(必備)給校長的一封信

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的給校長的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　給校長的一封信 篇1

尊敬的張校長：

　　您好！

　　我來咱們學校今年已經(jīng)是第x年了，這幾年學校變化很大，硬件方面越來越好，師資力量也越來越強大在此基礎上，我說下自己不成熟的見解：

　　一、作為一名小學英語教師，我覺得自己還是處在年輕的教師隊伍中，我希望學校能多組織英語教師參加點培訓，走出去觀摩和學習新的教學方法以及新的教學理念，然后結合實際情況運用到自己到教學中，讓學生能更容易學習英語和喜歡英語。

　　二、我們學校從三年級到六年級都開設有英語課程，從聽、讀、寫上看，學生們在綜合能力上表現(xiàn)的參差不齊，我希望能不能舉行一些針對英語教育的比賽，例如一次英語朗誦比賽，一次英語書法比賽，從而鍛煉學生英語“聽、讀、寫”，激發(fā)學生對英語的`興趣。

　　三、一直以來就有句古話：嚴師出高徒。老師對學生嚴厲了，學生才能學好，較之以往，這句話放到現(xiàn)在并不是很合適，因為現(xiàn)在提倡的是素質教育。所以我希望，今后能不能多開展素質教育和心理教育，讓學生變的更加懂事和尊師道。

　　四、洛寧雖然僅僅是一縣之城，但是，我覺得應該讓學生練習說普通話，而不是自己的家鄉(xiāng)話，畢竟普通話已深入到我們的日常生活和學習中，在與他人的溝通和交流，會是一種便利。希望咱們學校能從低年級開始學習普通話，讓學生養(yǎng)成這個習慣。

　　以上是我自己想的一點想法，有不正確的地方請您指正！請您諒解！

　　寫信人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的一封信 篇2

敬愛的校長：

　　您好！

　　我們現(xiàn)在的校園干凈整潔，綠意盎然，但是，它仍然存在一個美中不足的問題：沒有運動設施。

　　本來我們的學校是有運動設施的，但是因為有幾個調(diào)皮的一年級小孩子爬到上面做一些危險的運動，并失足摔下受了傷，學校便拆除了這些帶個我們歡樂和健康的運動設施。

　　其實，運動設施存在的安全隱患不多，最關鍵的是同學們不懂得如何安全地在它們上面玩耍，而在撐桿上、爬梯上翻跟斗，在滑梯上站立滑行，在獨木橋上跑步……

　　這些才是真正的'危險運動！如果這些情況不會發(fā)生，那么又何來受傷呢？

　　為此，我認為可以這么做：

　　一、安裝一些安全的運動設施，如：滑梯、秋千、仰臥起坐機……這些安全的運動設施既能鍛煉身體，也能保證我們的安全。

　　二、可以派本校的安全員到設施處站崗，確保同學們不做危險動作，如有發(fā)現(xiàn)則上前提醒，從而讓我們安全的玩耍。

　　三、同學們不光要安全員提醒，自身也要遵守規(guī)則，不做危險動作，還要提醒身邊的其他同學。

　　四、不論同學們自己是否在玩耍，看見有同學做出一些危險運動或受傷，應及時提醒、幫助他（她）。

　　我提出的建議只是冰山一角，但應該可以降低一些危險程度，望校長采納建議，利用寒暑假的時間給我們一些玩耍和運動的設施。

　　學生：

　　20xx年xx月xx日

　　給校長的一封信 篇3

尊敬的校長：

　　您好!

　　不知您是否記得我，我是小學部六年級中的一員，作為一名馬上就要畢業(yè)的學生，我提幾個建議，希望您能接受。

　　我是一名女生，住在二區(qū)五樓，我們宿舍的空調(diào)、水管經(jīng)常壞。水管時不時的會漏水，有時中午一回去滿地都是水，我的室友還滑倒過幾次。我們的生活老師也給工程部報修過好幾回，還是沒人修。空調(diào)呢，也是一直“吱——吱——”地響，影響我們的休息，有時還跳閘，熱得我們大汗淋漓，再次開空調(diào)時，那可真是“春風拂面”。尊敬的校長，請讓維修師傅趕緊來看一看修一修吧!

　　還有餐廳，夏天到了，天氣十分炎熱，二樓餐廳就是不開空調(diào)，一天三頓飯，每吃完一頓就跟洗了個澡一樣，頭發(fā)緊貼皮膚，衣服也濕透了，十分難受;已經(jīng)開學兩個月了，餐廳的空調(diào)一次也沒開。還有，我希望餐廳的`飯菜也能有所改善，例如：早餐的甜點里能將里面的白糖融化，不那么膩，中午和晚上的菜也不要混搭，混搭有時會十分難吃……

　　最后，就是課程的問題了，也不知道課程表是誰安排的，周四上午除一節(jié)數(shù)學課外，全是語文，為此我們和老師也抱怨好久，因為上一上午的語文課，老師太累了，我們也很累。而周五下午全是副課，說是副課又和正課差不多，學完這個考那個，最后還得學樂器，大腦真的接收不過來了。我們十分希望能將課程調(diào)到適中，既有副課又有正課，勞逸結合。

　　尊敬的校長，以上建議，希望您能采納。

　　最后祝您：身體健康，萬事如意。

　　給校長的一封信 篇4

尊敬的羅校長：

　　您好，我是1505班的一名學生。

　　第一次聽說您的名字是在初一剛進校的開學典禮，記得那時您在臺上說：小升初，最重要的是過渡，有的小學成績很好上了初中反而退步了。就覺得這個老師很有經(jīng)驗。開學后的每個早上就能看到您站在校門口迎接我們，每天放學也會在校門口目送我們走出校門提醒我們回家路上注意安全，有時上課，您還會在走廊上看我們上課有沒有認真聽講，365天，除了特殊情況，日日如此，有時就算是下雨，您也還是撐著傘在校門口守望，您對湘一芙蓉第二中學3個年級，40個班級，20xx多名學生來說，更像一位嚴父。還記得初一的退隊儀式時，將要舉行合唱比賽，比賽前戲，大家都在緊張的排練，我們班在班上排練的好好的，可一到體育館正式彩排時就慌了神，因為太緊張，我連要唱的歌詞都忘了，正在不遠處觀看彩排的您發(fā)現(xiàn)我們出了狀況，往我們這邊走來幫我們排練。您說：“放輕松不要緊的.，深呼吸把歌詞再看一遍，我指揮你們過一遍”“預備，齊！”我看了看歌詞，深吸一口氣：“呼~”唱著唱著，我們的排練也漸入佳境，可您卻還是不放心，叮囑我們：“正式演出的時候不要緊張，正常發(fā)揮就一定能拿一等獎�！�

　　在小升初時一直認為湘一芙蓉第二中學這所學校不好，可是到了這才發(fā)現(xiàn)和我想像中的截然相反，老師對學生十分負責，這一切都離不開您。

　　最后，希望我們的湘一芙蓉第二中學在您的管理下蒸蒸日上。

　　祝您

　　身體健康，萬事如意

　　您的學生：陶嘉輝

　　20xx年2月22日

　　給校長的一封信 篇5

尊敬的巫校長：

　　你好！

　　我是一名已經(jīng)畢業(yè)的學生，我覺得們學校還有一些不盡如人意的地方，在此，我向您提出一些建議。

　　一：我們學校的環(huán)境衛(wèi)生實在是太差了。早上剛剛晨掃完的校園一片清新，可到了中午又變臟了。所以我建議學校方面不讓學生拿零食來學校吃，把學校周圍的小賣部勸說搬到別處，通過廣播，墻報，宣傳，演出等形式，來增強同學們的環(huán)境衛(wèi)生意識。

　　二：我們學校的早餐品種太單一了。有的同學都吃膩了，有的同學有時吃上一兩口久倒掉了，很浪費，大家紛紛抱怨。所以我建議學校早餐的品種要豐富，增加有營養(yǎng)的.東西，經(jīng)常換換口味，這對同學們的成長大有好處。

　　巫校長，以上建議，希望您和學校領導能夠采納，在離開母校之際，我衷心地祝愿我的母校一天比一天更美好，培養(yǎng)出的學生一屆更比一界出色！

　　祝您：身體健康，工作順利！

　　六二班xx

　　20xx年7月16日

　　給校長的一封信 篇6

尊敬的張校長:

　　您好!難忘20xx年的6月28日，那個下午，衡中莘園館內(nèi)座無虛席——甚至席地而坐之人比比皆是，我便是其中之一。為了孩子，可憐天下父母心!雖然那是一次高三家長會，雖然當時我的兒子還未參加中考，可我們夫妻倆來衡中已經(jīng)是第二次了!尤其是專門請假，專車而來!第一次，專門考察，因為通過網(wǎng)站、貼吧、同事等多個渠道的探究已有半年時光，然而被門衛(wèi)嚴詞相拒!我們不怪門衛(wèi)師傅——衡中是想看就看想來就來的嗎?

　　這一次，多么地幸運，德高望重的您就在主席臺上!雖然我只看過您的照片，但您親切和藹的面容，量大福大的高大形象，鼓舞著我擠出席地而坐的人群，搶得與您激昂陳詞的寶貴時機!您的恩準，歡騰了整個會場!與其說是我們的幸運，不如說是您的肚大量寬，高屋建瓴!于您，于衡中，我們永遠感恩!

　　民間有言：如果你愛你的孩子，請把他送到衡中;如果你恨你的孩子，請把他扔到衡中!因為這里是天堂，因為這里是“煉獄”!我想，這足以說明衡中是一個讓孩子青春無悔的.地方!

　　三個多月以來兒子的變化，令我深深嘆服于衡中教育的神奇!衡中，儼然成了我心中的哈佛!這里的校長嚴慈并濟，率先垂范;這里的老師敬業(yè)有方，以德束人;這里的學生英姿颯爽，朝氣蓬勃;這里的環(huán)境優(yōu)雅，人才濟濟……軍訓回校，送兒場景浩大無比，兒子發(fā)出慨嘆：“壯哉，我大衡中!”我心中嘆服：他已經(jīng)融入了衡中的血脈!

　　接下來的一調(diào)考試，雖不盡人意，但來日方長，這才是萬里長征的第一步，萬里馬拉松關鍵是沖刺的那一刻!況兒子已然是斗志昂揚，意氣風發(fā)，愈挫愈勇了!聽他親口所言：“媽媽，不好好學習，怎么對得起這么好的老師呢?”我心中竊喜：他什么時候這樣懂事了呀?!于是，我趁此良機告誡他：衡中是一個放飛夢想的地方，只要你心懷希望，具備低頭的勇氣，爭取抬頭的底氣，這個世界就永遠會有屬于你的機會!即便是被踩到泥土里，只要你追求卓越，依然能像種子一樣破土而出，頑強生長!因為困難就是機遇，沒有誰會被別人打敗，只有自己打敗自己，含淚播種的人一定會含笑收獲!兒子來了衡中，帶走了我的心……

　　于是，我向衡中貼吧里的高手學習，仔細研討，揣摩交流，每日均能匯成一篇正能量的文章。為了孩子的成長，居然成長了自己!俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師引路，名師引路不如自己去悟……我悟到了：為學，不在衡中跟您，枉青春的夢想;從教，不在衡中跟您，枉人生的追求!

　　最后,請讓我用印度電影《3EDIOTS》中的經(jīng)典臺詞勉勵自己：“只要自己永遠追求卓越，成功就會在不經(jīng)意間追上你!”

　　謝謝您，祝順安!

　　給校長的一封信 篇7

敬愛的張校長：

　　您好！

　　轉眼間，我在這個校園已經(jīng)一個春秋。我愛校園的綠草如茵，我愛校園的朗朗書聲，我愛校園的空曠操場……

　　但是，在學習生活中，我深切地感受到周圍同學的體質比較差，我想圍繞這一點，針對學校中存在的一些問題，提一些想法和建議。

　　1、食堂菜肴搭配不合理，建議改善菜品。近期，學校食堂的菜肴天天都是油炸食品，中午雞腿、晚上油條，而且油條已經(jīng)放了多時，不僅很難嚼，而且氣味難聞，一點兒也不健康。真的校長，一天兩頓，一頓三個菜，有時候三個菜全是肉，一點素菜的影子都看不到。真實慘了！校長，我們真想多吃點素菜，少吃點油炸食品啊！建議學校制訂一份菜譜，加強營養(yǎng)保障，注意豐富和美味，尤其提供一些同學們喜歡的新鮮蔬菜。

　　2、加強病假管理，讓學生多運動。校長，學校其實合理安排了體育課，校園內(nèi)也有很多體育設施供學生鍛煉。但主要問題是體育鍛煉的時候，很多學生裝病不跑步，不鍛煉。什么理由都有，有的說：“我肚子痛了，跑不了。”“我的腿開刀了，跑不了”……一個班有十個人請假，真的太夸張了，難怪那些經(jīng)常請假的學生體質這么差，一天到晚都生病。請您加強這方面的'管理，對體育鍛煉的病假嚴格一點，督促同學們鍛煉身體，讓同學們的體質能夠好起來。

　　3、此外，我們學校洗手池的水龍頭關不緊，已經(jīng)滴水很久了。更可怕的是，有個水龍頭都生銹了，偶爾流出銹跡污染的水。我們的林蔭道上，有人亂扔垃圾，一些垃圾堆積在角落，發(fā)出臭味，引來了飛蟲。這些都不利于學生的健康，請校長能夠安排檢查整治，解決問題。

　　以上是我的建議，提供校長您吸取采納，讓我們的校園更加美麗！

　　祝您：身體健康！

　　您的學生：xxx

　　20xx年7月9日

　　給校長的一封信 篇8

尊敬的校長：

　　您好!

　　給您寫這封信，是我們希望校長能考慮我們的請求，在這個夏天幫我們解決教室里開空調(diào)的事情。

　　首先，在廣州這個亞熱帶季風氣候的城市，夏天多雨，且氣溫多在30度以上，天氣炎熱，空氣濕度高。

　　正當此時，我們學生在教室里，吹著風扇和窗外微弱的熱風，汗流浹背地聽著老師講課。

　　這是從周一到周五每日每刻的情景。

　　隨著生活水平的提高，基本上家家都有一臺空調(diào)，我們已經(jīng)習慣了一回家就開空調(diào)，整天呆在空調(diào)房里，雖然這是不好的，但這是事實。當走到常溫環(huán)境下就會不適應。作為一個學生，我深有體會，當坐在一個比外面溫度高1度的教室時，心是根本靜不下來的，也就不能做到“自然涼”，導致上課時專注度降低，老師的心情也不好，從而拉低上課質量。而現(xiàn)在也正是在緊張復習的階段，課上內(nèi)容巨大，導致復習不好。更何況，隨著天氣日漸炎熱，我們心中的燥熱無處釋放，導致我們非常浮燥、厭煩，同學之間的矛盾也增加了不少。當然，炎熱帶來的后果還有很多。所以，降低教室溫度是一件很重要的事。這時，空調(diào)就顯得很重要了。

　　我想學校已經(jīng)考慮到了這些問題，所以上學期期末，學校運進來很多空調(diào)，并在最冷的那幾月裝上了。當時我們都很開心，心想下個學期可以不用那么熱了。

　　可是，結果是怎樣的`。一月，二月，三月，四月，五月，到現(xiàn)在六月中旬。這些空調(diào)還只是一個個擺設，一個個沒用的塑料盒子。從外面看，好像所有的東西都已完備，可連最基本的插頭都不能和插座匹配。每周一上學時，我們都幻想著進教室可以吹到?jīng)鏊�的風。但這一切都是幻想。到現(xiàn)在，我們也只能借辦公室門口的風涼快一下。

　　雖然裝空調(diào)要面對如何收費，或是如何保護空調(diào)，亦或是在哪個段開等一系列的規(guī)則問題。同時，還有怎么排線，怎么中央控制等很多的技術問題。雖然初三的中考可以是一個拖慢空調(diào)使用的一個因素，但我們堅信6個月對于裝50臺空調(diào)來說實在是太寬裕了，但為何現(xiàn)在空調(diào)還在積灰。每次問老師多久空調(diào)裝得好，得到的答復都是一樣的：”額，現(xiàn)在還不知道啊。“每次，老師都說：”我還不是和你們一樣熱著?”但換個角度想，就算每天上8節(jié)課，那還有課間老師們是在一個很涼爽的環(huán)境下工作的。但至于我們，就不用再多說了吧。再換個角度，既然老師和我們一樣熱著，為何不能讓我們和老師一樣涼著呢。

　　今天，我們找到校長您，是真心希望校長能體會我們的處境并給出解決方案。我們希望可以在這個炎熱的夏天盡快用上空調(diào)，這對老師和學生都是有幫助的，老師可以更安心地上課，我們可以更安心地聽課，整個學校的上課環(huán)境會改善，相應地教育質量會提高。當然，我們理解整個學校開空調(diào)會面臨一些管理上的問題，比如電費怎么收取，什么溫度才可以打開空調(diào)，下課后怎么負責關空調(diào)不浪費等等，相信校方會有解決方案和相應的規(guī)章制度，我們學生愿意配合校方的要求并遵守制度。

　　請校長考慮我們的請求。謝謝!

　　給校長的一封信 篇9

敬愛的校長：

　　您好!

　　我是六年級三班班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的'小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。真有點舍不得。 出于對母校的熱愛，我向您提一點建議。

　　我的建議是關于體育器材的問題。在操場上有幾個乒乓球桌，但是離教學樓太遠，下課的時間不夠用，而且上面還落了許多灰。所以許多同學都不用，擺在那里如同虛設。

　　希望能派專門的同學，負責清理乒乓球桌。并在體育課的時候對同學們開放，由體育老師教同學們打乒乓球。還要多舉辦乒乓球比賽，鼓勵同學們喜歡上乒乓球這項運動。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!

　　最后，祝您：

　　身體健康!工作順利!

此致

敬禮

　　姓名

　　日期

　　給校長的一封信 篇10

尊敬的校長：

　　時光如水，不知不覺中我們已經(jīng)在這所學校度過了六年的光陰，已經(jīng)由不懂事的小孩子變成了一個個六年級的小學生。我們在漸漸的成長，母校也發(fā)生了很大變化。以前那棟破舊的教學樓現(xiàn)在已經(jīng)變得金碧輝煌，道路兩旁那枯黃的樹木變成了郁郁蔥蔥的小樹，原來傷痕累累的墻壁也刻滿了唐詩宋詞，整個學校充滿了勃勃生機。我們在這樣的環(huán)境中生活、學習，感到無比的喜悅、高興，為能選擇這樣一所母校而感到驕傲、自豪。

　　雖然我們的'學校已經(jīng)非常美好，但是還有一些美中不足的地方。比如，沒有了電腦課。電腦是二十一世紀必不可少的一件工具，人們可以用它查閱資料、寫文章，將來，如果不懂得怎樣使用電腦，就相當于一個不識字的“文盲”。我相信，如果學校能繼續(xù)開設電腦課，使同學們學會怎樣正確的使用電腦，同學們一定會受益一生的。

　　再有，就是開放圖書館。培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”。莎士比亞也曾經(jīng)說過：“讀書可以使你忘記你的悲哀”。中國古時候也有“讀書破萬卷，下筆如有神”的說法，可見，讀書是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操，又能提高寫作水平，這樣一舉兩得的事情，我們又何樂而不為呢？如果開放圖書館，歡迎孩子們到圖書館借書，并指導著我們怎樣讀書，怎樣選擇好書，讓我們從小就投入書的懷抱，這一定是一件非常明智的舉動。

　　再有兩個月，我們就要離開可愛的母校了，我將永遠忘不了我的老師，我的同學，還有我的美麗、可愛的校園。衷心祝愿我的母校越來越美麗，越來越出色，越辦越成功。

　　此致

敬禮。

　　六年級五班學生xxx

　　20xx.4.13

　　給校長的一封信 篇11

尊敬的校長：

　　您好！

　　這里有我們的歡聲，也有我們的笑語，這里記錄了我們成長路上的點點滴滴。而在這生活了六年的我，也發(fā)現(xiàn)了這里的一些不足：

　　1、食堂里有些同學不喜歡吃的菜都會倒掉，而且那些打菜的叔叔阿姨們打得量也挺多的`，這樣非常浪費。學校應該把校園里的每一樣菜列出來，做一張調(diào)查問卷，每九人一小組發(fā)一張�？纯赐瑢W們最喜歡的菜是什么，如果全校超過70%的同學都喜歡或者都不喜歡的話，就去掉那種菜或一個星期弄兩三次，這樣可以大大減少浪費的菜的殘渣。

　　2、大部分同學對農(nóng)業(yè)知識這一塊比較感興趣的，學�？梢栽谥参飯@專門建一座小一點的農(nóng)業(yè)知識園，每兩個星期舉行一次，時間是中午吃完飯后、午休結束后、放學后。這樣可以增加我們的同學對農(nóng)業(yè)這一方面的知識，也能讓我們的身體健康一點。

　　3、我們學校的體藝館已經(jīng)建設起來很久了，但少有同學或老師到那里去。我覺得應該在那里每三個星期舉行一次比賽，比如樂器類、舞蹈類、聲樂類等，然后給獲獎名次的同學給予鼓勵，讓更多的同學擁有更多展現(xiàn)自我、超越自我的機會，讓我們同學的自信心更強。

　　以上就是我的建議，希望校長能采納。

xxxx

xxxx.xx.xx

　　給校長的一封信 篇12

尊敬的席酉民校長：

　　您好!

　　我叫邵立夫，一名西交利物浦大學普通的畢業(yè)生，本應醉心于工作，可在不經(jīng)意間得知了教務處無恥之行為，于是發(fā)起微博問政，自8.26起到今，在一個月的時間內(nèi)，西交利物浦大學官方微博，沒有以任何形式對事件的更新做任何回復。既然如此，我只好通過您，希望您在百忙之間抽空，和負責教務的副校長能夠有5分鐘的交流，看“教務處事件”是如何處理，現(xiàn)在處理的情況是怎么樣的。

　　事件的來龍去脈，我不在此累贅，還得麻煩您翻閱我所發(fā)過的微博。今天這封信我不想就此事去要個說法，只是有幾個問題向您討教：

　　1.西交利物浦存在的理由是什么?

　　2.西交利物浦現(xiàn)在的發(fā)展狀與您對它的期望是否一致?

　　3.西交利物浦所倡導的'培養(yǎng)具有“國際視野”人才的目標下，是否允許行政人員的欺詐行為?

　　4.西交利物浦是否真的是以學生為中心?

　　5.西交利物浦教務處工作的嚴肅性是如何保證的?

　　6.西交利物浦大學的官方微博的作用是什么?

　　7.您之前所謂西交利物浦大學品牌的行動是指什么?

　　8.您所倡導的五星教育是只適用于學生還是適用于西交利物浦大學全員?

　　以上8個問題，希望您撥冗回答，也可以通過西交利物浦大學官方微博代發(fā)。

　　此致

敬禮!

學生：xx

xx年xx月xx日

　　給校長的一封信 篇13

敬愛的校長：

　　你好！近來過得好嗎？我是一名六年級的學生。六年來，我在這兒今年經(jīng)歷了酸甜苦辣，感謝您，六年來對我的教育，使我從一個幼小無知的兒童成為一個懂事的少年。而在我即將結束小學生涯、步入中學的時候，特向您提出學校里的不足之處。

　　首先是零食方面，雖然我校強烈要求同學們不吃零食。可我常�？吹酵瑢W們偷偷帶零食到校，別的.班級不說，就說我們班好了，仍有許多同學吃零食。你說過許多關于零食的壞處，可同學們就是不聽。顯然他們還是意識不到吃零食的害處。所以我給校長提個小意見，每班暗地里派一倆名同學負責監(jiān)督。若發(fā)現(xiàn)有人吃零食，不該只是口頭上的訓斥，而要加以嚴懲，這樣既能處罰他們，又警告了其他同學，不是一舉兩得嗎？

　　其次就是衛(wèi)生方面。學校要求“明天三掃”，大多數(shù)班級有做到。但做得并不是很到位。有的班級還把垃圾隱藏到草叢中。他們以為沒人看到，但是卻充分體現(xiàn)出他們的懶惰，把垃圾掃掉，不過就是舉手之勞，又怎么做不到呢？所以我建議校長，讓每班派一個同學，負責指揮。

　　最后就是紀律。同學們課余時間就在走廊上追逐，一小心就撞了人。雖然同學們上完課后身心疲乏，但是也要注意安全。所以建議校長，下課時給同學們聽聽音樂，放松一下！

　　以上意見，希望校長能采納！

　　祝您：

　　工作順利，身體健康！

xxx

20xx年xx月xx日

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