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    給老師的一封信

    時(shí)間:2023-08-22 08:21:26 書信范文 投訴 投稿

    給老師的一封信

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

    給老師的一封信

    給老師的一封信1

      皓月當(dāng)空,她是那散發(fā)光芒的月亮。萬物生長(zhǎng),她是那辛勤耕種的園丁。野芳發(fā)而幽香,她恰是那朵花兒。她是從詩三百篇中褰裳涉水而來,髡彼兩髦,一身古遠(yuǎn)的墨香。

      她是個(gè)身材苗條的美人,天鵝絨般的棕發(fā)中央帶著幾條銀絲,柳葉似的眉毛中間連在一起,宛如飛翔的鳥兒張開的雙翅,筆挺的鼻子很優(yōu)雅,活像古代的波斯公主。她那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下面胡桃色的眼睛望過來,就像一個(gè)甜蜜的吻輕柔而溫情地親下來,讓人心醉。她像盛開的鮮花一般美麗。

      她邁著大步,跨進(jìn)了我們的教室,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子在小巧的身上像一陣風(fēng)似的旋轉(zhuǎn)起來,神采奕奕,滿臉是和藹可親的微笑。這時(shí),課堂便煥發(fā)出了生機(jī)。她的課無拘無束,讓我們開放思維,她的`課生動(dòng)有趣,瞧,她正在給我們開玩笑呢。學(xué)習(xí)文言文,她教給我們?cè)S多新方法;練字課上,她一筆一劃地教我們。她就像一個(gè)小精靈,悄無聲息地闖入我們的心間,她就像奇跡般讓我們的眼光再也離不開她。

      起初,總覺得她是一位不好相處的嚴(yán)師。當(dāng)她踏進(jìn)我們的教室說第一句話時(shí),先前的嚴(yán)肅形象全無。在她的幽默課堂上,我們感到十分輕松。她也是一位耐心負(fù)責(zé)如母親的老師,諄諄教導(dǎo),孜孜不倦。她就猶如打破冰冷冬天的和煦春風(fēng),當(dāng)她莞爾一笑,就猶如溫暖的火爐。

      喜歡月亮,也喜歡她。皓月耀眼的光芒帶給我前行的自信,而她指引我尋找到前行路上正確的方向。在這炎炎夏日,是她的諄諄教導(dǎo)讓我于燥熱中感到一絲清涼潤(rùn)心。

      她,是我們親愛的語文老師。

    給老師的一封信2

      尊敬的邊老師:

      您好!

      自我二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)之后,我們就只見過一次面了,我在那一段時(shí)間中對(duì)您的到來視而不見,可是,您知道嗎?我一直很想念您!

      邊老師,我永遠(yuǎn)記得您在我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)對(duì)我的挽留,邊老師,我知道您對(duì)我的一片心意,我也明白那天您和我媽媽爭(zhēng)吵的緣故,我知道很多很多,那天我和媽媽去向您領(lǐng)新書,您卻固執(zhí)的不肯給我新書,反而罵了我媽媽一頓,我知道您不給我們書是為了挽留我,讓我留在您所在的學(xué)校繼續(xù)做一個(gè)讓您寵愛的學(xué)生?墒,您考慮過嗎?我轉(zhuǎn)到一個(gè)更好的學(xué)校后,不就會(huì)有一個(gè)更好的前途了嗎?您和我自那次之后就再也沒有見過面,只有國(guó)慶節(jié)時(shí)我哥哥結(jié)婚時(shí)咱們見過一次面,我當(dāng)時(shí)很尷尬,不知道該怎么辦才好,但更多的'是羞愧和內(nèi)疚,老師,邊老師,我敬愛的邊老師,我甚至連一句話也沒有和您說哪!老師,您為此感到傷心嗎?

      邊老師,學(xué)生有好多話要和你說呢!正可謂“復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。”這一張紙能表達(dá)我的千思萬緒嗎?不能!邊老師,您的身體還好嗎?最近過得還好嗎?紙筆代替不了我的心聲,等我考上一個(gè)好初中之后,我就去見您,和您一起度過一個(gè)美好的時(shí)光。

      祝

      身體健康,笑口常開!

      學(xué)生:武曌

      20xx年12月25日

    給老師的一封信3

    親愛的李老師:

      您好!

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將過去,我忘不了您的笑聲,忘不了您的嚴(yán)厲,更忘不了您對(duì)我們的關(guān)愛。

      記得有一次,流行性感冒病毒很嚴(yán)重,時(shí)不時(shí)就有幾個(gè)同學(xué)感冒發(fā)燒,幾乎每天都有好幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假。您擔(dān)心班上的`其它同學(xué)也被傳染,冥思苦想,終于想到了一個(gè)辦法。

      第二天,您拿著一個(gè)袋子來到學(xué)校,打開教室的電源,拿出袋子里的東西:兩瓶白醋、一個(gè)鍋和一個(gè)電磁爐。您把電磁爐接上電,把白醋倒進(jìn)鍋里,放在電磁爐上。過了兩分鐘,白醋開始冒煙,發(fā)出一陣濃烈的醋味。這時(shí),我想起了我在百科全書上看到的白醋可以殺菌消毒。我頓時(shí)明白了您的用心良苦,您為了我們的健康,也默默地吸著這濃濃的醋味。全班同學(xué)都很感動(dòng),那一節(jié)課,都特別認(rèn)真地上課,沒有一個(gè)同學(xué)在課堂上說閑話,搞小動(dòng)作。

      您對(duì)我們的關(guān)愛,說也說不完,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記;您的教導(dǎo),我們永記心間。我代表全班同學(xué)對(duì)您說:辛苦了,李老師!我一定會(huì)聽從您的教導(dǎo),長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人,來報(bào)答您對(duì)我的教導(dǎo)!

      祝

      身體健康、萬事如意!

      您的學(xué)生:xxx

    給老師的一封信4

    敬愛的語文老師:

      您好!

      我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,我有個(gè)最要好的朋友,我叫劉老師。我們是一對(duì)形影不離的好朋友,是同學(xué),是朋友。

      我有許多好朋友,但我最要好的朋友就是郭老師。她有一雙明亮有神的'大眼睛,高高的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴。

      記得那天中午,我們正在教室里寫語文作業(yè),突然聽到門外傳來一陣急促的腳步聲,我一下子慌了神,心想:糟了,老師還在這里寫作業(yè),不如把作業(yè)給媽媽吧。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,只聽見門“吱呀”一聲,門開了,我一看原來是郭老師。我心想:“這么好的老師還有同學(xué),不會(huì)是我的吧?”就在我猶豫不決之時(shí),門“吱呀”一聲響了起來,郭老師說:“怎么了,這么晚了,還是回去吧,下次再把作業(yè)給我吧,下次注意點(diǎn)。”我心里想:我一定要向郭老師保證,不能再讓郭老師失望了。我回到了家,媽媽問我:“作業(yè)寫好了嗎?”我說:“寫好了!眿寢屨f:“你今天寫得不錯(cuò),但是不能太驕傲,下次要努力!蔽乙宦,慚愧地低下了頭。我想:“以后我不能驕傲,要虛心好學(xué),不能驕傲!

      您的女兒馬玉泉

      20xx年3月28日

    給老師的一封信5

      給老師的一封信作文300字 敬愛的老師:您好!您是我的啟蒙老師,是我最熱愛的老師,您對(duì)我的培養(yǎng)和教育我永遠(yuǎn)也會(huì)忘記的。是您在上課之前認(rèn)真的備課,是您為了我們成績(jī)上升而認(rèn)真批改作業(yè),是您為了我們第一,天天留下來補(bǔ)課。讓我們的`成績(jī)上升。記得,我們每次考試的時(shí)候,您都會(huì)為了我們測(cè)試時(shí)不該錯(cuò)的地方用木尺來打我們的手掌心。我知道,這并不是您要打我們,而是讓我們以后這些不該錯(cuò)的就不能錯(cuò),其實(shí),我知道,老師您也是為我們好 。老師雖然您打了我,但是我不會(huì)記恨您的,然而,我還要感謝您,因?yàn)槟屛腋牧嗽S許多多的壞毛病。那時(shí),您為了讓我們放松一下,經(jīng)常帶我們出去游玩。其中又一次您帶我們?nèi)?大自然風(fēng)情園"玩耍。哪里景色美麗,有沙灘,有水池,有假山.........我們先用水槍一直在噴同學(xué)們,噴的不過癮,大家哪起水桶來潑了,把我們一個(gè)個(gè)成了一只只"落湯雞"后來我們來把人埋在沙里,我們一個(gè)個(gè)都被埋了,然后我們把老師給埋了,這時(shí),老師不在是老師了,而成為了我們的朋友,其他人的臉上都洋溢出燦爛的笑容,然我無比的高興。有時(shí),同學(xué)們沒有堅(jiān)持不懈的精神,您就講一些故事,讓我們明白無論做什么事情都不能三心二意的。老師,您對(duì)我們是嚴(yán)格的,您對(duì)我們是用心的,您對(duì)我們是不知疲倦的......我由衷的感謝您

    給老師的一封信6

    親愛的老師:

      您好!我是一名小六年級(jí)的一名學(xué)生,我叫史一博!對(duì)于即將畢業(yè)的我,我是幾分期望,幾分不舍。既有對(duì)母校、老師、同學(xué)們的戀戀不舍,又有對(duì)新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的期望。心情還這是復(fù)雜哩!

      不過今天,我在此特別向您介紹一下我自己。我姓史,名一博,是一個(gè)豪爽大方之女子。我大膽、幽默,在我班有“假小子”一稱。不過,我不是特別搗蛋的那一種哦!我在學(xué)習(xí)方面嘛!也不算太差,不能說博學(xué)多才,但我是班里名次榜前幾名的佼佼者。因?yàn)楸救舜蟠筮诌郑幌喈?dāng)一“平民百姓”,所以,六年以來我也就謀得小學(xué)英語委員之職罷了!但我去少中求精,精中求細(xì),在任期間一直干得還不錯(cuò)!

      對(duì)于未來老師的要求!我還沒什么,只希望您能與我們打成一片,了解“百姓心聲”,開啟我們的心靈之窗,讓我們之間的師生關(guān)系變成精神上交流的'知音!

      希望在初中這短暫的三年,我們能和睦相處!

      祝您

      工作順利!身體健康!

    xxx

    xxxx年xx月xx日

    給老師的一封信7

    親愛的龐老師:

      您好!

      這是我第一次給您寫信,您最近過得好嗎?身體還健康嗎?雖然您已經(jīng)不再教我們了,但我們四年級(jí)四班的學(xué)生依舊很想念您,不過很驚喜的是,我們的新語文老師也姓龐,當(dāng)時(shí)我們都以為您回來了呢!

      您知道嗎?我們都上四年級(jí)了,那些頑皮的一年級(jí)的小朋友,還聽話嗎?惹您生氣了沒,?我到現(xiàn)在才知道您是多么的辛苦,不容易。我有一個(gè)可愛的弟弟,他才剛上一年級(jí),他放學(xué)回家后,我要給弟弟輔導(dǎo)作業(yè),而且還要我去喊他,如果不喊他,就不專心寫,我的嗓子都喊啞,我這才知道,您是多么的辛苦。

      龐老師。您記得嗎?我上二年級(jí)的.時(shí)候有一次,上課時(shí)候開小差,您發(fā)現(xiàn)了怒氣沖沖地對(duì)我說:“杜佩堯,你來回答這個(gè)問題!蔽耶(dāng)時(shí)不知所措,低下了頭。“老師,您給我的一次機(jī)會(huì)吧,我說。”您說:“把書翻到72頁,第三題。”我到現(xiàn)在都記得呢!從此我再也不會(huì)開小差了。

      我在這封信里祝您身體健康!

      此致

    敬禮

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月x日

    給老師的一封信8

    親愛的雷老師:

      您好!

      您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限光明,卻燃燒了自己。

      樹木的成長(zhǎng),離不開陽光雨露。您的.無私奉獻(xiàn),才會(huì)有我們的生機(jī)勃勃。花朵的生活,離不開大地。您不斷地提高營(yíng)養(yǎng),才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。我們的生活離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教導(dǎo),才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……雷老師,太謝謝您了!

      師恩難忘。這三年來,您苦口婆心地教育我們,您的每一句金玉良言,我一直記在心里。

      雷老師,我想對(duì)您說:“您真?zhèn)ゴ!您是我最好的老師!我喜歡您!”

      正因?yàn)槟慕虒?dǎo),我們才會(huì)有今天這樣的才學(xué)。正因?yàn)槟暮亲o(hù),我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)。正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。

      雷老師,謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您!

      祝您:

      青春常駐!

      您的學(xué)生:唐宇航

      20xx年5月3日

    給老師的一封信9

    敬愛的姚老師:

      您好!

      雖然您只教了我們不到三個(gè)月的時(shí)間,但我還是忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨和無微不至的關(guān)心。一眨眼,您馬上就要離開我們到別的學(xué)校去教書,借此機(jī)會(huì),想一吐內(nèi)心的的感激與不舍。

      俗話說:男兒有淚不輕彈?墒钱(dāng)我知道姚老師您馬上就要離開我們的時(shí)經(jīng)歷失敗和打擊候,我那珍貴的眼淚就像斷了線的珠子一樣禁不住往下流。那種哭不是傷心的哭,更不是那種開心與激動(dòng)的哭,而是那種與親人離別的哭。姚老師您留下吧!繼續(xù)做我們敬愛的老師;繼續(xù)做我們最親密的朋友;繼續(xù)做哺育我們長(zhǎng)大的.爸爸媽媽!

      姚老師我在這對(duì)您說聲:對(duì)不起了!雖然我們班的大多數(shù)人都很喜歡您,都能理解您的所作所為,但是我們班還是有個(gè)別人對(duì)您特別的不尊重,他們給您取了許多外號(hào),還在暗地里罵您,我也深感歉意。姚老師您留下來吧!雖然我們班有個(gè)別同學(xué)不尊重您,但是我們以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí),多看書,多算點(diǎn)數(shù)學(xué)題,不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

      祝您身體健康,工作順利!

      您的學(xué)生:舒俊

      20xx年11月24日

    給老師的一封信10

    敬愛的徐老師:

      您好!

      今天是9月10日——教師節(jié),先道一聲:徐老師,教師節(jié)快樂!

      時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間5年就過去了,感謝您在這幾年時(shí)里,關(guān)心、愛護(hù)著我。記得有一次,您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫得最好的一篇作文參加展出,我選的是《劉翔,加油!》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我寫得不錯(cuò),就是重點(diǎn)還不夠突出,于是您便開始教我修改文章,經(jīng)過您的指點(diǎn),我回家自己修改,您看了,對(duì)我的修改還不是很滿意,很巧的是,有一位同學(xué)也寫了奧運(yùn)劉翔因傷退賽的'細(xì)節(jié)場(chǎng)面,而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細(xì)地閱讀,讓我體會(huì)她寫得好在那里,然后想該怎么改。但我又怕麻煩,開始沒耐心了,心想:哎呀!怎么還要寫啊。徐老師,您見我不安定的樣子,像看穿了我的心思,摸著我的頭教育我:"好文章是改出來的!"經(jīng)過您的教導(dǎo),我仔細(xì)閱讀那篇日記,發(fā)現(xiàn)同學(xué)會(huì)從人物動(dòng)作,神態(tài)的變化具體地寫出劉翔退場(chǎng)的情景,頓時(shí),茅塞頓開:是我還沒仔細(xì)觀察!于是我再一次認(rèn)真看起我反比賽錄象,反復(fù)修改文章,把作文寫得更加好了。并被評(píng)選為優(yōu)秀文章,在學(xué)校門口的櫥窗展出。當(dāng)我在櫥窗看見我的文章時(shí),我想:徐老師,現(xiàn)在,我終于明白了您的良苦用心了!

    給老師的一封信11

    敬愛的吳老師:

      您好!

      昨天上完象棋課,媽媽來接我的時(shí)候,您又說我了。您說我那個(gè)殘局都沒做出來,以前還講過的。

      可事實(shí)上,講過嗎?沒有,您記錯(cuò)了,是上一個(gè)曾講過的,但也是很久以前了,只有一點(diǎn)模糊的.印象。而我,平時(shí)坐最后一排,一個(gè)不留意,便將棋子的位置擺錯(cuò)了而解不出來,放棄了這種想法,那上一個(gè)殘局便沒有做出來。而您說的那個(gè)呢?是真沒有講過,我一遍又一遍地嘗試,卻還是以一步之差而失敗了。不是我不想做出來了,只是……您卻不知情,當(dāng)著很多同學(xué)家長(zhǎng)數(shù)落我。

      我想說明緣由,但不能。您向來雷厲風(fēng)行,自然不會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì),而且,您每次都不會(huì)細(xì)聽。您的記性已隨歲月流逝而變得不太好,我心知肚明,您希望每個(gè)人都各方面好,象棋一方面十全十美。只是,這也許無法實(shí)現(xiàn),因?yàn)闆]有人說學(xué)象棋,最后就會(huì)成為胡榮華、王天一那樣的風(fēng)云人物。即使成為了,也會(huì)有失敗的時(shí)候。您是女子象棋特級(jí)大師,身經(jīng)百戰(zhàn),能理解的,不是嗎?

      您也覺得我下棋不太兇,沖殺力、攻擊力不算太強(qiáng),下棋太穩(wěn)了?赡苁且?yàn)樾愿竦脑虬,而讓我喜歡防守,走穩(wěn)重風(fēng),省里的比賽老和棋。但是,沒有人的棋風(fēng)會(huì)一樣,對(duì)嗎?

      您說我下棋膽子小,我會(huì)努力改變;您說我要多練殘局、多下棋,我也會(huì)在空余時(shí)間里勤練習(xí)勤思考。我理解您的一片苦心、對(duì)學(xué)生的求急心切,只是也希望老師您可以理解我,一切真不是您有時(shí)想的那么簡(jiǎn)單。

    給老師的一封信12

    親愛的玉老師

      您好

      光陰似箭,日月如梭,時(shí)間好比河中水,一去不復(fù)返,我和你之間的親情之間的親情也隨著時(shí)間的長(zhǎng)久越來越濃厚了。在我心中你猶如我的母親,用知識(shí)哺育我們,一心一意的.照顧我們。真可謂春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚絲干。是您開啟了我們的智慧之門,是您教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?師恩重心于。

      學(xué)校里,您勤勤懇懇的工作,不管再苦再累,你都無怨無悔,可是歲月不饒人,你的頭發(fā)被知識(shí)和勞累染白了,可你還是依然教我們知識(shí),每天放學(xué)了,這本是你和親人歡聚一堂的時(shí)刻,可你沒有這么做,依然留下來給一些成績(jī)差的人補(bǔ)習(xí)。您為我們這樣付出,可又得到了什么嗎?沒有,你什么都沒都沒得到,您只為了我們能考一所好學(xué)校,有一個(gè)好的將來。玉老師,您做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都使我刻骨銘心,讓我永久不能忘懷。

      祝玉老師虎年吉祥,虎虎生威。

      20xx年5月1日

    給老師的一封信13

    親愛的筑卉老師:

      您好!我是您的學(xué)生王明,非常感謝您總是像個(gè)媽媽一樣關(guān)心我們、教導(dǎo)我們,能遇到像您這樣的老師,真是我的福氣!您每天都會(huì)認(rèn)真的為我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的作業(yè),讓我們有機(jī)會(huì)練習(xí)更多的題目,也能有更好、更靈活的頭腦,謝謝您像母親一樣用心照顧我們。

      最近,聽到您被車碰撞的情形,讓我好擔(dān)心、好緊張,不知道您有沒有受傷?希望您一定要好好保重身體喔!

      我很努力的'讀書,希望有朝一日,可以成為一位像您一樣幽默又有見解的老師,協(xié)助害怕讀書的小孩,指導(dǎo)學(xué)生不良品行、惡習(xí),這是我的愿望。

      您的教學(xué)方式非;顫姡脠D像讓我們熟悉課文內(nèi)容,真是有趣!我非常喜歡上您教導(dǎo)的課程。有時(shí)候,我覺得我寫的作文雜亂無章,但是,您總是鼓勵(lì)我、贊美我、讓我產(chǎn)生信心,在參加作文比賽時(shí)可以得到第一名,希望在老師的指導(dǎo)下,我原本雜亂無章的作文,可以變得既生動(dòng)又有趣。再次謝謝您那么認(rèn)真的照顧我們。

      此致

    敬禮

      學(xué)生王明敬上

      3月16日

    給老師的一封信14

      尊敬的謝老師:

      您好!

      時(shí)間像水似的,一眨眼1年過去了。

      記得1年前,我剛進(jìn)學(xué)校的大門那一天,是您面帶微笑的把我迎進(jìn)了教室里的大門。您當(dāng)時(shí)對(duì)我說了些什么,我記不清了,但是,您那溫和的目光和親切的笑容,卻深深的印在我頭腦里。

      一連串的日子過去了,在您的辛勤哺育下,我逐漸學(xué)會(huì)了讀 “A,B,C……”學(xué)會(huì)了算1加1等于2,學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)“愛祖國(guó),愛人民!

      在課堂上,您是老師,在課外上,您是“大孩子!蹦涛覀兂琛⒆鲇螒。您的笑聲就像我們的笑聲一樣親切。

      記得一開始,我膽子小,有一次上語文課,您提了一個(gè)問題。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,我也想回答,可是,我又不敢,低著個(gè)頭,心想:老師不要叫我,千萬不要叫我。不過,您還是叫了我,同學(xué)們的.目光“刷”地一下落到我的的身上,我的心里慌極了,頭一直不敢抬起來,心“怦怦”直跳,生怕您生氣。可是,我沒想到,您不但沒有責(zé)怪我,還說;“不用害怕……”

      祝您天天開心!

      您的學(xué)生:余楠

    給老師的一封信15

    親愛的孫老師:

      您好!

      這些年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖。時(shí)光一去不復(fù)返,歲月已經(jīng)在您的臉上留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡,您的頭發(fā)也不知不覺地斑白了……

      老師,您還記得嗎?我七歲那年,來到這所學(xué)校的時(shí)候,是您,微笑地把我領(lǐng)進(jìn)教室。您的笑容是那么的燦爛,您的目光是那么的溫和,您還親切地問我:“您叫什么名字?”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙,在我的心上輕輕一點(diǎn),我頓時(shí)感到一種溫暖從我的心里傳來。于是,我張開嘴,發(fā)出一陣幼稚的童聲:“何雨諾!”“今年幾歲啦?”“七歲!”我高興地回答。跟您第一次的對(duì)話,那種溫和的`目光,它已經(jīng)成了我生活的美好回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      老師,您還記得嗎?讀五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,我們剛學(xué)完了《桂花雨》那一課,您就對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們的后花園有一棵桂花樹,你們可以到那里去看桂花哦!”我們聽了,高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香,讓桂花的花瓣灑在我們的身上。老師,感謝您讓我們感受大自然,感謝您,給我們上的這一堂課。

      還有一次,上課鈴聲已經(jīng)響過了,您卻沒有出現(xiàn)。當(dāng)您來的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),您不停地打噴嚏,還不停地咳嗽。老師,您生病還堅(jiān)持上課,這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶,您有可能忘記了,但是您的培育我們感激不盡!老師,謝謝您!愿您在接下來的歲月里幸?鞓!

      祝您:

      一生久安,健康快樂!

      您的學(xué)生何雨諾

      xxxx年xx月xx日

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