（合集）寫給遠方朋友的一封信

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的寫給遠方朋友的一封信，希望能夠幫助到大家。

寫給遠方朋友的一封信1

小怡同學(xué)：

　　你好！

　　很高興認(rèn)識你。當(dāng)我收到你的信時，我是那么的激動��！從那時我就明白，能在茫茫人海中認(rèn)識你，并和你做朋友，是我們注定的緣分。我在河北省邯鄲市邯山區(qū)邯山小學(xué)四年級一班上學(xué)，今年十歲了，喜歡書法、唱歌、跳舞、寫作。好了，現(xiàn)在開始向你介紹邯鄲這座城市吧！

　　也許你還不知道，邯鄲是戰(zhàn)國七雄——趙國的首都。這是一座有三千年歷史的古城，而且“邯鄲”的名稱從古至今都沒改過。趙苑公園、叢臺公園、學(xué)步橋、回車巷都是邯鄲有名的景點。我真為邯鄲感到自豪。

　　趙苑是一個很大很古典的公園，里面有一條清澈見底的.小河。夏天的時候，河里長滿了荷葉，魚兒有的在荷葉下休息，有的繞著莖轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有的成群結(jié)伴一起嬉戲。冬天的時候，河面結(jié)了一層薄薄的冰，周圍積滿了潔白的雪，小朋友們在河邊打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎。這條小河可真是“清溪清我心，水色異諸水。”

　　我再來向你介紹一下學(xué)步橋的故事吧。邯鄲學(xué)步這個成語就出于此地，講的是有一個古人，看見邯鄲人走路平穩(wěn)，姿勢優(yōu)美，就開始學(xué)邯鄲人走路�？墒撬�越走越出丑，比以前走得更難看了。這個故事可以說明邯鄲人走路有模有樣，一般人可是學(xué)不會的哦！

　　我們的校園也很優(yōu)美，同學(xué)團結(jié)友愛，老師和藹可親，是一個和諧大家庭。校園里到處綠樹成蔭，花草鮮美，身邊是一處大好風(fēng)光，是一片歡聲笑語。

　　聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了邯鄲了呢？歡迎你和你的家人一起來我們邯鄲旅游！我們隨時歡迎你喲！

　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)進步。

　　你遠方的朋友：xx

　　xx月xx日

寫給遠方朋友的一封信2

親愛的同學(xué)：

　　你好：雖然我們沒見過面，但是，我有一顆真誠的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧！我有一個好聽的名字，叫某某某。此刻就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個活潑開朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛好美術(shù)，英語。我的英語棋在新津杯英語棋比賽中獲得二等獎……

　　我的校園雖不太大但十分漂亮。一進大門，就望見大而漂亮的操場，一條乳白色的線豎在操場正中央；小樹迎風(fēng)挺立在操場兩邊，仿佛是保衛(wèi)操場的衛(wèi)士；操場的正前方是領(lǐng)操臺，領(lǐng)操臺很高，站在上面感覺很威武。我還有一個溫馨的班級。班級里我有一個既嚴(yán)厲又和藹的班主任。有時，我們考試考得不好或不聽話的時候，老師就對我們無比嚴(yán)厲。我還有一群可愛的好朋友，我們互相幫忙，一齊進步。這次，給你寫信，主要是向你介紹我們的手拉手活動。我們這次活動主要是針對向你這樣的貧困的學(xué)生，這次是有我來幫忙你的。你可能不太明白手拉手活動就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫忙，給予鼓勵。如果你有什么要求，盡管寫信告訴我。我務(wù)必盡我的全力去幫忙你。我了解到你的.學(xué)習(xí)此刻處于中上。我期望你以后好好學(xué)習(xí)，爭取考第一。你要是缺本，書，文具什么的你就寫信告訴我，我務(wù)必會給你寄去。你的校園是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你是一個怎樣女孩？你獲得過什么獎項？你務(wù)必要給我回信阿！

　　祝：學(xué)習(xí)順利

　　你的朋友：xx

　　xx月xx日

寫給遠方朋友的一封信3

親愛的遠方朋友：

　　你好。

　　我來自秀麗的廣東省，是一名xx小學(xué)五年級（3）班的學(xué)生。名叫xxx。

　　我想你是一位可愛迷人的小女孩，也可能是一位帥氣英俊的男孩。而且你正在家里等著我的來信吧。

　　那我先來給你介紹介紹我所居住的城市吧。

　　廣州市是一個歷史悠久的城市，至今已有二千二百二十三年的`悠久歷史了。因此，廣州出現(xiàn)了許多秀麗的地方。比如：歷史悠久的陳家祠；環(huán)境優(yōu)美的越秀山；綠樹成蔭的白云山；湖柳繞堤的流花湖；還有我們風(fēng)平浪靜的母親河——珠江。等等地方，真是三天三夜都說不完。

　　逛完了景色宜人的廣州，你是否想去我那秀麗的校園呢？來，跟我一齊走。

　　我們校園有一座花園，花壇中繁花似錦，萬紫千紅，清香四溢。每次走到那兒我都想停下來，回味著“大自然”的味道。

　　其實這次給你寫信，主要就是跟你講一講“手拉手”這個活動。我們能夠?qū)懶�，來彼此了解對方。如果不寫信，能夠互相打電話�?/p>

　　期望你來廣州，我將會做你的導(dǎo)游帶你游遍廣州的風(fēng)景名勝。

　　敬祝：

　　身體健康，學(xué)業(yè)進步。

　　遠方的朋友：xx

　　xx月xx日

寫給遠方朋友的一封信4

遠方的朋友：

　　你好！

　　我叫小玥。我是山東省濰坊市奎文區(qū)圣榮小學(xué)五年級的一名學(xué)生，你呢？

　　我們雖然沒有見過面，但我依然很高興能與你交朋友。

　　我們學(xué)校舉行了一次與遠方小學(xué)生“手拉手”的活動。這次活動我希望我能多交些朋友，了解不同地方的人和物。

　　我是個女生，你呢？你平時都玩些什么呢？你是個怎樣的人呢？大方的？調(diào)皮的？你住的城市是怎樣的呢？我有一堆問題想問你，在這之前我先向你介紹介紹我自己吧！

　　我們?yōu)H坊雖然有些小，但充滿了現(xiàn)代化的氣息。綠樹成蔭的街道，飛快奔馳的汽車，浩如煙海的圖書館，繁花似錦的小公園。一切都是那么美好，這種地方配上孩子朗朗的讀書聲就更美了。

　　我的`性格我也琢磨不透，老師說小玥是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，上課積極回答問題。媽媽說小玥是個大方的好姐姐，有好的東西她總是先給妹妹。同學(xué)說小玥是一個樂于助人的好朋友，上次我沒有帶鉛筆就是她借給我的。而我的枕頭卻說才不是呢，小玥是個愛哭的小孩，一點也不懂事，上次她考試考的不理想就哭了很久，害我變得濕淋淋的。你覺得我是怎樣的人呢？

　　你們的課間豐富嗎？我們的豐富極了。剛下課同學(xué)們就像一只只矯健的兔子一樣飛奔出了教室，在操場上放飛自我。課間對于我們來說十分寶貴，我們有的大聲歌唱，有的直接擺好了棋盤，互相博弈。沒有人PK時還在教室里大喊一聲，誰有空啊快來來應(yīng)戰(zhàn)一局。而我則喜歡叫上幾個好朋友聚在一塊兒八卦一下班里或別班最近發(fā)生的大事，我們自詡為“娛樂記者”但我們也有職業(yè)精神的，絕不傳播謠言，你想不想和我這樣的人交朋友呢？

　　你在學(xué)習(xí)上有什么有趣的事可以跟我分享嗎？期待著你的回信。

　　祝：

　　學(xué)習(xí)進步，天天快樂！

　　遠方到朋友：小玥

　　xx月xx日

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