給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信15篇(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信1
小明：
你好！小明，當(dāng)你收到這封信時，一定很驚訝吧！前兩天，我從報紙上看到了“手拉手，一起走”活動，希望這封信能將遠(yuǎn)隔萬里的我們聯(lián)結(jié)起來。
先來個自我介紹吧，我叫劉宇軒，是個古文學(xué)愛好者，字雪龍，號玄玉居士。我住在風(fēng)光秀麗、人杰地靈的山西，這里有云岡石窟、晉祠、難老泉等景點(diǎn)，還有紅棗、煤炭、小米等特產(chǎn)。我就讀于山西省太原市杏花嶺區(qū)中擁有110年悠久歷史的名校五一路小學(xué)，現(xiàn)在在五年九班。五年的成長，使我變成了一個全面發(fā)展的.小學(xué)生，我愛好學(xué)習(xí)讀書，也愛登山郊游；我愛手工繪畫，也愛“沖鋒陷陣”；我愛各種美食，也愛跑步跳高。我是個活潑可愛、能言善辯的11歲女孩兒！
該說說你了，西部邊疆生活一定很艱苦吧！你幾歲了？上學(xué)了嗎？愛讀書嗎？還有哪些愛好？
我想對你說：即使生活跟你開玩笑，也不要灰心氣餒�？嚯y，其實(shí)是一筆財(cái)富，也是每個人的必經(jīng)之路，每個人的成長洗禮。
小明，讓我們彼此鼓勵，互相支持，做最好的自己，迎接最美的明天！
望早日回信！
你的朋友：XXX
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信2
親愛的文梅同學(xué)：
你好！地球在轉(zhuǎn)，日歷在翻，一轉(zhuǎn)眼咱們分別都已經(jīng)一年多了，一直也沒有機(jī)會聯(lián)系，真的特別想念你，那天做夢還夢到我們在一起玩耍、嬉戲，我們是那么的開心。記得那會兒你身體比較弱，現(xiàn)在應(yīng)該好多了吧，學(xué)習(xí)緊張嗎，成績還是那么優(yōu)秀吧。
我跟你說說我現(xiàn)在的情況吧，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙，每天早晨七點(diǎn)就到學(xué)校了，早自習(xí)老師就給留了一大黑板的'學(xué)習(xí)內(nèi)容，有時都完不成任務(wù)。每天還上七節(jié)課，沒門功課都是那么多的作業(yè)，不過我倒是喜歡上數(shù)學(xué)課，你也知道以前我數(shù)學(xué)不好吧，可現(xiàn)在可不那樣了哦，上次期末考試數(shù)學(xué)成績考了全班第一，而且我現(xiàn)在還是我們班的數(shù)學(xué)課代表呢。你呢？記得以前你最討厭我現(xiàn)在的班主任還是以前教我們數(shù)學(xué)的那個張老師，她對我很關(guān)心，特別是在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵我好好學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)的信心和精神頭就更足了，便有了不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的動力，我一定會更努力的，爭取各門功課都成績優(yōu)秀。我們一起努力吧，做一個能為祖國做貢獻(xiàn)的有用之人。
以后我們要常聯(lián)系哦， 好了，就說到這吧！如果有時間希望你能來我家做客，我們?nèi)胰硕細(xì)g迎你。
xxx
xxxx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信3
親愛的同學(xué)陳炫：
你好！
你還記得我嗎？我是你的同學(xué)周思羽，自從你轉(zhuǎn)到廣州去了，班里就多了一張校報，也多了一張小記者報，也空了一個學(xué)號……你知道嗎？同學(xué)們都很想你，在你走之前，你把你去廣州的消息告訴了我們，當(dāng)時我一聽到這個消息就情不自禁眼睛里泛起晶瑩的淚花。
對了，班里競選班干部，丁可欣還是班長，文豪也是。當(dāng)我們在上課時，我們忘不了你發(fā)言的時候自信的樣子，我們忘不了你上英語課的幽默風(fēng)趣的語言，我們忘不了你幫老師收本子時的認(rèn)真仔細(xì)……可當(dāng)你走了之后，課堂就變得冷清起來，陳炫，你回來看看我們吧！
陳炫，你在廣州過得好不好？和那邊的新同學(xué)相處得好不好？那里的老師教得好不好？陳炫，班上又來了兩位新同學(xué)，一位是從上海轉(zhuǎn)來的女同學(xué)謝昆，另一位是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)過來的.陳彪，新同學(xué)謝昆海在課堂上舉手發(fā)言呢，陳彪則有點(diǎn)害羞。如果你QQ還在線的話，我還會告訴你班上有趣的事。告訴你個好消息：曾興的作文登上了新一期的校報了。下個星期，學(xué)校組織參觀雷鋒紀(jì)念館的外出活動，如果你還在的話，就可以跟我們一起參加。
陳炫，我們希望你能回來看一看，到我們學(xué)校上一天課，哪怕是一節(jié)課也好。我們217班，永遠(yuǎn)歡迎你回來，學(xué)校也歡迎你回來！
關(guān)心你的同學(xué)：周思羽
20xx年3月5日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信4
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在溱水路小學(xué)讀書，我叫張高棣，比較喜愛畫畫，性格活潑開朗，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個建議：
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么，這個東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的.知識。
3、平時多點(diǎn)書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友XXX
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信5
您好！
我是廣州天河僑樂中小學(xué)校的一名學(xué)生，我的名字叫陳雅葶小學(xué)，是一個樂觀的女孩，鐘愛打乒乓球和游泳。
我還在春苗助學(xué)在網(wǎng)上掌握到你的家庭情況，了解你的生活條件很艱難，但你卻沒有一絲抱怨；而我還在生活條件非常好的狀況下，卻生在福中不知道福，每日并不是抱怨這，便是抱怨那。與你比照，我就是望塵莫及��！
我同情你，也佩服你。同情的就是你的家中；佩服的就是你的開朗精神實(shí)質(zhì)。盡管你的生活條件不太好，但是你仍然開朗路面對生活中的諸多艱難。想到自身，我真該好好向你學(xué)習(xí)！
當(dāng)我們獲知院校要進(jìn)行手拉手活動時，我打算要寄給你一些生活用具及學(xué)習(xí)用品，期待對你的.生活和學(xué)習(xí)培訓(xùn)有一定的協(xié)助�；蛟S這種東西并不是很寶貴，但千里送鵝毛，禮輕情意重。，因此還是期待你可以收下我這一份心意！
祝你與你的家人：身心健康、萬事如意！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信6
親愛的同學(xué)：
你好！
我呢，是來自廣西貴港市平南縣丹竹鎮(zhèn)的一名五年級學(xué)生，很高興能收到你的來信。我叫？？，是一個天真活潑的女孩，我的眼睛大大的水靈靈的。我的愛好是聽歌和畫畫。我的成績一般般。上次你在信中問我我的周末是怎樣過得，那我就來告訴你吧！早上9點(diǎn)~11點(diǎn)我在寫作業(yè)，下午2點(diǎn)30~4點(diǎn)30我正在書畫班上課，下課后回到家吃完晚飯看半個鐘電視然后洗澡，洗完澡自然是去看我最喜歡的書本啦！
我的周末介紹完了，自然是要和你說我的煩心事了！我有個朋友，她是從小和我玩到大的發(fā)小�？蛇@次開學(xué)我卻沒見她來注冊，開學(xué)后不久我四處打聽終于知道了真相。她轉(zhuǎn)學(xué)了，就連自己家開的'店鋪也關(guān)了，聽說是因?yàn)樗陌职治颈痪焓迨鍘ё吡�。他肯定是怕被班里的同學(xué)嘲笑自己是一個犯人的女兒而轉(zhuǎn)學(xué)了！我很想安慰她那脆弱的心靈，可我又無能為力。請你幫我出出主意吧！
你們那的風(fēng)景是不錯，但我們這的風(fēng)景也不賴！有余甘果園，白馬雙英，風(fēng)車長廊。風(fēng)景不錯吃的也不干示弱，石峽龍眼，大青棗，雞心黃皮……有空來玩玩呀！期待你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步
xxxxx
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信7
親愛的涵涵：
別來無恙吧？
對了，學(xué)校要舉行“踢毽子比賽”了，可是我還不是很會踢呢！有一次下課，我和好朋友小清一起比踢毽子，游戲方法是：兩人中一人先踢，踢的次數(shù)讓對方還，還清了，兩人就重新開始；沒有還清就再加上去；還多了就讓對方還清。我先踢，我踢來踢去，毽子就是不能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落在腳上。于是我只好用大腦指揮腳去接�？墒�，腳也不聽我的使喚，怎么也接不住，更可惡的`是毽子還要落到我的腦袋上呢！雖然我很努力了，可是結(jié)果并不理想，我只踢了3下。而小清呢，她卻非常熟練，腳和毽子配合的很好，看得我眼花繚亂。毽子一上一下，她的成績是6下，我還要還小清3下呢……到上課了，我們倆的比分可想而知，最后小清以20下的次數(shù)勝利。我不甘心，要再加把油，一定能勝過小清�？墒俏也欢椒�，聽說你能一口氣踢100多下，能告訴我，你的竅門嗎？
期待著你的回信！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信8
親愛的朋友：
您好！也許你還不認(rèn)識我，我叫xxx，是個活潑開朗的男孩，現(xiàn)在在福建省三明市建設(shè)小學(xué)讀五年級。我的特長有很多，二胡、乒乓球、羽毛球我樣樣拿手。先讓我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！
三明，這可是個山清水秀的城市，名勝景點(diǎn)更是數(shù)不勝數(shù)，個個都是美麗至極。要說我最喜歡的啊，就數(shù)玉華洞啦！古人云：“不游玉華洞，枉為福建人”，玉華洞還堪稱為天下第一洞，真是一點(diǎn)都不奇怪，真是一點(diǎn)都不奇怪，洞內(nèi)的每一根石筍、石柱、鐘乳石都形成了千奇百怪的景象，有的像果實(shí)，有的像動物，還有的像一根筆，一個個是那樣惟妙惟肖，真不愧被徐霞客贊道：“此洞炫巧爭奇，遍布幽奧�！碑�(dāng)然，三明的'景觀并不只有這一個，下次你來三明玩，我來當(dāng)你的導(dǎo)游！
我想，你的家鄉(xiāng)也很美吧，也有很多風(fēng)景名勝吧，希望你能在回信中向我介紹介紹，最后，希望我們能保持書信聯(lián)系，每一個月能交流一次。當(dāng)然，我更希望我們能到各自的家鄉(xiāng)游玩，在信中交流交流每個人的學(xué)習(xí)方法吧！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康！
你的朋友：xxx
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信9
親愛的同學(xué)：
你們好！
我是湖南省新化市龍村小學(xué)二年級二班的一名學(xué)生。我是湖南省新化龍村小學(xué)的一名學(xué)生，這里有高大的教學(xué)樓，綠地。我每天都能到那里學(xué)習(xí)和玩耍，真是太舒服啦！你們現(xiàn)在在哪里？那就讓我介紹一下吧！
我們村位于新化龍村南面，村子?xùn)|面有一個大操場。操場兩面都是草坪，上面還有一棵大樹。
春天，樹上的.小鳥嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”
夏天，小魚兒游到水里面，一下子游到水里面，一下子游了三四條。
秋天，樹上的小鳥飛到樹枝上，樹葉落在地上，好像是一只只美麗的蝴蝶。
冬天，雪花飄下來，落到大地上，好像給大地蓋上一層雪白的被子，美麗極了！
我喜歡你們，我的家鄉(xiāng)。
寫信人
時間
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信10
遠(yuǎn)方的同學(xué)們：
你們好！
我抒州市xx區(qū)xx小學(xué)的一名普通的學(xué)生。我通過看電視和聽老師介紹你們，你們的僻是我非常和你們聯(lián)系。
我是一個天真可愛的小女孩一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，以上清澈透明的眼睛和一個笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多，例如畫畫、運(yùn)動等，其中我特別喜歡美術(shù)，每次參加美術(shù)比賽時，我總能拿高分回家。
我們知道了你們的.僻后，有了以下的建議和想法：
1、我們建議學(xué)校與你們學(xué)校建立“手拉手”活動，利用每年的寒暑假進(jìn)行互，也歡迎你們到我們家體驗(yàn)生活。
2、建議節(jié)假日同學(xué)能親手制作一些賀卡，禮品互相贈送，增進(jìn)友誼。
最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把自己的文具收集在一起，把自己喜歡的課外書捐贈出來，并把自己的衣服集中在一起，作為禮物送給你們！
請你們認(rèn)真考慮一下我們的建議和想法，如果你們愿意請盡快回信！謝謝！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信11
親愛的同學(xué)：
你好！
當(dāng)你收到這封信，一定很驚訝吧！事情是這樣的：我們學(xué)校開展了“手拉手”活動，給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信，所以我就將這封信寄給了你，希望與你成為好朋友。
首先做一下自我介紹吧！我叫孫權(quán)治，是一名四年級的小學(xué)生，我的愛好很廣泛，足球、畫畫、口才、樂器都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還很喜歡讀書，家里三個書柜都不夠用。廁所成了我的.天堂，每次上廁所都是我最開心的事，可以享受一個小時的讀書時光。
今天給你寫信，還有一件重要的事，我們小組討論了一下，決定在這個寒假策劃一次“手拉手”互活動，來往費(fèi)用我們解決。到時候你可以來我家，我會把我最喜歡的玩具給你玩，最好的書給你看。另外，我還可以帶你爬秀美的八公山，看一看淮南子建造的登仙臺，看連綿起伏的舜耕山，品嘗美味的淮南牛肉湯。怎么樣，你想去哪兒，期待你的回復(fù)哦！
我們雖然不在同一個城市但生活在同一片藍(lán)天下，讓我們架起友誼的長橋，好好學(xué)習(xí)，一起努力，共同進(jìn)步。
祝你開開心心過好每一天！
你的朋友：
日期：
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信12
浦鑫同學(xué)：
你好！我叫張華恩，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？
我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)和美術(shù)科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學(xué)生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個繁華的小城鎮(zhèn)。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個城鎮(zhèn)春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮(zhèn)，這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國，我也不會忘記這里。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)，這是一個教育質(zhì)量高的學(xué)校。我十分熱愛我所上的這一座小學(xué)。這座小學(xué)環(huán)境優(yōu)美。
在教學(xué)樓后，有一個水泥地的'大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學(xué)樓在左側(cè)有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學(xué)樓的相連通道走到后面一幢教學(xué)樓，少淋一點(diǎn)兒雨。這次，我們年級準(zhǔn)備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍(lán)天下，共享同一個世界的美好，承擔(dān)大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻(xiàn)給你，朋友！
我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最后，我想問你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學(xué)習(xí)？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信13
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
我的名字叫侯慶凡，很高興能認(rèn)識你。不知你愿不愿意成為我的朋友？我是一個很開朗的女孩，但有時候有些粗心。不知道你喜不喜歡我？
我知道你那里很僻，不知道你的生活怎樣？你有足夠能保暖的物品嗎？我還記得我從網(wǎng)上看見你們的生活很貧苦，但學(xué)習(xí)很好。在看到這些時我都感到羞愧！因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)條件比你們好很多，但是卻不努力學(xué)習(xí)。在冬天我們在有暖氣的教室里學(xué)習(xí)，但總是有同學(xué)走神，不認(rèn)真聽講。你們在沒有爐火的教室里上課，手都凍裂了，但仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還學(xué)得那么好！我感到我們真是身在福中不知福。
我聽老師說，你們很想看看外面的世界。那么我就向你介紹一下我所在的.城市吧！濟(jì)南市一個非常美麗的城市。有泉城的美譽(yù)，這是因?yàn)闈?jì)南有七十二名泉。在這七十二名泉中趵突泉是七十二名泉之首，等你來了一定要來參觀一下。到時候我還可以給你帶路呢！我很希望你能成為我的朋友，如果你愿意教我這個朋友那就給我回信吧！
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓！
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信14
親愛的姐姐：
你好！
我是你的妹妹xx，雖然我們相隔很遠(yuǎn)，但我們一起生活在祖國這個家庭中，一起感受著祖國媽媽溫暖。一想到這，我就忍不住想給你寫封信。
翻開記憶的畫冊，依然記得我們一起玩耍的情景，往事雖然歷歷在目。你身體還好嗎？你要多注意身體。
我們響水不久前出了一位名人他叫：王慶勇，他在家時一直默默無聞，可令人沒想到的是他死后竟助了7個人重獲新生，重見了光明，想想他只有三十六歲，卻做出了這么的奉獻(xiàn)，這是多么的難能可貴。我打心眼里佩服他，我想你也佩服他吧！
你在蘇州，一年偶爾回來兩次，我十分想念你和你的'女兒。但我卻有時在你回來之際，不能去看望你，因此我十分內(nèi)疚。但你一向?qū)捄炅�，�?yīng)該會原諒我吧？等你回來之時，我一定好好為你介紹王慶勇、楚海霞……
祝你：工作順利，身體健康！
你的妹妹：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信15
xxx同學(xué)：
你好！
請不要奇怪為什么會收到一封來自遠(yuǎn)方的陌生人的信。我是在網(wǎng)站上看見你的資料，你和我一樣喜歡畫畫，喜歡聽林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起進(jìn)行“手拉手”活動。
我叫程銘，是寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生，漢族人，是個人緣不好的男生，煩惱很多。我是個很直白的人，在信中說的話太冒昧，請你原諒，同學(xué)們都叫我“海綿寶寶”。希望我們能夠共同完成“手拉手”活動，并成為一對好朋友。
向你介紹一下“手拉手”的活動內(nèi)容吧！我們?nèi)嗟拿恳粋�人都要用各種方式聯(lián)系到一位互不相識的遠(yuǎn)方小學(xué)生，然后互相介紹家鄉(xiāng)的`特點(diǎn)、情況，借此機(jī)會成為摯友，然后在寒假邀請對方來家鄉(xiāng)做客，做對方的導(dǎo)游。你愿意參加這次活動嗎？
別看寬甸鎮(zhèn)名氣不，但這里也有好玩的地方，比如黃倚山，既有好風(fēng)景又有游樂園。
吉林人是熱情的，你家鄉(xiāng)那一邊怎么樣？你愿意給我介紹一下嗎？你愿意成為我的好朋友嗎？期待你的回信！
祝你
快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寄信人：xxxx
日期：xxxx
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