給同桌的一封信15篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟書信打過(guò)交道吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家收集的給同桌的一封信 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給同桌的一封信 1

　　親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　我就是你的同桌，那個(gè)時(shí)不時(shí)欺負(fù)一下你的寧芹翊。在期末考試的那一天，我答應(yīng)你給你寫一封信。我們是在下半個(gè)學(xué)期坐同桌的，當(dāng)你坐到我旁邊時(shí)，我不禁有些奇怪，之前的同桌個(gè)個(gè)都是頑皮搗蛋的淘氣包，我們幾乎三天一小吵，五天一大吵�？赡銋s與眾不同，溫文爾雅，看著你慢騰騰地整理書包，心里又多了一份好奇。你是一個(gè)極其大方的人，每次我鋼筆沒(méi)墨水的.時(shí)候，或者忘帶什么學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，你都會(huì)笑吟吟的遞來(lái)一支筆，仿佛是在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你用�！弊源酥�后，我這個(gè)大馬虎，開(kāi)始謹(jǐn)慎起來(lái)，因?yàn)槲疫@個(gè)好強(qiáng)的人也不愿意每次接受你的幫助。雖然我從來(lái)沒(méi)有夸過(guò)你，但我也不得不承認(rèn)，你的數(shù)學(xué)成績(jī)很好。每次碰到難題，當(dāng)我還在冥思苦想時(shí)，你已經(jīng)找到了解題思路；當(dāng)我還在奮筆疾書時(shí)，你早已微微一笑，放下了筆，對(duì)于我這個(gè)好強(qiáng)的人，這當(dāng)然是個(gè)挑戰(zhàn)，每次做題時(shí)，我總會(huì)先瞟一眼旁邊的你，然后才專心致志的答題，對(duì)于我的挑戰(zhàn)，你當(dāng)然也不甘示弱，同樣專注的做題，就這樣，我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力有了明顯的提高，這大概就是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧。�。〔铧c(diǎn)忘了說(shuō)那件事！文雅的同桌，也有幼稚的一面。你總是不厭其煩地和我說(shuō)一些笑話，盡管我一言不發(fā)，你還是興致勃勃，時(shí)不時(shí)問(wèn)幾個(gè)幼稚的問(wèn)題，總把我弄得火冒三丈，氣沖沖地朝你喊兩句，不管我怎么說(shuō)你，你好像都沒(méi)有真正生氣過(guò)，和我吵兩句，就笑出了聲。對(duì)于這樣一個(gè)同桌，還有什么好說(shuō)的呢？

　　放假了，在閑暇時(shí)間，還經(jīng)常想起你和我吵架時(shí)的情景，每次都忍不住笑出了聲，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們?cè)缫殉蔀榕笥蚜税桑?/p>

　　祝學(xué)習(xí)進(jìn)步

給同桌的一封信 2

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　我有很多話想對(duì)你說(shuō)，這些話憋在我的肚子里很長(zhǎng)時(shí)間了，今天就通過(guò)書信的方法告訴你吧。

　　我們兩個(gè)既是同桌又是好朋友，在一起做什么事情都配合得非常默契，很多同學(xué)都說(shuō)我們兩個(gè)好得跟親姐妹一樣�？墒沁@段時(shí)間我們都變了，因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事就會(huì)吵架，以前的我們從不吵架，近期我們吵架的次數(shù)越來(lái)越頻繁了，吵過(guò)之后還會(huì)冷戰(zhàn)，一冷戰(zhàn)就是幾個(gè)星期，看著別的同學(xué)在一起探討交流，再想起以前的我們，我的心里難受極了。每次我們只能通過(guò)紙條的方式來(lái)交流，我不想再這樣了。我希望我們兩個(gè)能和好，還回到從前的`狀態(tài)。

　　經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的冷戰(zhàn)，我也想明白了，吵架可能是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，各自都有了自己的想法。也許，過(guò)去我們是回不去了，但是我希望我們還能做好同桌，好朋友。

　　此致

敬禮

　　你的同桌

給同桌的一封信 3

尊敬的鈕伊純同學(xué)：

　　你好！

　　哎，作為你的同桌，我感覺(jué)有些窩囊，身為一名小學(xué)五年級(jí)的男生，被自己的同桌說(shuō)成“心理承受能力比幼兒園的小朋友還脆弱”（見(jiàn)上期作文周報(bào)鈕伊純的大作《榮逸能哭了》），真是很慚愧，看完文章后簡(jiǎn)直無(wú)地自容。說(shuō)心里話，我還是很佩服你，一位女生，能把一位男生的心思給一點(diǎn)不差地在文章中反映出來(lái)，真是very、very了不起！至少我沒(méi)這個(gè)能力。同時(shí)，謝謝你在當(dāng)時(shí)給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我冷靜下來(lái)，不然我會(huì)哭得更厲害！但，我還是及其真誠(chéng)地請(qǐng)你把文章中的.一些話收回！因?yàn)槲沂且粋�(gè)自尊心非常非常強(qiáng)的男生，強(qiáng)到可以與花崗巖、大理石、鉆石、金剛石相比！這等于莫式硬度表99。99度！所以，請(qǐng)你不要傷害我的自尊心，免得“魔鬼臉”再來(lái)！

　　以上那些話是作為一名男生說(shuō)的，接下來(lái)還有一段話，是以你同桌的身份對(duì)你說(shuō)的：謝謝你，把這件事寫出來(lái)并使它發(fā)表在作文周報(bào)上。本來(lái)我想把這件事當(dāng)作一段傷心的往事，永遠(yuǎn)埋藏在心里的最深處，并且忘了它，以免自己再傷心。你這么一寫，我不得不把它從心里的最深處揪了出來(lái)，正視它、面對(duì)它并改正它，使我變得更像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢！

　　最后，我以一位中學(xué)語(yǔ)文老師的孫子，偉大作家管建剛的學(xué)生的身份對(duì)你說(shuō)：希望你能夠在寫作時(shí)能夠尊重我和每一個(gè)人的尊嚴(yán)。因?yàn)槲蚁嘈虐选稑s逸能哭了》這篇文章中的主角換成任何一個(gè)人，都不會(huì)高興。只要是人，總要面子（當(dāng)然不要面子不是不算人）。希望你今后寫作文時(shí)能給大家一些的余地，減少令人厭惡的謠言！

　　愿你的作文越來(lái)越讓人心服口服！并不再讓某些人勾起自己痛苦的回憶。

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給同桌的一封信 4

可愛(ài)的杜育文：

　　你好！又遇到不順心的事了嗎？你的組員們還讓你煩心嗎？眼鏡有沒(méi)有被“鑲”上花紋��？

　　我們雖然可以稱為知己，但還是分開(kāi)了。記得還沒(méi)調(diào)桌時(shí)，咱倆經(jīng)常面對(duì)面坐著談心。你一言，我一語(yǔ)，我們就變成了快樂(lè)的天使，一切煩惱都被拋到了九霄云外�？涩F(xiàn)在，調(diào)桌了，雖然只隔桌一排，但卻好像千里外，在我的學(xué)校生活中，仿佛“快樂(lè)”離我遠(yuǎn)去……

　　說(shuō)你可愛(ài)，是因?yàn)槟闶恰靶茇垺�，是因�(yàn)槟闶恰靶÷埂�，是因�(yàn)椋�你是我的好朋友。熊貓，胖胖的、憨憨的；小鹿，活潑的，善良的；而你，又胖又憨，活潑善良…�?/p>

　　在“露絲和杰克”劇組中，你是杰克，你的幽默搞笑，讓觀眾們哈哈大笑，笑得前仰后合。你是一個(gè)搞笑的人。

　　在體育跳遠(yuǎn)時(shí)，你挨了打，但卻不服氣，放聲大笑，讓男生們罵為神經(jīng)病。你是一個(gè)不對(duì)自己不服的人低頭的人，那次發(fā)生的事，也讓我刻骨銘心。

　　女生跳遠(yuǎn)，跳不過(guò)打一下，而你的腳尖卻不爭(zhēng)氣地蹲在了終點(diǎn)線的后面腳后跟的.位置，可想而知……狠狠地、恨恨地，打出“啪”的一聲的木棍，把凝結(jié)的時(shí)間打顫了……眼淚無(wú)聲無(wú)息，在流血的心靈窗口上，慢慢流淌……他說(shuō)：“讓你愛(ài)笑，跳遠(yuǎn)跳不過(guò)去了吧�！蹦銋s對(duì)我低聲說(shuō)：“我不服他，跳不過(guò)和笑沒(méi)關(guān)系！我還要笑！就要笑！”說(shuō)完，掙開(kāi)我的雙手，大笑。那才叫大笑呀！天，在動(dòng)；地，在搖；鬼神，在感動(dòng)地哭泣啊！圍著他的男生們，罵你瘋了，是神經(jīng)病。而你，再也忍不住，失聲痛哭……

　　這才是你的真面目——不服輸?shù)囊幻妗?/p>

　　上課，老師沒(méi)有讓你回答問(wèn)題，一下課，哭聲就籠罩了教室。又是你，這已數(shù)不清是第幾次。同學(xué)們望著你，輕輕拍打著你的肩，可你，全然不覺(jué)……我快步走上前去，你知道我來(lái)了，終于抬起頭，我們又開(kāi)始進(jìn)行心靈的溝通。當(dāng)你收起眼淚，放出收在麻袋中的笑容時(shí)，我明白了，你是因?yàn)槟阌X(jué)得你不比別人差可老師卻不叫你而在不服氣。

　　杜育文，我的好朋友，你給我的不只是在一起玩耍的一時(shí)歡樂(lè)，還有幫助他人分憂解難的喜悅之情。謝謝你，我的知己；謝謝你，我的朋友。

　　祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！

　　山東省高青縣中心路小學(xué)五年級(jí):張瑞雪

給同桌的一封信 5

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　前段時(shí)間老師把我們調(diào)在了一起，讓我有機(jī)會(huì)更多的了解你，從而收獲到了無(wú)比的快樂(lè)！

　　這些天，我們互相幫助，我給你講講題，你給我分享一些有趣的故事，常常使我開(kāi)懷大笑，所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。

　　下課，你與同學(xué)們一起快樂(lè)地嬉戲，時(shí)不時(shí)傳來(lái)你朗朗的笑聲；有時(shí)，當(dāng)你正在開(kāi)心地玩耍，看到同學(xué)間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你會(huì)立刻趕過(guò)去，好言相勸，平息他們的怒火；上課，我們一起專心致志的聽(tīng)老師講課，你時(shí)常舉手發(fā)言，贏得一陣陣掌聲，我心中充滿了羨慕……

　　記得一次考試，大家都在認(rèn)真地答題，突然，我發(fā)現(xiàn)竟然忘記帶了尺子，急得額頭上漸漸冒出了汗珠，你轉(zhuǎn)頭一臉疑惑的看向我，終于弄清楚我的焦慮時(shí)，毫不猶豫地把自己的'另一把尺子遞給我，使我順利地完成了題目，我心中充滿了感激！

　　親愛(ài)的同桌，希望你不僅是我學(xué)習(xí)上的同桌，更希望你是我生活中同進(jìn)步的伙伴！一起加油！

xxx

20xx.xx.xx

給同桌的一封信 6

同桌：

　　你好！

　　曾坐在你旁邊的金魚(yú)走了，我來(lái)了�？刹坏絻稍碌臅r(shí)間，你和我已經(jīng)成為最佳同桌。

　　剛來(lái)的時(shí)候，你不管怎樣都會(huì)和我笑嘻嘻地玩耍。偶爾在去衛(wèi)生間的路上遇見(jiàn)你，我知道你也去，可我卻一股孩子氣地說(shuō)：“你去哪里玩呀？”你調(diào)皮地回答：“去男衛(wèi)生間，我?guī)�你去看看�！币贿呥�用手提了提褲子。我卻仰頭大笑著說(shuō)：“好啊！走�！本团芰似饋�(lái)，可馬上到男衛(wèi)生間時(shí)，我卻一頭鉆進(jìn)了女衛(wèi)生間。你招著手說(shuō)“這邊！這邊！”我哈哈大笑。出來(lái)洗手時(shí)，你說(shuō)：“你走錯(cuò)了哦！”我雙手叉腰說(shuō)：“我才不是笨蛋呢！”我們又笑呵呵地回教室。

　　許多同學(xué)羨慕我有你這樣的同桌，因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手。當(dāng)我不懂時(shí)問(wèn)你，你打開(kāi)你的作業(yè)讓我先看看你是怎么做的，然后總是放下手中的筆，給我講題意。如果我沒(méi)有聽(tīng)懂，你會(huì)很耐心地為我再講一次，直到我聽(tīng)懂。我想對(duì)你說(shuō)：“真的很感謝你！”

　　很喜歡看你的馬小跳系列。我總是在你柜子里隨意拿，你問(wèn)我看哪一本，我任性地說(shuō)：“我自己拿�！蹦阋簿妥屛以谀愎褡永镎垓v，什么也不說(shuō)。我的.馬小跳系列你也看，我也很樂(lè)意借給你，不過(guò)我還是想說(shuō)聲“對(duì)不起！請(qǐng)?jiān)�諒我的任性！�?/p>

　　你和我同樣請(qǐng)了一周的病假，周一看見(jiàn)你時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你臉色黃黃的。我笑瞇瞇地說(shuō)：“你變了。”你也笑瞇瞇地說(shuō)：“你也變了�！蔽也唤�感嘆：“是啊，一周不見(jiàn)人也會(huì)變。”好吧！我們就一起變化吧！

　　那次國(guó)學(xué)比賽我們都落選了，回來(lái)時(shí)，我的椅子被張佳怡故意放倒，我的書也不見(jiàn)了，加上落選，我哭了起來(lái)。沒(méi)人看見(jiàn)，當(dāng)時(shí)只有你坐在旁邊，安慰我。可當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的泡豬皮不見(jiàn)時(shí)，你也哭了起來(lái)。這次我安慰你了，我們一起哭一起笑。

　　希望我們一起努力、加油。也希望我們能同桌到小學(xué)畢業(yè)。

　　祝

　　快快樂(lè)樂(lè)

　　你的同桌小魚(yú)兒

　　20xx年12月15日

給同桌的一封信 7

我的同桌：

　　你好！

　　轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)陪我度過(guò)了六個(gè)年頭。這六個(gè)年頭里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，這一切都會(huì)成為咱們倆之間的幸�；貞洝�

　　我心中有太多太多話想對(duì)你說(shuō)，但每次話到嘴邊，就又咽了回去。因?yàn)槲也恢�道如何開(kāi)口，所以，我選擇這樣的方式來(lái)對(duì)你說(shuō)我的心里話。

　　一年級(jí)小小的我們兩個(gè)還不太熟悉；二年級(jí)內(nèi)向的我們還很客氣；三年級(jí)幼稚的我們互相推薦漫畫；四年級(jí)呆呆的`我們彼此打鬧；五年級(jí)傻傻的我們討論著某個(gè)八卦，六年級(jí)成熟的我們彼此不舍。

　　時(shí)間過(guò)得很決，一下子，我們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光變成了回憶�；貞浘褪腔貞�，回不去的記憶，很快，我們就要畢業(yè)了。不知道同桌的你還記不記得，因?yàn)橐患�小事咱們差不多冷�?zhàn)了半個(gè)多學(xué)期，現(xiàn)在想起那件事，覺(jué)得根本不值一提！

　　同學(xué)六年來(lái)，咱們都見(jiàn)證了對(duì)方的改變。我由一個(gè)愛(ài)漂亮的女生變成一個(gè)大大咧咧的假小子，你由一個(gè)內(nèi)向膽小的女生變成一個(gè)開(kāi)朗活潑的假小子。我們互稱彼此為兄弟。

　　好多年了，我們總害怕彼此討厭自己，但是，兄弟，我喜歡你。我喜歡你的性格；我喜歡你和我一起比拼誰(shuí)更像男生；我喜歡你那又狠又毒的話語(yǔ)，盡管經(jīng)常被你傖得說(shuō)不出話：我喜歡你在我傷心時(shí)愿意一直陪在我左右；我喜歡你陪我唱歌；我喜歡你陪我一起哭、一起笑···兄弟，真的不討厭你！

　　兄弟，快畢業(yè)了，對(duì)你真的很舍不得。但說(shuō)實(shí)話，我還是有點(diǎn)放心不下你，因?yàn)槠鋵?shí)你還是有點(diǎn)內(nèi)向膽小，只有對(duì)熟悉的人才會(huì)開(kāi)朗活潑；其實(shí)你還是有點(diǎn)不自信，總覺(jué)得自己不如別人。兄弟，放下一切，忘記煩惱，相信自己，在我心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！

　　語(yǔ)妍，謝謝你，陪我度過(guò)了那么多快樂(lè)的時(shí)光。畢業(yè)后要自己照顧好自己，有事沒(méi)事要打電話給我，那時(shí)候，我一定會(huì)對(duì)你唱：我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)

　　你的同桌兼兄弟：小章

給同桌的一封信 8

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好！

　　大家都知道，父母從小就教育我們，要熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬祖國(guó)的國(guó)旗和國(guó)徽。可是，為什么現(xiàn)在還有的同學(xué)在國(guó)旗底下吐痰、說(shuō)臟話？難道你們每天早上升國(guó)旗，行注目禮，只是做個(gè)樣子而已？國(guó)旗是中國(guó)的標(biāo)志，是中華民族的象征。我們偉大的祖國(guó)幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，山川秀美，養(yǎng)育了一代又一代優(yōu)秀的.中華兒女。中華民族勤勞勇敢，歷史悠久，創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史，為世界文明發(fā)展做出了舉世矚目的貢獻(xiàn)，代表這樣的國(guó)家和民族的國(guó)旗難道還不值得我們肅然起敬嗎？難道你們能容得下某些同學(xué)來(lái)辱罵國(guó)旗？同學(xué)們，現(xiàn)在正進(jìn)行“八榮八恥”教育活動(dòng)，我們一定要知榮知恥啊！

　　曾記得有一位同學(xué)就做得很好：她代表中國(guó)去參加在美國(guó)舉行的學(xué)習(xí)討論會(huì)。那里的人特別多，都是來(lái)自五湖四海的朋友，每個(gè)人都驕傲地站在了自己國(guó)家的國(guó)旗下，抬頭仰視，行著注目禮�？晌í�(dú)她沒(méi)有，因?yàn)槟莾簺](méi)有祖國(guó)的國(guó)旗。她十分氣憤，找到了帶她來(lái)的那位美國(guó)禮儀小姐，要求升起中國(guó)國(guó)旗。禮儀小姐答應(yīng)了�？蛇^(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，還沒(méi)有升起五星紅旗。這位同學(xué)心急如焚，只好到旅館撤下一塊紅布，自己親手做了一面五星紅旗。國(guó)旗高高地升了起來(lái)，她向國(guó)旗行了一個(gè)注目禮。頓時(shí)，大家的目光不約而同地聚集到了她的身上，為她這種愛(ài)國(guó)主義行為熱烈鼓掌。這是多么偉大的愛(ài)國(guó)精神啊！你們說(shuō)，這位同學(xué)的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？

　　同學(xué)們，我們一定要向她學(xué)習(xí)。從身邊的每一件小事做起，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良品質(zhì)和傳統(tǒng)，為樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣和構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。為此，我提議我們應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起：

　　1、在升國(guó)旗時(shí)要嚴(yán)肅認(rèn)真，尊重國(guó)旗，喚起對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和民族的自豪感。

　　2、不說(shuō)有辱國(guó)旗的話，不做有辱國(guó)旗的事。

　　3、愛(ài)護(hù)自己的紅領(lǐng)巾，整齊佩戴。

　　4、不管在什么地方，要時(shí)刻記著：我是中國(guó)人，我愛(ài)自己的祖國(guó)。

　　最后，祝大家：成為一名愛(ài)國(guó)少年吧！

給同桌的一封信 9

王佳怡：

　　你好！

　　進(jìn)入小學(xué)，我們被分到了同一個(gè)班，成為了同班同學(xué)，而我們現(xiàn)在又是同桌，真是我們的緣份。我們之間曾發(fā)生了許多事，你還記得嗎？

　　你是我們四人小組的背書組長(zhǎng)，因?yàn)槲冶硶�老背不出，所以我就在你這里一遍遍地背著、磨著。是你，在我的背書聲中慢慢度過(guò)了一天又一天。而你，也表現(xiàn)得非常配合，犧牲了自已自學(xué)的`時(shí)間，好讓我多背一遍。為此，我想對(duì)你說(shuō)：“王佳怡，謝謝你！我一定努力，在家里多讀背幾遍，以減少你為我犧牲的自學(xué)時(shí)間。

　　平時(shí)，因?yàn)槲覀儗?duì)事物的理解不同，對(duì)事物的觀點(diǎn)也不同。所以我們有時(shí)會(huì)誰(shuí)也不理誰(shuí)，甚至?xí)�吵架。但是，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)也要相互理解，。因此，我想說(shuō)：“王佳怡，同學(xué)之間要互相理解，我們之間了要一樣。這樣，同學(xué)之間的矛盾也會(huì)減少，大家的心情也會(huì)好一點(diǎn)�！�

　　謝謝你多年來(lái)對(duì)我的幫助國(guó)，我永遠(yuǎn)會(huì)把你記在心里！

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的同桌洪健哲

給同桌的一封信 10

我的原同桌：

　　你好！最近過(guò)得怎么樣�。恳磺卸歼M(jìn)展的順利吧！

　　你知道嗎？5月4號(hào)我們看你沒(méi)有來(lái)上學(xué)，老師和同學(xué)們都很擔(dān)心你，都怕你被人拐賣了，怕你在外面學(xué)壞了。后來(lái)你爸爸來(lái)了后就跟老師說(shuō)你沒(méi)有來(lái)上學(xué)的原因，老師下午就對(duì)我們說(shuō)，你沒(méi)有來(lái)是因?yàn)槟?月3號(hào)晚上連作業(yè)都沒(méi)有寫完，你爸爸就出手打你，打的你鼻子都流血了。第二天說(shuō)是來(lái)上學(xué)，可是在學(xué)校不見(jiàn)人影——你離家出走了。

　　班上有的同學(xué)很擔(dān)心你，我也是。雖然說(shuō)以前你是我的同桌，只是現(xiàn)在我們都單人單桌，可是你還是我的.同學(xué)��！我、小月和小敏等一些同學(xué)都很擔(dān)心你。雖然還是平淡上課，可是在課下大家都很想你，老師也是這樣的，我們巴不得快點(diǎn)把你給找回來(lái)，班上空一張桌子，也就差一個(gè)人，那么，這個(gè)集體就不是一個(gè)完整的集體了！

　　在你沒(méi)有來(lái)上學(xué)的第三天中午，我和小月準(zhǔn)備找小楊寫尋人啟事，希望能夠快點(diǎn)找到你，這樣這個(gè)大家庭就是個(gè)完整的了。

　　可是，到了下午，老師改作業(yè)改到我時(shí)，突然接到了一個(gè)電話，從老師說(shuō)的話中我們知道了一個(gè)令我們興奮的消息：你找到了！

　　老師打電話的內(nèi)容被同學(xué)聽(tīng)到了，都圍過(guò)來(lái)說(shuō)你找到的興奮消息，你看，大家都很關(guān)心你吧！

　　你來(lái)上學(xué)了，大家都來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，只是有的同學(xué)在那里說(shuō)風(fēng)涼話，而我們呢，卻高興得不得了！

　　我希望以后你不要在這樣了，不要讓大家擔(dān)心你。對(duì)了，還有呢！再你失蹤的這三天，你的爸爸也來(lái)了學(xué)校好幾趟呢！大家都很擔(dān)心你！你以后要是再這樣，我們就對(duì)你不客氣了！

　　好了，話就說(shuō)這么多了。你以后一定要好好學(xué)習(xí)哦！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給同桌的一封信 11

　　風(fēng)：

　　昨天翻看日歷，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我給你寫下這封書信。

　　風(fēng)，你知道嗎，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的夏天已經(jīng)來(lái)到了。我寫信的時(shí)候，一縷縷調(diào)皮的暖風(fēng)從窗外時(shí)不時(shí)地吹進(jìn)屋里，一不注意，就吹落了信紙，像一個(gè)頑皮的孩子，攪著你，又叫你喜歡。我索性把窗戶開(kāi)大，任它吹來(lái)，在一陣陣暖暖的、癢癢的感覺(jué)中，我思念你的感情可以更加真切實(shí)在。因?yàn)�，我清楚地記得：我們第一次�?jiàn)面，你向我吹來(lái)的就是這調(diào)皮的暖風(fēng)。

　　初二的那一天，我早早地來(lái)到教室，坐在座位上哼唱著《同桌的你》：明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記想象著新同桌的美麗

　　形象：她一定很溫柔，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛

　　隨著一聲脆生生的報(bào)告，一個(gè)卷發(fā)、黑黑皮膚的男生站到了門口，班主任朝他一點(diǎn)頭，指著我的旁邊說(shuō)：你就坐這兒！我眼前一

　　黑，差點(diǎn)兒從凳子上摔下來(lái)。這個(gè)黑小子（你）就是我恭候幾天的新同桌嗎？請(qǐng)你不要生氣，當(dāng)時(shí)我真是這樣想的。

　　你笑嘻嘻地坐到了我的旁邊，也不管我什么心情，開(kāi)口就報(bào)你的大名：嗨！我叫齊風(fēng)，大風(fēng)的風(fēng)。你叫什么名字？一張嘴，露出了兩

　　顆長(zhǎng)得很調(diào)皮的門牙，再仔細(xì)一打量，完完全全一頭卷毛，這下好了，班上要是演節(jié)目，讓這小子扮演黑人角色，都不用化妝！我不愛(ài)說(shuō)話，你好像一點(diǎn)不在乎，繼續(xù)說(shuō)個(gè)不停：我這個(gè)名字呀，媽媽說(shuō)不好，爸爸卻說(shuō)好，國(guó)有國(guó)風(fēng)，軍有軍風(fēng)，家有家風(fēng)，人有人風(fēng)什么？還有人風(fēng)？新鮮。對(duì)呀，人的秉性、人的志趣、人的努力方向，都可以用風(fēng)來(lái)代表。這都是我爸爸說(shuō)的。聽(tīng)到這里，我那股沮喪、失望的感情已經(jīng)減少一多半了。

　　上課了，你閉上了嘴，手卻出動(dòng)了，我的東西都成了你的玩具，活生生一個(gè)多動(dòng)癥，攪得我都聽(tīng)不好課了。李恒，你來(lái)回答一下！天哪，老師問(wèn)的`什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我窘迫地站了起來(lái)。等于９８！你輕聲地援助我。想不到這小子還挺樂(lè)于助人，我感動(dòng)至極。當(dāng)我說(shuō)出９８這個(gè)答案后，教室里立刻發(fā)出一片議論聲：咦？怎么會(huì)是９８呢，明明是２×２嘛！緊接著是哄堂大笑，窘的我頭垂得低低的。嘿！你竟探過(guò)頭來(lái)沖我擠眉弄眼。若不是在上課，我非好好揍你一頓不可！

　　下課了，你急忙向我賠不是：誰(shuí)讓我叫風(fēng)了，這是開(kāi)心的風(fēng)，‘不刮不成交的風(fēng)’！一股暖風(fēng)從窗外吹到教室里，吹到身上，癢癢的、暖暖的，就和現(xiàn)在的風(fēng)一樣。我們就這樣成了好同桌、好朋友。從那天開(kāi)始，你就時(shí)不時(shí)地向我吹來(lái)各種各樣的風(fēng)，有頑皮的夏風(fēng)，還有善解人意的春風(fēng)

　　你還記得吧，一次物理月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，最擅長(zhǎng)物理的我，竟然名落孫山，我沮喪地躲到校園的一片小樹(shù)林里低頭哭了起來(lái)。忽然，一陣充滿感情的口哨聲隨風(fēng)飄到耳邊，那是《水手》的旋律，令人感動(dòng)，令人振作，抬頭一看，你已歪在一旁，用心地吹著，一雙眼睛盯著我，流露出無(wú)聲的話語(yǔ)。那水手的旋律，像鼓滿風(fēng)帆的春風(fēng)，吹走了我心頭的沮喪，吹干了我臉上的眼淚，你看見(jiàn)我笑了，就走上前揍了我一拳：這點(diǎn)小事就流淚，算什么男子漢！

　　春風(fēng)啊，善解人意的春風(fēng)，催我激揚(yáng)的春風(fēng)！雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，但從那天起，你卻成了我心中的榜樣，男子漢的榜樣。在我們之間吹起蕭瑟秋風(fēng)的那一天，我更是永不忘懷。畢業(yè)了，雖然還沒(méi)有發(fā)榜，但是我上高中、你去中專的大勢(shì)已定，我們要分手了。我們倆靠在江邊的欄桿上，月光灑在東去的江水上，波光粼粼。那么好說(shuō)的你，那時(shí)卻一反常態(tài)，只是呆呆地望著江水，一句話也不說(shuō)。一會(huì)兒，你又吹起了口哨，這一次是《同桌的你》，我和著你的口哨，輕輕地哼唱起來(lái)：明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你一曲終了，我感到眼前一片朦朧，再看看你，眼睛里分明噙著晶亮的淚珠。雖然是炎熱的７月，我卻感到一陣陣酸楚的秋風(fēng)直吹到我心里！

　　風(fēng)，在同桌的你的生日前夕，特向你傾訴一下我的心聲，有些話，還是首次向你披露的呢！我衷心的祝愿你向著美好的未來(lái)，吹起強(qiáng)勁的

　　東風(fēng)！我衷心地祝愿你生日快樂(lè)！

給同桌的一封信 12

金菲：

　　我是你的同桌楊x，在這里想給你提幾個(gè)小建議：

　　第一，你心地善良，無(wú)論什么人你都會(huì)盡全力幫助。其他人只要沒(méi)有帶什么文具，都會(huì)第一時(shí)間想到你，到你這來(lái)拿，這很好，但是，如果等你長(zhǎng)大了，到了社會(huì)，也會(huì)有一些像逢蒙那樣奸詐貪婪的人，到時(shí)候你該怎么辦，所以現(xiàn)在你就要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

　　第二，你有些膽小，雖然在我的幫助下，你已經(jīng)開(kāi)始改變了，但唯一讓我擔(dān)心的就是上體育課的時(shí)候，你總是不和大家一起玩。下課的時(shí)候，你從來(lái)都沒(méi)有和大家一起玩過(guò)，總是在不停地寫作業(yè)，這也使得你的'視力漸漸下降。

　　第三，你十分喜歡寫小說(shuō)，我也不反對(duì)，因?yàn)榭梢藻憻捵约旱膶懽髂芰�。中午休息的時(shí)候，只要你一寫完作業(yè)就開(kāi)始編小說(shuō)，但是，在光線不明亮的情況下你還在繼續(xù)編，這就會(huì)非常影響你的視力。比如，你快睡覺(jué)的時(shí)候，躲在被窩里拿著手電筒寫，這是肯定要改的。

　　這就是我對(duì)你的幾點(diǎn)建議，為了你自己，希望你能及時(shí)改正。

　　你的同桌 楊x

　　20xx年11月8日

給同桌的一封信 13

牛龍同學(xué)：

　　你好！

　　今天，我想與你談?wù)勀銓W(xué)習(xí)方面的話題，你應(yīng)該不介意吧？

　　談起你的學(xué)習(xí)，我便會(huì)想起你那一句句“雷人”的話語(yǔ)：“哎呦！我忘了！”“怎么辦？求了，幫幫我！”讀到這兒，我不得不“汗顏”：“牛龍同學(xué)，學(xué)習(xí)不能依靠別人，得自己學(xué)呀！”

　　這時(shí)，我不得不“追溯”到那次的場(chǎng)景，讓你好好反省反��！

　　“請(qǐng)同桌互相檢查今天的語(yǔ)文小作業(yè)本�！崩蠋煱l(fā)號(hào)了“施令”。這時(shí)，我只見(jiàn)牛龍同學(xué)頭上冒出了冷汗，手慢騰騰地拿出了那“重如千斤”的語(yǔ)文小作業(yè)本，陪著笑臉對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起呀，我的好同桌，我這回忘了簽‘查’了，幫幫忙！”我翻了翻你的語(yǔ)文小作業(yè)本——上面的字龍飛鳳舞，幾乎看不懂�！白屛医o你幫忙？不可能的事！”我的眼里冒著怒火，心里真叫個(gè)氣憤啊！

　　牛龍呀牛龍，你的腦子就不能清醒一點(diǎn)嗎？學(xué)習(xí)只能靠自己！像你這樣，早晚有一天，會(huì)被社會(huì)淘汰的！

　　同桌牛龍，對(duì)于你的'學(xué)習(xí)，我也只能提兩句忠告。聽(tīng)不聽(tīng)，就看你以后的學(xué)習(xí)態(tài)度嘍！

　　你的同桌

　　侯翔

　　XX年3月26日

給同桌的一封信 14

親愛(ài)的同桌：

　　你好！

　　同窗共讀整六載，轉(zhuǎn)眼間我們將要畢業(yè)，離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我們將再也沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在六年級(jí)四班一起讀書，一起思考了，共同成長(zhǎng)了。我也將再?zèng)]有機(jī)會(huì)與你坐同桌了。每想到此，離別的傷感便不由自主地涌上心頭，過(guò)去的一幕幕也像放電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

　　你還記得你剛剛跟我做同桌時(shí)的神情嗎：膽小、害羞、自卑總而言之，和外向潑辣的我形成了鮮明的對(duì)比。熱衷于拋頭露面的我甚至認(rèn)為百無(wú)一用是書生這句話，就是用來(lái)形容你的。直到那一次，我才重新認(rèn)識(shí)了你，對(duì)你刮目相看。

　　那是五年級(jí)的一個(gè)下午，正是最后一節(jié)課，而且剛剛上課。剛剛批改完同學(xué)們作業(yè)的我，舉目向黑板看去天哪，黑板上的英語(yǔ)作業(yè)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤！我心急如焚，小聲問(wèn)：同學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)是什么？我剛剛沒(méi)記下來(lái)英語(yǔ)作業(yè)。能跟我說(shuō)一下嗎？可同學(xué)們都是聳聳肩，表現(xiàn)出一幅愛(ài)莫能助的表情，似乎在對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在已經(jīng)上課了，請(qǐng)不要與我們竊竊私語(yǔ)喲。

　　正當(dāng)我唉聲嘆氣愁眉苦臉的時(shí)候，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了我的`心：你用左手把一張紙條緩緩地向我邊這推過(guò)來(lái)。我一臉疑惑地看看你，又看看慢慢移動(dòng)過(guò)來(lái)的小紙條。當(dāng)紙條停在我面前時(shí)，我定睛一瞧，英語(yǔ)作業(yè)四個(gè)大字赫然映入我的眼簾。我恍然大悟：是要把自己辛辛苦苦記下來(lái)的作業(yè)內(nèi)容送給我！我驚訝不已，將滿是感激的眼神看向你時(shí)，正沖著我微笑的你眨了眨你那雙充滿智慧的眼睛仿佛在說(shuō)：送給你了�？粗�你明亮的眼睛，瀟灑的神情，我不好意思地輕聲說(shuō)：那你怎么辦？涼拌噗嗤！我忍不住笑了，喜悅涌進(jìn)了我的心中心，仿佛蕩漾在春水里。同學(xué)們不約而同地看向我，不知那眼神里是尷尬還是羨慕！哈哈！你也笑出聲來(lái)，那是我第一次見(jiàn)到你如此開(kāi)心的笑。

　　從那以后，我們之間的話就多了起來(lái)。

　　在我的影響下，你也變得越來(lái)越開(kāi)朗，話也變得多起來(lái)。我自認(rèn)為，我成功把你培養(yǎng)成了一個(gè)名副其實(shí)的話癆，現(xiàn)在的你自信、勇敢、善良，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。小學(xué)號(hào)列車馬上就要到站，咱倆更是整天似乎都有說(shuō)不完的話，真是同桌情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)。不說(shuō)了，再說(shuō)都煽情了。

　　分別在即，我衷心的祝你在往后的日子里學(xué)業(yè)有成，前程似錦！

　　你宇宙無(wú)敵可愛(ài)的同桌：XXX

　　20xx年6月23日

給同桌的一封信 15

親愛(ài)的楊子豪:

　　你好！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間4年過(guò)去了。那時(shí)調(diào)皮的我們已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了。再回想4年前那個(gè)樹(shù)葉飄舞的秋天，就猶如一場(chǎng)夢(mèng)一般。這個(gè)秋天，我更是感到孤單。想想以前的事，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。是��！那時(shí)靦腆的我們，被同學(xué)們稱為最佳拍檔。我們很少交流，卻用許多方式來(lái)交流，眼神，動(dòng)作，好多好多。你想我了嗎？其實(shí)有一件事情，可能你已經(jīng)忘到后腦勺上去了，但那件事卻給我留下了深刻的印象。

　　那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我們已經(jīng)2年級(jí)了。一下課，你和我就在操場(chǎng)像小鹿一樣奔跑。你轉(zhuǎn)了個(gè)頭，調(diào)皮的對(duì)我說(shuō)：“追不上我吧！來(lái)呀！”“你等著！”我加快腳步，像一只燕子一樣飛奔著。"不錯(cuò)嘛，有兩下子。”你說(shuō)“不過(guò)還是趕不上我呦�！蔽覛鈮牧�，使出吃奶的勁追你。你忽然停了下來(lái)，兩只水靈靈的眼睛里充滿了恐懼嘴巴張成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“0”型。我當(dāng)時(shí)沒(méi)多在意，以為你發(fā)現(xiàn)我快追上你你才害怕的。我的兩腿忽然充滿了力量，加快速度去追你�！靶⌒模　蹦阆蛭遗軄�(lái)，一把推開(kāi)了我。我失足摔倒在一旁。一個(gè)籃球如同一顆流星一般墜落下來(lái)。你死死盯著籃球，在墜落下來(lái)的那一瞬間，你一把抱住了它，但不幸摔倒在地�！皼](méi)事吧！”兩位高年級(jí)的大哥哥急忙跑了過(guò)了，扶起我和你。“沒(méi)事啦！”你拍拍身上的`灰。確保我們沒(méi)事后，兩位哥哥拔腿就跑的無(wú)影無(wú)蹤�！爸x謝”我小聲的說(shuō)。你調(diào)皮的眨了眨眼睛，大氣地說(shuō)“沒(méi)事啦，走我們繼續(xù)玩！”

　　多少年過(guò)去了，這件事我還銘記在心間，現(xiàn)在，我就來(lái)謝謝你！楊子豪，非常感謝那是你舍身救我，多年后，我們還做朋友！

　　祝你身體健康學(xué)校進(jìn)步

　　你的老同桌20xx年11月20日

　　五年級(jí):

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