給母校的一封信（推薦）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的給母校的一封信，希望對大家有所幫助。

給母校的一封信1

尊敬的母校：

　　您好！我是六年級二班的學生盧浩龍，在即將小學畢業(yè)離開母校之際，請允

　　許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

　　六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。這里的一草一木是那樣的親切，這里的老師是那樣的和藹可親，這里留下了童年的歡笑和少年的夢想，這里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和美好回憶帶走，把自己的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越美好，愿母校的老師永遠快樂健康幸福吉祥！

　　在離開母校的`時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了，但是相對于一些發(fā)達地區(qū)和條件好的學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學方式教書育人，而不少學校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進行教學，而且我們學校的體育設(shè)施也不完備。

　　缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們提供一個更加優(yōu)越的學習環(huán)境。

　　母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今天我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給母校的一封信2

敬愛的顧老師：

　　您好!

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學六年的學習生活將要結(jié)束了，我們即將升入初中，即將離開母校，離開活潑可愛的同學，離開朝夕相處的老師。六年的小學時光，留給了我們多么美好的回憶。雖然您只教過我一年。但是，您對我的培養(yǎng)和教誨，我是永生不會忘懷的'。

　　記得剛開學的時候，我們寫生字。我寫得字總是很難看，您就告訴我，這個該怎么寫，那個該怎么寫，這個撇要伸長一些，那個捺要寫得短一些。之后，我寫得字越來越好看，這和您的教導有很大的關(guān)系。

　　還記得上次期中考試時，我語文才考了七十多分。您就說：“這次怎么回事，這些題目不都是做過的嗎?你看你，這七十多分對于你來說就相當于不及格�！甭犃诉@些話我很難過。但事實如此，我錯的題目都是些基礎(chǔ)知識，那些都是因為我粗心大意而錯的。我知道老師您批評我是因為你還在關(guān)心我，而我卻辜負了您對我的期望。那一刻，我自責極了。

　　老師，您用微笑和關(guān)懷傳送著愛的信念和力量。老師您是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師，您給我的印象是，即溫柔又威嚴，即平凡又偉大。老師您用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自信，充實，高尚。

　　老師，您為我們付出多少汗水和心血。而今，您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾根銀絲。老師請您放心，我絕不會辜負您的教誨，我會用優(yōu)異的成績來回報您對我的培育之恩。

　　祝您：

　　身體健康，工作順利!

xxx

給母校的一封信3

　　您好！

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我就要畢業(yè)，就要離開您那布滿歡快而又溫和的懷抱，一想起來，我真是萬般不舍。

　　打開記憶的長河，重新觀賞這六年來的酸甜苦辣，突然，那一件件事情有清晰的消失在我那海里，現(xiàn)在回想起來，一切好像都發(fā)生在昨天。

　　那天，我來到您的懷抱，心里當然會有一種生疏感，是您張開寬大的臂膀，賜予我溫和，賜予我歡快。還記得那次“趣味運動會”嗎？校內(nèi)里吵鬧極，運動員們在賽場上激烈地進行著競賽，拉拉隊也不忘在一旁加油助威。還有寒假前的一次淘書會，同學們樂觀地推銷書本、興高采烈地購買書本，是不是讓您感到無比欣慰呢？

　　……

　　母校，在您身邊學習的這六年，是我一生中最歡快的時間，也是最難忘的`時間，在這里，我要感謝您是您讓我懂得更多學問，是您讓我得到真摯的友情，也是您在我人生的調(diào)色板上畫出最美麗的一筆。

　　放心吧，母校。我們不會辜負您對我們的期望，我們會好好學習，將來，來報答您！

　　祝您：桃李滿園，明天更奇妙

給母校的一封信4

親愛的母校：

　　光陰似流水，不知不覺間，我離開您，竟已有一年。但我這株小樹，永遠不會忘記，我曾在您的土壤中扎根，生長。

　　我不曾遺忘窗口那一片舒適的圖書角。那圖書角雖小，卻凝聚著全班同學的友情和力量。我常常盤膝坐在這一角，享受陽光的照耀，吮吸著知識成長。母校，是您，培養(yǎng)了我讀書的'嗜好，帶我步入知識的殿堂，為我打開學習的天窗。

　　在您的操場上舉行的運動會，我更是畢生難忘。我們奔跑在塑膠操場上，汗水盡情向下流淌，歡笑聲隨著風遠揚。我們在您的操場上盡情嬉鬧，同時也在不斷成長。您用溫和的目光，注視著我們的成長，看著我們成為雄鷹，翱翔于九天之上，一覽眾山小。

　　我又回想起，曾開展過的聯(lián)歡會。我們在排練室載歌載舞，放聲歌唱。啊，母校!是您培養(yǎng)了國家的棟梁，是您用知識哺育我們成長。您像為慈母，在您的懷抱里，我們由無知變得懂事，由稚嫩變得成熟。

　　母校，今天，我為您而驕傲，明天，您一定因我而自豪!祝您為祖國培養(yǎng)更多人才，桃李滿天下!

xxx

給母校的一封信5

親愛的母校：

　　你好！

　　我親愛的母校，在小學的六年里，我所有的記憶都在我的母校里，一班里。

　　我在您這里，度過了六年，在這六年里，有開心、有傷心、有喜歡、有怨恨……也曾做過許多后悔的事，但，唯一不悔的是跟你們在一起——一班。

　　一到六年級，一直是一班。陪隨著我們的成長，一班，是我最深的記憶……也是最美好的記憶。

　　你們都是一班的成員，與一班同在，有難一起扛，有樂一起享。盡管你們不是最好，在我心中，你們永遠是我的驕傲，讓我自豪。

　　在母校里的生活，總是讓人回味無窮。一起被罵，一起被夸。我們，同在！

　　記得，因為一人失誤，全班受罰，卻無人抱怨，用微笑講述生活，用記憶銘記過去。

　　記得，運動會上，拼盡全力的奔跑，只愿不留遺憾。向我們奔來的你，帶著勝利的光輝。我們因為你的成功，一同高興。你是我們的英雄。如果你輸了，輸?shù)煤軕K，最后一名，我們不會失望，只會不悔！安慰！因為你努力過，拼過，我們是你最堅強的后盾！

　　曾經(jīng)，學習的壓力讓我們這個大家庭變得潰不成軍，一個個小團體，一次次猜測，讓我們變得疏遠。但是，心底那份對快樂，單純的幸福的向往。往往，只要一個機會，會讓我們像當初，一樣玩笑，打鬧。

　　我們到未來可能會變，變得有城府，有面具，假笑。但在這里，在一班，你就是當年最可愛的小孩子。

　　只要是我們這個大家庭在的地方，總會那么溫馨。

　　一間教室，我們對這里的一切都了如指掌。看著這里的一切，總會想起在一起的美好時光。

　　這里的`一磚一瓦是那么親切，沒了你們，卻又是那么陌生。

　　老師，在一起也拼過的伙伴，您是我們的掌路人，提著一盞燈，讓我們快樂成長，為我們保駕護航。

　　盡管上學的時候唾棄過您，您卻也一點一點地融入我們的生活，留下不可磨滅的痕跡。你與我們同在！

　　母校，您是我們的第二個家，為我們遮風擋雨。盡管我們抹黑過您，但在有些時候，我同樣為您自豪！

　　此致

敬禮

給母校的一封信6

　　母校：

　　時間總是跑的很快，所以我們總是追趕它。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從天真的一年級升到了懂事的六年級。我每一天在學校的喜怒哀樂將不在回來，回首過去，母校已經(jīng)養(yǎng)育我六年了，校園里的每個角落都有那稚氣的我們；回首過去，校園里總會有天真無邪的讀書聲；回首過去，童年美好的時光都已成為回憶……我們的不愿告別，卻在告別那稚氣的年月；不愿告別，總在告別那夢的時節(jié)；不愿告別，將在告別那真摯的友誼。

　　不愿告別，告別那辛勤培育我們的敬愛的老師……我忘不了您在辦公室里繁忙的'身影；忘不了您對我們的細心關(guān)懷；忘不了您向母親一樣呵護我們；忘不了您在運動會上為我們加油鼓勁……您教會了我們做人的道理，讓我們懂得體諒、理解讓我們知道感恩、回報。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是如此親切。

　　此致

　　敬禮

　　祝您：

　　變得更加美麗，越來越美麗。

　　您的學生：**

給母校的一封信7

親愛的母校：

　　您好!

　　我們畢業(yè)了，在您的懷抱中，我們已經(jīng)度過了六年的小學生涯，馬上就要踏入初中的大門了!

　　日月如梭，光陰如箭，六年啊，我已舍不得您那溫暖的懷抱，學校就像我的第二個家，當我們因為學校建設(shè)而搬到電大時，本以為只是在那暫住一下罷了，可我從沒想過我們真的要走了，不再在那個與我們共同度過了多少年時光的鐵西路小學了，覺得心里霎時間空了好多，一下子覺得少了什么東西，卻怎么也找不回來。

　　我親愛的'母校，和我們共同生活了六年的母校，我舍不得這里的一草一木;舍不得在這里的一點一滴;舍不得敬愛的老師;舍不得可愛的同學;想到這，我不禁淚水潸然。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，我永遠也忘不了您，我會記住您的名字：中國小屯教育集團鐵西路小學。是您，讓我懂得道理;是您，讓我懂得知識;是您，讓我擁有了一份美好的回憶。因為您，讓我從一個無知的小姑娘變成一個有思想的女生了。

　　我親愛的母校，和我們共同生活了六年的母校，感謝您養(yǎng)育了我六年，您相信我，在初三畢業(yè)的時候，我一定會拿著一份優(yōu)異的成績單回來的，我一定會回來的!

　　祝母校：

　　學子多多，越辦越紅火!

xxx

給母校的一封信8

親愛的母校：

　　您好!

　　原來已經(jīng)過了那么久了，我看著日歷上畫著紅圈的那一天。風帶著回憶旅行，好像就回到了那一天。

　　我們站在那個寬敞的足球場上。鞋上沾滿了草屑。那時候還不那么在意，總以為還會看到這樣一模一樣的塑膠操場。如今卻那么思念，才發(fā)現(xiàn)，同樣的操場上站上去卻不是同樣的感覺。也許也會有歡聲笑語，但是和那時候的我們比起來，還算得了什么呢?

　　輔導員站在那個熟悉得不能再熟悉的主席臺上，拿著稿紙講著，也許他真的很難過。對于我們的離開，我想全年級每個老師都會傷感一下吧。我早已記不清我當時是什么感覺。

　　我只記得坐在那個溫暖的教室里，開完小學最后一次晚會，班主任哭了，我們班好多人都哭了。淚水洶涌而不可阻止，也許當時我在想：這有什么好哭的?不就是分開?

　　可能我心里是討厭分開的，那種悲傷的感覺。邁出校門，藍天白云，我不知道我是該難過還是該快樂�；仡^看著熟悉的一切，轟的`一下，6年的記憶一下就噴涌出來。

　　我還看得到，那一次和一班踢足球，我們班輸了，哭的有多么傷心。我還看得到，那一次全年級籃球賽，我們不斷打敗著阻礙我們的人，臉上洋溢著快樂和嚴肅。我還看得到，那一次我們?nèi)ボ娪�，有一點聲音就會被罰下蹲，穿著迷彩服的我們站在烈日下喊著響亮的口號。我還看得到，6年來我們經(jīng)歷的點點滴滴。每年歌詠比賽和運動會精神煥發(fā)的我們。

　　那個偉大的起步點，當我們結(jié)束了6年的長跑時，當我們不斷的失敗又不斷的成功之后，您聽到了嗎?我十分的想念您。

　　想念當時幼稚未成熟的我們，想念每一次拿著或好或壞的考卷，想念中午吃飯教室總是安靜不下來的夏天。是啊，我們是一個家啊，我們一直都在一起啊。

　　站在現(xiàn)在的學校里，熟悉卻又陌生的人，這個熟悉卻又陌生的學校，卻總是找不到以前的感覺。這是為什么?

　　每一次站在分岔路口，不知道該往左還是往右，曾經(jīng)引領(lǐng)我上學的那條路徑，你在哪里。你是不是隱藏在某片樹林后面，為什么我一直找不到你。

　　母校就像一座高塔，屹立著;母校就像一盞明燈，直立著;母校就像一支火把，燃燒著。她送給我們溫暖，不讓我們在迷霧里迷失了自己。

　　班主任是母校的一分子，她就像我們的母親，卻讓我覺得她比母校更偉大。

　　很小的時候，我記得有一次，班主任生病了，班里有幾個擔心她的女生哭了，第一次沒見到班主任居然那么無助。熟悉和諧的鈴聲響起，這節(jié)課是班主任的語文課，我們都安靜的坐在座位上等著班主任來。一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘，教室里漸漸鬧了起來，班長站在講臺上唰唰的記名。

　　霎那間，時間仿佛停止了，好像地球都沒有在轉(zhuǎn)了，我們都很默契的看著門口虛弱的班主任。她臉色很不好看，似乎走一步都很艱難，但是她還是站在了講臺上，拿著粉筆在黑板上吃力的寫著題目。

　　她每說一個重點就要喘口氣兒，她再也沒有力氣了。她坐在板凳上休息。我記得那一節(jié)課是我們上的最有意義的。因為那一課叫將心比心。

　　你們都還好嗎?我的學校。我的母親。

　　知道我多么想念你們嗎?原諒我教師節(jié)沒有再去為你們獻上一朵康乃馨。因為你仔細聽就可以聽到遠方不斷傳來思念的聲音。

　　祝：年年出人才，為學校添光彩。

xxx

給母校的一封信9

親愛的母校：

　　光陰荏苒，日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間，小學六年的生活即將過去。20xx年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生，如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的20xx屆畢業(yè)生。以往讓我們感到漫長的二千多個日夜，如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。小學六年的學習過多難忘的日子，在這些日子里，我程中，我們經(jīng)歷了許許多們有說不完的回憶，道不盡的往事，還有那敘不完的'離校之前這最終三個多月時間的友情。離別學校之際，理解了六年教育的我，對學校的感情可想而知。為此，我想對母校提兩點提議。

　　第二個就是學校的公共電話問題。有時學校要求帶的東西總有少數(shù)同學丟三落四，學校也是為了我們的安全，不允許同學們擅自出校門，那就只能靠電話了。學校此刻僅有一臺電話能夠供我們使用，就算每班僅有一名同學忘帶，全校二十三個班級也能夠積少成多，排隊也須要很長時間。所以我異常期望學校能夠多增加幾臺電話機來供我們使用。

　　期望母校您能夠理解我的提議，將我們的母校越辦越好，讓更多的孩子有一個良好的學習環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的學習設(shè)備。

　　此刻，學校的擴建已經(jīng)開始動工，雖然，我不能享受到竣工后舒適的環(huán)境，但我也為在校的全體師生感到高興。

　　母校，請相信我：

　　今日我為母校驕傲！明天母校將為我自豪！

　　祝愿：

　　母校培育出更多的莘莘學子！母校再創(chuàng)佳績！

　　您的學子：

　　日期：

給母校的一封信10

致親愛的母校：

　　歲月流逝，時光荏苒�；厥组g，我一結(jié)束在母校的學習生涯，成功跨入武科大的門檻。期間，我們大家有過淚水有過歡笑，但無疑的是母校每時每刻都陪伴著我們，為我們營造了良好的學習氛圍，創(chuàng)造了優(yōu)異的條件。故在此由衷感謝母校三年的培育與關(guān)愛。感謝曾經(jīng)給過我們熱忱與奉獻的每一位園丁，你們在引導我們走向未來的同時，更是傳承與譜寫了輝煌的傳統(tǒng)與雋永的華章。如今，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，我則更懷念在母校走過的點點滴滴。我初中的時候最大的理想就是考入宜都一中，而當我進入一中。

　　后才發(fā)現(xiàn)進入一中并不等于前途無憂。我的`學習水平似乎瞬間清零，如何提高成績這一嚴峻的問題又再一次回到我的面前。在這里，我一定要深深地向我的任課老師，特別是班主任鞠躬，他們不愧為一中的精英，他們在知識上見解獨到，無論是多么刁鉆，高深，玄妙的試題都能深入淺出，點面結(jié)合地向同學們講解。他們布置作業(yè)時精挑細選，還盡心盡責地親自批改作業(yè)，而且在批改作業(yè)時對同學答案細心分析，評講作業(yè)時詳細耐心，潤物無聲，他們的敬業(yè)精神深深影響了我，督促我好好學習。與此同時，一中還為像我一樣的求學者提供了一個學習氛圍濃厚、安全文明的空間，任我在其中自由生長，汲取營養(yǎng)。而除了知識的增長，成績的提高，在一中，我還學到了更多做人的道理，這是我一生受用并為之感謝的。品高學富的校訓至今仍銘記在心，老師們的言傳身教更讓我懂得了愛是一種給予，一種奉獻，而離開一中的日子更讓我明白了愛應(yīng)該是一種感恩，一種懷念……在一中的生活更是讓我學會了獨立，學會了勇敢，學會了堅強去面對生活中的挫折與困難。相別日漸長，神恩永難忘。這種恩，無以倫比；這種情，今生難忘。過去在粱豐的日子已化作縷縷懷念沉淀在我心底，而我也一定會在大學和未來的工作中牢記一中的教誨，以飽滿的熱情和堅韌的性格努力學習，勤奮工作，實現(xiàn)自我的人生價值，做出成績，為母校增光添彩。

　　最后祝母校桃李天下，再創(chuàng)輝煌；祝母校的老師們身體健康，工作順利；祝學弟學妹們能夠在一中的滋養(yǎng)下，展開豐滿的羽翼，畫出人生的一片天際。

此致

敬禮！

宜都一中20xx屆畢業(yè)生

袁XX

　　20xx年X月X日

給母校的一封信11

親愛的母校：

　　又是一年五月。時間飛逝，淡漠了往事，但那鐫刻于心靈深處的歲月卻清晰依舊。

　　那一年五月，是青春躍動的五月，是激蕩著夢想的五月。而如今再度回首，三載的點點滴滴，絲絲縷縷，依然彌漫在生命的脈管里，滲透滋潤著激情涌動的靈魂。忘不了三尺講臺上恩師的妙語連珠，忘不了師生課下噓寒問暖的真摯情感，親愛的母校，您求知重教，桃李繽紛，為多少莘莘學子詮釋學業(yè)夢，鑄就未來路。

　　時光如白駒過隙，彈指一灰間，三年的春秋已悄悄從指間溜走。太多的不舍，太多的留戀只化作一聲“感謝您，我的母�！�！

　　如今的我，已是一名北華學子。作為吉林省規(guī)模最大的屬重點大學，讓我夢想的羽翼漸漸豐滿，眺望著翠綠欲滴的.草坪，彌漫于風中的花瓣，和諧的學習環(huán)境營造出一片欣欣向榮的氣氛，手捧心愛的書閑庭信步，咀嚼著伴有泥香的芬芳空氣，在如詩如畫的環(huán)境中陶醉，沉迷。

　　北華大學給予我們一個圓夢的平臺，因為北華我們相聚，因為夢想我們相知。北華大學是啟迪心窗，熏染卓越，陶冶性靈，供我們盡情采擷知識的地方。龍舟賽場我們揮灑汗水；“挑戰(zhàn)杯”競賽讓我們智慧閃光；社會實踐活動讓我們增長才干；社團文化節(jié)讓我們綻放光彩……我們在這里放飛夢想，我們在這里洋溢熱情！

　　“崇德尚學，自強力行”是每一個北華人的人生格言。推崇高尚品格，尊重文化知識，奮發(fā)圖強，竭力而行。正如母校您教育我們的一樣，勤奮是每個人的生命密碼，奮斗的青春才是無悔的青春。我們必將時刻不忘母校教誨，讓我們在青春舞臺上努力舞蹈，用奮斗踐行自己的青春誓言。

　　最后，請允許我為母校，為母校的恩師，為學弟學妹們送上祝福，

　　祝福我們敬愛的老師，青春永駐，德馨相傳；祝福我們可愛的學弟學妹，拼搏奮斗，夢想花開；祝福我們親愛的母校，桃李滿天下，輝煌譽五洲！

　　此致

敬禮！

　　您的孩子：

　　XXX

給母校的一封信12

親愛的母校：

　　您好!校園里的每一棵樹，從我入學的那一天起，就一直在陽光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長，而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長。六年，說過就過，一絲也沒有停留�；叵脒^去，有成功，有失敗，有高興，有傷心。我記得，剛?cè)雽W的時候，班上全是一張張陌生的臉，我孤獨地一人坐在座位上，趴在桌子上一聲不吭。當時教我們語文的桑老師靜靜地走到我的身邊，撫摸著我的頭親切地問：“你為什么不跟同學們一起玩啊?”“我害怕同學們不和我玩”我紅著臉輕輕地說。桑老師聽了，輕輕地笑了，說：“她們不會這樣的，不信，你去試試!”在桑老師的鼓勵下，我終于站起了身和她們打招呼，而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。

　　慢慢地，以前一張張陌生的面孔變熟悉了，平淡的友誼變純真了。就在一次測驗中，朋友的真情給了我信心。當時，我忘記帶水彩筆，著急之中，我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆，抬頭一看，大大的眼睛正對著我笑，帕麗達親切的說：“你就是健忘，以后不許啦，這個給你用啦!要考好成績哦!”我緩緩伸手接過了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久，但至今我還歷歷在目。

　　翠色欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方，明亮的教室曾是老師傳授知識的圣堂，在升旗臺的面前，我們嚴肅地向國旗敬禮……校園里所有的一切，所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

　　再見，敬愛的`母校，敬愛的老師，親愛的同學;溫暖的懷抱，哺育的深情，純真的友誼，都將是小學時代最美好的回憶!

　　祝：

　　越來越美麗!

　　xxx

給母校的一封信13

親愛的母校：

　　回首間離別母校已有半年之久，但母校親切的笑容永遠銘刻在了我們的心中......

　　憑借母校這塊堅實有力的踏板，如今我們已邁入了高中，在夢想與現(xiàn)實交織的時候，則更懷念在xx中學所走過的路程。校園里一張張自信的臉龐詮釋著青春，一抹俊逸的`身影抒寫著拼搏，在這里，我們懂的了珍惜，學會了堅強，收獲了自信。我們雖已離開了母校，但是我們慶幸，在初中的生活中，沒有留下嘆息與悔恨，只留下了感激與懷念！感謝母校以她純凈的乳汁哺育我們茁壯成長而像雄鷹般展翅飛翔；感謝恩師們辛勤耐心的教導，讓我們在迷茫的學海中尋找到前進的燈塔；感謝六盤的學弟學妹，能夠在高考前為我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為我們提供方便。感謝，感謝，還是感謝，對xx中學有太多的感謝之言，更是有太多的美麗回憶！懷揣著在xx中學這三年中的所學，所感走進高中，我們一定積極進取，用我們的行動來回報給予我們關(guān)心與呵護的母�！�—xx中學！

　　我們衷心的祝愿母校的明天更加美好，也祝福老師們身體健康，工作順利！祝六盤學子們在新的一年中學習進步！

　　學生：xx

　　20xx年xx月xx日

給母校的一封信14

您好，母校：

　　時間似流水，眨眼之間，六年已過。

　　記得，六年前，我們走進了這里，那時看什么都是新奇的，那時我們無憂無慮，那時我們毫無壓力……

　　現(xiàn)在，六年后，我們將要離開，心中滿是不舍，我多么希望時間能夠停止，能夠永遠停在這個夏天;如果有可能，我希望時間倒流，讓這六年重新來過。

　　我們曾在這片操場上吶喊，拼搏;我們曾在這間教室中學習;我們曾在這條走廊上打鬧，玩耍;我們曾在……

　　六年了，我們從那個朦朧而倔強的男孩女孩蛻變生了現(xiàn)在的這個不服輸卻又成熟的少年少女。

　　在這個我們即將離開的夏天，我想對您說一句：“別了，母校!”似水流年，唯一不變的是我們的友誼，是老師慈母般的`呵護。

　　最后祝母校的明天更加美好!

　　您的學生

　　日期：

給母校的一封信15

尊敬的母校：

　　您好！在即將小學畢業(yè)離開母校之際，請允許我對您并通過您對全校所有老師最真摯的謝意，感謝你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有理想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。

　　在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了，但是相對于一些發(fā)達地區(qū)和條件好的.學校而言，我們的學校辦學條件還比較差，校園比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，老師還是在傳統(tǒng)落后教學方式教書育人，而不少學校

　　都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進行教學，而且我們學校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。

　　我知道這些問題不是我們學校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的重視程度有關(guān)，但我還是希望通過你們的不斷努力，不斷改善辦學條件，為我的學弟學妹們提供一個更加優(yōu)越的學習環(huán)境。

　　母校難忘，師恩難忘；親愛的母校，今天我以能成為你的學生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學習，用自己的成績來回報母校，報答母校老師的殷切期望！

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