給老師的一封信
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的老師：
您好!
歲月，讓您的眼角出現(xiàn)皺紋;終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢發(fā)上，讓您有了一絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)是因我們而白。老師，您默默無(wú)聞地工作，為我們付出……
每天早上，您可以在您上課時(shí)到學(xué)校，可您卻在早自習(xí)鈴打響前進(jìn)入教室，為的就是我們，為的就是讓我們?cè)谧粤?xí)時(shí)，不浪費(fèi)時(shí)間，讀書背誦;放學(xué)后，您本可以到下班時(shí)間就回家，可您沒(méi)有，您還在幫我們補(bǔ)習(xí)……老師，您辛苦了!
您是個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師啊!記得是上學(xué)期，謝芝媛同學(xué)的腿被撞傷，您顧不上一整天的辛苦，顧不上自己的休息，籌集一筆善款，帶著錢。水果就去看她。很多同學(xué)都把您為我們做的事情放在心里，打心底里的喜歡您。
您是個(gè)多么慈祥的.老師啊!在該學(xué)習(xí)的時(shí)候，就耐心。專心地給同學(xué)們講解，直到弄懂為止;在該放松心情的時(shí)候，是您陪著我們，一起玩耍，盡情享受快樂(lè)，制造歡樂(lè)的氛圍。
老師，您為我們付出了心血和汗水，可您也要注意身體，適當(dāng)?shù)男菹�，不要過(guò)度疲勞，還堅(jiān)持給我們上課。老師，您有時(shí)也要為自己著想啊!老師，我見(jiàn)您上課時(shí)老咳嗽，我建議您多吃喉片。板藍(lán)根沖劑，保養(yǎng)好喉嚨，說(shuō)話時(shí)嗓音盡量壓低，這樣能使您的喉嚨好一點(diǎn)。
老師，您是草，我是花，沒(méi)有您的培養(yǎng)。襯托，哪有我這朵艷麗的祖國(guó)的小花朵?您就是大海，我就是魚，沒(méi)有大海這個(gè)家，怎么會(huì)有我這條小魚?
向您致敬
您的學(xué)生：徐漫芳
給老師的一封信2
親愛(ài)的黃老師：
您好!您擔(dān)任我們班班主任已經(jīng)有將近一年了。在這一年中，您不斷的給我們制造驚喜，讓我們有了很多的“第一次”，也讓我們每天都在快樂(lè)中度過(guò)。
不需要?jiǎng)幼�，也不需要說(shuō)話，您一個(gè)犀利的眼神就足以讓我們提心吊膽。您的笑具有非常強(qiáng)大的.感染力，不管什么時(shí)候，我們都會(huì)被你帶動(dòng)，一起開(kāi)心地哈哈大笑。您是我們獨(dú)一無(wú)二的黃老師。
無(wú)論是威嚴(yán)的您，還是平易近人的您，都讓我們無(wú)比的愛(ài)戴。
您是一位盡職盡責(zé)的好老師。您會(huì)鼓勵(lì)班上成績(jī)差的同學(xué)天天向上，而不是選擇忽略他們;在檢查課堂作業(yè)時(shí)，您一字一句看得很仔細(xì)，還會(huì)記錄下作業(yè)寫得較好的和較差的同學(xué)的名字，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);為了我們小六考試能夠考好，您還專門找小老師為我們補(bǔ)習(xí)……一切的一切，老師，謝謝您!
還記得有一次放學(xué)，您布置完作業(yè)后，講到了那天你嚴(yán)肅批評(píng)我們的事情。忽的，就聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“我承認(rèn)今天把氣撒到你們的身上了……”天知道，我聽(tīng)了這句話后有多感動(dòng)，因?yàn)槲抑懒�，原�?lái)我們的老師也能放下自己的面子，知錯(cuò)就改，這是多么的難得啊!
時(shí)間如流水般悄然流逝。在最后的小學(xué)時(shí)光中，希望我們能一起披荊斬棘，走向勝利的巔峰。
祝您
工作順利，走出大山。
您的學(xué)生：張華燕
給老師的一封信3
親愛(ài)的谷老師：
您好!
寫信對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是很陌生，不過(guò)給您寫信還是第一次，說(shuō)真的，我不知道從什么地方寫起。因?yàn)�，老師，我有太多的話想說(shuō)給你聽(tīng)!
谷老師，您是我最喜歡最敬佩的'老師。你當(dāng)我們的班主任，和我們朝夕相處，您總是想著走近我們并了解我們。我們真的就這樣成了朋友。您像一位偉大的母親一樣，你愛(ài)我們，關(guān)心我們，無(wú)論烈日炎炎的夏日還是寒冷的冬季，你總是第一個(gè)走進(jìn)教室迎接我們上學(xué)，放學(xué)后又是最后走出教室目送我們回家。
您總是想讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)，受到啟發(fā)。老師，還記得嗎?有一次，我們?cè)谡n上讀了幾篇課文，嗓子感到口干舌燥，情緒也有點(diǎn)低落，你看到后，就和我們做了一個(gè)“稻草人”的游戲，我們高興極了，笑聲在教室飄蕩。課下了，我們還沉浸在快樂(lè)之中。我知道你是在很小心地呵護(hù)著我們學(xué)習(xí)的積極性。老師，我們?cè)趺磿?huì)不感激您呢!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，谷老師，您像點(diǎn)燃的蠟燭，付出了那么多，可您并沒(méi)有總是想著回報(bào)啊!您還像吐絲的春蠶一樣，默默無(wú)聞，無(wú)私地奉獻(xiàn)，從您的身上，我明白了什么叫偉大!
老師，一個(gè)個(gè)日夜過(guò)去了，你最近工作還是挺順心嗎?有沒(méi)有學(xué)生讓您生氣?教師節(jié)就要來(lái)到了，在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們大家衷心地祝愿你青春永駐，永遠(yuǎn)快樂(lè)，你的笑容是世界上最美好的表情。
最后祝您身體健康，工作順利，教師節(jié)快樂(lè)!
此致
敬禮
您的學(xué)生：燕玉婷
給老師的一封信4
親愛(ài)的燕苗老師：
人們常說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬，但我要說(shuō)，師恩如大海，因?yàn)榇蠛：棋珶o(wú)比，誰(shuí)也無(wú)法估量。自從您當(dāng)認(rèn)我們的英語(yǔ)老師后，你不僅教我們學(xué)會(huì)知識(shí)，還教我們學(xué)會(huì)做人，這些都使我們終身受益。
五年級(jí)那年，你是我們的英語(yǔ)老師，第一次看見(jiàn)您時(shí)，就覺(jué)得您是個(gè)美麗的老師。我任然清晰的記得，當(dāng)上第一節(jié)課時(shí)，你便放了一首英語(yǔ)歌，叫一些女生上去跳舞的場(chǎng)面。當(dāng)您叫到我時(shí)，我死活不肯上去，可您還是不放棄，堅(jiān)持讓我上去，我只好硬著頭皮上去“表演”，您一邊教我們唱一邊教我們跳，盡管很害羞，但還是跳得很盡興。后來(lái)，您還說(shuō)這是可以鍛煉自己，提高勇氣的好辦法，也是能夠更有效的記住這首歌的辦法，從那以后，我邊喜歡上了那首歌曲。
每一次抄英語(yǔ)練習(xí)題的時(shí)候，您總是辛苦地在黑板上抄著，磨盡了多少粉筆，您都是那樣無(wú)怨無(wú)悔地抄著。每一次同學(xué)遇到問(wèn)題，您都是認(rèn)真的給同學(xué)們見(jiàn)解。有一次，我在學(xué)習(xí)上遇到了難題，我絞盡腦汁，就是想不出來(lái)，我便向您請(qǐng)教，您石斛也覺(jué)得有點(diǎn)難度，但您卻沒(méi)有放棄思考，您用了一節(jié)課的時(shí)間去思考，終于，把問(wèn)題攻破了。老師，您真是知識(shí)的寶藏，為我們打開(kāi)了一扇扇緊閉的大門。
在成為您學(xué)生的日子里，您的辛勤的汗水早已化成我們對(duì)您的.敬重和對(duì)自己的信心，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是您培養(yǎng)的最好的學(xué)生。
您的學(xué)生
給老師的一封信5
尊敬的班主任老師：
您好!
首先在今年教師節(jié)來(lái)臨之際，我想衷心的對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
從你當(dāng)我們新疆班高一(1)班的班主任以來(lái)，每天都早出晚歸，盡職盡責(zé)地工作，從來(lái)不說(shuō)一個(gè)累字，您關(guān)心班里的每一件事，多么的無(wú)私與無(wú)微不至!你幾乎每天晚自習(xí)都來(lái)看我們，為了解決班里的每一件事不停奔波，您一直在默默的奉獻(xiàn)著啊!而每當(dāng)我們有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，哪怕是一個(gè)很小的'事情，您都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的找我們懇談，和我們交心，鼓勵(lì)我們，您從未放棄過(guò)我們!
揚(yáng)州的天氣總是變幻莫測(cè)，我們的身邊也多了您的叮嚀，很多時(shí)候，您擔(dān)任了父母的角色，關(guān)心我們的生活起居，身體健康，您不是我們的父母，卻勝似父母，您也許不知道，私底下，我們都偷偷的叫您“謝爸爸”。
您不僅要做我們的班主任，還要做整個(gè)新疆班的主任，您的付出，您的忙碌，您的疲憊，我們都看在眼里，記在心里，落實(shí)在行動(dòng)里。我們想乖一點(diǎn)，上進(jìn)一點(diǎn)，只為了看到您因操勞而皺起的眉頭能放松的展開(kāi)一點(diǎn)。我深深的欽佩您，敬愛(ài)您，您的循循善誘，您的諄諄教導(dǎo)，您的孜孜不倦，我們都永遠(yuǎn)銘記心間。
老師，我將永遠(yuǎn)把您記在心底。祝您教師節(jié)快樂(lè)!合家幸福!
新疆高一(1)班 再努爾
20xx.9
給老師的一封信6
敬愛(ài)的老師：
敬愛(ài)的老師，我就要離開(kāi)您了，我實(shí)在舍不得呀!我還清楚的記得：剛上小學(xué)，我是個(gè)什么都不懂的小孩子，使您教我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，使您教我學(xué)語(yǔ)文數(shù)學(xué)。您像勤勞的園丁一樣，給我們這些幼小的樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長(zhǎng)成一棵棵茁壯的小樹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車，紡出我對(duì)您的思念，紡出我對(duì)您的感激，放出我對(duì)您的敬佩，放出我對(duì)您的贊美!
可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的.批改作業(yè)?在人們歡度假日時(shí)，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課?在我們遇到難題時(shí)，是誰(shuí)不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)誰(shuí)又催促我們改正?是您啊，敬愛(ài)的老師!
老師，您也知道，我有一個(gè)人令人頭痛的毛病，那就是馬虎。記得四年級(jí)考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我只考了93分。我一看卷子，真是后悔，不是運(yùn)用題抄錯(cuò)了數(shù)學(xué)，就是口算題打錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)。對(duì)于我的馬虎和不認(rèn)真，您總是一而再，再而三的提醒我。我卻經(jīng)常不注意，可是您從不放棄對(duì)我語(yǔ)重關(guān)心長(zhǎng)得教誨。
老師，一個(gè)多么偉大的字眼!你為了我們，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。你像蠟燭，照亮別人，犧牲自己，您像春蠶，為了把知識(shí)的絲教吐給我們，讓我們化蛹成碟，您嘔心瀝血，且不求回報(bào)，只求我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
老師，你辛苦了!
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮
您的學(xué)生蘭博宇
給老師的一封信7
尊敬的虞教師：
您好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼5年過(guò)去了，我已升入預(yù)備班。從小學(xué)轉(zhuǎn)入了中學(xué)，這使我興奮不已。新的同學(xué)，新的教師，新的課本，這一切都是新的�？墒�，一想起要與教師們，同學(xué)們離別，真的有點(diǎn)舍不得。
教師，您為了我們付出了多少汗水，我感激您。記得一年級(jí)的時(shí)候，我膽怯，內(nèi)向，即使懂得比別人多，也不敢舉手發(fā)言。選語(yǔ)文課代表的那一天，您一發(fā)問(wèn)，“刷”地一下，一只只小手全舉了起來(lái)，而我卻沒(méi)有舉�；蛟S因?yàn)槊靼孜易R(shí)許多字，或許因?yàn)榭匆?jiàn)了我膽小，您選擇了我。我除了驚訝，得到更多的是勇氣和力量，當(dāng)然也多了一份職責(zé)。當(dāng)別人用羨慕的'眼神看著我的時(shí)候，我感受到的還有一份壓力。成績(jī)就像一顆炸彈，時(shí)刻提醒著我，你不往前走，別人就要領(lǐng)先了。永遠(yuǎn)成為一個(gè)先鋒者是難以實(shí)現(xiàn)的，僅有不斷提高，再提高！
中學(xué)生活是艱難的，放學(xué)晚了，作業(yè)多了，也不再會(huì)有教師盯在身邊讓我們交作業(yè)了，一切都靠自覺(jué)。而習(xí)慣難以改變，我還是那樣迅速地做作業(yè)，按時(shí)交，還是那么認(rèn)真參加測(cè)試。也許您會(huì)責(zé)怪一句“字還是老樣貌”�？蛇@還是能夠改的。同樣，大小的考試接踵而來(lái)，難免有失誤，但只要是您教過(guò)的，我保證不錯(cuò)。虞教師，您對(duì)我的教誨，我牢記在心，您授我知識(shí)道理，將成為永遠(yuǎn)。
立刻就是教師節(jié)了，真想明白您是否工作順利，身體健康？永遠(yuǎn)祝福您，最親愛(ài)的教師！
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信8
尊敬的李老師：
在剛剛進(jìn)入這個(gè)大家庭時(shí)，我的成績(jī)是在四十幾名。但是，李老師，您，卻鼓勵(lì)我說(shuō)：“你要用你的實(shí)際行動(dòng)讓大家相信你�！甭�(tīng)到這句話時(shí)，我在心里暗暗地下了決心，“我一定要把成績(jī)提高，我一定要沖進(jìn)前十名!”
后來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真成家庭作業(yè)，終于，在期末考試時(shí)沖進(jìn)了前二十名，當(dāng)我拿到通知書時(shí)，我看到了你對(duì)我的評(píng)語(yǔ)：“袁偉銘同學(xué)，你用你的實(shí)際行動(dòng)讓大家相信了你�！睆拇艘院笪倚睦镆恢甭癫刂@個(gè)簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)。在第二學(xué)期時(shí)，我榮幸的`當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我所有，所有的成功，都是您一心創(chuàng)造的，在第二學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也不斷提高，功夫不復(fù)有心人，最后，老師.同學(xué)們也越來(lái)越相信我。在暑假中，我拿起手中的筆，寫下了“競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿”。開(kāi)始，我本來(lái)沒(méi)有信心當(dāng)班長(zhǎng)，都是您，給我的信心，在新的一學(xué)期開(kāi)始了，竟選班長(zhǎng)的班會(huì)也開(kāi)始了，我走上了講臺(tái)，在一翻競(jìng)選下，我榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng)。
您那么關(guān)心我們，教我們讀書識(shí)字那么辛苦，即使身體不適，也從未耽誤我們的學(xué)習(xí)。每天您總是早早地來(lái)到學(xué)校，您是那么喜歡您的職業(yè)。您每天笑容滿面地同我們一起生活、學(xué)習(xí)，看見(jiàn)您的笑容我就感覺(jué)陽(yáng)光特燦爛!
謝謝您，老師!您對(duì)我的付出我一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!
祝您：
身體健康，工作順利。
您的學(xué)生：袁偉銘
給老師的一封信9
敬愛(ài)的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了，回想起六年前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，現(xiàn)在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(zhǎng)而又短暫的六年里，我學(xué)到了不少知識(shí)也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開(kāi)您的諄諄教誨，離不開(kāi)您的幫助和教誨，離不開(kāi)您的心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生動(dòng)有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話語(yǔ)，回想起您那一次次意味深長(zhǎng)的教導(dǎo)，我的心里只有三個(gè)字：謝謝您!每一次，在我氣餒的`時(shí)候，您都會(huì)在旁邊默默地鼓勵(lì)我;每一次，在我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，您都會(huì)用眼神夸獎(jiǎng)我;每一次，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，您都會(huì)提醒我;每一次，您都會(huì)使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。您上課時(shí)更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時(shí)，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著的作者與書名時(shí)，還花心思編了一個(gè)順口溜：三個(gè)長(zhǎng)著胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細(xì)推敲才琢磨出來(lái)的吧!您不但教我們知識(shí)還教我們做人，每周一的班會(huì)課是我們的“必修課”，您在這一節(jié)課都會(huì)抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們講怎樣學(xué)會(huì)做人，總結(jié)我們前一周的班上情況，從而使我們?cè)趯W(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多，這一切的功勞是誰(shuí)的?——是您，羅老師!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，我想對(duì)您說(shuō)：“羅老師，您辛苦了，謝謝您!”
祝您身體健康，工作順利
您的學(xué)生：高苗遠(yuǎn)
給老師的一封信10
親愛(ài)的張老師：
您好！
我是田潤(rùn)澤。我之所以進(jìn)步較大，是因?yàn)榭績(jī)蓚�(gè)字：堅(jiān)持。因?yàn)�，不論是誰(shuí)，開(kāi)頭、起點(diǎn)都是一樣的。人的智商都差不多，之間的差距就在于后天的努力。
不論什么事情，努力、奮斗始終占據(jù)著第一位。許許多多的事情，就是靠積累，拼搏換來(lái)的。懶惰，是勝利的最大敵人。有一句話說(shuō)得好：“再長(zhǎng)的路，一步一步走也會(huì)走到的；再短的路，你不邁出雙腳也無(wú)法到達(dá)�！彼惺虑槎际沁@樣。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持，是最重要的。就像練字，老師天天督促我們下功夫練，“不經(jīng)歷磨難，怎能成功？”“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@是我們經(jīng)常聽(tīng)到的話�？墒谴蟛糠秩硕际亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出。可是練好字，又怎能這樣懶散？練字，并不是只在練字時(shí)間練，要在閑暇時(shí)光、心平氣和的時(shí)候練，才能練好字。“別人練半小時(shí)，我練兩小時(shí)�！庇羞@個(gè)勁頭，又有什么做不到呢？
老師常對(duì)我們說(shuō)，寫作文是語(yǔ)文的一大重點(diǎn)。寫不好作文，就學(xué)不好語(yǔ)文。聽(tīng)了這句話，很多同學(xué)就會(huì)覺(jué)得作文很難。其實(shí)不必這樣看待作文，就當(dāng)作文是寫寫字，悠閑自在，一篇作文，很快就出來(lái)了。這就省下了許多時(shí)間。寫作文，還要平心。如果不能夠靜下心來(lái)，心浮氣躁，就寫不出好文章來(lái)；就算寫出了作文，也只是應(yīng)付應(yīng)付而已。那就沒(méi)有了寫作文的意義。對(duì)待作文，要像對(duì)待自己的生命一樣才行。另外，很重要的一點(diǎn)，就是要多積累，多讀書，不然的'話，就只能是“臨陣上場(chǎng)再磨刀”，毫無(wú)用處了。所以要多讀書，讀好書，積累多了，心中自然有話要說(shuō)。寫起文章來(lái)，也就能夠左右逢源了。
以上這些，就是我能夠取得的進(jìn)步的一些辦法。希望同學(xué)們能夠借鑒。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信11
親愛(ài)的老師：
您好!
我們?cè)趯W(xué)校里待了整整六年，您也無(wú)微不至的照顧了我們六年。在小學(xué)的時(shí)光里，是您在我們傷心地時(shí)候，不停地安慰我;在我有題目不會(huì)地時(shí)候，耐心地指導(dǎo)我;在我和同學(xué)之間有矛盾的時(shí)候，細(xì)心的幫我們化解……
老師，在我們的眼中您是天使，您是大樹，您是海洋，您是月亮。每當(dāng)我在學(xué)校中犯了錯(cuò)，您總是寬容的說(shuō)：”沒(méi)有關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子�！苯o予我們足夠的耐心和包容。
記得有一次，那是三年級(jí)的冬天的.時(shí)候，我冬季長(zhǎng)跑不小心，一下子把頭撞到了廁所旁邊打開(kāi)了的窗戶上，頭上的血瞬間流了下來(lái)，老師們一看，一下子急了眼，叫了學(xué)校的醫(yī)生了嗎?不在?有人帶紙巾了嗎?沒(méi)有!還著急的撥打了120急救車。我那時(shí)只覺(jué)得頭昏昏的，我輕輕的摸了一下我的頭，發(fā)現(xiàn)滿手都是血，差一點(diǎn)我就要昏了過(guò)去。是您不停的照顧我，安慰我。不一會(huì)120來(lái)了，您把我抱到車上，一路上噓寒問(wèn)暖。中午的時(shí)候我餓了，老師便出去給我買了零食和水果，直到醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事了，您才放下那一顆一直懸著的心。
老師啊，您對(duì)我的無(wú)微不至的照料和關(guān)懷讓我銘記在心。如今一想到要離開(kāi)母校心頭就會(huì)泛起一陣苦澀的感情。真的舍不得和我朝夕相處的老師們，但是那一天終究還會(huì)到來(lái)……
此致
敬禮
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的李老師：
您好！
您如同我們的母親，慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
時(shí)光漸漸地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這短六年的時(shí)光里，您對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，每一句話都如金石良言，使我們深受教導(dǎo)。
樹木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光；花朵們的生活，離不開(kāi)大地；而我們未來(lái)的生活，離不開(kāi)老師；因?yàn)橛辛四膸椭�，因�(yàn)橛辛四恼佌伣虒?dǎo)，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請(qǐng)病假，后來(lái)才明白，那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期，同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒，于是便一一生病了。看著我們?nèi)绱穗y受，李老師看在眼里，疼在心里。為此，李老師還就到處去詢問(wèn)怎樣能抵抗流感。后來(lái)，得知可以通過(guò)煮醋來(lái)抵抗流感后，您二話不說(shuō)，立刻在教室里煮醋。可有些同學(xué)不知道要老師的一番苦心，在您背后說(shuō)您故意煮醋讓我們難受。后來(lái)，我們知道您的.一番苦心，也明白了您是多么寬容，多么疼愛(ài)我們�。�
“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做焟燭照亮路路通明�！比绻麤](méi)有您所對(duì)我們的辛勤付出、嘔心瀝血，哪來(lái)我們的輝煌成就？如果沒(méi)有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨，哪兒來(lái)我們的優(yōu)秀成績(jī)？謝謝您所做的一切！
鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔；高山感謝大地讓它高聳；而我要感謝我的老師，是您讓我獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話：“謝謝您，剩下這幾天，我一定會(huì)努力復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，為小學(xué)的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不辜負(fù)您對(duì)我的一番期望�！�
順祝
身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
親愛(ài)的呂老師：
您好！
不知不覺(jué)中，大半個(gè)暑假就要過(guò)去了，惦記著火紅的大樓，美麗的教室，親愛(ài)的老師和活潑的同學(xué)們，我坐在書桌邊，滿懷欣喜地給您寫信。
暑假的每一天都十分充實(shí)，輕松和愉快。
前些天，我們?nèi)ズ贾萦^賞西湖夜景，盡管是晚上，但是游客依舊沉浸其中，流連忘返。我和爸爸媽媽也是不甘人后，盡情觀賞夜西湖的美。你看，水里泛光的波紋，水中漂浮的'畫舫，水中美麗的天空；湖邊人山人海，山間云霧迷蒙，山頂幾間寺廟矗立，實(shí)是美景。如果說(shuō)白天的西湖讓人清新純凈的感卷，那么晚上的西湖是夢(mèng)幻艷麗猶如置身于仙境一般。
游玩了西湖，我們還游玩了杭州樂(lè)園。乍到樂(lè)園，給人的第一感覺(jué)便是：規(guī)模大、游客多，游戲趣。一走進(jìn)里面，一片卡通的景色布置，又夾雜古代的那種風(fēng)格，真是別具特色。里面游戲眾多，有云霄飛車、激流勇進(jìn)、叢林纜車、恐怖戰(zhàn)場(chǎng)、海盜船等等整個(gè)一個(gè)玩樂(lè)世界。真想一口氣把全部的游戲玩?zhèn)�遍，可是人實(shí)在是太多了，我和爸爸媽媽排了老長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才能玩上一個(gè)游戲，雖然刺激，可是才一點(diǎn)兒功夫，真是“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”��！
呂老師，最好玩的要數(shù)“浪浪浪水世界”了。一走進(jìn)去，只見(jiàn)一片藍(lán)色的“海洋”，海洋中人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。我和爸爸迫不及待地來(lái)到了其中，穿過(guò)地上噴泉，來(lái)到藍(lán)色的泳池里，人山人海，一陣陣潮水把人海沖得也像是一波波大潮一般，好不熱鬧，好不壯觀。我怎么肯放過(guò)這么好玩的地方呢？立刻下水，沖入了人浪和水浪之中。浪潮太大，我又人小，老是被大浪打得踉踉蹌蹌，找不著東西，又害得爸爸大喊大叫“小心”，不離我左右，擔(dān)當(dāng)起保鏢來(lái)。大浪打來(lái)，我們被沖退好遠(yuǎn)，那些女同志發(fā)出刺人的尖叫聲，但我仍然緊緊抓住橡皮船的把手，一步一步前進(jìn)著，朝著浪頭最深處沖去，讓人刺激又享受無(wú)盡的樂(lè)趣。這樣的沖浪反復(fù)了幾次，我仍然意猶未盡。雖然如此，我仍然向著下一個(gè)水上游戲跑去，去享受別樣的樂(lè)趣去了。
另外，我還去黃龍?bào)w育中興看了冰雕展覽，體驗(yàn)了冰火兩重天的味道。呂老師，您有時(shí)間的話，也可以去體驗(yàn)一下哦！
除了游玩之外，我還去總工會(huì)參加乒乓球訓(xùn)練呢！經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的球技有了很大的進(jìn)步了，相信在我的不懈堅(jiān)持下，肯定會(huì)有更大的進(jìn)步的。
好玩的事說(shuō)不完，寫不盡，只等有一天您也去玩會(huì)兒。
暑假的每一天都十分充實(shí)、輕松和愉快。只是好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到老師和同學(xué)，想到這，就仿佛頭上有個(gè)緊箍咒一般難受。呂老師，也不知您是否別來(lái)無(wú)恙！我就在此祝您身體健康，心想事成，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年8月14日
給老師的一封信14
尊敬的杜老師：
您好！
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到您了，您的身體還好嗎？工作順利嗎？
杜老師，自從我上三年級(jí)后，您便沒(méi)有教我們了。雖然分別很久了，但我非常想念您，腦海里仍不時(shí)浮現(xiàn)您那慈祥的笑容。
您還記得我讀一年級(jí)時(shí)的事吧？一天，到吃午飯的時(shí)候了，可數(shù)學(xué)老師沒(méi)按時(shí)下課，當(dāng)時(shí)，我的肚子已餓得咕嚕咕嚕叫了起來(lái)。好不容易下課了，我迫不及待地去食堂打飯，可輪到我時(shí)，飯菜剛好打完了。我非常傷心，只好空著肚子回到教室，情不自禁地大哭起來(lái)。突然，從我耳邊傳來(lái)一個(gè)溫和的'聲音：“卉子，沒(méi)吃著飯嗎？不要哭，我這還有一盒飯，快拿去吃吧！”您把飯盒遞給了我，我連忙狼吞虎咽地吃起來(lái)，您看著我，溫和地說(shuō)：“不要急，慢慢吃，有的是時(shí)間！”這時(shí)候，我仿佛感到有一股暖流流進(jìn)了我的心窩，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您，杜老師！”您帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“不用謝，快趁熱吃，不然飯就涼了！”我感動(dòng)得熱淚盈眶。事后，我才知道那天您將飯菜給了我，自己卻餓著肚子上了半天課。
又一次，我在中午做課外作業(yè)，可做著做著，有一道題不會(huì)做。我問(wèn)了很多同學(xué)，他們也都不會(huì)做，我只好愁眉苦臉地繼續(xù)想，可過(guò)了許久還是沒(méi)想出來(lái)。我非常著急，忍不住大哭了起來(lái)。您看見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么？又遇到什么難事了？是不是大同學(xué)欺負(fù)你了？”我說(shuō)：“不是，我有一道題不會(huì)做，同學(xué)們都不知道，我有些著急，就哭了！”您聽(tīng)了說(shuō)：“這是小事，來(lái)，我給你講。你看，一篇文章的中心句一般是在開(kāi)頭、文中或結(jié)尾，對(duì)不對(duì)？來(lái)，你再將課文這些地方讀一遍，說(shuō)不定就發(fā)現(xiàn)了！”可是我讀了一遍還是沒(méi)找到，您便不厭其煩地啟發(fā)我：“你看，課文重點(diǎn)介紹了什么，文中的哪個(gè)句子突出了這個(gè)重點(diǎn)？”我一聽(tīng)茅塞頓開(kāi)，準(zhǔn)確找出了這篇課文的中心句，高興得跳了起來(lái)。您鼓勵(lì)我說(shuō)：“以后遇到困難要多動(dòng)腦筋，多想辦法，不要只曉得哭，哭是解決不了問(wèn)題的，要勇敢地對(duì)自己說(shuō)：我能行！”從此，我按照您說(shuō)的那樣去做，果然，許多問(wèn)題迎刃而解，學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升。
還有一次，下午最后一節(jié)是興趣課，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)。我和小伙伴在互相追逐嬉戲時(shí)，不小心踢到一塊石頭摔倒了，腿上被劃了一個(gè)小口子，流了不少血，怎么也止不住�；锇閭円�(jiàn)醫(yī)務(wù)室沒(méi)人就報(bào)告了您，您當(dāng)時(shí)正在批改作業(yè)，聽(tīng)后二話不說(shuō)，放下手頭的工作連忙將我背到辦公室。您打開(kāi)辦公桌的抽屜拿出一個(gè)小藥箱，先用醫(yī)用棉簽蘸上碘酒給傷口消毒，等血止住后再撒上云南白藥，然后用紗布包扎好。您關(guān)切的眼神和嫻熟的動(dòng)作，讓人懷疑您不是老師而是一位醫(yī)生。最后，您給我爸爸打了一個(gè)電話讓他早點(diǎn)來(lái)接我，并讓我坐在辦公室休息等候，看著這一幕，我不禁熱淚盈眶。
杜老師，您不教我們后，聽(tīng)說(shuō)去教別班了，對(duì)此我們非常失落。要知道，同學(xué)們多么盼望您能有機(jī)會(huì)再為我們上課，課間同我們一起玩耍��！杜老師，我想對(duì)您說(shuō)：我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝您
萬(wàn)事順心，事業(yè)有成！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月18日
給老師的一封信15
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
你好!
你過(guò)得怎么樣?你辛苦了，你總是為我們的學(xué)習(xí)著想。每天我們的哪個(gè)同學(xué)吵架或打架，你總是在班級(jí)上給我們講道理，在課堂，你愿意多花點(diǎn)時(shí)間給我們講道理。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開(kāi)您，離開(kāi)我的母校了，但我不想離開(kāi)您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會(huì)想老師的，老師，若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有您灑下的汗水，也沒(méi)有我以前的好成績(jī)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的.每一道題，每當(dāng)我們不會(huì)時(shí)，您給我們講的那么認(rèn)真、仔細(xì)，就這樣，我的成績(jī)提高了，還會(huì)想起老師的教誨----“考試時(shí)認(rèn)真檢查�！蔽視�(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，您對(duì)我像自己的孩子一樣。
母校，一個(gè)充滿歡笑的地方。體育課時(shí)，大家在操場(chǎng)上你追我趕，不亦樂(lè)乎;大課間，你和我們一起跳校自編的健身操，陪我們一起踢毽子、跳繩，和我們一起歡笑嬉鬧，多令人回味無(wú)窮啊。您總是讓我們多多運(yùn)動(dòng)，多么美好啊。生物園中一朵盛開(kāi)的茶花，被我們忽視，您去發(fā)現(xiàn)了它，帶領(lǐng)我們?nèi)バ蕾p它，并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛，還有有視覺(jué)�！�
下個(gè)學(xué)期，我將要新的學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，我真希望新的學(xué)校也有您那樣的老師，這般美好的校園啊。我將把這份對(duì)您和母校的眷戀之情，熱愛(ài)之情，永遠(yuǎn)珍藏于心。祝你李滿天下。
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