給老師的一封信
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是生活中常用的一種文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的給老師的一封信,希望對大家有所幫助。
給老師的一封信1
尊敬的單老師:
您好!
近來身體可好,心情愉快嗎?
在我剛踏進學(xué)校時,就遇見您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來到小學(xué),對這里的一切都很陌生。上課時很不安分,有的同學(xué)在交頭接耳,有的在哭……您面對這些問題不是簡單粗暴,而是和言安慰。在此,我想對您說:“單老師,您辛苦了!”
在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會了許多本領(lǐng),比如:怎樣正確做閱讀分析,怎樣寫出一篇好作文。在上課時,您是我們的.嚴(yán)師,下課時,您又是我們的好朋友。當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時,又是您及時對我進行批評和教育,這學(xué)期我在學(xué)習(xí)中取得的一些進步都和您的幫助分不開,您的教誨對我以后的學(xué)習(xí)將有指導(dǎo)作用。在這兒我再向您說一聲:“謝謝您!單老師!”
在和您朝夕相處的日子里,我清晰地記得,您經(jīng)常利用課間時間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,高中畢業(yè),我想踏入美國的常青藤學(xué)校,把中國的傳統(tǒng)文化帶到美國。您是我們每一個孩子的良師益友,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
親愛的單老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個豐收的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
您的學(xué)生:XXX
20xx年8月20日
給老師的一封信2
親愛的鄭老師:
我們馬上要畢業(yè)了,所以,我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時光。再過幾個星期,我就將離開母校、離開你、離開同學(xué)們。這兩年來,您給了我很大的關(guān)心和幫助,我的成長凝聚了您的心血。
每當(dāng)我成功的時候,您都會鼓勵我;每當(dāng)我失敗的時候,您會批評我。我知道,您全都是為了我們。
還記得,有位同學(xué)生病了,您就給她錢讓她去包藥。想起那一次,我就想流淚,可想而知,您對我們是多么關(guān)心,多么無微不至呀!
還有一次,我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽,得的成績很不好,而您卻沒批評我們,只鼓勵我們說:“你們在短時間里能練成這樣好,真棒!”聽了您的話,我們都很欣慰。那時我們在下面說,老師真好,我們表演失敗了,還這樣鼓勵我們。如果老師都想您這樣,那就好了!有的老師不管怎么,就打罵學(xué)生。
啊!親愛的鄭老師,您為我們付出了多少汗水和心血,而如今,您的`臉上平添了幾道皺紋,您的頭上平添了幾絲銀發(fā),可我知道如今您才35歲啊!老師,請您放心,我絕不會辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。我會用優(yōu)異的成績報答您的請您放一百個心,一萬個心。
祝您
身體健康,萬事如意,工作愉快!
您的學(xué)生:田晴晴
20xx年5月12日
給老師的一封信3
敬愛的徐老師:
古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。不論在何時何地,老師,永遠是一個神圣的職業(yè),值得尊敬的稱謂。
還記得剛開學(xué)時,您點名就單單漏掉了我,使我不得不在眾目睽睽之下,紅著臉站起來提醒您。您可知道,我還因此埋怨過您一段時間。這是某種機緣巧合還是無意?我不知道。我是一個膽小內(nèi)向的小男孩,或許說重一點,您在開學(xué)第一天就給了我心靈上的傷害。
但是經(jīng)過那次后,我的“害羞”就消失了,與同學(xué)們相處也不再害怕了,說起來,人臉皮厚的感覺真不錯。
開學(xué)后,又來了一個消息:我和班上另外兩個同學(xué)被分在了五樓。我不知道這是好事還是壞事。當(dāng)然,我能肯定的是,我們所得到的關(guān)懷,絕不遜色于他們六樓的人。您每次查寢室,都不會忘了我們。
我也是到那時才知道,原來自我感覺良好的我,入學(xué)成績只有十二名,但是您給了我精神上的鼓勵,使原本灰心喪氣的我重燃起學(xué)習(xí)的信心,終于在月考中擠進了班級前十。
您是陽光,見證我們的.成長;您是月茫,前行的道路被您照亮;您是繁星,在我們的人生中閃著耀眼的光茫;您更像一位母親,無微不至、不厭其煩地照顧我們。
在您的教育下,我在改變:從以前的膽小怕事,到現(xiàn)在的敢于闖蕩;從以前的畏畏縮縮,到現(xiàn)在的積極活躍;從以前的害羞,到現(xiàn)在的膽大。處處都體現(xiàn)著您對我的影響。可以說,您是我接觸過的最好的老師,一位真正用愛的力量去感化學(xué)生的教者。
“一日為師,終身為父”,我會盡自己最大的努力,去回報您那深深的的恩情。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:陳鑫
20xx年12月25日
給老師的一封信4
親愛的:
鄭老師 最近還好嗎?
今天是開學(xué)的第六天了!我依然沒見找你的影子!我多盼望你能再給我上一堂課呀!你把我們留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我們一起吃東西的.樣子;我多想再看看您給我們講課講題的樣子;我多想再看看您和我們一起跳舞的樣子;我多想再看看您唱歌的樣子。!您就像我們的大姐姐一樣,無論如何都為我們著想!對!您就像那燃燒的蠟燭!燃燒自己,照亮別人;您就像那粉筆,為了別人,默默奉獻。
寫信人:
日期:
給老師的一封信5
尊敬的老師:
您好!
九月金秋,一個收獲得季節(jié),一個感恩的日子,一個屬于全國教師的節(jié)日。我想在這里對我親愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了!
老師您好似一支蠟燭,不停地燃燒自己,把光明奉獻給人類。您不也是這樣嗎?您默默無聞的把知識教給我們,讓我們成為國家的棟梁。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師您教導(dǎo)學(xué)生,如春蠶吐絲一般,無怨無悔。
老師您所講的每一篇文章、每一個字,都好似一個個音符,組成了一首首優(yōu)美的曲子,在我腦海里蕩漾、回旋。
啊,老師您如一把鑰匙,為我們打開知識的大門,引領(lǐng)我們在知識的海洋里暢游、翱翔。
老師,如果把您比作蚌,那我們便是蚌里的砂粒;您用愛去磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
老師您是辛勤的園丁,您是美的.播種者。您用燦爛的陽光照繞我們,用清晨的露珠澆灌我們,使我們健康成長。
“老師,請您放心。我們一定不辜所望,好好學(xué)習(xí),天天向上。成為祖國未來的接班人!
祝您節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:***
9月10日
給老師的一封信6
親愛的崔老師:
您好!
這幾年來,您精心地培育我,耐心地輔導(dǎo)我,今天我想寫一封信來好好地感謝您!
您像干旱中的一場雨,在我遇到困難時耐心地教導(dǎo)我;您像花園中的一位園丁,用清涼的水來滋潤我,呵護我;您更像黑暗中的一盞明燈,用知識的金光照亮我的前程。
一轉(zhuǎn)眼就是五年,從只會數(shù)一、二、三的稚嫩小孩,長成了既會畫畫又會寫文章的六年級學(xué)生,這中間飽含了您多少的心血,多少的.汗水?您每天早出晚歸,只為能給我們帶來智慧!從一年級開始,您勝似我的親人!當(dāng)我跌倒時,心疼地把我扶起,當(dāng)我生病時,不時送來一句安慰。您的教導(dǎo)使我明白不能驕傲,您的笑容使我作感受到了濃濃的愛!
您五年來一如既往地敬業(yè),五年來一如既往地愛學(xué)生,那一次您扶一個同學(xué)走樓梯,不小心扭傷了腿,但仍拄著拐杖,滿面笑容地來為我們上課。有一次因我的馬虎,要回校取東西,而您也在暴風(fēng)雨中匆匆趕來,雨水把您的衣服淋得就像在水里泡過了一般,但您依然邁著大步幫我把教室的大門敞開。您為我們的付出,您對我們的愛,是那樣的潤物細(xì)無聲!您默默地付出,并不求回報,就像一顆顆雨珠默默地滋潤著大地。
老師,我要感謝您,用成績作為回報,用一聲關(guān)心作為尊敬;老師,我要感謝您,您五年的關(guān)愛我銘記在心!
敬祝
健康快樂每一天!
您的學(xué)生:夏天
給老師的一封信7
敬愛的朱老師:
您好!
我是您當(dāng)年最煩惱的學(xué)生倩倩,當(dāng)年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。
記得那是三年級,您才教我們班的時候,以前教我們語文的唐老師,對我們和藹可親,這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍,同時也對這位“不速之客”的新老師產(chǎn)生了遐想,我看這老師的年齡應(yīng)該是教學(xué)生的'“老手”了,我聽別人說,越老的,就越有經(jīng)驗,越有經(jīng)驗就越兇狠,越兇狠就越會打人,想到這,我不由自主的撫了一下手掌心。第一節(jié)課,這位新老師與我們和藹地溝通了一下,這位老師姓朱名于娟,大家叫她朱老師,聽到“朱”這個字,我就想到了那個牲畜,心里發(fā)笑,可對老師的尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑,老師聽了只是微微一笑,沒有說什么。雖然您喜歡動真格的,我們很多人都怕您,可這幾天您和我們的關(guān)系融洽了,同時同學(xué)們對您的畏懼心也沒了,距離也縮短了,每節(jié)課上您都和我們談笑風(fēng)生,我愛上了這位老師,這位老師就是您。
愿您心想事成,萬事如意。
此致
敬禮
您的學(xué)生:倩倩
20xx年6月7日
給老師的一封信8
敬愛的老師們:
您們好!
時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已邁過了14個冬春夏秋,我夢寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè),眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時期一直工作孜孜不倦的老師們。
這個星期五,不知是因為什么原因,通知單上說:會提早放學(xué),這個消息對我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業(yè),來不及整理,把書本一塞,鉛筆盒一丟進書包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢背著一個書包帶就跑下樓梯,沖向車庫,騎上車,和好朋友們直奔我們的母!獙嶒炐W(xué)。一停自行車,我們就馬上便跨入大門,一切都是那么熟悉,熟悉的操場,熟悉的.花草,熟悉的樹木,熟悉的教室,匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。
我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么變了?深呼一口氣,輕輕打開門,“報告!”!斑M來。”頓時,我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來一個樣子,那么大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡,長長的黑色卷發(fā),嘴角還是微微翹著,面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。
接著,大家懷著興奮又忐忑不安的心,上樓去找敬愛的數(shù)學(xué)老師,我們就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我們跑了過去,心怦怦直跳,金老師正在和家長談話,我們躲在門后,不知所措,過了會兒,我們悄悄走了進去,金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著,她戴著藍邊眼睛,短發(fā),穿著一件黑色外套,我輕輕地叫了聲“金老師”,她應(yīng)了一聲,伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說話,一抬頭,啊,昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道:“章琰!”我忍不住激動,眼里閃著淚光,老師還記得我!霎時間,來自心靈的感覺傳遍全身,這就是感激吧。說了些最近的事,就聽見急促的腳步聲,不會錯,是班主任孫老師,她留著短發(fā),慈祥和藹,穿著藍色的披肩,手里拿著課本,我們齊聲叫道:“孫老師!”孫老師也向我們投來溫和的目光,有關(guān)愛,有欣慰,有期望,有激勵,那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖……
歲月像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)淡忘?墒,小學(xué)老師那溫和的目光我永遠都難以忘記,它會一直保存在我的腦海里,揮不去,抹不掉。它會一直激勵我,繼續(xù)積極向前!
祝您:
平安快樂,永遠年輕!
您的學(xué)生
XXX
給老師的一封信9
親愛的老師:
您好!
還記的我這個調(diào)皮的女生嗎。你可能在也看不到我的調(diào)皮了,但是你的教悔我會時時刻刻記在心里。
記的有一次上課時,你在講課我在下面和同學(xué)說悄悄話,你看到當(dāng)眾罵我一頓。我很生氣,與是下課了,我就偷偷把你的`課本藏起來,當(dāng)上課時我看到你因找不到課本而浮現(xiàn)出焦急的表情才明白我錯了。你好像明白了什么似的,下課了你把我叫住,你問我是不是我把你的書藏起來的,我羞愧的點點頭。你沒有罵我,只是心平氣和的對我說;你知到嗎,在我找書的那一會,我就可以教你們多少知事。懂得多少道理啊。
在那以后我再也沒搗亂過,我一直記著老師的話,做一個珍惜光陰的人。
記得您是從五年級就開始擔(dān)任我們的班主任,在這一年多的時間里,是您用辛勤的汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識,是您教導(dǎo)我要微笑面對人生,是您......
我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬分感激。
有一次,我因病住進醫(yī)院,一個人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同學(xué),多么想和同學(xué)門一起聆聽您講課,回答您提出的問題,我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課,仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......“嘩啦嘩啦嘩啦......”窗外下起了大雨,我朦朦朧朧地看到門口有一個高大熟悉的身影,!那正是老師您呀!您披著雨衣,衣服濕透了,手里還拿著教案,我情不自禁地包住了您,您冒著大風(fēng)大雨趕來醫(yī)院看我,您的臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時雨水和汗水仿佛留進我的心田,瞬間化成了激動的淚水,是您給予我的關(guān)懷與鼓勵,使我很快地戰(zhàn)勝了病魔,我為此感到十分感動!
老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊,您一次一次地鼓勵我,耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷,在生活上,你無微不致地照顧我,關(guān)心我。在這里,我要對我親愛的老師說:“老師,您辛苦了,謝謝您!
給老師的一封信10
親愛的蔣老師:
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡。是!從我上一年級的時候,宋玉萍老師教我,宋玉萍老師是一個好老師,是一個溫和的好老師,我第一次犯錯誤的時候,老師不是用武力解決,而是溫柔的跟我說,以后不要犯錯誤了,我非常的聽老師的話,這位老師只教我到三年級,就被調(diào)到別的學(xué)校,后來就是蔣佐麗老師教的我,她也是一位好老師。
蔣老師接班的第一天,我們都不聽您的話,我們大家犯錯誤時您說我們也不聽,用什么方法教育我們,我們就是不聽,氣得您也沒辦法。就這樣,我們和蔣老師度過了一個學(xué)期,第二個學(xué)期的時候,我們就像變了一個人似的,我們對老師非常的溫柔,也很聽老師的'話,蔣老師對我們也很好,就像對待自己的孩子。有一次我過生日,是老師給我過的,當(dāng)時我很感動。老師就像我的父母一樣給我溫暖,鼓勵我進步,讓我一次一次的改變。
祝:蔣老師工作順利,平平安安,生活幸福,一天比一天漂亮。
石灰窯小學(xué)
20xx年4月21日
給老師的一封信11
親愛的老師:
您好!
即將畢業(yè),在這畢業(yè)的前夕,我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們一年,可在這短短的時間里,您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您嚴(yán)厲而又寬容的性格,是我用不會忘記的 。上課時,您絕不允許任何人說話,不允許大家在下面?zhèn)骷垪l、做小動作。在大多數(shù)同學(xué)看來,這是理所當(dāng)然的,而那些極少數(shù)調(diào)皮分子,使盡渾身解數(shù),全然不顧您的要求,把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時,我們都感到一陣?yán)⒕。?dāng)時的我們,多么后悔呀!
調(diào)皮分子們十分害怕,認(rèn)為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是,您并沒有那樣做,而是接受了他們的道歉,寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷,不計較的舉動,更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服,而且教學(xué)方式也令人難忘 。您用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上,您循循善誘,把我們引向知識的殿堂,您不像其他老師那樣直接說出答案,而是鼓勵我們獨立思考。教室里,蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語,您用獨特的講課方式,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。
記憶中最深刻的一幕,是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。那時我班馬上就要在全校面前朗誦課文,進行比賽。我推開門,您坐在椅子上,專心的在讀課文,那投入的神情,充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著,使您忘記了周圍的一切。
我看著您全神貫注的模樣,不忍心打斷您,我現(xiàn)在才明白,您在課堂上流暢,優(yōu)美的嗓音是如何練出來的.,在這背后,您付出了多少心血與汗水!我感動極了,并且深深地敬佩您,是發(fā)自內(nèi)心的敬佩。您是多么認(rèn)真,多么刻苦,多么勤懇!
您讓我從最初的桀驁不馴,變成了現(xiàn)在的文靜溫柔,從起初的頑固叛逆變成了如今的聽話懂事。 您是明亮的燈塔,為我們照亮人生的道路。也許歲月讓往事褪色,也許空間將彼此隔離,即使千山萬水,即使千磨萬難,但永不變的,依然是我和您的師生情誼。
您對我們充滿希望,充滿期待,我們一定不辜負(fù)您的厚望,在理想的天空翱翔!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛的陳老師:
您好,近來您的身體可好?
你還記得我嗎?還記得三年級時,您無比信任我,什么事您都讓我干。您的語文課很有意思,每節(jié)課都讓我有所感悟。您鼓勵我們寫作文,在寫作的道路上,您給了我啟迪。那時,我們像是無話不說的好朋友,可現(xiàn)在我們碰到了,只是相識一笑,我心里酸酸的。
漢字大賽時,是您給了我勇氣上臺,是您教我如何斬將殺敵,是您告訴我,遇到困難不放棄,讓我堅持到了最后。
有一次下雨,我沒帶雨傘,那時也是剛開學(xué),我和班里同學(xué)都不熟悉,借別人傘也不好意思。雨下的特別大,我在雨中抱著書狼狽的向前走著,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成了一個落湯雞,我拼命的'護著自己的書不被淋濕。走在路上,身邊打傘的同學(xué),連看一眼都不看我,我心里無比失落、傷心。此時一個身影,突然向我走過來,我抬頭一看,是您,您走過來關(guān)切的對我說:“沒帶傘吧,我們打一把傘!甭牭侥銣嘏P(guān)切的話語,我的身體仿佛涌入了一陣暖流。到了目的地,我發(fā)現(xiàn)您的左肩膀已經(jīng)淋濕了,你卻像沒事人似的,這一幕永遠刻在我的心底。
陳老師,雖然現(xiàn)在你已經(jīng)不教我了,但是在我心中,你是我永遠的老師。我會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我的期望。
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:劉鑫磊
20xx年11月30日
給老師的一封信13
親愛的張老師
您好!虎躍龍騰過后,馬年在新年的鞭炮聲中擁我們?nèi)霊,喧鬧依舊,溫情依舊,龍年的點點滴滴依舊,在此先祝您身體健康,新年快樂!
回想這半年彈指一瞬間,如白駒過隙?墒沁@半年來的回憶卻無比鮮明,無比珍貴。說實話,剛上高中時,我就想著復(fù)習(xí),高中的一切于我而言,總是那么的不透明,因為我總覺的心里沒有太陽,射不穿這陰霾。于是每天的日子都充斥著無聊,遍布浮虛。嬉笑,打鬧,成了我快樂的主源。有時一腳一腳步上樓梯,卻覺的自己感受不到堅實。有是淺淺地剝開自己,發(fā)現(xiàn)自己的`自欺欺人,卻還無動于衷。整整一年,再去回憶,卻好像社么都沒發(fā)生過一樣?墒钱(dāng)父母親友問起這半年的狀況時,回憶卻那么鮮明,好像我剛剛做過一樣。我想,這不僅僅是因為時間短暫,更是因為我充實的度過這一天又一天。親身真情,怎敢忘懷?回首再想,發(fā)現(xiàn)自己不知不覺變的敢拼,變的自信。再踏上階梯,腳步飛快,不再猶豫。那一點一點增長的成績,一點一點發(fā)生的轉(zhuǎn)變,讓我突然覺的我是在成長,是一種真正的成長。
老師,上您的課有一些不一樣。您總是“插播”一些時事熱點,然后用政治知識來解答,聽多了后發(fā)現(xiàn)這些知識帶來的看待問題的角度真的不一樣,有是回家看新聞,不知不覺想到了您講過的,然后就會不斷的深入剖析,雖然得不到答案,但卻成了一種樂趣,現(xiàn)在回家看電視時也會主動調(diào)到新聞頻道,開時主動關(guān)注國際熱點。每一周您都會給我么開班會,這是我最想上的政治課。像《《開講了》》,這些節(jié)目,每一次在投影儀上投放時,我都無比期待。因為那上面不僅僅有我喜歡的公眾人物,還有那一句又一句的雋語,每次看過,總會得到一股正能量的沖擊,蕩滌心靈的塵埃,讓我一次有一次的與朋友討論著未來。
您總是在不知不覺中改變著我,改變著我們,近朱者赤近墨者黑,我相信在您的教導(dǎo)下,79一定能成為一支戰(zhàn)無不勝,攻無不克的鐵血軍隊!!
在平常的做題過程中,我們總會做錯一些題,分散在各種卷子中,復(fù)習(xí)時很不方便,希望老師可以號召大家各自準(zhǔn)備一個錯題本,方便大家查閱。
老師,您的嘴唇顏色比較暗,也常聽到您咳嗽,希望您能在新的一年里多多休息,身體健康,不要太操勞。
薛子繡
給老師的一封信14
親愛的吳老師:
朋友們都說,一為好老師能教出千位可以幸福一輩子的學(xué)生,我的您的學(xué)生,至于您對我的好對我的壞,我都已記在心
我們不懂的生字,課文是您不耐煩的手把手教我們,本來是和生字是陌生人,是您帶我們認(rèn)識她們,我們榮幸能有像你這樣的一位老師
您教了們我整整兩年,您有你寶貴的'時間換來了我們的認(rèn)識的……您的笑總是那么可愛,你一笑我們的心里都乖乖的長出了微笑的萌芽,老師,你那張隨時都會快速變的臉,使我們都很開心,你永遠是我們心中的”白馬王子。
老師,在這里祝你壽比南山,你是好老師,所以我會爭取做那個幸福一輩子的好學(xué)生的祝你幸福一輩子,也同時祝我們班的學(xué)生永遠青春,永遠快樂。
給老師的一封信15
親愛的梁老師:
你好!
這是我第一次給你寫信,在第一次見你的時候,我對你的印象是,你一定是一個很幽默的人,可是在相處下來的日子里,我知道了你是一個在教學(xué)方面是一絲不茍的人,卻在課堂外是一個非程餑浚孩子氣的人。
梁老師我對你的'教學(xué)方法覺得很滿意,可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會更有趣,更深動。梁老師,我是一個對英語很感興趣的人,我對英語的喜歡從一年級就開始了,老師也讓我參加過許多活動,可是在這個暑假里,你讓我知道了英語成績好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。
你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始,我就知道了你是一個好老師,對同學(xué)負(fù)責(zé)。梁老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因為你的高度負(fù)責(zé),因為你和其他的同學(xué)很處得來。
當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時,心里很激動,因為周圍的同學(xué)很少會喜歡黑色和紅色,因為他們覺得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時有點高興。希望以后如果有緣再能見面。
祝您:身體健康,吉祥如意!
xxx
x年xx月xx日
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