一封信作文3篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一封信作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一封信作文 篇1
孔子爺爺：
您好！
歷史的天空風(fēng)云起伏，悠悠變幻了五千年。在這五千年的歲月中，多少平庸的人被匆匆淹沒(méi)了，成了無(wú)名的過(guò)客。而您的名字，卻猶如一顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)閃耀出智慧的光輝。您曾給人以啟迪教誨，您是多偉大。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)樂(lè)？”讀了這句話，我仿佛看到您正在教導(dǎo)您的學(xué)生們學(xué)習(xí)了知識(shí)要按時(shí)去復(fù)習(xí)它。這使我明白了復(fù)習(xí)的重要性，也讓我學(xué)會(huì)了及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣�？荚嚂r(shí)我總是胸有成竹，是因?yàn)槲以?jīng)復(fù)習(xí)過(guò)，我知道那些題該怎么做�？鬃訝敔�，是您教導(dǎo)了我。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@是您對(duì)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)。從前的我只在乎學(xué)習(xí)卻從不思考，當(dāng)我讀了《論語(yǔ)》后，我發(fā)現(xiàn)這種方法其實(shí)是錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)要思學(xué)合一才能真正學(xué)懂知識(shí)。于是我開始思考題目和解答過(guò)程，并在思考中明白了許多知識(shí)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)和知識(shí)也得到了復(fù)習(xí)。
“三人行必有我?guī)熝伞！弊x這句話就像在聆聽您的教誨。從前我總以為別人并沒(méi)的什么優(yōu)點(diǎn)，可是自從學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》我便開始留意別人的優(yōu)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)需要?jiǎng)e人去發(fā)現(xiàn)它。而汲取別人的'優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補(bǔ)自己的短處也是一種很好的學(xué)習(xí)方法。
孔子爺爺，是您教導(dǎo)了我，起迪了我，您的一句句名言就像一盞盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。
一封信作文 篇2
親愛(ài)的蚊子小姐：
你還記得我嗎？我就是上次在校園里被你叮了好幾個(gè)包的三年級(jí)小學(xué)生�。∥铱刹粫�(huì)忘記你！
我今天給你寫信，是想跟你商量一件事：你以后可不可以不叮人了呢？
被蚊子叮很癢很癢，包包抓破了還出血！我們小朋友都不愛(ài)被叮，被蚊子叮了上課也不會(huì)專心，睡覺(jué)也會(huì)睡不著。很煩的'！
其實(shí)，你不吸血，不叮人，不也可以活得很好嗎？可以喝樹汁、喝露水呀！你們家蚊子先生不就是吃這些，它也活得很好嗎？我覺(jué)得你應(yīng)該試一試，說(shuō)不定你會(huì)迷上樹汁呢！你還是試一試吧！
再說(shuō)了，喝血也不衛(wèi)生��！如果一不小心喝了病人的血，那你不是也會(huì)得病了？
你看這樣好不好？——如果你以后不叮我們，我們就不會(huì)打你，也不會(huì)灑蚊子藥趕你走。我們會(huì)對(duì)你好，像對(duì)蝴蝶一樣好！我們的學(xué)校有好多花草樹木，歡迎你和你的朋友來(lái)玩，順便還可以嘗一嘗香甜的樹汁哦！
你同意我的建議嗎？希望早日收到你的回信。
一封信作文 篇3
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
當(dāng)最后一縷陽(yáng)光照射在我的臉頰，腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容，多少個(gè)夜晚，你坐在窗前認(rèn)真仔細(xì)地批改同學(xué)們的卷子，多少個(gè)課間，您因同學(xué)們瑣碎的小事而浪費(fèi)自己的時(shí)間。只知道您為我們付出得太多太多。
記得，那一次我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，是一個(gè)關(guān)于品質(zhì)好壞的錯(cuò)誤，課間，你跟我進(jìn)行了溝通：“一個(gè)人是不能沒(méi)有誠(chéng)信的，要做一個(gè)正直的人�！笔潞螅业娜沼涃|(zhì)量提高了很多，從一頁(yè)整到一頁(yè)半到兩頁(yè)，一直在進(jìn)步，從前寫日記無(wú)話可說(shuō)到現(xiàn)在寫都寫不完，這是一個(gè)很大的進(jìn)步，而這個(gè)進(jìn)步只是因?yàn)槟翘焓昼姷慕虒?dǎo)，那親切的眼神我永遠(yuǎn)難忘。
郭老師，您在我心中一直很“傻”，您明知道批改日記很辛苦，可您還要讓我們寫日記，你可真“傻”；您明知道班上一位同學(xué)的家長(zhǎng)都覺(jué)得這位同學(xué)無(wú)藥可救，可您卻說(shuō)他一定能成為有用之才，您可真“傻”；一位同學(xué)倔強(qiáng)地像頭驢，可您卻堅(jiān)持不懈地管教他，您可真“傻”。不過(guò)，也正是因?yàn)槟摹吧怠辈攀拱嗌贤瑢W(xué)作文寫得都很好，把那位同學(xué)管教得服服帖帖。
郭老師，您好知道嗎？每當(dāng)我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋，我的心就會(huì)隱隱作痛。講臺(tái)催老了您的青春，粉筆染白了您的白發(fā)，但您卻無(wú)怨無(wú)悔。您嘔心瀝血地把班級(jí)經(jīng)營(yíng)地有條不紊，自已卻不求一絲名利。記得您曾說(shuō)過(guò)：“我天天都把你們掛在嘴邊，同學(xué)聚會(huì)也說(shuō)你們，遇到新鮮東西，第一個(gè)想到的`就是你們�！边@番話又怎能不讓我們?yōu)橹袆?dòng)？
郭老師，您如一陣春風(fēng)，洗去我們心田的污垢，您如春泥無(wú)私奉獻(xiàn)。有一句話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這正是你真實(shí)的寫照！
敬愛(ài)的郭老師，愿您“傻”的年輕美麗，愿您培育出比您更“傻”的學(xué)生。
祝您：
青春常在！
你的學(xué)生：xx
20xx年xx月x日
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