

    給老師的一封信5

    尊敬的毛老師;

      您好!

      轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)谝黄鹆宋迥辍N迥,多么漫長(zhǎng)的日子啊!五年中,您教會(huì)了我們?cè)S許多多,感謝您教給我們那么多的知識(shí):感謝您教給我們做人的道理;感謝您把原來(lái)那年幼無(wú)知的我們培養(yǎng)成大孩子;五年中,我對(duì)你

      有億億萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感謝,說(shuō)也說(shuō)不完!

      您最近身體還好嗎?還在每天熬夜嗎?我們快要畢業(yè)了,做的題也多了,您要批的作業(yè)也多了,如果您太累,就不要太逞強(qiáng)去批了,讓我們這幾個(gè)班干部去幫您批吧!我們很愿意!如果,您有什么不高興的事,那就跟我說(shuō)一說(shuō)吧!說(shuō)出來(lái)心里會(huì)痛快一些,不要憋在心里那樣會(huì)憋出病的。對(duì)了,這些日子還總生氣嗎?千萬(wàn)別總生氣,那樣也不好。俗話說(shuō)得好"笑口常開(kāi),青春常在。''你一定要開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。

      您還幾得二年級(jí)發(fā)生的那件事嗎?有一天,我沒(méi)有完成作業(yè),您把我狠狠的訓(xùn)了一頓,那是我第一次被您訓(xùn),也是第一次在學(xué)校里哭了,從那以后,我就非常恨您,覺(jué)得您一點(diǎn)也不通情達(dá)理,但是,現(xiàn)在我早已改變那種幼稚的想法,現(xiàn)在,我特別特別的'崇拜您。

      毛老師,我真誠(chéng)的祝福您,身體健康,笑口常開(kāi),青春永在。雖然我們還有幾個(gè)月就要分開(kāi)了,但是,我無(wú)論到了天涯海角也不會(huì)忘記您,您永遠(yuǎn)都是我最好的老師。

    此致

    敬禮

      愛(ài)您的學(xué)生:xxx

    給老師的一封信6

    敬愛(ài)的老師:

      您好!您知道嗎?在人生道路中,老師是不可缺少的。因?yàn)槭悄憬涛抑R(shí);是你教會(huì)我做人的道理;更是你讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),所以我要感謝您的教誨!

      俗話說(shuō)的好:"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。"老師就像春蠶,無(wú)私的為他人服務(wù),從不求任何的回報(bào),只希望我們做學(xué)生的能好好學(xué)習(xí),天天向上。老師為了我們,不知付出了多少辛酸和汗水,我們做的每一次作業(yè),老師都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,晚上還要備課,直到深夜。有時(shí)老師病了,還是堅(jiān)持的給我們上課。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神實(shí)在值得我們敬佩!

      在祖國(guó)的大花園中,老師就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌我們這些花朵,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。記得在我三年級(jí)時(shí),因在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中考得很差,自此就對(duì)數(shù)學(xué)這一科失去信心。經(jīng)過(guò)了幾次測(cè)驗(yàn),老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心思。有一天,老師叫了我去辦公室。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好被老師痛罵一頓,但卻出乎我的意料。老師把我叫到跟前,對(duì)我說(shuō):“你這幾次測(cè)驗(yàn)都退步啦,但不要緊,只要你在失敗中站起來(lái),重新做回自己,你依然是老師心中的`好學(xué)生。望著老師,你有信心嗎?”而我從老師的目光中看出老師對(duì)我的期望,堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō):“我能行!”之后,我對(duì)數(shù)學(xué)這一科重拾信心,加上老師對(duì)我的幫助,很快我就追回了學(xué)習(xí)進(jìn)程。當(dāng)期末考試時(shí),我充滿了信心,力爭(zhēng)第一。果然,我在期末考試中奪取第一。當(dāng)同學(xué)們?cè)谧YR我時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師的目光中露出了嚴(yán)厲,似乎在警惕我:“千萬(wàn)不要驕傲”正因?yàn)槔蠋煂?duì)我的幫助,我才有現(xiàn)在的成績(jī)。老師就是這樣,用知識(shí)滋潤(rùn)著我們,幫助我們突破難關(guān),保護(hù)著我們,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

      老師,我感謝您,感謝您教會(huì)我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長(zhǎng)!

      祝

      桃李遍天下

      春風(fēng)遍人間

    你的學(xué)生:葉潤(rùn)強(qiáng)

      20xx年8月8日

    給老師的一封信7

      其實(shí)我并不是什么“城北轉(zhuǎn)來(lái)的優(yōu)秀生”我數(shù)學(xué)真的很不好,其他科目我卻掌握的很好。數(shù)學(xué)在我心里像是一匹狼,一門很難很難的科目,喜歡數(shù)學(xué)而數(shù)學(xué)成績(jī)又好的在我心里簡(jiǎn)直是天才在城北換了個(gè)新老師之后數(shù)學(xué)更是令我頭疼。于是我上課開(kāi)始不認(rèn)真、講話,考試考了89分。我也無(wú)所謂,反正我心中就覺(jué)得我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料。

      自從轉(zhuǎn)到城南來(lái)我最喜歡的老師就是您,每當(dāng)看到課程表上有“數(shù)學(xué)”這門課程時(shí)我就像早點(diǎn)上課,每當(dāng)上您的課我心中總是有對(duì)數(shù)學(xué)的'渴望;每當(dāng)看到您那和藹的眼神上課就更認(rèn)真了;每當(dāng)我被您找進(jìn)辦公室談話您總是耐心的為我講我錯(cuò)的題;每當(dāng)你讓我們做數(shù)學(xué)題總會(huì)給我們思路而不是直接告訴我們……這些使我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué),于是我從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”在家我會(huì)看奧數(shù)書看一遍也有印象了,上課做數(shù)學(xué)題做一遍題目就記住了怎么解題,數(shù)學(xué)是那么簡(jiǎn)單我發(fā)現(xiàn)了!都是因?yàn)橛心呛吞@的眼神,甜甜的笑……讓我在期末考試中考了98分,從期中89“變”期末98都是因?yàn)槟】荚嚨拿康李}我都在認(rèn)真的做為了讓您感到您的心血沒(méi)有白費(fèi)!我曾多次想轉(zhuǎn)回城北但我總是舍不得您!

      尹老師您這樣的老師,可能全縣都找不出來(lái)幾個(gè)了!

      最后祝您:

    新年快樂(lè)!

      您的學(xué)生:xxx

    給老師的一封信8

      老師,你知道嗎?我有很多話想對(duì)你說(shuō)。今天,我鼓起勇氣,敞開(kāi)心扉,大膽的說(shuō)出我的心里話:“老師,你辛苦了!”

      人們常說(shuō):“老師是靈魂的工程師,是學(xué)生們心里那盞指引他們走向光明之路。是您,教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),你就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方,駛向廣闊無(wú)邊的海洋。

      您不僅是一位良師益友,還是我的“父母”呢!

      記得那一次,爸爸媽媽都去出差了,您知道后,放學(xué)便來(lái)找我,說(shuō):“走,去我家吃飯!”“不用了,老師,我有錢!”也許是父母從小的嬌慣吧,我現(xiàn)在變得很倔,而且我不喜歡到別人家吃飯。老師聽(tīng)了,只是大聲說(shuō)了句:“在這等我!”轉(zhuǎn)頭便走了,而我便在那兒一直等老師來(lái)。

      我一邊啃著無(wú)味的'方便面,一邊耽著腦袋向遠(yuǎn)處望去。終于隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影,哦,原來(lái)是和藹可親的老師。老師從包里拿出一個(gè)飯盒,說(shuō):“快吃吧,剛剛做的飯菜,還是熱乎乎的喔,光吃零食,沒(méi)益的。”我的眼簾漸漸模糊了,緩緩地接過(guò)老師的飯盒,我狼吞虎咽的吃了起來(lái),老師坐在一旁,面帶微笑,慈祥可親地看著我把盒飯吃完。你的關(guān)心就像一陣暖流,緩緩的流進(jìn)我的心田······

      老師,您知道嗎?那時(shí)我是多么的感動(dòng)啊!我的心早已在心里對(duì)你說(shuō)了成千上萬(wàn)次:“謝謝你,老師,您辛苦了!”可膽小的我至今還沒(méi)敢說(shuō)出口。

      母親懷胎十月孕育我,讓我來(lái)到這個(gè)世界上;而你,則用畢生的心血來(lái)澆灌我,換來(lái)我的一生!

      老師,我衷心地向您說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”

    給老師的一封信9

    心愛(ài)的吳教師:

      你好!

      昨天我提燈給您郵寄,一言半語(yǔ)涌上心頭,匯成一句我最想對(duì)于您說(shuō)的話:“我愛(ài)您!”是您,把咱們某個(gè)班從一班級(jí)沒(méi)有斷帶回了五班級(jí),您那濃濃的愛(ài)意常常突圍著咱們,您用您那自私廣大的襟懷,容納咱們的缺欠,把咱們從糊涂博學(xué)的嬰兒帶向了衰弱開(kāi)朗的少年人。

      忘記我剛剛上一班級(jí),第一次離開(kāi)學(xué)校,我牽著媽媽的手,沒(méi)有敢進(jìn)講堂,您迎了進(jìn)去,我望見(jiàn)您圓圓亮亮的'眼睛,滿笑容滿面意,充溢慈善的眼光,我立即沒(méi)有再恐懼了。有一次,全校開(kāi)“六一嬰兒節(jié)文學(xué)會(huì)演”,我沒(méi)有敢下去扮演小提琴,您鼓舞了我,是您讓我第一次大膽地登上戲臺(tái),展示本人的才藝,訓(xùn)練了本人的氣量,我無(wú)比感激您。

      現(xiàn)在,我成了一度很有生氣的小男孩子了,進(jìn)修成就比先前退步了許多,這都要感激教師們寄予我的學(xué)問(wèn)與愛(ài)。有一次,我被同窗欺侮了,您自告奮勇,用甘美的話語(yǔ)關(guān)切我,保護(hù)我,使我沒(méi)有再啜泣。由于我生性膽怯,您往往鼓舞我。

      最后,祝您身材衰弱、任務(wù)成功、事事如意!

    給老師的一封信10

    敬愛(ài)的老師:

      您好!

      一頭黃紅色的頭發(fā);一對(duì)如水晶般水靈的眼睛;一對(duì)長(zhǎng)睫毛;一個(gè)高又挺的鼻子;一對(duì)飽滿的耳朵;笑起來(lái)的時(shí)候,總給人一種春光的感覺(jué)。這是誰(shuí)?這就是您,我們的.班主任,蔣佐麗老師。

      蔣佐麗老師是我們班的班主任兼語(yǔ)文老師。老師,您教的語(yǔ)文會(huì)使我終身難忘。您連生病都會(huì)來(lái)個(gè)我們上課,您在上課中經(jīng)?人,您咳了一聲,我就會(huì)痛在心里。還有,您讓我難忘的就是您的溫柔。

      記得有一次,班里的劉士寧犯了錯(cuò)誤,您不但沒(méi)有打罵他,還慈祥的笑著說(shuō):“下次不要犯錯(cuò)誤了!”老師,您這樣慣著他們,他們也會(huì)犯錯(cuò)犯的更大。還有一次,耿品山犯了錯(cuò)誤,您溫柔的告誡了他,可他不但不領(lǐng)情,反而頂撞您了。

      老師,我感受到您的辛苦了,您被學(xué)生這樣氣,卻依舊用微笑面對(duì)我們。老師您累了吧!我無(wú)時(shí)無(wú)刻都看到了您的脆弱,但您還是堅(jiān)強(qiáng)的給我們微笑。六年級(jí)的時(shí)刻就要畫上圓滿的句號(hào)了,我們馬上就要上中學(xué)了,即使我們要走了,我們也無(wú)法丟失那顆想念您的心。老師,難道您給我們下了魔咒嗎?老師,您像大樹(shù)一樣給了我們這些小草生命,又像母親一樣,呵護(hù)著我們。

      老師,我非常眷戀您,我愿意放棄長(zhǎng)大的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)做您的弟子。敬愛(ài)的老師,您將永遠(yuǎn)是我心中的榜樣。老師,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您,您辛苦了!”

      您的學(xué)生:xxx

    給老師的一封信11

    敬愛(ài)的班主任:

      您好!

      記得在四年級(jí)的時(shí)候,是您來(lái)教我們的語(yǔ)文課,也是我們的班主任,剛開(kāi)始我學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真,上課喜歡做小動(dòng)作,愛(ài)竊竊私語(yǔ),是您三番五次教育了我,讓我把這些壞毛病改了,后來(lái)我上課可以專心聽(tīng)講做筆記了,成績(jī)也有所提高,心里感到十分高興。

      平時(shí),我喜歡與同學(xué)打鬧。四年級(jí)的'時(shí)候,有一次我和同學(xué)在大廳里追打,不小心把消火栓門玻璃打碎了,當(dāng)時(shí),您狠狠地批評(píng)了我,而且把我媽媽叫到辦公室,也嚴(yán)肅地說(shuō)了我媽媽一頓,我心里害怕極了。后來(lái)媽媽千方百計(jì)地找人把它修好了,以后我要倍加注意,徹底改變我在您心中的形象。老師您還說(shuō)我從小沒(méi)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,其實(shí)我是一個(gè)非常愛(ài)護(hù)公物的學(xué)生,而且還懂得節(jié)約和環(huán)保,您可能誤會(huì)我了。

      老師,您辛苦了!教師節(jié)即將來(lái)臨,愿您度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日,天天都有一份好心情。

      祝您:

      工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!

    您的學(xué)生:xx

      20xx年9月7日

    給老師的一封信12

    敬愛(ài)的唐老師:

      我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,您教育了我五年,您呵護(hù)了我五年,您照顧了我五年,可只有一年,一年,我就要離開(kāi)您的懷抱了,一年只有一個(gè)春、夏、秋、冬啊,我舍不得您,可是您經(jīng)常教育我們,長(zhǎng)大了,要自己拼搏,拼出好成績(jī),才是您最想要的。

      得到了您五年的教育,我取得了很多不錯(cuò)的成績(jī),甘孜州小小紅色故事家是您輔導(dǎo)我我才得到的成績(jī),您的汗水還讓我取的了更多的好成績(jī):全國(guó)書法大賽一等獎(jiǎng)、作文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、歌詞大賽三等獎(jiǎng)、舞蹈大賽二等獎(jiǎng)……您看到了嗎?您的付出讓我得到了那么多的榮譽(yù),我感謝您。

      雖然,現(xiàn)在讓您頭疼的學(xué)生還很多,讓您心煩的調(diào)皮蛋也不少,可我相信,在這一年里,他們會(huì)為了您,為了我們的班級(jí),好好學(xué)習(xí),聽(tīng)您的話,做您的貼心小棉襖,老師,我會(huì)讓您少為我操點(diǎn)心,讓您兩鬢的銀絲停止生長(zhǎng),在冷的時(shí)候,我會(huì)做您的小火爐,溫暖你的心窩,在您困難的時(shí)候,我會(huì)做您的小助手,為您解決一切困難。

      有好幾次上課的時(shí)候,我講話,您沒(méi)有批評(píng)我,而是用您那會(huì)說(shuō)話的.眼睛提醒了我,用您那婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言警告了我,用您那失望的神情教育了我,我卻還是不聽(tīng)話,還是照樣犯錯(cuò)誤,對(duì)不起,對(duì)不起老師,我在這短短的一年里,會(huì)好好聽(tīng)您的話,會(huì)盡到班委的職責(zé)。

      老師,在此,我想對(duì)您說(shuō)一句我的真心話:“我愛(ài)您,您辛苦了!”

      此致

    敬禮!

      唐老師的貼心小棉襖:xxx

    給老師的一封信13

    敬愛(ài)的老師:

      您好!你近來(lái)還好嗎?

      今天是教師節(jié),我又想起了我親愛(ài)的張老師,不禁淚濕了眼眶。轉(zhuǎn)眼間四年過(guò)去了,我卻因?yàn)槎喾N原因離開(kāi)了您,離開(kāi)了母校到琴韻學(xué)校去上學(xué)。

      您就像蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;您就像辛勤的園丁,給我們這些瘦弱的花兒澆水施肥;您就像指南針引導(dǎo)我們走向成功的方向。您把您所學(xué)到的知識(shí)毫不保留的傳送給我們,展現(xiàn)出你您無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神,從而讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和做人的道理。

      在我遇到困難時(shí),您總是會(huì)伸出溫暖的手,幫我們從困境中走出來(lái),當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),您總會(huì)告訴我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的好成績(jī)而驕傲,要再接再厲!

      張老師如今我不能再到聽(tīng)您那講課聲,我感到很可惜,如果還能有機(jī)會(huì),我還會(huì)做你您的學(xué)生。您永遠(yuǎn)都是我們的好老師,我們愛(ài)帶您!祝:

      身體健康,工作順利!

    您的學(xué)生:XXX

      20xx年9月10日

    給老師的一封信14

    尊敬的老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭。本就相識(shí)不久的我們,就又迎來(lái)了要說(shuō)分別的時(shí)候。

      我還清晰地記得開(kāi)學(xué)那一天,您那溫暖的笑容如同春風(fēng)拂過(guò)臉龐,嘴角往上一翹,眼睛瞇成月牙的形象更是深深地刻在我的心中。

      我想起您講課時(shí)的生動(dòng),不時(shí)與同學(xué)交流的新穎的.教學(xué)方法。您從不想其他班級(jí)一樣拖課、霸課。我還記得每一次的班會(huì)課上,您總會(huì)給我們講許多影響我們一生的道理,有“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”、“堅(jiān)持就是勝利”……都讓同學(xué)們受益匪淺。

      最深刻有兩個(gè),一個(gè)是1月1個(gè)那一天的精彩勝利。我們班選了一首很美的勵(lì)志歌,然而,就是因?yàn)槟恍感量,手把手教我們一個(gè)音符,一個(gè)聲調(diào)地唱,才會(huì)有歌詠比賽這一天的驗(yàn)證,我們奮斗的成果——取得年段第一名!這都得感謝您,而那次歌詠比賽,也是我真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”中更深的含義,親身經(jīng)歷了您所說(shuō)的“堅(jiān)持就是勝利”!

      第二件事就是之前的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班準(zhǔn)備了很久,在這其中,我們不免會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但為了班級(jí)榮譽(yù),為了讓藐視我們的其他班級(jí)刮目相看,我們克服種種困難,每天都在練跑步,好幾次下雨都在堅(jiān)持著,很多同學(xué)都跑得腳拉傷、抽筋,卻仍在忍受。到了比賽那一天,大家都發(fā)揮地不錯(cuò),可是在50米來(lái)回跑的時(shí)候,種子選手之一的班長(zhǎng)的腳卻在這個(gè)時(shí)候抽筋了!所以,班長(zhǎng)便不可以參加接力,只好換了另外一個(gè)跑步并不快的人。終于,重頭戲到了,各班準(zhǔn)備好,裁判一聲令下,運(yùn)動(dòng)員都如同箭一般地沖向?qū)γ,但是,有兩位同學(xué)卻掉棒了,她們其中的一位還摔了一跤,使本占優(yōu)勢(shì)的我們立馬處于下風(fēng)。回到班級(jí),大家都各有心事,老師安慰我們,說(shuō)輸了沒(méi)關(guān)系,重在參與,也不要怪同學(xué)。我們大家都哭了,覺(jué)得自己沒(méi)有做好,但是,回家的時(shí)候,我們都晚走了,忽然,有一位去看成績(jī)的同學(xué)滿臉笑容地奔跑回來(lái),大聲說(shuō):“我們班是第一名,總分比其他班高!”教室里立刻響起無(wú)限的歡呼聲。這次,我們便都體會(huì)到了失敗和勝利的滋味,明白了有勝利就會(huì)有失敗的道理,也學(xué)會(huì)了放寬心態(tài)。

      唐代詩(shī)人李商隱寫道“春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干”。是啊,老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!您教書多年,足下學(xué)子普遍,在這即將分別的時(shí)刻,老師,我想對(duì)你說(shuō):“感謝您對(duì)我的教導(dǎo)!”

      祝您

      身體健康

      事業(yè)順利

    您的學(xué)生:xx

      xxxx年xx月xx日

    給老師的一封信15

    尊敬的趙老師:

      您好!我是鄭州大學(xué)教育系的常軍偉,老師還有印象嗎?就是昨天上午在田家炳書院228會(huì)議室參加面試的一個(gè)同學(xué),咱們比較教育——成人教育組唯一的一個(gè)男生。

      昨天面試的過(guò)程中,老師們問(wèn)我專業(yè)問(wèn)題很少,并且還出現(xiàn)了大家沒(méi)有問(wèn)題的現(xiàn)象,面試的時(shí)間比較短,所以我感覺(jué)這次入選的機(jī)會(huì)非常渺茫。

      這次參加面試之前我覺(jué)的勝算還是挺大的,因?yàn)橐话銇?lái)講我對(duì)自己參加面試還是比較有信心的,并且我是全組唯一的一個(gè)男生。但是面試的結(jié)果不太如愿。憑我的經(jīng)驗(yàn),這次應(yīng)該不會(huì)錄取。如果真的是這樣,我想對(duì)老師說(shuō)跌倒了沒(méi)什么,最重要的是我想知道自己的問(wèn)題在哪里,也想讓老師幫忙提提改進(jìn)的建議,老師的教誨可能會(huì)讓我們受益終身。過(guò)幾天還要去人大,廈大參加夏令營(yíng),希望自己能充分吸取此次夏令營(yíng)的教訓(xùn),盡可能的將自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給學(xué)校老師。

      在與夏令營(yíng)的'同學(xué)們接觸的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)大家真的都很優(yōu)秀,從成績(jī)上來(lái)看,大家都是名校里邊的佼佼者,他們的論文質(zhì)量,證書數(shù)量,口語(yǔ)能力,綜合素質(zhì)都相當(dāng)了得。而自己在許多方面都比較遜色。當(dāng)然我也比較自信,因?yàn)橛行〇|西是自己獨(dú)有的,雖然這些東西不能用證書來(lái)衡量,也不能促使我被錄取,但是我覺(jué)得它們很重要。

      昨天回來(lái)的路上,查查了自己的成績(jī),總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò),今年保研應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題啦。到9月份的時(shí)候?qū)W校推免,我將再次申請(qǐng)浙大,希望下一次自己的表現(xiàn)能讓老師們滿意。我們專業(yè)跟我一起來(lái)的還有一個(gè)同學(xué)關(guān)淑君,她是我們專業(yè)第一,雖然一般來(lái)講我們專業(yè)第一會(huì)被保送到北大,不過(guò)也希望浙大教育學(xué)院的老師在保證公平的前提下,盡可能的給我們系一個(gè)名額。

      浙大的老師真的都很好,尤其當(dāng)昨天徐老師說(shuō)“不是說(shuō)你們來(lái)浙大了就是我的學(xué)生,不來(lái)浙大就不是,最終的結(jié)果是希望大家根據(jù)自己的需要做出最佳選擇,最終能發(fā)展的很好!甭(tīng)了這句話,滿滿的全是感動(dòng)。想起了浙大竺可楨老校長(zhǎng)的話:大學(xué)因?yàn)榘f(wàn)流,所以成其大。我也相信,有了這樣的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),浙江大學(xué)教育學(xué)院一定會(huì)越辦越好。

      最后想說(shuō)的一個(gè)詞依然是感謝。感謝浙江大學(xué)能夠給自己這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到美麗的浙江,看到煙波浩渺的西湖;感謝教育學(xué)院給自己這個(gè)機(jī)會(huì)與全國(guó)各地最優(yōu)秀的學(xué)子們相聚美麗的浙大,讓我們有機(jī)會(huì)目睹阿里巴巴的風(fēng)采;感謝“萬(wàn)人食堂”豐盛可口的晚餐,更感謝面試的過(guò)程中各位老師對(duì)自己的鍛煉……

      謝謝趙老師,九月研究生推免的時(shí)候,期待與您再次相見(jiàn)。

      鄭州大學(xué)

      常軍偉

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