差生寫給老師的一封信

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過信吧，書信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編幫大家整理的差生寫給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。

差生寫給老師的一封信1

老師：

　　您好!

　　在您百忙中去信打攪，把我的心思向您傾訴，如果有不禮貌的地方，敬請原諒! 老師，初中畢業(yè)考試，我數(shù)學(xué)只考了的35分，拉了本班平均分的.后腿，使您在學(xué)校年度考核中，與“優(yōu)秀”失之交臂，讓您極端失望，也很難過和氣憤。在此，我向您說聲：“老師，對不起!”

　　其實，我也為您惋惜，因為，在我的心中，您雖不善言語;但您對教學(xué)卻一絲不茍，任勞任怨。也許，您的失敗，與我那可憐的35分有關(guān)，但誰又愿意只拿那點可憐的分數(shù)呢?

　　我考35分，也許是“罪有應(yīng)得”，因為初二以來，我一點也沒學(xué)進去。上課只顧和別人說話，什么也不做，什么也不聽，抱著“反正聽懂了也做不來題”的心態(tài)。面對數(shù)學(xué)，我不清楚自己為什么會這樣。以前我喜歡數(shù)學(xué)，可現(xiàn)在卻……想起來，實在覺得可笑、可悲……我恨自己的墮落，因為它吞噬了我學(xué)習(xí)的信心，于是，面對那血紅的、可憐的35分，我真的無話可說。曾有幾次真的想主動找您罵我兩句;但一想到我是“差生”，就沒有了勇氣;想到您對我的“墮落”和“不認真”視而不見。

差生寫給老師的一封信2

敬愛的老師：

　　你們好，緊張的工作辛苦了。

　　在教師節(jié)即將來臨之際，同學(xué)們紛紛議論該送給你們什么樣的禮物，有的說送購物卡，有的說送紅包，還有的說送名煙名酒，我呢，不愿從眾，不想腐敗，思前想后，決定給你們寫一封公開信，看看在一個差生眼中你們都有什么樣的形象。

　　班主任，您一直瞧不起我，每次編座位，我都坐在教室的邊角余料上，您曾經(jīng)說過：成績決定你在班級的位置。好幾次，我向您申請和優(yōu)秀同學(xué)坐在一起，我想把自己落后的帽子摘掉，可是，每一次我的真誠請求都被您拒絕，您不知道我的內(nèi)心有多痛苦。一年來，我多么渴望能像其他優(yōu)秀學(xué)生一樣，自豪地坐在最顯眼的位置。

　　還有數(shù)學(xué)老師您，我的數(shù)學(xué)底子差，幾次我問您問題時，您的臉上總是帶著嘲笑和不屑，并且很隨意地在我的傷疤上撒鹽，您不止一次地說：這么簡單的問題你都沒有弄懂，真不知道你的腦子里面想些什么。老師，我是愚笨，可是您的一次次打擊只會使我更加灰心喪氣。

　　語文老師，我想對您說，您風(fēng)度翩翩，文思泉涌，出口成章。一段時間以來，您就是我的偶像，我多想向您一樣，激揚文字，指點江山，勝似閑庭信步。可有件事，我至今難以釋懷，您還記得去年我老爸請你們吃飯嗎?酒席上，您不但叫錯了我的名字，還滿口粗俗話語，不堪入耳，真不知道那些話怎么從您的口中蹦出來，老實說，那一刻，您在我心中的形象轟然倒塌，就在那個晚上，我偷偷地哭了，不為別的，因為我的'指明燈黑暗了。

　　英語老師，實不相瞞，我對您最有好感，如果說我對上學(xué)尚存留戀的話，那完全是您的無心插柳之作。因為您是第一個給我發(fā)言機會、給我鼓勵的人，所有科任教師中，我最喜歡聽您的課，在您的課堂上，我找到了久違的尊嚴和自信，您不以權(quán)威自居，蹲下來和我們交流，把我們當(dāng)做朋友，我們喜歡您的率真和平等，我想，優(yōu)秀教師的第一品質(zhì)就是要對他的所有學(xué)生都能做到一視同仁。

　　老師們，我無意冒犯，只是想通過我的筆告訴你們：每一個孩子的內(nèi)心都是純凈的、向上的，也是不容侵犯和褻瀆的，誰尊重我們，我們就會尊重他們。我寫此信的目的，并非為自己的不求上進尋找借口，而是為了不讓那些像我一樣的差生受到傷害。末了，我忽然想送你們一句話：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。

　　最后，祝全體老師教師節(jié)快樂!!

差生寫給老師的一封信3

親愛的劉老師：

　　您好。

　　時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學(xué)兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的'文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。

　　那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

　　沒有一個人為另一個人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

　　在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

　　此致

敬禮!

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